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活動方案

【熱門】活動方案範文集合七篇

  為了確保我們的努力取得實效,時常需要預先開展方案准備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

  一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果,新的一年即將到來之際,為豐富我校教職工的文化生活,增強教師團隊凝聚力,促進教職工之間的交流,增進教職工之間的友誼,創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍,學校決定在20xx年1月25日舉行“我們都是一家人” 慶元旦聯歡活動。

  方案如下:

  一、娛樂對對碰活動

  活動目的:透過自主娛樂活動,挖掘教師的才藝潛能,增進教師之間的情感。

  活動安排:6人一組推薦組長一名,負責上報本組娛樂活動節目。

  2、組內所有成員必須參加其中一首歌曲的演唱。

  3、每組必須演出3個以上節目,要求形式多樣。

  4、每組策劃一個可供全體教師參與的遊戲。

  活動形式:以明七暗七遊戲貫穿始終,凡輸的一組由組長指定演出節目或組織遊戲,若出現三分鐘冷場,該小組全體成員予以“懲罰”。中間穿插舞曲表演,要求全體教師參加。本次活動設特等獎1名,一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。

  二、活動準備:中班組負責騰空場地、安排好座位以及烹調器具準備。大班負責娛樂活動場地氛圍佈置。單麗麗負責購買抽獎活動獎品。

  三、活動時間:1月25日下午進行娛樂對對碰活動。

活動方案 篇2

  (一)活動目的

  活動的目的可以用四個字概括:

  “三心二意”

  與原意不同,這裡的“三心”是指:

  1.恆心:實驗難免會受到一次次的失敗,失敗並不可怕,可怕的是自己灰心喪氣,所以要從實驗中培養自己的恆心和毅力,提高自己承受挫折的能力,還可以進一步找到失敗的原因,改正錯誤的思路,從而進一步提高自己,讓自己在以後的社會中面對失敗和挫折勇往直前;

  2.耐心:理論出自於實踐,而由理論迴歸到實踐肯定要走不少彎路,而為別人展示的實驗,也要經過反覆的演示和揣摩來提高自己的實驗質量,而中間是漫長的過程,這就需要你有充足的耐心,而耐心是我們做好每一件事必備的素養,所以,“耐心”也成為了我們實驗的一大目的;

  3.創心:創新意識是未來衡量一個人才的重要標準,而做實驗不僅要在原有理論的基礎上實踐,還要努力做到掌握書本知識和獨立思考相統一,在原有的理論基礎上提升出自己的靈感,在上升為更深層次的思考,從而總結為自己的思想,提升自己的思想層次;

  “二意”則是

  1.留意:透過做實驗,學會留意生活中的方方面面,要學會在生活中細緻觀察,要看到別人看不到的,想到別人想不到的,培養髮現問題和提出問題的能力,提高自己的觀察能力;

  2.深意:要深入思考和發現自己所研究的問題,提高自己分析問題和解決問題的能力 ,真正的深入到一個問題中,提高思想的深度和廣度,鍛鍊思考問題的能力;

  另外,還要體驗科學實驗的過程,激發探究科學的熱情,掌握探究科學問題的基本的思想和方法。從而更好的認識科學實驗。

  (二)實驗內容

  1、生活中的經驗、觀察感悟,然後用身邊的物品創造性的實驗與驗證。

  2、對書本中的科學知識進行質疑性實驗和驗證,遇到探究性實驗時可合作完成。

  3、對大自然觀察後,先猜想再驗證實驗,再思考歸納,可以從自然中摘取適量材料,進行生物實驗。

  4、類別―――驗證型與探索型,可以先驗證性培養興趣,再逐步設計探索性問題。

  ―――獨立型與合作型,獨立動手能力與合作能力同樣重要。

  (三)組織形式

  1、先組建核心成員,再逐步擴充套件。(根據對實驗的興趣程度)

