【推薦】工作計劃模板集錦八篇
時間過得飛快，我們的工作又邁入新的階段，我們要好好計劃今後的工作方法。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
規模以上企業完成工業增加值1150億元，同比增長15%，主營業務收入5900億元，增長18%；實現利稅680億元，增長19% ;實現利潤390億元，增長18%。為確保目標的完成，努力做好以下幾點：
（一）加快現代產業體系建設。
加快實施“10+3”主導產業叢集推進戰略，加強工業主導產業的規劃實施、載體建設、招商引資、存量最佳化等工作措施。到20xx年，十大主導產業全部建成千億級產業，完成投入5600億元以上，實現主營業務收入1.2萬億元，完成增加值3000億元，利稅1100億元。
（二）全力培植大企業。
重點扶持“十五家大企業”、“三十家強企業”和“六十家新特企業”。做大做強主業，提高核心競爭力，實現延伸開發，完成產業裂變，走集團化、規模化的發展路子。發揮大企業集團品牌效應和龍頭帶動作用，採取多種形式，以重點突破帶動全域性發展。加大105家重點工業企業技改力度，爭取在建專案達到190個，總投資780億元；其中，15家大企業在建專案將達到55個，總投資360億元。
（三）加快技術改造步伐。
加大投資力度，最佳化投資結構，引導投資方向，以實施大專案為重點，膨脹規模、擴張總量，以大投入贏得大發展，以量的擴張求質的突破。注重投資回報，提高投入產出，實現經濟效益與社會效益、生態環境相統一。深化投資改革，實現投資主體多元化，投資來源多渠道。預計20xx年全市在建技改專案將達到625個，專案總投資將達到1380億元，全年完成技改投資將達到480億元，同比增長18%以上。
（四）大力抓好招商引資。
充分用好高鐵開通機遇，在承接產業轉移中膨脹經濟總量、促進結構調整。重點抓好對接央企工作，努力推進在建專案竣工投產，在談專案落地開工在，同時，加強對央企戰略發展的研究，深入挖掘我市與央企合作的資源和專案，採取引進與合作方式並舉，找準切入點和對接點，確保每個縣市區每年至少有一個重大專案合作成功。
（五）搞好企業技術創新。
對重點工業企業分類指導和重點培育，進一步推動企業技術中心體系科學化、規範化建設。做好國家、省、市級技術中心、工業設計中心等創新體系的培植和管理，完善技術創新體系建設，不斷增加擁有自主智慧財產權和核心技術的產品，形成一批體系完善、機制健全、自主創新能力強、能參與國際市場競爭的現代企業。20xx年力爭重點企業技術中心創新能力建設專項（創新重大成果轉化專案）2項，爭取省級企業技術中心6家，力爭實施技術創新專案600項，列入山東省首臺套4項，為德州經濟調結構、轉方式做出新貢獻。
（六）努力推進節能降耗工作。
我市工業結構和發展階段決定了節能降耗工作面臨很大難度，省政府下達的年度節能目標是必須完成的約束性指標，必須完成。20xx年要加強節能基礎工作，注重長效機制建設。積極開展節能考核和調控體系改革調研，在充分考慮各縣市區經濟發展水平、產業結構、節能潛力和新上專案等因素基礎上，研究制定包括總量目標、存量目標和增量目標在內目標考核體系，進一步強化節能目標考核與調控的指揮、引導、管理效用。加強機構及人員配置、專項資金設立、制度建設等各方面工作，進一步提高節能管理能力，夯實節能減排工作基礎，確保節能目標完成。
（七）加快兩化融合步伐。
積極探索資訊化與工業化融合的新思路、新方法，嚴格落實國家和省扶持資訊化與工業化融合發展的財稅、金融等優惠政策，將資訊化與工業化融合專案納入技術改造和技術創新重點，加大資訊化建設投入，統籌規劃，分步實施，不斷提高企業資訊化水平。
（八）抓好執行調控。
加強對重點產業和企業的預警監測和排程，研究建立應對執行異常波動的快速反應機制，制定預警預防預案。20xx年，監測重點向主導產業和骨幹企業傾斜，繼續做好重點企業旬報、工業經濟執行快報、月報工作，完善大企業臺帳和產業臺帳，建立全面、完整的資訊系統，提高經濟執行分析工作準確性。加強對原材物料、交通運輸、能源電力、資金等生產要素的協調保障，確保企業生產正常執行。
工作計劃 篇2
20xx秋期，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，堅決地投入到課改中去，充分體現“課改”的核心是“人性化”，即以學生為本，加強課題研究，不斷促進教研組教師的群體素質，提高教育教學水平和教學質量。工作中狠抓教學常規的落實，深化課堂教學結構的改革，最佳化教學方法和手段，紮紮實實開展以新課程標準為主的教研活動。本學期教研組主要作好以下工作：
一、指導思想
注重教與學方式轉變、創新和實踐能力的培養，採用“三段試”教學，大面積提高教學質量。加強學習、加強教學研究和教學管理、強化師資力量、全面提高素質教育水平，整體提高教學質量和水平
二、工作目標
以提高課堂效率為工作方向，以探討學生的實踐能力和創新意識的培養為工作重點，以大力提高全組教師的整體素質為工作目標，結合學科特點，形成教學特色，提高課堂教學效益。
三、工作重點
1、三段式課堂模式教學研究，提高課堂效率、
2、開展小專題研究
四、主要工作
(一)理論學習，提高理論水平
