機械工作計劃合集十篇
日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的機械工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
機械工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校教學計劃為嚮導，以學校教研思路為中心。圍繞學校工作大局，大力推進課堂教學改革，以課堂為陣地，以活動為載體，徹實抓好本教研組常規工作，努力提高教育教學質量。
二、工作目標
1、樹立以人為本的思想，倡導尊重教育，抓好教研組成員的師德師風建設，確立服務意識“一切為了學生，為了一切學生。”
2、組織好本教研組教師業務學習，狠抓課堂教學改革，學習先進課堂教學模式，力求既教書又育人。
3、落實常規教學，注重過程管理，檢查工作落到實處，爭創先進教研組。
4、加強各實訓工種的技能競賽能力的培養。
5、搞好教學教研活動，聽課、評課，抓好教普通話、多媒體教學，努力提高教師全面素質。
6、繼續推行獎優罰懶政策，培養優秀中青年教師，不斷展現中職教師的風采。
7、搞好學生技能競賽，提高學生積極性、主動性，全面提高學生素質。
三、具體措施
1、組織教研組成員學習理論知識和業務知識，提高教師素質。
2、抓好教師的量化考核，完成常規教學任務。
3、大力開展教學教研活動，講課評比抓好老教師示範課，新教師亮相課，年輕教師優質課，經驗教師展示課。
4、開好教研組活動及學生競賽培訓，提高教師基本功、課堂組織及活動組織的能力。
5、採取定期與不定期抽查結合，考查教師的備、教、批、輔、考工作，並作好評細記載。
6、努力學習其它教研組的先進方法、先進經驗。
機械工作計劃 篇2
家，要家的溫馨；班級，正是要把班級裡的每個成員帶到這種氛圍中，讓大家以班為家，遠離獨處異鄉的孤獨與寂寞。
“凡事預則立，不預則廢”，要組建起一個美好的大家庭，必須要有自己的計劃和安排，要有班級的新穎、獨特之處。因此，機械二班組織了班委討論並制定了計劃書，決定從以下幾個方面建
設班集體：
一、學習
鑑於部分同學不能迅速適應大學生活導致成績下降的情況，我們決定進行優者幫助落後者的行動，以宿舍為單位，根據同學自願與班委制定相結合的辦法讓大家行動起來共同進步
課堂秩序也是我班必須嚴肅對待的一大問題。它不僅影響了自己和他人，更影響了老師的上課情緒。班委成員必須以身作則，並帶動其他同學上課積極配合老師的工作，搞好課堂氣氛。
二、體育
好的體質決定好的學習狀態，體育與學習是緊密結合在一起的。在體育方面，除了積極帶動同學參加學校、學院組織的各項體育比賽與活動外，我們還會透過晨練、趣味性體育比賽、班級聯誼賽等方式帶動同學對體育的積極性，讓每一位同學都擁有健康的體魄。
三、活動
班級建設要有自己的獨特之處，要把自己班級特色表現出來，這樣的班級建設才算成功。
精簡活動，提高質量。我們從同學的角度評審本班構思的活動後，刪減了部分內容，力求每一項活動都盡其可能地讓每一個都參加進來，每次活動都能給同學帶來思考，每次活動都會有意義。班委成員商議後決定本學期開展的班級活動有：春遊、愛心活動、棋類比賽、籃球比賽，寢室文化周等。
在以後的工作中，我們既要回顧過去，又要展望未來。取其精華，去其糟粕。起點，就是我們的贏點；機械二班，就是大家放飛夢想的地點。明天，明天的明天，必會出現二班同學共同又有的輝煌！
機械工作計劃 篇3
1、各單位、各部門要在思想上高度重視防汛工作，要加強對防汛工作的組織領導。汛前要落實好防汛物資，維護好防汛設施。汛期要加強防汛管理，落實好值班人員。應急管理方面，要落實好緊急狀態下的人員組織與應急措施。
2、為了高度重視對防汛工作的組織領導，xxx總經理為20xx年防汛總負責人，負責調動所有在崗員工，在緊急狀況下參與防汛工作。
3、公司中層以上幹部，在防汛期間，手機要確保24小時開機。
4、金加工廠、皮帶機一廠、皮帶機二廠和綜合工段，在汛期要經常檢查室內用電線路、裝置用電線路和設施防雨防漏等完好情況。要強化安全隱患的自查工作，發現隱患，要及時整改。整改不了的，要以書面的形式及時上報公司防汛工作領導小組。
6、石料廠在汛期要做好現場生產安全工作，嚴禁雷雨天，工作人員在室外操作，特別是倒料車輛和人員，要注意做好人員的防雷電、防雨、防滑倒和倒料車輛防滑坡等予防工作，發現安全隱患，要立即指揮停止操作，並做好安全隱患的整改工作。
7、服裝廠在汛期到來之前，在做好屋面防水防漏的維修工作(由公司向房東提岀)，特別要做好予防原材料和成品的防水防受潮工作。
8、勞務部、卸礦隊、小型廠專案部和金安專案部，在汛期要做好現場操作的安全管理工作;特別是雷雨天氣，要做好露天操作人員的現場防雷電、防雨和防滑的安全教育;嚴禁鉗焊製作人員，雷雨天露天操作，;要對全部外用人員進行汛期安全防範的教育。
8、生產技術部在公司防汛工作中起監督指導作用。汛期，要加強對防汛工作的檢查和落實。
9、運輸隊在訊期要做好車輛的維護保養工作，特別是車輛制動系統的執行要得到保障;遇大雨雷電天氣，儘量少岀車和不岀車;要制定專職駕駛員在汛期內輪流值班，手機要24小時開機，並維護好防汛專用車輛。
10、物資採購部要做好防汛物資的準備工作，配備好備用泵備用電機及其它防汛物資，並存放在定置點上。
11、各單位、各部門要認真組織防汛工作，具體工作計劃措施內容書面報公司生產安全副總。