  2、核心成員每週準備一個成熟的實驗,並且自備器材。

  3、小組實驗與集體演示相結合,還可以舉行實驗比賽等專案。

  4、時間(每週日下午1?3點)和地點(育兒沙龍)固定。

  5、動手實驗與講解原理和自己的思考相結合。

  6、及時整理筆記,記下自己的成功和失敗,也應該記下他人的智慧點。

  7、實驗過程中出現的問題應及時記錄,對於實驗過程中新發現的靈感也要記錄,如果有時間的話可以交流,對於提出的問題交流時可以作出回答。

  (四)成員

  以學生為主,家長可以參與,但不可以動手。

  組長:牛樹同、孫天昂

  (五)注意事項

  1、守信。核心組員一旦加入,不可隨便退出,認真履行各項承諾。

  2、紀律。嚴格遵守活動中的一些約定,以保證活動的效果。

  3、安全。在實驗中,可能存在安全隱患,應增強保護意識,避免事故發生。

  (六)組員選拔制度(沒有年齡、性別之分)

  1、能夠以科學依據為基礎地做實驗,不可盲目去做。

  2、要積極做實驗,少出現不到現象,不可隨便退出。

  3、實驗要有充分準備,必要時要有板書,語言、動作應較為熟練。(探究性實驗除外)

  (七)獎罰制度

  1、實驗小組成員必須每週都參加實驗活動(違者罰5元)。

  2、對於實驗參加積極的同學,可以採取獎勵

  3、對於做實驗做得比較好的,可以採取獎勵

  實驗是育兒沙龍最具有特色的專案,也是我們育兒沙龍活動的核心,希望大家能夠積極參與實驗活動,恢復塵封一年的實驗,更能從試驗中培養創新精神和動手能力,讓自己進步發展的更快!!!

活動方案 篇3

  根據*****檔案要求,吸取浙江溫州境內動車追尾事故教訓,排查、發現存在的安全隱患,結合管段內實際情況,制定此方案。

  一、成立活動領導小組

  我監理部成立安全大檢查活動領導小組,人員組成如下:

  組長:***

  副組長:***

  組員:*******************************

  安全大檢查活動領導小組辦公室設在安質部,負責日常工作,各監理小組負責檢查問題並督促落實,確保安全大檢查活動紮實有效的開展。

  二、活動檢查重點及計劃

  7月26日———8月2日(重點檢查工程專案****特大橋、****粱場、運架樑工區)

  1、橋樑墩身安全防護

  檢查墩身施工腳手架設計計算、剪力撐安設、腳手板鋪設及固定情況、安全網、防護欄杆、防風纜繩設定等方面存在的安全隱患及跨公路、跨既有線的現澆梁支架、防護棚洞的安全管理情況。檢查施工人員安全教育培訓情況。

  2、大型機械裝置安全

  ①檢查運架樑高空作業,運、架樑大型裝置的維護保養、操作人員的持證情況、安全施工方案的制定和落實。

  檢查大型機械裝置的防風安全措施的制度和落實情況。

  ③檢查大型機械裝置的管理制度是否健全,裝置管理臺賬是否建立及人員防風安全教育培訓記錄等。

  3、防風、防火安全措施落實

  ①檢查人員宿舍的採暖用火用電情況,生活、生產用房拌合站防火器具配備及防火措施落實情況。

  ②生活、生產用房、工料棚、拌合站料倉等大臨設施的防風設施加固情況。

  ③檢查施工現場防風安全措施的制定和落實情況。

  ④檢查防風應急預案的制定、應急救援隊伍組織、施工人員培訓教育和應急預案演練等,確保在風季來臨各項安全措施落實到位。

  4、安全防護用品使用、安全管理工作情況

  ①檢查作業人員安全防護用品的佩戴是否正確,安全帶是否高掛低用,安全帽是否繫好,並對現場高空作業人員進行安全防護用品知識抽查。

  ②檢查現場安全管理人員安全職責的落實情況。

  5、高空作業安全卡控重點

  ①凡在墜落高度基準面2米及以上的作業為高空作業,必須執行高處作業安全技術規範、規程。

  ②攀登和懸空高處作業人員以及搭設高處作業安全設施的'人員,必須經過專業技術培訓及專業考試合格,持證上崗,並必須定期進行身體檢查,患有高低血壓、心臟病、癲癇病、貧血、深度近視者禁止上崗。施工前,應逐級進行安全技術教育和交底,落實安全技術措施和人身防護用品,未經落實不得進行作業。

