開學工作自查報告精選15篇
隨著個人的文明素養不斷提升，報告與我們愈發關係密切，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編幫大家整理的開學工作自查報告，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學工作自查報告1
3月5至7日，中心校對各校春季開學情況進行了一次全面檢查，檢查內容包括：常規管理、辦學行為、學校安全工作、留守兒童之家建設、學校標準化建設、學前教育；重點是常規管理和學校安全工作。下面就自查情況作簡單彙報：
一、開學工作
中心校2月24日召開校長會，傳達2月23日縣局開學會議精神，全面部署本期開學工作。各小學教師均於2月25日到校，打掃校園環境衛生，迎接新學期開學;為營造良好的開學氛圍，龍泉中心學校本部還拉起迎接新學期開學的橫幅，鼓樓小學舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中回到課堂。
二、常規管理
各校認真制訂新學期工作計劃，學校各項規章制度齊全。教師按時到崗上課，各校學生如期到校，開學一切情況正常。有食堂的學校，各項管理制度上牆，大板小學住宿生宿舍整潔衛生，猶如學生溫暖的新家。
三、教育教學
嚴格執行國家課程標準，按要求開齊開足課程;重視音體美等學科的開設，開學第三天，鐵爐小學就開展了開學第一課大課間活動：2月27日下午第二節課，在鐵爐小學操場上，少先隊中隊輔導員馮傳紅老師給同學們上了開學第一課。馮傳紅老師從預防傳染病、飲食安全的防範、運動的安全、合理處理壓歲錢等四個方面介紹了相關的知識，進行了安全、德育、心理健康方面的教育。同學們從中受益匪淺。各校教師學科教學計劃詳細，提前備課，按進度上課，作業及時批改。
四、安全工作
新學期，各校認真制訂學校安全工作計劃及管理制度，全面落實到位，層層簽訂責任狀：中心學校與各校校長、各校與班主任教師簽訂責任書，職責明確、責任到人：如新屋小學與教師、班級簽訂安全工作責任書、路隊護送責任書和衛生安全責任書。開學初，各校對校園及周邊環境進行安全隱患大排查，及時以書面形式上報中心學校分管領導。有學生乘車上學的學校，建立了學生乘車臺帳，嚴禁超載等違規行為。
五、規範辦學行為
嚴格按縣局規定收費，設立公示欄，公示收費標準、收費專案、收費依據及監督舉報電話;教輔資料遵循自願的原則，無亂徵訂教輔現象;無亂辦班、亂補課現象。
為規範民辦幼兒園辦園行為，保證幼兒入園安全，新屋小學會同村兩委，多方協調，將c類看護點新星幼兒園併入b類看護點喜洋洋幼兒園鼓樓小學透過做工作協調，將c類看護點鼓樓幼兒園取締。
六、其它工作
鎮中心幼兒園在建工程進展順利，目前二層即將封頂。各校制訂新學期留守兒童之家工作計劃，開展有益活動，正常開通親情電話，讓留守兒童之家真正成為學生的家。學校標準化建設進展順利，中心校本部、鐵爐小學圖書室，圖書分類整理擺放，正式投入使用，學生受益匪淺;實驗室通水通電，實驗儀器分類登記造冊，各項制度齊全。
七、好的做法：
1、積極營造良好的開學氛圍：龍泉中心學校本部拉橫幅，迎接新學期開學的;鼓樓小學舉行了新學期開學典禮，讓學生從春節的喜慶中迴歸課堂，為美化校園環境，新學期鼓樓小學還購進15盆盆景裝點校園，在校園內大門兩邊建起宣傳櫥窗，學生運動場與綠化帶建起隔離欄。
2、安全教育落實到位：各校及時上好春季開學安全教育第一課和心理健康課，下畈小學將班主任的該兩項資料統一裝訂成冊，鐵爐小學利用大課間活動進行全面宣傳;為緩解放學時校正門學生擁擠，龍泉小學在校園南面新開一側門，分流學生上下學，消除因學生擁擠帶來的安全隱患。
3、學校標準化建設正式啟用：鐵爐小學牆體文化彰顯學校的辦學思想和辦學方向;本部、鐵爐兩校圖書室使用、借閱、管理制度齊全，面向學生開放，全體學生得到收益，實驗室、儀器室通水、通電。
4、資料建設：松田、下畈等校，學校各項制度及時整理，裝訂成冊。
八、存在問題：
1、各專案學校均存在較大的安全隱患：xx小學生活用房橫條黴爛、下拖，廁所隨時有倒塌的危險;危改專案手續繁雜，一時難以落實到位。
2、教學用房嚴重不足：xx小學教師辦公室與實驗器材室、圖書室與電教室、實驗室與教室混用;xx小學教學用房也相當緊缺。
開學工作自查報告2
為做好20xx年xx秋季開學各項工作，根據國務院教育督導委員會辦公室《關於開展20xx年秋季開學暨“護校安園”行動落實情況督導檢查的通知》(國教督辦函[20xx]28號)精神，xx教育廳對開學工作及時進行周密部署，在各市、縣(區)教育局、各高等學校對開學情況進行全面自查的基礎上，xx教育廳會同消防、食藥監等部門組成7個督導檢查組，分別由廳領導帶隊對各市、縣(區)及各高等學校秋季開學工作進行了全方位、多角度督查，現將有關情況彙報如下：
一20xx年秋季開學工作基本情況
為做好今年秋季開學工作，xx回族自治區教育廳辦公室專門下發了《關於切實做好20xx年秋季開學學校安全工作的通知》(寧教體衛辦[20xx]96號)，確保秋季開學工作順利進行。從總體上看，全區各市、縣(區)及各級各類學校新學期開學工作謀劃早、目標明、思路新、措施實、準備充分。主要表現在以下八個方面：
(一)提早部署安排，確保開學準備充分
一是重視開學工作部署。我廳在開學前一週召開了學校安全工作專題會議，傳達學習了中央、自治區領導關於天津港瑞海公司危險化學品倉庫特別重大火災爆炸事故的重要批示和安全生產工作的決策部署，部署安排了全區秋季開學和學校安全工作。各地教育行政部門也都在開學前召開了轄區各學校校長參加的秋季開學專題工作會議，要求提前做好開學各項準備工作。各高校和中小學校提前召開教職工會議，周密部署開學準備工作，切實做到“三提前”(幹部提前到位，工作提前安排，教材提前備齊)和“四個確保”(確保教師按時到崗，確保學生按時到校，確保學校按時上課，確保開學平安穩定)。二是切實落實學生資助政策。
各地各學校建立“三殘”兒童、“留守兒童”、移民子女、外來務工人員子女、單親家庭子女和貧困家庭子女等弱勢群體子女臺賬和“一對一”關愛機制，全區義務教育階段學校“三免一補”政策和高等教育、中等職業教育、普通高中及學前教育各項學生資助政策落實到位，確保每一名學生不因家庭經濟困難而輟學。三是切實加強教輔材料監管。各學校嚴格按照自治區中小學教學用書目錄和市縣區教輔材料推薦目錄要求，堅持“一科一輔”和學生自願的原則，從具有中小學教材發行資質的單位為學生代購教輔材料，開學前各學校及時將教材傳送到學生手中。
各高校教材訂購嚴格實行招投標程式，確保教材按時發放，督查中未發現侵權盜版教材，也沒有違背意願強制訂購問題。四是強化基礎設施檢查。各級各類學校在開學前開展了基礎設施檢查和安全隱患排查，對水電設施、教室、宿舍、實驗室等重要場所進行了全面檢查和檢修，並提前做好辦公用品和食品採購以及師生住宿安排等工作。對學生食堂炊具、餐具進行全面清潔和消毒，確保食堂用具和食品符合衛生標準，以清潔舒適的校園環境和良好的精神風貌迎接學生入學。9月上中旬，我廳分七個組對全區學校秋季開學和安全工作落實情況進行檢查督導，促進了學校秋季開學各項工作落實。五是開學活動豐富多彩。全區各地各學校紮實開展“三嚴三實”專題教育活動，把“三嚴三實”教育作為提高教師修養、加強師德師風建設的有效抓手。各地各學校組織開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。各學校以紀念抗戰勝利70週年為載體，開展了形式多樣、內容豐富的愛國主義教育活動。
(二)加大推進力度，紮實開展“護校安園”行動
一是加強安全隱患排查。建立了日重點巡查、旬崗位自查、月集中檢查的學校安全隱患排查機制，對重點部位、重要設施和關鍵環節進行時時監控，並安排專人負責。一旦發現隱患立即採取措施加以整改，做到“責任、措施、資金、期限、應急預案”五落實，確保不漏一校、不留死角、不留隱患。二是加強校園安全防範。依據《教育部中小學幼兒園安全防範工作規範(試行)》，結合我區實際，聯合自治區公安廳、綜治辦印發了《關於印發<中小學幼兒園安全防範工作規範(試行)>的通知》，統一和明確了校園安全防範的標準。各中小學校、幼兒園堅持實施封閉式管理，嚴格落實外來人員、車輛、物品進出校園詢問登記制度和學生外出登記、銷假制度。
加強了校園人防、物防、技防建設，所有學校都配備了門衛、保安員和防護裝備器材，提高了校園安保水平。三是加強安全知識教育。堅持把課堂教育作為安全教育的主渠道，每週利用班會時間進行安全教育，確保教學計劃、課程安排、任課教師、教學方案和教學檢查、總結的落實。利用校園電視、廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等宣傳陣地，積極宣傳安全知識;採取告家長書、開家長會、微信、QQ群等形式，聯合家長力量，配合學校做好安全教育工作。四是加強校園周邊巡邏防控。與公安機關密切配合，積極推進“護校安園”和警務進校園工作，加強校園周邊治安巡邏防控，特別是上、下學等重點時段，基本做到了“見警察、見警車、見警燈”。積極協調公安機關和有關部門，對校園周邊的黑網咖、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查，對涉校矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員實施動態管控，嚴厲打擊涉校涉生違法犯罪，維護校園周邊良好的治安環境。
(三)加強重點管控，確保師生安全
一是加強學生溺水事故預防。我們把防溺水作為學生安全的重中之重，督促學校反覆教育、反覆強調，讓學生明白私自下水游泳玩耍的極端危險性，主動遠離危險水域。轉發了教育部編寫的《致全國中小學生家長的一封信》，告知家長切實履行監護人職責，確保孩子離校後有人看、有人管。暑假期間，教育廳聯合自治區水利廳、農牧廳、公安廳、團委開展了學生防溺水專項行動，重點推進“九個一”活動落實。
