實用的活動方案範文合集十篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等專案。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
今年是xx農場建立六十週年大慶之年，為紀念這一特殊而有意義的日子，回顧農場發展歷史，進一步調動全場幹部職工愛場敬業的工作熱情，增強農場凝聚力，同時更好聯結友好人的場情友誼，經場黨委研究決定，擬於20xx年8月18日舉行慶祝廣東省國營xx農場建立六十週年暨第二屆xx場友會活動。透過舉行慶祝活動和場友會，讓廣大友好人歡聚一堂、訴說衷情、共敘友情、增進友誼。為保障本次活動順利的進行，特制定此方案。
一、成立慶祝建場六十週年活動領導小組和第二屆xx場友會理事會。
1、慶祝建場六十週年活動領導小組
組長：x
副組長：x
成 員：x
2、第二屆xx場友會理事會
會 長：x
名譽會長：x
第一常務副會長：x
常務副會長：x
副會長（按姓氏筆畫為序）：
x
x、x
理 事（按姓氏筆畫為序）：
x
二、參加物件
農場各級領導、農場全體職工、原xx農場的老前輩、上山下鄉知青和職工子弟。
三、活動時間：
20xx年8月18日9：30~14：00時
四、活動地點：
xx農場中學
五、活動主持人：（傳媒公司）
六、活動工作小組職責
1、第二屆xx場友會理事會
主要職責：
（1）負責聯絡在場外居住的場友，做好宣傳報名、組織聯絡及造冊登記，收集資料彙總報場會務組等工作；
（2）協助會務組、宣傳組、材料組、財務組做好場外場友的各項工作。
（3）要求：回場聚會人員報名截止日期為：20xx年7月18日。
2、會務組
會務組組成人員：
組 長：x
副組長：x
組 員：x
各單位黨政主職幹部
主要職責：
（1）負責場慶活動的統籌、協調工作；
（2）嘉賓胸花購置、會徽製作；
（3）場友、嘉賓聯絡；
（4）嘉賓及外地場友住宿代訂；
（5）車輛暫借和排程；
（6）設立接待處及領導、場友休息室（教室安排）；
（7）午餐（自助餐）；
（8）禮品袋安裝（場慶60週年暨第二屆場友會資料彙編等材料、礦泉水、雨傘）；
（9）大門口接待及禮品發放；
（10）活動場地平面圖製作及各地點門上標識；
（11）活動場地環境衛生；
（12）各單位黨政領導做好場友參觀接待工作。
3、宣傳組
宣傳組組成人員：
組 長：x
副組長：x
組 員：x
主要職責：
（1）負責聘請傳媒公司，活動場地環境佈置、橫幅、氣球拱門、彩旗；
（2）協調花束隊；
（3）協調傳媒公司會場佈置：主會場背景佈置、橫幅、主席臺、嘉賓排序、鮮花、燈光、音響；
（4）文藝節目籌辦與演出（傳媒公司）；
（5）錄影、照相、DVD片製作（傳媒公司）。
4、材料組
材料組組成人員：
組 長：x
副組長：x
組 員：x
主要職責：
⑴負責領導致辭、會議發言人稿件準備與聯絡；場慶啟事；請函製作、傳送、反饋；
⑵編印活動資料彙編（含組織機構、慶典活動須知、場慶活動日程、會議議程、主會場示意圖、活動場地平面圖、晚會節目單）等材料。
（3）交流平臺的資訊收集，場友報名、資料彙總。
5、安全保衛組
安全保衛組組成人員：
組 長：x
副組長：x
組 員：x
主要職責：
（1）指引車輛停放安排；
（2）主會場內外安全巡視；
（3）會場秩序維持；
（4）慶典演出安全與秩序維持；
（5）設立醫務室及醫務室值班。
6、財務組
財務組組成人員：
組 長：x
副組長：x
組 員：x
主要職責：負責場友捐贈結算及公示。
七、慶典大會議程（20xx年8月18日9：30~12：00時）
主持人：（傳媒公司）
1、奏國歌、鳴炮（傳媒公司）
2、介紹大會來賓（傳媒公司）
3、場領導致詞
4、場領導講話
5、離退休老領導代表講話
6、知青代表講話
7、退休職工代表講話
8、場友代表講話
9、文藝演出（傳媒公司）
八、場慶和場友會活動日程安排表
日期
時間
活動專案
地點
備註
8月18日
8:00～9:30
簽到
農場中學門口
9:30～11:00
慶典大會
農場中學主會場
11:00～12:00
文藝演出
農場中學主會場
12:00～14:00
會餐
農場中學會餐區
場提供
14:00以後
自由安排
（下隊參觀）
自由活動
九、邀請參加慶典大會的嘉賓
另見附表《邀請參加建場60週年暨第二屆場友會慶典大會嘉賓》
十、為了方便溝通聯絡工作，收集建議及釋出相關資訊，農場設立交流資訊平臺。
(1)xx農場 QQ群：名為：xx QQ群號：xxxxx
(2)電子郵箱：[email protected] (農場用於收集場友資訊)
(3)聯絡電話：xxx
(4)傳真機碼：xxx
活動須知:
1、8月18日上午9:30前請場友和來賓簽到，佩帶好場徽，進入主會場，並按指定位置入席就座。
2、8月18日上午9:30慶典大會開始。
3、8月18日12:00～14:00為會餐時間。
4、場友開展聯誼活動地點（詳見慶典活動平面圖一覽表）
