有關計劃方案模板錦集7篇
日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編幫大家整理的計劃方案7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
計劃方案 篇1
半年來，巡田紀委在鄉黨委的領導和縣紀委的指導下，緊緊圍繞中心工作，把黨風廉政建設、反腐敗工作和作風建設年活動工作擺在突出位置來抓，為全鄉各項事業的持續、協調發展提供重要的政治和紀律保證。
一、狠抓責任落實，黨風廉政建設責任制不斷深入
一是完善和落實黨風廉政建設責任制。印發了《黨風廉政建設責任分工》，簽訂《黨風廉政建設責任狀》，將黨風廉政建設全面工作細化成條塊，明確主管領導、責任部門和參與物件，確保了黨風廉政建設各個環節有人抓、有人管。鄉與各村及各站所簽訂了黨風廉政建設責任狀，明確了各自的責任義務，形成了互相負責、相互監督的黨風廉政建設責任制網路，促進了工作的有效落實。
二是以中心工作促進黨廉政建設的同步推進。把黨風廉政責任制工作與鄉村兩級換屆，重點專案建設、產業發展和計劃生育等中心工作同部署、同考核，利用召各類會議的機會，對黨風廉政建設進行部署、檢查，使黨風廉政建設與鄉中心工作同步推進。
三是以廉政考核為抓手強化監管。發揮機關作風和效能建設監督員及村級紀檢委員的作用，制訂了鄉黨政班子成員，站所負責人述職述廉和村党支書記抓黨建雙向述職等制度，增強鄉機關幹部和村幹部廉潔意識和辦事效率，把年度考核結果與機關幹部和各村工作業績、年終獎勵懲處、選拔任用和年底績效獎金髮放的持鈞。
二、狠抓幹部隊伍建設，鄉機關和站所的行政效能不斷提升
（一）、完成了鄉村兩級班子換屆，配優配強鄉村紀檢幹部。
3月28日我鄉召開了中共巡田鄉第十二次代表大會，選舉產生了新一屆紀委班子。5月份，我鄉17個村均透過選舉方式產生了新的村級紀委委員。換屆過程中，嚴肅了換屆紀律，確保了風清氣正的換屆環境，嚴格貫徹執村黨支部侯選人的“七選七不選”及村民委員會侯選人的推選“五選十不選”的標準，嚴把侯選人入口關，透過依法民主公開選舉，配優配強了鄉村紀檢幹部隊伍，為各項工作的開展提供了強有力的組織保證。
（二）、狠抓學習型機關建立，提升幹部素質
以建立學習型機關和學習型黨組織為抓手，堅持每月月初組織黨政班子成員集中學習，月底組織全體幹部、職工集中學習。集中學習時黨政主要領導對前一個月工作進行小結，各片對片內工作進行小結套，幹部人個對階段工作進行彙報。透過加強學習，全鄉幹部的綜合素質有了一定的提升
（三）、抓幹部管理，轉變幹部作風，提高行政效能。
實行“兩片兩線”管理模式，實行片（線）長負責制，把各項工作分解到片，落實到崗，明確到人。推行衡陽市“三有兩評”工作法，強化幹部上班值班 “三制”管理。即上班實行簽到制，出差、請假實行事前登記制，出勤結果月底通報制。要求幹部每月出勤22天以上，住宿18晚以上。由於制度完善，責任明確，機關幹部作風明顯好轉，機關效能進一步提高，營造了幹事創業的良好氛圍。
（四）、抓村幹部教育培訓，規範村幹部管理
重視對村幹部教育培訓，七月底開展了村支兩委幹部任前教育培訓，鄉里制訂出臺了《巡田鄉村幹部管理辦法》，頒佈了規範村幹部日常行為的“十條禁令”，堅持用制度管人，強化了村幹部的規範化管理。
三、注重廉政思想教育，認真推行黨務公開
把對黨員幹部的思想教育作為反腐倡廉和黨風廉政建設的治本措施常抓不懈。積極推進黨務公開、在全鄉20個黨支部全面推行黨務工作工作，並以此為平臺推進廉政文化理論宣傳。