7月5日上午，全區各市、縣(區)同步開展了“珍愛生命、預防溺水”主題宣傳活動，參加師生7000餘人，發放宣傳資料50多萬份，營造了濃厚的安全知識宣傳教育氛圍。二是加強危險化學品和特種裝置管理。嚴格落實實驗室危險化學品購買、存放、領用、廢棄、登記制度和有關規定，對易燃易爆、有毒的危險化學品實施專人管理、專櫃存放、專冊登記，定期進行檢查。在使用危險化學品實驗前，對實習實訓人員進行專題安全培訓，在所有人員掌握必備的安全知識和技能後，方才進行實驗。對鍋爐、電梯和壓力容器等特種裝置以及使用天然氣、甲醛等易燃易爆氣體的食堂，實施重點監控和管理，並對施工和維護單位進行嚴格審查，防止發生意外情況。
三是加強消防安全管理。參照國家消防安全有關法規，制定了學校消防安全建設標準規範，並積極協調資金，加大了消防設施建設力度。各學校補充配置了部分滅火器、消火栓、防火門、應急照明系統等設施，對水、電、氣管網進行了檢修和改造。在適當區域設立了“消防應急指揮示意圖”、“疏散示意圖”、“樓梯口緊急撤離責任圖”、“校園敏感要害部位標識圖”和“逃生指示圖”等安全標識。部分學校建立了火災智慧報警系統，提升了學校火災防範水平。聯合自治區消防總隊，開展了重大火災隱患排查整治行動，消除火災隱患460餘處。四是加強食品安全管理。
嚴格按照《食品安全法》和有關規定，以學校食堂、學生營養餐為重點，全面加大了食品安全管理力度。各學校均指定專人負責食堂管理，對食品原材料採購、儲存、加工、留樣、餐具消毒等重點環節實施監管，認真開展日常自查和定期檢查，做到層層把關，責任到人。加強了學生飲用水管理，定期對供水設施進行清洗與消毒，開展水質檢測，保障了師生的生命健康安全。與食品監管部門密切協作，對校園周邊食雜店、“小飯桌”、食品流動攤販加大了檢查力度，嚴防經營假冒偽劣食品、有害有毒食品、過期變質食品和“三無”食品，消除了校園及周邊食品安全隱患。五是狠抓學生上下學交通安全和校車管理。認真貫徹落實國務院《校車安全管理條例》，充分發揮“校車安全管理聯席會議”協調作用，會同公安、交通等部門加強了校車審批、標牌發放和交通安全管理。
起草了《自治區實施〈校車安全管理條例〉辦法》和《校車服務方案》，已報政府審批。各學校加強了對校車和接送學生車輛駕駛員、隨車照管人員的教育管理，基本杜絕了超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按規定路線行駛等交通違法行為。同時，教育學生在上下學路上，遵守道路交通規則，過馬路時仔細觀察路面情況，避讓危險車輛，避免發生交通傷害事故。六是常抓中小學校校舍安全管理。堅持落實校舍安全管理制度，明確校舍安全管理職責，以學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、圖書館、實驗室、教室、禮堂、圍牆、廁所等為重點，定期開展校舍安全排查，建立校舍安全檔案。尤其是進入汛期後，經常對臨近河道、毗鄰山腳、地處低窪地段的學校，因暴雨、山洪可能造成的校舍、圍牆地基下陷、牆體疏鬆和裂縫、屋頂漏水等不安全因素進行了認真的排查鑑定,確保安全後方可使用。結合自治區公共安全保障工程建設，對部分中小學校、幼兒園校舍進行了進一步了改造，全區學校消除D級危房。
(四)嚴格執行規定，確保辦學行為規範
一是切實規範教育收費行為。認真貫徹落實教育部等五部委規範教育收費治理教育亂收費工作的相關精神，要求各學校嚴格執行財政、物價部門批准的收費專案和標準，不得擅自設立教育收費專案、擴大收費範圍和提高收費標準。同時，將禁收“擇校費”、“贊助費”作為“高壓線”，納入對教育行政部門和學校政績考核、行風評議指標，實行責任追究和行政問責制，對違紀違規收費行為實行“零容忍”，發現一起查處一起，有效規範了教育收費。二是嚴格執行收費公示制度。各學校嚴格按照要求，及時公開收費專案、標準及依據，規範收費行為，實行“陽光收費”，設立投訴和價格監督舉報電話，方便群眾及時反映問題，為樹立教育良好形象奠定了堅實基礎。
三是規範義務教育學校辦學行為。出臺了《自治區教育廳關於依法治教進一步規範中小學辦學行為的意見》，從今年起，我區堅決取消了普通高中擇校“三限”政策，實行了零擇校。要求各中小學在嚴格執行課程計劃，開足開齊課程的前提下，不得違背教育規律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時，保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。為保證中小學生每天一小時鍛鍊時間得到切實落實，我們將“保證中小學生每天一小時鍛鍊時間”作為義務教育均衡發展和政府教育專項督導的重要評價指標，加強督導檢查。四是全面落實責任督學掛牌督導制度。擬定了《xx回族自治區中小學校責任督學掛牌督導實施細則(試行)》，編印了《中小學校責任督學掛牌督導工作手冊》，並對責任督學開展了集中培訓。全區掛牌責任督學共603名，全區所有中小學校已實現了責任督學掛牌督導全覆蓋，各項工作開展順利。
(五)加強教師隊伍建設，切實解決教師困難
一是切實為教師辦實事，穩定教師隊伍。我區教師新工資調整方案全部落實到位，鄉村教師補助發放及時。我區大力實施農村中小教師週轉房建設，20xx年以來已累計投資3.26億元，建設教師週轉房4834套，建築面積近17萬平方米。這些措施極大地改善了農村中小學教師工作和生活條件，為穩定農村中小學教師隊伍奠定了基礎。同時，我們將建立健全教職工申訴制度，依法公正公平解決學校與教師的爭議。健全教職工參與學校監督管理的制度，保障教職工對學校重大事項決策的知情權、監督權和選擇權。二是狠抓師德師風建設。我們將加強教育系統師德師風建設作為提升教育形象、促進教育發展、轉變教育行風的重要抓手和突破口。
首先，加強對教師的正面教育，制定印發了《關於進一步加強師德師風建設的實施意見》、《xx中小學教師“忌語”》和《中小學教師“六不準”》,等檔案，引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。其次，加大對不合格教師處罰力度，嚴格落實《中小學教師違反職業道德行為處理辦法(試行)》，制定並印發了《xx回族自治區中小學教師違反職業道德行為處理實施辦法》，嚴守師德“紅線”，對違反師德師風行為“零容忍”，堅決依法依規嚴肅查處。再次，建立健全加強師德師風建設的長效機制，落實教育部《關於建立健全高校師德建設長效機制的意見》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》，嚴格治理有償補課，建立師德師風月通報制度，對典型案例及時曝光，積極構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的師德師風監督體系。20xx年以來，自治區教育廳透過明察暗訪形式嚴查有償家教行為，極大震懾了教師的違規行為，贏得社會的讚譽和好評。
(六)建立健全制度，嚴格落實營養改善計劃
根據國務院安排部署，我區從20xx年秋季學期率先啟動實施農村義務教育學生營養改善計劃試點工作，按照“政府主導、試點先行、因地制宜、突出重點”的原則，精心組織，紮實推進。截止20xx年，在11個縣(區)、1449所農村中小學全面實施了學生營養改善計劃，受益學生達27萬人，覆蓋面達到了全區義務教育階段農村學生的50%，受到了學生家長及社會各界的好評。
一是建立以政府“一把手”主抓，多部門齊抓共管、共同推進的管理體系。自治區主席擔任營養改善計劃領導小組組長，自治區副書記和副主席擔任副組長，自治區相關部門共同組成的營養改善計劃領導小組，11個試點縣(區)也都成立由縣長擔任組長的領導小組。二是完善各項制度規範。我區制定了包括食品流通環節管理、食品安全監管、專項資金管理、午餐價格管理、監督檢查、營養監測和政策宣傳等11項配套制度，為加強監管力度，自治區政府制定印發《農村義務教育學生營養改善計劃監督管理辦法》。
三是嚴把“六個關口”，狠抓食品安全管理不放鬆。第一是“食堂准入關”，我區對招聘的3000多名食堂從業人員全部進行了健康體檢和培訓，全部實現了持證上崗。第二是“原料採購關”，對大宗食品實行集中採購、定點供應，採購時堅持索取票證，以便追溯來源、保證質量，杜絕腐爛變質、未經檢驗檢疫、來源不明、不符合衛生要求的食品上餐桌;第三是“食品貯存關”，嚴格執行食品原料出入庫登記、驗收制度，建立食品出入庫登記和驗收臺賬，堅持食品分割槽、分類、分架貯存;第四是“清潔消毒關”，各試點縣為所有農村學校都配備了高溫消毒櫃。
餐廚具由學校集中進行清潔消毒，並做好消毒登記。第五是“安全用餐關”，針對試點縣大部分農村學校使用窖水、水井等自備水源取水，無過濾消毒設施，安全隱患比較突出的問題，為農村學校改造和建設了儲水窖，配備了飲水淨化裝置;第六是“人員素質關”，自治區財政投入200多萬元經費，充分利用學校寒暑假，依託自治區兩所高等職業學校的師資力量和技術、裝置優勢，對試點學校的食堂管理人員和餐廚人員約5000人次開展了省級培訓，透過培訓大大提升了從業人員保障食品安全的基本素質和技能水平。
(七)加大財政投入力度，促進教育資訊化快速發展
近年來，xx各級黨委、政府高度重視教育資訊化工作，xx教育廳始終秉持以教育資訊化帶動教育現代化的發展戰略，特別是全國教育資訊化工作電視電話會以來，按照國家部署的“三通兩平臺”建設任務，我區教育資訊化建設進入了快車道，大大提升了教育整體實力和發展水平。從20xx年起，自治區財政每年安排5000萬元專項資金用於教育資訊化建設，自治區教育廳在資金的安排上結合“國家義務教育薄弱學校改造專案”和“自治區百標工程”等專案，加大對教育資訊化基礎設施投資力度，主要用於中小學教育資訊化基礎條件和“班班通”建設、教育資訊化應用示範校建設，移民學校和六盤山集中連片貧困地區教育資訊化建設等專案。