12、防汛工作重落實，重現場管理，只有紮紮實實去落實各項防汛措施，切實地加強對現場的防汛管理，12年度的防汛工作就一定能紮實地推進，圓滿地完成。
機械工作計劃 篇4
為了進一步促進學院文明建設，培養學生積極向上的精神風貌，構建優良的育人環境和氛圍，提升和強化同學們的精神文明素養，建立平安和諧校園。我院積極落實學院開展文明建立月的要求，現將有關事宜安排如下：
一、成立院“文明建立月活動”
領導小組：組長：江長華副組長：汪選合成員：何新喜白蘭夏曉峰陳小娥簡炯章譚文軍
二、活動內容以爭創“文明班級、文明宿舍、文明學生標兵”為主要內容，以“誠信、守紀、和諧、衛生”為主題。具體考評內容為：文明學生標兵突出個人行為表現。如：遵紀守法、個人衛生、課堂紀律團結互助等。宿舍以整潔、衛生、美觀、無違紀行為、鄰舍和睦相處為主要評定考核專案。班級以整體的班風、學風、課堂紀律、早操晚自習組織紀律、班級出勤率、班級衛生、板報宣傳、班團主題活動為主要考核專案。
三、活動具體時間安排：活動從4月1日開始，4月30日結束，共分三個階段。第一階段：宣傳動員階段（時間為4月1日——4月10日）各班級召開“文明建立月”活動動員會，宣傳學院組織“文明建立活動”的目的、任務，同時提出活動的具體要求，利用櫥窗、班級板報宣傳“文明建立月”活動。第二階段：集中活動階段（時間為4月10日——4月25日）（1）4月10日---4月25日班主任向學生科彙報班級實施方案，以大學生行為準則和“文明建立月”合格標準為標準，嚴格進行自查。（2）落實學院在三棟學生宿舍全面建設星級文明寢室標準，制定《機械學院關於早操秩序的暫時規定》，重點對學院三棟學生早操、晚自習中存在的問題，嚴抓學生行為規範、晚自習紀律，對學生進行安全、紀律、衛生教育。（3）舉辦“爭當文明大學生，告別不文明行為”簽名活動。（4）發揚我院優良傳統並不斷開拓創新，組織學生開展第四屆“機械杯”籃球賽；（5）繼續深入開展第四屆“雄風杯”辯論賽（6）開展心理健康知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會心理素質拓展部、心理健康諮詢室。（7）開展文明禮儀知識講座，承辦單位：機械學院團總支學生會。（8）召開學生工作座談會，解決學生學習、生活中存在的實際困難；各班級開展一院列主題鮮明的班團會，並做好會議記錄。加強班風、學風建設，使分院裡學生精神面貌有一個大的改觀。第三階段：自查和驗收階段（時間為4月25日——4月30日）各班級班主任根據具體實施方案進行自查總結，並將結果上報學生科，然後由學生科統一向學院文明建立領導小組集中彙報。同時對本次活動中表現出色的班級體和個人給予表彰。
四、活動要求1、高度重視，認真對待。“文明建立月”活動是我院的一項長期性工作，全院師生應高度重視，認真對待，各項活動要主題突出，責任到人，嚴密組織，精心實施。2、內容廣泛，形式多樣。透過活動，在全院學生中形成比學趕爭超的良好氛圍，各項工作有新的起色。3、活動期間要充分利用櫥窗、板報等宣傳媒體做好宣傳工作，在全院掀起一個活動的高潮。本次活動機械學院表彰擬在五月初進行。望大家積極行動起來，一起建設文明班級！07數控高專4班
20xx年4月13日為有效推動素質教育的深入展開，促進聯誼學校共同進步與提高，加強城鄉校際間的交流、溝通與合作，提高各校的教學質量，提高教師的教學研究水平，保證新課改深入、有效、順利的開展，特制定本計劃：
一、加強領導，統籌協調
本片成立以王本賢校長為組長，以各校教研教改負責人為副組長，以各校分抓主任為成員的教研課改領導小組，建立各種教改制度，要採取有力措施，達到“一個突破，兩個確保”的工作要求，即要突破以往的聯誼活動模式，改變以往單純的送課、聽課、評課的模式，拓展聯誼活動研究領域，在校本培訓、教育科研、校本課程開發以及綜合實踐活動等方面，共同研究，取長補短；透過共同研究和探索，確保各聯誼校教師在思想觀念、教學能力、教研能力等方面有較大提高，縮小各校之間發展的差距；確保本片聯誼各校在不同的工作領域取得令人矚目的成績，形成較為鮮明的學校特色。
二、開展的幾項主要工作
1、以課堂教學為突破口，繼續加大我片集體教研力度。
各學科聯動，做好送課下鄉和集體備課教研工作是本年度聯誼教研工作的重點，根據自己學校的優勢，推薦學科年級組長，承擔學科的教材分析任務，精心備課，重在教材處理上，如何突出重點、難點與教材外延處理，透過網路部落格開展網上教研活動，解決教材中的疑難，提高教師分析教材的能力。
本學期將結合課堂教學達標月活動，選取典型課例進行課堂教學展示，保證聯誼校內的所有同科教師都參與聽課、評課。
2、確定主題，重點研究，形成特色
本學期我片聯誼活動，共確定三項主題研討活動，一是在寫字教學經驗交流、觀摩；二是有效課堂教學的研究；三是綜合實踐活動研究。這三項主題研究，具有深刻的內涵，是當前基礎教育改革的熱點問題，需要我們一線的教師在教育教學實踐中逐步的探索和積累，因此，在學期初，就要把這些主題活動的研究任務落實在不同學校，確定不同的研究重點，形成各自的特色。聯誼校要定期開會，交流各自的研究成果，相互探討，發表各自的見解，確定下一階段研究的重點。
3、繼續實施名師引領，開展聯誼學校“手拉手”活動。