1、本學期繼續要求和組織全組教師學習教育教學理論，集體學習和自學相結合，並定期做好學習心得進行交流，透過理論學習，樹立正確的思想觀念，密切聯絡教學實際，透過理論的運用，增強主體意識和創新精神，切實解決學科教學中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質。
2、高三物理教師研究20xx年高考要求，學習高考考試說明，明確高考方向，在強化學科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上，進一步加強學生綜合能力的訓練，力爭完成學校下達的各項指標和任務，取得優異成績。同時，高一年、高二年應加強課改理論的學習，形成共識，明確新課程目標，提高物理學科基礎知識和基本技能、基本能力的培養，在會考中取得好成績。
3、組織本組教師繼續研究新教材，新教學大綱和新學科課程標準，明確要求，在全面學習交流的基礎上，吃透課程標準和考試說明的要求，結合當前學科教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續探討新的教學的模式與教學策略，紮實搞好教學，努力使教學質量上臺階。
(二)物理組常規教研、科研工作
1、要提高教學質量，則首先要抓好教師備課關，“細備課、精備課”，“備教材、備教法、備實驗、備學生、備反饋”。要求教師課前花功夫多，課中運用現代教育技術思想、手段多，充分利用多媒體現代化教學手段，引導學生積極思維，參與教學機會多，課外有針對性地指導學生多，課中講課少而精、課後佈置作業少而精，轉變“學會”為“會學”。
2、本期教研活動共10次，具體時間為每週四下午第6、7節，做到內容落實、時間保證，確定每人最好組內講公開課一次，並做好評課、議課，每位教師留下詳細記載和學習心得。
3、多交流，共提高，要求組內每位教師按學校要求每期至少聽課20節， ，取長補短，充分挖掘潛力。
4、收集本組教師對教學工作的意見和要求，並向校領導反映、彙報教研活動及學科教學工作情況。
5、根據教研組工作計劃所確定的教研專題組織教師學習教育學、心理學，新課程標準等理論，幫助廣大教師轉變教育思想，更新教育觀念，形成與新課程標準相適應的教育觀、教學觀、課程觀、考試觀、質量觀和評價觀。
10、抓課程改革，要求苦練教學基本功，爭當業務尖子，開展相互學習”活動:校內學先進，校外學名師。
總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學校工作思路和要求保持高度一致，透過自身的不懈努力，用實際行動將新學年物理教研組的各項活動推向更高層次。
本學期我校物理教研組工作，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。結合物理課程改革和中考導向，我們組特制定計劃如下：
一、指導思想和目的要求
本學期我們初中物理教研組工作，將繼續以全教會精神為指標，認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。
二、開展教學研究的主要措施
1、本學期教學研究內容主要是以最佳化課堂教學，實施啟發式和討論式教學;構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學;開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養。新課程標準下的教學要求;提高課堂教學效益的方法。
2、加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制作業量，規範作業批改。繼續做好學案的編寫工作，並打成電子文稿。
3、組織每位教師每學期上好一節示範課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4、組織課題研究
本學期加強教科研課題《初中物理課型研究》和《女生學習物理的障礙及教學策略》的研究，進一步完善研究內容，做到分工明確，責任到人，保證研究質量，提高研究效益，並做好課題的總結工作，在認真總結的基礎上推廣研究成果。
5、加強對青年教師的培養，促進青年教師迅速成長起來
繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。做好師徒結對工作，相互多聽課，多交流。
三、具體活動安排
第一週至第二週：總結假期所學知識，討論制定新學期計劃
第三週至第四周：制定九年級教學工作的計劃
第五週至第七週：王強強公開課
第八週至第十週：物理課型研究中期彙報
第十一週至十二週：期中複習、考試、小結
第十三週至十四周：張宏民公開課
第十五週至十六週：關幹物理論文的撰寫
第十七週至十八週：期末複習
工作計劃 篇3
一直以來，公司要求行政人員每月要寫工作總結報告，然而很多人都不知道怎樣來寫，以前也確實沒有學習和寫作過，於是硬著頭皮憑自己的想當然寫一點，但是不夠規範，沒有理解工作總結報告的要求和重點。這裡摘錄有關工作總結報告的寫作常識供大家參考：
一、 何為工作總結？
工作總結是對過去某一時期或某項工作的情況（包括成績、經驗和存在的問題）的總體回顧、評價和結論。
工作總結的應該包含：1.概述 2.主要工作內容 3.主要問題 4.建議
寫作32字原則：中心突出、重點明確、闡述透徹、邏輯性強、符合事實、資料說話、眼光長遠、自我出發。
