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寢室衛生不合格的檢討書

寢室衛生不合格的檢討書5篇

寢室衛生不合格的檢討書1

尊敬的班主任:

  您好!

  我很抱歉惹您生氣了!我們知道嚴重地犯錯了,原因是我們寢室連續三週衛生檢查不合格,已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了,我們還這麼讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表xxx寢室全體同學向您表示深切的歉意。

  古人云:“君子處世之道,重點是要講衛生!”古人又云:“不講衛生,你就離我遠一點。”古人還雲:“寢室衛生就是臉面,臉面不淨,便是不敬!”

  因此,我們出來當學生的,首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣,寢室的衛生環境尤為突出。我們知道,寢室是學生日常居住生活的場所,寢室衛生與同學息息相關,直接關係同學健康。

  此次我們寢室連續三週衛生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫,對待日常衛生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

  首先,工作責任心不強,工作作風散漫,衛生工作不踏實。出現這樣的問題,我們自己都覺得太不應該了,這充分證明我們的思想作風是不正確的,沒有足夠強烈的責任感。

  其次,這個錯誤說明我們的衛生習慣不好,搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中,就應該視自己宿舍如同家裡,每個人都應該養成衛生習慣,保持寢室日常的清潔。

  透過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經過反思,一致決定努力糾正錯誤:

  第一,誠懇接受老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘願,並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

  第二,徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點,透過踏踏實實的寢室衛生打掃工作,努力改善寢室衛生狀況,營造良好的寢室環境,以彌補我們的過錯。

  第三,與室友加強溝通,以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識,讓大家都儘量保持寢室的衛生狀況。

  現如今,我們已經深深地知道錯了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面,都知道保持清潔,寢室環境難道就不知道了。總之,千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心情。我譴責自己,埋怨自己。

  希望老師可以給我改過自新的機會,今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作,使我們的寢室成為乾淨、整潔、衛生的模範寢室。

寢室衛生不合格的檢討書2

尊敬的xxx:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對寢室衛生不乾淨這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生,學校領導會不定時查寢,但我卻在班長應經通知並說明檢查不合格嚴重後果的情況下,依然犯下這樣的錯誤,在查寢時沒有收拾寢室,還不在寢室,不關心寢室的榮譽,這是很嚴重的錯誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定會保持寢室衛生,讓寢室看起來乾淨明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了寢室的形象。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於寢室的寢風建設。

  我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道,對於寢室的一員,保證寢室衛生的乾淨是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽不關心,以後我將重視寢室衛生,保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更,好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我並未能及時地進行自我反省。古人又說,君子務本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的臉面,不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態度、嚴格學校的規範,對寢室衛生更應認真對待!

  2、本次的錯誤在於我的惰性,將自己的生活環境弄得一團糟,對老師檢查不在乎並存在僥倖心理,當老師檢查時,還沒有開門,使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。

  透過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:

  1、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

  2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。經師易得,人師難求,我真心感謝老師的教誨,希望在今後的成長過程中,學到更多的智慧。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛生,以良好的寢室環境來彌補我的過錯

  3、 和室友加強溝通,保證不再出現上述錯誤。

  這次的`事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

  短短3千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不打掃寢室衛生,使寢室很髒亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。 所以,我要感謝老師 讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活,使自己的寢室衛生更乾淨。

  請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功!

寢室衛生不合格的檢討書3

尊敬的輔導員:

  您好!今天,請您允許我在這裡對您說一聲對不起。在本次學校的文明宿舍評比中,我們宿舍整體內務太差,由此給您和系裡帶來的麻煩和影響,在此,向您表示深深的歉意。

  現在,我們已經深刻地認識到了在此次文明宿舍評比中,我們宿舍給您和系裡帶來的影響及其嚴重性,也認識到了我們宿舍中存在的嚴重問題。

  首先,宿舍是我們要生活三年的場所,雖然這期間,我們牽涉到一個換校區,換宿舍的問題,但無論如何宿舍都是我們大學生活的重要場所。換句話說,宿舍就是我們的家,我們對待宿舍,就應該像對待自己的家一樣,即使沒有學校的常規性檢查和評比,我們也應該好好打掃宿舍的衛生和並做好宿舍的內務工作。然而,這一點我們我們所有宿舍成員都做的不好,因而才導致在此次評比中,我們宿舍被抓做典型,給您和系裡帶來了一些不必要的麻煩和惡略的影響。在此,再一次向您表示歉意。

