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春遊方案

關於春遊方案範文6篇

  為了確保事情或工作紮實開展,就需要我們事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎麼制定呢?下面是小編收集整理的春遊方案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

春遊方案 篇1

  一、活動目的:

  為了豐富學生的校園生活,陶冶情操,激發學生熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛大自然的熱情,同時深化社會實踐教育,進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力,我校學生開展“感受自然風光”的秋季活動。開展此次春遊活動,既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛,放飛同學們的心情,讓學生增長知識,拓展視野,在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力,又可以增強同學們的集體意識,培養學生互幫互助,文明謙讓,自覺遵守社會公德等良好行為習慣。

  二、總領隊: 副領隊:各年段長

  三、活動時間:

  四、活動地點:

  五、安全文明教育工作

  安全教育:

  1.要求班科任教師、配班教師通訊保持暢通,服從指揮,做好管理服務學生工作。

  2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

  3.教育學生活動時聽從教師指揮,統一行動、要有團隊精神,同學之間互相照顧,互相協作,不得擅自離開班級、不掉隊。

  4. 教育學生要有較強的時間觀念,嚴格遵守作息時間。

  5. 各班主任在本班做好佈置宣傳,每班設若干安全小組,並設安全員,隨時提醒督促,及時向班主任報告偶然性事件,及時進行人數清點。

  文明教育:

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在遊玩過程中要注意衛生文明:不亂丟廢棄物,注意公共衛生。

  3、在遊玩過程中要注意語言文明:不講髒話,不大聲喧譁。

  4、在遊玩過程中要注意行為文明:不能在公共場所擁擠喧譁,不追跑打鬧、不損壞公共財物,在遊玩過程中做到文明、安全。

  5.引導學生積極參與社會實踐活動,認真觀察、主動體驗、記錄感受。

  六、春遊注意事項:

  1、本次春遊活動時間定為:11月6日、8:00出發。

  2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯絡確定。

  3、每位班主任教師在活動前著重對學生進行安全文明教育,講衛生、遵守紀。

  4、以班級為單位,不獨自行動,不玩危險遊戲,一切活動均聽帶隊教師的指揮。

  5、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留、玩耍。

  7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

春遊方案 篇2

  一、活動主題

  “滿園春色關不住,一枝紅杏出牆來。”在這個春暖花開的季節裡,無處不瀰漫著春的氣息。明媚的陽光,和煦的春風,還有各色鮮豔的花,綠的草,一片生機勃勃的景象,誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身於青山綠野之中,感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍,處處充滿生機的大自然美景,在享受自然中開闊心胸、陶冶情操,增長見識、強身健體,增強學生們之間的友誼,我們137班組織一場踏青登山活動。

  二、活動宗旨

  1.讓學生們緊張的神經好好放鬆一下,感受自然風光給大家帶來的享受。

  2.增加師生之間的交流與瞭解,增進友誼,傳替快樂。

  3.給學生們一個展現自我魅力的舞臺,讓大家享受競爭中的樂趣。

  三、活動的時間、地點

  時間:4月19日下午1點——下午5點。地點:太陽山

  四、活動物件和形式

  物件:高137班全體學生+班主任。

  形式:春遊登山踏青表演節和玩遊戲

  五、活動流程

  1.參加人員下午1點在校門口集合,乘車至太陽山櫻花樓。以合作學習小組為單位進行登山比賽,以小組成員全體到達山項的先後順序確定比賽名次。

  2.每組(以平時學習小組為單位)準備兩至三個節目和一個遊戲專案,要求人人參加。

  3. 到達山頂太陽神處的坪裡後,全班學生圍坐在一起玩遊戲和進行表演。沒有準備節目或者遊戲的學生需接受“真心話大冒險”。

  4. 每人寫一段登山或者活動感受,三、五句話就行,可以是親近熱愛自然方面的,可以是攀登體會,可以是增進學生或師生友誼方面的,可以是團隊合作方面的,可以是推介家鄉自然或人文景觀的,可以是做環保志願者的'感受,呼籲遊人保護環境,反正是,“我手寫吾口”,想到什麼就寫什麼,不給大家任何壓力。

