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春季學期家長會學生家長髮言稿

春季學期家長會學生家長髮言稿範文(精選5篇)

  在當下社會,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那麼你有了解過發言稿嗎?以下是小編幫大家整理的春季學期家長會學生家長髮言稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  春季學期家長會學生家長髮言稿1

尊敬的老師,家長朋友們:

  大家晚上好!

  我是周xx的媽媽,首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任徐老師,數學老師,和英語老師等各位老師對孩子們的關愛和培養,正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長,你們辛苦了!

  今天,我十分感謝徐老師提供了這樣一個平臺,讓我有機會在這裡和各位家長朋友們一起探討和分享關於教育孩子的話題。說實話當孩子興高采烈告訴我這個訊息時我還感到十分慚愧,因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的,我站在這裡有點班門弄斧。既來之,則安之,下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。

  一、家庭教育要注重孩子樹立正確的觀念。

  我們的孩子有十多歲了,他們有了一些自己的觀點和對事物的看法,所以這個階段的教育不是單純的命令孩子要怎麼怎麼做,不能怎麼怎麼做,而是要跟他擺事實,講道理。經常性的跟孩子樹立一些正確的人生觀。我經常跟周xx說:男孩子做事要有責任感,自己的事情自己做,別人能幫你一次,不能幫你一輩子。就是希望增強他的責任感、養成獨立的好習慣。我常常聽到有的家長這樣說“我們家的孩子不聽我的,他只聽老師的話,懶得管了!”我認為之所以有這樣的孩子,原因還在我們家長身上,是我們作為家長沒有責任感,教育孩子是我們的責任,常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

  培養孩子樹立正確的金錢觀。孩子大了,慢慢地對金錢有了認識,在我認識的家長中,有兩種,一種是絕對不給孩子零花錢,所以他的孩子不會找大人要錢,也不會花錢;還有一種是孩子開口就給,十塊、二十塊,一百塊……,長此以往,孩子大手大腳亂花錢,盲目攀比,花完就找家長要。對這兩種做法我都不贊同。前者可能會造成物極必反的效果,後者會養成孩子任性胡來的性格。原來我家周xx就有點大手大腳,給他多少零花錢他都能迅速花完,為了培養他正確的金錢觀,我從去年開始跟他約定,每次按計劃給他零花錢,我不干涉他怎麼花,但每年年底只要有存款,就跟他兩倍兌換。到現在,孩子慢慢養成不亂花錢的習慣,也有了初步的的理財觀,在這個問題上我也不必擔心了。

  二、家庭教育要培養孩子好的習慣

  培養讀書的好習慣。兒子原來不喜歡看書,我挺發愁的,因為不讀書就意味著寫作能力不會很好地提升,所以每到週末,我都商量著帶他去圖書館,但他的條件是隻看漫畫,我想漫畫就漫畫吧,總得有個開始。就這樣孩子從看漫畫到報紙,現在就連班上訂閱的雜誌都非常喜愛,每次捧手裡都拿不下來。現在作文水平也有所提升,我想這全是看書的功勞。“讀萬卷書行萬里路”只要有空,我們都會帶兒子外出遊玩,開拓視野。

  少讓孩子沉迷電子產品。這一點說實話,我們父母的影響至關重要,現在好多家長除了工作時間,連吃飯、睡覺甚至上廁所都在玩手機,孩子對新事物本來就好奇,所以現在的孩子電腦、手機無所不通,既耽誤了學習,又影響了身體。所以平時我們在家禁止當孩子面玩手機,電腦等,儘量讓孩子到戶外運動。

  培養勞動的習慣。作為獨生子女,孩子備受寵愛,不會幹家務,衣來伸手飯來張口,不能體諒大人的辛勞。我就教他簡單的家務勞動,比如掃地、拖地、整理房間等,規定每週讓他打掃一下自己的房間,也讓他體會一下大人的辛苦,並培養他自己動手的能力。

  三、家庭教育要重視和孩子交流

  四年級的孩子說大不大,說小不小,但孩子對事情都慢慢地有了自己的觀點,所以我們在家庭教育中,有什麼事先聽孩子說,聽聽他的看法,然後再陳述我們大人的觀點,觀點不一致時,我們會各自講述自己的道理,舉手表決。我家是個民主的家庭,約定每週末舉行一次家庭會議,每次會議家庭成員都要評分,我們和孩子都發言,主要講這周發生的事情,開心的和不開心的,家庭每位成員的表現等,會議上孩子也可以批評我們,不要以為孩子什麼都不懂,其實他們心中的世界很大,可以明白許多道理。

  以上幾點是我在教育孩子方面的一點體會,一定有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。在此我也呼籲各位家長:投資股票您最多賺得金錢,但投資孩子您才能贏得人生!