5、凡參加活動的人員，要結合自己身體量力而行，確保自身安全。年齡較大的前輩必須由其子女、親戚或朋友陪同。
6、由於這次活動人員較多，會務組只負責當天活動的午餐（免交午餐費），其它食宿均由個人自行解決。
活動方案 篇2
一、晚會主題
和諧衛生 幸福xx
二、活動目的
（一）展現衛生系統廣大幹部職工團結奮進、紮實工作、奉獻青春、主動向上的神采飛揚。
（二）豐富幹部職工的精神文化生活，營造熱愛衛生行業、熱愛共產黨、熱愛祖國的濃厚氛圍，努力創造衛生和諧大家庭。
（三）進一步增強衛生系統廣大幹部職工的凝聚力和創造力，全面展現醫務人員在衛生改革和發展中的風采。
三、時間地點
晚會時間：20xx年12月底
晚會地點：xx市電影院
晚會範圍：大型文藝彙報演出
晚會氣氛：莊重、儉樸、熱烈、歡快
預計時長：150分鐘
節目數量：20個左右
四、日程安排
1月8日前：各單位進行節目編排、排練，主持人選拔，組委會前往各排練點進行現場督導。
1月9日：第一次彩排（遴選晚會節目）。
1月10日—1月23日：各節目繼續排練，製作VCR，主持人寫稿，組委會確定節目單，舞臺、燈光設計，制定宣傳方案並製作海報。
1月23日：第二次彩排（流程化彩排）。
1月24日—2月5日：節目全方位磨合、排練，導演組邀請專業老師對舞蹈類、語言類、歌曲類節目進行指導。
2月6日：第三次彩排（帶妝彩排）。主持人、節目、LED、燈光、舞美等多方面高度融合彩排，後勤、安保等工作人員落實分工。
2月7日晚（預計）：正式演出。
五、節目要求
（一）歌曲類（比重20%）：
1、能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
2、青春、陽光、健康、向上，能夠反映衛生工作者充滿活力，反映醫務人員不求回報的奉獻的歌曲；
3、與晚會主題相關的原創歌曲或改編歌曲；
（二）舞蹈類（比重30%）：
1、主動向上、寓意深刻的藝術性舞蹈；
2、結合衛生行業特點、具有時代氣息的創意性舞蹈。
3、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等；
4、相關歌曲的伴舞。
（三）曲藝（語言）類（比重40%）：
1、以日常醫療衛生工作為基本素材，內容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等，其中衛生應急、和諧醫患關係、服務企業、公共衛生服務、健康宣教等題材的作品優先入選；
2、經典的傳統曲藝類節目；
3、其它型別的曲藝節目。
（四）其他（比重10%）：
1、導演組要求編排的節目；
2、晚會結束合唱曲《歌唱祖國》；
3、頒獎儀式；
六、工作要求
（一）提高認識、加強領導
本次迎新春晚會是一場提振精神、凝聚人心、促進和諧的盛會，是豐富職工文化生活、彙報衛生改革發展成就的重要載體，是衛生系統文化藝術愛好者展示自我的優良平臺。為此，市衛生局專門成立組委會並下設導演組，全面負責本次晚會的策劃、籌劃、督導、執行等工作。各醫療衛生單位要高度重視，切實提高認識，一把手親自過問，明確分管領導和具體責任人，工會組織牽頭，團委、婦委會協助配合，做好節目編排和導演組指派的工作任務，確保選送的晚會節目質量。
（二）創新形式、主動報送
本次晚會的節目由各醫療衛生單位報送，其中局機關至少2個，人民醫院至少4個，中醫院、婦保院、第四醫院至少3個，疾控中心、衛生監督所、各中心片區至少2個。各單位選送的節目要求形式新穎，內容合規，節目質量上乘。所有晚會節目我局將組織現場打分，對選送的優秀節目進行評獎。各單位節目最晚於12月25日下午前報至導演組，聯絡電話：xx。
（三）厲行節約、強化督導
整場晚會舉辦過程中要厲行節約，嚴格遵守中央八項規定等各項規章禁令。要做到崇尚藝術、不尚奢華，要把群眾喜聞樂見的文藝節目推選出來，主動鼓勵演出節目的出新出彩，鼓勵內容與形式的完美統一。本次晚會演員要求全部是衛生系統幹部職工組成，不得邀請外部人員參加。導演組和局監察室要加強督查，對消極應對、敷衍演出、欺騙觀眾的歪風邪氣予以阻止，對大操大辦、奢華浪費的行為及時曝光，堅決抵制不良現象的發生。
活動方案 篇3
設計意圖：
經過改編的故事《好餓的小蛇》簡單、生動，反覆出現的擬聲詞充滿趣味，形象地表現了小蛇滑稽、貪吃的特點。在教學活動中，我們引導幼兒用他們能夠理解的方式去感受小蛇的滑稽，體驗小蛇的貪吃，並支援幼兒用簡短的句子去描述自己觀察到的內容，表述自己的猜測與想象，使他們體驗到閱讀的快樂。
目標：
1．初步理解故事內容，感受故事幽默、滑稽的風格。
2．學習用恰當的語言描述物體的顏色與形狀，樂意表述自己的猜測與想象。
準備：多媒體課件(FLASH、PPT)，音樂磁帶，錄音機。
過程：
一、產生興趣
1．直接匯入，引起興趣。
師：今天我們來聽一個好聽的故事，名字叫《好餓的小蛇》。
2．引導幼兒觀看PPT首頁圖片。
師：這條小蛇長得怎麼樣?
