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工作計劃

關於工作計劃範文合集9篇

  時間一晃而過,又將迎來新的工作,新的挑戰,來為以後的工作做一份計劃吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續落實教學常規、規範,落實、最佳化教學過程,紮紮實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業務能力。

  二、具體措施

  (一)進一步規範和落實教學常規管理,提高教學效率

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發言。每個備課組活動應以“二期課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據通知準時高質量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。(教案每學期檢查2次)

  3 、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上資訊資源,拓寬學習時空,培養學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規範字。課後寫好教學反思,青年教師每月上傳一篇教案及反思。

  4、作業:作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。(作業檢查每學期2次)

  5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善於捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發展。

  (二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

  1、組織教師繼續學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生髮展。雙週二上午第三節為語文教研大組活動,學習領會有關教育教學理念,大家共同收益,共同提高。內容包括:

  (1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關係,營造積極、向上、和諧、寬鬆、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統一,在培養學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的薰陶感染。

  (3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養學生良好的學習習慣。

  (5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯絡,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

  (6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業批改的現代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  第九周 教研組組內學習活動

  第十週 師生共寫隨筆專案組活動

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第十一週 校本教研(課堂教學)準備

  教研組組內學習活動

  第十二週 期中教學工作大檢查

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第十三週 “書香校園”專案組活動

  教研組組內學習活動

  第十四周 學生閱讀考級活動(一)

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第十五週 教研組組內學習活動

  第十六週 校本教研系列活動——學習沙龍

  第十七週 學生閱讀考級活動(二)

  教研組組內學習活動

  第十八週 構建理想課堂專案組活動

  校本教研系列活動——“我的讀書故事”論壇

  第十九周 書香教師評比

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第二十週 期末教學工作大檢查

  第二十一週 書香教研組評比

  2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評註,提倡同年級組老師相互之間多學習,多交流。 每學期每位教師聽課不得少於10節,教研組長不得少於15節。新教師和青年教師要多聽課。

  3、公開課:鼓勵教師上公開課或研討課。每位教師每學年至少開一節課。做到專家引領和同組老師的努力相結合;上課、說課、聽課、評課做到全員參加。並收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用學習型教師、名教師的優勢,以點帶面,資源共享,共同提高。

  5、開展師生共讀及共寫隨筆活動,加強小學語文閱讀習慣的培養研究。

  6、提高校本課程和結對子學校的課程教學質量。

  (三)搞好學科活動,拓寬學生學習領域,提高學生綜合素質。

  1、原則:儘量讓更多的孩子參與到活動中來,在參與中運用、在參與中體驗。一年級配套課外閱讀,激發閱讀的興趣。

  二年級童話創作,培養想象力和創造能力。

  三年級體驗閱讀,掌握初步的閱讀方法。

  四年級編報,掌握組織材料,編排版面的方法,培養綜合能力。

  五六年級閱讀感悟,培養初步的文學修養,做好讀書筆記。

  2、常規性活動:全校閱讀考級活動、師生共讀活動及各年級語文自行的競賽活動。

  3、做好學科整合。如:語文與資訊科技的整合,利用資訊課查詢資料及寫話練筆。語文與德育整合,結合活動寫小練筆等等。

  4、繼續開展古詩詞及名家名篇誦讀活動。

  三、具體安排

  第三週 制訂教研組及學科教學計劃

  第四周 校本教研系列活動——學習沙龍

  第五週 教研組組內學習活動

  第六週 擬訂學生閱讀考級方案

  校本教研系列活動——學習沙龍

  第七週 教研組組內學習活動

  第八週 擬訂書香教研組、書香教師評比方案

  校本教研系列活動——學習沙龍

工作計劃 篇2

  一、班級情況分析

  本學期我班其中女孩24名、男孩32名共56名幼兒。年齡階段4—5歲。由於個別幼兒的年齡較小,故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達自己的想法,會用完整的語言表達,樂意在集體面前表現。活潑、好動,喜愛體育運動,動作發展比較協調。經過中班上學期的生活,幼兒對幼兒園的生活、學習活動已適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。但也存在一些不足之處

  優勢表現:

  (1)、幼兒的自理能力已初步形成,會自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。

  (2)、幼兒會說簡單的普通話,能聽懂老師的普通話,並能用簡短的語言回答問題。

  (3)、對幼兒園裡的玩具及活動環境有較大的新鮮感和好奇心,願意參加各項集體活動。

  (4)、幼兒對音樂活動特別感興趣,能有興趣地跟著老師一起唱唱跳跳。

  (5)、大部分幼兒、對色彩有一定的認識,能基本畫出簡單物體的形象。

  (6)、同伴間能有好相處,逐步形成了互相幫助的意識。

  薄弱因素分析:

  (1)、安靜聽講的習慣比較差,喜歡插嘴,打斷別人的話;

