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新學期學校工作計劃

新學期學校工作計劃(精選5篇)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,先做一份工作計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編精心整理的新學期學校工作計劃(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  新學期學校工作計劃1

  一、指導思想:

  在縣教育局的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質教育為主題,全面提高教學質量,探索特色學校建設,不斷提升學校教育整體實力,確保學校可持續發展。

  二、工作目標:

  1、加強安全管理,保障師生生命安全。

  2、強化師德活動,助力教師專業成長。

  3、細化德育要求,促進學生個性發展。

  4、利用創強成果,抓好課堂教學質量。

  5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

  6、大力著手推進均衡縣及資訊化建設。

  7、加強後勤管理,鞏固校園文化成果。

  8、加強財務管理,促進學校持續發展。

  三、具體措施:

  (1)、加強安全管理,保障師生生命安全。

  1、安全設施常檢查。

  近年來,隨著教育強鎮的建立,學校添置了許多新的教育教學裝置,學校安全管理領導小組要組織人員做好設施裝置的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施裝置的使用狀況,發現問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態。

  2、安全教育不放鬆。

  校園安全,特別是學生的人身安全,近年來越發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況,學校要認真思考對策,例如透過升旗集會、晨會、班隊活動、網路、廣播等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能力培養。再如加強學生文明活動教育,透過組織推廣健康的遊戲專案改善校園追逐等不文明現象,將意外傷害事故降低到最少限度。

  3、食堂的安全常檢查。

  要認真做好學校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的採購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。

  4、安保要求嚴落實。

  認真落實門禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續。同時,也要求班主任引導學生加強自身防範意識。

  (2)、強化師德活動,助力教師專業成長。

  1、進一步加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感。

  全體教職員工要確立服務意識,營造和諧順暢的工作環境。全體教師一定要轉變觀念,強化全員服務的意識。學校要服務於社會和家長,教職員工要服務於學生,教師的一切工作要服務於教學質量的提升和學校良好形象的塑造。

  2、進一步加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平。

  青年教師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學習制度,重溫《教師職業道德》。同時,學校設立教師考勤記錄制度。加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓勵教師參加“強師工作”學歷提升和各種業務培訓,大力開展校本培訓。

  (3)、細化德育要求,促進學生個性發展。

  1、養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學生的養成教育。開展“田畔學校是我家,我是學校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博學厚德”,要細化到各個年級,教育學生“學好文化知識”是為了更好地生存。學校大力開展“班風評比”,學生自主交叉評比,促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現象,培養學生具有良好行為習慣。

  2、校園活動精心搞。深入開展學校的特色活動,每次活動要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學生。如開展“校園之星”、“手拉手幫扶活動”、“文明禮貌教育”等,要進一步細化要求,深化內涵。活動宜精不宜多,要在面上下功夫,讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。

  3、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,透過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

  (4)、利用創強成果,抓好課堂教學質量。

  1、用好現有教學資源,抓課堂教學,向課堂要質量,要求全體教師發揮電教平臺的作用,用好功能室,上好實驗課。

  2、進一步規範常態課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領導和年級部主任要多聽推門課,重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、執行相關法律法規情況。

  3、繼續組織校內視導,將視導重點放在薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查。

  4、發揮科組的作用,推進教學改革。學校訂於每學期第12周為常規檢查周,第7、8周為教學公開周,科組活動每2周開展1次。

  (5)、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

  1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學生素質與考試能力之間的關係,加強對培養學生綜合能力和解決問題的能力的研究。要透過有效訓練,增強學生中考實戰能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,藉此進一步提升我校的知名度和社會影響力。

  2、做好中考場地及試室的準備,抓好畢業班教學管理和監察,安排好畢業考試工作,注意做到科學有效,保持並促進畢業班教學質量在全區處於較好位次。

  3、要加強“學困生”的轉化工作。針對學校學生實際,全體教師都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“學困生”培養提高檔案,注重“學困生”學習情感、態度和習慣的培養,使他們具有嚴謹紮實的學習習慣和積極進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。

  (6)、大力著手推進均衡縣及資訊化建設。

  1、按“均衡縣”相關要求,學校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質的教育。

  2、加強資訊科技基礎設施建設。推進教育資訊化,基礎設施建設是根本。要繼續加強硬體建設,重點加強校園網、教師辦公用機、多媒體設施等建設,逐步實現班班通。

  3、加強資訊科技網路資源庫建設。重點完成校本資源建設,、組織骨幹教師著手開展學科教學資源庫的建設工作,實現學科教學內容與資源配套。將學校中原有的一些影片資源,如vcd以及收集的其它影片檔案,全部轉換成數字格式的檔案,不僅使檔案大小縮小,而且還能線上播放。

  (7)、加強後勤管理,鞏固校園文化成果。

  1、切實加強師生飯堂管理,嚴防事物中毒的發生,禁止學生到校外小食店搭食,以免影響學生身體健康和學校形象,教師飯菜要保證質量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得較好。

  2、做好宿舍管理工作,保證宿舍的整潔衛生,嚴禁學生帶火種進入宿舍,禁止內宿生漏宿和外人留宿。

  3、不斷的改善校園環境,鞏固已取得的校園文化建設成果。學校環境衛生要堅持每日一小掃,每月一大掃。

  4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高,畢業班要結合體育中考專案,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育中考綜合評價進入縣前三名。

  (8)、加強財務管理,促進學校持續發展。

  1、嚴格執行財經紀律,強化內部管理,逐步實現財務管理程式化、規範化、精細化和預算化,是做好財務管理工作的重要保證。重點加強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。

  2、建立健全財務管理的規章制度,明確財務管理職責,做好財務公開、民主監督工作,做到財務管理工作公開、公平、公正。嚴格把好學校的購物關,禁止簽單記數,報銷手續一定要完善。保證辦學經費大頭用於教學裝置設施的添置。保證教學教研經費正常運轉。

  在新的學年裡,我們面臨著嚴峻的挑戰和巨大壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰與機遇並存。讓我們以飽滿的熱情,高度的責任感,強烈的事業心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,再創田畔學校新的輝煌。

  新學期學校工作計劃2

  一、指導思想

  根據《江蘇省中小學管理規範》和省市區各級教育工作的要求,在“以人的發展為本,追求愛與創造的教育”辦學理念的引領下,以切實加強學校內涵發展為重點,以教育教學工作為著力點,以課題研究為支撐點,以打造學校特色品牌為制高點,緊緊圍繞“為了每一個學生的終身發展”的核心理念,進一步打造“延小最美風景”,抓好規範管理,提高教學質量,辦人民滿意的教育。

