【精選】工作計劃範文集錦7篇
時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
今年我校的工作要以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十六屆六中全會精神，全面實施新《義務教育法》，深入學習《江蘇省中小學管理規範》，狠抓教育常規，提高德育工作的實效性，緊緊圍繞教學工作的中心，深化課堂教學改革，提高體衛藝工作的力度，提高學生綜合素質，堅持科學發展，構建和諧教育，創設綠色環境，為把銅峰小學辦成富有生機、充滿智慧、洋溢個性、特色明顯的學校而努力奮鬥！
一、隊伍建設：上下一心致力學習悉心研究。
年內我們一方面要繼續加強班子隊伍建設，班子成員不斷磨合，精誠團結，共謀學校發展大計，在平時的工作中充分調動全體教師的積極性，更好地做到：民主平等看待教師，公正公平對待教師，率先垂範帶動教師，業務過硬引領教師；另一方面要繼續加強師德師風建設，校長室會同學校工會組織教師學習貫徹《關於進一步加強和改進師德建設的意見》、《教師職業道德規範》和胡錦濤同志提出的“八榮八恥”的相關材料，在全體教職工中深入開展“愛我學校，愛我學生”為主題的系列教育活動。
1、我們的理念：教師的頭等大事是學習。
積極開展教師職業道德教育活動，不斷提高教師的職業道德水平，20xx年，我們將認真組織學習《做一名有奮鬥感的教師──再致年輕教師九條真誠建議》，引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極倡導無私奉獻、為人師表的職業精神。我們將透過精讀原著、做好筆記、專題討論、心得交流等形式，確保專題培訓落到實處。
在今後的工作安排中我們將不斷滲透新的觀點、新的做法，有機安排各種學習專著、教育理論等，如《于丹論語心得》、《教師專業成長的途徑》、《做最好的老師》、《給新教師的忠告》等，從而加速建設學習型團隊，因為只有這樣的團隊才是創造型的團隊：學習使團隊進步，進步就能做過去所不能，創造過去所沒有；團隊就是協作，協作的實質是分享和共享，分享或共享資源、知識、經驗、技能，當然還有挫折和成功的果實；我們就是要積極地在學校中營造一種協作學習的文化機制和環境氛圍，構造團體協作學習的交流平臺，鼓勵教師們在這個平臺上共享知識、經驗和學習能力。
2、我們的宗旨：管理促進教師專業發展。
無論是教育管理還是教學管理，我們將更多地滲透濃濃的人文關懷，“潤物細無聲”，要用“服務”的意識來為廣大教師的專業發展打造廣闊平臺，以有效的宏觀調控、實在的微觀舉措來引領、帶動、促進學校管理的主角──教師在各自的崗位上都得到最好的發展。
比如，我們要進一步規範和完善集體備課制度，集體備課要集中與分組有機結合，在時間上要進一步保障，主題上要重點突出：語文要突出閱讀教學，要從怎樣利用現有的閱讀資源，開設閱讀課，大力營造良好的語文閱讀氛圍上多思考多落實具體方法；數學要在加強計算能力教學，滲透思維訓練上多考慮；英語要在創設英語氛圍，夯實發展基礎，規範英語朗讀、聽力和英語書法教學，積累單詞和會話教學等方面深入思考，落實具體的策略。每次既要有中心發言人，又要有大家的“七嘴八舌”、“百家爭鳴”，使各個專題的研究能深入到位，形成符合實際的操作樣式。
3、我們的重點：分層錘鍊讓教師獲得成功。
紮實開展“三個一”活動：每兩週寫一篇教育教學週記，每學期寫一篇教學案例分析，每學期寫一篇教學論文或經驗總結，“三個一”作為教師繼續教育考核的剛性規定，幫助和規範教師將新的教育理論內化為自身的素質，促進教師從“對行動進行反思”和“在行動中進行反思”這兩個角度對自己具有挑戰性的教學行為進行反思。
進一步科學規劃，設定目標，創造條件，豐富活動，全力扶持和培育各學科的“身邊的典型”，紮實抓好“拜名師”、“搞研修”、“做導師”、“作示範”等系列活動，讓他們經受磨鍊，反思修煉，突破極限，形成風格，真正成為所教學科的行家裡手。每人上好一節教學展示課，促進他們勇於超越，在實踐中不斷反思，在反思中不斷調整，致力實現教學思想觀念、方式方法的大轉變。
二、德育為首：拓展渠道創新思路建設文化。
進一步確立德育為首的思想，堅持“突出重點，注重實效”,圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，大力加強德育課題研究，努力形成學校德育特色，啟動“德育校本課程”的編寫，並以此為突破口，加快推進現代班集體建設的研究。
1、追求實效加強基礎文明。
學生的基礎文明素質是發展學生全面素質的保證，要認真貫徹落實新《守則》、新《規範》，要繼續開展“六無”、“六不”校園建立活動。
工作計劃 篇2
今年以來，在上級主管部門的領導和各有關部門的密切配合下，我鎮始終把計劃生育工作擺在黨委、政府的重要議事日程上，“兩種生產”一起抓，全面貫徹落實、、、，在“三為主”上抓落實，積極開展“三好一滿意”合格鎮村活動，實現了計劃生育工作的良性迴圈，使得我鎮的計生工作有了較大的進步。
一、各項任務完成情況
計生指標完成情況
x、據統計，今年載止x月xx日，全鎮總人口數為xxxxxx人，已婚育齡婦女數為xxxxx人，人口出生數為xxxx人計劃內xxxx人，其中一孩出生xxxx人，二孩出生xxx人，多孩出生xx人，出生率為x。xx‰，計劃生育率為xx。xx%，二孩計生率為xx。xx%，出生嬰兒性別比xxx 。全鎮總出生人口占縣下達全年控制指標xxxx人的xx。xx% ，自然增長率為x。xx‰ 。