三、落實信訪工作責任制，妥善處理來信來訪設立信訪接待點，公佈受理電話，暢通訊訪渠道。做到每月排摸調處各種不安定因素，及時消除信訪苗頭，對來電、來訪及時調處辦結，有效預防越級上訪和重複信訪，維護了社會穩定。上半年，成功辦結了石山和臘元村群眾反映的村級財務管理不規範的問題，大禾村、柳山村群眾反映的在選舉過程程式不當問題，上半年受理來信來電來訪5件，辦結4件，一件正在辦理中。四、嚴格審計監督和執法監察。年初制訂下發了財務清理審計工作實施方案，成立專門班子，逐村完成了全鄉17個村的屆期財務清理審計；對機關、財政所、畜牧站、計生辦和民政辦上半年財務進行了審計。加強了對天寶銻礦、石井現代菸草農業和207國道等重點專案實施的環境最佳化和工作監管，促成了天寶銻礦成功續約，石井現代菸草農業專案施利完工並代表縣裡迎接了省市驗收。對退耕還林和鞏固退耕還林成果資金使用情況進行了專項檢查；規範公車購置使用，公務接待和公費出差等“三公”消費，切實降低行政成本；推行村級零接待制度；對涉農資金專項使用、減負進行監督；對石井、臘元、石山等4個行政村重大事項民主決策、黨務政務公開等工作進行了檢查，使村級事務管理逐步向民主化發展，重大事項和工程專案監督更加有力。半年來，我鄉的紀檢工作取得了一定的成績，但也存在一些問題，主要表現在：
一、對黨員幹部的廉政教育不夠。由於我鄉民風較差，工作繁雜，幹部人手不夠，為忙於事務，學習上多是以會代學，以致學習不夠。二是部分幹部對黨風廉政建設認識不到位。鄉幹部大部分精力放在了經濟社會發展上，對黨風廉政建設的重要性認識不到位，沒有把農村基層黨風廉政建設擺到重要的位置。三是黨風廉政建設制度不完善。表現在制度操作性不強，缺乏科學性和可操作性。如村務公開工作雖然實行多年，但普遍存在重形式輕實效的現象，村級財務開支審批隨意性較大，造成開支區域性失控現象。四是對黨風廉政建設的監督不健全。部分基層農村黨員幹部頭腦中法律意識淡薄，民主監督意識較差，一些農村工程專案承包隨意性大，村級財務以及村集體財產的處置透明度較低，使群眾對黨員幹部產生不信任的情緒，激化了社會矛盾，財時也容易滋生腐敗。五、查辦案件力度不夠。尚未完成辦案任務。下半年的工作打算一、加大教育預防，增強黨員幹部拒腐防變能力。建立黨員幹部反腐倡廉教育的長效機制，加大黨風廉政宣傳教育，加強黨員幹部的黨性修養和道德修養，築牢拒腐防變的思想防線。不斷提高黨員幹部尤其是黨員領導幹部帶頭遵守黨紀政紀國法的自覺性，增強黨員幹部拒腐防變的能力。
二、堅持反腐倡廉，推進黨風廉政建設責任制落實。一要確保黨風廉政建設責任制落到實處。強化黨委、政府主要領導的責任，強化職能部門齊抓共管的責任，強化鄉紀委協調的責任，形成黨政齊抓共管的格局。二要努力提高基層組織黨風廉政建設水平。加強基層黨風黨性教育，努力提高基層黨員黨性意識，加強鄉村幹部培訓，提高基層黨員幹部抓組織建設和黨風廉政建設的能力。三要逐步建立黨風廉政建設長效機制。要針對機關、部門、村不同特點，探索建立各類黨員幹部教育、監督的長效機制。機關要突出勤廉作風監督考核機制，行政村要突出民主決策監督機制，透過解決關鍵問題，推進全面進步。
三、從嚴執紀，加大查辦違紀案件力度。一是瞭解民情，加強信訪調處。認真排摸信訪舉報，暢通訊訪舉報渠道，發揮村情社情分析會制度的作用，針對重點、難點問題，提前介入，及時進行調處，化解矛盾。二是突出重點，強化監督。突出對村主要領導、重點專案管理等工作人員的監管。三是懲防結合，查辦1至2個案件。
9月前，要積極尋找案源，查辦1至2個案件，做到查處一起案件，完善一套制度，教育一批幹部。