  二、工作目標

  1.安全工作做到全面、平穩。

  2.學校管理力求規範、精緻。

  3.教學質量力爭高效、優質。

  4.隊伍追求素質高、活力足。

  5.德育品牌突顯特色、亮點。

  6.教育科研做到務實、求真。

  7.後勤服務體現細緻、周到。

  三、工作措施

  (一)重規範——學校管理進一步完善

  新的學期將繼續依照省教育廳下發的《江蘇省中小學管理規範》來規範辦學行為,全面深入實施素質教育,落實好“五嚴”規定。

  1.認真落實“兩綱”(《中小學德育大綱》、《公民道德建設實施綱要》)和《小學生日常行為規範》,做好學生行為規範養成教育。

  2.規範崗位職責,各部門和所有崗位人員進一步明確工作目標,加強工作責任感,規範工作流程。

  3.繼續推行分層管理制度,在行政管理上,從學校領導、各部門、年級組長教研組長、教師和班主任四個層面上分別加強領導。要為一線教師創造良好的工作條件和環境,提高工作效率和管理效益,使每個教師都能在各自的層面上得到最大的發展。

  4.堅持人本管理。學校要努力關注、關心、尊重每一位教師的生活、工作、發展與成長,要為每一位教師營造自身發展的空間,搭建施展才華的舞臺,要充分挖掘教師的潛能,激發廣大教師教書育人的積極性。在學校管理工作中,堅持在政治上引導人,在思想上教育人,在業務上錘鍊人,在體制上啟用人,在生活上關心人,努力將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯絡在一起。

  (二)求質量——教育教學進一步推進

  1.向常規管理要質量。為確保教學的正常執行,加大檢查力度,落實蹲點人員職責,規範巡課記錄,及時發現問題切實改變教師教育教學面貌。建立完善的檢查記錄制度,形成“校長親自抓,分管副校長主要抓和教導處具體抓”的三級管理網路,加強對教學全過程的嚴格檢查、監控,做到強化平時,注重課堂教學的有效性,重點放在認真備課、認真上課、認真提優補差,大面積提高課堂教學質量上。實行規範化管理,使教師業務學習、集體備課、交流研討規範化、制度化。教導處將檢查記錄的結果在校務會上及時反饋,並與教師評優評先掛鉤。

  2.加強教研組、備課組建設和管理。教研組、備課組是學校教學研究最基層的組織,是教師成長的搖籃,是教師進行教學和研究的主陣地。教研活動同樣要在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,真正使教研活動經常化、專題化和系列化,做到每一次教研活動目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。教導處、教科室要加強組織和指導作用,發揮教研組、備課組的集體作用,共同學習、實踐、探討、總結、提高.

  3.強化課堂教學研究。課堂教學是實施有效教育的主渠道,是教學改革的切入點。

  ①“教學能手示範課”分層推進。由教導處組織部分學科帶頭人、骨幹教師集中開展“同課異構”、“異課同構”、“專題式研討課”等,開展主題研討,提升認識。由教研組長組織本組的教師,圍繞本次活動主題,在組內開展能手示範課。

  ②“青年教師診斷課”問診課堂。青年教師要與指定師傅結對,開展課堂教學問診活動,強調問題發現,注重歸因分析,教案共同研討。尤其是結對師傅每次聽課至少找出4處問題,直接反饋給執教教師,並在以後的教學過程中跟蹤指導。

  ③“學科教師研討課”推動共進。非骨幹教師除參與前兩項活動,可在教研組團隊的帶動下,共同選課、集體備課、反覆研討,執教一節組內公開課。

  ④“課堂教學大比武”展示團隊。以學科教研組為單位進行教學技能競賽,每組隨機抽取一名教師上課,一名教師說課,由個人或小集體展示評課。透過集體研討確定課題,貫穿新理念設計教案,比出特色,為學校團隊對外展示奠定基礎。

  ⑤“推門聽課”落實當堂達標。對課堂教學效率、學生學習習慣、學習方式、當堂達標情況等進行紮實指導和落實。

  4.重視對各年級的教學質量監控與評價。關注學生、教師綜合素質的發展狀況,關注影響教學質量的各個相關因素和環節,透過多因素、多方位、多指標的綜合監控與評價,促進學生、教師和學校全面、和諧、可持續發展。我們的課堂要從“有效”逐步向“智慧”邁進,努力打造“延小特色課堂”。在本學期中,教導處將帶領教師聚焦課堂,深入研究課堂教學,將側重“教”的教材轉化為學生學的“學材”,將統一配套的練習分層實施。要重視學生的“學”,從尋找適合學生“學”的方法來思考自己的教,改進自己的教,關注四種教學行為:教學目標的科學確定及達成;學生的自主學習;檢測反饋的及時與適當;無效教學行為的剔除與克服。全面提升教學質量,總結方法,歸納策略,從而為教師的成長提供幫助。

  抓學習習慣培養。要將學生的課堂學習習慣作為評估教師課堂教學的重要內容,德育處要制訂學生學習習慣培養計劃,明確內容和進度。組織教師加強經驗交流、專題研討,從課前準備、聽說讀寫、勤學善思、探究合作等多方面培養學生良好的學習習慣(教師個人計劃中要有所體現)。並在各類優質課評比中,加大學生課堂學習習慣所佔評估比重。

  5.深入課題研究。積極尋找課題研究點,透過規範課題常規性活動的開展等,深化課題研究。同時進一步落實課題常規性工作,有效改革教學沙龍活動;注重提煉,形成高質量的論文或案例,開展評比活動;提高研討的有效性,真正推進教學、推動教師發展。我們要在前期對課題的研究基礎上,不斷積累“對策”資料,整理成系統的材料,進一步尋找理論的支撐點,力爭形成課題研究的專著,提升學校研究品味。

  6.加強對畢業班的管理。要加強畢業班質量的目標管理和過程管理。畢業班教師要精心組織,認真實施教學計劃。學校建立對畢業班教師的激勵機制,抓好畢業班學生的學業輔導工作,過好單元質量關,要求做到生生過關。要加強“抓中間,促兩頭”工作,確保大面積提高質量。

  (三)強素質——隊伍建設進一步提高

  1.抓好兩支隊伍建設。領導班子成員要牢記“奉獻、團結、高效、開拓”的工作作風,解放思想、轉變觀念、勇於探索、求實創新。具體做到以下三點:

  一是一流的學校要一流的幹部和一流的教師,進一步服從大局講團結,忠誠事業講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業,熱愛學校,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。