  ③腳手架搭設必須加固可靠,立杆、大、小橫杆間距要滿足規範要求,連牆杆、剪力撐、腳手板、防護欄杆等搭設要有詳細的方案和措施,並按規定搭設平臺。

  ④高處作業安全標誌和各種用於高處作業的安全設施(護欄、安全網、腳手板)使用前應進行檢查,作業層腳手板應滿鋪固定,不得有空頭板和探頭板,發現有缺陷和隱患的,必須及時解決,危機人身安全時必須停止作業。

  ⑤高處作業人員必須系安全帶,使用檢驗合格的安全帽、安全帶、安全繩、安全帶掛在牢固的物件上,上掛下用,嚴禁在一個物件上栓掛幾根安全帶或一根安全繩上栓幾個人。

  ⑥高空作業應有可靠的安全防護設施,懸空作業人員應有牢靠的立足處,必須視具體情況、配置防護欄網、欄杆或者其他安全設施。

  ⑦高處作業遇有架空輸電線路,應確保安全距離,1kv以下4m,1—10kv;6m,35—110kv;8m,154—220kv;10m(垂直距離)。確有困難時,應停電或採取可靠的安全防護措施,並經有關部門批准後方可作業。

  ⑧雨天進行高處作業時,必須採取可靠的防滑措施。遇有6級以上強風等惡劣氣候,不得進行露天攀登和懸空作業。

  6、臨時用電卡控重點

  ①施工現場配電系統應實行三級配電二級保護,每臺用電裝置必須有各自專用的開關箱,嚴禁用同一個開關箱直接控制1臺以上用電裝置(含插座),要做到“一機、一閘、一箱、一漏”的臨時用電規範要求。

  ②現場配電箱要有專人管理,箱體上要貼有安全負責人姓名,配電箱要有鎖。

  ③配電箱、開關箱內不得放置任何雜物,保持整潔乾淨。

  ④檢查電線、電纜線是否按照三相五線制架設,電線杆的防風措施是否齊全,是否有導線直接捆綁在金屬支架上的現象。

  三、活動要求:

  1、各工區要高度重視,要以本次安全大檢查為契機,徹底消除施工現場高空作業、運架樑、大型機械裝置安全管理、施工臨時用電存在的安全隱患,切實落實安全生產的逐級負責制。

  2、施工單位要利用工餘時間組織對施工人員進行安全教育培訓。凡是參加高空作業人員、特種作業人員必須經安全教育培訓並經考試合格後方可上崗作業。

  3、施工單位要定期對高處作業人員進行體檢,凡是身體不符合要求的人員嚴禁上崗。嚴格執行國家關於高空作業的有關規定,嚴禁違章作業,確保高處作業安全可控。

  4、施工單位要定期對運架樑裝置及大型機械裝置進行定期的保養及檢驗,凡是未經過地方安全管理部門驗收認證的嚴禁使用,嚴格執行國家關於大型裝置檢驗的有關規定。

  5、要求施工單位臨時用電方面,電工作業人員必須持操作證上崗;現場臨時用電必須做到“一機一閘一箱一漏”的配置,配電箱必須有鎖,切實把施工用電安全措施落到實處。

活動方案 篇4

各鄉鎮工會聯合會、系統工委(工會)、直屬基層工會、開發區工委、國電xx毛尖水電有限公司工會:

  為進一步做好睏難職工脫困工作,縣總工會今年將繼續開展金秋助學活動(第二十一屆),為做好這項惠民工作,現將有關事項通知如下:

  一、資助物件

  根據市總工會慶工發〔20xx〕71號要求,在做好20xx年考上大學(二本以上)的困難職工子女助學救助的同時,實施工會“金牌藍領計劃”和“圓夢計劃”,並對解困脫困物件的困難職工子女考取高中(含職高)的進行助學救助。

  1、低保職工家庭中經過政府救濟後生活仍然困難的職工家庭子女;

  2、家庭人均收入略高於嶽西縣最低生活保障標準(1倍以內),但由於患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的低保邊緣職工子女;

  3、家庭人均收入在嶽西縣最低生活保障標準倍(含)以內,但由於遭受突發事、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的困難職工家庭子女;

  4、加入工會組織,並在安慶市內(含本縣)務工,且符合上述條之一的困難農民工家庭子女;

  5、困難農民工本人考取大專以上院校(包括各類成人教育)。

  家庭人均收入指“居民人均可支配收入”。居民可支配收入=居民家庭總收入-交納所得稅-個人交納的社會保障支出。

  出現下列情形之一的,不予以資助:

  1、職工家庭擁有2套(含)以上住房的;

  2、擁有商業店鋪、廠房等生產經營房產或僱傭他人從事經營活動的;

  3、非受僱傭經常使用機動車、船舶、工程機械以及大型農機具的;

  4、子女進入高收費私立學校或自費出國留學的;

  5、本人或家庭成員擁有正常勞動能力,在失業後一年內無故拒絕工會和其他部門次(含)以上就業推薦的;

  6、已實行社會化管理的退休人員。

  二、資助標準

  1、市總工會分配我縣救助名額4名[大學生2名,“金牌藍領”(大專職業院校)10名、“圓夢計劃”9名、高中生(含職高)10名]。“金牌藍領計劃”、高中生(含職高)由縣教育工會安排上報,“圓夢計劃”由縣總直接上報市總進行救助。

  資助標準為:大學生救助、“金牌藍領計劃”每人4000元整,高中生(含職高)救助、“圓夢計劃”每人20xx元。

  2、縣總工會“金秋助學”(二本以上)資助標準為每人20xx元。資助物件符合本通知中第一條1-4款。

  三、活動時間

  今年的助學活動從7月10日開始,到9月0日結束。活動分為三個階段:

  1、調查摸底階段:時間為7月10日至7月1日

  2、申報階段:大學生救助申報時間為8月1日至4日;“金牌藍領計劃”和高中生(含職高)救助申報時間為8月1日至18日;“圓夢計劃”救助申報時間為9月1日至1日。

  3、資助實施階段:時間為8月2日至9月0日。

  4、逾期不予申報救助。

  四、申報名額

  1、各鄉鎮工會上報名額見附(附1)。

  2、各基層工會根據摸底情況向縣總上報符合救助條的考取本科以上的困難大學生,據實申報。

  3、對縣總工會有下派幹部的榜鎮羊河村、青天鄉道義村困難戶家庭考取專科以上的大學生實施救助(不佔其鄉鎮名額)。

  五、申報材料

  (一)

  1、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(由縣總工會統一提供);

  2、嶽西縣總工會金秋助學活動救助申報表(附2);

  3、省總工會印製的《在檔困難職工申請救助表》(附);

  4、嶽西縣困難職工申報表(附4);

  5、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況核對承諾授權書(附);

  6、考生的分數條、錄取通知書、身份證影印和考生家長的身份證影印;

  7、家庭成員收入證明(須單位或社群或鄉鎮蓋、負責人簽字),各申報單位應負責核實其真實性。提供低保證影印(近期已年檢)的低保戶家庭無需再提供家庭成員收入證明。

  困難農民工還須提供本人務工的勞動關係證明(如單位證明、勞動合同等),加入工會組織的證明(如本人的會員證或所在單位工會組織加蓋公的證明)。

  (二)

  1、困難職工子女高校“圓夢計劃”助學申請表(附6);

  2、《全國工會幫扶工作管理系統》中建檔的檔案表(網路列印版);

  3、往年享受助學救助的證明材料(各基層工會組織出具);

  4、20xx-2018學年學習成績單;

  5、困難職工和困難職工子女的身份證影印;

  6、安慶市總工會幫扶救助申請家庭經濟狀況核對承諾授權書(附)。

  六、活動要求

  1、搞好調查摸底。各基層工會對本單位的困難職工(農民工)子女今年高考、中考情況進行調查摸底,對符合申報條的逐一核實登記,摸清學生的人數、考試成績和考取院校等情況;告知申請助學資助的家長不可多部門申報,以避免重複救助。

  2、嚴格申報程式。各基層工會對上報的救助人員必須逐一核實,並召開會議集體研究,同時做好會議記錄,各單位確定受救助的物件後,應以適當的方式在一定範圍內進行公示,公示無異議後將申報材料收齊並簽字蓋上報縣總工會幫扶中心。

  3、抓好規範建檔。要按照“先建檔、再幫扶、實名制”的原則,對今年申請助學救助的困難家庭,必須嚴格按標準建檔、經縣總稽核上報市總審批後及時錄入到《全國工會幫扶工作管理系統》中,對不建檔的不予救助。