二、對於工作總結的九點建議
1．在工作總結開頭時，不要寫過多的感慨，也就是與工作無關的“大話”，因為領導根本也沒時間看，如果過長，領導會覺得你太形式化，不直接。
2．不要將工作總結寫成崗位職責，換句話說，就是要寫出你都做了哪些工作，要將成績先列出來，針對比較值得一提的工作難點克服過程，可以寫一寫。儘量用“完成了??”而不是“負責??”。
3．如果你平時工作週報做得很完善，那你年底要省事多了，最好將每項工作的完成情況用數字表示出來。尤其是在強調自己的成績時，一定要注意用“比去年同期增長了??”、“比去年節約了成本*%”，不要忘記附上這個數字是如何算得的。
4．儘量多用表格和圖表分析的方式來展示和說明你取得的成績。
5．對於自己工作不足的地方也要詳細說明，因為領導最不喜歡報喜不報憂的員工，或者只是一味的肯定自己，卻看不到自己不足的員工。
6．儘量多想想用自己的風格特點去寫，不要從網上拷備模板，因為你能想到的，別人也可能想到，領導看到你與他人沒什麼區別時，也會把你納入普遍的行列，說不準看一半關鍵部分沒看到就給你放一邊啦。
7．儘量總結出領導想知道但並沒有要求過你提供的部分，你會問我怎麼知道，那你就要好好思考啦，領導會關注什麼？想想今年例會中，他都強調過什麼？那就是他想知道的進展情況和資料說明啊。
8．注意語句簡練、通俗，以最簡單的方式說明問題就可以了。這又不是寫小說，過分修飾詞澡會感覺不夠真實、務實。
9．注意排版，要求版面清晰，一目瞭然地總結報告，有必要的話可以考慮PPT簡報。
工作總結其實最具備可看性的部分在於總結問題，提出建議。這是自我認識問題能力的體現，也為企業解決問題提供了思路。
三、工作總結之問題和建議
主要問題包括：
1. 工作技能不足。表現為不能適應工作，不能很好的完成工作，基本技能應用不熟練。
2. 工作態度不好。消極，不主動，推諉等。
3. 工作思路不對。對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。
4. 工作認識不夠。缺乏全域性觀念，對行業缺少分析，對工作定位認識不足。
5. 個人業績與公司業績不關聯，績效考核缺乏依據。具體的可量化的標準沒有制定或不完善。 工作目標沒有完全達成。
6. 公司遭遇企業瓶頸。包括資訊獲取的有效性和及時性，對風險的防範不足，體制不健全等等。
7. 其他
建議是對解決問題個人提出的可行性的最優的方案。它的提出應該依據是否有利於公司效益的原則。
建議的要點包括：
1. 利於公司整體和部門。
2. 切實的可行性。可以根據上一時期的工作量確定。
3. 邏輯性強，能夠從結構上反映工作的流程，讓人一看就懂。
4. 從公司戰略出發，結合產業趨勢，細化到部門、個人的日常行為中。
5. 多以量化的資料做建議的參考。
建議應該跟自己的領導上級和平行級同事商討確定，多方面參考大家意見。
為什麼要寫工作計劃
1、計劃是提高工作效率的有效手段
工作有兩種形式：
一、消極式的工作（救火式的工作：災難和錯誤已經發生後再趕快處理）
二、積極式的工作（防火式的工作：預見災難和錯誤，提前計劃，消除錯誤）
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。
2、計劃能力是各級幹部管理水平的體現
個人的發展要講長遠的職業規劃，對於一個不斷髮展壯大，人員不斷增加的企業和組織來說，計劃顯得尤為迫切。企業小的時候，還可以不用寫計劃。因為企業的問題並不多，溝通與協調起來也比較簡單，只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了，人員多了，部門多了，問題也多了，溝通也更困難了，領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。
記得當時，總經理在中高層幹部的例會上問大家：“有誰瞭解就業部的工作”，現場頓時鴉雀無聲，沒有人回答。幾秒鐘後，才有位片區負責人舉起手來，然後又有一位部門負責人遲疑的舉了一下手；總經理接著又問大家：“又有誰瞭解諮詢部的工作”，這一次沒有人回答；接連再問了幾個部門，還是沒有人回答。現場陷入了沉默，大家都在思考：為什麼企業會出現那麼多的問題。
這時，總經理說話了：“為什麼我們的工作會出現那麼多問題，為什麼我們會抱怨其他部門，為什麼我們對領導有意見???，停頓片刻”，“因為??我們的工作是無形的，誰都不知道對方在做什麼，平級之間不知道，上下級之間也不知道，領導也不知道，這樣能把工作做好嗎？能沒有問題嗎？顯然不可能。問題是必然會發生的。所以我們需要把我們的工作‘化無形為有形’，如何化，工作計劃就是一種很好的工具！”。參加了這次例會的人，聽了這番話沒有不深深被觸動的。
3、透過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事（個人驅動—系統驅動）
有了工作計劃，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了。我們可以做到整體的統籌安排，個人的工作效率自然也就提高了。透過工作計劃變個人驅動的為系統驅動的管理模式，這是企業成長的必經之路。
二、怎樣寫好工作計劃