  二是繼續抓好師德師風建設,以創文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視學困生、體罰學困生、違反規定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象。全體教師都要有愛生精神、敬業精神、樂業精神和專業精神,自覺遵守學校的各項規章制度,嚴以律己,忠於職守,服務學生,提高質量。

  三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰鬥力的堅強戰鬥集體,既要有自身崇高的人格魅力,又要有自已的學術權威,還要善於挖掘教師的潛能,揚起教師理想的風帆,真正調動教師的積極性和創造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。要講究科學管理,實行目標管理與層次管理的結合,各部門、各位領導有明確的工作目標,工作職責,提高工作達成度。要給教師創造成功的機會,發展的舞臺,透過每一位教師的成功,實現學校教育的成功。

  2.培養科研型教師,促進教師專業發展。

  本學期學校要以更加開放的姿態,加強教師發展學校的建設。加強與外界的合作和交流,讓教師近距離與專家、名師對話交流,享受先進理念薰陶,充分利用省蘇派聯盟教育資源,透過專家講座、引課入校、外出聽課、外出參觀等形式,為教師創造學習、觀摩研討的機會,多渠道提高教師的課堂教學水平和綜合業務素質。同時積極推進專題校本培訓,深化校本教研。繼續完善教研組織和教研機制,切實組織開展各項教研活動,以提高課堂教學效益為中心,促進全體教師在課堂實踐中提高自身素質。

  加大力度實施校內“名師、骨幹教師”工程,對全體教師透過建立與健全人事檔案,進行分類定位,導向培訓,逐步達標。要透過送出去、請進來等方式促進我校名師、骨幹教師的形成。要大力抓好青年教師的培養,切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴以律己,虛心學習,積極鑽研,著力提高教育教學業務水平。校長室、教務處、教科室繼續定期對青年教師進行思想素質和業務素質的考核,作為評優評先的主要依據。

  3.加速推進教師成長步伐。充分發揮《教師成長檔案》的作用,進一步加大骨幹教師、青年教師培養力度;結合我校實際,繼續做好師徒結對、同伴互助活動。透過多渠道、深層次的結對幫教活動,發揮我校骨幹教師的資源優勢,加快青年教師成長步伐,構築一支具備高水平的創新型教師隊伍,全力構築學校發展新優勢。

  (四)抓主題——德育活動進一步實化

  1.重安全管理。完善安全管理制度、安全網路的建設以及各項大型活動的應急預案。聯合學校德育處利用各種宣傳陣地採取多種形式對全校師生作定期性的交通、消防、食品、衛生、活動等專項安全主題教育,並定期發放安全主題宣傳材料。特別強化對接送學生車輛的管理,全面排查安全隱患,並做好每月安全演練工作,防患於未然。加強技防工作,確保技防設施的正常運轉,透過講清要求,明確責任等途徑提升安保人員工作質態,規範校門進出管理,確保安全工作萬無一失。

  2.提升德育工作者的理論素養。牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面牆壁都會說話。逐步形成“人人都是德育工作者,處處都有德育工作”的大德育觀。加強班主任隊伍建設,組織開展班主任工作校內研討活動,提高班主任的政治素質、業務能力和工作水平,使得全校德育工作能上一個新臺階。

  3.狠抓德育常規檢查。發揮紅領巾監督崗的作用,做好班級清衛、紀律等日常檢查督促工作,將結果與班主任績效考核掛鉤。規範學生在校行為,做到到週週有教育重點,月月有德育活動主題。

  4.著力開展“我是延小最美風景”建設。健康、向上、充滿活力的校園能夠陶冶師生情操,激發創造熱情。我們要積極創設生動活潑、豐富優美的教育環境,充分開發師生的生命潛能,發展師生才藝特長,促進師生自信、自由、活躍、全面、和諧、持續發展。要制定好“我是延小最美風景”實施方案,做到目標明確,措施得力。全力依託“我是延小最美風景”為主題的一系列活動,打造充滿活力的教師和學生。同時積極鼓勵各年級、各班開展豐富多彩的活力展示活動。

  5.放大“靜、淨、敬、競”四字。緊緊圍繞“靜”這一主題,要求學生做到:課前靜候、課間安靜、作業靜心,全體教師要共同樹立和明確主題思想,從自我做起,從自己的課堂做起,將“靜”的思想根植於學生的具體行為之中;其次,要做到“淨”,即:校園乾淨,整潔有序,要求嚴格貫徹學校制訂的具體要求,一天兩撿一掃,一週一大掃,包乾到位,責任到人,營造一個乾淨有序的育人環境;進一步拓展為“敬”,即要求學生尊敬師長,文明有禮,具有必備的文明禮儀知識,見到老師主動打招呼,做一個文明大方的現代學生。最後,還要做到“競”,教育學生學會競爭,學會力爭上游。

  6.辦好家長學校,進一步健全以學校德育為主導的三結合的教育合力。充分發揮學校德育的主導作用,發揮家庭德育和社會德育的合力作用,將德育的單一渠道改為多渠道,從多方面對學生施加正向的、統一的教育,使學生的道德素質得到鞏固和加強。本學期繼續辦好家長學校,積極爭取家長、社會、對學校德育工作的支援和參與,協調家庭、社會力量支援和參與德育工作。讓學校教育、家庭教育、社會教育保持連續性、融合性。另外學校將進一步做好雙擁工作和國防教育工作,做好文明城市建立工作,把德育工作從校內到校外緊密結合起來。

  (五)爭發展——特色建設進一步提升

  1.特色建設是學校發展的主旋律之一,在“內強素質,外塑形象”的引領下,在初步達成體育傳統專案的基礎上,緊抓契機,展示學校排球風采,積極參加並主動爭取協辦市級排球比賽,向社群、向社會彰顯學校特色。

  2.音、體、美要規範開展教學活動,認真組織開展好每人帶好一個興趣小組的指導工作,做到指導計劃及時制訂,具體落實到位,時間保證到位。音樂教學要注重合唱、舞蹈、獨唱等的輔導,及早選拔演員,及早確定曲目,積極參加區“六一”文藝匯演比賽;美術教學要從常規抓起,確定好各專案梯隊人員,多開展活動,多參加比賽,夯實學生基礎;體育教學要繼續規範好每天一小時的體育鍛煉時間,組織春季運動會,使學生健康成長。

  (六)勤服務——後勤保障進一步落實

  後勤總務工作是學校教學秩序正常執行的有力保障。為此,學校要加強總務後勤管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規範、科學。