x、全鎮共完成四術xxxx例，佔全年任務xxxx例的xx。xx% ，其中完成結紮xxx例，佔任務xxx例的xxx。xx% ，完成引產xx例，佔任務xxx例的xx。xx%，完成人流xxx例，佔任務的xxx例的xx。xx%，完成放環xxxx例，佔任務xxxx例的xx。xx%。
基礎設施及工作情況
x、鎮黨委、政府不斷投入大量的人力、物力、財力組建完善鎮、村兩級計生服務所室，做到婦檢，藥具發放管理不出村，放環、取環、查孕、婦檢和康檢等不出鎮，既方便群眾，又增加服務所室的收入。鎮服務所設避孕藥具室，b 超室，消毒供應室，悄悄話室，配備有b超機，測孕儀、手術包、康復床等一批裝置。服務所在編技術人員x名，全部是醫學中專以上學歷，並都持證上崗。全鎮xx個村委、社群都建有服務室，全部配備有避孕藥具箱、工作臺，有專、兼職技術人員，能夠正常開展宣傳計生科學知識，發放避孕藥具和術後回訪工作。今年以來，全鎮已開展婦檢三次，應參檢物件xxxx人，已參檢xxxx人，參檢率達xx。xx%以上，生殖健康檢查xxxxx人，康檢率達xx%以上。對檢出患有婦科病的育齡物件全部給予免費治療。
x、完善計生“三結合”小康示範園建設，充分發揮利益導向作用。我鎮共幫扶計生“三結合”xxx戶，鎮直各單位都充分發揮部門職能作用，從專案、資金、人力、財力、技術、資訊等方面給予幫扶，全鎮共舉辦計生“三結合”科技致富培訓班x期，發放有關科技資訊xxxx多份，落實幫扶資金x。x萬元。我鎮把新模村委為建立計生“三結合”小康示範園區，收到了良好的效果，樹立了典型，帶動全鎮計生工作的發展。
x、積極推行計劃生育村民自治，搞好協會整改。到目前止，全鎮已有蘆圩農業等xx個村委、社群實行了計生村民自治，佔全鎮村委、社群總數的xx%。計生村民自治和綜合改革示範村工作能夠有效開展，計生村民自治鞏固、深化率佔所轄村xx%以上，發揮了自治作用。我鎮計生協會嚴格按照“組織健全、活動經常、搞好服務、形成風尚”的標準，切實加強基層協會組織建設，不斷提高全鎮各級計生協會工作水平，使協會會員發揮“帶頭、宣傳、服務、監督”的職能作用。今年以來，共發展新會員xxxx人，發放會員證xxxx本，累計協會會員xxxxx人。
x、鎮、村人口學校做到有牌子、有制度、有計劃、有師資等，人口與計劃生育基礎普及率達xx%，群眾應知會率達xx%。各村、社群實行計劃生育村務公開，將計生工作有關情況按季度上牆公佈，接受群眾監督，與此同時還開展“三好一滿意”、“婚育新風進萬家”活動。如在“x。xx”計生協會成立日、“x。xx”世界人口日的宣傳活動中，鎮黨委、政府出面邀請文藝隊進村演出，黨、人、政三套班子領導帶頭進村、上街散發宣傳材料，並解答人口與計劃生育問題，取得良好的效果。
二、主要做法
一年來所取得的成績，主要是鎮黨委、鎮政府對計生工作加強領導的結果。作為全縣人口最多，面積最廣的農業鄉鎮來說，搞好計生工作，關係著全縣穩定低生育水平，實現人口、經濟、社會協調發展。針對計生工作面廣量大，難度增加的實際，鎮黨委、鎮政府確立深入細緻、求真務實抓計生的工作方針，繼續嚴格執行計劃生育目標管理責任制，狠抓各項責任的落實。一要積極探索新形勢下加強計生工作的新思路和新方法；二要增加對人口與計生工作的財力和人力支援；三要進一步加大計劃生育綜合治理力度。以此推進全鎮人口與計劃生育工作。
加強領導，強化管理
為了使人口與計工作有效開展，鎮黨委、政府狠抓鎮、村和鎮直單位“三級聯動”的計生網路，鎮、村都成立人口與計生領導小組，包括“三為主”、“三結合”工作的領導小組，都由一把手擔任組長，親自抓、負總責。鎮黨委、政府分別與各村委、社群及鎮直各單位簽訂人口與計生工作目標管理責任狀，將計生工作任務與獎金、政績相掛鉤，實行捆綁考核，實行計劃生育“一票否決”、每月按時召開計生工作例會，專題研究計生工作情況。定期或不定期地聽取計生工作彙報、分析，具體掌握計生工作各個階段存在的問題，及時採取措施，及時解決。今年以來，鎮黨委、政府共召開xx次計生工作專題會議，召開計生工作例會達xx次。
為計生辦好事實事，加大對人口與計生工作的財力和人力支援
鎮黨委、政府真正把計生工作放在心上，落實到行動中，切實為計劃生育工作解決實際問題。
x、確保鎮、村計生隊伍的穩定，鎮計生辦和計生協會工作人員按照上級要求落實編制，各村、社群也配備了人口管理員、藥具員。做到按時、按量發放工資和崗位津貼等報酬。
x、建立利益導向機制，認真解決了部分純女戶子女上學減免費用及計生辦困難幹部職工家庭生活問題。
x、三鎮合併後計生辦工作人員較多，沒有集中統一的辦公場地和下鄉交通用車，影響了計生工作的正常開展。鎮黨委、鎮政府於x月xx日召開黨委成員會議及時研究解決，把原賓州鎮政府辦公樓的x樓和x樓騰給鎮計生辦辦公場地，將鎮政府x部汽車調拔給計生辦下鄉專用。
x、在每次開展的計生宣傳服務活動中，組織抽調縣掛點單位和鎮直單位的車輛、人員參與計生宣傳服務活動，車輛用油都是各單位負責。
x、千方百計保證計生經費投入，把計生經費列入財政預算，保證人均經費投入達xx元。
進一步加大計劃生育綜合治理力度，加大後進轉化工作力度
