【精品】致學校感謝信三篇
隨著感恩思想的積極提倡，各種感謝信頻頻出現，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。那麼在寫感謝信時要注意什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的致學校感謝信3篇，歡迎大家分享。
致學校感謝信 篇1
尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：
大家好。
我是實習生小盧。
實習結束了，在這2個月來的實習期間，我得到了學校領導和教師們熱情、真摯的幫助和支援，教育實習任務得以順利的完成，在此我滿懷不捨謹向貴校領導、老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
2個月的實習生活是短暫的，更是難忘的。2月23號，我滿懷欣喜的來到貴校，在各位領導和老師的精心安排下，我進入三年級聾啞(1)班開展實習工作。在這些日子裡，你們的平易近人，使我感受到了親切和溫暖;你們的悉心指導，讓我邁出了從書本到社會的第一步;你們的言傳身教，讓我更有信心成為一名優秀的人民教師。
在實習的這段時間裡，我真切地感受到了貴校的無限活力和蓬勃朝氣。貴校先進的教學理念和管理方式無疑給我這即將走入教師工作崗位的實習生以思想上的洗禮。最讓我敬佩的，是貴校教師刻苦的工作作風，嚴謹的教學風格，崇高的敬業精神和博大的愛生心懷。今後無論我在哪裡工作，貴校的教師們給我樹立的優秀榜樣將永遠銘記在心。
實習期間，指導老師陸秉勤給我教學上的言傳身教使我受益匪淺，而且在生活上也很關心。語文課堂上，他那精湛的教學藝術，風趣的語言，配合形象的動作，使學生比較容易把握所學的知識，而不是讓學生傳統意義上呆板的死記硬背。由於聾啞學生生理、心理上的特殊性，教學過程也有其困難性，他不斷的重複著那些重要的知識點，讓每個學生基本都學會才接著學習下一知識點，一節課下來都口乾舌燥了。課後他還經常和老師們一起探討怎樣教學才適合學生的實際，做到因材施教。他那精益求精的教學方式讓我很佩服，也很值得我學習。
最使我感動的是，4月12號那天，很意外的趕上百年不遇的大冰雹，由於在和其他值周老師組織學生安全躲避暴風雨時，不小心被雨淋到，來不及換洗衣服，直到休息才意識到要換洗身上的溼衣物，所以不小心生病了。老師們很關心的詢問我的病情，領導很及時、主動的送我去醫院看病，回來後還叮囑我及時吃藥，還讓飯堂的師傅煮清淡的飯菜給我，讓我好好休息。讓我感受到和家一樣的溫暖，領導和老師們對我的關心和照顧，讓我覺得自己好幸福，使我相當的感動，讓我得以在舒適的環境下工作、學習、生活。而同學們也是積極、真誠地配合我的實習工作，讓我能夠克服一開始上課時緊張的心態，現在課上能我都夠順利自如地完成教學任務，這些與指導老師的耐心指導和同學們的積極配合是分不開的。
我不會忘記學校為我提供的優越實習條件，也不會忘記指導老師(陸秉勤)給予我的悉心教導和其他老師們給與我的指導、幫助和照顧，更不會忘記同學們帶給我的活力與快樂，是你們給予了我施展所學的機會和舞臺!我不會辜負你們的悉心栽培和諄諄教導。
當然，我實習過程中我有許多的不足之處。我從校園剛剛踏入社會，很多事情還不是瞭解，還沒有形成一定的社會經驗，交際能力也有所欠缺。更多的不足也懇請領導、老師們見諒，我希望以後自己慢慢的`改變自己的不足，提高自己各個方面的能力。
剛進入貴校實習的時候，我對自己需要幹什麼不大清楚，對實習工作還是一片茫然，正是貴校的領導和指導老師給與我父母般的關懷和諄諄教誨，忘不了課前指導老師手把手的指導與講解，忘不了課後指導老師不厭其煩為我講評與總結。在此，請允許我代表學校，代表個人，代表所有關心我的人，向各位領導與指導老師們說一聲：老師，您辛苦了!
收穫的季節，我收穫了知識，收穫了技能，收穫了經驗，也收穫了快樂，同時也積聚了無限的感恩。我將秉承貴校的優良作風和積極的工作態度。不辜負你們對我的厚望，爭取運用所學為教育事業貢獻自己微薄的力量。
讓我再次真誠地說一聲謝謝，感謝你們給予我以家的的照顧，感謝你們嚴師般的培訓，感謝你們給予我愛的溫暖，感謝你們的教導讓我我真正地融入了工作中。我希望自己以後可以做得更好。
祝貴校的所有領導、老師們身體健康、萬事如意!
祝貴校的教育事業蒸蒸日上，更創輝煌!
xxx
xx年x月x日
致學校感謝信 篇2
尊敬的校領導：
正值北大附中收穫的季節，點選家校平臺熟悉的介面，有一種依依不捨的感覺，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年，雖然中考成績未出，但我堅信北大附中學子一定行、一定優秀。
昨天孩子回校參加初中畢業典禮，捧回了“優秀學生”獎狀和畢業證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們徵詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業業的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關懷學生，重新點選著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千、幾百，少則也的近百，飽浸了北大師者心。
特別是九(四)班王東亮班主任老師，眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班，由於於教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班後明顯地看出班的班風好獲得“優秀自主班級”，王老師也如師中父般關心孩子的點滴進步，記不清多少次王老師下班之餘給我們郵來宇捷的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那麼細緻，且他逢郵必復，接聽家長電話總是那麼耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設法減壓，並請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那麼親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓宇捷他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發展，才有了孩子的年年三好生獎。
再次表示衷心的感謝！
致學校感謝信 篇3
尊敬的領導們，老師們，幹部們，同學們：
我們很有緣，一起相聚在學生會這個大家庭，並互相幫助互相關心互相理解，並肩作戰。我覺得我有你們這些朋友是我的榮幸，是你們讓我懂得了團隊精神，讓我學 會了怎樣和別人相處，是你們讓我改變了很多，變得活潑，善於交往，變得開朗，陽光，充滿力量……是你們給了今天不一樣的我。
在這兩年裡，我過的很充實也很快樂!我們一起下鄉，一起站崗，一起打鬧，一起學習……
感謝我們學生會的所有幹部所有的成員，是你們給了我支援和信任，是你們給了我當學生會主席的機會，是你們的幫助讓我有了今天不一樣的我。感謝你們。就要畢業了，我衷心的祝願你們——兄弟姐妹找到自己的工作，安居樂業，天天開心，生活美滋滋。
最後，感謝我們美麗的學校，感謝我們的校領導，是您給了我們這樣的大舞臺，是您給了我們這樣發展的空間，所以今天我要大聲的說："龍川縣技工學校您是好樣 的!"我會永遠記得在技校的每件事每個領導，每個老師，每個我認識的同學。和你們一起的日子將會是我的寶貴回憶。
書記，其實您是我最想感謝的人，是您給我的教導最多，給我在人生路上上進的力量最多。您如父親一樣，給於我們像父親一樣的愛。在這裡我深深的向您鞠上一躬，謝謝您。我們就要畢業了，您老人家好好照顧自己，工作忙的時候要記得吃飯……後天就是父親節了，在這裡祝您父親節快樂!
此致
敬禮
xzxxx
xx年x月x日