  1.及早規劃,招標、採購,以保障新學期開學的使用。同時,要實行校務公開,加大對財務收支、基建維修、教育用品採購等方面的科學管理和監督。

  2.加強校產管理力度,發揮服務功能。要進一步樹立服務於教師,服務於學生的意識。

  3.嚴格財務管理制度。財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理。實行財務公開制度,做到少花錢,多辦事。嚴格執行“一費制”的收費制度,堅決杜絕違規收費現象。在開學初將收費標準透過校務公開欄、向全體學生和家長公開,做到陽光收費,透明收費。

  4.規範學校財產的管理制度。對學校財產全部登記、建賬,避免學校財產的損失,大宗物品採購嚴格執行政府採購。加強對多媒體教室、電腦室、各年級辦公室電腦、印表機、飲水裝置的使用、維護和管理,及時維修教學裝置設施,以免影響教學工作。

  5.抓好黨團工作。加強黨團組織建設,完善制度,增強黨團組織的凝聚力和戰鬥力。

  6.做好關工委、紅十字會、資助、工會工作。各部門工作要真正做到與時代同步,進一步明確工作的主要任務、工作方針、組織形式、教育內容、途徑方法,使工作進一步向規範化、制度化、科學化的方向發展。

  7.做好婦女工作。認真組織教師學習《人口與計劃生育條例》,加強計劃生育的宣傳教育工作,自覺遵守計生政策。認真做好女教師的普查工作,確保全校女教工無一違反計生政策。

  行事曆:

  三月份:

  1.做好學生報到註冊工作。

  2.開學安全教育。

  2.組織開學典禮。

  3.慶祝三八婦女節。

  4.啟動校本課程研發。

  5.安排相關人員參加區教研會議及落實傳達教研會議精神。

  6.學期初常規教學工作檢查。

  7.召開教研組長會議,落實學本期工作重心,各教研組制定工作計劃、各學科制定計劃。

  8.月教學常規工作檢查。

  9.舉辦延小第一屆讀書節活動。

  10.開展語文青年教師優課選拔賽活動。

  11.做好區級課題的開題和結題工作。

  12.召開畢業班工作會議。

  四月份:

  1.組織學生參觀愛國教育基地,組織學生春季校外尋訪,進行“清明祭英烈”系列活動。

  2.月教學常規工作檢查。

  3.開展雙擁活動與部隊進行聯誼。

  4.開展“課堂教學大比武”活動。

  5.與淮安小學教學交流研討活動。

  6.教學質量階段性檢測。

  7.參加書香江蘇讀書活動。

  8.繼續開展“節水建立”活動,開展專項主題班會活動。

  9.學習社會主義核心價值觀,開展“八禮四儀”活動。

  五月份:

  1.參加區教研活動。

  2.月教學常規工作檢查。

  3.開展“課堂教學研討”活動。

  4.教學質量階段性檢測。

  5.召開畢業班工作會議。

  6.各班組織開展“道德規範從我做起”行為規範主題班會。

  7.籌備並舉行首屆“延小迷彩節”。

  六、七月份

  1.開展慶“六、一”系列活動。

  2.月教學常規工作檢查。

  3.電教裝置檢查維護,做好使用記錄及評比工作。

  4.各教研組按要求進行教研活動,做好流程記錄及相關資料收集。

  5.做好期末調研的出卷、測試和分析工作。

  6.參加各級論文、教學設計、課件等評比活動。

  7.抓好畢業班畢業升學考試及畢業班各項工作。

  8.收繳各學科教輔資料及參考用書,歸檔整理。

  9.畢業生畢業典禮。

  10.做好幼小銜接工作。

  新學期學校工作計劃3

  一、本學期學區情況分析

  二、工作指導思想

  以教育局會議精神為指導,以教學為中心,以師訓為主渠道,以養成教育為德育重點,全面提高教師的教學能力和業務水平,大幅度提高學生的教育教學質量。在學校現有條件的基礎上,創設條件改善學校的辦學條件,爭取實現規範化管理、規範化教學,創辦標準式學校。根據寄宿制學校的特點,對學生進行行為規範的教育,使學生“自學自立自護自強自律,做社會主義事業的合格建設者和接班人”。三、本學期奮鬥目標

  1、德育工作

  認真貫徹“以德治校,以德治教”的工作方針,以少先隊工作為突破口,抓緊抓好師生的思想教育,培養良好師德,培養優秀學生,力爭學生品德優秀率達90%以上,合格率99%以上。

  2、教學工作

  加強常規教學管理,認真抓好課改工作,積極開展教育科研活動,以科研促教研,使教學成績在原來基礎上有很大提升。

  3、教師隊伍建設

  加強師德建設,培養教師愛崗敬業、無私奉獻精神,紮實開展教師學習培訓活動,努力提高教師業務素質和工作水平。

  4、努力改善辦學條件

  多方籌措資金,積極改善辦學條件,美化、淨化校園,建設標準化學校。四、具體工作及採取的措施

  (一)安全工作為加強學校的安全工作,維護學校正常教學秩序,保證各項工作的正常開展,建立健全組織機構,加強工作領導和監督,責任到人,逐項落實。

  1、建立學校安全檢查制度,定時檢查。

  2、結合教育局教育工作會議精神,與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》,強化責任意識。

  3、幼兒班

  一、二年級學生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續。

  5、伙房管理員嚴把進貨關,嚴防食物中毒。

  6、注意學生的交通安全,教育學生遵守交通規則,放學集隊靠右行。

  7、學校和所有教職工簽訂安全責任書,層層落實責任。

  8、冬季值班領導和教師勤於檢查爐火,爐筒,做好防火、防煤氣中毒工作。

  (二)德育工作本學期學校將組織豐富多彩的德育活動,認真貫徹落實“以德治校,以德治教”的方針政策,並以此促進學校各項工作的全面開展。

  1、加強師德教育,樹立校級師德標兵,發揮榜樣模範作用,形成尊師愛生,愛崗敬業的良好教風,杜絕體罰學生現象。

  2、以少先隊工作為突破口,透過兩週一次的活動,抓好學生的思想建設,培養學生的優秀品質。

  (1)堅持週一升旗和國旗下講話制度,對學生進行愛國主義教育。

  (2)堅持週三衛生大掃除制度,進行衛生先進班級和衛生先進宿舍評比,培養學生的良好衛生習慣。

  (3)兩週開展一次少先隊主題活動,培養學生的愛國主義和集體主義思想,樹立正確的人生觀、價值觀。

  (4)邀請派出所幹警到校作法制報告,增強學生的法律意識。

  (5)以班開展主題活動,培養學生的參與意識和競爭能力,以適應當前社會發展的需要。

  3、利用學科教學,對學生進行德育教育,以課堂為主渠道,將思想教育滲透到教學之中。

  (三)教學工作

  1、加強教學全過程管理

  (1)健全教案檢查制度,每月檢查全體教師教案一次,並作詳細記錄,要求教師認真備課,吃透教材,嚴格按照課堂常規上課。

  (2)教師認真組織課堂教學,改變教學方法,講課改新思想、新理念滲透到教學之中。

  (3)教師認真批改學生作業,並作詳細記錄,有問題及時處理。

  (4)教師認真做好學生課內外的輔導工作,以培優輔差為目的,做到承認差別,分類指導。

  (5)考核評價工作教師認真做好學生評價工作,作到當堂檢測,並組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。