四、加強自身建設，提高紀檢工作水平。把思想政治建設放在首位，深入開展創先爭優活動，加強鄉村紀檢幹部業務培訓，提高履行職責的能力。努力建成一支高素質鄉村紀檢幹部隊伍，以適應新形勢下黨風廉正建設和反腐敗鬥爭的需要。
五、完成資訊報送任務。
計劃方案 篇2
為進一步活躍校園文化，及時報道校園動態，宣傳先進典型，擴大學校在社群的影響，更好地體現學生的主體精神，為學生的健康成長提供一個鍛鍊的平臺，學校成立了“紅領巾”學生小記者站。新的學期將在上學期的基礎上，繼續開展各項活動：
一、宣傳發動，組建學生小記者站。
透過物色、推薦，在學校高年級學生中挑選部分具備寫作才能的同學組成“紅領巾”學生小記者站。
二、常規活動。
1、設立“紅領巾”學生小記者站活動室。
2、學生小記者在記者站及所在班級語文老師的指導下，積極採訪、撰寫反映校園、社會生活的優秀稿件。
3、透過各種途徑，盡力推薦部分學生小記者成為有關報刊、雜誌的特約小記者。
4、爭取出版“紅領巾”校刊，刊登小記者和學生的優秀習作，進一步濃化校園的文化氛圍。
三、本學期重點活動
（一）小記者在行動
活動目的：透過本活動，使來到基地參加綜合實踐活動的中小學生能夠體驗記者職業，初步瞭解和掌握一些基本的採訪技巧；體會與人合作、與人交流的樂趣，增強團隊意識；鍛鍊其綜合運用所學知識以及口語表達、組織語言的能力以及收集整理資訊的能力；充分發揮和調動學生的主觀能動性，增強學生的自信心，培養創新能力、實踐能力、社會責任感以及學生良好的個性品質。“瞭解廣州、熱愛廣州、小記者眼中的廣州”
各季度活動主題：
第一季度以“小記者在行動——家鄉的春天”為主題。
第二季度以“小記者在行動——家鄉的故事”為主題。
第三季度以“小記者在行動——走進公共服務部門”為主題。
第四季度以“小記者在行動——體會和諧”為主題。
組織實施：記者培訓中心實行會員制。發放會員證，會員由每週參加外出採訪活動的學生之中選擇出來，免費培訓，不定期外出採訪。每所學校設一名聯絡員，負責基地與各校小記者會員之間的溝通和聯絡。
（二）小記者培訓方案
一、 活動目的：
為提高廣大小記者的新聞採訪能力及寫作能力，校園記者站特邀現代小學生報的資深記者及主編前來我校對小記者進行專業知識能力的培訓。
二、 活動時間：
11月9日下午 2：30—3：30；
三、 活動地點：
二樓階梯室
四、 活動要求：
1、校園小記者自帶本、筆，提前十分鐘進入指定教室；
2、 培訓中認真聽講，做好記錄；
3、 培訓後寫一篇培訓感受；
4、 11月12 日前，各位小記者挑選自己本學期以來最滿意的習作一篇，認真修改後，交給輔導老師，參加本年度“十佳校園小記者”初選。
四、“紅領巾”小記者站管理制度
1、每位學生小記者每二週須向學校“紅領巾廣播站”信箱投稿一篇。廣播站將從中擇優播放。每學月要按記者站指導老師的佈置撰寫緊扣主題、較有水平的稿件一份，所在班級的語文老師請協助小記者站做好對學生稿件的指導和修改，確保習作的質量。學校小記者站將透過各渠道推介稿件，力爭能有學生的優秀稿件在各有關的教育報刊雜誌上刊登。進一步提升學生的寫作水平和教師、學校的知名度，擴大學校的對外影響。
2、“紅領巾”小記者站定於雙週的星期四下午放學後集中活動；將不定期地邀請有經驗的老師為小記者上寫作指導課；在條件允許的情況下，組織小記者進入社群採訪，提高小記者的社會實踐能力和綜合素質。
五、“紅領巾”小記者站的機構設立。
計劃方案 篇3
公司描述
（一） 公司名稱
長沙天心區蘇仙快遞公司。
（二） 公司性質
集同城快遞、dm雜誌投遞於一體的快遞公司。
（三） 公司宗旨
提供安全、方便、準確、快捷、優惠的快遞服務。
（四）公司目標