  (2)在區域活動中,不能愛護地使用各種物品,做到輕拿輕放。

  (3)、上課發言面不廣,大部分幼兒不能大膽舉手發言。

  (4)、幼兒的合作意識缺乏。

  二、幼兒思想品德教育

  1、尊敬老人,愛護同伴,愛家、愛幼兒園、愛家鄉、愛祖國。

  2、培養幼兒樂意與人交往、學習互助、合作和分享,有同情心。

  3、繼續培養幼兒懂禮貌,養成使用禮貌用語的習慣。

  4、培養幼兒誠實、勇敢、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、的品質。

  5、遵守集體的各項規則,愛護幼兒園的用具、玩具以及幼兒園的花草樹木,愛惜糧食、衣物,能把用過的物品放回原處,不拿別人的東西,撿到東西能交給老師或小朋友。

  6、進一步培養幼兒的規則意識,能專注的參加集體活動。

  7、結合各種節日適時教育,如三月愛媽媽教育,四月進行愛護環境,樂於助人,五月愛勞動教育等,愛家鄉、愛人民、愛家人、愛幼兒園。

  8、學會自己的事情自己做,能與同伴分享合作,願意為同伴和集體服務。

  三、課題活動安排:

  1、積極參加園年級組的課題活動崗位工作,教師業務學習,參加觀課、議課活動,上好示範課,參與課堂教學考核評價和相關活動,力求在活動中提高自身的業務能力及專業素養。

  2、根據教研計劃,認真做好課題《彝族文化進校園的研究》的結題工作。

  3、認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實際,合理運用新教材,設計符合幼兒發展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。

  四、教學進度計劃

  美術進度計劃:

  第一週:常規教育

  第二週:漂亮的紙杯花 (手工)媽媽的髮型(繪畫) 第三週:五指樹(繪畫) 風箏(手工)

  第四周:太陽公公穿花衣(繪畫) 彩虹橋(繪畫)

  第五週:溫暖的感覺(繪畫)涼快的色彩(繪畫) 第六週:美麗的花蝴蝶(繪畫) 蝴蝶飛飛(手工) 第七週:小鳥飛飛(繪畫) 憩息圖(欣賞)

  第八週:美麗的魚(繪畫) 各種各樣的魚(泥工) 第九周:蘑菇的一家(繪畫)蘑菇家園(泥工) 第十週:大樹媽媽燙頭髮(繪畫) 奇妙的大樹(繪畫)

  第十一週:蛋殼娃娃(手工)有趣的是穀物貼上畫(手工) 第十二週:太陽月亮星星在一起(繪畫) 會跳的小青蛙(摺紙) 第十三週:節日的禮物(繪畫) 快樂表情(繪畫)

  第十四周:“六一”畫展準備

  第十五週:好玩的風車(手工) 小鴨遊遊(手工) 第十六週:星月夜(繪畫) 水果人(繪畫)

  第十七週:小涼帽(手工) 涼米線(手工)

  第十八週:我長大了(繪畫)蔬菜拼盤(手工) 第十九周:總複習

  第二十週:總複習

  禮儀教學計劃

  第一週:常規教育

  第二週:三八婦女節

  第三週:著裝(穿衣服)

  第四周:著裝(繫鞋帶)

  第五週:愛護眼睛(用眼衛生)

  第六週:待客(接待客人)

  第七週:待客(接待小客人)

  第八週:拜訪做客

  第九周:在外用餐(入座、用餐)

  第十週:“五·一”國際勞動節

  第十一週:母親節、父親節

  第十二週:遊園(逛公園)

  第十三週:遊園(不隨便喂小動物)

  第十四周:“六一”國際兒童節

  第十五週:不隨地吐痰

  第十六週:安全常識(遇火災)

  第十七週:安全常識(地震)

  第十八週:交通規則

  第十九周:愛護眼睛(書寫習慣)

  第二十週:總複習

  五、教學措施:

  以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》 為依據;根據幼兒園工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好幼兒思想品德教育,發展幼兒智力培養美感。促進幼兒身心健康和諧發展。

  1、開學初,依據《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》及,《幼兒園工作規程》和幼兒園保教工作計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及認知水平和發展狀況,制定適宜本班的教育目標,教學計劃。並保證在日常工作中逐步落實。

  2、合理安排一日活動的時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動,有組織、有指導的活動與自主活動;個人活動、小組活動、集體活動;並給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。

  4、豐富區角活動,及時為各個區角提供充足的、幼兒感興趣的操作材料,激發幼兒探索的慾望,提高幼兒動腦動手的能力。培養幼兒的興趣。促進幼兒特性的發展。

工作計劃 篇3

  經過5月份的不懈努力,我部終於圓滿的完成了所盡的職責,範文之工作計劃:紀檢部6月工作計劃。在校評和省評期間,我部都充分發揮了工作職能和效用,協助學校完成評建工作。我們還會在下個月的工作中繼續努力,為學院出更多的力量。