  2、組織切實可行的教研活動,努力提高教師的教學水平。

  3、積極普及英語課教學,努力培養學生的英語技能和口語交際能力。

  4、重點抓好畢業班的教學工作。

  6、重視低年級教學,為學生的發展從小打下良好基礎。

  7、發揮教研組的主陣地作用,認真組織開展切實可行的教研活動,真正探索教育規律改進教學方法教育科研能力和教學水平。

  (四)教師隊伍建設

  1、以優秀教師和骨幹教師為龍頭,發揮他們的榜樣帶頭作用,以點帶面。

  2、以師德教育為切入點,強化教師職業道德,規範教師教育教學行為。

  3、以師訓為主渠道,提高教師的普通話水平和業務能力,透過各種活動的開展,促進學校普通話整體水平的提高。

  4、鼓勵支援教師參加各種培訓,提高教師素質。。

  5、做好年輕教師的培養工作,儘快使他們成長,成為學校的教學骨幹。

  (五)文體工作

  1、積極開展體育活動,開足課時,開全課程。

  2、認真開展藝術教育,組織音體美課外小組,培養學生興趣,發展學生特長。

  總之,本學期我們從學校實際出發,嚴格執行上級的各項規定,克服一些困難,認真落實各項教育政策,認真完成上級領導佈置的各項任務。新學期,我們一定要揚長補短,紮紮實實,腳踏實地,開拓進取,力爭各項工作取得新突破。

  新學期學校工作計劃4

  20xx年,按照區委“改革創新促跨越”的工作總基調,堅持深化體制改革,大力推進學校建設,縱深實施素質教育,著力提升教學質量,推動全校教育均衡、健康、創新發展。年內,我校上上下下將為全面宣傳和推廣“小先生制”“公民教育”改革而努力。同時,我們將為省教育工作示範區複驗,全國義務教育均衡發展區建立做出應有貢獻。

  一、工作目標

  以推進“幸福教育工程”和“幸福學校”、“幸福班組”建設為新抓手,全員發動,全力以赴,推動新發展,創造新經驗。

  將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容,以推進“德育工作示範學校建立”、“德育特色專案建立”為新的著力點,繼續抓好文化育人、環境育人工作,深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設,強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動,促進德育工作的特色化、品牌化。

  進一步鞏固環境育人的成果,豐富環境育人的內容,提升環境育人的層次,實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的的有機統一,推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、樸、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步最佳化學校學習生活環境,構建和諧人際關係,繼續提升二中校園的精神文化品味。

  全面推進素質教育,繼續抓好“精彩主持”教學模式的課堂探索與創新工作,調動一切力量,充分發揮二中人的集體智慧,群策群力,紮實工作,開創課堂教學創新工作的新局面。

  二、今年的佈局和重點

  1、堅持“教育與教學並重,關心與關愛並舉,團結互助,和諧相處,勇於創新“的工作思路。

  2、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,深入紮實地開展“學習學習,學會學習”新課堂模式的學習和研究。

  3、加大對讀書學習的引領力度,加大對實踐學習的調控力度。從今年起,我校教師每年讀書應不少於7本,其中,學校至少提供三本,其餘由教師自己準備。從今年起,我校將從三個方面加強實踐學習,

  一、借大教研組的“半天無課日”,推動對教室上課、學生主持、學生主講的實踐學習;

  二、借大課間社團活動,推動新課程改革的實踐學習;

  三、借中層以上幹部、班主任、骨幹教師的輪流報告制度,促教師的專業成長。

  我們努力促成一切教育者、管理者的“三放”(放心、放手、放下)“三還”(發時間、空間、學習還給學生)行為,盡最大可能規範一切教育者、管理者的思想和行為,讓儘可能多的二中人(教師和學生)的思想、行為,統一到自覺自律、自動自發的軌道上來。

  4、今年,我們將舉辦一次以“新思想、新理念、新課程、新道德”為主題的,富有地區影響力的,面向全省乃至全國的現場會。還可以舉辦一次以“小先生制”“公民教育”為主題的大型現場會。

  5、今年的工作重點,一是讓“學習學習,學會學習”新課堂改革落地生根;二是力爭讓“小先生制”在全國教學成果評選活動中獲獎;三是讓“小先生制”“公民教育”走出泰安,走向全國。

  三、總的要求和分工

  1、爭取在全區“雙百”(為農村學校增配100個電子白板或大螢幕互動一體機、100臺電腦)工程建設中有所作為。爭取全區“示範圖書室”建設中有所作為。

  2、保證在市級規範化學校建設、教育示範縣市區複驗和素質教育示範學校評選中不落伍。力爭在“幸福教育工程”建設和“十大幸福學校”評比表彰中,能走到全區前列。

  3、加強校長隊伍建設,進一步完善值周校長制度,讓值周校長成為評價校長、副校長、工會主席等一切校級領導的主要力量。讓全體教師在值周校長位置上見習、學習做校長。

  4、加強教師隊伍建設,落實“五個堅決杜絕”,實行違反師德行為一票否決制,凡違反職業道德行為的,年度考核定為不合格,降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容,納入常規管理,在評優樹先和年終考核上從嚴把關。設立專項經費強化教師繼續教育,透過三至五年的時間再培養出一批在全省有影響、在全市有名氣、在全區能帶頭的骨幹教師。

  5、加強制度機制建設,認真貫徹落實“人人有事做,事事有人做,時時有事做,是事適時做”和“人人有事管,事事有人管,時時有事管,是事適時管”的教育思想,把所有事分配給所有人去管、去做,讓所有人做所有事,讓所有人管所有事。讓所有做事和管事的人,都成為良好行為規則的制定者、率先執行者和管理評價者。讓尊重和服從管理成為全體師生的自覺行為,成為xx二中一道亮麗的風景線。

