工作計劃範文彙總9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
在過去的一個學期裡，我部已順利完成了團委老師佈置的各項任務，隊伍建設也進一步完善，在新的學期裡，為了更好的開展工作，先對我部本學期工作規劃如下：
新學期我部將繼續堅持執行團委老師提出的各項規章制度。
1、堅持值班制度：按時值班，積極配合完成值班時的各項工作。
2、堅持例會制度：每兩週召開一次部門例會，參加會議的成員包括各院權益股股長和我部人員。加強各院學生會及部門成員間的交流和便於工作的開展。
1、加強新老委員的“傳幫帶”，著力提高我部各委員的工作能力。
2、注重經常性的總結梳理，不斷提升和改進工作方法，提高團隊的協作能力。
主要工作：本學期我部的主要工作是四月份在兩個校區舉行的第二屆趣味運動會活動。由於第一節趣味運動會的成功舉辦，我部將會繼努力辦好這一次的活動，為同學們的課餘生活增加樂趣，同時進一步提高我部成員的工作組織能力。
協助工作：加強人員排程，積極配合完成團委老師交辦的各項任務;協助兄弟部門的大型活動，提供人員和資源支援，提高校會內部的相互協作能力。
在新學期裡，我們將緊密團結在校團委的周圍，繼續發揚艱苦奮鬥的作風，努力完成各項任務，為規範學生幹部工作，打造一支有紀律、有能力的學生幹部隊伍奉獻我部的所有力量。
工作計劃 篇2
一、指導思想：
繼續貫徹執行教育科研為教育教學決策服務，為教育改革實踐服務，為促進教師和學生髮展服務的方針。圍繞縣教育局“聚焦主業提升質量”的主題，充分發揮“研究、指導、教育、管理”的中心作用。落實縣教科研基地的規範化管理，以“給每位孩子一種生活力”為總目標，以市級、縣級重點課題方案的全面實施和成果的輻射為統領，促進課題研究的紮實開展和成果轉化；以課堂教學為主陣地，充分發揮教科研在教學改革、教師成長、學生、學校發展中的先導作用；使學校教科研成為教師專業成長的搖籃，成為學生個性發展的沃土，成為學校提升品位的原動力。
二、重點工作：
1．以課堂轉型為重點，為學生的“學”服務。要關注課堂教學轉型與變革，轉變關注教師的“教”為學生的“學”，“基於學習力發展的學與教方式的轉變”。要發揮教研組的功能，以常規教研活動為載體，聚焦課堂，在研究教法的同時，重點研究學法，重視骨幹教師的培養和指導，體現“輕負高質”，實現課堂從重“教”到重“學”的轉移，以把握課堂教學目標、規範課堂教學常規、不斷提高課堂教學的有效性。
2．以課題研究為載體，提高師生教學能力。要發揮課題組、骨幹教師的功能，以持續性的專題研究活動為載體，透過校長的市級主課題引領和任務驅動下的實踐干預，聚焦問題，來研究問題解決策略，以形成提升學生生活力、提升教與學能力的主題、總結教學經驗、提煉教研成果，進而提高教師的科研水平學生的學習能力。
3．以閱讀培訓為方式，提升教師理論素養。要透過理論學習、經典閱讀、校內外培訓、專家報告等活動，營造良好的讀書繼教氛圍，提高教師的理論素養、資訊視野和文化底蘊。
4．以“教研訓一體化”為著眼點，促進科研成果形成。藉助縣重大課題的校本研修，促進教師個體自我反思為主要目標的教科研活動形式，期間教師部落格是激發教師反思熱情、培養教師反思習慣的有效載體。在不斷反思中，形成教學案例、論文、科研報告。
三、具體工作：
1．全面貫徹市、縣教科研工作會議精神，積極落實“一個重點：課堂教學轉型提升的研究”、“二項服務：服務教師專業素養提升；服務學生全面發展”、“三個原則：以標導學；以學定教；以學驗教”、“四大措施：隊伍建設；教研訓一體；專案推進；導評結合”的工作要點。發揮教科研指導作用，落實青年教師培養目標，擴大學校教科研骨幹隊伍，並進一步健全激勵和保障制度，推動校本研究工作，形成本校教科研特色。
2．要以課題研究為龍頭，培養研究型教師、規範研究行為、豐富研究形式、創新研究方法、加強研究交流。教師科研逐步向“四個轉變”邁進：由“突擊性”向“常態化”轉變；由“功利型”向“內趨型”轉變；由“任務型”向“解決問題性”轉變；由“零散型”向“系列型”轉變,形成我校教科研工作的新風格、新格局。要認真抓好現有課題的結題和繼續研究工作，積極推廣已經結題的課題成果，並以課題研究促課堂教學，促學生學習能力的培養，進一步提升學校科研層次。