  5.下山步行至櫻花樓,乘車回家。

  六、後勤組織工作

  1.每人交20元租車費,鄒文豪聯絡租車,要求安全效能好能裝載50人的車和車技好的師傅。

  2.周豔萍等負責當天的攝影工作。

  3.活動當天的“乾糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子,活動期間注意保持衛生,臨走前帶走自己的垃圾。並沿途收撿遊人留下的垃圾,做一次環保志願者。

  4.每位小組長和班幹部即是本次活動的保安員,班委會團支部負責活動後總結。

  七、活動意義:

  學生們到郊外踏青,登山,既鍛鍊身體,又可以增強學生們之間的情誼,豐富學生們的課餘生活,培養學生們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野遊、登山、表演節目和遊戲(以小組為單位自已設計)的形式進行。

春遊方案 篇3

  活動目標:

  1、引導幼兒結合自己的生活經驗,與同伴共同制定春遊計劃,嘗試安排自己的活動。

  2、在協商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養集體意識、集體觀念。

  3、讓幼兒感知大自然因受季節更替的影響產生的變化。

  4、在春遊中感受到家鄉美,增強幼兒的環境保護意識。

  活動準備:

  準備風箏、線、紙巾、水、方便袋。

  活動過程與指導:

  一、討論制定小朋友自己的春遊計劃:

  1、“以往我們去春遊總是老師為我們做準備,現在我們長大了,想不想為自己制定一份旅遊計劃?”

  2、老師和大家一起把旅遊的時間、遊覽的內容已經做了安排,想一想除了這些,我們還應該做些什麼準備呢?

  3、你認為我們的旅行包裡應該帶點什麼東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們去春遊是一次集體活動,那麼你認為我們應該遵守些什麼規則呢?

  我這裡由一張春遊統計表。看看有什麼物品。

  1)、認識標籤:(零食、飲料、水果、日用品等)

  2)、物品統計,數字比大小,什麼最多?什麼最少。

  如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

  3)、集體討論;什麼東西可帶可不帶。為什麼?

  4)、討論為什麼帶一隻塑膠袋。

  結合環保談一談帶塑膠袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋裡。

  4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎麼分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長並一起商討制定計劃內容)

  5、製作計劃書:

  1)觀察幼兒分工情況。

  2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

  3)有什麼困難可以請老師幫忙。

  4)教師把幼兒制定內容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

  二、討論老師的春遊計劃:

  1、對幼兒進行安全教育:事先對學生進行行走安全、遊覽安全、活動安全方面的教育以及保護環境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)

  三、交流分享:

  一、活動目標  每組派出代表交流各自小組討論的內容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結。

春遊方案 篇4

  一、活動主題

  深入貫徹市委十屆九次全會精神,認真學習我市“十二五”發展總體思路和目標任務,圍繞創新型、生態型城市建設要求,團結動員機關幹部職工為“助推企業轉型升級,提升企業科學發展,加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求,充分發揮工會大學校作用,不斷提高幹部職工科學和文化素養,努力培養和造就高素質工會幹部和職工隊伍。

  二、活動形式

  本次活動採取分散活動和集中活動相結合,自選動作和規定動作相結合等方式,從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展,以基層工會、片組層面為主,活動時間貫穿於全年。

  三、活動內容

  (一)明確目標任務

  各級機關工會要認清“十二五”期間機關工會工作面臨新形勢和新任務,要把廣大幹部職工思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來,牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線,調動一切積極因素,把廣大幹部職工智慧和力量進一步凝聚到實現“十二五”時期目標任務上來。

  1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會幹部解讀“十二五”規劃,認真學習市政府各項扶持政策,開展各種形式政策宣傳和培訓工作,更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會幹部“十二五”規劃專題學習培訓班”,為企業組織政策答疑活動。

  2、建言獻策。各級工會要組織動員幹部職工以高度主人翁責任感和使命感,以實現“十二五”規劃目標任務為已任,積極開展為“十二五”發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念,發動幹部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。

