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讀書交流會發言稿

讀書交流會的發言稿範文(通用6篇)

  現如今,發言稿與我們的生活息息相關,發言稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。那麼,怎麼去寫發言稿呢?下面是小編整理的讀書交流會的發言稿範文(通用6篇),歡迎大家分享。

  讀書交流會發言稿1

  同學們,老師們,早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。

  人生如清泉,我們如激流,不要岸。我們年輕,沒有經驗,意氣風發,充滿夢想,渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向,也許我們會陷入腐敗,也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進,那就是“書”。

  如果你仍然對未來感到困惑,那麼你可以讀一本書,這是一張生活地圖,將帶領你環遊世界。“感受大海無盡的壯闊,體驗沙漠的起伏,在夕陽下探索尼羅河畔金字塔的神秘,追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂的聖潔”。

  如果你不知道如何行動,那麼你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔,指引你嘗試無限的可能性,塑造你的人格和品格,在閱讀的過程中塑造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來的禮物。

  不管一個人有多偉大,如果他把生活分成每一天,他會發現大部分的日子都是平淡瑣碎的,但是如果一個人愛上了讀書,並且能夠堅持下去,平淡瑣碎就可以凝聚成一個成長的加油站,促使你走向成功的彼岸。我們不能讓生活靜止,但閱讀會讓生活更有活力。太多的東西沉在時間裡,夾在書頁之間就成了永恆。同學們,讓我們少一些魯莽和抱怨,多一些想法和行動,在閱讀中發現自己,綻放自己。

  讀書交流會發言稿2

親愛的老師和同學們:

  女士們先生們,你們有沒有和哈利波特一起在掃帚上游泳的經歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎?嘿嘿,說實話,我都試過了!在哪裡?嘿,當然在書裡!我也知道“千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅,忠於報國的岳飛。是媽媽從小培養了我愛讀書的好習慣。記得小時候經常看媽媽的英語教課書,經常翻來覆去看。我媽見我這麼愛看書,就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》之類的書,我再也沒拿過。晚上我讓媽媽給我讀《東方寶寶》書裡的故事,慢慢的我會把書裡的故事講給別的小朋友聽。

  隨著年齡的增長,我的閱讀水平和閱讀方法也在提高。從《東方寶寶》雜誌到四大古典小說,從《格林童話》到高爾基的《童年》,都在我腦子裡。多讀書讓我受益匪淺。公主童話教會了我善良;閱讀訓練營教會了我如何閱讀。

  我記得,我五歲的時候,去外婆家過除夕。我和弟弟妹妹爭著坐在桌子上。然後,我們拿起筷子開始吃好吃的,有說有笑,而我爺爺奶奶則站在一旁等著他們的阿姨爸爸媽媽。由於我們的無知,他們被成年人視為不禮貌的孩子。自從看了《弟子規》這本書,我就明白了“老人站起來,年輕人站起來。”而且,我現在在家裡是一個有禮貌的男孩子,在學校是一個有禮貌的模範,在社會上是一個有禮貌的小市民。

  我小時候很愛惡作劇。有一次,我爸爸睡覺的時候,我給他做了個豬尾巴。後來爸爸給我買了《好習慣影響學生的一生》讓我看。看的時候覺得很慚愧,意識到自己之前做錯了什麼。之後,我改掉了惡作劇的壞習慣。父親看在眼裡,心裡樂在其中!

  像神一樣讀書寫字沒問題。以前我最討厭寫作文。每次寫的時候都頭疼。我媽看完給我買了《獲獎作文》。我每天都讀,記住了一些好的單詞和句子。漸漸的,我愛上了作文。寫小作品,經常被老師表揚。

  多讀書,讓我的生活充滿快樂!多讀書,讓我的寫作進步!多讀書,讓我知道做人的道理!多讀書讓我的知識越來越豐富!讀書有那麼多好處,所以,同學們,我們一起看書吧。

  讀書交流會發言稿3

  各位領導老師,大家好,我演講的題目是《讀書伴我行》。

  書籍是人類進步的大門,是人類文明的果實,是儲存知識的寶庫,是浩瀚的海洋,是成就偉大事業的力量源泉。

  我從小就愛看書。現在,閱讀已經成為我生活的一部分!一本好書,一杯綠茶,無數個安靜的早晨,美麗的夜晚,溫暖的夜晚,與書中的偉人交流思想,穿越時空的隧道,與名家分享讀書的樂趣。耶!不管一個人在哪裡,不管多窮多冷,不管多難,只要他有一顆火熱的心,熱愛生活,生活就等於你。閱讀可以給我們帶來巨大的快樂。在閱讀中,我不斷地發現自己,檢查自己,充實自己,提高自己。文章的中心伴隨著書籍,我一天天變得充實;伴隨著書籍,我生命的真諦一天天移動;在書的陪伴下,我作為一名優秀的小學語文老師一天天長大。