  4、規範發放程式。按照全總、省總關於財政專項幫扶資金使用相關管理辦法的通知要求,縣總工會採取打卡(存摺)發放資助款,要求每個建檔家長提供準確農村商業銀行帳號。

  5、各類材料紙質版請務必於規定申報日期之前報送縣總工會幫扶中心。聯絡電話:xx郵箱地址:xx

活動方案 篇5

  為進一步傳播科學思想,弘揚科學精神,提高我校少年兒童的科學文化素養,培養學生的創新精神和實踐能力,特此舉辦實驗小學科技節活動。活動期間將透過豐富多彩的科技教育和科普活動,激發廣大學生愛科學、講科學、用科學的熱情,培養學生的創新精神和實踐能力,推進學校素質教育的全面開展,促進學校學生科學素養的全面提高。本次科技節以“體驗創新”為主題引導學生積極參與科技活動,發揮學生主體作用,展示實驗小學師生的精神風貌和時代風采。

  二、活動主題

  放飛科技的夢想

  三、活動時間

  20xx年11月7日—11月30日

  四、活動要求:

  1、時間安排:

  11.7~11.9宣傳動員階段;

  11.10~11.25活動競賽階段;

  11.28~11.30總結表彰階段。

  2、體現特色、突出個性。各班在組織活動時,要根據學生實際、注重實效,做到以班為本,以學生為本,緊密結合我校科技教育方面的特色,注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性,突出每個班級的個性特色。另外學校將在活動期間組織有關的指導活動。如:透過國旗下講話舉行“科技節”開幕式;紅領巾廣播電視臺播放科普科技影片節目,讓學生獲得作文、製作等的創作靈感;科技資訊組將會同美術組老師在課餘時間安排科技繪畫創作的講座和指導。

  3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。各個活動的負責人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節圓滿、成功的進行和完成。學校將視情況專門設立優秀組織獎和科技輔導員獎。

  五、活動內容

  (一)科普宣傳

  1、充分利用國旗下講話,做好校主題科技節宣傳發動工作。

  2、校電子顯示屏更改宣傳橫幅,組織各班進行以“放飛科技的夢想”為主題的板報設計與班級佈置,創設濃郁的科技節氛圍。

  3、利用紅領巾廣播進行宣傳、普及科學知識,在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

  4、組織好《科學大眾》的閱讀、使用和比賽。

  5、舉行以“放飛科技的夢想”為主題的大型圖片展。

  (二)科普實踐

  1、主題宣傳

  以“放飛科技的夢想”為主題,邀請科學方面的專家舉行科普講座,向學生宣傳科技節活動方案,並鼓勵學生踴躍參加各種比賽活動。

  2、科技小發明

  (1)參賽物件:各班組織學生開展小發明活動,每班上交1份科技小發明實物和作品介紹。

  (2)作品要求:從節約能源、保護環境入手,發現問題、解決問題,力求創新、實用,貼近生活。作品要區別於普通的小製作,鼓勵原創。

  (3)上交時間:11月28日前

  (負責人:陳斌)

  3、科技小論文

  (1)參賽物件:3-6年級,三、四年級每班上交2篇科技小論文,五、六年級每班上交3篇科技小論文。

  (2)作品要求:觀察類、實驗類、說明類均可。針對發現的某一現象,透過觀察、實驗、文字說明或圖解等方式寫一份小論文。探究過程要完整,包括提出問題,作出假設,研究分析,得出結論等幾個步驟;資料材料要準確,可附表格,圖解,照片等。字數不限。

  (3)上交時間:11月28日前。

  (負責人:蔡敏)

  4、兒童科技幻想畫

  (1)參賽物件:全校學生,每班上交作品不少於2份。

  (2)繪畫要求:以“放飛科技的夢想”為主題,參展作品尺寸為210mm×297mm(A4紙),畫種及材料不限,橫豎均可,

  (3)參賽辦法:作品一律在背面右下角貼標籤,寫上班級、姓名、作品名稱。

  (負責人:洪穎琪、美術組)

  5、快樂動手

  人有多大膽,紙能有多長(測試時間2分鐘)

  (1)要求:徒手撕1張A4紙,越長越好。

  (2)材料:A4紙2張(1張備用)