首先要申明一點：工作計劃不是寫出來的，而是做出來的。計劃的內容遠比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻，歡迎實實在在的內容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢？總結當時會議上大家的發言和後來的一些說話，主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。
工作計劃的四大要素：
(1)工作內容 （做什麼：WHAT）
(2)工作方法 （怎麼做：HOW）
(3)工作分工 （誰來做：WHO）
(4)工作進度 （什麼做完：WHEN）
缺少其中任何一個要素，那麼這個工作計劃就是不完整的、不可操作的，不可檢查的的。最後就會走入形式主義，陷入“為了寫計劃而寫計劃，喪失寫計劃的目的”。在企業裡難免就會出現“沒什麼必要寫計劃的聲音”，我們改變自己的努力就可能會走入失敗。
三、如何保證工作計劃得到執行
工作計劃寫出來，目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了，執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力，或者無法執行跟方案其實有很大關係，如果一開始，我們不瞭解現實情況，沒有去做足夠的調查和了解。那麼這個方案先天就會給其後的執行埋下隱患。同樣的道理，我們的計劃能不能真正得到貫徹執行，不僅僅是執行人員的問題，也是寫計劃的人的問題。
首先，要調查實際情況，根據本部門結合企業現實情況，做出的計劃才會被很好執行。
其次，各部門每月的工作計劃應該拿到例會上進行公開討論。目的有兩個：其一、是透過每個人的智慧檢查方案的可行性；其二、每個部門的工作難免會涉及到其他部門，透過討論贏得上級支援和同級其他部門的協作。 另外，工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時，需要對其做出調整，不能為了計劃而計劃。
還有，在工作計劃的執行過程中，部門主管要經常跟蹤檢查執行情況和進度。發現問題時，就地解決並繼續前進。因為中層幹部既是管理人員，同時還是一個執行人員。不應該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現場。
最後，修訂後的工作計劃應該有企業領導稽核與簽字，並負責跟蹤執行和檢查。
工作計劃 篇4
為保障我局日常工作行車安全，以提高駕駛員的政治素質、思想素質和專業技能為目的，按照機場局及有關上級部門部署，結合我局實際，現將我市二0__年駕駛員安全培訓方案制定如下：
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹“以人為本、安全第一”方針，規範駕駛員安全駕駛行為，營造良好的行業氛圍。以培訓質量為基礎，促進駕駛員素質全面協調、健康發展；建立安全行車動態管理體系和監管長效機制。
二、工作目標
透過培訓和考評使我局駕駛員達到法律法規和行業標準規定的資格條件，進一步規範化駕駛員安全培訓制度，培訓計劃、培訓學時和培訓記錄得到有效落實；透過安全培訓，為安全行車有效監管提供科學、準確依據，提高安全監管水平。
三、職責分工
機場局辦公室負責制定培訓方案，協調組織駕駛員培訓，彙總上報培訓計劃。
四、培訓範圍
全體駕駛員
五、培訓內容
1。《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《山東省道路交通安全條例》等相關法律法規及道路安全知識手冊和典型事故案例剖析等學習材料。
2。車輛安全駕駛技能及安全駕駛理念、安全駕駛習慣培訓。
3。車輛基本日常保養、維護培訓。
4。觀看事故錄影並進行分析。
六、培訓方法
1。採取集中培訓和組織自學相結合的方法，自發通知之日起每月舉行一次安全學習，每季度組織考核一次，根據成績進行獎罰。
2。結合我局開展“安全生產月”活動，對我局駕駛員安全駕駛技能專項培訓，開展有特點、有針對性的訓練比武活動，加強領導，活動中要狠抓落實、務求實效。
七、培訓時間
1。每位駕駛員培訓時間每月4個學時，根據具體情況確定時間。
2。駕駛員安全技能培訓初定為6月14日，地點312會議室。
八、具體要求
（一）加強宣傳。大力宣傳駕駛員安全培訓的重要性，引導廣大駕駛員提高培訓的自覺性和工作熱情，辦公室要制定培訓工作方案。（二）組織實施。駕駛員培訓工作領導小組邀請法律專家、交巡警等交通安全專業人士對車隊負責人、駕駛員、安全人員進行安全教育集中培訓並作好培訓登記工作。辦公室必須在9月29日前把三季度駕駛員安全培訓統計表上報分管局領導。並示情況進行抽查。
工作計劃 篇5
一年來，裝置部電氣專業在厂部的英明決策下，部門的正確領導下，專業全體人員通力合作，用勞動和汗水使電氣裝置執行穩定，保證了安全生產。眾所周知電廠電氣工作涉及範圍廣，和其他專業配合多，和上級管理部門聯絡多，裝置分類多，裝置出現故障的機率多，這給電氣維護工作帶來了很大難度，再加上今年電氣人員流動大，專工、班長相繼更替離任，班組又有員工調到其他部門，電氣工作在缺員的情況下，管理沒有滑坡，工作沒有退步，迎難而上，圓滿完成了領導交給的維護任務，取得了一定的成績，但是也有不足之處，這都需要好好的總結一下，以便從中吸取經驗和教訓，找出不足迎頭趕上，使明年的工作更上一個新的臺階現將一年來的工作總結如下：
