學校發展共同體建設小學專案工作簡報

學校發展共同體建設小學專案工作簡報

　　依據學期計劃，經過認真策劃和部署，X校在2012年9月15日全民國防教育日，成功舉行了紅山小學國防教育校本教材首發式暨2012少年國防論壇。以下是中國人才網的小編給大家整理的學校發展共同體建設小學專案工作簡報內容原文，歡迎閱讀。

　　一、活動背景

　　北京市海淀區紅山小學位於中關村科技園區西部、全軍最高學府中國人民解放軍國防大學院內，環境優雅、寧靜，文化氣氛濃厚，有著深厚的革命傳統內涵和優越的國防教育環境，凸顯了良好的地域文化。在五十年多年的發展歷程中，學校積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色。

　　目前是紅山小學發展建設最快的時期。學校在姜校長的帶領下，確立了以科學發展觀為統領，以傳承民族精神、強化國防意識為宗旨，以深化教育改革、堅持教育創新為契機，以國防教育校本教材為載體，切實引導少年兒童樹立國際視野，提升綜合素質，樹立遠大理想，立志報效祖國;切實加強國防預備隊建設，促進學校內涵式發展、加快學校特色化育人的科學化、規範化程序的辦學思路。

　　當前，不斷變幻的國際風雲，中華民族的發展歷史，全面育人的素質要求，國防教育的全民理念，以及得天獨厚的地理優勢，都促使我們深入思考新時期少年兒童國防教育的重要性、緊迫性。為此，我們在特色教育方向上做到了三個轉變：一是從少年軍校教育向更高層面的國防教育轉變;二是從簡單訓練軍事動作向灌輸現代國防意識轉變;三是從體能技能訓練向綜合素質提升轉變。其間，逐漸摸索出國防教育的路徑與模式。

　　近一年多來，經過艱苦努力，在專家的指導下，我們學校自主開發的國防教育校本教材終於與同學們見面了，這是一件非常有意義的事。這套教材將學校的教學特色、少先隊的組織特色、解放軍的軍營特色、社會教育的陣地特色統一起來，注重引導學生增強國防意識、實踐意識，團隊意識，養成良好的道德行為習慣。仔細閱讀這套教材，認真按照這套教材的要求去做，同學們就會對國防教育有深刻的認識，從而激發其擁軍之情，樹立報國之志。

　　如何以國防教育校本教材的首發式為契機，進一步打造學校特色教育成為我們思考的新重點。在姜校長提出的“在繼承中發展，在發展中固化，為新一輪發展奠定基礎”的思想指導下，在UDS專案提出的“學校因規劃而長遠，工作因計劃而紮實，生活因策劃而精彩”的理念引領下，學校領導班子達成共識：為了進一步展示學校特色教育創新成果，體現學校“大氣如山”的辦學目標和育人為本的科學理念，加快特色教育規範化程序，豐富國防教育內容，創新國防教育載體，樹立學校素質育人的時代形象，爭取社會各界支援，實現可持續發展，學校以國防教育校本教材首發式活動為契機，實現多個辦學目標的實現。

　　二、籌備過程

　　9月15日活動的真正啟動是從8月27日開始的。學校制定出從8月27日開始直到9月15日每天上下午要做的工作和必須完成的工作時間表，軍訓三天的課程表和訓練內容、開學第二週教師訓練有任務學生的訓練表、活動彩排時間的安排、14日佈置會場的分工、活動當天9點之前的安排、9點之後大會開始的流程和任務表。

　　這個過程是艱辛的.，因為細緻到位的策劃是開學後老師們具體實施的重要保障，也是活動成功的保證，領導班子成員要做到心中有數。本次活動的領導小組由姜校長掛帥，組成以學校領導班子為主體、骨幹教師參與，統一策劃、統一部署、統一行動。領導小組下設：外聯組、宣傳組、保障組、電教組。9月15日國防教育大會當天活動當天具體分工如下：