為幫助學區小學培養教學骨幹，帶動學區小學教師教學整體水平提高，本學期繼續實施“手拉手”青藍工程。按照工程規劃，學區小學教師與二實小的優秀教師結成互助對子，按照“拜名師、學名師、趕名師、成名師”的思路，採取“拉一把，磨一陣，送一程”的辦法，在具體操作上，各學區小學選派可塑性強的青年教師到二實小與優秀教師結成“手拉手”互助對子，先透過“一日跟蹤學習”等活動，與優秀教師進行面對面的交流學習。平日則透過網上交流、通訊聯絡等方式，解決日常教學中遇到的難題。經過一段時間的磨練後，由二小派出結對的優秀教師到學區小學進行面對面的實地跟蹤指導。特別是在參加上級業務部門舉行的各種優質課和論文等業務評比時，互助對子更要全力以赴，精心指導，力爭取得優異成績，以此促進學區教師課堂教學水平的迅速提高。學校為激勵承擔幫帶任務的教師的工作積極性，將學區小學教師業務水平提高情況列入他們年終考核。以達到“業務上相互促進，感情上加強溝通”的目的。
4、加強網上教研，實現校際同行。
建立二小聯誼校網路部落格，各學校主任輪流擔任版主，建立資源共享、經驗交流、教研直通等板塊，廣泛交流，整體提升教師素質。
機械工作計劃 篇5
一、工作目標
經營指標：
全司計劃實現銷售收入30000萬元，其中誠銘22000萬元，聯邦8000萬元。
管理指標：
1、建立科學的管理制度體系
梳理並修訂行政、人力資源、生產、研發、營銷、採購、質量等方面的管理制度、工作標準，為公司管理體系的建立奠定了制度基礎，使各項工作的開展有章可循，有規可依。
2、完成營銷、生產、採購、技術主要管理流程的梳理和最佳化工作，並將各工作流程推廣應用。
3、重新啟動並完成ISO9001、ISO14001、OSAS18001三體系認證工作，並使之得到切實有效的執行。
4、建立全面績效管理體系，並使之得到全面有效的執行。
二、工作任務和要求
1、深入推行專案經理負責制，保障既定生產經營目標按期完成 為確保目標完成，以市場為核心，以銷售工作為出發點和突破點，推行專案經理負責制，對所轄產品範圍內的銷售、研發、生產、採購等各相關環節具有相應的管理許可權。研發中心按產品型別分成專業科室，集中辦公，集中管理，其收益與專案部掛鉤。生產方面，計劃排程、工段、外協外購、精益生產、技術經營直接歸生產部經理管理，以保證公司的正常生產運營。
2、以創新促發展，深化變革增動力
創新是企業發展的不竭動力，只有不斷創新，才能與時俱進，保持企業健康持續的發展。
一是要重視管理創新。重點落實好精益管理、績效管理、預算管理、6S管理、三體系認證等標準化管理模式，並取得切實效果，要注重管理創新，要以制度創新為重點，圍繞組織架構、崗位職責、工作流程進行最佳化理順。各級管理人員要學會將經驗知識化，將知識流程化，為企業發展和個人成長積累價值。
二是要創新人力資源管理。進一步完善《人力資源管理手冊》，創新激勵約束機制，制定更加科學合理的薪資體系。要解放思想，廣招人才，解決人才短板問題，要切實推行人才梯隊建設，讓企業早出人才，多出人才。
三是要繼續加強科研開發和創新。要繼續加強和深入與山東大學、中國礦業大學等院校、科研院所的技術合作，提高企業自主創新能力。
3、以經營促發展，增強盈利能力
一是要提升盈利能力。要堅定不移的堅持以盈利能力為中心，注重降低成本，增加效益。
二是要打造優質供應鏈。要建立和維護一批質量上乘、信譽可靠的供應商資源，建立風險預警機制。
三是要加大市場銷售力度。要開拓國際和國內兩個市場，做好市場細分，實施市場領先的營銷策略。要注重積累客戶，合理佈局市場網路，降低銷售成本，提高銷售利潤率。
4、以管理促發展，強化管理提效率
實現做大做強做久的企業目標，必須從實施科學管理入手，爭分奪秒、高效推動，加快企業發展步伐。
一是要實施標準化管理。各部門要整合完善各項管理制度，制定具體嚴格的操作程式、行為規範和目標要求，做到責任明確，權責一致，推動工作標準化、程式化，實現制度管人、管事，提高企業執行力。
二是要嚴格質量和安全管理。要結合三體系認證工作的開展，建立企業自己的質量保障體系，讓客戶放心，讓客戶滿意。要建立和落
實安全生產責任制，要對生產系統的各個環節嚴加排查，杜絕安全事故發生。
三是要加強風險管理。要不斷加強和規範財務內部控制，開展風險識別和防範工作，要加大資金籌措力度，確保生產經營正常的資金，同時適當的時候，要開闢自己的融資渠道。要切實加強預算管理和資金管理，加大資金排程力度，提高資金使用效率，降低財務成本。
5、進一步轉變工作作風
一是要加強學習，提高科學發展能力。公司要科學、健康、快速的發展，必須造就一支善於把握全域性的幹部隊伍，培育一批業務精湛、負有經驗的管理人才和技術人才。每一名員工要從自身做起，進一步更新觀念，加強學習，建立好學習培訓制度，組織好各種專業知識培訓，引進和借鑑先進的管理思想，提高自身素質，開拓工作思路，增強科學發展企業的能力。
二是要振奮精神，提高工作執行力。面對充滿挑戰、蘊含機遇的新形勢，我們必須樹立又快又好，沒有藉口的理念，對既定的工作，倒排工期，咬定不放，一抓到底，做到事事有迴音，件件有結果；要有敢於碰硬的工作作風，遇到苦難，敢於碰硬克服，遇到矛盾，敢於碰硬解決。領導幹部要有身先士卒的表率風範，要切實提高整體執行力。
三是要和諧發展，提高企業凝聚力。要繼續辦好公司網站、宣傳片、宣傳畫冊等宣傳載體。促進企業形象提升，要結合企業實際情況開展品牌策劃，打造中川重工知名品牌形象。
機械工作計劃 篇6