截止20xx年底，全區80%的中小學校接入網際網路，60%以上的學校資訊化基礎設施得到了改善，50%中小學的教室配備多媒體教學裝置, 完成了教學點數字教育資源全覆蓋建設任務;各高校和中等職業學校相繼完成了網路基礎設施建設; 20 %以上中小學的教師開通網路學習空間，80%的職業學校的專任教師、50%學生開通網路學習空間;xx數字化教育資源公共服務平臺面向xx全區中小學提供免費的資料化教學資源，資源涉及幼兒資源、小學資源、初中資源、高中資源和公共資源五個模組，註冊教師28000餘人;自治區教育管理資訊平臺完成部署了中小學學籍管理系統、中小學校舍安全管理系統、職業學校學生學籍管理系統，全區學生資助管理系統、全區教職工管理系統、中小學辦學條件和資產管理系統、教育廳辦公系統等工作;各級教育部門透過持續開展學科教師應用教育技術能力的培訓10萬餘人次，全區資訊科技應用水平和能力不斷提高，促進了全區教師隊伍專業化成長。
(八)立足學校實際，大力推進素質教育
為切實推進我區素質教育，我們制定出臺了《xx中小學教育質量綜合評價實施方案》，透過建立品德發展水平、學業發展水平、身心發展水平、興趣特長養成和學業負擔狀況等5個方面20個評估指標，形成了以學生髮展為核心、科學多元的中小學教育質量“綠色評價”體系，切實減輕了中小學生課業負擔，保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間為學生全面發展奠定基礎。全區各級各類學校以德育為先、能力為重、全面發展的育人理念為導向，以最佳化、美化、淨化校園文化環境為重點，大力開展校園文化建設和德育活動。各學校以紀念抗戰勝利70週年為載體，開展了形式多樣、內容豐富的愛國主義教育活動。
二存在的不足
一是城市學校大班額與農村學校生源劇減並存。由於城鎮化程序加快和農村的持續萎縮，進城務工人員逐年上升，導致城市中小學校學位不足，大班額問題突出。同時，農村中小學校，特別是偏遠地區的農村中小學生源劇減，學校運轉困難。
二是部分學校教師專業結構不合理，音體美教師不能滿足教學需要。由於農村學校的小規模化，無法按學科設定配齊教師。部分縣(區)音體美教師總量不足，導致轄區內部分學校音體美教師不能滿足教學需要。
三是校外安全隱患依然存在。部分學校周邊存在加油站等危險源，學校及教育行政部門多次和相關單位協商，但一直未能有效解決，威脅著學校安全。
三下一步工作打算
一是進一步最佳化學校佈局結構。針對城市化程序及城區生源逐年迅速上升趨勢，加大城市學校新建力度，增加城區學位供應。在邊遠農村地區，堅持因地制宜、合理佈局、方便就讀、最佳化配置、提高質量、群眾滿意的原則，適當保留教學點及小規模學校，妥善解決教育教學的規模效益與方便邊遠偏僻地區孩子上學之間的矛盾。
二是制定出臺中小學教師輪崗交流制度。完善城鄉校長和教師輪崗交流長效機制，進一步細化教師輪崗交流、支教、幫教、走教制度考核，構建城鄉互動共享機制，推動教師動態管理，解決“結構性缺編問題”，逐步將“學校人”轉變為“系統人，有效促進教師隊伍配置均衡，為教育事業可持續發展提供強有力的人力資源支撐。
三是常抓學校安全工作。牢固樹立“安全第一”理念，把師生安全擺在首要位置，常抓不懈，警鐘長鳴。進一步完善安全責任機制、健全通報預警機制、深化風險防範機制、創新宣傳教育機制、強化部門聯動機制，建立從源頭上消除安全隱患的有效機制，最大限度將事後處置變為事前預防，有效杜絕學校安全事故的發生，建設平安和諧校園。
開學工作自查報告3
xxxx學校開學自查報告（20xx——20xx學年度第xx學期）
為了及時發現安全風險，消除安全隱患，杜絕重特大事故，減少一般事故的發生。臨近開學我校領導班子對開學工作進行了規範、全面的檢查，現將自查報告如下：
一、教師基本情況：
我校共有教職工38人，其中高階教師3人，一級教師14人，二級教師21人，教師無重大病史。
二、學生基本情況：
我校一至六年級有1200多人，1人殘疾。
三、校內及學校周邊存在的安全隱患情況：
1、部分班級教室門牌有損壞現象。
2、校園文化宣傳標語有掉落現象。
3、有教室門玻璃損壞。
4、課間學生上下樓梯存在安全隱患。
5、學校校門口每逢陰曆二、七有集市。
四、校門口管理情況：
1、加強了門衛管理的力度，門衛值班人員不準任何外來人進校門，如確需進校，必須經校長允許，要做好外來人員出入登記。
2、門衛值班人員、保安人員做好交接班登記、值班記錄、夜間巡邏記錄。
3、每天上、下學，都有老師在校門口、操場、樓道內值班，負責維護學生上學、放學安全。
五、學校日常管理制度、責任落實情況：
1、我校建立了安全工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校校長與校委會成員、各科室及功能用房負責人、帶班領導、班主任、任課教師師層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校各項工作規章制度，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、領導帶班、教師值班等規章制度。對涉及學校安全的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
六、教師安全培訓情況：
學校每月對全體教師進行一次安全培訓，經過培訓使廣大教師增長了安全知識，提高了安全意識。
七、學生安全教育情況：
1、學校每學期在開學初、期中、重大節假日、重大活動和寒、暑假前對學校進行安全教育。
2、開展日常安全教育活動。如：課間安全、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
3、學校充分利用班隊活動課等時間，對學生開展安全預防教育，還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒對學生進行安全教育。
4、學校每學期至少一次聘請法制副校長來校作法制輔導報告。每學期多次開展法制宣傳活動，每個學生知曉學校組織的安全法制教育。
5、把公共安全教育列入教學計劃，納入教學內容，對師生進行經常性的公共安全教育。
6、聘任法制副校長或法制輔導員，定期到校舉辦法制講座。
八、對安全隱患情況採取的措施：
1、對部分班級教室門牌有損壞現象更換了新門牌。
2、對校園文化宣傳標語有掉落現象進行加固或購置新標語並及時張貼。
3、對有教室門玻璃損壞現象要及時更換新玻璃。
4、針對課間學生上下樓梯存在安全隱患問題，對學生進行安全教育並加強教師值班。
5、對門口有流動小攤點問題聯合村委會進行治理，並加強門崗保安隊伍的值班情況。
開學工作自查報告4
我校嚴格按照區教育局要求，認真部署和開展秋季開學工作，現將自查情況總結如下：
一、開學工作情況
開學初，我校及時召開教師會，傳達x月29日全區中小學幼兒園秋季開學工作會議精神。開學前對校園做了全方位的打掃。各項計劃陸續制定。教師都已正常到崗，無輟學現象。目前在職教師10人(含代課教師1人)，在校學生124人。教師上課情況正常，對所有新生進行了入學教育。
二、規範辦學行為情況
我校嚴格執行省教育廳教基〔20xx〕21號、教基〔20xx〕044號等檔案精神，按照規定要求開齊課程、開足課時。嚴格規範學校教學時間和作息時間。認真落實小學生每天一小時校園體育活動。嚴禁.幼兒園使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本、佈置文化知識類書面作業。不存在學校違規補課和教師有償補課現象。透過教師會組織教師學習“xx區規範辦學行為督查情況的通報”等檔案。
三、收費工作
我校按照要求公示貴教〔20xx〕12x號檔案及相關附件。根據學生自願徵訂的專案據實收費，規範填寫《學生自願徵訂專案明白卡》，並全部存檔。做到每生開具一張財政票據，收費款及時繳入財政專戶。無違規代收費、不足齡費、擇校費、借讀費、課桌凳費等不合理收費現象。
四、安全工作
我校按照《關於印發xx區教育系統安全生產隱患排查治理月實施方案的通知》(貴教〔20xx〕127號)要求，集中開展安全隱患排查，排查出的安全隱患及時整改。按照《關於上好秋季開學安全教育第一課的通知》(貴教基〔20xx〕96號)認真上好秋季開學安全教育第一課。專題部署20xx年秋季學校防溺水工作。《班主任工作手冊》等安全教育記錄和學校安全臺賬管理進一步得到加強。利用校園廣播系統進行每天上課前、放學時的安全警示和提醒並全面排查非法營運車輛接送學生情況。學校提醒家長不租用不符合規定的車輛接送學生。認真開展食品衛生安全檢查，紮實推進“三防”建設提升工程，嚴格落實封閉管理制度，校外人員未經許可一律不得進校。
五、標準化建設工作
實驗室儀器入櫥入櫃、擺放整齊，貼好“四籤”。
六、校園文化建設工作
我校專題召開會議研究本期校園文化建設工作，組織學習《xx區中小學校園文化建設示範校評估指標體系》，對照建立標準查詢校園文化建設過程中存在的問題和薄弱環節，並制定出有針對性的實施方案，落實改進措施。
開學工作自查報告5
沒有安全就沒有一切，學校始終把安全放在首位，堅信校舍、師生安全事關穩定大局、責任重於泰山。最近，我校進行了認真細緻的研究部署，開展了多次對學校校舍以及教學裝置設施等全面性的查隱患、堵漏洞的安全管理工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自檢結果報告如下：
一、 組織學習，提高認識。