x、協調督促公安、工商、民政、衛生等有關部門共同抓好計劃生育工作，開展人口與計劃生育綜合治理，形成“黨政負責，部門配合，群眾參與、優勢互補，齊抓共管”的格局。今年以來，我們召集各有關單位和部門召開計生工作會議，特別針對流動人口、出生嬰兒性別比偏高等問題進行了研究，並開展了專項治理。
x、由於歷史遺留問題及各方面原因，造成了我鎮計生後進村的存在，使我鎮的工作受到了一定程度的影響，發展不平衡，制約人口與計劃生育目標責任制的考核。鎮黨委、政府研究制定了後進村轉化工作方案，協調有關部門對後進村進行人口與計劃生育綜合治理，黨政一把手、分管領導親自抓後進村轉化工作，集中抓和經常抓相結合，鎮政府每月堅持用x至x天時間組織有關部門集中開展計生宣傳服務活動，計生辦做到平時工作經常抓、天天抓。實行交納計生風險抵押金措施，鎮領導班子成員和計生辦領導每人xxx元，鎮政府和鎮計生服務所幹部職工每人xxx元，年終完成計生各項任務指標按照交納數額給予獎勵，反之將交納的抵押金作為計生工作經費。透過各項有力措施，使我鎮後進村的計生工作有了很大的改觀。
一年來，我鎮在開展計生工作中雖然取得了一定的成績，但是還存在著一些問題，比如群眾婚育觀念還沒有得到根本轉變。在今後的工作中，我們將堅決貫徹落實“一法三規”及有關人口與計劃生育法律法規，進一步落實計劃生育“三為主”工作方針，推行計劃生育“三結合”，深入開展計生“三好一滿意”活動，上下同心，紮實工作，把我鎮計生工作推上新的臺階。
工作計劃 篇3
一、在院長領導下，組織社會各界人士的健康體檢工作，以服務大眾健康為目的。
二、組織制訂本部門各項規章制度及流程，根據醫院總體目標制定工作計劃並組織實施。
三、負責體檢工作中本部門與其它科室的協調工作，負責組織大型體檢和外出體檢工作。
四、工作人員要求嚴格遵守國家的法律、法規和醫院的各項規章制度，保證體檢工作的科學化、規範化、制度化。
五、保持工作場所整潔衛生，為參檢人員提供優質服務。
六、透過健康體檢，實現健康促進與干預。為受檢者提供檢後全程式的健康諮詢與醫療服務。
七、不斷加強學習，提高工作人員思想業務素質，建立一流的健康體檢隊伍。
（一）工作計劃的格式
1、計劃的名稱。
包括訂立計劃單位或團體的名稱和計劃期限兩個要素，如“××20xx年工作計劃”。
2、計劃的具體要求。
一般包括工作的目的和要求，工作的專案和指標，實施的步驟和措施等，也就是為什麼做、做什麼、怎麼做、做到什麼程度。
3、最後寫訂立計劃的日期。
（二）工作計劃的內容
一般地講，包括：
1、情況分析（制定計劃的根據）。制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什麼基礎上進行的，是依據什麼來制定這個計劃的`。
2、工作任務和要求（做什麼）。根據需要與可能，規定出一定時期內所應完成的任務和應達到的工作指標。
3、工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確啦工作任務以後，還需要根據主客觀條件，確定工作的方法和步驟，採取必要的措施，以保證工作任務的完成。
（三）制訂好工作計劃須經過的步驟
1、認真分析本單位的具體情況，這是制訂計劃的根據和基礎。
2、根據上級的指示精神和本單位的現實情況，確定工作方針、工作任務、工作要求，再據此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環環緊扣，付諸實現。
3、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難，確定怎樣克服的辦法和措施，以免發生問題時，工作陷於被動。
4、根據工作任務的需要，組織並分配力量，明確分工。
5、計劃草案制定後，應交全體人員討論。計劃是要靠群眾來完成的，只有正確反映群眾的要求，才能成為大家自覺為之奮鬥的目標。
6、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。計劃一經制定出來，並經正式透過或批准以後，就要堅決貫徹執行。在執行過程中，往往需要繼續加以補充、修訂，使其更加完善，切合實際。
工作計劃 篇4
計算機教學部從教師思想認識轉變、完善課程體系，改革教學方法與教學手段，教材建設，考試改革、師資隊伍建設等幾個方面進行了深入的研討並制定了具體的整改措施。
一、需要整改的主要問題
1.教師要轉變教育教學思想，結合我校“應用型”人才培養的定位，明確計算機教學培養目標。
2.在計算機教學四年不斷線的課程體系中，大二、大三的公選課和專業選修課要科學、合理地設定，更好地銜接大一到大四的計算機教學。
3.大學四年級開設的辦公自動化課程深受學生歡迎，但是學生希望在就業前學到更多、更實用的辦公技能，以適應用人單位的需求。
4.進一步深化教學方法和教學手段的改革，培養學生的計算機應用能力，提高計算機教學質量。
5.結合“案例式”教學方法，加強教材建設。
6.深化考試改革，解決“成績虛高”的問題。
7.加強師資隊伍建設，完善教師的學歷結構、職稱結構、年齡結構、知識結構等方面的問題。
二、整改內容與措施
（一）轉變教師教育教學思想，明確計算機教學培養目標
（1）結合我校“應用型”人才培養目標定位，多次組織教師進行了深入的研討，引導教師轉變思想，更新觀念，在教學中探索、實踐應用型人才的培養，不斷深化教學改革，增強學生學習動力和內驅力，切實提高教學質量。