20xx年我係心理部在學校心理諮詢中心的指導和院心理部的直接領導下，在部門所有幹部成員的共同努力下，認真貫徹落實學校心理諮詢中心有關檔案精神，按照學校專科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈為目的，組織開展了比較多、內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本年度我係心理部各項工作總結如下：
（一）、配合學院對心理委員培訓
20xx年12月6日下午,在跳馬校區大學術報告廳舉行了我院首次心理委員培訓大會，學院全體心理委員及院、繫心理部、心協成員共計150多人參加了此次培訓。團委張希躍書記出席培訓大會並發表講話，會議由學院心理諮詢中心黃上上老師主持，彭熙老師主講。
團委張希躍書記首先肯定了我院心理委員、心理部、心協在學院大學生心理健康工作中發揮的`作用，通報了學院在大學生心理健康建設方面取得成績。近年來，學院按照教育部、高校工委有關檔案要求，認真組織落實大學生心理健康教育工作，組建完善了由學院心理諮詢中心、院系心理部、班心理委員的三層管理隊伍，建立了心理摸排彙報機制和重點學生回返機制，鼓勵心理健康協會健康有序成長，協助學院開展心理健康教育工作。
會上，團委張書記結合學院大學生心理健康教育工作，從大學生心理健康標準、心理委員的自我定位、工作中注意關注的物件等各方面對參會人員進行了培訓，希望心理委員們從思想上提高認識，在工作中落到實處，為學院的心理健康教育工作發揮更大的作用。
心理諮詢中心彭熙老師從心理委員在大學生心理健康教育工作中的作用與優勢、心理委員的工作職責與任務、工作方法與途徑以及對心理委員自身的素質與要求這四個方面對心理委員們進行了相關心理健康知識的宣傳和培訓，透過有關具體的心理案例指導心理委員們加深對心理健康教育工作的理解，學習如何服務同學，如何辨別和應對心理危機以及關注自我成長。
（二）、心理部開展感恩節系列活動
為了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進大學生常懷感恩之心。我係開展了以下活動：
1、“感恩·不抱怨的世界”主題班會
日各班開展以“感恩·不抱怨的世界”為主題的班會
活動準備：
各班準備蠟燭（活動中等繫心理部愛心燭光傳遞）
繫心理部組織成小隊下班
1.檢查各班班會進行情況
2.拍照
3.點燃火焰，傳遞愛
2、海報大賽
主題：感恩·不抱怨的世界
大一每班最少2張（可以把感恩和不抱怨分開畫）
大二每班最少1張
3、學唱《感恩的心》
4、集體資訊
在感恩節11月24日晚上八點前，在心理委員的組織下，全班同學編輯一條感恩資訊給父母，八點全班準時傳送。
5“微笑之星”評選大賽
每班收集最燦爛的笑臉（生活照7寸），於11月20日前收集交到院心理部
大一每班最少5張
大二每班最少2張
6、宣傳活動
要求各班心理委員在班會前，介紹從21日開始的“感恩節系列活動之遊園會”
地點：主幹道時間：中午12點~2點；4點~6點
活動內容：簽名活動；真心話徵集；祝福牆；氣球說我心；微笑之星現場投票；海報大賽現場投票。
（三）、開展部門之間的活動
為了加強各部門成員之間的團結與聯絡，我部門與系辦公室在10月份進行了一場籃球友誼賽。透過活動加強了兩部門部員之間的團結，增進了部員之間的感情。
回顧本學年部門的工作情況，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
來年機械系心理部特制定如下計劃：
1，定期召集各班心理委員開會，討論近期班上出現的異常情況並找出解決的辦法，情況嚴重的及時向輔導員和心理負責老師反映。
2，讓心理部的成員在平時的學習和工作中多與各班心理委員溝通。
3，心理部的成員必須做到“四點”“五心”。
4，舉辦不同的活動，來幫助同學減輕學習和生活壓力，如：開主題班會，組織娛樂活動；請外面的老師給大家講些同學中普遍關心及最煩惱的問題。讓心理部真正做到從學生中來，到學生中去。
5，課下認真學習有關心理學的知識，加強自身心理素質，來更好的幫助同學
6，積極準備迎接心理健康日
7，組織觀看有關心理健康方面的影片。
8，開展心理座談會。
9，加強與學生會內部各部門的交流與溝通，互相合作，相互進取。
新的學期，我們心理部將會以最新的狀態，最認真的態度來為同學們服務，隨時關注同學們中存在的問題，認真做一名傾聽者，做好“四點”“五心”，做大家的朋友，幫助同學和老師建立好心靈溝通的橋樑。
機械工作計劃 篇7
機械工業是國民經濟的裝備部門，是科技成果產業化的基礎，也是為提高人民生活質量服務的重要行業。國家"十五"計劃綱要將發展裝備製造業作為經濟結構戰略性調整的重點。跨入新世紀，浙江機械工業進入一個新的發展時期。把握機遇，迎接挑戰，把機械工業培育成為全省國民經濟的主導產業，促進現代化建設，是"十五"期間浙江機械工業的戰略任務。
一、浙江機械工業現狀
"九五"期間，浙江機械工業持續較快發展，取得了突出成就。主要表現在五個方面：
（一）發展成為全省工業第一大產業
至XX年末，全省機械工業擁有國有企業和年銷售收入500萬元及以上非國有企業（下稱"規模以上企業"）4673個，職工總數萬人；當年完成工業總產值億元，工業增加值億元，銷售收入億元，利稅總額億元,其中利潤總額億元。在全省工業中，機械工業企業數佔32%，工業增加值佔27%，利稅總額佔％，利潤總額佔%。
（二）在全國同行的地位穩步提高
"九五"期間，浙江機械工業發展較快，在全國機械工業的地位不斷提高。機械工業系統經濟總量在30個省市區中的位置：工業總產值和銷售收入由1978年的第15位、1990年的第10位上升到目前的第4位；利稅和利潤總額由1990年的第7位上升到目前的第3位；工業增加值居第4位；出口交貨值居第2位。