打造代表天心區大學生創業成果的視窗形象。
（五）創業理念
務實拼搏 創造輝煌
市場分析
（一）市場描述
近幾年，中國的快遞行業發展迅速，尤其是近兩年，中國的快遞市場規模已經達到了200多個億，並且每年以30%的速度增長。在如此快速的增長率下，快遞市場一副繁榮景象。
長沙以媒體和娛樂業聞名全國，產業以機械、電子、紡織、商貿和食品加工工業為主，20xx年，長沙工業總產值躍居全國省會城市第10位，是中西部地區主要的區域性中心城市之一。商品交易活躍，商業網點密集，現代電子商務的發展更是讓長沙的快遞行業擁有更廣闊的市場前景。
（二）目標市場
長沙地區的同城快遞。
（三）目標客戶
目標客戶為整個長沙地區需要同城快遞的客戶。
公司經營
（一） 公司業務
同城快遞 dm雜誌投遞
（二） 經營策略
1、 公司的管理。維持經營效率是公司的主要管理課題，管理者需要致力於管理上的改良，強調公司安全、方便、準確、快捷、優惠的快遞服務。
2、 創造區域優勢。其主要的策略是以區域型的經營使其在區域的相對規模變大，在區域內取得較高的競爭地位，求得生存的空間，奠定獲利的基礎。
（三） 成本核算
俗話說的好，“不打無準備之仗”。在投資前充分做好各項前期準備工作，可減少後期運作中出現意外狀況的機率。資金、人力、場地這三個環節中任何一個出現問題都將直接影響到公司的發展。投入資金為30000元。初期工作人員5名，電動車4輛（現長沙蘇仙dm投遞服務社已有兩輛電動車，奇瑞qq車一輛），場地面積：50平方米以上。
公司營銷
（一） 網路營銷
可以在趕集網、58同城網等生活服務網釋出同城快遞服務廣告，並且可以作適當的網路推廣。
（二） 承接服務外包
可以聯絡圓通、申通等快遞公司，與他們合作，承接他們的同城快遞業務外包服務。
（三） 拉業務
製作相關的宣傳名片，到每個企業去拉業務。
總結
老闆不是人當的。是的，老闆不是人當的，作好吃苦的準備，在創立經營長沙蘇仙dm投遞服務社期間，經歷過困難和挫折，堅持堅持再堅持，努力努力再努力，有政府的引導和鼓勵，相信經過自己的拼搏，一切都會好起來的，成功之後，不忘回饋社會。
計劃方案 篇4
一、改建位置：乾縣王村鎮南上座小學舊址。
二、改建專案概況：
1、原址簡介：
我校位於南上座村中央頻臨乾普路500米處，是一所農村六年制完全小學，校園佔地面積5170平方米。現有教學樓一幢，屬1999年建造的磚混結構的教學用房，佔地面積360平方米。平房9間，屬1985年建造的磚木結構的教學用房，佔地面積180平方米。除此之外還有1953年建造的土木結構、1976年建造的磚木結構、1985年的磚木結構的平房，用於教工宿辦。
根據省、市批准的資金、規模，結合乾縣王村鎮南上座小學舊址實際情況，將原教室改建為幼兒園活動室，建築面積900㎡，輔助用房313㎡，共計建築面積1213㎡，院內增設人工草皮、塑膠跑道、水池、沙坑等配套設施。專案建成後，可容納幼兒200多名，能滿足該地區使用要求。三、改建專案現狀概況：
1.雙層教學樓一幢，共6個教室，每個教室長9m，進深7m，層高3.6m，磚混結構，水泥地面，瓦屋面，牆面為塗料，門窗為木門窗。無給排水、採暖。照明設施齊全。
2.單層平房9間，每間長9m，寬6m，層高3.6m，磚木結構，磚地面，瓦屋面，牆面為塗料，門窗為木門窗。無給排水、採暖。照明設施齊全。
3.衛生廁所4座，能正常使用。
4.圍牆為磚砌清水圍牆，大門為鐵大門，室外院面全部硬化。四、總體規劃：
