城關二小一至三年級語數英科教師教學質量考核方案範文
由於考試改革，縣教研室對小學一至三年級期末考試沒有做統一的考試要求，各校測試的方式與方法不盡相同，因此沒有資料分析，給我校教學評價帶來困難，為了激發教師教學積極性，為幾年後高段學科教學成績打下基礎，學校決定聯合倪北小學、鹿西小學出臺教學質量考核方案。
一、實行範圍
在校任教一至三年級語文、數學、英語、科學教師。
二、樣本選取
以城關二小、倪北小學、鹿西小學三所學校6個班級為參照物，以班級平均分為依據。
二、考核方法（以上學年三校平均分統計為標準）
1、計算辦法
A1=上學年學科平均分-6個班級平均分
A2=本學年學科平均分-6個班級平均分
2、當A2>A1時（6個班級）
且平均分排名在班級第1名的,得300分（滿分）
平均分排名在班級第2名的,得290分，每進0.1分加0.5分，封頂300分
平均分排名在班級第3名的,得280分，每進0.1分加0.8分，封頂290分
平均分排名在班級第4名的,得270分，每進0.1分加1分，封頂280分
平均分排名在班級第5名的,得260分，每進0.1分加1分，封頂270分
平均分排名在班級第6名的,得250分，每進0.1分加1分，封頂260分
3、當A2<A1時（6個班級）
且平均分排名在班級第1名的，得300分（滿分）
平均分排名在班級第2名的，得290分，每退0.1分減0.8分，保底280分
平均分排名在班級第3名的,得280分，每退0.1分減0.6分，保底270分
平均分排名在班級第4名的,得270分，每退0.1分減0.4分，保底260分
平均分排名在班級第5名的,得260分，每退0.1分減0.4分，保底250分
平均分排名在班級第6名的,得250分，每退0.1分減0.4分，保底240分
4、起始學科和本學期成績考核辦法
平均分排名在班級第1名的，得290分，平均分每高於6個班級平均分0.1分的加0.5分，封頂300分為止。
平均分排名在班級第2名的，得280分，平均分每高於6個班級平均分0.1分的加0.5分，封頂290分為止。
平均分排名在班級第3名的,得270分，平均分每高於6個班級平均分0.1分的'加1分，封頂280分為止。平均分每低於三校平均分0.1分的減1分，保底265分為止。
平均分排名在班級第4名的,得265分，平均分每高於6個班級平均分0.1分的加1分，封頂270分為止。平均分每低於三校平均分0.1分的減1分，保底260分為止。
平均分排名在班級第5名的,得255分，平均分每高於三校平均分0.1分的加1分，封頂260分為止，平均分每低於6個班級平均分0.1分的減0.8分，保底250分為止。
平均分排名在班級第6名的,得250分，平均分每低於6個班級平均分0.1分的減0.8分，保底240分為止
三、加分辦法：按原有的考核辦法
四、本辦法自2015學年第二學期開始實行，解釋權在校長室。
20XX年3月16日