  對於這個問題,我們一致覺得是因為我們的整體榮辱觀不強,另外,還存在著嚴重的僥倖心理。鑑於此,我們要重新樹立正確的思想觀念,並放下那些僥倖心理,認真做好宿舍的衛生和內務工作,並建立相互監督,相互幫助的宿舍內務工作制度,堅持做到我榮,宿舍榮;我恥,宿舍恥。

寢室衛生不合格的檢討書4

尊敬的領導:

  我懷著十分沉重的心情在這裡作檢查,因為我犯了一個十分低階的錯誤:xxxx年xx月xx下午,正是xx放假期間,我放鬆了對自己的要求,沒有按時起床並整理內務,當天總隊督察組對我站在xx安保期間的工作情況及對我站中隊和單身幹部宿舍內務衛生情況進行了逐一檢查,檢查過程中發現我宿舍床上被子沒疊,內務不整,抽屜電線凌亂,存在安全隱患。部隊一開始就三令五申,一再強調規章制度,提醒不要違反不要觸犯,本應該把領導說的話緊記在心,把部隊的條令條例緊記在心,可我卻沒有重視上級說的話,沒有重視站裡規定的重要事項,這些都是不應該的,也是對領導的不尊重。事後,我冷靜的想了很久,這件事並不是偶然,出現了這種情況也表明了長期以來思想鬆懈,我這種行為給部隊也造成了及其壞的影響,破壞了部隊的規章制度.在同事們中間也造成了不良的影響。對此我十分懊悔,做為一名幹部我思想覺悟不高,深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,這件事給單位帶來了不良影響,影響了自己的工作,也給領導增添了麻煩,透過這件事,我們科意識到了問題的嚴重性,立刻召開黨員大會,組織進行討論,對單身幹部管理中存在的問題進行了分析和查詢,提出整改措施,對此我對此次督察情況做出檢討:

  一、存在問題分析 個人思想不夠重視,存在麻痺大意思想,對總隊開展的正規化建設認識不深,制度落實不到位。正是國慶放假期間,又是星期天,認為督察不會下基層檢查,放鬆了對自身的要求,平時宿舍的衛生死角打掃不夠徹底,沒有形成良好的生活習慣,抽屜電線比較凌亂,存在安全隱患,安全意識不強,排查能力差。在這一事件中,作為一名黨員不是帶好頭,反而是起反作用,給部隊帶來了一定的負面影響。這充分說明思想覺悟還不夠高,認識還不夠到位,工作細緻性不夠,沒有站在集體立場,沒有站在黨員的立場,以一名黨員的標準來嚴格約束規範自己,也暴露出對自己要求還不夠高,平時規章制度落實不到位。

  二、整改措施

  針對此事,從自身查詢問題,深刻反思,吸取教訓,避免類似的錯誤再發生,對此,制定瞭如下整改措施:

  一、學習條令條例,打牢思想基礎,提高自身思想覺悟,從行動上落實。增強自身軍人意識和條令意識,使自己用條令條例和各項規章制度來嚴格規範自己的言行舉止,提高自身要求,明確職責意識,做到服從命令、聽眾指揮,以一日生活制度、警容風紀、禮節禮貌、內務設定等環節為重點,認真對照示範片的標準,規範單身幹部內務衛生,要求從點滴做起,內強素質、外樹形象,模範遵守正規化管理相關規定,嚴格落實各項規章制度,請銷假制度,落實好單身幹部管理規定,切實按照條令條例規範自己的言行舉止,推進部隊正規化建設走前列,養成雷厲風行的嚴謹作風。

  二、加強自身思想政治教育,增強職責意識,明確職責要求,提高工作標準,做到高標準嚴要求,充分發揮黨員模範帶頭作用。

  三、加強安全知識學習,提高自身安全意識,排查宿舍安全隱患,著重從宿舍電源下手,做到安全防範萬無一失。

  發生這件事後,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會,使我可以透過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我站的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

寢室衛生不合格的檢討書5

尊敬的趙老師:

  今天我懷著萬分的歉意和悔恨向您寫下這份檢討書,以對宿舍衛生不達標這一事件作出深刻的反省和自我檢討。

  早在踏進校門之初,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生,學校宿管部門會不定時查寢。軍訓期間,還有教官們的親自示範,要求我們做到軍事化的標準,但是我沒能做到嚴格要求自己,甚至在知道宿舍已有一次衛生不達標的情況下,依然沒有給予宿舍衛生太多的關注,依然犯下這樣不可饒恕的錯誤,真的是很不應該。在衛生檢查中我沒有將衛生工作做好,有辱宿舍集體榮譽,辜負了舍友們對我的信任,給班級抹黑,讓學院蒙羞,自己想起來都覺得無法原諒。

  這是一次十分深刻的檢查,我對於這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背學校的有關規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的各項規章制度,而我這次沒有很好的遵守。我感到很抱歉,希望老師可以原諒我的錯誤。

  “人非聖賢,孰能無過;過而能改,善莫大焉。”我只是一名普通的學生,犯錯誤是不可避免的。一個人犯了錯誤並不可怕,可怕的是犯了錯誤不知道改正。我知道不能以此作為藉口,也會盡力避免再次犯這一類的錯誤。經過深刻反思,認識到了我的錯誤,希望老師可以相信我的悔過之心,給予我改正的機會。

  我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於衛生不達標這一事件非常的生氣。我也知道,身為寢室的一員,保證寢室衛生的乾淨是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。一屋不掃,何以掃天下。連最本職的工作都做不好,又何談理想抱負。我不該將學習作為藉口,將自己的義務與責任心丟掉。隨著學習節奏的加快,我們正想方設法的充分利用時間來學習,每當看到別的同學複習的那麼快,心裡就有一種危機感,所以起床後我就以最快的速度打掃衛生,注重了速度卻忽略了質量。陽臺上沒有仔細打掃,有垃圾沒有及時清掃。面對壞了的衛生間,又沒有耐心去打掃,只是將地面的垃圾清理出去,拖乾淨了而已,說難聽點就是隻做了表面現象,沒有從根本上解決衛生的問題。這也是一種僥倖心理在作祟,總以為我們只要把學習搞好了就行,老師們也不會太注重這些雞毛蒜皮的小事。

  現在我明白了“窺一斑而知全豹”的道理,打掃衛生雖然事情不大,卻折射出一個人的責任心的問題,一個沒有責任心的人是無法生存下去的,尤其是在當今這個競爭激烈的社會中。“千里之堤毀於蟻穴”,在實際生活中我們就是要防微杜漸,從這些微不足道的小事做起,及時處理好這些小的壞習慣,才能避免以後犯下不可饒恕的更大的錯誤。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我並未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,於事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟後,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,是我們生活的環境,不應該使它變得髒亂不堪。態度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態度、嚴格學校的規範,對寢室衛生更應認真對待!

  2、本次的錯誤在於我的惰性,將自己的生活環境弄得一團糟,對老師檢查不在乎並存在僥倖心理:稍微收拾一下宿舍衛生就去早讀,而不管宿舍衛生是否能夠達到標準,每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。我不應該拿學習作為藉口,不不責任地打掃宿舍衛生。

  透過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

  2、學習最重要的境界是體悟。大學期間我們需要學習的不僅僅是教科書裡面的知識,更重要的是學會從生活中吸取經驗教訓,領悟人生哲理,學會怎樣做人、做事,怎樣適應社會的發展。

  總之,我的行為帶來了極為惡劣的影響,為學校的管理帶來了麻煩,給同學們樹立了一個不良的標杆,影響了班級乃至學院的榮譽。希望同學們能夠以我為鑑,不會再犯類似的錯誤做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中吸取教訓,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝老師的訓導,希望在今後的成長過程中,學到更多的人生智慧。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛生,以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

  3、和室友加強溝通,保證不再出現上述錯誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,認可我檢討的態度,我真的已經深刻的反省認識到我的錯誤了,希望老師能給我改過的機會。

  我不該馬馬虎虎地打掃寢室衛生,使寢室衛生不達標。感謝老師,指出我的錯誤,讓我寫這份檢查,讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的經營好自己的寢室生活,使自己的寢室衛生更乾淨。

  請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功!

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