【熱門】轉正工作總結合集6篇
總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的轉正工作總結6篇，希望能夠幫助到大家。
轉正工作總結 篇1
主要內容：
在公司實習的這段時間裡，我主要參與公司專案運維和實施等工作，其間還對公司企業文化、規章制度和公司產品進行了認真學習，並參與了專案實施和部門相關表格製作。透過專案實施，認真學習專案實施流程，怎樣提高工作質量和效率，如何最佳化工作方法以及在專案實施中的注意事項；透過專案運維，對部門設計到的大多硬體產品透過親自操作，並利用空閒時間結合理論知識，學會了相關產品的維護技能和故障分析。同時，感謝公司部門負責人和同事對我工作不足的指正，讓我在工作中看到了自己的不足，並及時反思改正。總的來說，這段時間裡，無論工作技能還是對工作的認識都有了很大改變，我有信心能做好自己的本職工作。在此我鄭重的向領導正式提出轉正申請，望領導批准，對於來公司這段時間的工作、學習、思想等情況做以下彙報。具體內容如下：
一、對公司的認識
企業文化：
透過企業文化的學習，主要學習公司的人文、理念和從事行業進行了解。
規章制度：
包括員工行為準則、工作方法、人事行政管理制度，並能夠認真執行公司的各項管理規定。
公司產品：
對公司專案管理產品進行了理論性的學習，明白了它們的主要功能和特點。
對基於質量安全管理產品進行理論與實踐相結合的學習，對影片監控系統能夠熟練操作應用，對隧道語音呼叫系統、隧道人車分離門禁系統、人員定位系統、拌合站試驗室資料採集與管控系統、預應力張拉資料採集系統透過現場瞭解和公司文件相結合的方法進行學習，但還沒有全面從事過具體專案實施，所以相對比較生疏。
二、對高速公建設資訊化理解
1．質量安全管理一體化建設的目的：
為更好地落實交通部資訊化的建設要求、加強對所建專案的更好管理。透過質量安全一體化系統對專案安全、質量兩大方面進行嚴格精細的資訊化管理，達到對專案的關鍵工序、關鍵部位、關鍵資料及施工現場遠端影片管控與實時資料採集，同時對專案管理及生產過程中出現的安全隱患、資料超限、工藝不達標等現象提供及時的簡訊報警，做到事前控制，事後朔源，有限的配合標準化建設，確保工地質量，建設平安用地。
2．公路建設的特點：
普遍具有投資大、建設週期長、參建單位多、地域分散，交通不便、並且受地域與氣候因素影響較大等顯著特徵。{點多線長面廣}
3.公路資訊化建設考慮的因素：
自然因素：氣夠特徵、地理環境
環境因素：由於公路建設伴有大型重型機械，會經常造成損毀
成本因素：由於公路資訊化建設具有點多線長面廣等特點，所以導致
專案的實施成本和運維成本比樓宇的要高。
建築差異：由於大多數專案部是用活動板房建造的，所以很容易受到大風等影響受損，導致佈線系統受損。
移動性強：比如在橋樑、隧道等實施過程中，要隨著硬體裝置的移動從而要考慮佈線的預留。
專案生命週期：由於高速公路建設一般在3-5年左右，所以相對樓宇系統來說，其專案生命週期較短。
三、崗位職責：
1.系統整合（SI，System Integration）
就是透過結構化的綜合佈線系統和計算機網路技術，將各個分離的裝置(如個人電腦)、功能和資訊等整合到相互關聯的、統一和協調的系統之中，使資源達到充分共享，實現集中、高效、便利的管理。
2.崗位職責：
售後運維
專案實施
四、工作總結及回顧
1.專案運維：
主要在寧夏東毛高速和銀青高速各標段跟隨王凱經理和王保紅同事參與運維，主要學習內容有：
無線網橋：目前能熟練進行無線網橋的安裝，但對無線網橋的設定比較生疏，尤其是點對多的設定還沒能機會進行親自實踐，但對其工作原理進行了認真學習和總結。
轉正工作總結 篇2
回想走過的腳印，深深淺淺一年時間，有歡笑，有淚水，有小小的成功，也有淡淡的失落。20xx年這一年是有意義的、有價值的、有收穫的。在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風上廉潔奉公、務真求實。我們樹立 為公司節約每一分錢 的觀念，積極落實採供工作要點和年初制定的工作計劃。堅持 同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為公司節約成本 的工作原則。在魏總的直接領導和支援及公司其他同仁的配合下，執行情況良好，較圓滿地完成了所承擔的任務。現將主要工作情況總結如下：
一、組織實施 陽光采購策略
公開透明的按採購制度程式辦事，在採購前、採購中、採購後的各個環節中主動接受審計及其他部門監督
20xx年我們進一步強調採購工作透明，在採購工作中做到公開、公平、公正。不論是大宗材料、裝置還是小型材料的零星採購，都儘量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，採購前、採購中、採購後的各個環節中主動接受審計監督。即確保工作的透明，同時保證了工程進度。
1、完善制度，職責明確，按章辦事。
20xx年透過組織學習《採購管理戰略》和公司ISO9000質量管理體系檔案，透過換版之機完善了更具操作性的《材料、裝置採購控制流程》、《採購及供方評價作業指導書》等採購管理制度。制度清楚，操作有據可查，為陽光采購奠定了理論基礎。
2、公開公正透明，實現公開招標。
採購部按專案部和施工單位上報的採購計劃公開招標，邀標單位都在三家以上，有的多達十餘家，並且邀標談質論價全過程總工辦、工程部、審計部、採購部都參與，增加陽光采購透明度，真正做到降低成本、保護公司利益。
3、採購效益全線凸現。