按照要求，我們結合國家有關教學建設規範及周圍環境、鄉鎮規劃要求，確定規劃原則為“功能適用、經濟合理、美觀大方、環境優美”。結合現狀和教育行規，對原有建築物進行改造，疏通安全通道，充分體現“以人為本”，院內、外均設大量人性化設施和美化設施，為廣大師生創造一個溫馨、舒適、幽雅、整潔的學習，生活空間。五、改建設計：
無論新建或改造專案，均採取整體調整，行業特色突出，各具特色，使教學建築功能分割槽合理、互不幹繞、佈局緊湊、交通便捷、管理方便，保證特殊房間四周環境安靜、朝向良好，建築立面充分體現學前教育建築的個性，並結合四周環境，按照建築美學規律，使建築立面淡素清雅，造型別致，美觀大方。（一）年度改建工作計劃
20xx年改建計劃（後附預算開支）
1、將教學樓中的電教室改為電子閱覽室。
2、將原有8個教室改為幼兒活動室及休息室。
3、將原有大門從東面改建至西面。
4、粉刷室內外牆壁，張貼幼兒掛畫，營造幼兒活動氛圍。
5、重新硬化校園。
6、重新綠化校園。
7、改造灶房設施。
8、購置幼兒課桌200套。
9、購置幼兒玩具若干（必須滿足幼兒活動需求）
資金來源：
1、從學校經費中節約資金。8000元
2、從群眾中集資。14000元
3、爭取國撥資金。167310元
20xx年計劃
1、拆除1953年建造的土木結構、1976年建造的磚木結構、1985年的磚木結構的平房。
2、新建：
（1）幼兒活動室7個，餐飲室6間3個，學生食堂2間1個，教室食堂2間1個。
（2）醫務室3間1個。
（3）水沖廁所26間
20xx年計劃
1、教師辦公室30間。
2、教師集體活動室3間3個。
3、行政辦公室3間1個。
4、會議室3間1個。
（二）師資預置：（參照1987年3月9日人勞編（1987）32號）
班級數：9個
園長：2人
專職教師：9個
保育人員：9個
醫務人員：2人
財會：2人
炊事員：3人
合計：27人
（三）人員配置：
1、由現有教師中培訓轉化。（現有教師13人）
2、由學區按需調配。（11人）
3、炊事員面向社會招聘。（3人）
計劃方案 篇5
運營目的：為盤活公司閒置資產，並且減少車輛執行中，承包車主與公司的糾紛。
適用範圍：。
一、 運營模式
在已收回車輛中，挑選整車？？？輛，作為租賃車輛。以租賃的形式向口岸地區個體車主限時對外租賃。公司負責車輛保險及對車輛折舊程度的管控，但不保證煤源、及本公司的煤炭拉運。車主在租賃期限內，負責對所租賃車輛的日常維護、保養。行駛區間包括但不限於口岸各公司的進口煤炭業務、國內外調煤炭拉運、及國內礦區的拉運業務。
二、 租賃模式
1、 承租條件：車主應以車輛運作為第一目的，對所租賃車輛做到愛護、不更換車身的備胎、配件，對車輛做好日常檢查，及時進行維護、維修。
2、 租賃細則：雙方就租賃時間、運營區間等協商完畢後，車主與公司簽訂租賃協議，並繳納？？？萬元保證金用以車輛損壞、折舊、更換有價值配件的擔保。公司向車主發放車輛鑰匙、行駛證。
3、 收費標準：車輛運營期間，為落實車輛的運營風險，保險必須由我公司代為購買。租賃前期，承租方向我公司繳納？？？萬元的保證金，之後按月支付？？？元的租金。租賃協議期滿以後，承租方將車輛停放至我公司停車場，經雙方驗車結束，我公司返還前期繳納的保證金。
三、 風險承擔
自車輛交付完畢起，車輛的使用權及違章、交通事故、車輛損耗等由車輛使用這承擔。其中，我公司配合保險保案工作。租賃期限結束時，車輛使用者須保證車輛租賃初期的完整性。
20xx年10月15日
計劃方案 篇6
一、分析培訓需求——方案設計的'前提
培訓專家應該採用各種方法和技術，分析培訓的必要性，以及培訓的目標和內容，新員工培訓計劃方案。需求分析是確定培訓計劃的前提，也是培訓評估的基礎。培訓需求可從三方面進行：
