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寫給同學的一封信

寫給同學的一封信300字

  在我們平凡的日常裡,大家對書信都不陌生吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的工具之一。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫給同學的一封信300字,希望對大家有所幫助。

寫給同學的一封信300字1

張詩詩同學:

  你好!

  我是來自武隆縣實驗小學五年級的陳幸宇。一張圓圓的臉袋下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。

  我這次冒昧地寫信,是想邀請你來我們美麗的家鄉——武隆來做客。我們家鄉的風景名勝很多,20xx年曾被評為喀斯特自然遺產保護區,其中有:“仙女山”、“芙蓉洞”、“天坑”、“地縫”都是武隆的鎮山之寶。但能把我迷得如痴如醉的還是一望無際的大草原仙女山了。進入仙女山,首先映入我們眼簾的就是大草原上,遠遠望去,隱隱約約可看見俯著身體,低著額頭吃草的馬兒了。他們一會兒躺在石頭上嚕嚕大睡;一會兒仰起頭放望藍天,好像是在想念自己地親人;一會兒又群馬疾馳,飛奔在草原上,好像是在催眠自己心裡一肚子的煩惱。走在哪裡,都像給無邊的綠毯灑下一把潔白的珍珠。當然,還有大名鼎鼎的烤全羊,吃一隻羊,花費肯定不少,但好不容易來一次,如果不滿懷收穫的回去,肯定會遺憾地半死。這些都不算什麼,精彩好戲還在後頭呢!刺激的高空彈跳,充滿童趣的遊樂園,急速的卡廳車,驚險好玩,還有做轎子,騎馬,滑雪,滑草應有盡有,讓你一次玩個夠。怎麼樣,你被他們所吸引了吧!趕緊來玩一玩吧,我永遠歡迎你。

  祝

  好好學習

  天天向上

  陳幸宇

寫給同學的一封信300字2

張x同學:

  你好!

  最近身體好嗎?自從在網上看到你的文章,你是我的偶像,我很佩服你的。你看到我這封信,你一定很驚訝?雖然我們之間不認識,但我很想和你做個筆友,你願意嗎?現在我遇到了一個難題,我很誠懇地請你幫我出個好主意。

  我是一個愛玩的小姑娘,名字——陳xxx。一天晚上,在家裡,爸爸媽媽為了讓我改掉愛玩的毛病,展開了討論,他們一個“唱紅臉,一個唱白臉”,也就是一個支援,一個不支援。爸爸帶著疑問地說:“現在的小孩不會玩,就不會學習了。”媽媽著急地說:“只會玩,不會學習,以後怎麼找工作?”於是,他們爭論起來,你一言,我一語地爭得面紅耳赤。我看不下去了,跳出來阻止,可他們越吵越兇,也不知道如何勸架,她們一直冷戰幾天。我不知道怎麼讓爸爸媽媽重歸於好,以後不再吵架,請你給我出個好主意吧?我等你的回信哦!

  祝你學習進步!

  你不相識的朋友:xxx

  20xx年x月xx日

寫給同學的一封信300字3

親愛的王小兵同學:

  你好!

  我叫酈金林,是雙橋小學502班的學生,很高興能與你成為朋友,我是一個活潑開朗,愛笑的女孩,雖然我有缺點,但是我也有很多優點,我很樂於助人,考了一百分也不驕傲,因為我媽媽說過驕傲會使人退步的,除了這些我還有許多的運動愛好,比如:和媽媽打羽毛球,和爸爸打籃球,還和朋友們比賽跳繩等。

  哦!對了我光介紹自己忘了跟你說一件事了,我們班級這次舉行“手拉手”的活動,就是讓我們和遠方的朋友通訊,我們小組經過老師的提議後,選擇與你通訊交流,我們決定的的活動內容如下:1.去你們那裡體驗一下你們的生活;2.瞭解一下你們的生活環境;再讓你到我們學校來和我們一起包餃子;參觀我們的校園。

  信就寫到這裡了,希望你能成為我們的好朋友,並和我們多多通訊。

  祝你

  身體健康,學習進步

  酈金林

  20xx年6月17日

寫給同學的一封信300字4

親愛的小趙:

  你好!

