【精華】保護環境建議書作文集錦九篇
在充滿活力，日益開放的今天，建議書的使用頻率越來越高，建議書是一連串的管理實踐，往往有著至關重要的作用。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編精心整理的保護環境建議書作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
保護環境建議書作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
隨著時代的發展，科技的進步，我們已經步入文明社會。可是，在我們的身邊，卻有很多與文明格格不入的行為和現象，如：嶄新的作業本，只用了幾頁，就躺進了垃圾桶；一瓶礦泉水，還有一半沒喝，就被丟棄了；屋子裡空無一人，電燈卻亮著；河灘上殘留著大片的塑膠袋；一些城市再也看不到藍天白雲……
透過學習《只有一個地球》，我們知道了地球上的資源是有限的，所以我們更應該珍惜有限的資源，不能讓地球上的資源迅速枯竭。在此我提出以下建議：
1、節約用水。在我們的日常生活中，我們可以把洗完菜、洗完米的水澆花、衝馬桶。刷牙的時候一定要記得關水籠頭。
2、節約用電。出門時記得關燈，並且多用節能型電燈。
3、節約用紙。據統計，回收一噸廢紙，可以少砍十七棵樹。我們現在用的很多作業本都是雙面的，而很多同學卻只用一面就扔掉了。其實，我們是可以在另一面進行驗算的。
4、少用塑膠袋。廢舊的塑膠袋不僅影響環境，還在佔用土地面積，使整塊的土地得不到利用，土壤的營養得不到恢復。而且塑膠袋分解很慢，專家指出，塑膠袋分解需要兩百年。因此，我們要少用塑膠袋，減少白色汙染。
5、低碳生活。人們的生活水平逐漸提高，私家車越來越多，汽車排放的尾氣對空氣和人體都有害。所以，我建議大家少開車，多步行或騎腳踏車。
雖然我們做的也許不夠多，但只要人人都節約資源，注意保護環境，將來回報給我們的一定是美好的生活！
建議人韓佳璐
20xx年xx月xx日
保護環境建議書作文 篇2
敬愛的環保局的局長；您好！古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。 “救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲我從小就在家鄉這條小河邊玩耍，記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝裡的水漲得滿滿的，水中的魚兒成群接隊，追逐嬉戲，竊竊私語。
河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開心的笑臉，小草隨著風婀娜著身子，鴨子喜歡在草叢中穿來穿去，彷彿在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍著露珠，鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂地合唱著，每天下午，這裡簡直成了我們小朋友的樂園。 現在，在不知不覺中，溝水變的又髒又臭，連一條小魚也看不見了，，各色的塑膠袋，樹葉禾杆，飲料罐……原來，近幾年，太沙工業園區新建的廠子越來越多，各個廠子的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝，人們也隨便往溝裡倒垃圾，丟磚頭……
現在，溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去餵羊，剩下的紅柳樹也寥寥無幾，鳥兒不在這裡搭巢，鴨子不在這裡歌唱，柳樹也失去了昔日的生機。如今，愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液裡，排放到地球媽媽哺養人類的乳汁中，那一團團廢氣、煙塵，那一股股廢液、汙水，像群群癌細胞張牙舞爪地向地球撲來，侵襲著地球的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞，使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害著我們的生存。
你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白雲比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實際卻一切都變成灰色的，這些環境的變化，令我傷心，讓我落淚。於是我提出了一些建議 ；
1、提醒周圍的人們買菜時不用塑膠方便袋，以減少白色垃圾。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長。
3、印一些傳單，提高人們的環保意識。
4、在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。
5、 第六，要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，並且積極參加綠化植樹活動。
6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。保護環境，保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話，應該成為我
保護環境建議書作文 篇3
親愛的同學們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園裡，你是否也曾看到過這樣的浪費現象？