3．堅持科教一體，落實行動研究。要有計劃、有目的地在全校教師中深入開展以“修師德、練內功、強素質、樹形象”為方向的內外結合，聽課和磨課結合，外出學習和邀請專家指導結合，業務培訓和實際操作結合，收看錄影及課後研討結合等各類學習研討活動，從課堂中搜集研究案例，提煉理論；又從課堂中檢驗研究成果，凸現研究亮點，促進教師教學教研能力提高。要發揮市、縣、校骨幹教師的示範作用，積極參加縣教研室組織的“青年教師課堂教學比武”競賽，力爭在比賽中創校史新高。同時，研究學科教學疑難問題、“課堂轉型”熱點問題和課堂教學技術問題，研究“學習目標與教學建議”，著力研究學生學習能力的培養，提升教師科教一體意識，提高學科教師教學研究、教學指導和課堂教學專業水平，讓每一位參與活動的老師都在活動中成長。
4．教科室繼續做好教科研指導和服務工作。要拓展學習渠道，提供交流平臺。開展了以“學科教學論文”寫作為載體的論文撰寫常規培訓；“精讀一本教育名著，撰寫一篇教育體會文章”活動；“反思課堂,形成成果”為主題的課堂教學反思活動。要充分利用楊小校園網這個網路平臺，組織教師理論學習資料、教學資源和教育經驗的交流與分享，組織專案實施與主題論壇活動，積極鼓勵中青年教師開展“部落格”教研，認真做好青年教師個人部落格，並發表日誌，開展教育研討活動。著力組織教師積極參加各級各類的徵文、論文、案例等比賽，力爭在獲獎的面上擴大，獲獎的層次上有較大提高。堅持立項課題以檔案袋的形式進行過程管理，定期檢查，規範實施立項課題開題論證、中期檢查交流和結題指導等工作。
5.認真落實教科研製度，激勵教師專業發展。根據學校相關政策和教科研獎勵制度，將教師教科研任務納入考核，在獎勵、評先、評優和職評等方面體現教科研工作的權重，以充分調動全體教師投身教科研的積極性和主動性。學科帶頭人、教學能手要制定專業發展的更高目標，有計劃地向高一級邁進，學校將盡力從各個方面扶持一些有良好發展潛力的骨幹教師、學科帶頭人、教學能手衝向更高層次，不斷壯大教科研骨幹隊伍。
在新的一年裡，我校的教科研工作將一如既往，紮實推進。相信，經過大家同心協力，工作會有新發展，新突破，創造出新業績。
工作計劃 篇3
一、班風：
團結、勤奮、誠實、創新
二、學生現狀分析：
五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班幹部數：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什麼突出的優勢，也沒有什麼重要的劣勢。
其次，由於學生多來自不同的各個學校，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
三、班主任工作基本要點以及採取的採措施
1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。
(1)及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
(2)強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
(3)家教結合：經常保持與否學生家長聯絡，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。
(1)、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
(2)培養班級幹部：輔導班幹部管理班級工作，
教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
(4)重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
3、作好安全教育和安全管理