  (3)工具:雙手

  (4)規則:1。製作紙條時,紙條不可斷裂,發生斷裂情況可以在較長段紙條上進行再製作,不可將已斷裂的紙條以打結等各種方式再行連線;2。在測試區域,兩名學生各按一段固定,懸空平行拉直,示意裁判測量邊緣與邊緣之間的垂直距離;3。測試時間2分鐘,按照長度排出名次。

  (負責人:甘智剛、馮濤、馬蓉)

  (三)成果展示

  11月28——29日評比黑板報、科普繪畫作品、科技小製作。

  黑板報及班級佈置按年級設一、二等獎。

  科普繪畫作品、科技小製作、科技小報按年級設一、二、三名單項獎。

  六、總結表彰

  1、透過校園網站、紅領巾廣播、校報等多途徑展示在科技節中湧現出來的優秀學生作品。

  2、科技節閉幕式上頒發科技節“優秀學生獎”、“優秀組織獎”以及“優秀科技輔導員”獎。

活動方案 篇6

  20xx年7月28日是世界衛生組織確定的第6個“世界肝炎日”,主題是“瞭解肝炎,立刻行動”。為規範肝炎防治宣傳,進一步推動防治工作開展,保證肝炎防治宣傳活動的嚴肅性、權威性和正面效果,根據省衛生廳《關於組織開展20xx年世界肝炎日宣傳活動的通知》(贛衛辦疾控字〔20xx〕14號),現就我市宣傳活動提出以下要求。

  一、突出重點

  近年來,我市病毒性肝炎預防控制取得顯著成績,公眾對病毒性肝炎防治知識水平明顯提高,但是對各種型別病毒性肝炎傳播途徑的認識存在誤區,缺乏科學規範的預防和診療知識。各地要利用“世界肝炎日”,廣泛宣傳病毒性肝炎的預防診療知識和我市病毒性肝炎防控取得的成就,提高群眾的認知水平,進一步推動我市病毒性肝炎防控工作。

  二、確保效果

  各地要因地制宜採取多種形式宣傳病毒性肝炎防治知識。要充分發揮報刊、廣播、電視、網路、簡訊等各種媒介的作用,確保取得良好宣傳效果。各地要在當地政府的領導下,與相關部門及時溝通,密切配合,統籌安排各項宣傳活動。宣傳手冊、海報和電腦動畫片等宣傳資料可以到中國疾病預防控制中心網站下載,各地也可參照自行設計印製一定數量的宣傳材料。

  三、規範行為

  各地要加強對肝炎防治宣傳活動的規範管理,保證宣傳活動的科學性、嚴肅性和權威性。任何單位和個人均不得利用本次宣傳活動進行虛假宣傳、募捐集資和廣告推銷。各地衛生行政部門在宣傳活動期間要強化監管,做好督導檢查,及時發現和處理上述類似問題。

  四、及時總結

  各地要及時收集整理本次宣傳活動資料,分析總結活動經驗,並將本次系列宣傳活動的總結電子版於20xx年8月10日前報至市衛生局疾控科郵箱:XXXXXX。

活動方案 篇7

  一、活動目的

  透過活動,為學生提供展示舞臺,培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識,提高學生的藝術修養和綜合能力,豐富校園文化生活。

  二、參賽辦法

  1、四至六年級有歌曲演唱基礎的同學,先在班主任處報名,由本班任課的音樂老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級決賽。

  2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現。中英文不限。伴奏音樂自備,使用wav或者mp3的格式,並以班級姓名為檔名,決賽前交大隊部。

  三、比賽時間

  1、報名:參賽選手於11周內在班主任處報名;

  小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案

  2、初賽:12-13周,由各班音樂教師利用音樂課組織報名選手進行初賽

  3、決賽:15周(暫定,具體時間以通知為準)

  四年級:第15周星期二下午;

  五年級:第15周星期三下午;

  小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案文章小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案出自

  六年級:第15周星期四下午。

  四、比賽地點:星光多功能廳

  五、評獎辦法

  分年級,按照20%、30%、50%的比例設一、二、三等獎。

  單項獎:最美聲音獎、最美表演獎、最美服飾獎。

  小學“好聲音”校園小歌手比賽活動方案策劃書 策劃方案

  評分標準:

  音準、節奏:聲音具有美感,能合伴奏,準確演唱。 40分

  表演:大方得體,表現力豐富、生動,動作優美,符合演唱內容的需要。 40分

  服飾:選手服裝能與表現形式有機結合。 20分