現在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。可是你有沒有想過，當你正在浪費水資源時，許多幹旱地區的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區的孩子夢寐以求的寶貝，當你浪費糧食時，乞丐們正飢腸轆轆地沿街乞討……
介於這些行為，我向大家提出以下建議：
一、瞭解資源 讓同學們瞭解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態環境。有限的資源，無限的迴圈。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環境。
二、節約資源 我覺得學校裡可以多開展一些“斷水生活”，讓同學們懂得水在生活中是多麼的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學們領悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環境 愛護校園裡的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑膠袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物淨化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不汙染河流，讓水源保持乾淨，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環境，刻不容緩！
保護環境建議書作文 篇4
尊敬的學校領導：
您好！
我是市一小六二班的一名女學生，在這個美麗的校園裡，已學習六年之久了，每天9個多小時的校園生活。使我與這個充滿生機的校園建立起了濃厚的感情。
校園的操場是同學們的樂園。一次路經此地的我偶然發現，一名低年級學生，隨手把垃圾扔在了地上，我瞪了他一眼，他也回看了我一眼，可沒等我開口，自知理虧的他趕忙把垃圾撿起扔進了垃圾箱，幸虧這件事讓我發現的及時，可其他人呢？不會每個人都讓我們發現的。
學校的走廊裡、教室裡，我們常常都能見到揉成一團的廢紙，有些紙上甚至沒有寫一個字，卻被人丟棄，一個完好的本子，被人撕裂後塞滿了下水道，這些都是一些不懂的節約的同學的傑作，有的同學寫錯字後不用鋼筆劃掉，而是把整張紙撕下來，這樣反覆幾次後，一個完好的本子就所剩無幾了，之後丟掉，這樣就形成了惡性迴圈。
為了能讓我們的校園更加美麗，我特向學校提出以下建議：
1、在校園裡加強環保管理。對愛護環境、不亂丟垃圾的班級進行適當的獎勵，對不良行為給予批評。
2、經常舉辦環保活動 ，收集學校的白色汙染物，集中起來，換取相應的獎勵，這樣既可以達到清潔的目的，又可以樹立保護環境人人有責的理念，並深入人心。
3、在學校透過廣播、雜誌、貼畫等形式來進行宣傳。在視覺與聽覺的強大攻勢下，自然會讓同學們明白浪費資源的可恥，並自覺加入到保護環境的行列中。
請學校領導能抽空看一看我呈上的這份建議書。
祝校園的明天更加美好！
保護環境建議書作文 篇5
尊敬的市長：
您好！
近來，我們濮陽市的環境較差，經過我的調查，發現以下幾個問題比較突出。
首先，工廠經常往河裡排廢水。廢水流到河裡把河水都汙染了，許多小魚都翻起了肚皮。原本清澈見底的小河都變成了令人厭惡的臭水河。
其次，隨著我市汽車數量的增多，排出的汽車尾氣也逐漸增多。汽車尾氣不僅汙染環境，而且對人的身體有害。
最後，我們浪費資源的現象也比較嚴重。有些人喜歡在飯攤上吃飯，飯攤上用的全都是一次性筷子。透過上網查閱資料，我知道了做一次性筷子用的都是長了20年的樹木。如果我們再這樣浪費下去，遲早有一天資源會枯竭。
根據以上情況，我提出以下幾點建議：
1、多種樹。讓我們每天都能呼吸到清新的空氣。
2、讓每個市民都養成把垃圾丟在垃圾箱裡的好習慣。
3、少用一次性筷子和塑膠袋，去超市購物要自己隨身帶袋子。
4、工廠不要亂排廢水。
市長，我希望您能根據以上情況制定出一個方案，那麼我相信濮陽市一定會變成一個文明、和諧、美麗的新城市。
保護環境建議書作文 篇6
罪惡的人類：
如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為製造出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量高達6億多噸。估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方千米的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看著這一組組令人觸目驚心的數字，人類，你們有何感想？從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現，到現在人類高度發達的文明時代，對於每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪慾。
舉一個例子，我國木蘭溪，在20世紀60年代還是一個清澈見底的河流，但現在已是一個魚蝦絕跡的汙河這不是又為我們的地球母親多添了一道疤痕嗎，這，不是給人類重重的敲響了警鐘嗎？
在此，我鄭重仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想利用大自然，首先必須尊重自然。對於改造自然既應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇於實踐和改良，這樣才能控制自然，使自身利益與自然協調發展，不要重蹈西方國家“先汙染，後治理”的覆轍。