一、全年工作回顧
1、技術監督方面，
（1）電測監督，三月份完成了關口表計校驗工作，#2發電機遠動變送器，AVC屏變送器，變送器屏主要變送器的定期檢驗工作，#1發電機關口表更換工作，表計準確率達到98%以上。
（2）絕緣監督方面，對I、II藍葉線線路避雷器預防性試驗，對藍221、藍222開關SF6氣體壓力檢測，藍222開關預防性試驗工作，II藍葉縣PT、CT預防性試驗工作，#1、#2主變、高廠變預防性試驗工作，主變中性點避雷器實驗工作。發現了藍222開關C相合閘電壓高，三相開關合閘同期時間長的問題，已經列入計劃在大修中處理。發現了碎煤機開關真空包擊穿問題，以及時解決，將備用開關做耐壓試驗後恢復。
（3）繼電保護監督方面，對一級碎煤機、二級碎煤機保護校驗，水源變開關保護校驗，水泥廠電源開關保護校驗，以及#1發變組B櫃CPU板件更換，保護部分校驗。保護投入率達到100%，保護動作率100%。
2、現場裝置維護: 主要有廣民磚廠#1、#2、#3變壓器更換計量表記，可實現防盜和遠端抄表。#2機乏汽回收裝置的電氣部分安裝除錯工作，#1、#2爐原煤倉振動器電氣控制箱製作，安裝，接線除錯工作，水源變開關經過改造設定為雙電源開關，可以在單臺及執行時不用再用網購電供電，有利於廠裡的經濟增效；PMU裝置的盤櫃安裝，#1、#2發電機，I/、II藍葉線電氣二次迴路模擬量接入除錯，#2爐#1、#2、#3給煤機電氣控制箱的安裝電纜敷設，安裝除錯；侯班樓空調電源加裝計量裝置工作； #2機勵磁系統升級改造工作，#1發變組保護櫃CPU板件更換保護校驗工作；排程資料專網雙平面改造工作；電能採集裝置雙平面改造工作等主要工作；B側碎煤機電機的大修工作，以及輸煤皮帶電機的檢修工作，歷次小修中的維護工作。全年共辦理工作票953份。
3、消缺管理工作：本著為安全生產服務，檢修為執行服務的宗旨，做到小缺陷不過班，大缺陷不過天，保證處理缺陷隨叫隨到，在不影響機組穩定執行的情況下儘快消除缺陷。由於機組執行暫時不能消除的缺陷都在缺陷記錄本裡簽字說明，等停機後及時處理。全年共處理各類電氣缺陷累計達1182項其中自查缺陷專案647項，缺陷登記535項。
4、工作中主要解決的問題有：由於藍2甲刀閘安裝時靜觸頭安裝傾斜，動觸頭和靜觸頭接觸時接觸面偏小導致機組執行時發熱，在檢修中我們作為重點，多方聽取意見，採取有效措施將動觸頭區域性打磨增大接觸面，再合理調整彈簧壓力，將觸頭接觸電阻控制在合格範圍內，經過開機執行後的跟蹤觀察，效果良好沒有發現再有發熱的現象。
5、安全性評價中所做的工作：在配合安全性評價評審的工作中，根據評審內容前期做了大量的準備工作，包括圖紙的配齊、歸類，資料的整理完善，各項規章制度的整理和增補完善。在評審過程中電氣班組抽出專人配合，到班組檢查管理，到現場檢查裝置，積極聽取評審團的整改意見，隨後逐步完成整改內容。
6、技改工作：全年完成了廣民磚廠#1、#2#3變壓器計量箱改造，遠動資料專網雙平面改造，電能採集系統雙平面改造，實時排程系統雙平面改造，PMU裝置安裝投運，#1、#2爐煤倉振動器改造，#1、#2機乏汽回收裝置安裝投運，#2機勵磁系統升級改造等14項。
二、班組建設管理
1、把“安全第一，預防為主，綜合治理”方針落到實處。
安全生產是電力企業的命脈，沒有安全，一切無從談起。對於安全雖說不是高瞻遠矚也要處處盡心，電氣班成員居安思危，把“安全第一、預防為主”的理念方針落實實際工作中去，在工作的時候都要安全措施，技術措施，杜絕無票作業，不投機取巧。對於各種不安全事件，認真組織學習分析，讓每一位員工都到教育，切實吸取教訓。有付出就有彙報，截止目前，我班組安全形勢良好，未發生人身輕傷和重大裝置損壞安全事件，兩票合格率100%，圓滿完成了公司下發的各項安全指標。
2、狠抓檢修質量，杜絕重複消缺提高裝置健康水平。
電氣班成員每天堅持裝置巡檢，裝置缺陷早發現早處理，從裝置發生故障的現象深挖原因，做到原因不清不放過，不但要想辦法處理缺陷，還要想辦法預防同樣的問題多次發生。就拿煤倉振動器的事來說，原來總是燒電機，經過認真分析知道振動器在工作過程中容易甩塊變鬆導致電流過大熱偶動作，原來只是簡單的復歸熱偶就再次使用，這樣就反反覆覆導致電流越來越大，電機多次這樣啟動就會對絕緣造成嚴重的損壞。班組就內部規定凡是去處理熱偶動作的問題不要簡單的復位就一走了之，要看為什麼熱偶動作了，那鉗形電流表卡一卡電流是不是超出額定電流，找找機械方面的原因，及時通知吉成或者機務人員處理機械方面的問題。之後班組人員都這麼去執行，因為此類問題燒電機的事大大減少。在裝置檢修中都做到有記錄，有資料。
3、嚴格落實定期工作制度，責任到人，規範有序，提升專業管理水平。
定期工作是裝置穩定連執行的重要的保證，過去，我班組定期工作流於形式，執行力度不夠，定期工作隨心所欲，完全憑個人主觀意願，從而，造成專案不清，重複專案多，員工情緒較大，缺陷增多，檢修人員疲於應付。為了電氣專業各項工作規範有序，有條不紊，提高裝置健康水平，結合本專業實際情況，已制定定期工作制度，繼電保護定檢計劃，絕緣監督定檢計劃，電測監督計劃，輸煤系統定期清灰等，切實保證所轄裝置安全。
4、裝置臺賬、檢修記錄管理。