（2）結合我校“應用型”人才培養目標定位，明確計算機教學人才培養目標是：培養“理論基礎紮實，技能操作熟練，動手能力強，實踐水平高，具有團隊合作意識”的計算機應用型人才。
（二）構建大學四年不斷線的計算機課程體系，並進一步完善
（1）構建了“一年級基礎教學，二、三年級選修課教學，四年級辦公自動化教學”的大學四年不斷線的計算機課程體系。
（2）調研公選課科目設定的科學性，結合用人單位和學生需求，合理地擴充公選課的科目，使更多的學生有更大的選擇空間。同時，根據各院系需求、結合不同專業，為學生提供更多的專業選修課程。
（3）結合“四年不斷線的課程體系”，合理規定學生四年所修計算機類課程學分（包括必修課、公選課、綜合技能訓練課），確保大二、大三計算機學習不出現斷點。
（4）辦公自動化課程在原課程以辦公硬體裝置操作訓練為主的基礎上增加辦公軟體綜合應用訓練，對原有教學內容進行填充、提升。根據學生工作需求，除office辦公軟體外，為學生擴充其他實用軟體。
（5）延伸教學內容，開展技能競賽。大學一年級結合基礎教學舉行文字錄入大賽與基本技能操作競賽；大二以上年級每年組織一次全校學生的多媒體大賽，參賽作品可以是動畫、網頁、多媒體課件、三維模型、圖片等，以提高全校學生的多媒體應用技能；大學四年級結合職場應聘舉行辦公自動化技能競賽。
（6）組織計算機社團，每年從開設大學計算機基礎課程的班級中選拔學生組成計算機社團，社團活動的開展和教師的教研室活動相結合，要求每位任課教師都要組織並指導一至兩次社團專題活動；同時，參加計算機社團的學生要協助教師積極帶動本班級的計算機教學活動，實現課上教學和社團活動相結合、共促進。同時，對我校已有的計算機相關社團進行指導。
（三）推進教學方法和教學手段的改革
（1）在教學方法上，採用“啟發、互動、實踐”相結合；講授過程中採用“任務驅動、案例引導、操作為主、輔導為輔”。在今後的教學中，要研究、設計案例教學，以學生為主體，提高學生自我分析、自我訓練和實際應用的能力。
（2）在教學手段上，採用機房授課、學生人手一機，同時，教師結合多媒體網路教學軟體、多媒體課件以及區域網展開教學。
（3）不斷整理、完善教學資源，形成教學資源庫，實現教學資源共享。率先嚐試使用我校的“網路教學平臺”，將課堂教學和網路教學相結合，建設網路拓展模擬訓練環境，為學生提供自主、開放的學習環境。
（4）進一步整體規劃實驗室建設，根據實際情況有計劃的階段實施實驗室建設，最終形成基礎課程教學實驗室、學生技能拓展訓練實驗室與辦公自動化實驗室，為使學生計算機操作技能達標提供硬體保障。
（四）結合“案例式”教學方法，加強教材建設
（1）為目前使用的一年級《大學計算機基礎》教材製作多媒體課件，使之更具有我校特色、適用於應用型人才培養。
（2）二、三年級的選修課教學選擇適用的教材，授課教師結合教學大綱、以實際應用為切入點，對原有教材二次加工，為學生補充案例講義。目前正在進行中並不斷地修改完善。
（3）結合四年級《辦公自動化案例教程》教材，進一步完善案例式多媒體課件，為學生的實際辦公應用提供參考和借鑑。
（五）加強考試改革，實現教考分離、無紙化考試
（1）科學合理、公平公正的評定學生的平時成績。教師們經過多次研討，結合實際教學，最終達成一致，制定了《計算機系列課程平時成績的考核方法》（具體詳見檔案），並於本學期開始實施，下一步將在實施過程中不斷地嘗試、改進、完善。
（2）加強試題庫建設，繼續向試題庫中擴充試題數量。打破傳統按套出試卷的方法，按題型出題，即每學期每位教師負責出同一個題型的3套試題補充到試題庫中，期末結合題庫已有試題隨機組成多套期末試卷，真正實現教考分離。
（3）提高試卷的命題質量，把握好試題的難易程度，命題原則以考核學生實踐操作能力為主，同時側重需要學生分析的實踐操作題，考察學生的舉一反三和分析解決問題的能力。
（4）不斷豐富新版本考試系統內容，不斷地填充新的試題。
（六）加強師資隊伍建設
（1）到20xx年，擁有計算機專職教師10名。其中，教授職稱3名，佔教師比例30%；副教授職稱4名，佔教師比例40%；講師職稱3名，佔教師比例30%。全部中青年教師均取得碩士學位，佔教師比例90%。
（2）根據教師培養計劃，每年至少派出1名骨幹教師到外校進修學習；每學期組織教師進行在職培訓等。建設一支職稱結構合理、師德高尚、業務精湛、教學能力和科研水平高的“應用型”師資隊伍。
（3）每年有計劃派出教師參與國家、省級學術團體和相關的學術交流。
（4）結合教師個人實際情況，制定了《教師崗中培養計劃》、《教師培養計劃實施一覽表》和《教師個人五年規劃》（具體詳見檔案），為每位教師量身制定切實可行的發展規劃。
工作計劃 篇5
實驗興校、科研立校，特色辦校，質量強校。實驗高中的教科研處工作，以教育質量為主線、以課題研究為中心、以隊伍建設為根本，抓住問題，潛心研究，充分發揮了教育科研的龍頭作用，促進了學校教育教學工作的特色發展。
學校現有國家級課題2個，自治區級課題1個、市級課題2個，且被中國教育學會授予“創造教育實驗基地”榮譽稱號。教師在省級刊物上發表論文12篇，在省級論文評比中獲獎32篇。體育的選修課教學和131體育鍛煉模式，德育的文明禮儀養成及賞識引導式教育，於xxxx年被批准為呼倫貝爾級課題立項研究。現將主要工作總結如下：
一、組織教師進行經驗總結