對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防範意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。
4、重視情感教育：
(1)要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對於生活中出現的問題，及時和家長聯絡;
(2)做好和學生的溝通，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
小學班主任周工作計劃三
一、學生基本情況分析：
我班現有學生38，一年級孩子正處於學習啟蒙階段,透過一年級上學期的學習,大部分學生已經基本掌握了漢語拼音的讀寫,以及正確地拼讀音節、學讀輕聲;在讀寫分開、多人少寫的原則上，學生已會認250個生，會寫100個;能根據一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事;在閱讀方面也能正確地朗讀、背誦指定課文，能聯絡課文和生活實際理解常用詞語和句子的意思，認識了句號、感嘆號、問號，並能讀出陳述、疑問、感嘆的語氣。同學們透過一個學期的學習也養成了良好的學習習慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫姿勢和握筆方法，並養成了愛惜學習用品的良好習慣。在本學期中我們應該繼續保護孩子學習語文的慾望和好奇心，進一步激發孩子們的學習興趣，讓孩子們在快樂中學習，培養孩子樂於探究、團結合作、勇於創新的精神。
上學期末的成績不錯。本學期將致力於對學生基本功的訓練及語文素養的培養。
二、教材分析
本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內容。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護環境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多麼幸福、我們都有好品質、我們身邊的科學。8個專題貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內涵都必將寬泛，避免了教材內容的侷限性。三、教學總目標(聽說讀寫能力的安排)：
(一)識與寫
1、喜歡學習漢，有主動識的願望。
2、認識常用漢550個，其中250個會寫。
3、掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫，注意間架結構。初步感受漢的形體美。
4、養成正確的寫姿勢和良好的寫習慣，書寫規範、端正、整潔。
5、初步認識大寫母，熟記《漢語拼音母表》。
6、能用音序法查典，學習獨立識。
(二)閱讀
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、藉助讀物中的圖畫閱讀。
4、結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。
5、閱讀淺近的童話、語言、故事，嚮往美好的情境，關係自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，並樂於與人交流。
6、誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。
7、認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、文號、感嘆號所表達的不同語氣。
8、積累自己喜歡的成語或格言警句。背誦優秀詩詞文15篇(段)，課外閱讀總量不少於1萬。
(三)寫話
對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話
(四)口語交際
1、學講普通話，逐步養成用普通話的習慣。
2、能認真同別人講話，努力瞭解講話的.主要內容。
3、聽故事、看音像作品，能複述大意和精彩情節。