  以下是我部在下個月的主要工作計劃:

  一、 立會。每週的週三中午,我部都要召開立會。立會期間,可以方便獲知學院的通知和活動,便於極早作好準備和開展活動。成員可以提出建議在部內討論,如果可行即被採用。校總會立會時間為週一、週四下午五點半,在校立會時,我部將派代表到校立會,即時與校總會取得聯絡,獲得最新動向,以配合校總會的工作。下個月,

  二、 我部還會繼續以往一絲不苟、認真謹慎的辦事原則,發揚群策群力、團結進取的拼搏精神。我部會與各部團結一致,為同學服務,為教師服務,積極認真地配合學校迎評工作。

  三、 、對校、院舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監督。活動前向有關人員瞭解出勤人員名單,用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會間注意整頓紀律,對擾亂秩序的給予警告,並登記上報。

  四、 對各種違紀情況做好記錄並及時處理,每月學生會例會前做好總結。。積極參與校組織的各項活動,努力做好學生會工作。

  五、 配合校紀檢安檢部工作的順利進行,提升法學院在我校的地位,維護法學院的榮譽。爭取在校紀檢安檢部工作中建立良好的形象。

  以上是我部在六月份的工作計劃,為同學提供優質服務,維持校園紀律,為同學們創造一個優良的生活、學習、工作環境。希望大家積極配合。

  藝術學院紀檢部

工作計劃 篇4

  計劃的重要性不言而喻,相信大家都能制定出一個不錯的計劃,但是是否能、完全貫徹到底呢?就要打上一個問號了。在這點上,建議大家可以發揮集體學習、的優勢,多找一點研友,共同學習,這樣不僅可以互相監督,而且還能互相比較,、互相討論,有氣氛了,學習熱情就上去了,大家不要小看這一點,如果最終你能、夠對你本來不喜歡的英語產生興趣,那麼你離成功也就不遠了。

  下面給大家一個比較通用的計劃表,各人可以根據自己實際情況作調整。

  第一階段:3—6月

  這是前期備考階段,一般來說,英語的大綱不會有大幅度的變化,在這段時間內,要根據前一年的大綱,對自己的基礎進行針對的訓練。首先是詞彙,要做、到每天背,時時背,一天背多少無所謂,背了忘記多少也無所謂,關鍵是不斷地、重複重複再重複,對於各類記憶方法,我不想累贅,希望大家明白這樣一個道理:背、100個單詞,第2天起來哪怕忘記了90個,你也記住了10個,下一次重複的、過程中你又能記住更多,雖然每次記住的比例不高,但是隻要重複的次數夠多,你的詞彙量就能突飛猛進,詞彙的記憶關鍵在於堅持,而非技巧。所以大家在選、購詞彙書時,請扔掉華而不實的大面積談技巧的書,買一本實在的,釋義詳細的、書即可。

  另外,大家可以適當訓練下閱讀,量不必多,找找感覺就行,關鍵是保持熱、度,每天做一篇閱讀文章,並且精讀分析,記憶生詞,就可以了,不需要花太多、的時間。

  作文的訓練不必開始過早,在第一階段,可以每個月背誦一篇範文,這是我、極力倡導的對於語感不強的同學培養寫作思路的方式,4個月背、4篇,很少的量,到了、7、月你可以試著寫一篇真題作文,你會發現,肚子裡有話了,就是那麼簡單。範文的選擇可以是歷年真題的優秀範文或者是新概念的好文等等。

  第二階段:7月—8月

  這個階段是最需要好好利用的階段,在暑期,沒有其他課程的干擾,相對來、說最容易集中精力,人的狀態也最好。在這個階段首先你需要總結一下前期複習、的情況,比如自己閱讀哪方面有問題,甚至可以細化到哪種型別的題目有問題,先總結下來。然後開始做真題,至少要做10年的真題,每套都要當作正式考試、來做,規定時間,不要翻譯不做或者作文不寫,真題是最好的練手素材,作文可、以到勤徑論壇的英語答疑區開帖,版主會幫你修改。另外真題不僅要做,還要研、究,研究什麼?研究出題人的思路,研究題目的干擾項設定等等,要自己去推敲,、這樣感受深刻,切忌眼高手低。一般來說,大家要把真題精析至少兩遍,對於自、己前面總結下來的不足的'題型,結合真題再推敲一下,一定會有所斬獲的。

  第三階段:9—12月

  這個階段正處第二段低潮期,這個階段大家在複習的量上可以減輕一點,但、是還是要保證每天的詞彙重複記憶和閱讀的熱度保持,此外在這個階段,可以自、己整理一些自己的模板,建議大家整理出小作文書信的模板和大作文正反兩面的、模板,對於模板的選擇和使用,要滿足以下幾點:

  1、切勿直接把某輔導班的模板拿來用,或是僅作簡單的修改,原因我想不言而喻。

  2、模板避免大量的套話,最好只需要結構上的邏輯詞和過度詞,模板的固有語言越多,這篇模板的質量就越差,不要低估閱卷老師的水平。

  3、在自己有限精力的前提下,模板多多益善,準備充分點不是壞事,我考、試前,把小作文書信的11種類型的格式全部背得滾瓜爛熟,這次雖然沒考到書信,但是很多語言還是能用的。

  第四階段:1月—考試

  這個階段就是所謂的“衝刺階段”,這個階段,除了基本的熱度保持練習之外,不要再做任何的多餘練習了,可以再把真題分析一下,做到心中有數,相信、有了之前的一系列準備,這個階段你不會太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準備的模板,瀏覽一下一些解題的技巧,就可以了。

  附錄、詳細計劃安排

  下面給大家列出一份詳細的參考計劃,大家應該知道該怎樣利用這份計劃、吧,如果你直接拿來主義照搬過去,那麼我前面的都白寫了,適合自己的學習計、劃才是真正有效的學習計劃。

  時間安排

  第一階段

  3月—6月、考研詞彙背誦(每天)、每天一篇閱讀文章、每個月背誦一篇作文範文、其他薄弱環節:語法、翻譯等。

  新東方、俞敏洪 張劍閱讀150篇(上冊)、網路材料或其他書籍、相應書籍

  第二階段

  7月—8月考研詞彙背誦(每天)、每天兩篇閱讀文章、真題研究兩遍、適量的翻譯和作文練習

  新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇(下冊)、張劍、黃皮書、相應書籍

  第三階段

  9、月—12、月、考研詞彙背誦(每天)、每天一篇閱讀文章、適量的模擬練習、準備作文模板、薄弱環節總結和特訓

  新東方、俞敏洪、新東方、閱讀理解提高篇、周固8套或張劍、5套網路材料或其他書籍、相關書籍

  第四階段

  20xx年1月—考前適量的閱讀保持、真題再次總結,整理解題技巧、模板記憶、 任選、張劍黃皮書

工作計劃 篇5

  20xx年的資訊化工作,將緊緊圍繞集團兩化深度融合相關工作來開展,要按集團資訊化工作要求和安排,重點做好兩化融合體系貫標工作,做好與資訊化相關的各項工作。按照20xx年資訊化工作計劃如下。 第一:在管理層面做好各項工作。

  1、 執行並修訂公司資訊化各項管理制度,使制度得到執行,和逐漸完善;

  2、 加強各管理和應用層面人員培訓,鍛造好資訊化管理團隊,發揮好資訊化組織機構作用;

  3、 建立並執行好資訊化工作例會制度,使各項工作能按計劃,保質保量有序開展。

  4、 將集團雙月資訊化例會工作精神以及其它指示精神及時傳達到相關單位,使公司的資訊化工作跟上集團信

  息化發展的步伐。

  第二:圍繞兩化融合貫標體系工作,加強和完善資訊化各項管理工作,在規範公司管理流程的基礎上規範軟體和完善各系統的功能。

  1、 本著資訊系統與工業管理相適應的原則,跟蹤公司生產業務管理流程調整,做好流程的系統調整與改進。

  2、 完善資訊化系統功能與調整公司管理同步,兩化融合要求。資訊化工作重點重。生產業務管理系統功能完

  善。裝置管理系統升級。進度與集團裝置管理系統推進進度同步。物資管理系統升級。OA系統應用推進。

  3、 按兩化融合管理標準,做好貫標相關管理流程、規章制度梳理、記錄文件等工作。

  第三:以公司資料平臺為核心,做好單船核算等公司迫切需要的各項分析資料,最終實現完整的分析系統。年內完成公司季度會議所需資料及分析。

  第四:完善工業流程資訊採集

  1、 傳統皮帶機線影片監控系統建設專案研究與推進。1到6號門機RCMS系統建設推進。根據股份安排進

  將傳統皮帶機線的PLC工業流程控制系統資料,引入公司資訊化管理平臺。智慧生產系統調研及可行性分析,作業機械生產行為管理研究,貫穿全年。跟蹤集團電子閘口升級專案,做好公司閘口,磅房,水平運輸管理。油、水、氣計量管理、統計繼續完善。貫穿全年。 第五:維護好現有系統。