  6、突出“四個保障”。

  一、保障作風優良。加強黨的群眾路線教育,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入推進黨的成員幹部作風建設,認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求,堅決抵制不良風氣,杜絕任何違規行為,切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”,針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅,加大治庸治懶力度,加強對日常工作的監督檢查,注重工作效率,提高工作實效,對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲,切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。杜絕公共場所吸菸、在課堂上打手機等不良行為。

  二、保障校園安全。紮實抓好師生安全宣傳教育,繼續開展各類防災抗災應急演練,提高師生安全防範意識和應急避險能力,妥善處置突發性、群體性的事件。

  三、保障教育公平。實行“公正、公開、公平”的陽光執行機制,推進優質教育資源共享,做好專項督導和綜合督導,將督導結果作為評優樹先的重要依據(用資料說話)。

  四、保障辦學規範。開齊開足各類課程,嚴格執行課時規定,規範作息時間,堅決杜絕節假日補課現象。

  7、分工。校長負責學校全面工作,突出對學校長遠規劃、幹部教師的思想引領、各分管校長及部門的工作協調等工作。以文字形式給出對全體師生的指導和要求。文書記負責師德和黨建工作,能獨立完成對教師的德育教育工作,藉助黨建平臺教育全體黨的成員幹部。德育校長負責教育工作,用分工到人的各種活動,教育全體師生(前七節以外的所有室內外時空都歸德育校長管理,本學年首先將大課間活動課程納入規範行為行列裡來)。業務校長負責教學工作,用“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“學習學習,學會學習”課堂改革實踐經驗培養、引領教師,藉助“半天無課日”讓所有教師在上課研究上,都有所為,又有所不為。行政校長負責學校一切行政事務和後勤保障工作,當前來講,重點還是安排好生活。工會主席負責工會、教代會、計劃生育和在職退休教師一些生活方面的事情,引導教師理性做事,按規則做事。辦公室主任負責考勤、接待和宣傳工作。家長學校辦公室主任負責與家委會的聯絡,家長會、家長學校開設等事宜。

  四、師德、黨建工作

  加強黨組織建設,發揮黨的成員的先鋒模範帶頭作用,定期組織黨的成員進行政治學習。注重發揮工會、團組織的作用,加強學校教職工代表大會制度建設,推進學校民主管理。落實“五個堅決杜絕”,實行違反師德行為一票否決制,凡違反職業道德行為的,年度考核定為不合格,降低專業技術職務等級。把學生、家長的“滿意度”調查作為教師考評內容,納入常規管理,在評優樹先和年終考核上從嚴把關。加強黨的群眾路線教育,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,深入推進黨的成員幹部作風建設,認真貫徹落實中央八項規定、反四風要求,堅決抵制不良風氣,杜絕任何違規行為,切實營造風清氣正的發展環境。深入開展“作風建設攻堅戰”,針對“怕”、“愁”、“浮”、“推”問題進行攻堅,加大治庸治懶力度,加強對日常工作的監督檢查,注重工作效率,提高工作實效,對在崗不在狀態、出工不出力的情況嚴查嚴懲,切實營造奮力爭先的濃厚氛圍。推進“文明校園”建設,嚴格遵守各類紀律和規範,杜絕公共場所吸菸、在課堂上打手機等不良行為,切實營造教育的良好社會形象。開展豐富多彩的教職工文體活動,豐富教師文化生活。

  堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,認真落實省政府關於進一步規範辦學行為的最新檔案精神,嚴格執行各項工作紀律,增強全校教師的榮恥意識、奉獻意識,提高教師們的政治務素質。引導教師樹立以人為本的教育觀,完善師德建設的各項制度,抓好德育主題活動,加大師德考核和評議力度,不斷提高二中人的綜合素質,為學校的可持續發展奠定雄厚的人才基礎。

  五、學生德育教育

  1、堅持把德育工作擺在素質教育的首要位置,認真落實省政府關於進一步規範辦學行為的最新檔案精神,抓好德育主題活動,將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容,以推進“德育工作示範學校建立”、“德育特色專案建立”為新的著力點,繼續抓好文化育人、環境育人工作,深化以“勤樸忠信”和“發現”為核心的校園文化建設,強化德育隊伍、完善德育制度、加強德育陣動,促進德育工作的特色化、品牌化。

  2、面向學生的德育工作有突破,將社會主義核心價值體系、中國夢、中華傳統文化等教育融入素質教育內容,本學年要突出“幸福班組”、“文明禮儀、誠實守信”和“感恩教育”、“法紀教育”、“愛國主義教育”、“理想教育”。在素質教育實施上。進一步豐富社會實踐、志願服務、科學探究等活動的內容,增強學生社會責任感、創新精神、實踐能力;認真開展陽光體育運動,強化體育課和課外鍛鍊的實效,促進青少年身心健康、體魄強健;探索改進美育教學,切實提高學生審美和人文素養。著力構建“綠色評價”體系,全面實施學生綜合素質評價。

  3、進一步鞏固環境育人的成果,豐富環境育人的內容,提升環境育人的層次,實現課上“精彩主持”與課下“環境育人、活動育人”的有機統一,推進學校精神文明建設再上新水平。充分發揮“勤、樸、忠、信”和“發現”核心價值觀的教育功能、導向功能和激勵功能。進一步最佳化學校學習生活環境,構建和諧人際關係,繼續提升二中校園的精神文化品味。

  4、抓好班主任隊伍建設,發揮區、校兩級培訓的作用,採取多種途徑,重點提高班主任解決實際問題的能力。繼續開展幸福班級建立活動,提高班主任的班級管理、活動組織、文化建設等方面的能力。

  5、落實學生每天一小時鍛鍊時間,豐富學生課餘生活,磨練學生的意志品質和道德品質,培養良好的鍛鍊習慣,有效提高學生健康水平,形成堅持鍛鍊的習慣和終生體育意識,以大課間活動為輻射點,以社團活動為載體,體現良好的校風、校紀和學生良好的精神面貌,堅持"健康第一"的指導思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,為學生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創造良好的條件。促進學生健康發展,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、專案、場地等多種形式並舉,進一步豐富大課間體育活動的內容。合理開發利用體育資源。在大課間中體現合作、自主、探究的教學理念。

  6、進一步落實導師制和班教導會等制度,發揮好家委會、家長學校的育人功能,培養素質全面的現代公民。加強對青少年校外實踐活動的指導,建立學校教育與校外活動互相配合的工作機制,積極探索未成年人校外活動與學校教育有機銜接的有效方式,依託校外活動場所開展社會實踐活動,讓學生廣泛參加公益活動、志願者服務活動,組織開展校外實踐活動成果展和優秀成果評比活動。