師：看一看，小蛇在什麼地方?(引導幼兒觀察小蛇背後的小樹林。)
師：猜一猜，在小樹林裡，小蛇會幹什麼呢?
二、欣賞PPT課件，理解故事內容，感受故事幽默、滑稽的風格
1．觀察PPT圖片1～2。
①出示PPT圖片1。
師：小蛇怎麼變成這個樣子了?小蛇可能吃了什麼東西呀?
師：小蛇到底有沒有吃蘋果呢?我們一起來看一看。
②出示PPT圖片2。
師：這是什麼水果呀?你是怎麼看出來的?師：這個圓圓的、紅紅的，頭上還有一個柄的水果真的是蘋果。你們喜歡吃蘋果嗎?
師：蘋果的味道怎麼樣?(師幼一起歸納：蘋果紅紅的、圓圓的，吃起來甜甜的、脆脆的。)
③請幼兒模仿小蛇吃蘋果的動作。
師：“好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一個圓圓的蘋果，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇吃蘋果的時候說了什麼?我們一起學一學。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。)
師：蘋果圓圓的，小蛇吃蘋果的時候，嘴巴也要張得圓圓的，這樣才能把蘋果吞進肚子裡。我們也來學著吃蘋果好嗎?
師：瞧，扭來扭去的小蛇現在變成什麼蛇了呀?
師：扭來扭去的小蛇變成了一條蘋果蛇，多好玩呀!
2．觀察PPT圖片3-4。
①出示PPT圖片3。
師：第二天，好餓的小蛇又出去散步了，它扭呀扭呀。瞧，小蛇變成什麼樣了?它吃了什麼呢?
師：你怎麼知道小蛇吃了香蕉?
②出示PPT圖片4。
師：小蛇吃了香蕉，你們猜對了!
師：香蕉是什麼樣子的?(黃黃的、彎彎的、像月亮一樣的。)
師：香蕉的味道是怎麼樣的?(師幼歸納：香蕉是黃黃的、像月亮一樣彎彎的，吃起來甜甜的、軟軟的。)
③請幼兒模仿小蛇吃香蕉的動作。
師：“第二天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一根黃色的香蕉，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇在吃香蕉的時候說了什麼話?我們一起來學一學。(全體幼兒邊說“啊嗚——咕嘟。啊，真好吃”，邊做咂嘴巴的動作。教師提示：香蕉長長的、彎彎的，很難吞到肚子裡，所以小蛇要把嘴巴張得圓圓的，慢慢地把香蕉吃進肚子裡。)
師：瞧，小蛇變成什麼蛇了?
師：扭來扭去的小蛇這回變成了一條香蕉蛇，真有趣!
3．觀察PPT圖片5～6。
①出示PPT圖片5。
師：第三天，好餓的小蛇又出去散步了。它扭呀扭呀，瞧，這次小蛇變成什麼樣了?
師：猜猜小蛇到底吃了什麼東西，才會變得這麼奇怪。
師：小蛇到底吃了菠蘿還是白菜呢?我們一起來看一看。
②出示PPT圖片6。
師：你看到小蛇吃的是什麼?
師：菠蘿是什麼樣子的?