在認真學習各類教育資料的基礎上，結合學科特點，組織教師總結教學成敗，查詢不足，積極撰寫論文，且進行整理，編撰了校本教材<<教師論文集>>，並積極向上級各類教育刊物推薦，為教師論文發表創造條件。
二、以科研促發展，提高課堂效率
1、加強教研和科研的整合力度，在教師中樹立“教師人人是研究者”“上課就是研究”的新理念，要求教師根據本學科教學中存在的問題，在日常教學中加以研究，營造求真、務實、嚴謹的教研氛圍。 為此，教科研處在高一、高二年組中開展了聽推門課活動。
2、狠抓課堂教學。課堂教學是最重要的教學環節，課堂的學習質量是學習成敗的關鍵。我們的體會是科學與民主要做到有機結合。所謂科學，即：容量要科學。容量要大但不過多，不要面面俱到，重點問題捨得時間，集中精力解決重點和學生疑惑的問題，增大思維容量，減少廢話，減少不必要的環節，少做無用功;內容要科學。對知識把握要準，選題要典型，重點要突出，狠抓“三基”，體現通性、通法;方法要科學。在課堂教學中，注意教學思想和教學方法的滲透及能力的逐步提高。充分發揮學生主體參與意識，不搞權威，不強加於學生，而是鼓勵學生大膽發表意見，暢所欲言，其結果往往是對一個問題的解答有多種思路。課堂實踐證明，學生能夠主動參與，思維活躍，教學效果好，學習效率高。
3、完善機制，明確職責
建立以校為本的教研製度，實施教研組長、課題負責人負責制，各課題組進一步明確分工，責任到人，及時修訂研究計劃，明確階段目標，落實活動安排，不斷改進課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進行。
4、強化科研意識，規範過程管理
為規範過程管理，有效保證課題正常進行，繼續在課題承擔者中開展“五個一”活動：①學期初制訂好課題研究階段性計劃。②每月召開一次教科研例會，彙報自己的課題研究情況。③每月填寫一份“課題記錄卡”，及時記錄好實驗中的成敗得失。④課題組每學期圍繞承擔的課題上好二節實驗課，並做總結。⑤期末寫好課題階段性總結和論文，積極向各級刊物投稿。
5、抓好課題的資料建設歸檔工作
各課題組的課題資料，我們力求“原始化”，加強反思總結，，並做好各種實驗資料和資料的採集工作。
6、以活動促課題。在重點課題中開展各種活動，以活動促發展，如舉辦學生英語演講比賽活動，心理健康教育講座等材料，以活動促課題的研究。
三、抓好重點課題，凸顯實驗特色
實驗高中把學生的心理健康教育作為一個重點工作來抓。招聘了專職的心理教師，建設了心理諮詢室，把心理課排進課表，組建了專門的研究隊伍和管理機構，編撰了三本心理健康教育校本教材。
現學校已上心理輔導課1200節，播音974次，回覆學生來信1204封，舉辦專題講座8次，做心理問卷調查34次，出心理板報30期，知心專欄對學生進行心理引導198次，編撰心理健康教育校本教材3本。且為學校的管理提供了許多寶貴資訊，為學生的發展解決了許多疑難問題。
06年我校召開了為期一天的課題研討會，呼倫貝爾市教科所於主任到校參觀指導，對我校的心理健康工作給予高度評價。06年根河市校長慕名而來，到我校參觀學習。07年4月在海區教研室組織的教科研工作會議上，我校的教科研檔案資料被作為樣本展覽，被其它學校參觀學習。07年8月在呼倫貝爾市心理健康教育工作培訓會議上，我校的心理健康教育工作被作為典型發言材料與會交流，受到與會人員的一致好評。
實驗高中的體育課實施選修課教學和“131”體育鍛煉模式。“131”體育鍛煉模式即每人每天一小時以上的體育鍛煉，透過基本途徑(體育課——每週兩節體育課與健康課)、補充途徑(大小課間活動和體育節及趣味體育運動會)和拓展途徑(體育課後作業)三大途徑具體實施體育鍛煉，讓新課標深入到體育課堂的每個角落 。
選修課教學，即同一個年級的體育課由四位教師同時上課，四位教師各有所長，學生可根據自己的特點和愛好，有選擇的上課(籃球、排球、足球、乒乓球、健美操等)，這樣就調動了學生的積極性，讓每位學生真正的動起來。
語文課題組進行了學生徵文評比活動，有6名學生獲獎，且編撰了<<學生優秀徵文選登>>校本教材一本。
此外，教科研處按照工作計劃和需要，依次召開了全體教研組長會議、化學課題會議、心理課題會議、德育課題會議、語文課題會議、體育課題會議等累計24次。
四、年輕教師的培養工作
因我校年輕教師較多，為提高年輕教師的教育教學水平,教科研處本著服務的原則，仍將加強對年輕教師的培訓工作。
1、舉辦教師心理健康教育培訓工作，旨在為教師減壓，同時又勵志，以使教師幸福的工作和學習
2、透過教師座右銘激勵，精神引領，加強教師師德建設。
3、透過教師演講比賽、編輯<<教師演講稿>>校本教材等活動，對教師進行培訓。
4、透過在校園網上轉載教育、教研理論，對教師進行培訓，共轉載64篇。
五、班主任的培訓工作
1、編輯第六期班主任式作學習材料，並組織班主任知識培訓，提高班主任的工作水平和能力。
2、組織班主任學習委任魏書生光碟，進行培訓。
六、宣傳工作
主要分兩方面，一是認真完成學校下達的宣傳任務，二是為學校各類會議撰寫了報告，三是為各種檢查宣傳講解，四是為多項專題片撰寫了解說詞，五是進行了招生宣傳工作，六是向教育局、<<內蒙古商報>>上報了各種宣傳材料。
七 、圖書選購、整理工作
為學校選購圖書3萬多冊。
八、迎接各類檢查工作
完成了目標管理評估材料、綠色學校評估材料、計劃生育評估材料 、優質學校材料、安全工作材料等。
九、發展中存在的問題和今後的工作思路
(一)問題