  六、教學工作

  1、積極穩妥地宣傳和推廣“精彩主講”“精彩主持”“小先生制”“公民教育”,深入紮實地開展“學習學習,學會學習”新課堂模式的學習和研究。在主持人的培養與使用、學習小組的建設上抓出典型、總結推廣好的做法和經驗、注重精彩主持與高效課堂的協調、實現二者的有機統一。

  2、推行“半天無課日”的教研機制。以大教研組為依託,發揮教研組長的主動性、創造性,重點研究教師上課、學生主持、學生主講的實踐學習,爭取在精彩主持思想指導下,組組有特色,科科有標準。

  3、繼續抓好常態課的課堂監控,大力倡導學校、家委會等方面的推門聽課,積極開展教研組賽課、精品課磨課,用好課堂檢測,實現堂堂清,並納入學生的課堂觀察,切實保障課堂效益。

  4、加強教學管理機制的'創新,努力實現管理的標準化、精細化,做到檢查有標準,執行有專人,結果有落實,獎懲有措施。

  5、加強學生非智力因素的研究,利用導師制、專題講座等措施,讓學生學會學習,學會發現,學會既當“先生”,又當“學生”,學會做一個合格的公民。

  6、初四工作圍繞上學期初,學校制定的工作目標,統一思想,發揮團隊優勢,打團隊仗,認真抓好一輪複習、專題複習、模擬測試的準備及實施工作。以導師制、訓練課、精彩主講為手段,做好學生的思想工作,以良好的心態應對中考,發揮學生的主動性,讓學生主動學習,會學習。培養特尖生、轉化邊緣生、帶動中游生,繼續落實上學期讀書計劃,引領學生,大作中考題,瞭解中考出題動向,抓好體育訓練特長生訓練及報名測試工作,做好中考報名,中考動員工做,引領學生以必勝的信心迎接中考。

  七、安全與生活

  1、安全:

  學校繼續推行安全工作領導責任制,逐級簽訂安全責任書,強化師生的安全意識、自我防護意識和文明自律意識,藉助家長會、校園周邊環境治理等社群工作,落實好關於對校園實施封閉式管理的要求,杜絕安全隱患,營造校內外良性互動的健康、安全、文明、和諧的育人大環境。促進“平安校園”建設工作的開展。

  重視對廣大師生的交通安全,飲食衛生安全的教育,透過家長座談會、安全教育報告會、安全知識競賽、安全知識專欄等多種形式,強化全體師生的安全意識。透過定期開展防震及消防演練等活動,提高師生的自護、自救技能,真正做到防患於未燃。

  定期協調鎮衛生院,組織學生體檢,每學期學對學生進行視力自查,指導學生做好眼保操,採取有效措施,防控近視。

  2、生活:

  總務後勤要進一步提高服務質量,勤儉節約、恪盡職守。根據學校財力狀況,繼續做好校園的美化綠化工作,對校舍及各種設施和物產的管理修繕工作,改善辦學條件,配合上級要求做好薄弱學校各項改造工作。健全財產管理檔案,管好用好學校財物。對各班級、各科室的財物管理,責任到人,對班班通裝置、多媒體設施,要加強管理,健全完善各項管理和維護措施,確保其良好的執行狀態,以發揮網路多媒體裝置的最大效益。搞好對水、電裝置的管理和養護,保證正常使用。

  做好辦公用品的供應、服務工作。在總結上學期食堂工作的經驗基礎上,完善食堂管理制度,努力做好對師生的服務工作,抓好食品衛生、飯菜質量等,及時進行檢查指導,避免食品安全事件的發生,滿足廣大師生的生活需要,讓師生吃得“幸福”。搞好學校各部門的資訊化基礎建設,重視提高師生的計算機使用能力和網路資訊處理能力,提升師生的資訊素養。

  搞好勤工儉學工作,增加學校收入。

  八、辦公秩序與考勤

  為進一步加強隊伍建設,規範教師行為,保持良好的工作秩序,確保我校各項教育教學工作目標的順利實現。本學年,將在總結以往經驗的基礎上,繼續抓好學校的考勤工作,嚴格落實各項工作紀律。

  1、全體教師切實遵守上下班制度和請假制度,學校嚴格考勤。學校所有的工作(包括會議、活動、學習等)均納入考勤範圍,全體教職工應準時到達崗位,認真完成相應任務。辦公室及時記錄並定期公示遲到、早退、事假、病假和曠工等考勤情況。對學校安排的加班,也予以及時記錄入檔。

  2、全體教師,要嚴格遵守工作紀律。校內禁菸,中午禁酒。上班時間杜絕上網聊天、看電影等。杜絕空堂等責任事故。確保備課時間,提高工作效率,以利保質保量地完成各項教育教學任務。

  九、教代會、工會、計劃生育等工作

  1、提高廣大教師參與學校管理的意識和能力,學校教代會廣泛聽取教職工意見和建議,為學校教育教學工作順利開展獻計獻策。

  2、關心教師生活,努力為廣大教師排憂解難,讓老師們真正體會到學校是溫暖的家。

  3、組織形式多樣,內容豐富的課餘活動,提高興趣、增強體質,促進廣大教師身心健康發展。

  4、抓好計劃生育工作,每月按時上報計生情況,關注女教師的身體健康,定期為女教師做好查體工作。

  十、家長學校工作

  認真落實區家委會工作精神,本學期落實家長開放進學校工作,設立開放日,讓家長了解學生的學習,活動情況,落實家長學校的培訓工作,期中測時後安排家長會,對家長集中做一次培訓,畢業年級中考前安排家長會,讓家長了解中考有關事宜。探索家長義工進學校工做的思路及辦法,讓家長參與學生的活動,讓家長為孩子做榜樣。探索家長義教進學校工作的思路及辦法,落實家委會參與學校管理的工作制度。

  新學期學校工作計劃5

  一、工作目標和工作思路

  強化目標管理,進一步推進學校精細化管理。以建設高素質教師隊伍為中心任務,以全面提高我校教育教學質量為最終目的,完善和補充各種教學儀器和裝置,不斷提高我校畢業班的升學率,爭辦農村管理一流、教學質量一流、辦學條件一流的學校。