  按照公司新出臺的各項資訊化管理規章制度,管理和維護好現有計算機網路系統及資訊化軟體、影片監控系統、語音對講系統。保障生產及管理應用。

  根據上述計劃,要分解、制定好執行時間表,責任到人。在工作實際中對發現有問題的計劃做及時修正,保證年度目標得以實現。

工作計劃 篇6

  一、財務核算工作

  1、會計電算化。

  會計電算化是搞好我部財務工作的必要前提之一。是為了保證會計資訊的快速準確,靠傳統的手工來記帳、彙總、分析資料,滿足不了公司的發展需求。財務部門既是一個職能管理部門、同時更是一個資訊部門,要求隨時為公司的決策提供準確的參考資訊或決策依據。因此,在傳統手工帳的基礎上,逐步過渡到會計電算化。運用金蝶系統進行會計核算並生成報表和進行資訊分析。

  2、會計報表體系

  我部目前的會計報表體系主要包括:

  日報:資金日報表、應收帳款日報表、在途資金日報表

  月報:資產負債表、損益表、費用預算表、實際費用匯總表、往來明細表

  年報:資產負債表、損益表、現金流量表、費用預算表、實際費用匯總表、 往來明細表

  日報和月報透過金蝶系統生成,並進行必要的檢驗。年報用傳統的手工方式進行,並與金蝶系統生成的報表進行對照檢查。

  財務人員考核中增加一個專案,即會計報表資料準確性的考核。並以此作為衡量其工作質量的一個重要指標。對工作質量較差者實行淘汰,比如末位淘汰制,以促進財務工作質量的提高。

  二、財務管理與監督

  1、資金管理

  從工作內容分包括:資金的籌集(回款回籠及融資)和資金的運用;

  從資金所處形態分包括:批發系統資金和零售系統資金。

  目標:透過與銀行的合作,搭建安全、快捷的資金結算網路。

  透過內部管理控制,合理籌措、統籌安排運用資金。

  先談批發;

  從批發系統看,資金管理主要包括:存貨的管理、應收帳款的管理、在途資金的管理三個方面。

  存貨的管理包括兩個內容:存貨的安全性、存貨的合理性。存貨的安全透過規範商品進出庫流程,嚴格出貨管理制度,加強倉庫安全設施等手段從根本上來保證。作為必要的輔助措施商品運輸保險和倉儲保險工作不可不做。存貨的合理性我部主要是透過合理的定貨計劃急合理的分貨計劃來保證。但作為一個電子製造公司,迫於種種原因,在一定時期會存在庫存的不合理,這方面我部能做的就是進一步增加融資渠道,確保資金能夠滿足庫存需求。另方面可以考慮加強與供應商的溝通,儘量減少不合理的庫存壓力,並儘量爭取適量的信用額度。

  應收帳款的管理,我部已經有一個專門的信用政策。財務部在第九年的信用管理方面的工作起到了應有的作用。在第九年將根據公司實際發展狀況,進一步完善信用政策,並採取更有力的手段減少應收帳款,加快應收帳款的回籠,降低經營風險。比如現金折扣政策的運用等,我們要再進行認真測算,決定受否採用,比率多少等等。

  在途資金的管理也就是結算手段不斷改善的過程。確定了主要合作銀行以後,客戶的結算問題,包括銀行帳戶的結算、存摺的結算、現金結算等等。在選取結算方式時財務部的原則是:資金的安全性第一、結算的快捷性服從於安全性。這方面的工作,我從同行業先進單位取的一些經驗,今後還要繼續摸索完善。

  2、財務預算

  按照財務人力架構,將設定一財務主管職位,其主要職能就是負責財務預算、資金排程和協助融資工作。預算包括:商品銷售預算、商品訂購預算、費用預算、應收帳款預算、應付帳款預算、現金(貨幣資金)預算、其他收支預算等。在本月財務部針對費用預算工作已經著手佈置到各部門。財務部將會對所有預算工作進行督導和跟蹤,以配合公司本年的工作計劃。

  三、組織機構與部門、崗位職責

  財務總監

  會計主管 出納 審計

  會計員(若干)

  崗位職責:財務總監:對公司的財務管理負全面責任,擬定籌資,投資方案,編制財務預算。

  會計主管:記錄經濟業務,組織會計核算;登記帳簿;對帳,結帳;編制財務報表。

  出納:負責現金收訖,登記日記帳等

  審計:負責公司內部審計。

  會計員:在會計主管的領導下,從事會計核算,登賬,編制報表等某一方面或幾個方面的工作。

  四、財務培訓計劃

  財務部第九年培訓計劃主要包括以下幾個方面;

  1、新入職員工培訓。此項培訓工作是一個制度性的常規培訓。所有新入職財務人員必須按照財務部制訂的培訓計劃進行學習培訓。

  2、相關部門財務知識培訓。由於財務工作涉及到公司所有部門方方面面,財務工作要想做好必須的到公司各部門全體人員的支援和合作。財務部對相關部門人員的財務知識培訓十分重要。在這方面財務部制定了一個《財務制度培訓綱要》,可以作為今後財務知識培訓的基本內容。