  時間過得真快呀!轉眼間快一年了,你離開我們的班級,轉到另外的學校去了。不知道你是否已經很適應那裡的學習環境了呢?其實,我們大家都挺想你的。因此,我特地寫封信給你,想要了解你的近況。

  最近,我們學校舉辦了一個“越味廚藝坊”的活動。在這次活動裡,我們自己親手製作了餅乾,雖然,我們那組製作出來的餅乾有點焦味了。但我們仍然吃得很開心。我想,要是你在我們這一組的話,餅乾應該會做的很好吃。因為,我清楚地記得你曾經培訓過的。還記得上次,你把你親手製作的糕點飛給我們吃嗎?我至今還是記憶猶新,那個糕點真的是好吃呀!每每我回憶起那副場景的時候,我的舌頭都要舔舔我的嘴巴,口流水直往肚子裡咽。哎!只可惜,你去別的學校了。我們再也吃不到你親手製作的好吃的糕點了。

  好了,不和你多說了。我還要寫作業哩!希望你能來信,跟我講講你們學校的新鮮事情呀!期待著你的來信!

  祝你學習進步!

  你的好朋友 李莉

寫給同學的一封信300字5

  親愛的丹丹同學:

  你好!上次與你通訊後,我覺得你的字非常漂亮,我很羨慕你。可以把你的秘訣告訴我嗎?這次再給你寫信,是因為我想與你的友誼在濃厚一些,你是我的第一個筆友。這次,我要和你介紹一下我的家鄉。我的家鄉很美麗,放眼望去那湛藍的天空下,家家戶戶的院子裡,幾乎都擺著好幾盆花,,特美麗,奼紫嫣紅,花團錦簇。我們那裡有許多的超市,比如:百樂、鄰居、聯華等等,那裡有許多我們想要的東西,有些超市可以買水果、蔬菜很多,如果你有需要什麼的`,可以叫我,到時給你捎去。因為這裡非常便利。清晨,我們每一個人都會很早起來運動,連老人們也會在一個小山下里,做早操,壓腿,練劍等等,大家每天都很勤勞。有時我會騎腳踏車去村裡邊逛一圈,這時,我會看見一些鄰居和我們問好,當然,我也會和別人問好。如果你看了,你一定會喜歡的。雖然沒能看見你,可是在我腦海裡總是會有個乖巧的女孩浮現出來。我想與你一起努力,一起進退。

  我希望與你再次通訊。此祝學習進步,更上一層樓!

  你的朋友:xxx

寫給同學的一封信300字6

  高陽卓同學:

  你好!

  我是在雜誌上認識你的。

  你活潑開朗,愛好廣泛。

  我呢,既活潑又幽默,是一個陽光少年。

  愛好書法,體育,讀書。

  我還在校內獲得過男子跳繩金牌呢!我今年12歲,但一副中度近視的眼鏡就早已在我的鼻樑上安了家。

  對了,我的毛筆字寫得也不賴。

  你會寫嗎?如果你會,就來跟我比試比試吧!如果你不會,我可以教你哦!你能給我回信嗎?我等著你哦!我們的班級已經開展了“手拉手”活動,這讓我馬上想到了你。

  我對這個活動的開展有很多的看法和建議:我們可以互訪。

  瞭解,體驗在不同環境下的生活;我們可以互相贈送我們讀過的好書,也可以互贈當地特產,以此來增進我們之間的友誼;我們還可以利用節假日的時間,到一些風景區去遊玩。

  對了,你也可以到繁昌來旅遊呀。

  我們可以去馬仁奇峰遊玩,還可以在景區裡玩真人cs!繁昌的特產也挺多:刀魚,螃蟹……還有赫赫有名的新港茶幹呢。

  你現在一定“口水直下三千尺”了吧!這就是我對“手拉手”活動的建議,你有什麼想法呢?快寫信告訴我吧!