學校召開了班子成員參加的校委會安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。接著，學校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，楊紅軍校長認真傳達了會議精神，並結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和沒有安全就沒有一切的工作口號，要求大家充分認識安全高於一切，孩子的生命比一切更重要的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、 加強領導，規範管理
我校十分重視平安校園建立工作，形成了校委會總攬全域性、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了楊紅軍校長任組長，郭慶元校長任副組長的學校安全工作領導小組，在此基礎上又分別成立了應急處理工作領導小組、消防工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定並與學校各環節部門、年級組簽訂了《安全工作目標責任書》，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。在本次安全大檢查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、 重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的一個經驗。學校制定了安全十項制度，透過建章立制使學校安全教育活動制度化。近期，又重溫制度，加強落實。
四、 認真檢查，督促整改。
(一)學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、楊紅軍校長率領安全領導小組成員，檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。
2、楊紅軍校長還率領安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現象，注重了食品衛生安全工作的檢查，無三無食品。
3、後勤人員檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛人員員加強東門外來人員的盤查，確保學校的安全。
4、學校安全領導小組檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，發現教學樓三樓中樓梯的應急燈出現故障，決定維修，並落實到位，及時進行了維修。
5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的飲水安全。
7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、政教處對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。
(二)存在的問題及對策
上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之後，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生在公路上亂跑，不按交通規則靠右行等情況，極易造成安全事故。
整改措施
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯絡，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強對流行性傳染疾病的預防，堅持進行晨檢、午檢，定時進行校舍建築的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
開學工作自查報告6
一、規範辦學行為
1、學校無統購教輔資料，強迫學生購買教輔資料的情況。
2、學校無在假期違規組織學生補課，收取補課的費情況。
3、學校沒有為各種違規辦班提供場地的情況。
4、學校無外出兼課、辦班、在編不在崗等違反職業道德行為的處理。
二、教學情況
1、實行班主任簽到制、學校行管值班組和教務處查崗制度，查到每節課和每節晚自習。
2、按時開學，作息時間規範，按國家課程方案編排課程，教師能按課表上課。
3、教師提前備了一週課程，制定了本學科教學計劃，假期進行為期二天的集體備課活動。
三、控流保學
《義務教育法》宣傳到位，對於留守兒童和困難學生及時家訪，動員學生入學，保學率100%。
開學工作自查報告7
新春開學，我校緊緊圍繞市教育局、Xx分局的總體工作安排，結合學校實際，統籌兼顧，強化管理，創新工作思路，各項工作較快步入正軌。
一、基本情況
Xx一小現有一校兩部和附屬幼兒園，兩部現有教學班28個，截止目前，在校學生總數1548人，服務區內學生入學率和在校學生鞏固率均為100%。
本學期，我校共有在編教職工人數為98人，正月十四，學校召開了全體教師大會，會後，學校以人為本，組織專班，逐一探望了不能堅持上班的病休教師，按規定敦促病休教師辦好了病休手續。目前，除病休3人，外借2人，待退3人，進修1人外，其餘教師全部按時返崗。
附屬城關幼兒園屬市一級幼兒園，現有教學班6個，幼兒266人，教職工15人，嚴格按標準收取費用。
學校嚴格執行收費政策，規範學校收費管理，做到宣傳到位、執行到位。我們透過宣傳專欄、設立諮詢臺和告家長書等多種形式，及時向家長公示市物價局、市教育局的收費政策，學生報名學校不收任何費用。
二、主要措施
（一）給力十項常規，確保學校高起點開局
今年春季開學，我們以規範開學十項常規管理、落實開學十項常規活動為著力點，結合實際，統籌兼顧，各項工作有條不紊，實現了高起點開局。
1、做到“五個到位”，規範十項管理。寒假前，我們就提前對學校開學工作進行了全面部署，利用假期及早籌備開學工作，確保學生進校之前，學校各項準備工作全面到位。具體為：工作計劃制定到位；學校安全排查整改到位；校園環境全面整治到位；班班通裝置檢修到位；學校後勤保障到位。由於謀劃早、準備充分，學校開學工作實現了“十個規範”：即計劃管理規範、教師到崗規範、控流保學管理規範、課程設定規範、教學常規規範、環境文化建設管理規範、安全維穩工作規範、收費管理規範、後勤服務管理規範、教輔資料管理規範。
2、凸顯“三新”，創新“十個第一”活動。開學初，我們提出了在新學期“學校要有新面貌、工作要有新創意、師生要有新希望”的開學工作目標。圍繞這個目標，我們以“十個第一”活動為載體，精心設計和組織，使得校園裡生機勃勃，呈現出一個良好的開端。
教學這條線以第一次教學常規檢查和第一次教研活動為抓手，促進教學教研工作高質量落實。第一次教學常規檢查以制訂教學計劃和學習課標為重點，提前制定工作方案，成立了檢查組，進行認真檢查，利用下班會，組織全校教師進行了學課標的考試；第一次教研活動以“打造高效課堂”為主題，以教研組為單位，結合上學期期末考試進行了全面的質量分析和總結，並確定了新學期的工作思路和目標。
體衛藝這條線進一步完善了學校興趣隊組活動計劃，增設了吉他、電腦繪畫兩個興趣組，開展了備戰市中小學生田徑運動會和參加開幕式表演的第一次訓練活動。
德育線紮實抓好了開學工作“六個一”：開展了一次衛生大掃除；各班辦了第一期黑板報；各班上了安全第一課；舉行了一次升旗儀式及開學典禮；上了第一節班會課；召開了第一次班主任工作會議，認真總結了寒假生活，評選了“優秀手抄報”、“優秀畫報”、“優秀讀後感”等學生優秀作品。這些活動都收到了較好的效果。
（二）強化精細管理，構建平安和諧校園
我們按照“嚴管、細管、共管”的工作思路，強化管理，確保新學期有一個安全、文明、健康的校園環境。
1、加強安全管理，實現安全管理精細化。我們根據《Xx分局安全管理規範》要求，制定了《Xx一小安全管理網路圖》，明確校長是學校安全工作的第一責任人，明確了各部門、班主任、科任教師和校園執勤教師的工作職責；制定了《Xx一小安全工作責任分解落實表》，將安全工作細化分解，將責任具體到人，從校長、副校長、中層幹部、教職工到學生、家長，層層簽訂《安全工作目標責任書》，形成了全員目標、全員責任、全程管理的校園安全管理長效機制。嚴格“三項管理”：一是教師值日管理。學生在校期間，學校將校區劃分為13個區域，每天安排1名校級領導、2名中層幹部帶班、13名教師值班，每個區域落實專人負責，確保學生在校期間得到全程監護。二是嚴格實行路隊分流放學管理。放學時，由班主任進班組織放學，政教處統一組織在操場集中後，有順序放學。三是嚴格安全常規檢查，及時整改。我們建立了安全衛生隱患排查制度，定了隱患排查表，定時、定人對各個方面進行全方位、拉網式的排查，做到“排患務盡”，不留死角。
2、加強安全教育，實現安全教育常態化。我們將安全教育納入學校教學計劃，開學第一天就對學生進行了安全第一課教育，開學第一週，我們就進行防震疏散演練。為保證每週一節安全教育課，編寫了《Xx一小安全教育讀本》，分年級對學生進行系統的安全知識教育。
（三）調整兩部佈局，平穩推進聯校辦學
我們根據《Xx一小和Xx四小聯合辦學分段布點、整體遷轉方案》，本學期，我們對兩部學生規模和教師進行了調整，北校區的三年級整體遷轉到校本部，均衡插入校本部三年級各班，北校區只保留四、五、六年級各一個班，所在班級的2名教師到本部任教。北校區的三年級整體遷轉到校本部，學校召開了遷轉學生家長會，取得了家長的大力支援，做了細緻的工作，遷轉工作十分順利，緩解了本部任課教師緊缺的問題。
三、典型人和事
學校幹部以身作則，當好教師的表率，副校長王芳除了分管學校的教學教研工作外，還承擔一個畢業的語文教學任務，副校長邵玉寶除分管學校的`德育工作外，還承擔了一個班的數學教學任務。工會主席楊玉蓮身兼多職，負責工會工作、體衛藝工作，還帶8節體育課，老教師徐定福、李秀華即將到退休年齡，為了幫助學校解決老師不夠的困難，仍然在教學一線工作，堅持站好最後一班崗。