實施公開透明的陽光采購策略後，同等的材料裝置價格東和灣比東和銀都便宜了，東和春天西區比東區價格降低了3-5%。為公司節約了100多萬的採購資金，直觀有效地降低了材料裝置採購成本。
4、監督機制基本形成。採購員年度工作總結做好價格和技術規格分離和職能定位工作，價格必須經採供部和審計部，技術必須經工程部和總工辦，形成相互制衡的工作機制;防範、抑制腐敗。建立材料價格資訊庫和材料價格監管機制，提高採購人員的自身素質和業務水平，保證貨比三家，質優價廉的購買材料，減少工程成本，提高採購效率，提高企業利潤。
二、圍繞控制成本、採購價效比最優的產品等方面開展工作
20xx年採供部繼續圍繞 控制成本、採購價效比最優的產品 的工作目標，要求採購人員在充分了解市場資訊的基礎上進行詢比價，注重溝通技巧和談判策略。要求各長期合作供應商在原東和銀都、東和灣、東和春天的原價位的基礎上下浮5-8個百分點(當然針對部分價格較高而又不降價的供貨商我們也做了區域性調整)。
同時調整了部份工作程式，增加了採購複核環節，採取由採供部副經理在採購人員對材料、裝置詢比價的基礎上進行復核，再由採供部經理進一步複核，實行了 採購部的兩級價格複核機制 ，然後再傳送審計部複核。力求最大限度的控制成本，為公司節約每一分錢。採供人員也在每一項具體工作和每一個工作細節中得到煅練。
三、進一步加強對供應商的管理協調
20xx年採供部進一步加強了對供應商管理，本著對每一位來訪的供應商負責的態度，制定了《採購供應部供方資訊表》，對每一位來訪的供應商進行分類登記，確保了每一個供應商資料不會流失。同時也利於採供對供應商資訊的掌握，從而進一步擴大了市場資訊空間。建立了合格供方名錄，在進行邀標報價之前，對商家進行評價和分析，合格者才能進入合格供方名錄、才具有報價資格。
根據公司管理層的最新思維，公司新一代的供應商也應建立在真正的戰略伙伴關係上來，甚至拿他們當自己公司的部門來看待。因為公司的成本核心競爭力的體現最主要的來自於公司所有供應商的支援力度，供應商對每家客戶不同的政策特別給予我司的競爭對手的政策的好壞將直接影響到我司的成本核心競爭力的高低。房地產和建設行業是個相對特殊、獨立的行業，供應商圈子相對獨立，比如鋼材、水泥可用供貨商資源並不多。房地產企業都用著很多同樣的供應商。因此採供部必須考慮怎樣既能使供應商始終至終、一如既往的給予我們最優政策，又能更好的為公司營造良好的外部合作環境，使供應商能真正全心全意的為東和服務，拋棄雙方的短期利益，謀求共同長期的健康發展。我們發展了諸如：達鋼集團、拉法基水泥集團、鴿牌電線電纜公司、伊士頓電梯集團等戰略合作伙伴單位。從而搶佔節約成本、降低價格的制高點，為公司的持續健康發展奠定基礎。
四、加強對材料、裝置價格資訊的管理
20xx年採供部進一步加強了對材料、裝置資訊的管理，每一次材料裝置的計劃、詢比價都進行了影印留底，保持了資訊資料的完整，同時輸入電腦儲存，建立採供部材料、裝置資訊庫，以備隨時查閱、對比。
五、提高部門工作員工的業務素質和責任感
20xx年採供部特別注重，除組織部門人員進行培訓外，還注重在平時的每項具體工作和每個工作細節中不斷的提高業務素質，同時反覆強調採購人員的責任感，強調每個人對自己採購的材料裝置負責到底，保證了對材料、裝置有效的追蹤。
六、20xx年將具體從以下幾方面予以改進
1、公司推行流程管理的契機，細化採購管理流程。
房地產企業管理水平的差異最明顯的體現在流程管理上的差異，流程管理成熟度是衡量企業是否進入規範化的主要標誌，公司從規範化進入精細化管理階段最重要的前提是建立強大的流程管理體系。抓住公司推行流程管理的契機，細化採購管理流程，從而全面提高公司採購管理水平。
2、制定採購預算與估計成本。
制定採購預算是在具體實施專案採購行為之前對專案採購成本的一種估計和預測，是對整個專案資金的一種理性的規劃。
它不單對專案採購資金進行了合理的配置和分發，還同時建立了一個資金的使用標準，以便對採購實施行為中的資金使用進行隨時的檢測與控制，確保專案資金的使用在一定的合理範圍內浮動。有了採購預算的約束，能提高專案資金的使用效率，最佳化專案採購管理中資源的調配，查詢資金使用過程中的一些例外情況，有效的控制專案資金的流向和流量，從而達到控制採購成本的目的。
在20xx年的工作中，我們部門要虛心向其它部門學習工作和管理經驗，借鑑好的工作方法，努力學習業務理論知識，不斷提高自身的業務素質和管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，提高完成工作的標準。同時我部門希望公司各個部門出新、出奇的想出不斷下降成本和提高效率的方法，並不斷的大膽嘗試，取其精華、修改弊端。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的力量。
轉正工作總結 篇3
時間過得很快，轉眼間，一個學年見習期的教育教學工作已經即將結束了， 本學期我擔任二年級數學教學。由於是剛畢業，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學年的努 力，獲取了很多寶貴的教學經驗，也取得了較好的成績。現將具體工作總結如下：
一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學
