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工作計劃

精選工作計劃模板彙總六篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。

工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  嚴格依照20xx省語文教學與考試指導意見稿和20xx版語文課程標準的規定和要求,落實語文聽說讀寫能力的訓練和遷移。依據部編新教材的編排體系和倡議,不折不扣地落實課外閱讀的量和質,實現“得法於課內,得益於課外”的教學目標。

  二、工作重點:

  落實教材對各單元的教學要求,結合課後習題中涉及的知識點和能力點,狠抓落實到卷面的書寫上。注重記憶積累、理解運用,在課內教學中細水長流地滲透課外書的閱讀。教師要在期初鼓動學生自主購書,課堂上自由閱讀以培養學生愛讀書的好習慣。本學期以培養各種良好的學習習慣為重點,課內學會正確朗讀、快速默讀,能夠理解文章的段意、主旨,能觀察生活、感悟文字,增長對自然、人生的認識和感悟。打好基礎,重視起始年級的教學細節,環環相扣。

  三、主要措施:

  1.明確“三定”、“四優”、“五備”:“三定”即定時間、定內容、定主備人;“四優”即最佳化教學目標、最佳化教學過程、最佳化教學方法、最佳化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。

  2.利用每週一(上午)第三節集中本年級全體語文老師進行集體備課。

  3.根據教導處的要求,同級同科集中備課,統一教案,增加有創意的教學設計,體現新課改的同時,實現教學資源共享。

  4.集體備課的內容是,對本週上課內容進行分析,討論每一個單元、每一個課時的目標設定、重點、難點、教法、學法、學生的情況分析、課堂教學過程設計、訓練要點、重點、難點等達成共識,統一教案。

  5.集體備課的形式以討論研究為主,每單元由一個老師主持,收集大家的觀點,進行歸納,展示。

  6.定期交流教育教學心得,定期進行備課小結,不斷積累經驗,並要求寫出優質的論文。

  7.聽課:根據教研組的安排,積極聽課評課,提倡相互聽課,聽其他學科的課,以求“他山之石,可以攻玉。”每人每學期聽課不少於15節。

  四、每週教學安排具體如下:

  一週開學第一課1節

  二週《春》3節(含背誦檢測),《濟南的冬天》2節,《比喻擬人》1節6節

  三週《雨的四季》1節,《古代詩歌四首》5節(含小測)6節

  四周寫作1節,單元複習考試2節,《秋天的懷念》2節,閱讀1節6節

  五週《散步》2節,《散文詩兩首》2節,《詞義和語境》1節《世說新語》1節,閱讀1節7節

  六週國慶中秋放假0節

  七週《<世說新語>兩則》1節,《古代常見的敬辭和謙辭》1節,寫作1節,綜合性學習1節,閱讀2節【學生帶書:《泰戈爾詩選》或《繁星·春水》】6節

  八週《從百草園到三味書屋》2節,《再塑生命的人》2節,《動詞》1節《<論語>十二章》1節6節

  九周《<論語>十二章》2節(含小測)寫作1節,單元複習考試2節,名著導讀1節,6節

  十週課外詩詞誦讀1節,課堂個別輔導2節,閱讀訓練2節,閱讀1節【帶書:《白洋淀紀事》或《湘行散記》】6節

  十一期中複習考試6節

  十二期中考試卷講評1節,《紀念白求恩》2節,《詞語的感情色彩》1節,《植樹的牧羊人》2節6節

  十三《走一步,再走一步》1節,《形容詞》1節,《誡子書》2節,《反義詞》1節,閱讀1節【帶書:《朝》或《白》或《湘行散記》】6節

  十四小測1節,寫作1節,單元複習與考試2節,綜合性學習1節,閱讀1節【帶書:《朝》或《白》或《湘行散記》】6節

  十五《貓》2節,《數詞與量詞》1節,《動物笑談》2節,閱讀1節【帶書:《所羅門王的指環》】6節

  十六《狼》3節(含小測),寫作1節,教師個別輔導1節,閱讀1節【帶書:《所羅門王的指環》】6節

  十七單元複習與考試2節,《皇帝的新裝》2節,閱讀2節【帶書:《西遊記》】6節

  十八《天上的街市》2節《代詞》1節,《女媧造人》1節,《寓言四則》2節6節

  十九寫作1節,複習考試2節,綜合性學習1節,名著導讀1節,閱讀1節【帶書:《西遊記》】6節

  二十語基訓練3節,現代文閱讀訓練2節,閱讀1節【帶書:《西遊記》】6節

  二一課外古詩詞誦讀2節,作文訓練與輔導2節,小測語基1節,機動1節6節

  二二期末總複習考試6節

  排體系和倡議,不折不扣地落實課外閱讀的量和質,實現“得法於課內,得益於課外”的教學目標。

工作計劃 篇2

  流水的時光匆匆流逝,長達近兩個月的寒假生活結束了,新的學期已經來臨,新的學習工作任務又擺在眼前。美術備課組將一如既往地發揮傳統的優勢,投入最大的熱情來完成本學期的教育教研工作任務。

  一直以來,美術教研組就是一個團結向上的集體。任現職的四位教師均為中教一級,皆有積極進取地工作態度、豐富深厚的教學經驗。隨著教育改革的不斷推進,國家及社會對教師的要求越來越高、期望值也越來越大,這就需要我們不斷地學習、不斷地探索、不斷地進步。我們將堅持在新課程標準理論的指導下,積極開展美術教育教研活動,將集體備課落到實處,狠抓教學基本功,以期全面提高課堂教學質量。

  教研工作:

  1、深入學習《基礎教育課程改革綱要》,領會其內涵,明確對學生的培養方向。

  2、對新教材內容進行深入的研究和分析,進一步領會教材結構體系和設定目的。

  3、進一步推進校本教材的研究和開發,使美術教學的特色推動學校教學的發展。

  4、對全組人員的基本功訓練要長抓不懈。

  5、多完成一些教學工作的總結性論述。

  備課工作:

  1、將集體備課活動真正落到實處,集體備課就是我們研究教法、學法,探討教學理論的一個平臺。

  2、每一次備課都設立專題,就每一課、每一課型進行教法、學法的研討,使教學活動更輕鬆有效。

  3、繼續學習有效教學理論。

  4、深入學習《點選陶行知》,希望教育家的理論能夠指導我們的教學實踐。

  5、學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》。

  教學工作:

  1、在課堂教學中特別注重學生審美能力和創新能力的培養,加強和其它學科的聯絡。

  2、重視課堂教學中的自評、互評、師評,這會令學生學會正確地評估自己的能力、正確地給自己定位。

  3、多選取圖片。利用網路資源,充分採用多媒體教學,有助於提高學生的審美水平,開闊他們的眼界。

  4、組織開展我校一年一度的五月美術作品欣賞月活動,將美術課堂教學內容有效延伸,提高學生的欣賞能力。

  以上是我們美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點設想,我們希望在新的學期裡,透過全體成員的共同努力,美術組在教學工作中能有新的突破。

工作計劃 篇3

  1.透過公司的新員工入職培訓等培訓活動來獲取資訊。透過公司的新員工入職培訓,我可以對公司的企業文化、管理制度等有初步的瞭解。

  2.請教老員工,與老員工交流。透過和老員工的交流,可以瞭解公司的發展背景、發展路徑等,熟悉公司的發展脈絡。

  3.在徵得人力資源部經理批准的前提下,從檔案檔案室調閱有關公司願景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務、內部管理流程、組織結構等的檔案資料。

  4.在徵得人力資源部經理同意的前提下,到企業內刊主管部門查閱企業重要內刊及最近一段時間的內刊文章,進一步瞭解企業的願景、發展戰略、管理理念、企業文化、公司的主營業務等。

