大學畢業經驗交流會發言稿三篇
篇一：大學畢業經驗交流會發言稿
畢業生經驗交流大會發言稿
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們大家好！
非常感謝系領導給我這次機會讓我站在這個舞臺和各位學弟學妹做一次經驗交流。請允許我自我介紹一下，我是來自10級10計控301班的沈飛飛，也是本班的班長，曾在校學生會助學部擔任了兩年的部長一職，也是一名中共黨員。對於我獲得過什麼麼獎勵我就不再提了，因為那些只是過去不代表什麼，代表的只是我曾經努力過。實習期間我是在中山市照度光電有限公司擔任工程師助理一職；中山市照度光電有限公司是一家中外合資企業，主要從事LED產品研發、設計、生產、銷；我主要負責完成工程師安排的任務包括電路板設計、光電測試、樣品製作、員工培訓、工序最佳化、資料整理歸檔等工作。在實習的過程中有以下幾點切身體會和大家一起分享。
一、心態要平穩
一個成功的人，他一定是會善於調整自己的心態。沒有平穩的心態，你做任何事情都會覺得心裡很煩躁、心神不定。俗話說“既來之則安之”，既然你做了這個選擇，你就要對你的選擇負責，用臥薪嚐膽的姿態去完成你的選擇。我進中山市照度光電有限公司的第一個月並不是做的工程師助理，而是和很多同學一樣在流水線上打螺絲、焊線等簡單的基礎性工作。當時我的心態和很多在流水線的同學一樣，覺得自己一個大學生跑來這裡打螺絲、焊線完全沒有體現自己大學生的價值，覺得自己大學白讀了。當我冷靜下來自仔細去想的時候，發現事情並不是你表面看的那樣，看起來打得是螺絲、焊的是線，其實是公司在打磨我們大學生那種好高騖遠，浮躁不安的心態。只要你在這個過程中，把你的心態放平，認真的去完成每一件事，但是你也不能機械的去完成，要做就做一個智慧化的機器。只有這樣你才能眾多的員工當中脫穎而出，得到你想要的。
二、尋找興趣、樹立自信
“興趣是自己最好的老師”確實如此，相信大家都有這樣體會，對自己感興趣的東西學起來也是愉快的，速度也是事半功倍。大家以後不一定是從事本專業工作，有很大一部分同學從事的是其它的行業。此刻或許很多同學就會想“既然這樣，那我們幹嘛要學現在的專業呢？反正以後也不一定從事這個專業，還不如學一點自己感興趣的。”這句話它是對的也是錯的。大學能學到的東西確實只是皮毛而已，但是同學們忽視了一點，大學其實更側重的是培養我們的自學能力、獨立思考的能力和樹立我們的自信心，也是在這個緩衝的過程中讓我們去尋找和培養自己的興趣。而你現在所學的每門課程都是有用的，至少在以的後工作當中有一兩門課程能為你奠定相關的基礎。我現在從事的並非本專業的嵌入式方向，但是我在工作當中發現，因為我的專業背景我對計算機方面相關工作學習和接受的非常快。比如我們公司的光譜測試儀、貼片機等儀器都是屬於計算機控制儀器，所以在相同條件下我比其它員工的學習和接受的速度要快很多。當然不能忽視的是我對這方面的工作比較感興趣，還有就是自信的支援。
三、做一個有“心”的人
每個老闆都不可能喜歡一個懶散而無心的人，在工作當中你一個小小的有心舉動就能為你在領導的心中提高不小的印象分，自然而然在人事調動的時候會考
慮到你，有考慮你就機會上升。在工作當中不要機械的去完成你工作，要做也要做一個智慧化的有心的機器，你要多思考怎麼樣才能把一件事情能舒服而又高效的完成。其實你多去思考，也是為你自己服務，透過思考你知道怎麼才能使自己做這件事情簡單而又舒服。總的來說就三個詞“多看、多想、多實踐”，這一點對我們現在的學生幹部很重要，你不要機械的去完成老師安排的任務，更重要的是你在這個過程中有心的多去看別人是怎麼做的，多去思考我要怎麼做才能是自己輕鬆又高效的完成老師安排的任務，看了、想了，更重要的是親自去實踐，只有在實踐當中你才能驗證你的想法是否是對了，在實踐中才能發現那些方面可以最佳化。你在學校能培養這樣的能力，在以後步入社會的工作當中你一定會受益匪淺。
四、對自己要求高一點、目標遠一點
現在的社會是一個高速發展的社會，不進就則退(來自:WwW.CssYq.com 書業 網:大學生交流會主辦方發言稿)，一分耕耘一分收穫。從大學到走入社會我對這一點有很深的體會，大一的時候我對自己目標不是很清晰，也對自己的要求也不是很高，隨後就發現那樣的日子很無聊沒有激情。於是競選班幹當上了班長也進了校學生會助學部當上部長，生活開始慢慢的忙碌又充實，也很有激情，也體現了自己價值所在。慢慢的對自己的要求也越來越高，要成為一名中共黨員，要拿獎學金，要成為省級優秀畢業生，要成拿到自考本科文憑等一個個目標心裡豎立起來。自己的目標越多，對自己的要求就越高，帶給你的回報就越豐厚，而你每實現一個目標就能增添一份自信。步入以後的社會工作，你只有對自己要求高一點、目標遠一點你才能比別人成長的要快，獲得的要多。