（三）湧現了一批特色優勢產品
產品結構調整取得明顯成效，形成了一批"人無我有、人有我優"、競爭力較強的特色優勢產品。其中空分裝置、工業汽輪機、電除塵器和氣力輸灰裝置、餘熱鍋爐、真空獲得與應用裝置、平面磨床等產品處於全國同行的"排頭兵"地位，其控制系統均已運用高新技術進行改造，實現了機電一體化；摩托車、船用齒輪箱、工業鏈條、手動葫蘆、電能表、低壓電器、中小型軸承、水錶、密封件等機械產品，雨刮器、萬向節、方向機、制動器、機油冷卻器、汽車儀表、起動電機等汽車和摩托車零部件，在經濟總量上居全國前茅；發展了車削中心，數控機床、pc控制鍛壓機床，加工中心等一批機電一體化的基礎機械；開發了幹法脫硫、半喂入聯合收割機等一批具有較大發展前途的新興產品。
（四）開拓國際市場的步伐加大
XX年，全省機械工業系統完成出口交貨值70億元，其總量是十年前的20倍。出口交貨值佔系統工業總產值的比重從1978年的%提高到％。一大批機電產品打入國際市場。手動葫蘆、電動工具、緊韌體、柴油機、拖拉機、軸承、汽車配件、電工材料、儀表、低壓電器、手工具等產品出口額均超過1000萬美元；有61家企業出口交貨值達XX萬元以上，其中17家企業出口交貨值超億元。
（五）形成了一定特色的區域經濟。
區域特色經濟是構成浙江機械工業發展的重要基礎，形成了以專業市場和專業化生產協作為依託，小而專、小而精、小而特的發展格局，形成了較大的區域經濟規模和較明顯的競爭優勢。較突出的有台州的摩托車、樂清的低壓電器、金華和永康的電動工具、慈溪和紹興等地的中小型軸承、永嘉的泵閥、溫嶺的中小型水泵、玉環和瑞安等地的汽車摩托車配件等。
二、機械工業跨世紀發展面臨的新形勢
"十五"時期，是建成較為完善的社會主義市場經濟體制重要時期，也是機械工業結構調整和最佳化的關鍵時期。
（一）機械工業發展的國際經濟背景
世界經濟全球化：國際投資和貿易進一步自由化，國際產業結構調整加快，國際分工日益深化，國際競爭日趨激烈。我國即將加入wto，國內市場進一步溶入國際市場。跨國公司將從向我推銷機械產品為主，轉變為資本、技術、分銷等全方位的市場進入，進一步採取合資控股直至興辦獨資企業的方式，達到左右我國機械產品市場的戰略目標。面臨經濟全球化和國際競爭激烈化的影響，我省機械工業需要把握機遇，應對挑戰，更多地利用國內外兩個市場兩種資源，加快發展，分享開放型經濟的成果。
產業發展高技術化：世界興起新一輪的科技革命浪潮，科技成果產業化步伐大大加快，產品生命週期明顯縮短，科技貢獻率明顯提高。隨著資訊裝備技術、工業自動化技術、數控加工技術、機器人技術、先進的發電和輸配電技術、新型材料技術和新型環保裝備技術等高新技術成果廣泛應用，機械產品不斷高技術化，高新技術含量成為機械產業競爭取勝的關鍵。充分吸收和運用世界新技術革命成果，加快我省機械工業技術升級和產業升級，發揮後發優勢，勢在必行。
生產要素集約化：生產要素越來越向大公司大集團集中，規模經濟效應越來越明顯。一方面，規模化生產和集約化經營，使得跨國公司加強了技術壟斷和市場主導作用。另一方面，眾多的專業零部件廠掌握了先進技術，實現了某個領域的生產專業化和要素集約化。如此形成了大公司大集團與眾多專業化中小企業相互依託、共同發展的產業格局。而浙江機械工業的一大弱點就是專業化程度低、規模不經濟，在與跨國公司的競爭中處於十分不利的地位。迫切需要改變"小而全、大而全"的現狀，發展大公司大集團和"小型巨人"企業，壯大產業規模，提高集約化程度。
市場需求多樣化：隨著經濟、文化等社會事業發展，隨著激烈的市場競爭，社會需求日益多樣化和個性化，國際機械工業由少品種、大批次為主的生產模式向多品種、大規模的生產模式轉變。由此帶來企業產品開發方式、生產組織形式、企業管理體制、技術裝備手段、營銷形態等全方位的改變。浙江機械工業必須以市場為導向，適應多樣化需求和個性化使用者的要求，大力發展為提高產業國際化水平服務、為提高國民經濟裝備水平服務、為提高農業現化化水平服務、為提高人民生活質量服務的新型、優質機械產品。
（二）機械工業發展的國內經濟背景
機械產品的市場需求特別是高技術、新領域的需求不斷擴大。"十五"期間，國家繼續實施增加投資、擴大需求、促進發展的宏觀經濟政策。以技術創新為特徵、以產業升級為目標的企業技術改造力度進一步加大，為重大技術裝備發展創造了需求基礎；農村經濟發展和農業現代化建設，為農業機械發展拓寬了路子；實施西部地區大開發戰略，為機械工業提供了一個新的發展空間；在更大規模和更高層次上發展開放型經濟，有利於利用外資發展機械工業，擴大機電產品出口。"十五"時期是我省加快推進現代化建設的關鍵時期，現代化建設需要現代化的裝備，最佳化機械工業結構、推進機械工業現代化是我省提前基本實現現代化的重要基礎。
機械工作計劃 篇8
本學期，我們機械中心教研組緊緊抓住學校工作重點，以學校教研工作計劃的十二個字“抓規範，促發展，提質量，創品牌”為工作思路，圍繞以課程改革提高教學質量，以教學為中心全面實施素質教育，進一步加強教育科研，推進深化課程改革，全面推動我們組的教學工作再上新臺階。
一、圍繞教學工作 “四個一”工程，真抓教學常規建設。
教學常規工作中本教研組本學期重點抓好“四個一”，這四個一就是：一個集體備課、一堂公開課、一個教學作業批改，一個教學常規檢查。前三個是教學工作的最基本環節，而後一個工作則是對前三項工作的檢查和驗收。