  會要深化“立足崗位做貢獻”活動,激發幹部職工建功熱情,鼓勵幹部職工立足本職,發揮聰明才智,實現崗位建功。要引導幹部職工樹立崗位創先爭優意識,組織幹部職工開展社會主義勞動競賽,為實現“十二五”目標做出新貢獻。

  (二)開展系列服務

  各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系,充分發揮優勢,積極整合資源,圍繞中心,主動作為,組織幹部職工在服務加快轉變經濟發展方式上,推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設,促進文化創意、旅遊休閒、金融服務、電子商務、資訊軟體、先進裝備製造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。

  1、“服務專案”集中公開。以工會網、機關黨建網為平臺,採取服務專案內容網上集中公開方式,多渠道、多平臺、及時地將支援產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策,充分激發企業科學發展積極性、主動性和創造性。

  2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會理念,透過座談、走訪、發放調查表等形式,開展企業需求調查活動,積極爭取各類資源,創造一個與企業聯絡溝通平臺,並將企業需求,透過工會輿情及時上報有關部門,幫助企業化解發展困難,推動不同行業、企業科學發展。

  3、組織“結對服務”活動。為了更好服務企業科學發展,各級工會、片組要解放思想,主動作為,創新作為,高效作為,結合本單位、本片組實際,深入企業第一線,採取結對幫扶、建立科研服務隊等創新服務方式,幫助企業突破發展瓶頸,激發企業發展活力。爭取各方資源、積極組織動員廣大職工在推動杭州發展,服務企業科學發展中發揮作用。各基層工會、片組要積極組織參與市級機關工會組織各類服務活動。

  (三)注重職工素養提升

  實現“十二五”發展目標,要靠高素質勞動者來實現,各級工會要圍繞學習型城市建設,充分發揮工會“大學校”作用,不斷深化“創學習型組織,爭做知識型職工”。要結合實際,以提升機關幹部科學素養、文化素養為目標,引導職工樹立終身學習理念,養成終身學習習慣,形成濃厚學習風氣,推動建立有利於廣大幹部職工學習成才制度和機制,努力培養一支學習型、知識型、創新型工會幹部和職工隊伍。市級機關工會將組織開展 “傳承文化,品味生活”選單式系列講座,有條件工會也可向市級機關工會提供學習資源,各級工會共同努力,不斷提升機關幹部職工素養。

  (四)評選表彰優秀案例

  “服務企業科學發展,服務職工素養提升”活動是市級機關“黨建帶工建”創先爭優活動一項重要工作,其評選表彰工作與創先爭優活動同步。各基層工會組織、工會各片組要結合工會品牌創響工作,認真總結、交流經驗、樹標示範、表彰先進,積極向市級機關工會推薦先進典型、優秀案例。

  各級工會要加大宣傳,充分展示機關工會服務中心工作成果,要結合實際,建立健全學習型、創新型、服務型工會長效機制,推動工會各項工作新發展。

  四、具體要求

  1、加強領導,落實責任。各級機關工會要從全域性和戰略高度,充分認識開展這項活動重要意義,切實增強責任感和使命感,精心組織、周密部署,切實把 “服務企業科學發展,服務職工素養提升”活動抓緊抓實、抓出成效。各基層工會、片組要結合實際,明確分工,落實責任,提高工會服務能力,切實把各項工作落到實處。

  2、深入企業,掌握實情。各單位要拓寬工會工作視野,透過多種渠道、多種形式廣泛聽取和徵詢企業意見和建議,在積極幫助企業解決實際困難同時,深入瞭解和分析我市經濟發展和服務企業工作情況,以機關工會輿情形式積極向黨政提出進一步改善投資發展環境和提高服務水平工作建議。

  3、創新思路,完善制度。各級工會要創新思路,努力研究探索新形勢下機關工會工作新思路、新方法,不斷拓寬機關工會服務中心、服務職工領域,進一步提高服務自覺性。完善各項服務制度,健全服務長效機制,以制度和機制來確保為企業服務、為職工服務效果。