寫給同學的一封信300字7

親愛的同學:

  你好。你現在在做什麼呢?如果你正走在放學的路上,那你一定在割豬草,摘野果,你還會做陷阱捉小鳥。如果你正走在上學的路上,那你一定會看看新的豬草長出來了沒有,看看陷阱裡有沒有小鳥。

  親愛的同學,你的教室旁邊就是臭臭的豬圈,但你好像沒什麼事一樣專心上課。你的學校沒有電腦,沒有鋼琴,也沒有體育場,但你仍然高高興興地上學、鍛鍊。雖然星期一才上課,可你星期天就要帶著乾糧翻山越嶺來到學校。在學校你們只能喝白白的稀飯,吃硬硬的饅頭。可是不管條件多麼艱苦,你們仍然勤奮刻苦地學習。晚上只要有一絲燈光,你也會坐到光亮處看書。哪怕有一本課外書,你都會津津有味地看了又看。

  親愛的同學,我多想去你的學校看看。我會帶給你長長的鉛筆,讓你不再用短短的鉛筆寫字;我會帶給你厚厚的本子,讓你不再用薄薄的廢紙寫作業。親愛的同學,我多想請你來我家做客。我會和你一起看電影、打籃球,和你一起去參觀博物館,上興趣課。

  親愛的同學,雖然我們互不相識,但我們的心已經連在一起。我們一定會成為好朋友,我們也一定會有更美好的明天!

  祝你

  學習進步

寫給同學的一封信300字8

親愛的xx同學:

  你好!

  我是一名來自重慶市石柱縣石柱師範附屬小學的一名小學生。我叫方淋。你可能不認識我。那我就要做一下自我介紹吧。

  我呢。我喜歡畫畫。讀書。養小動物。打羽毛球。你喜歡嗎?如果你也喜歡的話。我們還可以一起打羽毛球。畫畫。讀書打羽毛球呢!

  我們學校大約有1公頃大。操場也很大。操場的旁邊有一棵很大的黃桷樹。兩個人都合抱不來呢。我們那兒有三棟教學樓和一個幼兒園。特別好。我們班的同學們也都很友好熱情。所以你可以到我們學校來參觀一下。也可以到我們班來玩耍。

  我家在重慶市石柱縣紅星村。紅光組。那裡特別好玩。有高大的山。高高的樹。清澈的河水。還有熱情的鄰居。非常歡迎你來做客!如果你來了的話。我們還可以一起去爬山。一起漫山遍野的瘋跑。一起騎腳踏車。一起去和鄰居家小夥伴們玩遊戲。總之快來玩吧!我們這裡非常好玩的!

  好啦。總之。很歡迎你來這裡玩。也很期待你的回信喲!

  祝你:身體健康。學業有成!

  你的朋友方淋

  20xx年3月5日

寫給同學的一封信300字9

張禧婷同學:

  你好!

  今年金秋十月我們相識在西湖邊,現在已經成為好朋友了,我很高興。有空的時候請到我的家鄉蘇州來玩,這裡可有趣了,光福鄧尉廟裡的“清奇古怪”這四棵柏樹近四百年了,“清”柏綠鬱蒼翠挺拔清秀,“奇”柏主斷裂其腹中空,“古”柏紋理紆繞古樸蒼勁,“怪”柏臥地三曲狀如蛟龍,被雷劈開後的兩個枝幹完全離開了主幹,但是都活著,併發出了新的綠芽,這四棵古柏樹組合在一起,宛如一幅天然的古柏圖,煞是壯觀。

  “吾家洗硯池頭村,個個開花淡墨痕”這就是我們蘇州的梅花,“林屋梅海”是個梅花山,一片白梅連綿不斷,你挨著我,我挨著你遠遠望去像一座雪山。整個山頭香氣撲鼻,幾里開外就聞到梅花的幽幽清香,舒服極了。

  金雞湖畔湖光瀲灩,綠草茵茵,花香鳥語,藍天白雲的金雞湖描繪了二十一世紀的“人間新天堂”。

  蘇州還出過很多名人,遠的有伍子胥,孫武等,近的有葉聖陶,劉嘉玲等。

  來我家鄉吧,我和我的家人都盼望你來蘇州遊玩。

  最後祝你學習進步!