1、教科研工作本是一項默默無聞、需花費很長時間、見效又慢的長期工作，因教師參與的難度比較大，且不參與考核，和其它工作相比要求不均衡，實施難度很大。
2、各課題組對教科研工作不重視，經常催促，不見成效。
3、部分課題，負責人主動工作積極性不高，且工作繁忙，工作無計劃，工作不能按時開展，甚至不開展，材料組織臨時拼湊，文不對題，課題開展難度較大。
4、課題負責人有待培訓，科研水平和能力有待提高。
(二)今後工作思路
1、集中力量加強校內亟待解決和教育教學前沿問題的研究。
2、加強教師隊伍建設。
3、重點課題上新臺階是。
工作計劃 篇6
今年上半年，財務科（審計科）緊緊圍繞教育局中心工作，結合實際，力求創新，堅持抓專案、促發展，多渠道籌措教育經費，努力增加教育投入，繼續加快推進全市農村中小學佈局結構調整，大力改善中小學辦學條件, 深入實施農村義務教育經費保障機制改革，進一步規範教育收費，加強教育審計，強化財務管理和監督，較好的完成了上半年的工作。
一、深入學習實踐科學發展觀，增強推動全市教育事業科學發展的緊迫感和責任感
今年上半年，財務科按照局黨組深入學習實踐科學發展觀活動的安排意見和具體部署，始終把學習實踐活動作為首要政治任務來抓，深入學習實踐、領會精神實質、推動當前工作。科室人員透過積極參加學習培訓、撰寫心得體會、科室座談交流等方式，逐步把學習活動引向深入，使科學發展觀入腦入心，把思想統一到了促進教育事業科學發展上來。立足於推動科室重點工作，在科室會議上，圍繞“學習實踐科學發展觀，結合自身崗位，我們該怎麼辦”這一主題，科室人員積極發言討論，深化了對當前教育發展新機遇和新挑戰的認識，理清了工作思路，進一步把科學發展觀轉化為推動教育事業改革和發展的自覺行動，轉化為推動教育事業科學發展的堅強意志，轉化為推動財務科工作高效開展的有效措施。
二、堅持發展抓專案，進一步夯實教育發展基礎
上半年，我們繼續把“籌資金、抓專案、促發展”作為科室的重點工作，常抓不懈。一是緊緊抓住國家、省上擴大內需，加大教育投入的的良好契機，認真研究國家和省上的投資政策，及時捕捉資金專案資訊，在局領導的帶領和指導下，科室人員多次上蘭州、赴北京，積極爭取資金專案。我們廣泛挖掘資源，加強同有關人員的聯絡溝通，充分利用一切有利時機，積極向國家有關部委和省上有關部門報送工作彙報、上報請示報告、多次彙報我市教育改革發展中存在的突出困難和問題，爭取上級部門給予經費和專案支援。二是積極爭取本級財政和發改部門的經費投入和專案支援。為了爭取更多的教育經費投入和教育建設專案，我們積極向局領導彙報，多次向市政府和財政、發改等部門上報報告，彙報全市教育重點工作和工作思路，爭取市政府及部門對教育的支援。三是積極爭取有關部門和單位的支援，協調解決全市教育基建過程中的具體困難和問題。四是科學調研論證，認真編制上報了中西部農村初中校舍改造工程（二期）規劃、農村寄宿制初中建設專案規劃、農村義務教育階段中小學危房改造專案規劃、新農村衛生校園建設專案規劃。今年上半年，我們透過積極努力，已爭取落實國家和省上用於校舍建設的專項資金6503餘萬元，其中：農村寄宿制初中建設專案專項3077萬元，農村義務教育階段中小學危房改造專項1038萬元，20xx年中等職業教育新增中央預算內投資專案400萬元，20xx年中西部農村初中校舍改造新增中央預算內投資專案136萬元，農村義務教育階段寄宿制學校學生寄宿設施條件改善專項922萬元，農村義務教育階段寄宿制學校以獎代補專項130萬元，新農村衛生校園建設專案380萬元，明德小學援款建校專案240萬元， 20xx年中央職業教育實訓基地建設專項180萬元。全市教育基建專案涉及大中小學（院）校近50所，總投資30091萬元，工程建築總面積達到24.5萬平方米，其中投資較大的重點專案有：酒泉職業技術學院公寓樓及工科實訓樓建設專案、XX市第四中學和第五中學新建專案、XX市特殊教育學校新建專案、XX市XX區寄宿制初級中學新建專案、玉門石油機械中等專業學校圖書樓建設專案、瓜州二中圖書實驗樓建設專案、全市寄宿制學校師生浴室建設專案等。這些資金的投入和專案的實施，保證了農村中小學佈局結構調整順利實施，有力地推動了全市教育事業的持續健康發展。
三、堅持促進教育公平，著力推進農村中小學佈局結構調整
為促進教育公平，提高全市農村義務教育整體水平，加快推進城鄉教育均衡發展，我們按照市政府下發的《關於進一步加快農村中小學佈局結構調整的意見》和今年全市教育工作重點，繼續把實施好全市新一輪農村中小學佈局調整作為今年重點工作來抓。在安排各縣（市、區）認真調研、論證的基礎上，確定了各縣（市、區）今年的調整任務並積極安排實施。同時，積極督促各縣（市、區）加大經費投入，著力解決實施佈局調整學校的校舍修建、設施配套等經費，協調各部門大力支援佈局調整工作。科室人員多次下縣督促檢查，並透過工作進度的調查統計，對存在的問題積極向局領導彙報和建議，向市政府上書報告，提出解決問題的措施辦法。今年，我們共組織實施農村中小學佈局結構調整專案9個，分別是：XX市第四中學新建專案、XX市第五中學新建專案，XX縣上傑小學擴建專案、金大小學擴建專案，XX市XX區寄宿制初中新建專案、花海鎮寄宿制初中擴建專案、下西號中學擴建專案，瓜州三中擴建專案，肅北縣中學擴建專案，總投資1.79億元，總建築面積12.9萬平方米。目前，這些專案均已開工，正在抓緊施工，大部分工程可在今年9月份完工，其餘工程可在11月份完工。這些專案完工後，可完成18個鄉鎮的學校佈局調整，撤併農村中小學70餘所。