  最後希望四(4)班的孩子都能在老師們的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!

  謝謝大家!

  春季學期家長會學生家長髮言稿2

各位老師、各位家長:

  大家好!

  我是秦xx的爸爸。

  很高興在這裡同老師和家長們交流教育經驗,下面,我就班門弄斧,對孩子的教育談幾點粗淺的看法,供大家參考。

  首先,孩子的早期閱讀教育,是重要基礎。

  在這方面,孩子媽媽付出很多,可以說沒有媽媽,孩子就難以取得這樣的成績。早在孩子幾個月的時候,孩子媽媽就給孩子聽音樂、唱兒歌。可以說孩子是伴著音樂和兒歌長大的。在孩子不到兩週的時候,孩子媽媽就開始教他讀畫報、講故事,隨著時間的推移,孩子逐漸形成了一個重要的學習習慣——讀書。讀書已經成為他不可或缺的樂趣。

  第二、要努力培養孩子的讀書習慣。

  讀書習慣的作用大家都知道,在這裡,我主要談一些培養孩子讀書習慣的一些體會。

  其一,要求孩子讀書,父母自己也要讀。父母是孩子的第一任老師,父母愛讀書,孩子也會愛讀書。

  其二,要給孩子創造讀書的機會。要能提供適合孩子閱讀的書籍,滿足孩子的求知慾。比如故事書、謎語書、笑話書、動植物等科普書籍。

  其三,父母要和孩子共同交流讀書體會。在交流當中,既能增長了對知識的理解,又增進孩子和父母之間的親情,孩子也願意和我們交流思想,說心裡話。

  其四,鼓勵孩子對知識學以致用,培養孩子的表達能力和想象能力。當孩子偶爾用到書上某個美妙詞語時,就要對他大加讚賞。一段時間過後,我們驚喜地發現:孩子想象力豐富了,知識面擴大了,對原文內容的理解加深了,同時,語言表達能力也提高了。

  第三,要讓孩子選擇自己喜歡的書讀。

  對於孩子來說,只有他喜歡的書,他才能專心地看下去,不要去強迫他去讀你所認為的好書。天潤這孩子愛看科幻書、動畫書、科普書。對於童話故事不太喜歡,我們就讓他自己選擇讀。

  第四,努力幫助孩子培養良好的學習習慣。

  良好的學習習慣越早養成,孩子越早受益,及早養成學習習慣,可以收到事半功倍的效果。從一年級開始,根據學校的經驗,我們就有意識地幫助他養成首先完成作業的習慣、專心學習的習慣、整理書包的習慣等。現在這些習慣正在逐步形成,但時有反彈,看來,學習習慣的養成不是一朝一夕之功,需長抓不懈。

  以上是一點教育心得,願同在座的老師和家長們共勉。

  春季學期家長會學生家長髮言稿3

尊敬的校領導、老師、各位家長:

  大家晚上好!

  我是xxx同學的媽媽,很高興應邀參加xx中學初三年級的家長會,也很榮幸作為家長代表發言。首先請允許我代表在座的家長以及我們的孩子向長期辛勤付出、默默奉獻的老師們說聲謝謝,你們——辛苦了!接下來,我想就如何幫助孩子端正學習態度、提高學習成績談幾點個人的體會,同時與在座的各位分享為人父母的快樂。

  一、激發興趣、培養習慣

  愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!”孩子在校讀書,家長除了給予必要的物質支援外,還須在精神上給予鼓勵,從而激發他們主動學習的熱情。平時對孩子的教育應當多表揚、少指責,並積極引導他們養成良好的行為習慣。譬如“今日事今日畢!”督促孩子按時完成作業,並幫助父母分擔一些力所能及的家務等,從而提高孩子的動手能力,培養孩子增強努力學習、報效家國的責任感。

