【推薦】六年級建議書作文集合七篇
在生活中，建議書的使用頻率越來越高，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級建議書作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級建議書作文 篇1
尊敬的市長：
感謝您在百忙之中能看我的建議書，我感到十分榮幸。我是江山路一小的一名小學生。我認為一個城市的環境，代表的是一個城市人民的素質，所以我向你們提出一些我所看到情況，並向你們提出幾條建議。
我家南邊約100米處有一個菜市場，可向來整潔的菜市場，現在讓人看著心煩。為什麼呢？因為每天早上一些小販都把自家的菜拉到菜市場門口來賣，有的還拿著一個喇叭大聲吆喝，把周圍的居民都給吵醒了。有些小販索性還把菜放在路中間，造成嚴重的交通堵塞。為此我提出幾點建議希望您能採納：
1.把路邊的小販安置在菜市場裡，並每天派工商管等人員巡查，不讓違法的小販有立足之地，使菜市場恢復整潔。
2.警告那些菜市場裡的小販，不讓他們用喇叭，並在菜市場裡多掛一些禁用喇叭的標牌，違者罰款。
3.教導他們要知道，整潔從個人做起，使他們知到愛護環境人人有責的理論。
希望可以得到市長的大力支援。
祝您：
工作順利，身體健康。
愛護環境的：XXX
20xx年11月12日
六年級建議書作文 篇2
尊敬的樊校長：
您好！我是一名六年級的畢業生，在過去的歲月裡，母校的老師給了我無盡的關懷。我不僅學到了許多知識，還懂得了許多做人的道理。我衷心感謝母校給我的一切。今天，我特向母校提出幾點建議，希望能對您的工作有所幫助。
一． 我們學校操場的東南角有一塊空地，現在長滿了野草，如果學校把它開發出來變成植物園，那該多好啊！要是學校沒有專人管護，可以分到各班，每班一小塊，這樣，既美化了校園，又使同學們有了鍛鍊能力的地方。
二． 我們教學樓三樓的欄杆有點矮，有些個子高點的同學比欄杆高半個身子，這將很不安全，建議學校把現有的欄杆加高，避免發生安全事故。
六年級建議書作文 篇3
尊敬的校領導：
你好!
我是本校的一名六年級的學生，已經在這美麗的學校生活了六年了，我們的學校可美麗了，有奼紫嫣紅的花朵，有蔥蔥郁郁的小草......可是，當我們走進一棟棟教學樓時，仔細看，不免會發現又美中不足之初，使校園的美麗大打折扣。 樓梯轉角處的廁所裡水龍頭嘩嘩做響，儘管沒人在用，有時水還溢了出來，地上“波光粼粼”。在我們班上就出現過這樣的情況XXX同學應洗完手，故意把水開到最大，不關流了一節課的水……還有沒有一點愛惜的思想，更不懂得節約、迴圈利用，再加上父母的“百依百順”，慣出了些小皇帝、小公主，花錢大手大腳，丟了東西還可以再買，造成了資源浪費、汙染環境的這種惡劣現象。
我們都知道水是生活中不可為缺少的資源。長期以來，大家以為水資源取之不盡，不知珍惜。事實，水資源是有限的。正如電視上說不要讓人類的眼淚成為最後一滴水，不要讓最後一片土地化為沙漠。
1、用完水後，將水龍頭擰緊，不要漏水。
2、用水清潔物品時，要儘量用到極限(最小)，用完後還可沖洗廁所。
3、多收集雨水來利用。
4、多迴圈利用水資源。
5、在每個班級開節約用水班會。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級建議書作文 篇4
尊敬的所長：
我們蠶茶研究所是一個風景優美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到處景色宜人。
可是，近幾個月來，我所出現了許多亂扔垃圾、浪費資源的現象。