從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反覆學習有關的教育教學理 論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步 樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的 新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，有助於學生能力提高 與發展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發思維，訓練方法為主的自讀課文閱 讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作 ――探究――創造――創新為核心的語文活動課等，激發了學生學習語文的積極 性，收到了較好的教學效果。
二、細研教材、潛心備課
教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備課不充分或者備得不好， 會嚴重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說："備課備不好，倒不如不 上課，否則就是白費心機。"我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量 的時間在備課之上，認認真真鑽研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理 解教材，準確把握重難點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案 編寫認真，堅持課後寫教學反思，並不斷歸納總結經驗教訓。同時注重課堂教學 效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。由於準備充分，教學效果明顯，學生易於接受。
三、用生動靈活的教學方式，煥發課堂活力
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經驗和體驗， 但忽視了學生創新的動機、興趣、情感、意志，如何啟用所需的先前經驗，萌動 求智慾望呢？新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，啟用學 生好奇心，探究欲，培養學生主動思考、質疑、求索以及善於捕捉新資訊的能力， 並把這種能力的培養定為課堂教學的終極目的。為此，我們仔細研究教育心理， 準確把握初一學生的心理特徵和思維特點，積極探索有利於激發興趣、啟用思 維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終採用整 體感知――合作探究――反思質疑――拓展延伸的教學模式，根據不同內容精心 設計問題，組織課堂教學。 這樣教學，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學 生的親密朋友，教室也轉變成為學
生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞 的模範聽眾。他們的個性得到充分的展現與培養：或質疑問難，或浮想聯翩，或 組間交流，或挑戰權威。師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的 時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛鍊和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的 "死角",課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑 戰與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教 師的授課既源於教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現實的生活進 入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕鬆地掌握了知識，又潛移默化 地培養了能力。學生的整體素質有了質的提高，語文課堂真正煥發出它應有的活 力。
四、用先進的教學手段，提高學習效率
現代科學技術日新月異的飛速發展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有 教學模式的轉變，學生思維的開啟，更要有引導學生學會學習，掌握豐富的語文 知識並獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本 要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。 應試教學課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學習中學生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣，其接受知識的過程間接而 單一。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，藉助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。資訊時代多樣的媒體和無所不在的網路正好為我們擴充套件課堂教學的領域，拓寬攝取知識的渠道， 實現提高學 生資訊素養，開發學生的探究能力、學習能力、合作能力、創造能力提供了一個 的可操作的平臺。