4、能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
5、與別人交談，態度自然大方，有禮貌。
6、有表達的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發表自己的意見。
三、教學重難點：
重點：
教學重點是識寫和朗讀，以及學習方法和情感、態度、價值觀的培養。
難點：
(1)在進行課文教學時，要重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還要給學生質疑問難的機會，給學生充分發表自己見解的機會。
(2)學生與別人能大膽、自信的交流。
(3)增強學生在生活中學語文、用語文的意識。
四、突破重、難點措施：
1、在語言環境中把的音、形、義結合起來，聯絡生活實際識。
2、注意引導學生透過觀察圖畫和實物，把識和認識事物有機結合起來。
3、採用多種形式，注意加強生的複習與鞏固。
4、在閱讀教學中要避免單調枯燥的技術性指導，而是要引導學生入情入境，如給畫面配音，分角色朗讀，表演讀等等。
5、注重開發學生的創造潛能，促進學生的持續發展。
五、教學措施：
(一)識與寫：
1、相信學生能夠用已經形成的初步的識能力來學習本冊生，鼓勵他們用自己喜愛的方式識。可以採用多種方式加強同學間的交流與合作，如，進行小組合作學習，當小老師等。2、採用多種形式，注意加強生的複習和鞏固，防止回生。
3、加強寫指導，不但要寫對，更要寫好。每節課上都讓學生寫幾個，切實保證寫質量。
(二)閱讀教學：
1、重視朗讀的指導。
2、避免單調枯燥的技術性朗讀指導，採用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導學生朗讀。
3、重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，給學生質疑問難的機會，給學生充分發表自己見解的機會。
4、重視課外閱讀的指導。引導學生選擇好的讀物。
(三)口語交際教學：
1、重視創設情境，使學生入情入景地進行口語交際。
2、重視日常教學中的口語交際活動。
3、努力開發語文課程資源，充分利用校內外課程資源，開展豐富多彩的語文時間活動，增強學生在生活中學語文、用語文的意識。
工作計劃 篇4
為了加強電化教育裝置用到實處，切實抓好現代遠端教育為全校教師服務。根據上級主管部門的有關檔案精神，結合本校實際，特制定本年遠端教育工作計劃：
一、指導思想：
為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、資訊化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規、掌握資訊科技、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習潛力、資訊科技水平。充分發揮遠端教育在農村學校作為當地文化中心和資訊傳播中心的作用，為我校走向資訊化教育帶給人力支援和資訊保障。
二、任務目標：
1、利用遠端教育資源對教師政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠端教育接收資源，按計劃選取優質教育教學VCD片集中組織學習。每月至少學習兩次。
3、利用現有遠教裝置和技術教師，對全校教師進行資訊科技培訓，每學期至少培訓兩次。
4、搞好多媒體教學的教學和教研工作。
5、搞好遠端教育的各種檔案資料收集工作。
6、搞好中心校網站維護和更新工作。
三、具體措施：
1、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，田擁山校長任組長，王彥琴副組長，組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討資訊科技教育，利用好現有裝置，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在資訊科技教學方面的技能。