加強備課，發揮中心教研組集體備課優勢，強化以老帶新的意識，是提高備課質量的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學內容，研究學生進度，研究教學方法，教學安排及教學資料要一致。本學期集體備課活動安排兩次，時間固定，要有活動記錄，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學，規範教學行為。
上課是教學工作關鍵環節，是完成教學任務的主陣地，上課中要明確目標，講透知識點，訓練紮實有效，及時檢測教學效果，要充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。原則上所有獲得校教學能手以上稱號的教師每學年必須至少開設一節校級及以上公開課，所有專任教師兩年內必須至少開設一節系部級以上公開課。
作業的佈置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時。字跡要端正，符號要規範。
二、圍繞提高教師素養，狠抓“五課”教研。
“五課”教研，是指備課、上課、說課、評課、聽課。本學期依據教學科研處的工作要求，全組教師都要結合省教學競賽和聯院教學競賽活動，積極參與“五課”教研各個環節活動，並透過開展教案評比、說課比賽、公開課展示、課堂教學比賽等活動，全面提高教師的教學基本功，同時也可利用這一機會選出一批教學苗子加以培養，為以後的區、市、省級教學比賽提前作好準備。
三、立足中心教研組。
全面推進新一輪課程改革中心組的全體成員必須積極投身教學改革，立足上學期學校開展的新一輪課程改革，理清思路，全力推進，拿出成果。
教學方法的改革，是教學研究永恆的課題，是大面積提高教育教學質量的關鍵。課程教學方法的改革以調動學生的積極性為核心，教學過程完全體現理論融於實踐，實踐促進理論，形成“教、學、做”一體化的教學方法模式。教學過程中除了採用專案教學法，任務驅動教學法，案例教學法、模擬教學法和角色扮演教學法等外，應結合管理學課程的特點，適應中、高職的要求，探索並完善以參與式、體驗式、互動式和模擬教學等實踐教學為基本形式的多種教學方法並用。目前，本組姜漢榮老師“雙場合一”教學理論已進展工作比較順利，並得到了省內外專家的高度認可，作為機電系的機械專業應當帥先試點，並在試點的過程中進一步完善。
精品課程建設是一項綜合系統工程，主要包括教學內容建設、教材建設、開發公共平臺課程與網路教學資源，實現優質教學資源共享等。其目的在於倡導教學方法的改革和現代化教育技術手段的運用，鼓勵使用優秀教材，提高實踐教學質量，發揮學生的主動性和積極性，培養學生的科學探索精神和創新能力。
為了全面推進新一輪的教學改革，我們機械中心組提早佈置，讓全體組員強化責任意識、目標意識、時間意識和實踐意識，立足於本職工作，從教學方法改革、教學模式改革、平臺課程建設和微課課程開發上等方面上早動手，爭主動，力爭能多出成果，早出成果。
四、提早做好省市技能大賽備賽工作。
20xx年機械中心教研組在省市等技能大賽中成績較為突出，新的一年面臨的形勢更為嚴峻，為了能夠在新的一年裡取得突破，開學初技能備賽的工作已全面鋪開：定競賽專案、組建教練團隊、精選種子選手、制訂集訓方案。每個專案組都強化目標管理責任制，明確工作目標；強化考核，將目標達成情況與績效獎勵掛鉤；強化團隊作用；強化過程管理，做到早啟動、詳計劃、狠落實、嚴考核。當然學校層面為了提高參賽專案的競爭力，還得進行論證，機械中心組積極應戰，力爭有更多的專案能夠代表學校參賽，也力爭有更多的專案獲獎，而且是大獎。
關於學生技能大比武，教研組將配合學校組織開展各類技能大賽活動，切實提高學生的動手能力，增強其學習興趣，為參加市級比賽做好人才。
五、積極撰寫論文、開展課題研究。
積極鼓勵本組教師積極參加區級及以上各類教研評選活動，爭取在教師論文、課件中獲得比較好的成績。市“平凡師愛、魅力師魂”徵文比賽、20xx年省“教海探航”徵文競賽組內40週歲之內的所有青年教師都得參加，每人都得交上一篇高質量的文章，爭取在兩項賽事中獲獎。
積極申報主持或參與省市職教課題研究，並能將研究成果應用於實際教學中。 六、苦抓學測教學。
全省學測將於每年11月份中旬舉行，測試科目有2-5門專業基礎課和專業技能，測試結果將全省及全市排名，並將影響直接學生正常畢業、升學等。為此，機械中心教研組精選責任心強、教學業務水平高的專業專任教師擔任學測帶頭人，認真研究課程標準和考試大綱，對題庫內容要結合班級學情制定每一天、每一週、每一個月的複習計劃，採取包乾盯人戰術，推行題題過關，日日清，週週測。20xx級新課教學5月份底必須結束，然後進入第一輪複習；20xx級學測課程教學也要抓緊，確保學測透過率在95%以上。
機械工作計劃 篇9
時光荏苒，歲月如梭，20xx年已在不經意間悄然逝去。回首20xx，既有收穫的踏實和歡欣，也有因不足帶來的遺憾和愧疚。20xx年是公司大發展的一年，動態試驗機市場良好，開發四部的工作是繁重和艱鉅的，我在車工和毛工的指導下，較好的融入了這種緊張和嚴謹的氛圍中，較好地完成了各項任務，自身的業務素質和工作能力有了較大提高，對工作有了更多的自信。 過去的一年，我參與了較多的產品設計，從中受益匪淺，不僅學到了很多專業知識，對動態產品有了更全面的理解和把握，而且培養了我作為機械工程師所應該具備的基本素質。同時，我堅持自學，學習了當前機械行業新的工具軟體和專業書籍，提高了理論水平。現將具體工作總結如下：