寫給同學的一封信300字10

親愛的檸檬姐:

  你的“二妹密瓜”給你來信了!我們是好朋友,也得交流一下,這封書信就是我對你的友情,對你的情義。

  我們可是姐妹,是沒有人能拆散的姐妹。我們倆上課一起學,下課一起玩,連上廁所你都拉著我去。每次一下課,你就來“拷問”我作業做好了沒,我沒明白你的用意,就稀裡糊塗地說了聲好了,沒想到你竟然拉著我就走。路上,你挽著我的手,調皮地向我眨了眨眼睛,我這才明白你是找我陪你上廁所的!我又不能不去,誰叫我們是姐妹呢,真拿你沒辦法。

  在班上,我們倆可是出了名的“爆力女”,“小兵卒將”要嚇唬,連“同桌冤家”也敢下下狠手,但大夥都幫著忙,幫我們“吶喊助威”。蔡哲可被你“大浪拍在沙灘上”了,一下課就追著鬧著,我們兩頭夾攻,看他哪裡跑!不過這點我們啥時也該改一改了!

  雖然你沒有太多的口頭蟬,但你有日日月月掛著的笑容。玩遊戲贏了笑;作業全對了笑;考試優秀了也笑……,那笑容是多麼燦爛,多麼陽光呀!

  做為好朋友,就要互相學習;做為好姐妹,就要互相寬容。今天我就此擱筆。

  祝你:

好好學習,天天向上!

寫給同學的一封信300字11

親愛的四年級三班同學:

  大家好!還有三天就是開學的時間了,面對新學期,你準備好了嗎?

  當你讀到這篇博文,請和我的提議做一下對照:

  一、作息時間首先要調整作息時間,大家在假期裡大多是“晚睡晚起”,舒服愜意,時間久了,它也會對健康不利,所以儘快調整生物鐘。

  二、寒假總結在這個自由的假期裡,你有什麼收穫?(思考、感悟、物質獎勵、精神嘉獎等)《論語》說“吾日三省乎吾身”常反省自己的言行,做事盡心、誠信。把它形成書面文字,在班會上交流。

  三、彙總作業這是新學期必檢內容,它關係到你在新學期給大家留下的印象,“良好的開端是成功的一半”不用解釋,你知道這個道理。

  四、塑造形象新學期,你會怎樣出現在大家面前?是風度翩翩,還是心神不定?老師希望你是神采飛揚、是精神飽滿。

  無論去年考得怎樣,我們現在又重新開始,但是機遇還是會留給有準備的人。

  請做好新學期準備:收心

寫給同學的一封信300字12

親愛的同學們:

  你們好!

  我是你們的同學任暢航,我是三年級時轉到我們班的,20xx年我們又一起升入了四(二)班。剛一轉到咱們時,我就看見了許許多多的事情。

  我來了幾天,就知道咱們班有個弱智的女孩,她叫王婉婷,她的腦子有點問題,男生見了她會吐出舌頭,有時還打她、踢她、損壞她的東西。女生見了她也會對她產生反感,然而有一位同學竟和她交上了朋友,她的名字就叫張涵姣,張涵姣不但不欺負她,還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友,我不想傷害她,只想成為她的“小知音”。所以,我努力去幫助她,指導她做好功課。

  同學們,我有一個小小的建議,讓我們跟張涵姣一樣去關愛這名弱智的小朋友吧!讓我們一起成為她的好朋友吧!讓我們每一個人從我做起,從現在做起,不再討厭和反感她,多給她一些關愛和幫助,做一名有愛心的少先隊員。愛心會讓我們擁有更多的快樂。

  最後祝親愛的同學們:身體健康!萬事如意!學習進步!