以前我們班組臺賬版本多，有的重複了，有的卻沒有，沒有發揮到臺賬的作用，檢視一下也很不方便。我們就統一了格式，花了幾周的時間按對裝置臺賬和檢修記錄認真檢查補充，目前裝置臺賬齊全，檢修記錄齊全，要求檢修完成後及時填寫。
5、技術培訓管理
由於我班組是個綜合的班組，雖說都是搞電的，可是有的不懂二次，有的不懂一次，大家的知識都不夠全面，都需要提高，我們就在大家空閒的時間開展技術培訓，形式多樣，可以互相提問題，可以在小黑板上講課，可以拿出問題大家共同探討，目前取得了一定的效果。今年我班組還分別派人參加了省局舉辦的勵磁方面的技術培訓，排程自動化技術培訓，繼電保護定值計算技術培訓等，使我們在技術上有了進步和提高。
6、材料及備品備件管理
電氣材料是很繁瑣的，品種多，消耗大，易損壞。不可預見性大。以前工作中常出現裝置壞了沒備品，需要安裝裝置沒材料的問題。針對此問題我們也經常互相提醒大家對自己的裝置要做到心中有數，對經常可能出項問題的裝置存有備品，不得影響裝置安全執行，將責任劃分到人，讓每個人都把自己放到管理的位置，讓自己都有責任感。目前此類工作進展的比以前大有改觀。
三、20xx年工作思路
雖然我們在工作中取得了一定的的成績，但是還是有很多的'不足，技術上也需要進步，安全上更要狠抓不放鬆，管理上還需要更明確、更細化。在來年的工作我們專業工作思路如下：
（一）裝置管理
1、裝置缺陷治理
透過對20xx年前11個月缺陷記錄統計分析，電氣專業20xx年缺陷重點集中在以下三個方面：照明缺陷、電動門缺陷、變頻器缺陷。
針對以上情況，20xx年缺陷分析治理方面重點進行以下工作，第一，對全廠電動門進行分類統計，在機組停機檢修時聯絡廠家對主要的、關鍵的電動門逐個進行力矩除錯，確保電動門開關狀態完好，並經過除錯後是我們的員工完全掌握各種電動門的開關及力矩調整方法的技能；第二，對全廠變頻器進行分類統計，並從技術方面分析變頻器是否滿足電動機容量需要，並整理出全廠電機變頻器引數設定的文字資料編製成冊；第三，對全場照明實行計劃檢修、由被動消缺變為計劃檢修，增加工作的主動性。
2、裝置缺陷管理制度執行
嚴格執行缺陷管理制度，按要求進行簽字、登記、交待，在時間上做到小缺陷不過班，大缺陷不過天，在質量上嚴把檢修質量關，做到應修必修，修必修好，避免重複缺陷發生。
措施：（1）嚴格要求班組按缺陷管理制度規定執行，否則嚴格考核，
（2）專業每天不少與 次到現場，對主要的、重要的裝置缺陷除制定相應的方案外、應及時到現場，做好跟蹤和過程管理。
3、開展裝置定期檢修及狀態檢修
具體從以下幾方面做起:
（1）根據裝置檢修狀況制訂年度檢修計劃，結合機組執行情況開展檢修，找時間點、創機會開展計劃檢修。
（2）根據裝置起停情況及執行狀況，對裝置進行分類，開展狀態檢修（如：起停頻繁的開關，環境不好的電機等縮短檢修時間）
（3）加強重點裝置管理，確保機組安全執行
主裝置、主要附屬裝置及生產中的關鍵環節的裝置
4、做好裝置人員分工、嚴格執行定期巡檢及定期工作制度
5、及時完善裝置臺帳管理
6、備品備件管理
倉庫備品備件管理
對倉庫備品備件，經常統計及時瞭解、既要避免缺少備件影響檢修又要考慮佔用過多資金。
現場備品備件管理
對現場的備用裝置及時檢修，確保狀態完好，並採取相應的保護措施，如6KV、及低壓段備用開關修復完善
7、專用工器具管理
建立專有工器具臺帳如發電機檢修專用工具
（二）技術監督管理工作
落實繼電保護、絕緣、電測儀表監督規程，規範日常維護，開展定期監督，有計劃的逐步開展計劃檢修工作，是監督裝置不超期，切實保證了監督管理質量。
重點採取以下措施：
1、建立管理組織機構
2、完善監督管理制定
3、做好監督臺帳管理
4、制定監督計劃
5、編制監督統計報表
6、定期召開監督會議
7、進行年、季工作總結。
8、積極參加電力系統監督活動
（三）安全管理
堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化安全教育，嚴格安全管理，努力提高電氣員工對安全工作重要性的認識；以保人身安全為重點，大力推行安全知識培訓、借鑑其他廠礦的安全例項進行全員講解。以人為本，防控結合，不斷夯實安全生產基礎；繼續堅持行之有效的安全管理好做法，嚴格執行各項安全制度，落實各級人員安全責任，做好危險源辨識；深入推行危險點分析預控措施，加大對習慣性違章和裝置性違章的查處和治理力度，將安全管理的重心下移到現場，切實做到安全工作的“三落實”和事故處理的“四不放過”，充分發揮安全保障體系和安全監督體系的作用，確保人身、電網、裝置的安全。
除嚴格按照厂部各種規章制度外，重點採取以下措施：
1、切實抓好班組班前班後會，不走形式，做好安全預控和班後總結。
2、做好工作前安全技術交底，要求分層次有重點全面開展交底工作。
3、重點工作有方案有措施並履行審批手續（重大、重要、新技術、難度大的工作）
4、專業每週至少參加兩次班組召開班前班後會
5、每月參加班組安全活動分析會
（四）人員培養
技術方面：一專多能、分級培養、重點培養
管理方面：組長當班長使用、班長當專工使用，使其具備全域性觀念。
從技術和管理兩方面進行班組管理
（五）20xx年幾個重點工作
1、主裝置嚴格按技術監督要求，做到時間不過期、專案不減少。
2、使全廠電動門狀態完好。
3、全廠變頻器臺帳記錄完整、定值設定清晰。
4、技術監督管理工作上一新臺階。
5、抓好安全管理。
6、做好非標技改工作