四、提高認識，認真落實農村義務教育經費保障機制改革的各項惠民政策
為全面實施農村義務教育經費保障機制改革，切實讓人民群眾充分享受到“兩免一補”的惠民政策，我們著力推進這項民生工程的深入開展，透過多種渠道和方式，加大對農村義務教育經費保障機制改革政策的宣傳，並及時下撥和積極協調、督促落實各項補助經費。今年春季學期，全市共落實義務教育階段學校免雜費補助公用經費2333萬元，貧困家庭寄宿生生活補助資金691萬元，發放免費教科書122529套。“兩免一補”政策已惠及全市城鄉所有義務教育階段學生，為城鄉所有義務教育階段學生免除了學雜費，為所有農村及縣鎮義務教育階段學生髮放了免費教科書，為享受城市居民最低生活保障政策和殘疾人家庭義務教育階段學生免費提供了教科書。免費教科書發放人數佔到全市義務教育階段學生人數的87.4%，享受貧困家庭寄宿生生活補助的人數佔到全市農村義務教育階段寄宿生總人數的84%。結合全市農村中小學佈局結構調整的大力推進和農村義務教育經費保障機制改革的深入實施，為進一步強化政府對義務教育的保障責任，我們經過充分調研論證，認真制定了寄宿制學校學生交通費補助方案，制定了寄宿制學校師生浴室建設資金補助方案。
五、加強教育收費管理，進一步規範收費行為
教育收費一直是社會關注、家長關心的教育行風熱點，管理、規範教育收費也是財務科的主要職責之一。今年上半年，科室人員不斷強化責任意識，認真貫徹落實中央、省、市關於治理教育亂收費的一系列重大部署，始終把規範教育收費行為、治理中小學亂收費作為維護教育系統良好形象，促進教育系統良好行風形成的頭等大事來抓。進一步加強對全市中小學教育收費工作的監管，下發檔案對全市中小學教育收費情況提出明確要求，並會同物價、糾風等部門組織開展專項檢查，督促中小學嚴格執行國家和省上規定的收費專案和標準，主動接受社會輿論和廣大群眾監督。在教育收費的管理上，繼續嚴格執行收費責任制、責任追究制、收費公示制和定期檢查制度。同時，積極開展“規範教育收費示XX縣”建立活動，以示範帶動引領，促進教育收費的進一步規範。在阿克塞縣被省教育廳等七廳局評為首批省級規範教育收費示XX縣的基礎上，今年4月，XX縣也被命名為第二批“XX省規範教育收費示XX縣”。透過採取這些措施，全市教育收費管理不斷嚴格，教育收費行為不斷規範，有效地預防了教育亂收費現象的發生，切實維護了廣大群眾的切身利益，促進了教育事業健康發展，得到了社會和廣大群眾的好評。
六、加強審計監督，切實發揮教育內部審計職責
我們嚴格按照省教育廳下發的《20xx年教育審計工作要點》，不斷完善審計制度，努力提高審計隊伍素質，積極開展審計服務，切實防範經濟風險，審計工作取得了一定成效。我們會同有關科室對XX市機關幼兒園的財務收支情況進行了審計，規範了機關幼兒園的財務管理行為。按照市治理“小金庫”工作領導小組辦公室的要求，認真開展了局機關自查工作，並對直屬事業單位進行了深入檢查，沒有發現設立“小金庫”的問題。
七、增強服務意識，切實做好財務管理工作
教育財務工作作為整個教育事業基礎性、保障性的工作，關係著教育事業的發展，責任重大，任務艱鉅。以科學發展觀為指導，努力做好當前新形勢下的教育財務工作，進一步強化並改進經費管理，是財務科半年來工作的重中之重。今年以來，我們積極響應中央和省上擴大內需，拉動經濟增長的宏觀經濟政策，與財政部門一起，始終堅持投入和效益並重的原則，採取有效措施，努力管好、用好經費，提高了資金使用效益。我們積極配合財政部門的各項改革工作，嚴格執行財經法規制度。嚴格管理教育專項經費，不斷完善、健全財務管理制度，規範學校資金管理，把經濟責任貫穿於學校財務工作全過程。
八、堅持效績抓管理，不斷加強對科室的管理
科室人員責任心強，工作積極性高，服務意識強，坦誠相待，團結互助，有效推動了科室工作的開展和重點工作的完成。一是堅持學習制度，不斷加強政治理論和業務知識的學習。二是樹立以人為本的科學管理理念。堅持用嚴格完善的制度管人管事，根據科室工作特點，科室開會必講制度和紀律，加強對財務工作各個環節的監督和管理，強化科室每位同志廉潔自律意識，嚴格遵守財經紀律和財務制度。三是加大對各項工作的統籌計劃和督促檢查力度。堅持每月一次的工作考核制度，提出完成工作任務的質量和時限要求，狠抓各項工作的落實。四是加強作風建設，提高服務水平和質量。堅持開展經常性的教育活動，培育了積極向上、樂於奉獻、勤政廉潔、團結協作的團隊精神。
九、下半年工作計劃
今年是深入學習實踐科學發展觀，著力推進全市教育事業又好又快發展的關鍵一年。下半年，財務科（審計科）將繼續按照工作重點，圍繞中心、服務大局、狠抓落實、加快推進，努力使各項工作取得新突破，力爭為全市教育事業的快速健康發展做出新貢獻。
1、進一步加快農村中小學佈局結構調整步伐，切實保證目標任務順利完成。要嚴格按照市政府提出的“20xx年底全部實現規劃目標，完成調整任務，20xx年進行全面驗收、總結表彰”的新要求，繼續全面貫徹落實市政府下發的《關於進一步加快農村中小學佈局結構調整的意見》和《關於解決農村中小學佈局結構調整有關問題的通知》等檔案精神,統一思想，加大工作力度，加快調整步伐，努力完成18個鄉鎮學校的佈局結構調整工作。著力實施XX市第四中學、第五中學、玉門XX區寄宿制初級中學、瓜州三中、肅北縣中學等新建和擴建專案。
