微機室工作計劃模板
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的微機室工作計劃模板，歡迎閱讀與收藏。
新學期伊始，新學期新氣象，新教學理念，新教學課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學計劃，在學校領導的正確指導下，微機室的教學與管理工作更要紮實，樹立服務意識，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學的新課堂模式，提高課堂教學效率，努力實現高效課堂。
一、微機室管理
本學期將加大對微機室的管理，提高自身業務素養和思想認識，做好四防工作。要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的使用性，正確指導學生在使用計算機過程中，應注意保護計算機裝置，提高對計算機基礎知識的瞭解程度。加強防火安全工作，注意對火牆的管理，防止意外事故的發生。
二、提高微機室的使用率
學生在教學課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學，增強學生的綜合實踐操作能力，引導學生正確使用網路獲取、處理、整理資訊。
在校本課教學活動中，注重培養特長生，針對學生的個性差異、知識差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作能力，讓學生在操作中及時發現問題，及時解決問題，保證學生在課堂中能達到教學目標，學會操作。
計算機教師在每學期的期末時間對全校教師開展資訊科技培訓工作。制定教師計算機操作培訓方案，對教師進行中級培訓，提高教師的資訊科技操作能力。
三、加強微機教師的'自身素質及操作能力
保證微機室能夠正常執行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和資訊科技能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，我決定平時要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。
總之，教育工作任重而道遠，在素質教育的今天，如何把學生培養成才，不拋棄，不放棄每一個學生，讓每一個學生在每一節課都有不同程度的收穫，真正體驗到成功的喜悅，是我們教學研究的長期任務，我們應當努力提高自身素質，增強業務能力，在現代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。