  有一本書叫《愛的教育》,是義大利小學四年級學生在一個學年的十個月裡寫的日記。書中有100篇文章,無論哪一章哪一節,愛情都被深刻表達的淋漓盡致。孩子愛的教育是教育的關鍵,也是教育的基本要求。真愛是夜裡的花香,是黑暗中的寶石,是醫生聽到的第一聲心跳,是平時的奇蹟,是夜空中散落的星星織成的柔軟的白雲。正是因為這份真誠,這份愛。

  讀書交流會發言稿4

尊敬的各位領導,老師們:

  大家好!

  近日讀了《劉可欽與主體教育》一書,我受到了啟發。我認為最本質的問題還是師德。對教師來說,熱愛不熱愛教育事業,愛不愛自己的學生,是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優秀教師的高尚品格,而且對工作充滿了熱情,她熱愛她的事業,愛她的學生。她覺得這樣就是她人生的幸福境界。

  在這本書中有這樣的一段話:“每個學生都是獨特的,不可重複的,無法替代的個體,這種差異和獨特是每個人最寶貴的精神財富,我們應該正視學生的差異,尊重學生的'選擇。“天生我才必有用”。讓每個學生感到他在這個班裡同樣是重要的,讓我們的視野中沒有教育的盲區,把博大的師愛遍撒每一個孩子。”

  這段話對我的受益匪淺。在課堂上,我過多的關注優秀的學生,幾乎沒有聆聽中下孩子的想法,沒讓每個孩子都說出自己的想法。

  在課堂上可以看出,教師對每個學生充滿著愛心和信心,學生們則不僅積極主動地參與,生動活潑地學習,而且和教師配合默契,表現出對教師充滿著敬愛的感情。教學達到這種程度,可以說到了較高的教育境界。這不是一名簡單的教學能手所能達到的。我們的身邊就有許多教學能手,他們能把書本知識很好地傳授給學生,能使學生考出好成績,考上好學校,但並非就是最優秀的教師,至少在我的眼裡是這樣。劉老師的可貴之處就在於不僅課講得好,而且給人一種高雅、親和的感覺。欲求教書好,先做讀書人。作為教師,我們只有不斷學習,才能滿足新課程改革對教師的要求;才能以淵博的知識贏得學生的尊重。讀書既可以拓展知識面,又可以改變我們單調的生活狀態;既可以增長教師的職業智慧,又可以陶冶教師高尚情操。

  老師們,你們想享受幸福嗎?那麼,就跟我來吧,與書共舞,體驗教育幸福!老師們,讓我們從讀書開始,讓你的八小時之外溢滿書香,給自己充電,

  豐富自己的學識,鍛鍊自己的能力,讓讀書成為一種習慣!靜品書香,為心靈尋一份踏實!捧著書,開啟心。慢慢釋放出自己,填滿快樂的因素!願我們“讀永恆的書,做博雅的人”!

  讀書交流會發言稿5

尊敬的領導和老師:

  大家好。

  今天想和大家交流的是:作家冰心的一句話“好好讀,好好讀,好好讀”

  古人云:“讀書斷,寫字如神。”的確,讀書可以開闊視野,獲得豐富的知識;閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養的人;閱讀也可以提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。原國家教委副主任柳斌同志曾說:“不重視讀書的家庭是平庸的家庭;不注重閱讀的學校是枯燥的學校;不重視讀書的民族是沒有希望的民族。

  作為教育者,他們肩負著教書育人的重任,離不開書本的滋養,就像花離不開陽光的呵護,草離不開雨露的滋養。愛讀書的老師能有效的教書,愛讀書的老師能更好的教育人。俗話說“肚子裡的詩詞書法可以誇中國,最重要的是書能長久”。