總體說來，新學期開始，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正常化軌道，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。
二〇一一年二月二十五日
開學工作自查報告8
一、基本情況與條件保障
學校在寒假前就已明確告知師生新學期開學報到的具體時間，開學初又多次透過校訊通發簡訊形式把開學報到時間通知老師和家長，因此，本學期師生報到未出現異常情況。
校長室、總務處開學前組織人員對學生宿舍、食堂、教室裡的純淨水機、電風扇、電燈開關、門窗門鎖等生活設名）生活管理員，專門負責住宿生生活起居設施以及教學用裝置進行逐一檢查，對影響開學正常使用的設施裝置，一是清理灰塵，二是對存在小問題的立即安排維修，三是對已不能正常使用的，堅決淘汰更新。對重要部門以及各樓層的消防設施裝置進行了安全檢查，確保消防設施（41個滅火器和消防栓）隨時能用。
二、組織領導與安全工作
臨近開學，學校相繼召開了校長辦公會、校務辦公會、教師會、班主任會、備課組長會，對學校現狀進行了分析，對近期工作及要求進行了集體商議，並進行了部署安排，統一了思想認識。、指出學校工作誰分管誰負責，誰當班誰負責，誰組織誰負責，誰的班級誰負責，誰的課堂誰負責。學校與中層以上管理人員、功能室負責人、班主任、教師逐一簽訂了“一崗雙責”責任書。在質量提升方面明確了目標，提出中考創造輝煌，教學質量躋身全市第一方陣的目標。
學校實行封閉式管理，人防、物防、技防落實到位。專職安保人員，安排他們每天在校園內開展巡查，在校園附近路口疏導交通。嚴把校門入口關，對進出人員實行登記詢問制度，學生臨時外出必須持班主任開具的出門證方可放行。總務處前後兩次校舍安全例行檢查，雷打不動；每天安排三名中層以上管理人員，分別巡查不同級部，並明確其中一名當日值宿，責任明確，處置矛盾及時。
學校門口的主要道路---人民路是一條百年老街，狹窄、擁擠，學校和周邊百姓最大的憂慮就是每天上放學必有的4次“腸梗阻”，極不方便，更不安全。近年來，學校一直在透過各種可能的渠道積極向上級反映，努力爭取獲得政府及各方重視與支援，以期及早實施嘉禾路北拓工程，改善校園周邊交通環境，打通影響北中發展的“瓶頸”。學校另一方面，對各級部實行錯時放學，並安排安保人員每天放學時段，在關鍵地段道口進行交通疏導，儘可能緩解放學時人民路的交通壓力。
學校重視實驗教學，理化生實驗員安排到位。對有毒有害實驗用品的購買、領用實行登記制度，以及實驗用廢棄危化品處置備案制度，危險品保管櫃雙鎖，雙人保管。
學校食堂人員、環境衛生以及食品原料採購、儲存、加工、銷售等各環節嚴格按照上級有關要求進行，食品安全管理制度和規範、飲用水設施衛生管理制度、傳染病疫情預防、監控及突發公共衛生事件報告制度落實到位。食堂按月公示膳食補助收支和財務管理情況，按周公示飯菜價格、帶量食譜和原材料採購情況。
學校根據校情，出臺了《xx中學學生活動安全守則》，對課間活動、易地上課、上下樓梯、道路交通等方面提出了明確的安全要求和注意事項；在樓梯過道、人員匯聚場所的牆壁張貼醒目的安全提示語；利用校園廣播站、櫥窗、戧牌、黑板報、班會課這些主陣地對學生進行安全宣傳；透過校訊通、召開家長會、發放《告家長書》等形式傳達學校安全要求，尋求家長支援配合；還組織學生觀看《防震減災》專題片，開展消防安全、緊急疏散逃生演練，邀請法制副校長、市交警大隊警員來校進行普法宣傳和交通安全知識講座。學校還要求：組織學生軍訓、上體育課、參加運動會、集會、到校外參加觀摩或開展社會綜合實踐等活動前，必先講安全要求，必備安全防範預案。學校每年都對學生安排一次健康體檢。
三、德育工作與質量提升
面對教育發展上水平的新任務、新要求，學校還面臨著一些不利因素和薄弱環節。目前，學校生源雖然充足，生源質量的下降卻較為明顯，要繼續保持教學質量的高水平，壓力很大；師資隊伍偏於老化，青年教師的成長尚不能適應學校發展的需求，教師專業發展水平、教學實績還很不平衡，加強師德師能建設仍很迫切；學生的養成教育，距“文明優雅”，的培養目標還有很大差距，活動文化尚需豐富，特別是藝術活動品位有待提高；學校按課程設定要求已開齊開足各類課程，但專任教師不足，常識科目結構性缺編嚴重，個別學科甚至沒有專業教師，僅靠其他學科教師兼職維繫，課堂效益難以保證。
基於上述情況，學校堅持德育為先，奠基幸福人生，強化全員育人意識。讓廣大教職工充分認識到德育對學科教學的引領和促進作用，為學生幸福人生的奠基作用。緊緊圍繞社會主義核心價值體系，貼近學生生活實際，創新德育形式，追求工作實效。一是提高班級管理水平。強化對班主任業務能力的培訓和指導，積極總結和推廣我校優秀班主任班集體建設的成功經驗，建構科學的班級管理模式。二是加強學生養成教育。從大處著眼、小處著手，繼續從解決“乾淨”、“安靜”等基本問題做起，紮紮實實抓好學生走路、說話、穿衣、不損壞公物、不亂扔亂拋這些細節，形成良好習慣。
學校堅持走內涵發展之路。一是努力做到“四個堅持”，即：堅持把課堂改革作為學校內涵發展的主戰場、堅持把課程開發作為學校內涵發展的承載體、堅持把教師成長作為學校內涵發展的原動力、堅持把學生髮展作為學校內涵發展的落腳點，實現學校從規模發展向質量發展轉變、從粗放發展向精細發展轉變、從同質發展向特色發展轉變、從模仿發展向創新發展轉變，促進學校可持續發展。二是注重文化引領。大力傳承和弘揚“勇於拼搏、敢為人先”的北中精神，積極推進校園的文化建設，營造健康向上、孕育人文精神的校園文化環境。引導學生積極參加校內外各類文藝活動，組織學生積極參與各種文化活動，讓學生在藝術活動中領悟真善美。三是打造精美學校名片，辦好《北苑》校報、《大淖河》校刊、《北中之聲》廣播站。對校園網站進行改版升級，及時維護更新，使其成為對外宣傳、展示北中形象的視窗。
重視學校特色建設。充分挖掘自身資源優勢，科學選擇特色建設方向，做大做強特色專案，不斷深化辦學特色的內涵。透過學校藝術節、文化節、科技節、陽光體育運動、中華經典誦讀、書香校園建設、百人特色社團等活動，不斷創造和豐富學校特色文化，推進素質教育全面化，學校發展特色化，人才培養個性化。
學校提升教學質量主要靠做實教學中的幾個重要環節：集體備課要求實，課堂教學要求效，課後訓練要求精。集體備課方面，初備之人要認認真真，集體討論要實實在在，復備之人要精益求精；課堂教學方面，教師要放三種權利，一是要放督學幫教權，二是要放討論交流權，三是要放訓練展示權。課後訓練方面，既要注重訓練的寬度，更要注重訓練的長度，內容上求重點，形式上求變化。
在隊伍建設方面，開展“樹立職業幸福感，爭做人民滿意好教師”主題活動，激勵教師愛崗敬業、關愛學生、鑽研業務、樂於奉獻。以師德規範“十不準”為抓手，加大師德督查考核力度，樹立良好的師表形象。確立奮鬥目標，重視全員認識上的價值認同，確立“關愛每一個學生,充分相信每一個學生”的學生觀、建立“人的素質全面發展”的質量觀、樹立“教書育人”的事業觀，形成“我以北中為榮，北中為我而榮”共同奮鬥目標。促進教師專業發展，一方面引導、幫助不同層次的教師明確專業發展的方向和目標，克服職業倦怠、高原瓶頸以及停滯不前等問題，形成生長性的教師組織結構。另一方面透過鼓勵教師學歷提升，“青藍工程”幫教和名師工程網站、名師工作室等平臺的沙龍活動，促進教師專業發展。
四、校務公開與教育資訊化
學校實行民主管理，一般事務有校務辦公會集體商議，重大事務提交職代會透過方可實施。
學校嚴格執行教育收費公示制度，服務性收費和代收費收取，嚴格遵循自願原則，不收擇校費，校服徵訂合規範、保質量。
在教育現代化方面，學校加大投入，添置了幾十套電子白板武裝了教室，走在了全市前列，同時，重視對教師開展電子白板使用技術的培訓，並安排專人對這些多媒體裝置進行專業化維護。本學期，學校再次加大投入，對各教室電子白板進行網路化升級改造，極大方便了教師的課堂教學。
開學工作自查報告9
根據《垣曲縣人民政府轉發國務院教育督導委員會辦公室關於做好20xx年春季開學工作專項督導的通知》垣政教督辦[20xx]2檔案要求。結合我校實際情況，成立春季開學工作自查組，對落實開學條件保障、安全工作情況、規範辦學行為、教師隊伍建設情況等方面進行了細緻的檢查。現將我校自查情況彙報如下：
一、成立開學工作自查小組
我校3月8日下午召開了班子會，成立了開學工作自查領導組並進行了領導分工，對近期學校整體工作進行了安排部署。
組 長：安煒剛
副組長：史青輝
成 員：劉小愛 張萍萍 楊麗麗
二、自查結果
（一）開學條件保障情況
1、師生按時返校工作情況：
我校在崗教職工100人，學生1747人，共33個教學班。全體師生都已按時返校。
2、學生資助政策措施落實情況：
我校不存在家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學情況。
3、教材徵訂發放情況：
我校根據教育局的要求，嚴格按照省定"一課一輔"、學生自願的相關要求，做好教材徵訂並在開課前傳送到學生手中，不存在侵權盜版、定點強制訂購等問題。
4、後勤保障情況：
我校後勤處開學前對用水、用電等生活設施裝置及教育教學裝置進行了檢修，確保教育教學各項工作執行良好。
5、開學教育開展情況：
我校在開學第一週是行為習慣養成教育周，結合主題活動內容，各班任課教師對學生進行節糧、節水、節電的"三節"主題教育。還結合學生年齡特點，開展愛學習、愛勞動、愛祖國的"三愛"主題教育。
6、開學活動、儀式開展情況：
我校開展的各項開學活動、儀式無鋪張浪費，或曲解傳統文化教育等現象。
（二）安全工作情況
1、安全隱患排查情況：