2、深入實施農村義務教育經費保障機制改革，保證黨的惠民政策落到實處。認真貫徹落實中央、省、市關於深化農村義務教育經費保障機制改革的意見，大力宣傳“兩免一補”政策，積極督促落實農村義務教育經費保障機制改革資金，認真做好免費教科書的發放工作。在深入推進農村義務教育經費保障機制改革的同時，進一步加強管理，加大督促檢查力度，堅決制止擠佔、挪用、截留農村義務教育經費保障機制改革經費的行為發生，保障黨的惠民政策落到實處。要進一步完善農村中小學經費預算編制制度，總結試點縣成功經驗，加大對農村中小學校長、財務人員的培訓力度，全面推進農村中小學經費預算制度的實施。
3、積極爭取教育建設專案和資金，認真組織實施各類教育基建專案。繼續堅持抓專案促發展的思路，進一步加大專案資金的爭取力度。以改善中小學辦學條件和全面提高辦學效益為目標，按規劃實施好農村寄宿制初中建設專案、農村義務教育階段中小學危房改造專案、中西部農村初中校舍建設工程、新農村衛生校園建設工程、明德專案、邵逸夫專案等各類教育基建設專案，切實加強對基建專案的管理和指導，提高資金使用效益。力爭全年完成教育建設投資30091萬元，爭取國家和省上專項資金8000萬元以上；完成24.5萬平方米的新建、擴建、改建校舍任務。
工作計劃 篇7
為把國家下發的遠端教育裝置用好，充分發揮其效益，大力促進教育質量的提高，我校特結合本校實際，特制訂出本學期遠端教育工作計劃：
一、加大宣傳力度，統一思想認識
遠端教育主要透過中國教育衛星寬頻傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。
二、加強領導，分工明確
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠端教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠端教育的規劃與實施，並做到任務分工明確，做一些紮紮實實的工作，為師生服務。
三、因地制宜，採取多種模式，逐步推進
現代遠端教育技術，資訊量大，資源範圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
(一) 抓好教師培訓工作
要運用好遠端教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此，我校在本學期開始要大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠端教育資源各版塊內容。
(二) 加大遠端教育資源的課堂應用率
為使遠端教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠端教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，並不斷總結經驗，使遠端教育資源
與學校實際教育現狀達到互融地步。
(三) 遠端教育資源為農村服務
我校地處農村，遠端教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠端教育培訓，使他們能透過遠端教育學到致富資訊，瞭解國家的有關政策，讓遠端教育資源為農村服務。
(四)、做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網路教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室裡面學習到更多、更新的知識。
四、電教負責人主要工作安排
1、積極配學校領導、各有關人員把教學有關的遠端教育資料接收下來，進行資料的儲存、整理、燒錄，按要求整理好後投入使用。
2、儀器、裝置保管完好、乾淨，嚴格執行儀器、裝置的管理制度。管理各種儀器、裝置、機器的規格、效能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，並動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠端教育教學工作，上好資訊科技課，將遠端教育資源與資訊科技課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠端教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規範行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等裝置隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用電子白板，利用遠端教育資源製作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦（必須會瀏覽網站），
以更好利用遠端教育資源。
8、把多媒體教室和網路教室連線起來，透過指定的IP地址來訪問遠端教育資源。
五、總結經驗，不斷提高
遠端教育是一項較為系統而複雜的工程，要想把該項工作抓牢抓實，在實踐中，我們只不斷總結得失，努力把遠端教育資源充分利用到教育教學中去，以促進學校整體教學水平的提高！