  你們的同學任暢航

  20xx年1月26日

寫給同學的一封信300字13

親愛的好朋友:

  好久不見,你還好嗎?

  雖然相距不遠,但我們已經很長時間沒見了。下次暑假,我們再相約一起去遊山玩水吧!

  我現在挺好的,最近還遇到了一件特別開心的事,忍不住要寫信給你說說。

  前幾天的那場大雪後,我和小夥伴們一起打雪仗了呢!

  那天早上,我一睜開眼睛,就發現房間裡出奇的冷,還很亮。我掀開窗簾,看到外面白茫茫一片,已經分不清哪裡是路,哪裡是草坪了。樹上的雪就像一堆堆棉花糖,看著看著,我都想把它吃掉了。地上更是鋪著厚厚的雪毯。我的心裡樂開了花,迅速穿好衣服。一吃過早飯,我就衝出家門,給小夥伴打電話,約他們一起出來玩雪。

  等到小夥伴們到齊,我們便將雪團成一個個雪球,開啟了打雪仗之旅。我們飛一般地跑,好讓自己不被雪球打到。奔跑中還時不時回頭,給對方扔幾個雪球。被打到的人由於雪“蹦”到了脖子裡,連聲喊著:“好冰呀!好冰呀!”還縮著脖子,那樣子惹得我們哈哈大笑。

  真希望當時你也在,能和我們一起打雪仗。

  盼望你的回信,記得給我講講你的開心事!

  祝

  學習進步!

  張馨予

  20xx年11月7日

寫給同學的一封信300字14

王虹同學:

  你好!

  你的信使我很難過,原來和你很要好同學都對你疏遠了,我瞭解你的心情。

  我想,你平時和同學關係一定不錯,你又樂於助人,同學們都願意和你交朋友。如果我說的不錯,那麼我們就接著往下分析,你可以向爸爸媽媽說明原因,並下不為例,或者向同學們說你沒去的原因。並對她們說,她們的做法也不對,她們一定會原諒你。

  但是,這也可能是我們自身出了問題。如果你見同學們和你疏遠,你也不和她們說明原因,這就是你的不是了。因為同學之間的友誼靠送禮來維持,那麼這樣的友誼會長久嗎?同學們之間的友誼應靠相互之間的幫助和支援來鞏固,這樣的友誼才會長久。

  如果必須要送禮或請客的話,你可以自己做個東西送人,這樣不但表達了自己的心意,還不用亂花錢,又不給爸爸媽媽增加生活上的壓力,這不更兩全其美嗎?如果和爸爸媽媽吵一架,去了同學家,和同學關係好了,可和爸爸媽媽鬧僵了,傷了爸爸媽媽的心,這樣會更不好,你認為不是這樣嗎?相信照我的方法去做,一定會收到很好的效果的。因為,去以前也遇到過這樣的事,願你早日和同學和好。

  祝

你和同學之間的友誼更加長久!

  知心姐姐

寫給同學的一封信300字15

王芳同學:

  你好!

  自我介紹一下吧!我的名字叫家豪,是平和縣育英小學五年級的學生。

  我的愛好是畫畫,在哪兒看到很喜歡的人或東西,如果方便的話我一定會把它畫下來的,不方便我會把它記憶在我的腦海裡,回家後我一定會把它畫下來。我也很喜歡學習。不知道你的愛好是什麼?

  我長這麼大,就一直在福建生活,我很想知道你哪兒是什麼樣?我先介紹我們福建吧!我們福建的景點我幾乎都去玩過了,這兒有三平寺、小西天等等。如果你想知道福建的什麼,告訴我,只要我知道的,我一定回給你說。

  看!我都忘了,我們現在開展了一個活動,希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會和個人有用的事情。

  好了,就這樣,希望你能回信並能開展我們的活動!

祝你

學習進步

  育英小學五年級:袁家豪