  3、財務人員在崗培訓。主要採取內部人員講座和外部人員講座兩種方式。內部培訓一般結合公司實際情況選取課題,如:銷售收入的確認、銷售折扣的帳務處理、費用管理的細化(分專案、分單位部門等),採取培訓和探討結合的方式,計劃第九年每二個月進行一次這樣的培訓。外部培訓主要是請外部專家進行專項培訓,比如有關稅務風險防範培訓、有關新會計準則培訓等計劃第九年每季度一次。

  4、財務人員外部培訓。採取參加其他培訓機構學習的方式進行培訓,視具體情況而定。

  5、財務例會。每週一次,總結工作、計劃工作、同時也是一次學習和提高。

  五、工作重點與難點:

  1、增加資金投入:資金需求計劃和融資計劃在後面第九年主要財務指標預測中有具體資料。根據我部第九年的研發計劃,市場開發計劃,生產線改造計劃和銷售計劃,資金缺口比較大,如何更好地與銀行合作,取的銀行的資金支援是我部第九年總體目標能否實現的關鍵。在這個問題上財務部感覺壓力特別大,如何多方位拓寬融資渠道,保證公司高速發展所需資金,是財務部的工作重點和難點。

  2、招聘、培訓並吸引優秀人才。“成亦蕭何、敗亦蕭何”,所有的工作成敗的關鍵還是在於人。公司發展到一定程度,所有的工作必須納入整體系統運做之中。一個系統的運做靠個別人是不可能有任何作為的,使系統發揮最大作用就需要一大批優秀的人才。財務工作也是如此,當前最缺的是優秀的人才。第九年度財務部在人才的招聘、培訓方面要下更大的力氣。如何留住優秀的人才,需要公司高層領導進行方向的指導,需要人力資源部對公司員工的職業生涯進行規劃,對員工的激勵機制更加的力。最關鍵的是使每個員工在工作中有一定的壓力引導其不斷進進取,同時也有一定的安定感、歸宿感,甚至更高層面的成就感。

  六、下一年年主要財務指標預測

  下一年主要財務指標預測包括以下幾個方面:

  1、費用預算

  2、銷售收入及成本預算

  3、固定資產預算

  4.、現金預算

  5.、預計損益表

  6.、12月預算資產負債狀況

工作計劃 篇7

  為加強全縣文化市場綜合執法隊伍建設,進一步提高全縣文化市場綜合執法隊伍的整體素質和執法人員的執法水平,結合我縣實際,制定本計劃。

  一、指導思想

  圍繞深入貫徹落實十八大精神,文化執法培訓堅持聯絡實際,突出重點,分級分類,面向基層,注重實效,針對不同層次、不同領域進行,重點圍繞文化市場綜合執法實踐中的熱點難點問題和新頒佈修訂的有關政策法規,加強對全縣文化執法人員的政策法規、執法程式等方面的培訓,為加強文化市場管理,提升監管執法水平,促進文化發展繁榮夯實基礎。

  二、培訓目標

  透過有組織、有計劃地培訓,全面提高綜合執法人員整體素質和執法能力,加強綜合執法隊伍思想和作風建設,努力培養造就一支“政治強、業務精、紀律嚴、作風正、形象好”的文化市場綜合執法隊伍。開展執法技能培訓。

  三、培訓內容

  (一)法律法規。重點組織執法人員認真學習國家關於文化建設的方針政策,系統學習文化、廣播影視、新聞出版(版權)等有關法律、法規、規章和執法技能。

  (二)業務知識。重點是文化市場綜合執法的相關業務技能,學習文化市場執法的典型案例及先進經驗。

  (三)其他與當前工作密切相關的內容。

  四、培訓的組織與實施

  縣文廣新局20xx年度將舉辦兩期文化市場綜合執法培訓班,分別在7月份和10月份舉辦培訓班。

  五、幾點要求

  (一)提高認識,確保學時。要充分認識執法人員培訓工作的必要性和重要性。執法人員的業務知識,執法水平直接影響政府依法行政的形象和水平,必須把培訓工作擺在更加突出的位置,全面落實培訓計劃目標,全面統籌,確保培訓人員、培訓學時不打折扣。