開學前我校後勤處對教師辦公室、學生教室、圖書室、實驗室、配電室、計算機室、監控室、進行了細緻排查，發現隱患及時處理。對沒有滅火器的地方及時做好補充。
2、實行封閉式管理情況：
我校嚴格執行學生接送制度，外來人員進入校園必須在門衛處做好登記。門衛和保安持證上崗配有安全叉、橡膠棒、防護手套等應急處理裝備，學校配有影片監控、一鍵式報警器都能正常使用。
3、學生交通安全方面：
我校沒有校車，不存在使用拼裝車、報廢車的情況，學校門口設定有警示牌。
4、學生安全知識教育情況：
開學第一天每班都上了安全教育課，每週都有一節安全課，有專門的老師負責授課。政教處制定了擁擠踩踏、防震防火、突發安全事件等應急預案並每月組織一次安全演練活動。每學期召開一次家長會並向家長髮放安全知識手冊和致家長一封信。每學期不定時組織教師進行安全知識培訓等相關活動。
5、校園網路建設和管理情況：
電教管理員開學前對各教室的一體機、辦公室電腦等資訊科技裝置做了檢查和維修，確保教育教學工作正常進行。
（三）規範辦學行為情況
1、治理"三亂"情況：
我校嚴格執行上級檔案精神，不存在亂收費、亂辦班、亂髮濫編資料等社會關注和群眾反映強烈的問題。
2、校務公開情況：
我校嚴格執行教育收費公示制度，做好符合規定的服務性收費和代收費工作，沒有徵訂校服。
3、規範辦學行為情況：
按照國家和省級規定，開全課程，開足課時不存在超大班額情況，每天按規定開展一小時"陽光體育"活動，不存在對學生考試成績排名和張榜公佈情況，不存在組織學生補課情況，落實了責任督學掛牌督導制度。
（四）教師隊伍建設情況
認真落實教育部關於《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等檔案精神，沒有違反教師職業道德行為，也沒有教師體罰和變形體罰學生現象。維護教師的合法權益，不存在拖欠工資情況，積極向教職工宣傳工資福利和社保政策。教師配置做到專科專用，無短缺和富裕情況，音體美教師能滿足教學需要。
三、存在問題
自查中，雖然我們做了大量的工作，取得了較好的效果，但在特色建設方面還要下大力氣，透過活動讓特色更深層發展，弘揚孩子們的個性，促進師生全面和諧發展。
四、整改措施
1、進一步健全領導管理體系。
2、加大特色建設的經費投入。
3、組織展示活動，實行跟蹤考評。
4、邀請專家指導。
總之，特色建設是一項系統工程，需要我們實踐和思考的還很多，只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐，及時整改，在上級領導的關心和支援下，在全體師生的共同合作下，我們的辦學目標更明確！辦學條件更加優越！辦學質量更進一步！
開學工作自查報告10
本學期我校按照教育局《關於開展開學工作檢查的通知》的精神，結合我校實情，做到了周密安排，精心組織、及早落實、嚴格要求，確保了各項工作有條不紊地得到落實。現將我校工作的自查情況簡要彙報如下：
一、高度重視、科學安排、精心組織、確保了各項準備工作提前到位
20xx年8月26日，我校召開了領導班子會議，安排了開學相關工作，佈置了有關任務。8月28日所有教師都按時返校，並於當晚召開了全體教師會議，傳達了上級檔案，統一了思想，全面安排了開學前的準備工作，次日全體教師進村入戶對適齡兒童進行了積極的動員，8月30——31日，所有學生都按時到校報名註冊，無輟學現象，確保了適齡兒童的正常入學
二、細緻排危，深入開展安全、衛生檢查，加大了安全教育的宣傳力度，確保了校園安全
1、學校安全領導小組一道對學校的建築、消防設施、用電、飲用水、教育設施、廚房及周邊環境進行了徹底的大檢查，同時進行了相應的整改，鞏固了平安校園的建立成果。
2、校園有專人值守，實行了校園封閉。教學樓、辦公樓的疏散通道暢通，室內電線無裸漏，無亂接亂搭現象、消防器材安全有效。
3、對學生進行了食品衛生、消防、道路交通安全、禁毒宣傳等教育，確保了校園安全
三、進一步規範了辦學行為
1、嚴格執行課堂計劃，開齊了課程、開足課時、並及時制進定了學校的各種計劃、教師的教學計劃等
2、嚴格按規定招收一年級新生（兩個班共計人），努力控制了大班額，全校都無實驗班、重點班等存在，也無亂收費、無攤派各種教輔資料和課外讀物等現象。
3嚴格規範學校收費，在校門口顯眼處除張貼了公告和《報名須知》。嚴格按照物價部門批准的收費專案和標準進行了學前班的收費公示。
4、廣泛核實了學生總人數（624人）、留守兒童人數（128人）、享受愛心午餐補助專案的人數的統計。
5、所有教師都能按照教學常規按部就班搞好相應的教學工作。
四、加強了後勤管理、促進了校園文化建設
1、學校組織人員對校園的牆面、門窗等進行了重新整理，並強化了衛生管理工作，使學校衛生無死角。
2、學校選派了專人對愛心午餐工程進行了全程管理，食堂內各項工作職責和具體操作流程健全有序，確保了學生準時吃到了舒適可口的午餐，從而感受到了黨的溫暖，激發了學生勤奮學習，報效祖國
開學工作自查報告11
根據X教辦發〔20xx〕35號《關於做好20xx年秋季開學暨年度重點工作落實情況專項督導檢查的通知》要求，我校成立秋季開學工作自查組。對開學保障情況、規範辦學行為情況、教師隊伍建設情況、學校安全管理情況和義務教育均衡發展情況等方面進行了細緻的自查，現將自查結果總結如下：
一、成立開學工作自查小組
由校長牛民元任小組組長，周振輝、李海偉、王春河為成員，對落實開學條件保障、學校安全工作情況、規範辦學行為以及教師隊伍建設情況等方面進行了認真自查。
二、自查情況
（一）開學條件保障情況
1、組織師生按時返校工作情況。學校全體教師於8月30日到校準備開學前工作，並召開全體教職員工會議，部署安排了開學後的主要工作，要求全體教師為開好學、上好課做好充分的準備；會後教師將校園、辦公室徹底清掃，使校容校貌煥然一新。9月1日，全體師生順利返校，學校工作正常開展。
2、我校沒有因為困難而失學的學生，對於個別較貧困的學生學校已掌握相關情況，近日將去他們家裡開展家訪活動。
3、教材符合規定要求，學校使用的是上級教育行政部門規定的教材，並由新華書店配送中心送到學校，並在開課前傳送到學生手中。教輔材料也是使用的上級教育部門選定的，由書店配送，及時發放，不存在違規強制訂購教輔等問題。
4、學校教學設施裝置開學前經過認真檢修，執行良好，為師生學習工作生活提供安全舒心的環境。
1）對校園的日常水、電、氣進行了檢查和檢修。對每個教室電線、插座等用電設施進行了檢查，發現損壞或者存在安全隱患的及時進行了維修或者更換。共更換插頭插座5個，維修教師辦公電腦及多媒體教學裝置3臺。
2）對班級座椅板凳、門窗玻璃進行了全面檢查，能維修了進行了維修，不能維修的予以更換。共計更換維修桌椅15套，維修門窗2個。
3）檢查了校園的監控設施，裝置良好均能安全執行。
4）堅持節約採用原則，認真做好開學的教學辦學用品、衛生工具等採購任務，並及時發放到班級和辦公室。
4、開學教育開展情況，開學伊始，我校各班就召開了主題班會開展了開學第一課“收心”教育活動。
（二）規範辦學行為情況
1、義務教育學校規範辦學行為情況。課程安排符合國家和省級規定，國家課程、地方課程、校本課程開足開齊。減輕學生不合理的學業負擔，不對學生成績進行排名，文娛活動豐富多彩。責任督學掛牌督導制度能夠落實。
2、校務公開情況。學校管理民主，重大事項、重大決策公開、透明。
3、開展治理在職教師有償補課和違規收受禮品禮金落實情況。學校及時將上級有關嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的檔案發到每名教師手中，組織全體教師認真學習檔案及相關的法律法規，吃透檔案精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關規定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業道德規範，踐行師德，創先爭優，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。
（三）教師隊伍建設情況
1。教師配備情況。教師配備情況基本符合規定，但是學校缺少專職的音體美教師，音體美教學工作只能由語文數學教師兼任，學校缺少一名數學教師和一名專職英語教師，學校聘請了兩名代課老師擔任數學和英語教學工作。
2、教師隊伍穩定，不存在侵害教師合法權益的現象。
3、學校認真組織全體教師學習了教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等檔案，不存在違反教師職業道德行為，不存在有償家教情況。
（四）學校安全管理情況
1、校舍安全管理情況：開學前學校安全小組對教學樓、各功能室、教室、配電室、定期進行排查，建立完善了校舍安全檔案；校舍安全管理職責落實情況，校舍安全管理規章制度健全，管理人員定期參加安全培訓。
2、人防、技防情況：校園實行封閉式管理及人防、物防、技防措施，共安裝23個監控攝像頭，監控網路覆蓋整個校園，沒有一處死角；配有2名保安，門衛和學校領導每天24小時值班，校門口開學當天及上下學都有保安和教師執勤，校外人員進入校園在門衛要進行登記，保安都是持證上崗並配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備；校園配備一鍵式報警設施。
3、消防安全情況：學校消防安全責任制和消防安全工作檔案建設完善，消防設施和器材配置完好有效，制定了滅火、應急疏散預案和組織消防演練情況、消防安全宣傳教育培訓。
4、食品安全情況：學校飲用水設施衛生管理制度、學校傳染病疫情預防、監控及突發公共衛生事件報告制度能夠得以落實。
5、交通安全情況：學校門口道路設定了警示牌、減震帶，並有學校領導每天上下學時段專人在學校門口值班，確保學校大門口交通暢通，但上下學等時段沒有有警車巡邏或民警執勤。警校聯動機制健全，校園配備一鍵式報警設施。校園周邊警務室經常到校溝通聯絡、指導工作；公安機關能夠結合校園治安特點，做好了校園周邊易肇事肇禍高危人員的排查管控工作。