最後對我係和學生的發展幾點建議僅供參考：
對於我係我建議：
1、 注重學生自學能力和獨立思考的能力的培養，只有學生真正的自己去學習自己去思考才能把老師教的和書本上知識轉換為自己的知識。
2、 培養學生獨立解決問題的能力，在社會工作當中更重要的是能否果斷解決所面臨的問題，可以組織模擬一些生活上的場景的活動，讓學生在這個模擬場景中獨立解決問題。
3、 引導學生生活激情和培養學生自信心，儘量讓每個人同學能在大學期間獲得成功的成就感。有同學想當班幹、有的想當系幹、有的想當校幹、有的想獲得學科競賽獎、有的想上臺展示自己才藝等儘量瞭解學生心裡動態，創造條件實現他們小小的心願讓他們在成就感中找到自信。
對於我係學生的建議：
1、注重自學和獨立思考的能力培養。
2、尋找培養自己的興趣，根據自己的興趣深入學習。
3、樹立目標、建立自信、嚴格要求、讓大學充實起來不那麼無聊。
4、積極參加組織活動、大膽展示自己，培養處事不驚的能力。
5、為人處事以和為貴、控制自己的情緒。
以上就是我個人的小小建議，僅供大家參考。最後再次感謝我係領導老師在我畢業之際給我這次站在這裡發言的機會，感謝領導和老師以往對我的關心和指導；也感謝在座的所有的同學不厭其煩的聽我的發言。最後衷心祝願長沙師範學院越辦越紅火，也衷心的祝願電子資訊工程系人才輩出，成為真正的工程師的搖籃。
篇二：交流會演講稿
1、網路宣傳擁有最有活力的消費群體
網際網路使用者70.54%集中在經濟較為發達地區，64%家庭人均月收入高於1500元，85.8%年齡在18歲到35歲之間，83%受過大學以上教育。因此，網路宣傳的目標群體是目前社會上層次最高、收入最高、消費能力最高的最具活力的消費群體。這一群體的消費總額往往大於其他消費層次之和。
2、網路宣傳製作成本低，速度快，更改靈活
網路宣傳製作週期短，即使在較短的週期進行投放，也可以根據客戶的需求很快完成製作，而傳統宣傳製作成本高，投放週期固定。另外，在傳統媒體上做宣傳發布後很難更改即使可以改動往往也須付出很大的經濟代價。而在網際網路上做宣傳能夠按照客戶需要及時變更宣傳內容。這樣，經營決策的變化就能及時實施和推廣。
3、網路宣傳具有互動性和縱深性
互動性強是網際網路絡媒體的最大的優勢，它不同於傳統媒體的資訊單向傳播，而是資訊互動傳播。透過連結，使用者只需簡單地點選滑鼠，就可以從廠商的相關站點中得到更多、更詳盡的資訊。另外，使用者可以透過網路直接填寫並提交線上表單資訊，廠商可以隨時得到寶貴的使用者反饋資訊，進一步減少了使用者和宣傳客戶之間的距離。同時，網路宣傳可以提供進一步的產品查詢需求。
4、網路宣傳能進行完善的統計
"無法衡量的東西就無法管理。"網路宣傳透過及時和精確的統計機制，使使用者能夠直接對資訊的釋出進行線上監控。而傳統的資訊釋出形式只能透過並不精確的收視率、發行量等來統計投放的受眾數量。
5、網路宣傳可以跟蹤和衡量宣傳的效果
使用者能透過Internet即時衡量宣傳的效果。透過監視宣傳的瀏覽量、點選率等指標，使用者可以統計出多少人看到了釋出的資訊，其中有多少人對釋出的資訊感
興趣進而進一步瞭解了資訊的詳細資訊。因此，較之其他任何宣傳，網路宣傳使使用者能夠更好地跟蹤受眾的反應，及時瞭解使用者和潛在使用者的情況。
6、網路宣傳的投放更具有針對性
透過提供眾多的免費服務，網站一般都能建立完整的使用者資料庫，包括使用者的地域分佈、年齡、性別、收入、職業、婚姻狀況、愛好等。這些資料可幫助使用者分析市場與受眾，根據資訊釋出目標受眾的特點，有針對性地進行資訊釋出，並根據使用者特點作定點投放和跟蹤分析，對投放效果作出客觀準確的評價。
另外，網路宣傳還可以提供有針對性的內容環境。不同的網站或者是同一網站不同的頻道所提供的服務是不同質且具有很強的類分別的，這就為密切迎合使用者的興趣提供了可能。
7、網路宣傳的受眾關注度高