（六）20xx年工作目標
（七）繼續做好修舊利廢工作
裝置部電氣專業
20xx.1.15
工作計劃 篇6
為了切實加強學校社會治安綜合治理和法制宣傳教育工作，維護學校正常的教育教學秩序，特制訂20xx年我校社會治安綜合治理工作計劃。
一、 指導思想
以黨的十八大三中、四中和全國政法工作會議精神為指導，緊緊圍繞以建設“美好明光”為主線，以建立“平安校園”為載體，進一步強化校園綜合治理，加大法制宣傳，嚴密治安防範，維護師生的利益，為師生創設一個安全、舒適的學習、工作環境。
二、 具體工作
1、領導重視，提高認識，切實落實好社會治安綜合治理領導責任，完善治安防範措施。今年學校要把綜合治理，綜合治校納入重要日程，選拔責任心強，熱心為大家的教師充實到學校綜合治理群防組織裡，切實擔負起維護校園的重任。同時，強化行政值班巡查，做到定期與不定期結合，並做好記載，抓住問題，嚴肅處理，切實保障教學工作順利進行。
2、結合學校實際，加強法紀教育。
學校要首先抓好教職工的思想政治學習，嚴禁參與一切違法、違紀活動，給學生樹立良好的行為榜樣。大力開展各種形式的治安防範工作，認真做好三月綜治宣傳月工作和“6.25”禁毒宣傳，“11.9”防火宣傳活動。德育組、少先隊大隊部要充分利用紅領巾廣播站、板報、專欄做好宣傳教育，每期協助學校舉行一次法制報告會，並結合貫徹實施《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，加大力度對學生進行法制教育，樹立“遵紀守法，從我做起”的意識。
3、把校園綜合治理與實施小學生《守則》、《規範》、《常規》結合起來。小學生的《守則》、《規範》、《常規》是學生們的行動指南。因此，各班要結合班級管理對學生加強教育，從小養成良好的行為習慣，不參與賭博，不打架鬥毆，辱罵他人，不故意損壞公共財物，不進營業性歌舞廳和電子遊戲室，做文明網路小天使，養成良好的社會公德、自覺遵守各種法紀法規，從小就爭做一個遵紀守法的小市民。
4、認真貫徹“預防為主”的方針。
為確保學校師生安全和國家財產不受損失，維護社會穩定，促進教育事業健康穩定發展，學校將努力把各項綜合治理工作落實到位。學校綜合治理領導小組要督促各班安全工作的檢查，自覺接受上組主管部門的指導檢查，齊心協力，讓學校的綜合治理工作上新的臺階。
工作計劃 篇7
東仙坡鎮衛生院消除瘧疾行動方案（20xx-2015年） 瘧疾是嚴重危害我國人民身體健康和生命安全、影響社會經濟發展的重要寄生蟲病。在各級黨委、政府的高度重視下，經過幾十年的努力，我鎮的瘧疾已經得到有效的控制。為切實做好我鎮消除瘧疾工作，切實保障廣大人民群眾身體健康，促進經濟與社會協調發展，根據《涿州市消除瘧疾行動方案（20xx-2015年）》，結合我鎮實際，特制定本行動方案。
一、流行縣分類
根據國家標準，我市所有縣（市、區）均屬瘧疾流行三類縣，即3年無本地感染病例報告的流行縣。
二、目標與工作指標
（一）總目標。
到20xx年底，全市實現消除瘧疾的目標。
（二）階段目標。
1.到20xx年底，所有縣（市、區）均無本地感染瘧疾病例。
2.到20xx年底，我市以縣為單位完成消除瘧疾考核工作。
（三）工作指標。
到20xx年實現以下指標：
1.技能培訓。
（1）所有鄉鎮衛生院相關臨床醫生接受過瘧疾防治基本知識培訓的比例在95%以上。
（2）衛生檢疫工作人員接受過瘧疾防治知識和技能培訓的比例在95%以上。
2.發熱病人瘧原蟲血檢。
3.病例報告、治療和個案調查。
診斷後24小時內報告率達到100%，瘧疾病例規範治療率達到100%，流行病學個案調查率達到100%。
4.疫點處置。
疫點（出現瘧疾病例並具有傳播條件的自然村或居民點）處置率達到100%，控制瘧疾傳播。
5.健康教育。
（1）衛生檢疫相關人員瘧疾防治知識知曉率達到90%。 到20xx年實現以下指標：
1.技能培訓。
（1）鄉鎮衛生院相關臨床醫生接受過瘧疾防治基本知識培訓的比例達到100%。
（2）衛生檢疫工作人員接受過瘧疾防治知識和技能培訓的比例達到100%。
2.病例報告、治療和個案調查。
診斷後24小時內報告率保持100%，瘧疾病例規範治療率保持100%，流行病學個案調查率保持100%。
3.疫點處置。
疫點處置率保持100%。
4.健康教育。
（1）相關工作人員瘧疾防治知識知曉率達到100%。 到20xx年實現以下指標：
1.消除考核認證。
完成消除瘧疾考核認證。
三、防治策略和措施
加強監測和輸入病例處置，防止繼發傳播。根據防治程序和流行情況的改變，適時調整防治策略。
（一）加強傳染源控制和管理。
1.對“三熱”病人開展瘧原蟲血片鏡檢，或進行快速診斷試條（RDT）輔助檢測。RDT檢測陽性者，須採集並保留血片備查。
2.規範治療瘧疾病人。對發現的瘧疾病人均應當按照衛生部下發的《抗瘧藥使用原則和用藥方案》進行治療。對所有瘧疾病人應當進行全程督導服藥。
3.加強瘧疾疫情報告。對發現的瘧疾病人均應當按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《傳染病資訊報告管理規範》的規定報告瘧疾病例。
（二）加強媒介防制。
1.防蚊滅蚊。瘧疾傳播季節，各地應當結合愛國衛生運動和新農村建設，進行環境改造與治理，減少蚊蟲孳生場所，降低蚊蟲密度。在疫點採取殺蟲劑室內滯留噴灑和殺蟲劑處理蚊帳等措施。