6、安全教育情況：落實了安全教育地方課程，透過安全教育課、消防安全演練、家長會、發放安全知識手冊、致學生家長書信等方式宣講安全知識。制定了地震、消防、校舍倒塌、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案並組織應急疏散演練。校園網路不存在安全漏洞，正常執行。擔任校園法制輔導員的公安民警能定期到校對師生開展法制安全教育培訓。
（五）義務教育均衡發展情況
學校注重學生德智體美的全面發展，書法、美術等成為了我校特色教育的一大亮點，學校聘請了XX市書法協會的XXX先生來我校擔任書法教師，每週三下午到校為孩子們教授書法，同時週三下午我校還舉辦美術、音樂、體育等興趣班，受到孩子及家長的高度肯定和熱烈歡迎。學生、家長和社會對學校的滿意度不斷提高；各年級學生全科合格率、畢業年級學生畢業率和按時畢業率均能達到規定要求。
三、存在的困難問題
1、學校缺少專職的音體美教師，音體美教學工作只能由語文數學教師兼任，學校缺少一名數學教師和一名專職英語教師，學校聘請了兩名代課老師擔任數學和英語教學工作。
2、安全方面學生上下學等時段沒有有警車巡邏或民警執勤。
3、教師的師德修養還有待於提高。透過街道教育辦公室組織的“師德建設教育月”專題教育活動改變個別教師對學困生缺乏耐心，重教書、輕育人現象，課堂上隨意接聽手機和對自己的業務提高放鬆要求的現象以及個別教師遇事只顧自身利益，不考慮學校和集體利益，大局意識不強現象。
四、下一步工作打算
1、緊抓教學管理和校園安全工作不放鬆，加強安全教育，落實安全措施，保證師生人身安全和學校財產安全。教育全體教師愛崗敬業、樂於奉獻，糾正重教書、輕育人現象，不斷提高教師的教學水平和教學效率，按照《省規》要求規範辦學，杜絕違規辦學現象發生，辦人民群眾滿意的教育。
2、力爭透過全體教師的共同努力，使我校的教學質量在明年的教學質量評價中能位居全區同類學校上游水平，爭取進入全區完全小學的前五名，獲得 “XX區教學質量先進學校”榮譽稱號。
3、加強小班化和校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施，營造和諧、民主、向上的良好學校發展氛圍，努力做好各項教育宣傳工作，展示學校發展動態和教師個人風採，把我們的茶坡小學營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。
開學工作自查報告12
為了保障新學期教育教學工作的順利開展，我校在xx月xx日召開了校領導班子開學前排程準備會議，會上姜校長就開學前的各項準備工作做了詳細安排，各部門在教師上班、學生報到前都做好各自的準備工作，確保如期開學。
一、開學條件保障
1.師生返校情況。
教師返校情況：學校現有教師x人，實有教師x人。
學校教師考勤制度系統、周密，教師實行每天xx次簽到，由工會主席記負責並牽頭堅持每天查崗制度。教師們精神飽滿、思想穩定，能夠馬上投入到工作中。
xx月xx日上午xx點初一新生陽光分班，按照局裡的招生計劃我校初一定為xx個班，xx日新初一入學，初二、初三學生xx日返校，各項工作有條不紊的開展。
學校現有xx個教學班，學生總數xxx人。其中新初一學生243人，初二返校學生xxx人，初三返校學生xxx人。
2.教材發放情況。
學校在xx月xx日就把教材分發到每個班級，做到了開學每名學生都有書。嚴格按照“一教一輔”的要求，學校無亂訂資料現象。
3.後勤保障情況。
xx月xx日教師上班，召開全校教師大會，安排新學期工作。學校安全辦對學校的消防等方面進行了安全排查，對維修施工區域地段進行了圍攔，做了警示標誌。
xx月xx日教師上班，後勤人員就對食堂衛生進行清理、餐廚具進行消毒、水箱清洗及消毒、飲用水消毒。
xx日對設施裝置檢修和維護，全部正常運轉。
xx日進行食品準備，無過期、變質、禁用食材。
因住宿生增多，學校臨時在功能樓安置住宿生，並且提前安裝鐵架床，確保學生提前入住。
4.開學主題教育活動情況
開學第一節課，德育處對學生進行安全教育並組織全體學生學習《中小學生守則（20xx年修訂）》，學生知曉率達到100%。
我校結合“三愛”主題以及加強良好行為習慣的養成，認真組織各班級上好《開學第一課》，將“三愛”教育融入學生的思想、學習、生活和社會實踐之中，讓學生人人明確“三愛”教育的內涵，努力按要求去做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。同時透過加強良好行為習慣的養成教育，規範學生的日常行為習慣，樹立良好的校風、班風、學風，營造濃郁的節約氛圍。
二、校園安全管理
5.法制、網路安全教育情況。
學校安全辦和德育處將在本學期計劃開展學生法制、公共安全、防溺水、交通安全、消防安全等安全教育。並組織學生開展防火、防震、防踩踏等應急疏散演練。同時開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。
6.校園年檢工作落實情況。
學校建立了校園安全學期檢查管理制度。沒有出現因危險化學品保管或使用不當造成的事故，有毒有害實驗用品購買、儲存臺賬，有領用記錄。
校園全體部位安裝有xx個影片監控，所有畫面都能在控制中心清晰顯示且儲存一定時間。
7.校舍安全隱患排查情況。
學校配有配有xx個消防滅火器，其中教學樓配有xx個。滅火器按時灌粉，消防栓能正常使用。安全指示標識、室外路燈、廁所照明燈、達到數量且能正常使用。
8.學生安全管理工作情況。
我校要求學生上下樓分開區域行走，秩序井然。開學初學校校醫按要求做好秋季傳染病預防準備工作。
三、規範辦學行為
9.期初教師備課準備情況。
xx月xx日全校教師上班，上午開會公佈本學期的任課教師所任學科，及各班主任的安排。下午代校組織召開本學期第一次教研組長及備課組長工作會議，對教案等業務手續進行了嚴格要求，並對主題研修的開展進行了佈置。教案的設計要求教師注重二次備課，也就是個性化修改；禁止隨意寫，更要杜絕千篇一律的現象的發生；還要注意要工整書寫。
xx月xx日和xx日基礎年級教師和部分九年級教師到樺甸市參加進修學校組織的期初集體備課活動。所有參加的教師都能按時參加，積極參與。
學校在xx月xx日如期開學。
開學工作自查報告13
一、基本情況
我校於2月13日(正月十四)上午九點正召開了全校教職工大會，具體安排部署教職工假期政治學習和學期開學工作。我校於2月15-17日三天分年級進行學生報名註冊工作，2月15日開始，各年級已陸續正式上課。目前，全校各年級學生到校情況良好，學校各項工作均按既定要求部署到位，學校秩序井然。
二、所做的工作及取得的成績
1、教育教學工作
我校遵照市、縣20xx年春季開學工作具體部署，制定了科學的、符合校情的學校本學期工作計劃，學校黨總支、校長室、教導處、政教處、總務處、工會和團委各職能部門也在第一週內製定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真鑽研教材、課標的基礎上，制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門稽核形成了定稿，本學期將緊緊圍繞計劃開展工作，注重過程落實，確保計劃的可操作性，為學校各項工作順利開展起到領航作用。學校各年級嚴格按照部頒標準開齊課程、開足課時，各年級教師分工到位，各年級課表、作息時間表、課任教師課表已制定齊全。全校教師已按課表正常上課，並進行作業批改、潛能生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，班委活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
2、人事工作
學校按上級精神如期開學，並組織全體教職工進行了假期政治學習。自開學以來，我校全體教職工均已全部按時到崗，全校教師已按課表正常上課，所有非教學成員均按時上下班，本學期無無故缺崗和“吃空餉”現象存在。
3、收費工作
我校就本學期收費工作召開了專門校務會議討論研究，認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已就本學期學校各年級收費標準和相關收費政策檔案在學校收費公示欄進行了公示，並公佈了上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印製的票據，做到一人一票。學校無違規收費和向學生收取課費等違規行為。
4、安全工作
安全無小事。開學初，學校總務處對學校房舍、圍牆、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公裝置、教學裝置或維修、或添置、或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行;本學期學校按照上級要求已將學校師生食堂經營管理權收歸學校，全力確保師生食品安全;政教處就開學學生管理工作召開了專門會議，就學生開學各類安全注意事項以檔案形式及時下發到了各班，要求班主任務必對學生反覆強調督促落實。落實了安全衛生周檢、月檢查制度，並形成了較完備的安全衛生檢查記錄。
三、存在的主要問題及整改措施
學校管理與制度建設還有待進一步完善:如管理和制度貫徹落實還有流於形式的地方，有待進一步加強;如全面推進素質教育，推動課改創新、最佳化課堂教學和構建新型師生關係等還有待進一步提高。目前，學校經費開支較為困難，特請上級部門進一步加大對我校的支援力度，以使我校各項工作能更好地持續發展。
開學工作自查報告14