2、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織教師播放教學光碟，收看教學實錄，提高教師的業務潛力。
3、利用現有遠教裝置，對全校教師進行資訊科技培訓。透過傳、幫、帶等形式，使教師能有效進行資源下載、課件製作和用多媒體進行教學。
4、完善好各類檔案檔案資料。認真記錄好多媒體教室使用記錄表與教師遠教成長記錄檔。
5、利用遠教設定搞好中心校網站的維護和更新，確保網站正常執行，傳播健康合法的網路資源，真正做到資源共享。
工作計劃 篇5
1、做好長假後的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。
2、提倡學生課間文明活動，把那些互相追逐、打鬧，甚至是滾得滿身土的野蠻活動，變為跳皮筋、丟沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。
3、收“拾舊利廢”捐贈貧困學生的錢，如數交給教導處，並向學生公佈，表揚捐款多的學生。
4、對學生再次進行隊的教育活動。
5、準備好下週的國旗下講話稿。
工作計劃 篇6
婦產科在醫院裡是個舉足輕重的臨床大科室,它面對的工作物件是整個轄區內的婦女兒童,婦產科工作的好壞直接影響到醫院在群眾中的聲譽,因此抓好婦產科建設是醫院建設的重中之重。根據市局制訂的婦幼系統工作標準，結合我院婦幼保健工作的實際情況，特制訂以下工作計劃：
一、抓學習、抓制度，確保醫療質量和醫療安全。
婦產科是個有一定醫療風險的臨床科室，人員的工作責任心和業務技能關係到兩代人的健康和生命安全，因此，要在科室內切實建立起醫療安全責任制，堅持每月的政治學習和業務學習，進一步落實各級醫療操作規程，做到服務規範化，操作常規化，質量標準化。
二、紮實做好圍產保健工作，提高孕產婦系統管理質量
備有專職婦保醫師，並開設專用婦保門診，完善婦保門診制度和婦保人員責任制度，各類簿冊登記齊全，定期參加市級婦保例會和科室月會，做到上情下達，及時參加鎮的村級婦女主任月會，核對生育名單，清楚孕婦底數，定期下鄉對婦女宣教五期保健衛生知識，對產訪人員進行知識培訓、實地輔導和抽查考試，定期開展孕婦學校，進行孕婦培訓和母乳餵養宣教，積極運用村級網達到孕婦早建率。按照《寧波市孕婦管理條例》對每一位孕婦進行認真的規範化管理，孕卡填寫規範、完整、正確，認真進行三項評分，堅持每週一次的高危篩選制度，嚴格按《寧波市高危認證管理辦法》進行高危篩癬登記、轉診、追蹤隨訪工作。同時，取得院領導的重視和支援，加強婦產科軟硬體的建設，爭取年終建立規範化婦保門診並順利透過上級的驗收檢查。
三、提高產科應急能力，隨時準備應對專科急救
做好院領導參謀工作，建立精幹的產科應急搶救小組，加強婦產科業務力量和硬體設施的建設，做到科室佈局合理並增添必要的醫療器械，應急物品齊全並處於功能狀態，急救藥品齊全、合格、有效，每日核對，帳實相符，切實提高產科綜合實力。同時，負責起相鄰黃家埠鎮的孕產婦救護工作，定期進行高危孕婦篩眩
四、做好婦女病防治及計劃生育技術服務工作
積極開展生殖健康知識宣教，宣傳避孕、節育知識，開展優生、優育諮詢，遵守《某省省計劃生育手術常規》，嚴格掌握適應症與禁忌症，避免手術併發症，術前詳細詢問病史，進行全面的體格檢查，做好充分的術前準備，並談話簽字，術中嚴格無菌操作，術後消炎止血對症處理並詳細填寫手術記錄，做好指導隨訪工作。
工作計劃 篇7
本學期本著走進新課改，實施新課程，構建以學生主體的教學模式，努力提高學生的語文綜合素養，提高教師的業務素質水平，提高課堂教學效率，根據學校工作計劃制定如下計劃
一、更新教育理念
認真組織師生學習新課程標準，瞭解語文教學動態。立足於“學會生活、學會學習、學會創造。”形成以“學生為本，一切為了學生”的意識，確立“關注學生的發展需要”的育人觀，探究“主動·探究·合作”的學習方法。給學生一個空間，讓他們自己往前去；給學生一個條件，讓他們自己去鍛鍊；給學生一個時間；讓他們自己去安排；給學生一個問題,讓他們自己去解決。努力培養學生的綜合素養。