一、20xx年的工作成績（以時間為序）
1.設計、調試出口印度的摩托車試驗機
印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當地天氣炎熱和飲食不適應的困難，在不到三週的時間內將四臺裝置除錯完畢，拿到了使用者的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由於是第一次做車輛產品的出口，缺乏經驗，我們的包裝和防鏽做的不夠好，裝置出現了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節，用我們的產品開啟印度這個工業剛起步的國家的大門，那麼，我相信我們會從中受益。
2.主管設計PWS-J20B1
此試驗機已經交檢完畢，各項指標達到了技術協議要求，等使用者款到發貨。
3.參與設計PWS-200B
與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產品已發貨。
4.參與設計PWS-250C
與毛工一起設計，目前已透過使用者預驗收。
5.作為技術方面的專案負責人，設計NW-DYB200
此專案為新產品，完全是全新設計，而且設計時間短，難度大，對我是一個嚴峻的考驗。左工對我要求很嚴，找MTS等產品的資料讓
讓我參考，給了我很大的自主性，經過努力，最終完成了設計任務。目前，此產品機械部分已安裝完畢，等待控制器除錯。
6.參與QPNS-200H7、QPSB-200的設計
這兩臺產品同樣是新產品，而且結構複雜，開始時定我為專案負責人，但設計中我明顯感到自身能力的不足，加上專案的關鍵時期，家中有急事，我休假近三週，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產品，我成熟了很多。
7.參與了PNW-B5000的設計
此產品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待使用者審查圖紙後出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產品，他們都是業務素質高、人品好的動態權威人物，是他們讓我在短時間內對動態產品有了較全面的理解。
8.參與了PNW-6000的設計
目前正在緊張的圖紙設計階段。
9.與毛工一起調研了驅動橋方面的試驗檯驅動橋方面的試驗檯在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。
10.為銷售部門做技術方案，提供技術支援。
二、20xx年學習成果
20xx年，我結合機械行業的發展，公司和我個人的實際情況，重點學習了ANSYS、COSMOS、PRE等軟體，買書進一步學習了SOLIDWORKS，掌握了機械設計當前的新工具，開闊了設計思路，提高了設計能力。20xx年的時候，我對有限元分析只停留在初步的理解上。06年，我自學了COSMOS有限元分析軟體，經過多次實踐，並與專業人士的有限元分析進行了對比，最終掌握了這一有限元分析工具。現在，我對有限元分析充滿了信心。另外，我實現了有限元分析軟體上的跨越。以前也曾想過要學習ANSYS這一更專業、應用更廣泛
的有限元分析軟體，但因為這一軟體難度大，一直沒有好好學習。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程，後來，鄧總要求我學習ANSYS，並給技術人員培訓。我以此為動力，經過一個多月的苦練，基本上掌握了ANSYS，現在已能用它進行 簡單的有限元分析，這是我自身的一個飛躍。同時，我還自學了PROE等三維軟體。雖然在目前的工作中，SOLIDWORKS已經夠用，但PROE畢竟是機械方面比較有權威的軟體，所以進行了學習。學習的目的是為了應用，在以後的工作中，我會認真考慮將 所學習的新技術充分應用，讓設計更是一層樓。比如利用三維軟體做效果圖，做運動模擬，做有限元分析等等。
三、20xx年工作作風方面的改進
“三年磨一劍，如今把示君”，經過三年多工作的錘鍊，我已經完成了從學校到社會的完全轉變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心 應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落後的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。透過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質，而融會貫通、觸類旁通和不斷創新是決定設計人員平庸或優秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊，我要做到享受設計，我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細緻的工作態度應該是我06年工作作風方面最大的收穫。
四、做得不足的地方