  5.查閱公司所在行業協會發布的重點刊物和外界相關主要媒體對公司的報道,來了解行業發展情況、企業在行業中所處的地位以及媒體公眾對企業的看法等。

  深入認識和領會自己的工作職責。

  瞭解了公司的基本情況後,我還需要了解人事主管這個職位在公司的職位序列中所處的位置。

  1.查閱人力資源管理的相關制度和工作流程,進一步明確自己在工作中的主要職責。

  2.在徵得人力資源部經理同意的前提下,查閱人事主管的職位說明書,並就其中載明的相關職責、權力、工作彙報關係、溝通方式等和人力資源部經理進行溝通。

  3.同時,還需要了解下屬的職位說明書,並就下屬職位說明書中載明的相關要求和其日常工作方面進行充分的溝通。

  在以上兩方面的基礎上,找準自己的工作定位,進而制定工作目標和工作重點。

  在瞭解了公司的願景和發展戰略等基本情況、深入領會了自己的工作職責的基礎上,對自己的工作進行定位,按照人事主管職位對公司的重要程度來明確工作重點,並就這些工作重點制定工作計劃方案和備選方案。

  目前公司發展情況良好,我希望在新的一年裡,公司能夠頂住金融危機的壓力,開創公司更美好的前景!當然只有希望是沒有用的,只有自己不斷的努力,才會取得成績,這些年來,我已經知道了很多很多,公司發展的前景並沒有想象中那麼的良好,稍有不慎就會出現重大失誤,這也是我多年以來一直很注重的事情。不過我相信,只要肯努力,機會就會來到你的身邊!

工作計劃 篇4

  一、繼續提高員工素質:我部門堅持組織學習《機動車駕駛員安全教育輔導》、《崗位培訓》教材,使廣大駕駛員熱愛本職工作,在本職上精益上求精。提倡行車講究語言美,禮讓三先風格高的思想品質。

  二、加強部門服務水平:為了提高客戶對物流配送的滿意度,使企業和客戶達到雙贏的目的,我部門極積走訪各客戶和各地經銷商,瞭解客戶銷售情況,為了徵求客戶對運輸工作的建議,我部將制定了駕駛員行車服務卡,讓廣大經銷對駕駛員和部門多提寶貴意見,還激勵部門駕駛員爭當紅旗手,不斷提高服務水平。

  三、不斷完善管理制度:由於以往物流部缺乏系統的規章制度,造成管理工作存在漏洞,對此部門根據崗位具體情況,先後制定了《小貨車駕駛員管理制定》、《叉車司機管理規定》、《倒運車駕駛員管理規定》、《小貨車輪班安排表》、《車輛零配件出入庫流程》、《車輛輪胎更換申請單》,本部從全域性利益出發,按照制度執行,對個別紀律散漫,有損公司利益的員工給予嚴厲處罰,對錶現突出、技術精湛的給予獎勵。

  四、加快管理崗位建設:目前部門各崗人員54人,其中後勤人員9人,駕駛員41人,基本能夠滿足各崗位人需求,我部結合崗位工作具體情況,從員工中挑選出班組長,讓其負責本組日常事務管理;從排程中選一人當任總排程負責物流部門廠內一切生產、安全、調配工作。逐步形成了“其層具體落實、中層監督指導、高層宏觀控制”的合理化組織結構。使各崗位人員明確其職責所在,以便在工作中各司其職,各盡其責,繼而爭先創優。

  五、降低運營成本核算:為了降低運營成本,本部先後採取了一系列有效措施,隨著成本率的提高,普通輪胎使用壽命過短,易破易爆,不僅費用較高,也給行車安全埋下隱患,經過市場摸底調查,貨比三家,決定改用質量可靠,價格合理的“佳通”系列輪胎,並且簽約定點守信合同,有力地控制駕駛員隨意更換輪胎和附帶件。同時對零配件也進行了貨比三家,選購質價更為合理的零配件,一定程度上減少了運營成本,而高額的耗油費用直接影響了車輛的運營效益,因此建立自己的油庫成了最佳的解決方案。