二、必須做好的具體工作
1、加強業務學習，做好學習札記，樹立終身學習觀念。
2、認真抓好教學常規的落實。
（1）抓好每學期學生的週記練筆檢查；
（2）抓好學生的課外閱讀及每週一次的美文抄寫；
（3）進行“內容豐富、形式多樣、角度靈活多樣”的訓練。
（4）認真備好、上好每一堂課、備課要有針對性、既要備教材更要備學生，課堂教學不追求一定的模式，要追求學習的實效性。要關注學生，關注情感、態度等、價值觀及個性發展、關注過程與方法。創造性地處理教村，建立反思意思，每堂課應使學生“喜歡聽、聽得懂、記得牢、會運用。”要“緊扣教材，新舊聯絡邊講邊練，因材施教。”
3、以教研促教學水平和教學質量的提高。
（1）每月一次全組集中學習討論，取長補短，形成良好的校驗風氣。
（2）每週一次備課組活動，認真進行說課活動，聽課活動和評課活動；
4、繼續組織好語文興趣小組活動，組織出版好校園文學刊物《青橄欖》，積極推薦學生習作給校報及相關媒體。
5、有計劃地進行詩歌朗誦、演講比賽及各級各類徵文比賽活動，提升學生學習語文的學習興趣。
6、注意個性學生的培養。在教學中，努力發現個性學生並積極加以培養。
7、各備課組認真做好本組活動計劃。
8、任課教師要認真進行教學反思，在教研的基礎上積極撰寫論文並爭取教學論文發表或獲獎。
9、鼓勵青年教師積極參加各項教學活動，如“青年教師的說課比賽”、“教學公開周”活動等。
工作計劃 篇8
一 、 班級情況分析：
本學期我們班，共計38人，女孩23名，男孩15名。大部分幼兒透過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高，良好習慣逐漸養成，認識能力有所發展。但是因家教環境影響，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒，動手能力較差，社會交往技能差。在總結了上學期工作經驗，圍繞本園《保教工作實施計劃》以及《中班組教研工作計劃》和本班具體特點，我班2位老師共同協商。
二、班務工作重點：
1、美化新教室，豐富家園聯絡欄的內容，設定一個有本班特色的活動區——美工角。
2、加強早操訓練，增加活動器械，提高早操質量。
3、提高幼兒生活自理能力，特別是自我服務能力：收拾餐具、洗碗、摺疊整理被蓋。
4、加強幼兒良好品德行為習慣的培養，培養他們愛家人、愛集體、愛祖國的情感，知道遵守規則，形成初步的社會公德意識，做個“五小”公民。
5 、搞好十月“家長開放活動”
三、常規工作
1、提前做好幼兒入園的一切準備工作，打掃衛生、調整座位和活動區，瞭解新生情況，舊生入園。
2、讓幼兒儘快適應新環境，鞏固已養成的良好行為習慣，並培養其自我服務能力。
四、環境創設
1、家園聯絡欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據教學需要設定了英語專欄。結合本園辦園特色添加了優質服務欄。
2、活動區：搭建區、貼上區、益智區、角色區、繪畫區，表演區 泥工區 為本班特色活動區，內容有摺紙、泥工、蠟筆畫。利用家長資源收集材料，每月更換或添設。
3、教室佈置：在原有的基礎上進行更換，讓幼兒參與環境美化，做到有班級特色，體現以兒童為本的教育目標，同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。
工作計劃 篇9
根據集團 xx 年度的實際經營情況和集團現有的組織構架管理體系下， 集團行政部對 xx 年度工作計劃是針對，集團後勤、外聯、安全保障等工作進行指導、協調、監督、 管理，執行集團各項規程、工作指令而安排部署。
第一部分 總體目標
一、總體目標：
根據本年度工作情況與存在的不足，結合目前集團發展狀況和今後發展趨勢，行政部從以下六個方面開展 xx 年度的相關工作：
1、 行政管理：
(1)制度保障方面：行政部在 xx 年度將進一步完善集團制度，以保證集團的運營在既有的管理體系中執行。