1，組織分析。根據企業的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓方案的設計理念符合企業的總體目標和戰略要求。
2，工作分析。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力，如果已經有成熟的崗位說明書，可以直接參照書中對員工的要求。3，差距分析。指將員工現有的水平與未來工作崗位對其技能、態度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓來提高員工的崗位勝任能力。
二、明確培訓目標，分層設定總目標和具體目標
培訓總目標是整個培訓方案的設計依據，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如透過新員工入職培訓幫助新進員工瞭解和熟悉公司的一般情況，從而適應企業的各種環境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的瞭解，認識並認同企業的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解並接受企業的共同語言和行為規範。培訓的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括瞭解企業的文化和經營理念、熟悉企業的各種通用的政策、規章制度；瞭解企業的業務狀況和產品基礎知識、知道崗位的基本要求；能熟練應用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓原則
培訓原則是對該方案在設計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛鍊為主，脫崗培訓為輔，在實踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培養；培養過程嚴格管理，嚴格考核，規劃方案《新員工培訓計劃方案》。
四、明確培訓方案的適用物件
如本方案適用於某公司或某部門的新員工培養。
五、設定合理的培訓時間
一般公司的職前培訓在7—30天不等，少數大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月；到崗後的培訓週期較長，會持續6個月—1年左右。
六、選定合適的培訓責任部門
職前培訓由企業總部統一安排，責任部門為人力資源部或專門的培訓中心；在崗鍛鍊期間，由員工所在業務部門負責；若跨部門鍛鍊，則有多個業務部門共同負責。
七、設計培訓內容
一般來說，新員工入職培訓內容應包括知識、技能和其他素質方面的培訓，他們需要與需求分析的結果相符合，並與工作的要求相關。知識方面應包括企業的地理位置和工作環境、企業文化和企業經營理念、戰略和企業的發展前景、企業的標誌及由來、企業的發展歷史階段、產品和服務等，專業性較強的崗位還需要增加對應的專業知識，如某公司的技術新員工需要在短時間內學習完10本專業相關圖書並透過考試。技能方面應包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業的文化。此外，不同的培訓層次有不同的內容重點，如企業層次的培訓傾向於文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓傾向於部門結構職能、工作職責、關鍵績效指標等。
八、選擇合適的培訓方式