五、用紮實多樣的訓練，培養學生的語文實踐能力
死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教 學觀念的挑戰。教師應由知識的佔有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉 化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為"培養學習者"的過 程，實現由"授之以魚"到"授之以漁"的根本轉變。用紮實多樣的訓練，多方面提 高學生的語文素養，努力培養學生的語文實踐能力，使學生獲得一定的終身學習 的本領。 "授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無窮". 教育的意旨並非知識 的累積，而是心智上的能力的發育。 學生在學校的時間是有限的，所學的知識 也受時代的侷限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地 學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。可見，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學的根本。那麼，學生對於傳授的方法是否能夠靈活運用， 對初中學生而言，則需要一個較長時間的反覆的訓練過程。 為此，我針對不同的知識版塊，採取不同的訓練方法：夯實基礎――硬筆書 法每日一頁，字詞聽寫"迴圈放映";擴大積累――課外閱讀每日一段，讀書筆記 （摘記） 天天都寫；訓練能力――閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統指導， 反覆錘鍊；作文訓練――循序漸進，小作文依課文內容隨堂布置，借"題"發揮， 大作文緊扣課標和中考方向力求既有章法，又有創新，鼓勵學生放飛思想，大膽 發揮…… 教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑， 紮實、系統，有序、有恆的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的語文實 踐能力。
六、參與教研、聽課，取長補短
堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的`寶貴經驗，提高自己的教學 水平。堅持每天抽空聽課，並經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學 問題。本學年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，並透過參與研 討和集體備課等活動，使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。 走進 21 世紀，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我 將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天 奉獻自己的力量。
轉正工作總結 篇4
彈指一揮間，我的工作試用期已接近尾聲。透過這兩個月的學習與工作，從中熟悉了公司以及有關工作的基本情況，瞭解物業公司的重要工作內容與職責，對物業公司的工作有了一個具體的瞭解。在即將過去的兩個月時間裡，在公司領導的關心和指導下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環境，適應了新的工作崗位，現將我試用期的工作情況簡要小結如下：
一、嚴格遵守公司各項規章制度，認真學習業務知識，履行崗位職責，服從領導安排。做為一名公司的新進員工，瞭解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。
二、主動學習、儘快適應，迅速熟悉環境，主動、虛心向領導、同事請教、學習，基本掌握了相關的工作內容，工作流程、工作方法，順利完成領導安排的各項工作。
三、做好前臺的門面工作，整理好桌面檔案，定時擦拭玻璃桌面保持前臺整潔和美觀。
四、做好日常快遞收發工作，簽收快遞後迅速送達並做好登記。
五、做好電話的接聽工作，回絕推銷騷擾電話，重要電話及時為相關部門轉接，如無人接聽做好登記工作，及時向有關部門或相關人員彙報。
六、嚴格把關進出人員，非公司人員除有公司人員帶領的一律先問清楚來意，禮貌應答，然後電話通知內部相關人員允許進入的才可放行。
七、協助其他部門做好臨時交託的各項任務。除了前臺應完成的任務外，同時作為一名客服部的人員我還應該做好的有以下幾點：
1、對於商戶諮詢和投訴的處理，應服務熱情、周到、禮貌、用語規範，耐心細緻的的受理並做好相應的記錄，如遇到處理不了的問題時，要先對客戶予以耐心安慰和解釋，穩定客戶情緒並及時彙報上級領導處理解決。
2、對於商戶的日常維修工作，接到報修電話後登記好報修人的姓名以及電話，以便維修部門跟進，迅速填寫好保修單移交給相關部門，待維修完工商戶確認以後將維修單編號歸檔。
3、協助客戶部門的其他工作人員完成領導交託的其他工作。
試用期結束後又將是一個嶄新的開始，作為意邦的一份子，我會盡全力做好自己分內的工作並協助其他部門完成交託的任務，努力學習相關知識，提升自己的工作能力，基本改善自己的不足。最後感謝領導給了我這次機會，我會在今後的工作中努力進取，為做一個稱職的人員而不斷地提升自己各方面的能力與素質，為公司的發展貢獻出自己的一份力！