師：菠蘿的味道是怎麼樣的?(師幼歸納：菠蘿是黃黃的，摸上去刺剌的，吃起來酸酸甜甜的。)
③請幼兒模仿小蛇吃菠蘿的動作。
師：“第三天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一個帶刺的菠蘿，‘啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：我們來學小蛇的樣子一起吃菠蘿吧。因為菠蘿身上有刺，小蛇吃菠蘿的時候嘴巴要張得很大，“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把整個大菠蘿一口吞到肚子裡。
師：瞧!這次小蛇變成什麼蛇了?
1．觀察PPT圖片7～8。
①出示PPT圖片7。師：第四天，好餓的小蛇又出去散步了。瞧!這次小蛇變得更滑稽了。誰來猜一猜，這次小蛇到底吃了什麼東西呀?
師：想一想，拎起來一串一串的，吃起來一顆一顆的，可能是什麼?
②出示PPT圖片8。
師：瞧!小蛇吃了什麼?
師：葡萄是什麼味道的?(師幼歸納：有的葡萄是紫的，有的葡萄是綠的。葡萄酸酸甜甜，真好吃!)
③請幼兒模仿小蛇吃葡萄的動作。
師：“第四天，好餓的小蛇扭來扭去在散步，它發現了一串紫紫的葡萄，‘啊嗚——咕嘟，啊嗚——咕嘟。啊，真好吃!’”
師：小蛇是怎麼吃葡萄的?我們一起來學一學。(師幼一起模仿吃葡萄的樣子。)
師：現在小蛇變成什麼蛇了?
2．觀察PPT圖片9～10。
① 出示PPT圖片9。師：小蛇怎麼了?發生什麼事情了?小蛇到底吃了什麼?
師：找一找，小蛇的頭在哪裡，尾巴在哪裡呢?
師：小蛇怎麼會變成樹的呢?
② 示PPT圖片10。
師：小蛇真調皮，它是怎麼把樹吃下去的呢?
師：原來小蛇是先爬上樹，接著把身體倒過來，頭朝下，然後張大嘴巴，“啊嗚”一口，把樹吃下去的。你覺得這是一條怎樣的小蛇?
師：這是一條好餓好餓的小蛇，而且很貪吃，什麼東西都要吃。
③ 幼兒模仿小蛇吃樹的動作。
師：“第五天，好餓的小蛇扭來扭去又在散步，這回它發現了一棵結滿果子的樹。它扭來扭去爬上樹，倒轉身，然後張開大嘴巴，‘啊……嗚，咕嘟’，把整棵樹吞了下去，變成了一棵奇怪的小蛇樹。”(引導幼兒站起來，低下頭，張大嘴巴<表示小蛇從上往下吞樹>，然後啟發幼兒低著頭，把小手往後擺，像孔雀尾巴一樣張開來以表示樹杈。最後一起說：“啊……嗚，咕嘟!啊，吃得真飽啊!”)
三、欣賞動畫故事，體會故事滑稽、幽默的風格
1．邊播放動畫故事，邊配合講述，引導幼兒一起說一說故事中的某些句子。
師：哎呀!小蛇吃得好飽啊!來，摸摸小肚子，幫助小肚子消化消化，休息一下吧!
師：現在大家一起來看動畫片《好餓的小蛇》，你們可以學學小蛇“啊嗚”一口，“咕嘟”一下，把好吃的東西都吞到肚子裡，好嗎?
2．幫助幼兒進一步體會故事滑稽、幽默的風格。
師：故事裡的小蛇很貪吃，看見什麼就吃什麼。真好玩!
師：你覺得這個故事裡面還有什麼地方很有趣?(教師簡單小結：好餓的小蛇看見什麼就吃什麼，吃了什麼形狀的東西，肚子就會變成什麼形狀。真好玩，真有趣。)
四、結束
1．簡單小結活動情況，鼓勵幼兒把故事講給家裡人聽。
2．帶領幼兒在歡快的音樂聲中模仿小蛇的各種動作。
活動方案 篇4
一、體育文化節背景簡介
湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽，以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開闢了一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
湖南科技學院體育文化節在全校範圍內產生了廣泛積極的影響，得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分，她從不缺少關注，從來就不缺少令人激動和嚮往的元素，因此，有很多的企業與我們學校合作。今年，究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!
二、活動基本情況介紹
“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個專案，同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外，又融入了自己的特色，改製為四人制。這樣就更加方便了同學組隊，同時對球隊的整體攻防水平要求更高，使比賽更富觀賞性。
誰是綠茵場上的豪門?誰是桑巴裙上的舞者?激情燃燒的x月，讓我們來共同期待各路英雄豪傑為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!
三、活動理念
自由我舞臺，青春更精彩!