2.加強個人防護。瘧疾傳播季節，提倡流行區居民使用驅避劑、蚊香、蚊帳、紗門紗窗等防護措施，減少人蚊接觸。
（三）加強健康教育。
1.加強大眾媒體宣傳教育。要結合“全國瘧疾日”活動，採取多種形式，廣泛宣傳瘧疾防治知識和國家消除瘧疾政策，提高居民自我防護意識和參與瘧疾防治和消除工作的積極性。
2.開展瘧疾防治知識宣傳。
3.加強中小學生健康教育。對中小學健康教育進行部署和安排，加強對中小學健康教育的指導。
4.加強社群宣傳教育。在各醫院候診大廳、社群衛生服務中心、鄉鎮衛生院、村衛生室、大型工程建設工地等場所開展瘧疾相關知識宣傳活動。
（四）加強流動人口的瘧疾防治。
1.建立健全資訊通報制度。部門之間定期交流工作資訊。
2.做好境內流動人口瘧疾防控。實施大型工程建設專案的單位，應當為施工人員提供必要的瘧疾防護用品，並配合
當地疾病預防控制機構做好瘧疾防控工作。流動人口瘧疾病例實行屬地化管理。重點人群篩查和相關資訊的溝通。
四、政策和保障
（一）加強政府領導，健全管理機制。
明確職責任務，加強組織協調，完善政策措施，解決突出問題，確保工作到位。建立消除瘧疾工作領導協調機制，制定工作計劃，加強領導，認真組織實施，保障消除瘧疾工作目標順利實現。
（二）明確部門職責，強化措施落實。
各部門要密切配合，各司其職，共同做好消除瘧疾工作。
（三）加強隊伍建設，提高技術水平。
建立、健全瘧疾防治專業隊伍。要配備與防治任務相適應的專職瘧疾防治專業人員，鄉鎮衛生院有專人負責瘧疾防治工作。要逐級分期、分批開展專業技術培訓，保證培訓效果，提高人員業務水平。
（三）考核評估。
按照相關要求，將適時組織進行考核評估，並在20xx年完成我鎮的瘧疾消除證實工作。
工作計劃 篇8
一、現狀分析：
1、本屆高三文科有六個班，其中4個政史班，兩個史地班，總體女生多，男生少，學風不濃，基礎薄弱，惰性十足。
2、教師每人一個班，總體業務精，肯吃苦。
3、本學期時間短，任務重，期末完成一輪複習。
二、工作目標：
1、高三一輪複習，要適應新課程改革要求，努力提高全體學生的數學素質；
2、緊扣教材，結合考點，以加強基礎教學為主線，以提高學生能力為目標；
3、透過一輪複習，讓學生更好地學好數學基礎知識和基本技能，以及基本的數學思想方法，培養學生的思維能力，激發學生學習數學的興趣，提高學生進一步學好數學的信心，爭取在今後的考試中能考出滿意的成績，為今後的學習、生活、工作打下堅實的數學基礎。
三、具體措施：
1、高三數學教師要進一步深入研究《課程標準》，認真學習《考試說明》。
（1）《考試說明》是綱領，明確規定了高考的性質、內容、形式及試卷結構和試題題型，是高考命題的依據，是教師複習的依據。
（2）把研究教材與研究學生結合起來；
（3）把研究教師教法與研究學生學法結合起來；
（4）把研究課堂教學過程與研究師生互動結合起來，
（5）把研究《考試說明》與研究《課程標準》結合起來；
（6）把研究《課程標準》與研究高考試題結合起來。
2、認真選用好複習資料，堅持教師擁有多種資料，學生用好一本資料。
（1）在實際教學中，教師圍繞課本的例題和習題，對多種資料進行有針對性的選擇、改編和重組，使之更符合本校或本班學生的實際水平，形成本校的教學案。
（2）教學案的編寫務必實行嚴格的分工、研討、稽核制度，同時重視經過個人精加工的二次備課，以確保教學案的針對性和實用性，確保複習的效果。
3、認真研究近幾年高考試題以及高考試題的評價報告，加強對數學命題的研究，把握複習方向，給複習定位。
（1）複習教學中，既反對題海戰術，又提倡做一定數量的有代表性的基礎題、中等題和適量的綜合題。
（2）透過做一定量的題，讓學生牢固掌握基本題型的解法，以及其中的思想方法，積累解題經驗。
4、上好“兩課”（複習課和講評課）。
複習課做到：
（1）系統性：滾動複習，知識前後銜接，梳理歸納成串；（2）綜合性：縱橫聯絡，知識內外交叉，多角度、多層次；（3）基礎性：著眼基礎，中檔為主，面向全體；（4）重點性：突出主幹知識，詳略得當；（5）發展性：提煉方法，知識遷移，學會自學；（6）啟迪性：深挖教材，發散思維，多角度考慮問題。
講評課做到：
（1）針對性：講其所需，釋其所疑，解其所難；
（2）診斷性：診痛析因，指點迷津，啟迪方法，診防結合；
（3）輻射性：以點帶面，畫龍點睛，舉一反三；
（4）啟發性：啟發思維，點撥思路，發散拓展。
5、每天通過當堂檢測或作業，瞭解學生當天學習情況。
（1）每週要透過獨立作業等形式安排一次專項質量檢測，主要檢查近期內複習內容的掌握情況；
（2）每複習完一單元，必須進行單元檢測。每4-5周進行一次學情調研；
（3）檢測題的難度要適合各種層次學生的水平，有利於提高每個學生學習數學的信心；
（4）檢測要注意滾動發展，防止前學後忘；
（5）以上各種檢測，一定要及時反饋補缺。
四、教學計劃：
1、學生情況分析
本屆高三文科有六個班，其中4個政史班，兩個史地班，總體女生多，男生少，學風不濃，基礎薄弱，惰性十足。
2、教學目標
（1）夯實學生基礎，初步建立知識框架，領會數學思想，掌握數學方法；
（2）讓學生更好地學好數學基礎知識和基本技能，以及基本的數學思想方法，培養學生的思維能力及應用能力。
3、基本措施
（1）使用導學案，讓學生做知識梳理和預習任務；
（2）培養學生的學習習慣，並對其信心教育。