(2)文化建設：行政部將在 xx 年度繼續整理集團自成立以來所有大事記，提煉並弘揚企業文化。
(3)行政部內外溝通機制建設與完善：行政部將在 xx 年度建設和完善本部門內部的縱向、橫向溝通機制，調動本部門全體員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的內部關係。
2、人力資源方面：
(1)人員招聘：行政部將根據各部門xx年度崗位需求情況制定集團 xx 年度招聘計劃，保證集團日常人員招聘與人員配置。
(2)員工培訓：行政部將大力加強集團全體員工的崗位知識、
崗位技能和素質培訓， 加大集團內部人才開發力度。
(3)薪酬與福利方面：集團行政部將在xx年度繼續嚴格執行集團現行的崗位薪酬體系制度，保證集團員工正常的工資結算。
(4)績效管理方面：行政部在xx年度將繼續結合各部門實際情況完善各崗位的績效考核標準，並嚴格按照此標準對各崗位員工進行考核。
(5)員工關係方面：即勞動關係方面。集團行政部在 xx 年度將嚴格執行集團勞動關係制度。盡最大力量避免勞資糾紛的產生，保證集團的正常運營。
3、後勤管理方面： xx 年度行政部將嚴格執行集團行政管理制度，每月、每季度定時檢查集團各處公共裝置執行情況、公共設施使用情況，將安排人員組織維修。對集團各處出現的臨時的跑、冒、滴、漏情況將及時組織人員進行搶修，做到及時發現及時處理。
4、5S 管理方面：
xx 年度是集團將繼續嚴格檢查各部門 5S 管理，真正達到是整理(Seiri)、整頓 (Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seiketsu)和素養(Shitsuke)這 5 個詞，並開展以整理、 整頓、清掃、清潔和修身為內容的 5S 活動。
5、工會管理方面：
xx 年度集團行政部將進一步推進集團員工滿意度調查、深化完善制度公開、加強 健康保障建設和自身建設等幾個方面，為集團廣大員工創造一個充滿企業人文關懷的工作氛圍。
6、行政部日常工作方面：
xx 年度行政部將繼續嚴格執行本部門的日常行政工作，完善和改進行政部在 xx 年度所存在的不足，保證集團行政工作的正常開展。
第二部分 具體內容及時間安排
一、行政管理方面：
(一)文化建設：
1、目標概述： 建設企業文化、弘揚企業優良傳統。
2、具體實施方案：
(1)根據集團存檔的文件資料整理集團自建立以來的企業大事記。
(2)錄製集團 xx 年度企業文化宣傳片，即寫實題材紀錄片。
(3)編寫企業文化彙編，作為今後新員工入職培訓內容。
(二)行政部內外溝通機制建設與完善：
1、目標概述： 建立行政部橫向、縱向溝通機制，保證集團各部門與行政部的資訊交流和行政部內各層次員工的資訊交流通暢。
2、具體實施方案：
(1)行政部橫向溝通機制建立：
行政部將公佈本部門現行的工作流程、工作制度和各崗位人員名單。使集團其他各部門可以互相瞭解、熟悉行政部的工作內容，方便集團各部門之間的配合與協作。
(2)行政部縱向溝通機制完善：進一步完善行政部各崗位員工應定時對本部門上級主管領導日彙報的縱向溝通機制。進一步做好行政部例會會議紀要等相關文件檔案的記錄; 進一步嚴格執行行政部工作彙報流程制度等相關工作內容， 保證集團行政部內部的資訊通暢。
二、人力資源方面：
(一)人員招聘： 為了保障集團各部門崗位用人需求，降低各部門的人員流動，確保集團正常運轉。
(二)員工培訓：為了提高集團各員工的本職崗位的崗位知識儲備、崗位技能提高和集團企業文化對其產生影響的加深，以此達到降低集團人員流動性、提高員工對集團的忠誠度，集團行政部將上報部門培訓計劃方案並具體執行。
(3)企業文化培訓計劃：
① xx 年3月至 xx 年4月，集團行政部將利用兩個月的時間對集團自成立以來所有大事記進行整理、分類、彙總，並從集團經營理念、管理理念、發展理念中汲取其中精華部分進行文字整理工作，作為集團企業文化培訓教材的理論和例項基礎。
② 自 xx 年5月起，集團行政部將根據集團各部門上報的內部培訓計劃，制定對各部門員工的企業文化培訓計劃。
(三)績效管理方面：