四、活動目的
豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進武漢大學足球運動水平的提高，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
五、活動時間
20xx年11月—12月
六、大賽籌備及宣傳
前期：這是組委會為主的的全面而細緻的準備時期，我們將以天為單位進行海報告知性宣傳，並接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估，選出種子隊，再進行抽籤分組，安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工，並召開賽前隊長會議，賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患，防範突然事件。
中期：這是活動進行得如火如荼的時期，每一場，每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作，認真的佈置賽場，維護比賽秩序，做好每輪比賽的賽果宣傳，在每輪比賽後，做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。
後期：活動的收尾階段，以決賽和頒獎儀式為重頭戲，做到最大的宣傳力度和影響力，使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢，做好攻堅的宣傳工作，併為商家進行商業活動宣傳。賽程結束，做活動的總結，給比賽畫上個圓滿的句號。
宣傳方式：
1.以大海報進行比賽活動的宣傳。
2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目註明贊助商家名稱。
3.對比賽場地精心佈置，懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等，渲染活動氣氛。在比賽工作桌，工作點貼商家海報，如有需要，可以進行商家產品促銷活動。
4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道，校學生會網站將放置贊助商廣告，並對球賽全場進行跟蹤報道。
5.邀請本地報紙，電視臺等媒體進行報道。
6.每輪賽果，賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。
七、賽事流程
本次大賽預計招收64支隊伍參賽，分小組賽和複賽兩個階段，賽時2天抽籤分為16個小組，每組4隊，進行小組迴圈賽，按勝負積分排名，勝一場積3分，平一場積1分，負一場積0分。小組積分前兩名進入複賽。若積分相同，淨勝球多的隊伍進入複賽。複賽採用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細緻的準備時期，我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽，負方被淘汰。決出16強後抽籤決定比賽隊伍，進行淘汰賽，八強也沿用此方法決出四強，然後決出決賽隊伍進行決賽。
比賽時間為上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。
八、賽事規則
九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)
十、資金預算
宣傳費用
1.海報及傳單：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)
校園體育活動策劃方案5篇校園體育活動策劃方案5篇
2.印製報名表：50元
場地佈置
1.條幅120*8=960元(商家可以自制)
比賽過程中的工作用品
1.哨子：5元*15個=75元
2.圓珠筆：2元*20個=40元
3.記錄本：3元*10個=30元
獎品
冠軍120*6=720元
亞軍100*6=600元
季軍80*6=480元
獎盃、獎狀、證書500元
其他費用
影印費(比賽規則、賽程表、成績單等)200元
工作人員的工作餐
盒飯(週六週日兩頓午餐)：
10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)
共計：5255元
活動方案 篇5
一、宗旨
為了豐富校園文化生活，充分挖掘學生內在潛力，展示學生特長，提高學生綜合能力，培養學生創新精神和實踐能力，促進學生全面發展，我校特舉辦20xx年度科技活動節。
二、活動主題
為貫徹落實建設節約型社會、創新型國家的精神，學校20xx年度科技活動節的主題是：“節約 創新 發展”。 要求學生從節省資源、節約能源、保護環境、以及未來的能源入手，主動發現、自主研究、自主創新。
三、組織機構
1、科技創新活動領導協調小組
組 委 會組長：蔡鵬圖
組委會副組長：許金聚、陳燕墩
2、評委會名單：
科技製作評委：黃世元、陳永輝、謝劍峰、劉錦偉、王玲玲、劉凌鵬、胡藝群
科普徵文評委：柯智賢、易寶琳、張曉鵬、鄭明川、李志宏
科普手抄報評委：謝章棋、陳錦洞
科普繪畫評委：劉鵬鵬、陳建勳
3、大賽辦公室主任：林海城
4、輔導老師：
科普徵文輔導：各班語文老師
科普手抄報輔導：各班班主任
科普繪畫輔導：藝術組老師
科技製作輔導：各班任課教師、資訊科技教師。
5、作品上交地點：團委會
四、參賽物件：全校學生
五、活動內容
（一）科普宣傳
1. 利用國旗下講話，做好校主題科技節宣傳發動工作。
2. 利用板報、廣播進行宣傳，學校與班級各出一期科普教育櫥窗和黑板報或手抄報。
3. 各班級透過班會、團會活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
4.各學科也可根據學科特點，向學生進行相關的科普知識教育。
（二）科普實踐
1.