  二、篩選方法、提高效率

  俗話說,“方法得當,事半功倍;方法不當,事倍功半。”由此可見,學習方法比知識本身更重要。作為家長,我們不但要關注孩子的學習成績,而且要重視幫助孩子找到適合自己的學習方法。譬如,堅持做到課前預習,學會帶著問題進課堂;上課時專心聽講,認真記課堂筆記;課後不折不扣地完成家庭作業,並有計劃地複習功課。此外,還要學會總結作業題和試卷,建立《錯題集》,強化糾錯、鞏固提高等等。

  三、平等尊重、學會感恩

  教育專家指出,“父母是孩子的.第一任老師。”家庭和睦,相互尊重,為孩子創造一個和諧安定的生活環境,也是使孩子安心學習、立志成才的不可或缺的因素。作為父母,我們不僅要做孩子熱愛生活、快樂向上的榜樣,而且要善於做孩子的知心朋友。平時不妨從紛繁的工作和生活中抽出時間和孩子相處,耐心傾聽孩子的心聲,滿足孩子的合理要求,鼓勵他們安心學習、健康成長;與此同時,我們也要督促孩子尊敬老師、團結同學,學會尊重他人和懂得感恩,做一個知書達理、積極樂觀的人。

  總之,孩子勤奮學習、健康成長是我們家長和學校老師共同的期盼,也是時代青少年的召喚。我相信,有家校的攜手協作和孩子的自我奮發,我們一定會在明年的中考乃至今後的人生中收穫更多的喜悅和希望!

  我的發言完了,謝謝大家!

  春季學期家長會學生家長髮言稿4

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是xx的家長。首先感謝學校老師給予我這麼的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子xx,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。藉此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這裡養成了良的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、重視孩子的“健康”

  這裡的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康,要培養從規範自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創造一個良的家庭學習環境

  忠告各位家長一句:孩子做作業時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業書籍,或看一些小說雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧於心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

  孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美!

  春季學期家長會學生家長髮言稿5

各位老師、各位家長:

  大家下午好!

  我是馮元同學的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養教育孩子的問題。我的孩子自從進了高中以後,成績一直在進步,這凝聚著唐主任及各任課老師辛勤的汗水,我要要藉此機會向你們表示真誠的感謝。

  下面我談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會及做法,敬請各位批評、指導。

  一、學做人。

  先做人,後做事。做人是孩子的立身之本。如果人都做不好,即使學習再好,對自己來講也愧為一人,對社會來講也許是一大危害。我對女兒坦言,如果兩者不可兼得,你就先做好人,當然,學習好就更好了。我要求女兒和我一起學著做人。

  1、做人首先要善良。

  教育孩子要善待身邊的每一個人,不論他(她)的長相、家庭、學習成績等有多麼的不好,當他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的手來幫助他(她),讓他(她)感受到你的關心和愛護。善良的人,會更快樂,會更健康。

  2、學會尊重別人。

  尊敬師長,尊重同學,尊老愛幼。對於辛辛苦苦教育我們的老師何止是聽話,更應該是敬重。平時教育孩子對老人要客氣,不能對老人發脾氣,耍性子,有好吃的先拿給老人吃。在這點上,作為父親要做好榜樣。我對女兒是這樣說的,爸爸媽媽如何對待爺爺奶奶的,你就如何對待爸爸媽媽。

  3、有責任心。

  要讓孩子承擔家庭責任,有家庭責任感的孩子,他會明白學習的重要性,他就會真正端正學習態度,這跟我們成年人一樣,沒有家庭責任感的人,他是不會好好工作、好好生活的一樣。

  二、學做學問

  我是幫著孩子學習做學問。我不是督促,而是提醒。

  1、要勤奮。

  勤能補拙,一份耕耘一份收穫。教育孩子他們目前的工作就是學習,只有勤奮才能把學習搞好。我沒有給女兒定過具體的目標,我只要求她勤奮就行,至於取得什麼成績,那是次要的,不要求她多先進,只要求她不斷在前進。我相信最終結果不會差的。

  2、樹立自信心。

  在學習生活當中,肯定會遇到各種各樣的挫折。要告訴孩子在我們以後的人生當中會遇到更多的挫折,樹立自信心。必須以壓不倒、打不垮的精神正確面對,努力想辦法克服,我們才會在挫折中堅強起來。學習成功的人有天資過人的,但絕大多數是普通人,相信自己,即使現在還不行,記住這是暫時的。讓孩子明白信心比黃金還重要。

  我想,只要我們家長盡心盡力,家庭教育與學校教育密切配合,我們的子女一定會健康、快樂地成長。

  謝謝唐主任、謝謝大家!