1、目標概述： 推行行政部內部績效考核機制，制定行政部績效考核制度。
2、具體實施方案：
(1)行政部將於 xx 年3月內完成對本部門各崗位員工的績效考核檢查標準。
(2)在行政部崗位員工績效考核機制制定後，嚴格執行績效考核檢查標準，完善績效考 核制度。
(四)員工關係方面：
為嚴格執行集團勞動關係制度，保證集團用人安全。盡最大力量避免勞資糾紛的產生， 保證集團的正常運營。
具體實施方案：
(1)對行政部已錄用員工在轉正時嚴格審查其轉正材料，對
不符合轉正的員工不予轉正或延期轉正。
(2)對已與集團簽訂勞動合同的員工，即已轉正員工。行政部將在每月 15 日前檢視其員工檔案，與繼續續用的員工續簽勞動合同。
三、後勤管理方面：
每日定時巡查集團各處公共裝置、公共設施是否能夠正常工作和使用，發現問題隨時解決，杜絕安全隱患。
每月對集團用水情況進行統計和管線進行排查，保證自來水供應，杜絕資源浪費。
每月對集團用電情況進行統計和線路排查，保證集團正常用電安全，杜絕資源浪費。
六、行政部日常工作方面：
(一)考勤管理：
1、行政部分管考勤管理工作的行政專員每日將集團員工出勤情況、請假情況、休息情況進行記錄，嚴格遵守集團《考勤管理制度》 。
(二)車輛管理：
1、行政部分管車輛管理工作的行政專員， 將根據集團《車輛管理制度》等相關規定， 每日對車輛油耗、車輛內外衛生、集團各車輛出車情況、集團車輛出車後使用情況、車輛油量情況、車輛維修情況和車輛保養情況進行統計。
2、車輛管理專員，每月將對集團各車輛違章情況進行 1 次統計，並進行公示。
3、車輛管理專員每月核實集團所屬各車輛的年檢和保險情況，對於車輛到檢時間進行統計。
4、車輛管理專員必須保證集團各部門正常的車輛使用。
1、行政部分管衛生管理的行政專員將對集團保潔員每日的日常工作進行檢查、指導和考核，隨時發現衛生問題隨時進行解決。
2、行政部分管衛生管理的行政專員將嚴格按照衛生管理的相關規定對集團公共區域進行衛生和環境檢查。
(四)檔案管理：
行政部分管檔案管理的行政專員將根據集團檔案管理要求， 對集團檔案分別以時間、 類別和存檔級別的不同進行分類存放，保證集團存檔檔案安全。
(五)服裝管理：
1、行政部分管服裝管理的行政專員將根據集團人員變動情況對集團工裝進行收取與發放。
2、分管專員每季度統計一次集團員工工裝使用情況，做好集團員工工裝的換季統計工作。
(八)辦公用品管理：
1、行政部分管統計集團各部門每月辦公用品需求的行政專員，將根據集團各部門每月所提交的物料申請單進行辦公用品數量和金額的統計。
2、辦公用品採購員將根據統計資料進行分類購買，每月 5 日前採購完畢，並將購回的辦公用品交及時入庫保管。
3、 行政部辦公用品保管員需第一時間將採購員所購回的辦公用品進行數量和質量上的檢驗，並給採購員開據入庫單，為其報銷使用。
4、辦公用品在入庫完畢後，將按照經行政部主任和總經理審批後的集團各部門的物料申請單進行辦公用品發放，並同時做好發放記錄。
1、行政部共有庫房 2 處，位於集團辦公樓二樓有 2 處分別為辦公用品庫和機房，
2、辦公用品庫保管員需在每月月底前對庫記憶體留物品進行盤點，並將盤點結果上報至行政部經理，由行政部經理進行復核。
3、對集團固定資產進行盤點，週期為半年一次。
(十)集團內部管理：
1、行政部分管集團內部管理的行政專員每週將對集團各部門所在轄區公共實施、設 備使用情況進行統計，並第一時間安排維修。
2、分管行政專員對於突發性問題必須及時解決，保證集團正常運轉。
(十一)辦公裝置維修與保養：
1、集團行政部對集團公共辦公裝置由維修與保養的職責。
2、集團行政部每月對集團公共辦公裝置進行數量清點，並對需要維修和保養的辦公 裝置進行相關的維修與保養。
3、對於已經損壞並無法維修的公共辦公裝置，集團行政部需對其進行報廢處理。
(十二)集團相關證照年檢：
按要求及時辦理完畢集團營業執照和組織機構程式碼證的年檢工作。
(十三)臨時事宜辦理：
集團行政部有辦理集團領導交辦的臨時事物的職責，集團行政部在接到領導的相關 指示後必須第一時間予以辦理。