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留校申請書

關於留校申請書範文集合8篇

  在眼下市場經濟活躍的社會,需要使用申請的場合越來越多,我們可以將自己的願望和請求寫進申請書裡。那麼一般申請書是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的留校申請書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留校申請書 篇1

尊敬的領導:

  您好!

  我是化材學院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮,我申請暑期留校住宿,懇請領導批准。我申請留校有以下幾條原因。

  首先,我想要考研。轉眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮鬥的時間已經不多了。大三不過區區一年,我要學習的東西實在太多。自學《線性代數》、《機率論與數學統計》,要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮鬥的暑假。

  第二,我想在這裡思考自己的路,提升自己的思想深度,大學之道,在於明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績,但更應該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關係。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養,寫一些文章,思考自己的路。

  第三,我想鍛鍊一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。

  暑期留在學校,沒有家裡舒適的空調,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這麼一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這裡過一個奮鬥的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。 暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規定。在此期間,我個人出現一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關!

  最後,我再次懇請領導老師批准我暑期留校住宿的申請,我也相信領導老師會批准我的申請的,因為我相信學校始終是支援和鼓勵學生成長和發展。

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年07月04日

留校申請書 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是此時最大的夢想。

  xx醫學院是一所充滿朝氣地學校,在校生活地每一天都能感受到這樣地氣氛,無論從教學管理,課餘生活,後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校地基礎正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在xx醫學院地人都十分興奮地事情。我對自己工作於xx醫學院除了滿腔熱情外,更看重地是自己地素質和能力。

  在高中與大學生活中,我長期擔任著班長和文體委員,在老師同學的幫助下,使我具備了良好的心理素質,較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還建立並管理著"百度xx醫學院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張,貼吧的形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,並在即將畢業的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

  三年過去了,母校地領導,老師,同學,一草一木都給我留下了深刻地印象,母校嚴格地校訓,校規,優良地校風,教風,學風,更是給了我巨大地力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。

  我正處於人生中精力充沛地時期,並且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師範教育專業,離做一位教師地標準還有很大差距,但是我相信"萬丈高樓平地起",我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀地教師,我將繼續保持高昂,進取地精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校地明日輝煌貢獻我地全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發揮專長地平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!

  最後,祝願xx醫學院,在各位領導的英明指導下不斷髮展,早日成為中國的一流學府!

  此致

敬禮

留校申請書 篇3

  尊敬的xx老師:

  您好!

  今天,我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。

  xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課餘生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。

  我從20xx年開始步入社會至20xx年,在這三年內我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,後來我為什麼沒有做了?不是因為工作太過於辛苦,只是因為那裡是鄉下,一是對於我來說在那裡沒有什麼發展空間,二是我努力了好久都沒有成果,因為我想在我的人生裡活出精彩,所以,我考慮再三,便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業,我覺得它有很大的發展空間,我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經說過,畢業後找工作的同時要把心態放好,不要以為透過在學校幾個月的學習就能達到高階化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經驗的……現在我還是剛畢業,我知道我要什麼,我知道我以後的發展方向是什麼……

  現在,我畢業了,我對我自己的人生從新定位,職業發展從新打算。現在,我畢業了,我制定了新的目標和任務,不管多麼的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,所以,我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,既然我選擇了這個行業,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我覺得我即將所選擇的這個行業,它是很有意義的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一直在幫助我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到現在……

  現在,我如果有幸在這裡工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。所以,我希望得到老師您的支援與幫助,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。

  申請人:yjbys

  20xx年xx月xx日

留校申請書 篇4

尊敬的領導:

  您好!

  我是化材學院11無機非金屬材料工程(1)班的王亮,我申請暑期留校住宿,懇請領導批准。我申請留校有以下幾條原因。

  首先,我想要考研。轉眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮鬥的時間已經不多了。大三不過區區一年,我要學習的東西實在太多。自學《線性代數》、《機率論與數學統計》,要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮鬥的暑假。

  第二,我想在這裡思考自己的路,提升自己的思想深度。大學之道,在於明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績,但更應該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關係。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養,寫一些文章,思考自己的路。

  第三,我想鍛鍊一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。

  暑期留在學校,沒有家裡舒適的空調,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這麼一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這裡過一個奮鬥的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。 暑期留校住宿期間(20xx年07月09日-20xx年09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規定。在此期間,我個人出現一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關!

  最後,我再次懇請領導老師批准我暑期留校住宿的申請。我也相信領導老師會批准我的申請的,因為我相信學校始終是支援和鼓勵學生成長和發展。

  此致

敬禮!