  二、具體措施

  (一)教學工作

  1、大力加強教師隊伍建設,提高我校教師的整體素質

  ①加強業務學習,努力提高教師的理論水平和業務水平。

  從本學期開始,我校要把教師的業務學習當作一件大事來抓,針對人們普遍存在的惰性心理,我們實行強制性業務學習,安排固定的學習時間,由專門的領導班子組織教師進行業務學習,主要學習我校教師徵訂的繼續教育相關教材。

  ②積極推進新課程改革,進一步抓好新課程的教師培訓。

  積極支援教師參加新課程培訓;切實組織和開展好我校的校本級培訓。

  ③全面應用資訊科技,構建現代化教學平臺。目前,我校已有多媒體教室、計算機室,各個教師都積極的運用這些教學資源進行教學,已經收到較好的效果。

  2、抓好教學常規管理

  (1)嚴格落實《教學工作管理細則》,平時透過領導下年級、深入課堂聽課、評課,指導教學教研工作。

  (2)實行教學質量測查、教學質量分析和反饋制度。要組織好十月中下旬的月考和期中、期末考試工作,做好質量分析並提出教學工作意見。

  (3)堅持每月底教學設計的檢查、作業批改工作,對科任教師完成學期教學任務進行綜合評估,並按照相關教學管理制度進行獎懲。

  3、加大畢業班的管理力度

  初三畢業班的升學質量是關係學校生存和發展的重中之重,為全力提高升學質量,我們打算做以下幾方面:

  ①加強學生的思想教育,幫助學生樹立遠大的理想和正確的人生觀,從而端正學習態度,明確學習目的;

  ②加強對教師的管理和思想教育。嚴格教學過程管理,認真檢查和督促教師,提高每一節課的課堂效率,加強對教師進行思想政治教育、師德教育。

  ③組織教師研究近年來的中考試題,把握趨勢和動態,同時,精心選擇試題,強化訓練。

  4、班主任的使用和提高。

  學校的工作開展與班主任息息相關,因此,我們仍十分注重選拔班主任,我們重點選拔事業心強、師德高尚、能力突出、能得到學生和家長認可的教師擔任班主任工作,同時,我們更加註意班主任的培養和提高,為此,我們定期召開班主任工作交流會,座談會,力爭在使用班主任的同時,幫助他們不斷地提高,從而,使我校的班主任工作有明顯的轉變和進步。

  5、加強教學工作的過程管理

  充分發揮教務處的檢查、指導和監督作用。教育教學質量是一個學校的生命線,也是一個學校生存的先決條件和必要條件,為此,教學管理必須嚴格起來,本年度我們制定科學的考核措施,嚴格教師考勤制度,狠抓教學管理,嚴格教育教學秩序,突出抓好教師備課、課堂教學、作業批改、課後輔導等重要環節。

  6、音、體、美、勞、衛工作

  認真落實體育、衛生工作,上好兩課、兩操。開展好二課活動。進一步加強音、體美、勞和綜合實踐課的教育工作,保證上課時間和上課質量。為展示學生的青春風采,考驗了他們的體能與心理素質,我校定於九月下旬,組織第四屆校園運動會。

  加強衛生室的管理,充分利用衛生室的裝置,做好常見病、多發病的預防工作。

  (二)德育工作

  1、德育工作的首位意識,切實加強德育工作,鞏固和發展德育成果,努力開創管理科學化、內容系列化、活動規範化、措施具體化的德育格局。

  2、增強德育工作的社會性和文化性,認真貫徹落實《愛國主義實施綱要》、《公民道德實施綱要》和《中小學日常行為規範》,進一步抓好學生日常行為習慣的養成教育。

  3、開展“三觀”教育。宏揚和培養民族精神,引導青少年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。為展示我校教育教學成果,增進家長對學校管理,教育教學情況及孩子在校表現的瞭解,學校決定在開學初舉行“校園開放日”活動。

  4、校園文化建設,完善育人環境。積極營造良好的育人環境和德育氛圍。

  (三)安全、總務工作

  1、強化學校安全工作。以建立和諧校園、安全文明校園、平安校園為載體,以法治教育和預防青少年違法犯罪為重點,以校園及周邊整治為突破口,積極打造學生安心、家長放心、社會滿意的校園。

  2、繼續做好校園衛生工作,美化校園環境,改善辦學條件,創設一流環境。

  3、嚴格財務制度,完善校產管理,提升後勤管理水平。實現財務、財產管理規範化。加強後勤隊伍建設,以“服務育人”的觀念統一後勤人員思想,堅持為教學一線服務,為師生服務,明確崗位職責,嚴肅勞動紀律,提高後勤人員的政治、業務素質,提高服務效率和質量。

  4、做好放火、防盜、的管理工作

  5、加強學校備品的管理和維護,做好各項服務工作。

  (四)黨、工、團工作

  始終堅持黨領導一切,繼續加強黨的組織建設和黨的成員的思想建設,搞好黨建工作,充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨的成員的先鋒模範作用,積極幫助和培養黨的積極分子、發展黨的成員,壯大黨支部的基幹力量。

  我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下,將緊緊圍繞學校的教育、教學工作,加強教職工的師德修養,並增強全體教職工的民主管理意識,關心教職工生活,組織教工年度體檢。為充分調動教職工的積極性,十月中旬將組織教職工排球賽。進一步增強了教職工凝聚力,也更提升了我校工會的工作能力。

  繼續加強團委建設,搞好團隊建設,充分發揮團委在學校德育工作中的主導作用和優勢作用,積極組織開展各種有益的、內容豐富的團隊活動,從而,使我校的德育工作更上一層樓。

  三、最佳化教學設施,提高後勤保障

  1、本學期學校將繼續完善校園建設,主要是整理校園環境、發揮“兩室”(實驗室和圖書室)職能,使師生整個工作環境更加有序整潔、更加合理、人性化,透過物質環境的改善來增強教師工作動力。整個學校的總體佈局也將更趨合理、和諧、優美。

  2、加強後勤管理,提高服務工作實效。要規範和細化後勤管理的各項規章制度。本著勤儉節約的原則,要加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品採購、發放、保管等環節的管理,指定專人負責採購,專人負責保管發放,所需物品的添置按照購置物制度執行。

  3、加強食堂管理,提高服務質量。規範食堂的各項規章制度,做到責任到人,確保師生的飲食衛生、安全、可口。

  “潮平兩岸闊,風正一帆懸”,新的學期,新的希望!我們聯合中學的全體教職工將緊緊圍繞學校的教育教學工作,用更高的工作熱情,更強的敬業精神,更實的工作作風,團結協作,開拓創新,為我校各項工作再上新臺階而努力奮鬥!