據資料顯示，電視並不能集中人的注意力，電視觀眾40%的人同時在閱讀，21%的人同時在做家務，13%的人在吃喝，12%的人在玩賞它物，10%在烹飪，9%在寫作，8%在打電話。而網上使用者55%在使用計算機時不做任何它事，只有6%同時在打電話，只有5%在吃喝，只有4%在寫作。
8、網路宣傳縮短了媒體投放的程序
使用者在傳統媒體上進行市場推廣一般要經過三個階段：市場開發期、市場鞏固期和市場維持期。在這三個階段中，廠商要首先獲取注意力，創立品牌知名度；在消費者獲得品牌的初步資訊後，推廣更為詳細的產品資訊。然後是建立和消費者之間較為牢固的聯絡，以建立品牌忠誠。而網際網路將這三個階段合併在一次資訊釋出中實現：消費者看到網路宣傳，點選後獲得詳細資訊，並填寫使用者資料或直接參與使用者的'市場活動甚至直接在網上實施購買行為。
9、網路宣傳傳播範圍廣、不受時空限制
透過國際網際網路絡，網路宣傳可以將資訊24小時不間斷地傳播到世界的每一個角落。只要具備上網條件，任何人，在任何地點都可以閱讀。這是傳統媒體無法達到的。
10、網路宣傳具有可重複性和可檢索性
網路宣傳可以將文字、聲音、畫面完美地結合之後供使用者主動檢索，重複觀看。而與之相比電視宣傳卻是讓使用者被動地接受宣傳內容。如果錯過宣傳時間，就不能再得到釋出資訊。另外，顯而易見，較之網路宣傳的檢索平面宣傳的檢索要費時、費事的多。
11、網路宣傳具有價格優勢
從價格方面考慮，與報紙雜誌或電視宣傳相比，目前網路宣傳費用還是較為低廉的。獲得同等的宣傳效應，網路宣傳的有效千人成本遠遠低於傳統宣傳媒體。一個宣傳主頁一年的費用大致為幾千元人民幣，而且主頁內容可以隨企業經營決策的變更隨時改變，這是傳統宣傳媒體不可想像的。
如今，網路已經是各大高校學生不可或缺的資訊來源聚集地。因此，透過網路的宣傳是理想的方式，可在微博，人人網等熟知的網路媒體中，釋出學生會平時的工作資料或是分享各種工作經驗。
篇三：大學生實習經驗交流會發言稿
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好。
很高興能在這裡和大家一起分享我在的政府部門的實習經驗。
20xx年8月12日，我到實習單位進行實習，縱觀整個實習工作，收穫了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終於完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是大學教學計劃的重要組成部分，是實現專業培養目標的重要實踐環節， 同時也是學生進行專業實踐訓練，培養實際工作能力，提高業務素質和政治思想素質的必備條件。透過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，培養和鍛鍊了我們獨立工作的能力和技能。
學習專業技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。同時，也是理論教學的繼續、補充、擴充套件和深化。透過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養了我的動手能力和觀察、思維、分析、創造能力。
（一）在實習單位，我先是被分到了辦公室，協助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負責電子政務、網站更新維護、單位大小會議的會議記錄及會議紀要；各類督察報告、心得體會、剖析材料的撰寫；落實好領導交辦的各項臨時性的工作。大概過了一個月，我從辦公室調到了招商局經信科，從事業務方面的工作。實習很累，幾乎是天天晚上加班。
在實習單位我嚴格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先徵得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師彙報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現了當代大學生應有的精神風貌。