  讀書能使人獲得知識和智慧,因為“書有其金屋,書有其顏如玉。”沒錯,書中有知識,是一個聰明勤奮的祖先,在時間的長河中探索打撈閃亮的珍珠;書中有情感,是真摯深情的人,活生生的生命力量的凝結;書中有一種精神,就是勇敢頑強的人們,在不斷的追求中,把自己的理想提升到行動成長起來的生活的中國;書中有思想,是長期思考和無畏批判的永恆果實,種下了一切精神力量;書中有智慧,是靈魂之光,結合了生命的啟蒙和理性的追問。

  讀書是一種快樂,一種享受,一種完美。一本好書,一杯香茶,可以送走一個蒼白的早晨,也可以送走一個飄雪的夜晚。朱自清大師說:“細嚼慢嚥,口中會流出一股濃濃的味道。”這種濃濃的味道就是書和讀書的味道。整件事就是:“大量暴露書香增添書香,書香勝飯香。”生活的樂趣在於讀書,有書為伴是甜蜜的。讀一本好書,可以知道生活的艱難,可以領略天地的大小,可以孤獨而不孤獨,可以吃苦而不悲傷,可以吃苦而不灰心,可以天之驕子而不驚,如雲中野鶴,可以保持一種優雅、儒雅、瀟灑、達觀的狀態。

  生活中沒有書,就像沒有陽光;沒有書的生活就像沒有翅膀的鳥。在漫長的人生旅途中,書籍是一個人的精神朋友,是這個世界能給予的最好最好的禮物。

  我們都知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書為墊腳石,我們可以爬得更高。“初三夜五鼓不識字,怕得重感冒。”讓我們用審視的眼光看書,以書為友,向書學習,讓一縷書香陪伴你我!

  謝謝大家!

  讀書交流會發言稿6

  每個瞭解我的人都知道我是一個自信的人。只要是我相信的,我就有足夠的信心做好。調查我自信的原因,我覺得可以用下面這句話來總結:從小生活在鼓勵中,教會了我自信。但我不知道,為了這份珍貴的自信,我其實付出了非常“沉重”的代價。(開玩笑)

  我小的時候,我媽不允許我們看課外書。我兩個姐姐總是偷偷看一些書,總是被發現。他們會變得吵鬧,甚至捱打。我不是一個很聽話的孩子,但還是不敢不遵守媽媽定的規矩,所以總是拿著語文課本坐在平房上看,從而贏得了很多“讚美”。如果這樣下去,我看課外書的想法會在我媽一邊倒的指導下逐漸消失。

  小時候沒有養成讀書的習慣,長大後變得很被動。別人讀書是為了興趣,我讀書是為了自我提升。不知道你們有沒有人和我是一條船上的,但我知道讀書會比別人少很多樂趣。

  每天下班,大家都會看著我掂著鼓鼓囊囊的書口袋開車回家。我的口袋裡有教案、備課材料和其他教育書籍。我每天都不厭其煩地稱它們,但我並沒有看到太多。吃完飯我更喜歡洗碗拖地,不喜歡拿著書躺在沙發上翻幾頁。另外,那樣坐著會影響我的閱讀效果。我總是要坐在書桌前,開著檯燈,坐在和辦公室一樣的椅子上,這樣才能專心學習。光聽就知道學習有多難。但是由於我的求知慾和認真,一個閱讀習慣不好的人從無數的教育書籍中獲得了很多啟發和洞察力,這讓我在自己的語文課上得心應手。我想,如果我有更強的閱讀興趣,更好的習慣,更強的能力,我一定會從書裡得到更多的東西,我會比現在好很多。

  我不怕大家的笑話。前陣子從閱覽室借的。大家可能都厭倦了。爛四大古典小說之一《紅樓夢》,放在我床頭,每天睡前翻幾頁。我想的是我的文學背景不深。作為一名語文教師,不僅需要掌握好的教學方法,還需要用他深厚的文學素養打動學生。

  今天在“全民好書”推介會上,我和大家分享了我的讀書心得。雖然這是一段我並不引以為豪的過去,但我還是以一顆真誠的心與你交流。希望大家能從我的例子中得到啟發。希望有孩子的同事能鼓勵孩子多讀書,永遠不要熄滅孩子高漲的讀書熱情,不要對書的內容做太多限制。只要他們心理健康,只要他們喜歡,就讓他們放心讀書!同時也希望和我有類似經歷的老師能早點醒來,利用創造書香校園和學習校園的大好機會,控制自己,行動起來,多讀書,讀好書!