  4、通力配合,務求實效。各級工會、工會片組要圍繞杭州發展大局,按照活動方案要求,通力配合,形成合力,要結合自身情況,制定本單位“服務企業科學發展,服務職工素質提高”活動方案,確保此項活動順利進行。

  5、加強宣傳,及時反饋。注重發揮宣傳作用,圍繞活動主要內容和任務,透過報刊、工會網、黨建網等宣傳媒介,加強宣傳報道推進企業發展各種措施,積極報道先進典型、介紹成功經驗,營造一個上下全力推動加快轉變杭州經濟發展方式良好輿論氛圍。

春遊方案 篇5

  一、活動目標:

  1.開拓幼兒新視野,瞭解春天是什麼樣子的。

  2.熱愛大自然,親近大自然,體驗徒步旅行的快樂。

  3.增強幼兒體質,發現周圍的事物的變化。

  二、活動時間:xx年4月15日 9:10—11:00

  三、活動地點:xx公園

  四、拍照:xx

  五、組織人員:xx

  六、安全負責人:xx、班主任以及配班生活老師

  七、活動準備:遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等

  八、活動過程:

  1、9:10-9:20 家長準時帶領孩子在xx公園東門(LED大屏下方)集合。

  2、9:20-9:30帶幼兒上衛生間

  3、9:30-10:10各班級帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼

  變化?公園裡邊有什麼建築?怎樣保護花草樹木?愛護身邊的環境。

  4、10:10 —10:30集中幼兒坐下來休息,喝水,吃水果點心。

  5、10:30-10:50做遊戲:各班組織遊戲。

  6、10:50-11:20返園,幼兒集合清點人數,班主任帶隊舉園旗,排列整

  齊的隊伍,準備返回幼兒園,在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。

  7、過馬路時,知道紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

  九、安全保障措施:

  1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出遊的安全工作。

  2、 班級教師對幼兒進行春遊活動的安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

  3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

  4、 春遊活動期間一切行動聽指揮,準時出發,準時返校。

  5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

  6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不大聲暄譁。

  7、 注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

  9. 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。

春遊方案 篇6

  一、活動宗旨:

  愛我家鄉、保護自然、增強環保意識。讓學生成為愛護自然,保護環境的主人,體驗人與自然和諧的重要性,我們只有一個地球,地球是我們的家園,我們要保護自然,保護地球。

  二、活動主題:

  愛我家園,保護環境。

  二、活動口號:

  地球是我們的家, 保護地球是我們的責任。

  三、活動時間:

  20xx年x月x日一天

  四、活動形式:

  班級全體學生和五位科任教師,小學工作計劃《小學生春遊方案》。

  五、活動地點:

  xxx

  六、主要負責人:

  班主任

  七、安全保障措施;

  1、對全體學生進行春遊活動安全教育,與家長取得聯絡,得到家長的支援,家長也需要對學生進行安全教育,進行飲食安全教育,

  2、加強管理,每位科任教師負責十名學生的安全。

  3、帶一些外傷急救藥,由一位科任教師負責。

  4、 學生分成五個小組,選一名組長。

  5、 一旦有學生受傷,由一名教師護送學生到醫院醫治。

  八、春遊要求及注意事項:

  1、教師要提前到達集合地點,班主任清點人數。每次活動結束都要清點人數。要求學生不要單獨活動。

  2、要求學生坐車時,不要將手、頭等部位伸出窗外,不攀爬樹,注意山上是否有蛇,如果有蛇,不要抓蛇。山比較高,上山和下山,要注意安全,不要擁擠,不要跑,不要爬樹,容易摔傷。

  3、不玩危險遊戲,一切活動聽班主任的指揮。

  4.吃飯時候,要注意食物是否壞了。要注意飲食衛生。不要用髒手抓食物。不要喝生水,最好自己帶涼開水。

  4、愛護一草一木,注意環境衛生,產生的垃圾,要放到指定地點。

  5、活動結束後,返回學校,解散後,要及時回家。