  學生:XXX

  XX年XX月XX日

留校申請書 篇5

尊敬的學校領導:

  您好,我是xx衛校助產6班的xxx,由於在20xx年4月13日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據《xx》第x條第x款規定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年裡,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優異的表現得到了老師同學的肯定。按學校規定,及我在這一年裡的優異表現,特此向學校領導申請取消處分。

  在犯了錯誤之後,我找到了班主任石老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,石老師給予了我引導,並希望我能在今後的學習中注意方式,方法,並注意思想的上進,並希望我回去好好想想,以及看相關規定,認識所犯的錯誤,並鼓勵我在今後做努力學習,做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵後,讓我在犯了錯誤之後,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,並告訴自己要走好以後的路。之後我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎麼批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取後面的`做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之後,我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,還懂得了我後面該怎麼去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮鬥著。所做出的努力和表現也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議,同學們也熱心幫助我, 使我能逐漸樹立信心。 現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現在常常拿著教材鑽研。利用閒瑕時間背英語詞彙,學習之餘聽聽音樂,松馳有度。既培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

  以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。並懇請學校領導老師准予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支援。

  此致

敬禮!

  申請人:

  時間:20xx.3.28

留校申請書 篇6

尊敬的院領導和老師們:

  我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業,心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年裡給了我這麼多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心裡十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對於我來說,那是一份情。自小學至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的,對於他們我充滿感激。並不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。

  至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。在深職院近三年裡,每一年裡的每一件事情都讓我收穫匪淺,並且提升了個人能力。 在大一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題並且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協助老師處理大學生醫保,助學貸款,困難補助,獎學金,並且協助老師上傳下達,收集資料檔案等等。同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調研,關注後進學生,並且協助各種後勤以及授課工作。

在大二期間,透過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋資訊,並且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業知識,在“中國包裝創意設計大賽”當中獲得三等獎,在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。此外,在7月份,我加入了大運會志願者的大家庭裡,在10月份,再次作為一名志願者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

  我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞臺。剛來深職,我就一步步開始協助老師做媒體學院的一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,並且對於媒體二字有獨特的感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日誌中提起,我愛媒體學院,這是一個我成長的和停靠的港灣。選擇留校,是因為我最初的夢想,並且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷髮展。請學院和老師接受我的申請!

 申請人:***

  日期:20xx年11月28日

留校申請書 篇7

尊敬的學校領導:

  您好!

  我是化材學院xx無機非金屬材料工程(1)班的xx,我申請暑期留校住宿,懇請領導批准。我申請留校有以下幾條原因。

  首先,我想要考研。轉眼間,我就是大三的學生了。我分析了自己的特點和愛好,帶著對未來的希冀,我決定考研。其實,留給我奮鬥的時間已經不多了。大三不過區區一年,我要學習的東西實在太多。自學《線性代數》、《機率論與數學統計》,要學習《高等數學》、考研政治、英語、專業課程。我深感留給我學習的時間已經不多了,所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,我申請留校住宿,認真學習,過一個奮鬥的暑假。

  第二,我想在這裡思考自己的路,提升自己的思想深度。大學之道,在於明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。我覺得作為一個大學生我們該有學業成績,但更應該有自己的思考。思考自己的人生,思考人,思考事,思考社會,思考它們之間的關係。因此,我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學校,看自己喜歡看的書,增強自己的文化素養,寫一些文章,思考自己的路。

  第三,我想鍛鍊一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職。因此,我可以邊做兼職,邊學習。家教工作,每天一兩個小時,既不耽誤學習的時間,也能給我暑期生活提供一點經濟幫助。

  暑期留在學校,沒有家裡舒適的空調,沒有美味可口的飯菜,沒有家人朋友的陪伴。也學會很熱,也許會很苦,也許會很孤單。但是,我始終很贊同這麼一句話:舒適和安逸是給死人的!我想在這裡過一個奮鬥的暑假,過一個思考的暑假,過一個在孤獨中狂歡的暑假。

  暑期留校住宿期間(20xx年07月09日—20xx年09月01日),我將服從學校的安排,遵守學校的管理規定。在此期間,我個人出現一切安全問題將由我自行承擔,與學校、老師無關!

  最後,我再次懇請領導老師批准我暑期留校住宿的申請。我也相信領導老師會批准我的申請的,因為我相信學校始終是支援和鼓勵學生成長和發展。

  此致

敬禮!

  申請人:

  20xx年07月04日

留校申請書 篇8

尊敬的領導:

  您好!

  今天的我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養起來的新一屆高校大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是此時最大的夢想。

  我上學的xx醫學院是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無論從教學管理,課餘生活,後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在xx醫學院的人都十分興奮地事情。我對自己工作於xx醫學院除了滿腔熱情外,更看重的是自己的素質和能力。

  想起在高中與高校大學生活中,我長期擔任著班長和文體委員,在老師同學的幫助下,使我具備了良好的心理素質,較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力,而且我還建立並管理著"百度xx醫學院貼吧",在我的管理下,貼吧由最初的數張帖子發展到如今的幾千張,貼吧的形式已經具備一定規模。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝方面較有特長,並在即將畢業的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

  轉眼間三年過去了,母校的領導,老師,同學,一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴格的校訓,校規,優良的校風,教風,學風,更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。

  我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師範教育專業,離做一位教師的標準還有很大差距,但是我相信"萬丈高樓平地起",我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的教師,我將繼續保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學校各項建設,為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發揮專長的平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!

  最後,祝願xx醫學院,在各位領導的英明指導下不斷髮展,早日成為中國的一流學府!

  此致

敬禮