培訓方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓中，要依據需要和可能，合理地選擇採用。根據成人學習的規律，新員工入職培訓應該儘量多采用學員參與度高的方式以提升培訓效果。
九、準備好相關的培訓支援資源
培訓內容及培訓方法決定如何選擇培訓支援資源。一般應包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄影等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業的關懷，所以在設計時需要儘量考慮員工的感受。
十、評估培訓效果
企業在實施培訓後，應採用一定的形式，把培訓的效果用定性或定量的方式表示出來。
我們建議企業使用在國內外應用最廣的培訓效果四級評價模型，這個模型將培訓的效果分為四個層次：
1、反應層，在培訓結束時，透過滿意度調查瞭解員工培訓後總體的反應和感受；
2、學習層，透過考試確定受訓人員對原理、技能、態度等培訓內容的理解和掌握程度；
3、行為層，即行為改變，確定受訓人員在實際工作中行為的變化；
4、結果層，即產生的績效，可以透過一些指標來衡量，如生產率、員工流動率、質量以及企業對客戶的服務等。
企業在對新員工培訓進行評估時要向第三、四層次的評估發展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓的價值之所在。企業應注意，培訓評估完成後，需要撰寫培訓評估報告，內容包括培訓專案概況、培訓結果、評估結果及改進建議，以便不斷地展現效果、總結經驗和持續改進
計劃方案 篇7
指導思想：“博雅教育實訓就業基地”在集團董事長的重視和指導下，透過反覆論證，在10月18日正式宣佈成立。實訓就業基地將以董事長“使集團各院校大中專畢業生就業服務專業化，使聯合辦學、校企合作的領域全國化”的要求為指導思想，以博雅教育集團為依託，以實訓就業基地為平臺，完善大中專學生就業服務體系、強化就業渠道拓展、提升就業服務質量，整合集團內外一切有利資源，將博雅教育實訓就業基地打造成促進集團發展的一股中堅力量。
工作目標：在集團董事會的領導和各院校的配合下，規範集團內大中專畢業生的實習就業，拓展有利於集團整體發展趨勢的業務專案，做好20xx年實習就業的準備工作，使集團內各院校下屆畢業生就業率有穩定的增長，積極維護就業穩定率，大力樹立優秀就業典範。在建立校園就業市場方面，力求提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3:1，確保60%以上的畢業生透過校園市場就能獲取第一份工作，使大中專畢業生最終就業率達95%以上。
在校際合作上，開發聯合辦學、頂崗實習、就業安置服務等專案，在業務年度內，爭取開拓合作院校不低於30所，引進合作生源不低於1000人，進一步擴大集團在全國範圍內的社會影響力。
20xx年重點做好以下工作：
一、完善博雅全國大中專學生實訓就業基地建制
1、在集團總部和現代工業技工學校分別設立接待辦公室和基地辦公室。努力使兩處辦公室的文化層次展現出集團發展的美好前景，使之成為宣傳集團的有利視窗。
2、加速內部各項工作和管理制度的制定及完善，使各項常規工作儘快走上正常運轉軌道。
3、與領導加強溝通，使工作人員配置合理，儘快到位。加強業務學習，培養團隊凝聚力，組建一個有創新、敢拼搏、有活力的精英團隊。
二、規劃集團各院校就業指導。