秘書工作的複雜性、多樣性、和秘書活動的豐富性、廣泛性，需要秘書人員具有多種能力，如寫作能力（公文、事務性應用文、書法）、表達能力（不僅要會寫文章，還要能說會道、對什麼樣的人講什麼樣的話，說什麼話、該怎麼說）、聽知能力（要善於傾聽和正確理解別人的講話）、閱讀概括能力（要善於精讀，又要善於快讀和泛讀，善於從中提煉濃縮，找出自己需要的東西）、社交活動能力（現代社會中的秘書已經不再是整天坐在辦公室整理檔案和伏案寫作這麼簡單了，而是要經常參加各種社會活動，要善於處理複雜的人事關係）、協調能力（與各部門都要打交道）、觀察分析能力（善於觀察，發現問題，做好拾遺補缺）、應變能力（針對意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機動性和靈活性）、使用先進辦公器械的能力（有專業人員，但可備不時之需）、預測能力（提高主動性，預防出錯）。
除此之外，我們還掌握了基本的word、excel操作技巧，學會了對於不同的檔案進行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會變得清楚有序，這種方式值得借鑑到學習、生活中去。對於一些標準的行文要求我們也學到了一些，真的短短實習生活，我們收穫的太多，我想不管什麼時候我都會想起我第一次走出校園的實習生活，這些經驗註定會成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
在政府實習我收穫了一些真摯的感情，還領會到了這些公務員處理人際關係、事情的原則和態度！有些東西作為學生我很難接受，也許這就是官場，這就是社會。感受著自己心靈的純潔與這個世道世風所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼裡我認為透過實習我發現自己不適合做公務員的工作，單調乏味，缺乏交流和溝通！我覺得我不適合這個職業，因為我向往自由，喜歡與人溝通，喜歡今天在這裡明天又到另一個地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會，不知道就業形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
我想我會投入到社會這個大熔爐中好好鍛鍊下自己，只為能在這個社會站穩腳跟，實現自己的人生價值！每天早晨我都會對著鏡子看看自己是不是一臉笑容，因為我希望用微笑面對這個世界，勇於嘗試，努力拼搏，積極爭取屬於自己的東西，即使失敗了我也會微笑，因為這是一種胸懷。我認為當代大學生不應該太安逸，應該敢於拼搏，勇敢的承受社會給我們的壓力，當然我們應該學會力量的轉換，不斷的
積極進取，充實自己，這樣才不至於“脫軌”。也許自己也經常泡網咖，出入娛樂場所，現在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對網遊，但是我認為只要你每天縮短一點上網時間，也是一種進步。總有一天你會像我一樣控制好上網時間，做到勞逸結合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認為戒菸對自己來說是一個難題，其實這一切的陋習都是可以慢慢改變的，認為不能改變回歸正途的永遠是你那顆執著而不肯回頭的心。
實習期間我收穫的不僅僅是實習的經驗，也收穫了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長許多，人的成長道路上是需要這樣的指路人的，當然我把他們當長輩看待，更多的是朋友。領導跟我說的一些話，現在想一想也是蠻有道理的。
將近2個月的實習生活，記憶短暫而深刻；這段時間，煩過、急過、忙過；這段時間，累過、苦過也傷過。但也正是因為這樣一段特殊的經歷，才使我真正領悟到了這樣一個道理：再忙，也要記得祝福；再急，也要注意語氣；再累，也要愛惜自己；再煩，也別忘了微笑；再苦，也別忘記堅持；再傷，也別放棄信念！這就是我要與大家分享的我的實習經驗，也許很多觀點帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認為可以借鑑的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業的學弟學妹們在實習的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因為這份經歷錯過了也就沒有了，要把握好！其實想掙錢什麼時候都可以，不要當你畢業了回想起來自己的實習生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。