比如說馬路上、居民區裡，這些垃圾隨處可見。這些垃圾在馬路上隨意滾動，在空中亂飛。嚴重汙染了所民的身心健康。還有的人們浪費資源。水龍頭嘩嘩的流出自來水，開水人卻不知去向，屋裡開著燈，卻長時間空無一人，開著電視、空調，主人卻呼呼大睡。這些浪費資源的現象時常發生。
所以，我在此向全所人民提出勸告：
一、節約資源。
（1）節水、電等資源。
（2）節約能源。
二、不亂扔垃圾。
（1）不隨便扔垃圾。
（2）把垃圾丟入垃圾池或垃圾箱。
（3）不高空拋物。
相信在我說人民的努力下，蠶茶所會變得更美麗！
六年級建議書作文 篇5
罪惡的人類：
如今十分發達的社會，雖是你們創造了美好，卻也是你們讓他走向毀滅：你們肆無忌憚的濫砍濫伐樹木、亂用化學物品……
善待地球就是善待自己。如果我們濫砍濫伐樹木，就會讓洪水、沙塵暴有機可乘，襲擊人類。
我曾聽到這樣一則新聞：國慶節後的天安門廣場，口香糖殘渣隨處可見。據瞭解，國慶期間，遊客們共為天安門廣場留下了六十餘萬塊口香糖殘渣。北京環衛部門用機械作業清洗，然後，就靠人工清除那些機械作業清除不乾淨的口香糖殘渣。整個工作消耗鐵刷四千餘把、鐵鏟兩千餘把、清洗劑三噸，價值十四萬餘元，可即使這樣，地上還留下了印記。
這是多麼觸目驚心的數字，難道你們聽到這幾個數字不感到震驚嗎？
由此我鄭重的向人們建議：
1，人類必須尊重自然。
2，將垃圾分類，迴圈使用。
3，節約各種資源，減少汙染。
保護環境，我們責無旁貸。讓我們攜起手來，採取切實際的行動，留下那茂密的森林，蔚藍的.大海，保護環境，刻不容緩。
六年級建議書作文 篇6
建議書敬愛的交通局長： 您好!我是範羅岡小學五年級的一名學生。我這次給你的信，是想給你提點意見。 每天放學，來接孩子的車輛把我們學校圍得水洩不通，連一隻螞蟻也爬不出去。這樣，想回家的孩子，要很久才能回到家，耽誤了學習時間，而且，這樣也很危險，因為汽車很容易把孩子撞傷。每個家長都想早點接走自己的孩子，但現在是剛剛相反，等孩子變成等汽車了。還有那些臨時擺攤位，把街道佔了三分之一，街道本來就很窄了，現在變得更窄了。局長伯伯，請聽聽我的幾項建議。
一、要求接孩子的汽車不能停放在學校門口。
二、與城管部門聯絡，要求臨時攤位在放學時間不得擺賣。
三、擴大街道面積，設立交警，防止有道路阻塞問題。
四、全線實行單向行駛。
五、把學校門口的工地儘快完工，否則對建築公司罰款。
六、對於以上行為有違反者，均按程度輕重進行罰款，或吊銷駕馭執照。
七、在學校附近設立大型停車場，所有停泊在範羅岡一帶的汽車都要停在大型停車場裡。 敬愛的交通局長，希望你能動用手中的權力，改善我校放學時間存在的問題。
李燊
20xx年5月21日
六年級建議書作文 篇7
尊敬的校長：
您好！
當您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責任心？如果要追溯著一現象的起源，學生不揣冒昧願為老師敘述一番。
幾年前，學校是何等乾淨，置身其間，彷彿踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預示著這種美妙將持續很久。但我也曾發現過草坪上出現的瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。
雖然現在值日生每天都在作值日，打掃校園，可他們畢竟是學生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學生時不時地出現，學校人力資源怎麼跟得上？所以，要治本，每個學生亂仍垃圾是因為他們環保意識不夠強，過於懶惰，學校要從根本上改變學生對亂扔垃圾的看法。
可以宣傳綠色校園的美好，呼籲學生保護校園環境，多設幾個垃圾桶。
我的建議你能接受麼？