第二，從我做起，選擇有利於保護環境的生活方式，善待我們的地球，善待我們的家園，共創一個美好家園。
1.節約資源 減少汙染
（1）以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
（2）慎用清潔劑，儘量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的'汙染。
2.綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油，無鎘鉛電池，無磷洗滌劑，減少對水和空氣的汙染。
（2）購買低氟家用製冷器具，無氟發用摩絲，減少對臭氧層的汙染。
3.重複使用 多次利用
儘量少使用一次性用品，多用耐用品。不使用一次性塑膠袋和餐盒，減少白色汙染，不使用一次性筷子，自備購物袋或提籃等。
4.分類回收 迴圈再用
不亂丟棄廢電池，廢塑膠袋等垃圾，廢物，將垃圾分類
投放，變廢為寶，使資源迴圈再生，造福人類。
5.保護自然 萬物共存
不獵殺珍稀動物和受保護的動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸土地，每一株花草，每一棵樹木。
6.講究衛生 保護環境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們也加入到我們的隊伍中來，為保護環境，造福後代貢獻自己的力量。因為，保護環境，刻不容緩！
六年級（2）班全體同學
**年11月17日
保護環境建議書作文 篇7
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！
地球是我們人類賴以生存的家園，失去了它，我們別無去處。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣去保護它。誰不希望自己的家園變得更美好呢？可是，看著那隨意被丟棄的垃圾，我不禁想：要是想讓自己的家園變得更美好的話，隨意丟棄垃圾，不正是傷害地球母親的惡人之一嗎？
我分析了一下，地球母親的“病”，主要是：人類隨意砍伐樹木，造成植被大量減少；大量汙水、汙泥排入河流；汽車尾氣太多；胡亂扔垃圾等。對此，我提出了以下幾點建議：
1、在電視上播出公益廣告，講述保護地球又多麼重要，隨意破壞會帶來什麼樣的嚴重後果，提高公眾對保護地球的意識。
2、對清潔工或警察提建議，如果見有人隨意扔垃圾，將對此人進行教育，並罰款處罰。
3、提高垃圾的利用率，讓市民儘量少用一次性製品。
4、提倡不要亂扔垃圾，應該把垃圾合理分類，扔到指定垃圾箱中。
5、讓市民少開汽車，多騎腳踏車。腳踏車既輕便，又環保，還鍛鍊身體。
6、可以隨處做一個“小樹箱”，讓廣大市民來捐錢。政府可用這些錢來買樹，幫助西部植樹造林，吸收二氧化碳，應對全球變暖。
讓我們共同建立一個美好的家園吧！
祝工作順利！
保護環境建議書作文 篇8
市政府的領導：
地球是我們人類賴以生存的家園，它就像母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好？然而現實的情況是我們的地球已經傷痕累累，保護環境，愛護地球已刻不容緩。
人們經常把保護環境掛在嘴邊，可真正做起來卻往往有些困難。就塑膠袋來說，人們都知道使用塑膠袋會造成“白色汙染”，也知道國家“限塑令”的要求，然而我們發現塑膠袋還出現在集市，人們還未真正認識到環保的重要性。例如：人們大都知道舊電池汙染環境，但許多時候卻仍是把廢電池隨手一扔，外出吃飯時，都用一次性餐具。在此，我向領導們提幾點意見：
一、節約水資源，減少汙染。隨時關上水龍頭，防止滴漏，慎用清潔劑，洗滌劑，減少洗滌劑中化學物質對水的汙染。
二、綠色消費作文 ，環保選擇。用無鉛汽油，無鉛電池，無磷洗滌劑，對水與空氣的汙染。
三、重複使用，多次利用。儘量少用一次性東西，多次使用耐用品。
四、分類回收，迴圈再用。不亂丟棄廢電池，將垃圾分類投放，變廢為寶。
五、保護自然，萬物生存。不獵殺動物，關愛樹森，積極造林，愛護我們身邊的每一寸綠地，每一株花，每一棵草。
六、講究衛生，保護環境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸菸，不製造噪音。
我希望人類都提高保護環境的意識，所有人都加入到環保的隊伍中來，為保護環境，造福後代貢獻你們的力量。
保護環境建議書作文 篇9
親愛的同學們：
你們好！
今天，我在這裡號召大家一起珍惜資源，保護環境。相信讀六年級的同學可以知道，自從學了《只有一個地球》這篇課文以後，這篇文章可以告訴我們，生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來是可以不斷再生的，但是隨著人們不顧後果地濫用化學品，是它們不能再生，造成一系列生態災難，給人們的生命帶來嚴重的威脅。在此，我向大家提出幾個保護生態環境，珍惜資源的建議：
1、當我們在生活中用水過多時，可以將一些洗衣服水沖廁所，用洗菜水淋花。
2、要保護空氣環境，就要儘量少燒些汙染環境的東西，多種些綠色植物。
3、樹木是我們生活中的綠色植物，儘量少砍樹，節約紙張，可以一紙雙面用，將用完的紙放一邊，等待回收後迴圈利用。
4、動物和人類有著不可分割的關係，儘量不要捕殺動物，要保護它們，善待它們。
同學們，這些建議都是生活中的一些小事，今天的我們將是明天的主人改善環境，珍惜資源就是我們的義務，為了子孫後代，一起保護環境吧，獻出自己的一份力量吧！
人和小學六（5）班同學：xxx
20xx年11月25日