實訓就業基地與集團各院校緊密接合，端正就業指導從學生入學既要開始的理念，研究制定切實可行的就業指導方案，督促各院校配備專業的有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資，逐漸推廣到各班主任能夠勝任就業指導，專業課教師的授課能夠滲透著就業方向和目的，形成全員化、全程化的就業指導體系。
三、建立就業資訊平臺和用人單位資訊庫。
統計各院校原有的合作用人單位，分類整理，同時利用各方面的社會資訊資源，著手統計整理出規模龐大的用人單位資訊，建立明細的用人單位資訊庫。
與集團網路部溝通，在集團網站上設定獨立的實訓就業模組，增加有必要的功能模組，使畢業生、用人單位及合作院校都能透過網站得到需要的資訊。網站資訊要做到更新及時，資訊量充足。
四、建立集團內部就業資訊聯絡新方式。
設立集團就業QQ群和飛信群，儘快詳盡掌握各院校畢業生、畢業班班主任、輔導員、相關就業負責人的手機號碼和QQ號，建立完善的就業相關人員電話號碼庫，透過飛信或就業QQ群與集團各院校進行就業工作交流互動。
五、推動對外校際各項業務的準備工作
1、要在11月上旬製作出實訓就業基地對外宣傳資料電子版，中旬製作出彩印書面版。宣傳資料涵蓋：集團簡介、實訓就業基地介紹、集團實力、集團榮譽、實訓就業基地工作內容及業務專案、合作用人單位推介、合作院校簡介等，主要體現集團教育資源優勢和實訓就業基地就業服務專案優勢。
2、收集整理全國各省市大中專院校資訊，其中以西南地區（桂、雲、貴、川、渝）、中南地區（湘、鄂、贛）、中西部地區（豫、峽、晉、冀、甘、寧）為主，建立院校資訊庫，院校資訊資料包括：所在地區、院校權屬性質、規模、開設專業、畢業專業及人數、主要負責人資料、就業負責人資料、以往就業區域等。
3、對外業務常識的培訓學習。由於大部分工作人員沒有對外開展業務拓展的經驗，須要進行業務拓展的學習，內容主要包括：電話營銷技巧、業務推廣的條件、我方業務專案介紹、營銷禮儀、邀請考察、預約出差等。
六、全面開展集團內外業務專案。
（一）集團內部
1、11月初促成現代科技技工學校與企業合作，建立校內試驗生產線，開始試驗性投產。
2、回訪往屆就業的畢業生，採集畢業生就業影象資料，樹立優秀畢業典型，製作就業專題宣傳版面。
3、11月中旬，統計集團所屬各院校各年級、分專業在校生人數、男女生比例，詳細統計本屆畢業生資訊資料，根據畢業生資訊，著手計劃學生實習、見習活動。
4、12月份，製作“勤工儉學”寒假工方案，並與各院校溝通，向院校提供寒假工實施方案及用人單位資訊，必要時實訓就業基地派專人向學生作動員工作。最早12月中旬可促成學生寒假工赴企業勤工儉學。
（二）全國各地院校合作業務
1、11月份製作完善業務宣傳資料，開始向用人單位和全國各大中專院校投放宣傳，推廣博雅全國大中專實訓就業基地業務專案。同時，實訓基地全員動員，開始廣泛的電話及網路營銷。
2、根據業務進展，於11月底評估院校業務拓展情況，甄選合作傾向明確的院校，制定出差洽談計劃，指定出差洽談人選。
3、進入12月份，開始有針對性的出差推廣業務，同時根據合作院校生源情況，制定實習（就業）安置方案，專人聯絡用人單位。
實訓就業基地是集團剛成立的新部門，就業工作和對外業務開展都是專業性比較強的業務，前期需要大量的準備工作，同時又需要各院校各部門的通力合作，在此感謝集團領導的重視，感謝其他相關部門的支援，有了這些，博雅全國大中專學生實訓就業基地才得以順利成立。還望集團領導在人力、物力上給予一如既往的協調和支援，實訓就業基地一定不辜負董事會的重望，全體員工將以飽滿激昂的鬥志，積極進取，勇於開拓，迎接挑戰，推動博雅教育集團教育事業跨上一個更高臺階，創造更高的經濟和社會效益。