轉正工作總結 篇5
時光如白駒過隙，轉眼已在XX公司工作將近三個月，這一段時間是積極的、學習的、勤奮的，是我人生邁向新徵程的又一個開始與方向標。在這期間，感謝各位領導在工作與生活上給予我熱切的指導與關心，感謝各位同事給予我工作上的配合與幫助，我也希望能在這樣和諧的工作環境之中繼續發展下去，用我的努力與熱忱為公司的業績做出貢獻。
在這段時間裡，我的工作主要是人力資源相關的招聘與培訓，現將我的工作情況報告如下：
1. 熟悉並掌握公司人事行政制度，參與修改一些制度報告單的不完善之處，使報告審批過程更加完善與詳細，使我更加詳細並熟知公司的相關政策;
2. 對於招聘工作重要性的進一步認識。在各招聘入口網站搜尋所需求崗位相匹配人才，
並積極做好人才背景調查，以此有利匹配相關工作崗位，同時收集大量相關人才資訊，以備不時之需;
3. 對各站新員工的入職與舊員工的辭職做好有利銜接，並依人事行政管理制度流程準確辦理各項手續，有序保管新員工的個人材料並對上級定期進行人員異動彙報，同時建立了完善的員工電子檔案;
4. 積極參與公司對員工的第一次培訓，從中發現並體會到培訓對於公司人員發展的重要性;
5. 每月按時發放各站考勤表，接收後依據名單進行核對工作，妥善保管每月考勤記錄，
以便備查;
6. 嚴守公司人事行政管理制度，從不遲到早退，對待領導同事有禮貌，善於發現工作中
的問題並積極請教，同時提出自己的意見作為參考。
除此之外我還承擔一些彙總各站資料日報表、日常檔案或表格的輸入等其他一些日常工作，秉承著在工作中學習，在學習中進步的原則，用自己的努力為公司作出貢獻。我希望能得到公司領導的肯定，我會在接下來的工作中一如既往，並且不斷提升自己的業務水平，提高辦事效率，為公司的發展，我的未來，做出切實的努力。
轉正工作總結 篇6
作為一個應屆畢業生，初來公司，我很擔心不知道能不能做好這份工作，但是公司融洽的工作氛圍使我很快適應了工作環境，進入了工作狀態。在工作的x個月當中，我學到了很多，也感悟到了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裡工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
初到採購部在xx的安排下，於xx有限公司實習了x個星期。在實習過程中，透過在彩印車間、紙箱車間、制蓋車間、制瓶車間的親手操作或現場觀摩，在實踐中查詢不足，使理論知識得到昇華。同時也熟悉了印刷品、紙箱、蓋、瓶的估價規則，可以進行簡單的估價。
x個星期的車間實習結束便回到辦公室實習，正逢增加oracle辦公系統，見識了同事們的忙碌與敬業，在同事的指導下熟練掌握如何操縱oracle系統；熟悉了本公司採購流程：收集資訊、詢價、比價、議價、評估、索樣、請購、訂購、協調與溝通、催交、進貨檢收、入oracle系統、整理付款；瞭解公司採購員工作職責：採購計劃、需求確認、供應商選擇與管理。透過經常在各分廠及各倉庫的走動，基本熟悉了公司內所有包材的情況。整理內部資料，積極與倉儲庫聯絡跟蹤入庫單以便與供應商溝通每個月的發票對賬數目；在完善了“股份公司的採購物資價格數量表”後，需及時完善“臺賬”以便每個月xx號前與財務部對賬。透過整個流程基本掌握了包材的價格及所對應的供應商，並且熟悉了所需聯絡的部門。透過每x個月x次“價格資訊”的總結，及時瞭解了各個物料的價格趨勢，並及時反饋於x主管，便於對現有包材價格的更新。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同當然，在工作中我也有不足之處，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助。綜合來看，我認為自己還有以下的缺點和不足，一定在今後的工作中加以改進。
一、看問題不夠透徹，容易把問題理想化；
二、有時辦事不夠幹練，言行舉止沒注重約束自己，略顯青澀；
三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；
四、對崗位專業知識的掌握還不夠，今後會多多學習採購方面的知識；
五、業務知識方面特別是與供應商的談判經驗還不夠豐富等。
在今後的工作和學習中，我會時刻注重自身的不足，進一步嚴格要求自己，虛心向領導、同事學習，遇到問題要做到全面分析，工作更積極主動一些，主動採取“陽光采購策略”。公開透明的按採購制度程式辦事，在採購前、採購中、採購後的各個環節中主動接受審計及其他部門監督，做到公開、公平、公正。不論是大宗材料還是小批材料的零星採購，都儘量多的邀請相關職能部門參與。即使在時間緊，任務重的時候，也始終堅持這個原則，邀請審計部相關人員一起詢比價，採購前、採購中、採購後的各個環節中主動接受審計監督。最終在為公司創造最大利益的基礎上，做到保質保量的完成採購任務。我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正以上的缺點，爭取在各方面取得更大的進步。總之，在這x個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊的重要性，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領導是員工前進的動力。xx給了我一個發揮的舞臺，我要珍惜。
這次機會，以xx為家。在此提出轉正申請，請領導能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工。