利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2.學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀後感。透過因特網在網路上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3.開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4. 舉辦一次科普知識講座，召開一次科技教育的班級活動。
5. 組織學生看一場科普錄相片。
（三）科普比賽
1、科技創新制作活動
科技創新制作活動分為個人專案和集體專案；按所研究的領域分為數學、物理學、化學、微生物學、環境科學、生物化學、醫藥與健康學、工程學、計算機科學、動物學、植物學、地球與空間科學、行為與社會科學等13個學科。以實物、模型或設計圖參展。參賽作品應圍繞科技節主題，有科技含量、創新性、實用性、美觀性與學生課餘生活聯絡密切，提倡利用廢舊物品為材料進行科技製作。
可以下幾種形式：
（1）“科技創新小製作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創新。比如：發現生活、學習用品中的不足、缺陷，發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明。製作成可以操作使用的實物作品或實物模型。
（2）“電腦製作” ——電腦繪畫、電腦動畫、網站（網頁）設計、程式設計、自動控制等。將作品製作成光碟參展，另附說明書。
（3）如無製作條件，也可以只寫出創造發明創意，包括設計思路、設計原理、設計圖紙等。
（4）其它科技小發明或者創意等。
數量要求：每班擇優選送1-2件
作品標註：作品科類、作品名稱、功能介紹、作者班級、姓名、年齡。
評獎方法：由評委會成員對作品進行評獎，將優秀作品推薦參加縣、市、省級及全國科技創新大賽。
2、科幻繪畫比賽
據省市科技創新大賽比賽的要求，科幻畫採用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a3紙（學校提供），繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、貼上畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質表現（但不包括非畫類其它美術品與工藝品）。作品要具備想象力、科學性、繪
畫水平（設計、色彩、技巧）、真實性（必須自己原創，不得臨摹或抄襲他人作品）。
數量要求：每班選送參賽作品3-5件
評獎方法：各年級各設一、二、三等獎若干名。優秀作品推薦參加盛市及全國青少年科技創新比賽。
3、科普手抄報比賽
作品要求：根據主題進行集體或者個人創作。參賽作品用a3的紙張為版面（學校提供），作品要求整潔，作品右下角註明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
數量要求：每班擇優選送5件
比賽方式：各年級各設一、二、三等獎若干名。優秀作品將參加全校展出。
4、科普小論文
比賽內容：各班透過開展實驗、栽培、飼養等活動寫一篇觀察日記；或透過學習查閱書籍、網路資料，結合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限（如科技小論文、科普童話、科普幻想。）
比賽要求：各班班主任與語文教師認真配合，選送2-3篇參加校比賽。
格式要求：用作文紙書寫或用電腦列印，在題目左上方註明：“科技小論文——觀察日記（科普幻想類）” 班級、學生姓名
負責部門：文學社（參賽文章初中統一交給張曉鵬老師；高中統一交給鄭明川老師。）
評獎方法：分初中組和高中組，各評出一、二、三等獎若干名，優秀作品將在校報上刊登，並推薦到市省級報刊上發表。
（四）活動時間
宣傳動員階段： 20xx年3月31日——20xx年4月6日
活動競賽階段： 20xx年4月7日——20xx年5月24日
評審、總結、表彰階段：20xx年5月25日——20xx年6月1日
六、獎勵措施
（1）凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內容之一。學校在組織科技月活動的基礎上，將選送優秀作品和文
章參加市科協、市教育局開展全市性活動。以上幾項比賽的.獲獎作品及優秀作品將進行全校“科技月成果系列展覽”。
（2）凡榮獲全國青少年科技創新大賽一等獎，二等獎的參賽者將享受保送大學或高考加20分的獎勵。
（3）凡榮獲縣青少年科技創新大賽一等獎，二等獎的參賽者縣科技局、科協獎發給榮譽證書及獎金。
（4）凡榮獲學校青少年科技創新大賽各級獎項者，學校將發給榮譽證書。
（5）學校將視情況設立優秀組織獎和科技輔導員獎。
七、備註
各班有關活動資料、材料等由班主任負責收集彙總上交團委會。另外學校將在活動期間組織有關的指導活動。如：透過校園廣播站播放科普科技節目，美術組教師將安排繪畫創作的美術講座，資訊組教師將安排科技製作的知識講座。
活動中，要求各班要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態度，利用活動的契機，提高學生科技素質，發展學生個性特長，培養學生綜合能力。
為了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。
活動方案 篇6
為配合人口普查宣傳動員工作，確保我市人口普查工作順利進行，北京市第六次全國人口普查領導小組辦公室、北京市教育委員會聯合下發了《關於在全市開展“人口普查一堂課”活動的通知》。根據《通知》要求，我校將對全校學生開展第六次全國“人口普查一堂課”教育活動。