"沒有安全就沒有一切"，我校始終把安全工作放在首位，堅信師生安全事關穩定大局，責任重於泰山。開學初，我校進行了認真細緻的校園安全工作自查，進一步貫徹了安全第一，預防為主的方針，防止安全事故的發生，全力打造平安校園，營造學生健康成長的良好環境。現將自查結果報告如下：
一、組織學習，提高認識
學校召開了中層以上領導參加的安全工作專項會議，明確了任務、責任，進行了細緻的分工，籌劃了學校下一步安全工作的打算。學校組織全體教師會議，李XX校長結合我校的實際，講了我們學校當前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求和"沒有安全就沒有一切"的工作口號，要求大家充分認識"安全高於一切"的思想，指出了安全工作要深入人心，學校要形成校園安全人人有責，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、加強領導，規範管理
我校十分重視"平安校園"建立工作，形成了安全領導小組總攬全域性、統一協調，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。為此，學校成立了李XX校長任組長，扈XX校長任副組長的學校安全工作領導小組。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照教育局對學校安全工作的要求，結合我校實際，制定了校園安全責任區，明確了各責任人的職責，加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規範教育教學管理、後勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，並實行了安全事故責任追究制。在本次安全自查工作中，各組織成員各負其責，各司其職。
三、重溫制度，組織落實
制度是落實的保證，完善規章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，責任到人，是我校開展安全教育活動的重要內容。學校制定了全面健全的安全制度系統，透過建章立制使學校安全教育活動制度化。開學初，又重溫制度，加強落實。
四、認真檢查，督促整改
（一）學校及時組織相關人員，對學校涉及安全的各個方面進行排查，具體工作如下：
1、在以李XX校長為領導的安全小組的佈置下，學校安全領導小組成員檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路、班班通及照明情況。各班用電器、照明燈具等都能正常使用。
2、學校安全領導小組成員檢查了食堂。食堂人員執證上崗，有體檢證、健康證等，管理嚴格，無違紀現象，注重了食品衛生安全工作的檢查，無"三無
食品"。
3、學校安全領導小組成員與後勤人員一起檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查都完好無損，不存在安全隱患。保衛人員加強對外來人員的盤查，確保學校的安全。
4、學校安全領導小組成員檢查教學樓內消防設施、應急燈、安全通道等，發現初中教學樓滅火器乾粉用完，需要補充。這一點迅速報告領導，在近兩天內落實到位，以保證消防器材的正常使用。
5、學校安全領導小組成員對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、學校安全領導小組成員檢查了學校的飲用水情況，水質水源合格，飲用水質量無問題，保障了學生的飲水安全。
7、學校安全領導小組成員檢查了微機室、圖書室、實驗室、多媒體教室等，這些教學輔助室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、政教處對學校周邊環境的情況進行摸底調查，發現學校周邊環境情況較好，沒有影響學生身心健康的各種娛樂場所。
（二）存在的問題及對策
上學期交通安全始終是我校安全工作的難點，學校放學之後，教師無法管理學生，儘管教師反覆教育學生遵守交通安全要求，但仍然有個別學生不按交通規則靠右行等情況，極易造成安全事故。
整改措施
我們將繼續加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯絡，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續加強食品衛生安全的教育與管理，繼續加強對流行的預防，定時進行校舍建築的檢查，及時排查存在的安全隱患，將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅於萌芽狀態，以維護我校正常的教育教學秩序，維護學生的利益。
開學工作自查報告15
一、工作亮點
（一）“雙高雙普”突出重點。
1、成立領導小組。由校長、書記、副校長、教導主任及校委會全體成員組成。每項工作均有第一負責人。
2、突出工作重點。一是全面改造部室。新建和改造會議室、微機室、體育器材室、檔案室、儀器室、圖書室、少隊部。二是提高功能部室使用率，規範部室管理，制定部室管理制度。三是對照指標，進一步規範辦學行為。四是整理好本檔案。
（二）開學工作安排有序。
1、做好短缺教師的選聘和培訓。開學前一週，透過面試招聘科任教師兩名，零時聘用書法、音樂兼教師兩名。開學前對新聘任教師進行了業務培訓，開學第一週校領導進堂進行教學指導。
2、提前制定學期工作計劃。開學前一週學校工作計劃已基本成型，召開校委會，進行了任務分解。開學第一天向全體教師解讀工作計劃，就學期工作進行了全面安排。第二週安排了10位教師進行了示範教學，審閱了教師工作計劃。
3、因地制宜落實“三個一工程”。一是開發校本程。開設了圍棋、書法、美德堂、家長講堂，進一步完善了校本程目標。二是創新升旗儀式。採用喜聞樂見的展演形式，進一步擴大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育，又是學生才藝展示的舞臺。三是實施活動育人。學校本學期安排了漢字書寫比賽（成語大賽）、學生書畫作品展、實行了月校園主題化活動。四是適當擴大獎勵面。學校將表彰獎勵一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,進行“十佳校園之星”和“紅旗小組”評選等活動。五是完善學生綜合素質評價。制定了評價標準及實施方案，評價包括品德與素養、審美與表現等五個第一指標，0個第二指標，以評價引領學生健康成長。六是配足師生運動器材。實現了一人一運動器材的配置。
4、落實三大建立和五項主題教育活動。三大建立是：建立亮麗校園，建立模範班集體，建立紅旗小組。五項主題教育活動分別為：規範教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育，為確保五個主題教育落到實處，學校提出“七個一”保障措施：一份實施方案、一堂主題班會、一次高質量的升旗演講、一份學習資料、每週一次的校園廣播、一次活動風采展、一篇新聞報道。
（三）校園安全查缺補漏。
1、排除不安全隱患。開學前對整個校園進行了安全排查，拆除了不安全隱患。
2、突出薄弱環節的安全管理。每天安排一名教師、一名學生承擔間安全監督；播放優美音樂，舒緩學生的情緒；落實幼兒班學生出入護導責任；明確了兩到校、兩放學的安全管理責任。
（四）隊伍建設措施有力。
1、抵制師德失範十大頑疾。根據當前學校發展中師德存在的十大頑疾，下決心解決教師中電子垃圾現象、備虛擬現象、缺缺會缺崗現象、亂推薦教輔資料現象、問題不糾現象、堂無序現象、排斥改現象、教學效益連續落後現象、體罰學生現辭工作現象。學校已形成了明細的實施方案和剛性制度，第二週召開了專門動員會，組織教師進行公開承諾活動。
2、實行教師月主題教育制度。本學期將按月分別進行規範教育、“轉型教育”、禮儀教育、責任教育、“四有”教育（有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心）五個專題教育活動。
3、加強教師管理制度建設。堅持誠信管理，原則辦事、制度說話，強化制度建設。實行人人上公開制度，修訂了《教師學期綜合考核辦法》，制定了《教師禮儀規範》；實行了最低工作量制度、績效工作基本使用辦法、公開及會議考勤制度、校本研修主題研討及中心發言人制度。
4、加速青年教師的培養。做好新任教師崗前培訓和堂教學指導，到開學第二週，校長、教導主任累計聽1節，進行後交流指導。學校推行預約聽辦法，面對面交流，增強教師培養的實效性。
5、學校共同體發展真實有效。我校與綏師附小學校發展共同體工作更加接地氣，學校制訂了發展共同體實施方案、教師交流輪崗工作制度。本學期兩校確定開展“六個一”工作：兩校校長掛職交流一星期；向對方學校教師做一次專題講座；安排一次高規格的全員培訓、一次班主任交流學習活動、一次規範語言字為主題的競賽活動、一次教學質量調研分析活動。
6、落實校長“五個一”工作制度。校長每學期分別要面向學生、家長、三個教研組各做一個報告。並把此項工作列入校長的工作量，作為校長學期工作考核的重要內容。
（五）辦學行為更趨規範。
1、完善現代學校管理制度，推行教代會及家長委員會工作制度。
2、實行學生綜合素質評價報告制度，實行學習成績等級評價。
3、繼續實行0分鐘師生晨練活動，加強體育程的目標、過程、評價管理。
4、落實三名班長制度，推行值日班長制度，實行兩週一次座位輪換制度。
5、實行全員讀書活動，實行年級集體借閱制度。
二、突出問題
1、部室改造困難大。一是改造範圍大，二是改造時間緊，三是資金短缺嚴重。
2、師資力量危機強。外聘14名教師，佔在崗教師近四分之一；藝術體育專業教師為零；骨幹教師比重較小；教師培養任重道遠。
3、實踐活動安排少。學生的社會實踐、社群服務、研究性學習活動安排少。