  (二)立足實際,確保實效。從執法工作實際出發,將能力培養貫穿培訓工作全過程,不僅要保證每期培訓的人員和時間,而且要確保培訓的實效和質量。

  (三)嚴格紀律,全面安排。參加培訓人員要嚴格遵守培訓紀律,杜絕無故缺席等現象。統籌安排日常工作和培訓工作的時間,做到工作學習兩不誤。

工作計劃 篇8

  20xx 年工作總結

  不知不覺中來到公司已經大半年了,在這裡我學習到了很多,不過這段時間中也感覺到了自己的不足。開始來公司時,我從沒有接觸過天貓,對它充滿了好奇,就這樣懷著擔心和緊張開始了這份工作,在這半年中,學習到了很多東西。我知道了天貓的作圖習慣,天貓的一些規則,也瞭解了天貓的寶貝,每天忙碌於做詳情和裝修店鋪,自己的能力也在不斷的提高,每天都在不斷的學習,很充實,很快樂。但是自己從來沒有關注過結果,對於天貓業來說,每天去辛苦的作圖,做詳情卻沒有對平臺帶來流量,我們自己認為對寶貝很瞭解,但是真正接觸到客戶時,發現自己什麼都答不出來,自己做的東西和客 戶想知道的差了很多,沒有從客戶的角度考慮。而且 在工作中也發現自己忽略了一個很重要的問題那就是 集體榮譽觀,在雙十一雙十二對於電商來說特別的日子,我似乎並沒有任何感覺,對於我來說,完成了領導給的工作這就是我的任務,卻忽略了我們是一個整 體。

  20xx 即將邁入新的一年, 在以後的工作中自己需 要學習更多的東西,多思考,做出客戶滿意的東西,而且自己每天也要更加用心的對待工作,希望天貓這 個團隊更加的團結,每個人都朝著一個目標進步。

  20xx 工作計劃

  (1) 定期對天貓進行裝修,詳情頁多參考口碑 好銷量高的產品,不斷更新。

  (2) 每週定期登千牛,總結聊天過程中遇到的 問題,將詳情最佳化。

  (3) 每天不斷學習,學習天貓整個的流程的操 作,不斷充實自己,讓自己真正的融入電商這 個大陣營裡。

  (4) 對於寶貝要充分的瞭解,多和產品中心的 人進行交流。

  (5) 自身技能的提高,每天不斷學習,提高自 己的技能。

  建議

  (1) 工作有計劃, 不要一會讓做這個一會又讓做 那個,沒有時間去思考做的是什麼。

  (2) 做東西要填寫單子, 這樣一天才能安排好時 間。

  (3)書快出來前,希望編輯可以提前告訴我們。

  (4) 做出來的東西不要一改再改了, 費時又費力。

  (5) 部門之間要多交流, 我們也可以從中瞭解客 戶的需要。

工作計劃 篇9

  著名詩人但丁說過:“道德常常可以填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。”一個人即使才高八斗,學富五車,如果思想不端正,作風不正派,志向不遠大,愛國不強烈,必定難有大作為。因此成才固然重要,但成人是基石。欲成才先成人,“德”乃為人之本。越來越多的思考,使我更加堅信了在學校引入的國學慎獨文化。慎獨看重個人品行的操守,慎獨是做人的最高境界,是我們追求的目標。

  21世紀需要德才兼備的人才。在培養學生道德情操的同時,也不能忽略學生的健康發展。基於以上思考,本學期學校工作以20xx年區教育局工作會議精神為指導,以建立“優質學校”為目標,以“高效課堂”為重點,以“雅行活動”為主線,實施慎獨雅行教育。現將重點工作安排如下:

  (一)以“國學教育”為載體,浸潤師生心靈。

  上學期我們開展的國學教育活動,重視學生的讀,忽視教師的學,導致教育效果並不顯著。經過反思,我們認為:學習中華民族的傳統文化,只有教師從內心真正接受理解,才能內化為自己的行為,才能去影響學生,才會收到良好的教育效果。因此我校國學教育調整為從教師起步,引領學生。

  1、教師:品讀《弟子規》,率先垂範。

  教師人手一本《錢文忠講〈弟子規〉》。採取先自讀,再品讀,接

  著集體悟的策略,讓教師真正走進中華傳統文化的寶庫中。

  2、學生:開展“幸福新華街,六年潤澤一生”國學教育活動。 首先,採用主題編排的體例創編新華街小學國學教材《文蘊書香》。分四時美景、愛國情懷等八個主題。學生每誦讀一個主題,學校將結合主題開展系列活動。

  其次,使用好“星際探索”國學誦讀榜。用學生的照片代表一顆顆星星。每背誦兩個篇章就會向宇宙中心太陽晉級一步,學期結束後到達太陽中心點的學生就是學校的誦讀明星,頒發宇宙探索獎項。此誦讀榜的建立就是調動學生誦讀的積極性,激發學生的誦讀興趣。

  此外,學校還將開展誦經典、演經典、賽經典、畫經典等活動。透過國學系列活動的開展,讓我們的孩子談吐增色,使我們的孩子文筆生輝。成為溫文大度,知書達理,人格健全的少年君子。

  3、浸“慎獨文化”,提升學校管理。

  在學校“慎獨文化”最大價值在於調動師生的內驅力,使師生從“被管理”、“被髮展”走向“自主管理”、“主動發展”。 做好三項工作:

  ①領導幹部表率化。

  學校重視加強幹部隊伍的建設。領導要用慎獨的精髓要求自己。樹立服務意識,工作要想在前、做在前。要經常反思、不斷總結。經常走走、看看、聽聽、問問、動動、想想、說說、寫寫,細而實地做好工作。桃李不言下自成蹊,用領導的人格魅力感染影響教師。

  ②教師管理無痕化。

  首先,樹立“教師第一”的思想。營造“尊重、理解、信任、關愛”的校園文化氛圍,進行教師師德大討論,把自律、自省、自強的意識滲透到每一個教師的思想裡。

  其次,發揮建議和公約的作用,按照全體教師共同約定的建議和公約,開展每月一次的教師自評和互評活動,變學校要求為教師自我管理需求。以榜樣引領和建立獎勵機制相結合的方式,在教師中開展“師德標兵”、“學生最喜愛的教師”等評選活動,力爭使每一位教師都能體驗到職業的幸福感。

  ③學生管理實踐化。

  我校精心編制了《精微致廣——新華街小學好習慣養成手冊》。從學生的學習習慣、生活習慣、行為習慣三方面對學生進行規訓,將好習慣在生活點滴中滲透給學生,以達到學生的“自省、自律、自強”。

  圍繞學生自我管理還要做好兩件事:一是加強班級自主建設。透過最佳化班級環境、確立班級信念、訂立班訓班規等豐富的活動,培育全體學生的責任意識、參與意識。

  二是推行班級周表彰會。《精微致廣——新華街小學好習慣養成手冊》是讓學生學會對每一週的行規進行反思。每週五學生將手冊帶回家,由家長和孩子一起進行在家的自評和互評;每週一的班會時間講慎獨故事,講發生在身邊群體中的故事,讓學生在情境中體會他律和自律。學生和老師進行在校表現的自評和互評。表彰一週的優秀學生,頒發“好習慣養成卡”,要特別表揚在踐行班級精神和細節品質形成過程中表現突出的學生。讓我們的家庭與校園都成為引導學生良好習慣的一方樂土!

  4、悟“慎獨文化”,打造高效課堂。

  ①實行教學常規精細化管理。

  ②開展高效課堂校本教研。

  慎獨教育最重要的思想就是關注人的主體,體現在教學方面就是激發他們的熱情,調動他們的主觀能動性。圍繞高效課堂方案,開展切合實際的行動研究,透過校本教研團隊的同伴互助和自我反思,以提升廣大教師的專業化素養。

  5、營造優雅校園文化。

  梳理學校的辦學理念、校風、校訓及學生培養目標等內容。各班教室門口設定班務牌。教師辦公室突出學校教師優雅規範的特色。

  (二)以“雅行活動”為主線,關注學生髮展。

  1、運動乒乓球,雅行養精神。

  新華街小學是郭躍、李曉霞的母校。我們有責任傳承並發展乒乓球運動,促進學生的身心發展。實施“五個一工程”。即:開好乒乓球普修課;做好乒乓球韻律操;開發實用的乒乓校本教材;成立學校乒乓球俱樂部;設立乒乓球節:啟動每學年一屆的“郭躍杯”學生乒乓球賽;“李曉霞杯”教工及家長乒乓球賽。

  總之,我們期盼乒乓的聲音能夠在校園中此起彼伏,讓國球在我校生根、開花、結果!並帶給孩子們健康的人生!

  2、節日大家歡,雅行養習慣。

  學校將繼續開展“讀書節、藝術節、體育節”等節日活動。節日活動注重全體參與,注重活動的實效性。重點培養學生良好的的閱讀習慣。學生讀書重在分享。讀、講、演、寫等多種形式把讀書活動落在實處,讓新華街小學縈繞書香。

  3、活動齊綻放,雅行養情操。

  全員參與的選修課程;校園吉尼斯挑戰賽;升旗儀式的中華民族傳統文化教育;感恩教育等雅行系列活動的開展,將為學生們提供平臺,使學生們在體驗中享受成長所帶來的快樂!

  4、快樂大課間,雅行養健康。

  抓實陽光體育一小時的大課間活動,培養學生強健體魄。保證每天兩次的眼保健操質量,控制降低近視率。

  (三)以“安全教育”為重點,建立學生眼中安全、健康的校園。

健全安全機制,實施校園安全111工程。即:每節課安全教育1分鐘,每週安全教育1節課,每月1次安全演練。進行消防演練逃生、校舍安全整治、食堂規範管理、傳染病預防、校園周邊環境整治等工作,共建平安新華街。

  總之,透過我們的不懈努力,秉承“國學養德育人、國球修養身心”——兩個支撐點,一定會撐起新華街小學美好的明天。