一、活動目的
透過開展人口普查“一堂課”教育活動，使每一位中學生和學生家長認識、瞭解國家開展人口普查工作的重要性和必要性，增加學生的人口普查基本知識，促使學生家長積極配合人口普查工作。
二、活動時間
根據區人口普查宣傳工作總體部署，和我校實際情況，“人口普查一堂課”教育活動時間統一安排在10月15日（星期五）中午12:40讀書讀報進行。
三、活動形式
組織學生觀看“人口普查一堂課”教學片，普及人口普查的含義、意義、作用、主要內容及有關法律條例等知識。請各班提前將光碟內容複製到班級電腦上。
政教處
20xx年10月
活動方案 篇7
一、指導思想
樹立"以人為本"的教育理念，加強轄區留守兒童課外場所建設，構建留守兒童教育、監護和資助體系，最佳化留守兒童生存發展環境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支援，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環境。
二、基本功能和目標任務
1、各社群要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數清、情況明。並把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
2、在各社群建立留守兒童家園。
三、實施要求
（一）硬體設施
1、有活動用房20-30平米，房屋安全、方便、實用、佈局合理，環境溫馨。
2、配備一定數量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等裝置，方便留守兒童與父母交流。
4、配備
基本的課桌和簡單的生活應急用品。
（二）軟體方面
1、成立留守兒童家園建設工作領導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面規章制度。
3、組織自願者服務隊伍。志願者"愛心媽媽"和代理家長要與留守兒童開展結對幫扶活動做到"五個一"，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯絡一次，與監護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯絡方式、監護人姓名、家庭住址等基本資訊。"愛心媽媽"、"代理家長"、結對錶、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關圖片、資料等。
5、聘請專業人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監護人的聯絡與培訓工作。聘請有關專家對留守兒童家長或監護人進行家教知識、監護人權利義務、兒童維權等知識的培訓。
四、保障措施
（一）提高認識，加強組織領導。辦事處要把留守兒童家園建設作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設工作領導小組，統一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設抓好抓實。
（二）科學有序，規範執行。留守兒童家園建成後，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關愛活動。
（四）強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理採用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。辦事處留守流動兒童工作領導機構要建立健全相應的考評機制、督查機制、激勵機制，婦聯組織每季度上報工作開展情況，區婦聯每年對留守兒童之家執行情況進行考評。對考評優秀的給予獎勵，不符合的予以調整。
方案四：社群關愛留守兒童活動方案
隨著社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的較快，農村富餘勞動向城鎮轉移，這就讓農村出現了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務工而被留守在 家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會的關愛，我蘭田社群為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，在縣婦聯、鎮婦聯的領導、關心支援下，依 據自身實際，成立"寸草心"留守兒童之家。
活動方案 篇8
一、活動目的
為豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
二、活動宗旨
培養學生的參與意識、參賽能力，綜合素質，在活動中積極引導學生全面發展。
三、比賽原則：
公平、公開、公正
四、報名時間：20xx年12月13日至18日
五、參賽物件
面向全體學生，以班級為單位選送。
六、比賽形式：
比賽以獨唱為主
七、比賽時間安排
20xx年12月19日中午一點預賽
20xx年12月26日中午一點決賽
八、比賽地點：
階梯教室
九、比賽要求：
1. 參賽歌曲要積極向上
2. 比賽當日著裝整齊，精神飽滿。
3. 比賽形式各異，可以有伴舞等。
4．自備伴奏，不允許清唱。班主任將報名表填好後交給音樂組彙總（用MP3或光碟的參賽選手於24日將伴奏帶交到音樂辦公室。（可以直接步行送至音樂組辦公室，或透過網路傳送至許豔豔的郵箱[email protected]）
5. 每班選報一個參賽節目，或獨唱或合唱。（合唱人數最多隻限4人）班級內可先進行排練篩選。