工作計劃 篇5

  轉眼間又是一個新的學期。在這個學期裡,學期旨在透過新一屆班委和所有同學的奮鬥,繼往開來,建設一個集體更團結、學風更優良的班級。本學期的班級工作計劃圍繞學習和團結兩大主題,包括學風建設、班級建設、班級活動等內容。

  班級建設:

  班級團結是一個班級發展的核心,加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

  1.以民主、自治為核心,完善班級管理制度的建設,制定並嚴格執行班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度、班團委管理制度等,在實際工作中不斷總結、改進;

  2.定期召開班會、班團委會,實行班務公開,使班級事務更加公開化、透明化,重要的是讓班級同學明確自身的主人翁身份,積極自覺參與集體事務的管理。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;

  3.以團支書為核心制定詳細的團支部發展計劃,加強同學們思想教育工作,幫助同學們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利於班級團結工作的開展,鼓勵大量優秀學生積極向黨組織靠攏;

  4.各班委應不定期的`下寢,走進同學們的寢室,傾聽同學們的需要和意見,有利於班級工作的改善,透過與同學們的溝通和交流,發現不同同學的特點,也可以在日後的工作中注意共性與個性的和諧統一;

  學風建設:

  學習是學生們不變的本務,進入大二後,隨著專業知識的深入系統學習及課程壓力的加大,學習更是班級工作中的重頭戲。只有班級的學風純良,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環境。

  1.召開上學期學習交流會,學習委員總結上學期學習情況,結合上學期的期末考試成績和班級自身實際情況,與同學們討論制定學期學習目標,鼓勵同學取長補短,再接再厲;

  2.建立良好的考勤制度,督促同學們養成端正的學習態度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學,查明原因,在期末評分時酌情扣分;

  3.評比班上的學習模範,宣傳其優秀事蹟並進行恰當的經驗交流分享,引導同學們借鑑有效的學習方法,樹立良好的競爭意識,養成良好的學習習慣;

  4.重點強調英語四級考試的複習準備工作,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取一次以良好成績過級;

  5.對於學習方面的各問題,要求以學習委員為首,班長協調組織,各班委共同負責,為班級營造出滿意的學習環境;

  總的來說,以上就是在這個學期工作的計劃。我們將嚴格的按照這個計劃工作,為把我們的班級建設的更美好而努力的工作。

工作計劃 篇6

  xx-xx學年度秋季學期已經開始了,在新的學期裡,中國古代史教研室計劃在新的學期裡認真完成以下教學科研任務。

  一、組織開展關於教學方法、教學大綱、考試大綱、試題庫等相關問題的研究討論,以期制定最適合教學工作的教學大綱和考試大綱以及試題庫。

  二、認真完成教研室教學工作任務,本學期教研室計劃完成中國古代史、中國思想史、中國文化史、歷史要籍、訓詁學等課程的教學工作任務

  三、認真開展好相互聽課評課活動,進一步提高教研室成員的教學工作水平。

  四、認真搞好課程建設工作,做好各項材料的準備工作。

  五、認真做好考試課的命題和評卷工作,力爭不出錯誤。

  六、繼續搞好科研工作,完成個人的科研工作任務。繼續搞好教學研究工作,

  爭取有高水平的教學研究成果發表。

  七、認真貫徹學院培養實踐性應用型人才的指導方針,不僅在日常教研室活動中積極貫徹這一方針,還有在教學過程中認真實踐,為培養出更多這方面的人才而努力。

  八、做好畢業論文指導工作。

  另外,隨著教學科研工作的開展,可能還會臨時遇到各項工作任務,教研室成員要共同努力,合力完成各項工作。

  中國古代史教研室

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