回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個專案落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務太重，對自己沒有信心。後來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發現事情沒有自己想象的複雜，我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有，我的語言表達能力有待加強。或許是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦幹。現在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。
20xx年已匆匆離去，充滿希望的新的一年正向我們走來。路正長，求索之路漫漫，公司07年的宏偉目標已擺在我們面前，我將抖擻精神，開拓進取，做好工作計劃，為公司的發展和個人價值的實現而不懈努力。
機械工作計劃 篇10
本學期，我組工作重點講緊緊圍繞學校工作重點，堅持以教學為中心全面實施素質教育，進一步加強教育科研，推進深化課程改革，全面推動我們組的教學工作再上新臺階
一、加強師德修養，提高自身覺悟
師德是一個永恆的議題，教師師德素養的提高是一項重要而永恆的任務。本學期，我組教師將按照學校要求，認真學習並提高標準，嚴要求地執行貫徹《中小學教師職業道德規範》《教師法》等有關法律法規不斷增強法制意識，工作意識。在學習的同事，認真領會其精神。即師德理論，法律法規及政治學習筆記，並理論聯絡實際，學以致用，規範自己的教育行為。時刻嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規章制度、不遲到、不早退、不做與教學無關的事情，嚴格按學校要求做好分內工作，提高為人師表教書育人的自覺性和積極性。
二、學習教育理論，提升科研能力
樹立全面學習，終身學習的觀念。為適應新課程改革的需求，採取集體學習和自學相結合的原則，努力內化成自己的教學思想，逐步體現在自己教學的一言一行中，有計劃地、系統地讀一些專業論著，理論書籍和一些好的教育刊物。記業務理論筆記、提升理論學習的實效性。在學習中探尋先進的、正確的教育教學思想，轉變教學觀念，
以切切實實地改革課堂教學，提升業務水平，將素質教育的要求真正落實到教學中爭創優秀教研組。
1．我們組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容，努力將新觀念，新思路滲透到課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。用理念來指導平時的的課堂教學，以提高課堂教學效率。真正的開展好活動，讓教研組的活動發揮其實際作用。
2．透過學習理論，不斷反思，探索，並聯系實際積極撰寫教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，圍繞教研組的活動專題重視對師生關係的研究，重視對學生的研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體，在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合作學習的實效性為重點
3．每位教師都結合自己日常的教育教學工作，形成教學反思，或教學專題小結。
三、落實教學常規，深化教學改革
1．加強備課，發揮教研組集體備課優勢，強化以老帶新的意識，提高備課質量的重要途徑，也是提高課堂教學效率的必要措施。為此教研組要組織集體備課，研究教學內容，研究學生進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每期至少活動兩次以上，時間固定要有活動記錄，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學，規範教學行為。
2．認真上課，要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練紮實有效，及時檢測
教學效果。
3．作業的佈置、批改。作業設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。批改要正確、及時。字跡要端正，符號要規範。嚴禁濫購濫用學習資料
4．輔導：繼續做好提優補差工作。本學期要加強對學困生的輔導工作，要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作做到措施得力，成果顯著。
5．考核：改進評估方法，對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據，評估的手段要多樣化，除筆試外，還要注重口試和操作等方式，考查學生對專業知識的掌握情況和數學能力的發展。還要透過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式。評價學生的學習狀況，培養學生學習興趣。教師要善於利用評價所提供的大量資訊，適時調整和改善教學過程。
本學期主要活動在4.5月份。
① 學習學校教研計劃，制訂教研組教研計劃。
② 開展教研活動，實施教研活動計劃。
③ 開展名師示範引領課活動。
④ 組織實習課評比活動
⑤ 總結前期教研經驗，繼續開展教研課活動。