6. 由於班級數量多，比賽分為兩場——預賽與決賽。預賽時一至三年級年級選出6名，四至六年級各年級選出2名，共24名選手進入決賽。預賽時間定為：12月19日中午1點開始。進入決賽的名單將於20日通知到各位班主任，於12月26日中午一點進行決賽。
十、 獎項設定：
最佳活力獎1名 最佳颱風獎1名 最佳組合獎1名 一等獎4名 二等獎6名 三等獎11名
十一 、比賽評委：
預賽評委是音樂組教師許豔豔、程晉娜、李慧、劉敏、徐辛欣、吳培
決賽評委是李萍校長、趙俊主任、何小平主任、家委會2名代表等組成
十二 、比賽評分規則
1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2.大賽取平均分，為選手的最終得分。
評分標準：
1.音質（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）
2.唱功（30分）
①吐字清晰度；
②字、句間連續是否自然；
③換氣是否自然；
④樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3.形象（20分）
①著裝打扮；
②精神狀態及氣質；
4.颱風（30分）
①動作（是否自然是否與曲風相配）；
②神態表情；
十三、賽前準備
總策劃：音樂教研組
A、前期工作負責人：許豔豔
1.發放通知
2.擬定計劃方案
3.評委邀請
4.聯絡場地佈置及音響裝置的負責
5.與這次比賽有關的人員安排
B、準備工作負責人：程晉娜
1.對決賽選手進行賽前指導及接受選手要求並收集選手伴奏。（徐辛欣、吳培）
2.聯絡並挑選主持人（許豔豔）。
3.比賽場地音響話筒播放音樂等相關事宜。（劉敏）
4.製作決賽評分表。 （李慧）
5.主持人串詞撰寫。 （許豔豔）
C、預賽、決賽當天人員安排：
1.上午賽場佈置。（全組音樂教師）
橫幅“祝第一屆活力杯校園歌手大賽”圓滿成功（許豔豔）
2.試用音響裝置以及播放伴奏，提前一天收錄伴奏。（劉敏）
3.決賽開始前十分鐘前五號選手到準備區準備。（催場：徐辛欣）
4.前號選手唱完後，催後兩號選手到準備區如後推。（退場：許豔豔）
5.選手如需要道具時，班主任應在上一節目結束後馬上把道具搬上舞臺。（王興萍）
6.若有意外發生，應及時處理好，使整個比賽順利進行。 （許豔豔）
活動方案 篇9
一、活動安排。
朗誦大賽分三場進行，地點大禮堂。時間：xx月底。
1、第一場：三、四年級（xx月xx日周xx14：50—16：30）。
2、第二場：五、六年級（xx月xx日周xx14：50—16：30）。
3、第三場：一、二年級（xx月xx日周xx12：30—14：30）。
所有學生帶坐墊。
二、活動細則。
（一）朗誦大賽的形式。
1、各年級以班級為單位參賽，各班全員參與，以四橫排的隊伍登臺表演（也可有一些變化）。上臺階的順序為：第一排、第四排、第三排、第二排，下臺時順序相反。
2、節目要以朗誦為主，可適當輔以簡單的表演；以集體朗誦為主，適當變換形式，如：領誦、配樂、邀請老師參與等。
3、時間要求控制在3——5分鐘之內（不少於3分鐘，不超過5分鐘）。
（二）朗誦大賽的內容。
文質兼美適宜朗誦的課內外文章。
三、朗誦大賽的評價標準。
1、內容健康向上，適合本班學生的年齡特點。（10分）
2、精神飽滿，感情充沛。（20分）
3、口齒清楚，語音正確。（20分）
4、形式活潑，力求體現班級學生整體的朗誦水平。（形式10分、整體朗誦水平30分）
5、服裝整齊（10分）
四、朗誦大賽的設獎。
大賽分年級比賽設獎：
1、六個中隊的年級：各年級優秀獎1名、優勝獎若干。
2、五個中隊的年級：各年級優秀獎1名、優勝獎若干。
3、四個中隊的年級：各年級優秀獎1名、優勝獎若干。
活動方案 篇10
一、活動背景：長沙義工團是一個由許多社會愛心人士自發組織的一個愛心組織，是社會的成功人士，在成就自我後希望能儘自己的能力幫助一些成長中的學生，特與學校聯絡進行一次愛心，感恩心連心活動。
二、活動主題：“愛心、感恩、陽光、成長”心連心
本次活動主題“愛心、感恩、陽光、成長”。學習是高中生的主題，在學習好的同時，教育的目的應該是促使學生更好地健康成長。成長的過程中充滿愛心與感恩，才能陽光，才能健康。本次活動透過社會愛心人士，老師，家長及學生共同交流、分享，在活動中感受信任，幫助，團隊輕鬆、快樂的體驗愛心、感恩、陽光、成長。
三、活動安排：
1、人員安排
顧問：z
組長：z
組員：zz
2、工作安排：
協調聯絡：與心連心義工團進行各項工作的協調聯絡。（zz）
學生組織：zz；學生會幹部（20人）zz；老師（20人）zz
家長聯絡：必須在4月21日跟所有家長做一個聯絡，告知家長4月27日上午8點前到校參加活動。（zz）
場地安排：協助心連心義工組織布置場地。（zz）
食宿安排：住宿（義工團自行準備，住賓館），吃飯食堂幫忙準備（zz）
攝像照相：zz
音響準備：zz
節目準備：zz
3、時間安排：彩排—————4月26日上午8點，為期一天。
正式活動—————4月27日8點開始，為期一天。
四、注意事項：
1、在3月14號之前，我們必須把參加學生、家長、老師、志願者的名單、電話號碼落實到位，確定之後不能隨意更改，我們在整個活動中都需要真實的資訊進行安排，還有服裝定製。
2、上面的身高、體重不需要非常詳細，我們只是做借鑑，方便定做衣服。
3、現在我們確定的人數為：學生100人、家長100人、老師20人（其中需要一位校長參與）、學生志願者10人（貴校提出的建議）。（老師、學生、家長、志願者全部統計在這一個表格）。
4、參加活動的人建議都是運動裝、不能穿高跟鞋，不能穿裙子。
5、另外需要貴校安排一名專業音響師。
6、學生準備一個節目，方向：積極向上、愛心、正能量等！人數：5—10個人。
7、老師準備一個節目，方向：能表現出老師多才多藝，正能量等。人數不限，校方自行安排。
8、所有的節目及參與活動的老師需要提前一天彩排。