幼兒園績效考核方案範文（精選7篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的幼兒園績效考核方案範文（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園績效考核方案1
一、教育教學：（20分）
1、活動設計：（6分）
（1）能按時提前備課，熟悉教育目標及內容；
（2）符合幼兒年齡特點及興趣愛好；
（3）活動形式設計多樣，活動內容能將各領域有機結合，教育目標制定合理，利於幼兒當前及終生髮展；
（4）教案能突出重點難點；
（5）備課認真，能體現“一日生活皆課程”的教育理念；
（6）活動評析分析到位、準確，並能提出具體改進建議。
2、活動實施：（6分）
（1）面向全體，幼兒參與性強、參與面廣；
（2）教具準備充分、適宜；
（3）隨機教育把握好；
（4）能注重個體差異，瞭解本班孩子個別及群體發展區；
（5）教育效果良好，能對幼兒進行客觀、準確、適時評價；
（6）教態親切自然，語言簡練準確；
（7）教師提問具有引導性、針對性、實效性；
（8）計劃與執行相符，目標與貫徹相符；
（9）能在活動中較好地轉換支持者、合作者、引導者身份；
（10）幼兒常規較好，有良好的學習、行為習慣；
（11）活動實施中能調動幼兒學習積極性，做好師生及生生的有效互動；
（12）活動過程體現遊戲化的基本原則；
（13）調整部分。
3、教育筆記：（5分）
（1）語句通順優美，用詞準確，用字規範，不寫錯別字；
（2）能及時、準確地捕捉孩子某些情緒行為的變化，並做出科學、合理的價值判斷；
（3）能客觀地針對個案進行科學、合理的分析，具有一定的分析能力；
（4）能較準確地反思自身及各項活動的行為過程及結果，能運用各種教育理念分析其形成原因，並給出相應的調整措施；
（5）按時按量完成，態度認真；
（6）內容完整具有實際意義，不抄襲他人作品。
4、教育計劃與總結：（3分）
（1）能按時（在規定時間內上交）按質（符合要求，格式書寫正確，不敷衍，計劃具有實施性，總結具有經驗、反思性）地完成各項工作計劃總結（有效於組長、班長、教師）。
二、保教工作：（10分）
1、入園：
（1）晨間接待：態度熱情，能用雙語與幼兒問好，能適時地與家長交流並不影響接待幼兒；
（2）晨檢：能及時瞭解幼兒健康狀況及有無攜帶危險品，提醒幼兒插晨檢卡；
（3）積極配合接送車老師清點乘車幼兒人數，保證無遺漏。
2、洗：
（1）入園時能指導幼兒泡手、漱口；
（2）能提醒幼兒飯前便後洗手，幫助幼兒掌握正確的洗手方法；
（3）教育幼兒不玩水，節約用水。
3、進餐：
（1）正確引導幼兒愉快進餐，保持用餐衛生；
（2）能介紹基本營養知識，教育幼兒不挑食，吃夠自己的定量，不催餐；
（3）餐後能提醒幼兒擦嘴、漱口，不立即上床睡覺，不做劇烈運動。
4、入廁：
（1）做到集中、個別相結合（中、大班男女分開）；
（2）託、小班幼兒幫助擦屁股，整理衣褲；
（3）入廁時有教師跟隨。
5、午睡：
（1）餐後安靜活動10——15分鐘後方可午睡，並提醒幼兒睡前入廁；
（2）提醒並幫助幼兒穿、脫衣服，並擺放整齊；
（3）午睡時及時巡視，糾正幼兒不良睡姿，為幼兒整理被褥、擦汗，不幹私活、聊天、睡覺；
（4）按時起床，幫助幼兒穿衣、整理儀表，提醒幼兒入廁，起床後，按時做午操。
6、喝水：
保證幼兒每日有足夠的集中與個別相結合的飲水時間和次數。
7、生長髮育：
學期末，根據幼兒生長髮育的體檢結果進行打分。
三、戶外活動：（8分）
1、能按時參加戶外活動，保證幼兒戶外活動時間及運動量；
2、教師帶操時不穿高跟鞋，精神飽滿；
3、合理組織安排幼兒的集體戶外活動，做到動靜交替。活動專案不違背幼兒身心健康，根據幼兒實際情況及時幫助其增減衣物並墊上乾毛巾，以免幼兒受涼；
4、自由活動時保證幼兒有足夠的活動器械供其選擇，教師能適時地參與、指導；
5、幼兒自由活動時，教師不得聚集聊天，教師視線不得離開孩子。
6、幼兒體育活動必須在戶外進行，下雨在陽臺進行。
四、遊戲活動：（8分）
1、保證幼兒每日有充足的遊戲活動時間，體育遊戲必須在戶外進行（或平臺）；
2、遊戲活動應符合幼兒的興趣、愛好及年齡特點的發展目標。種類遊戲安排合理，有機結合，交替進行；
3、遊戲時需保證幼兒有寬鬆的遊戲環境和場地以及足夠的遊戲材料；
4、遊戲時應充分理解、支援幼兒的個體差異和個性發展；
5、區域遊戲時間必須得以保證，不得隨意佔用；
6、區域活動時，幼兒應有自由寬泛的選擇空間，充足的活動材料，教師能適時的參與、指導（每日應有重點指導區域）。
五、班級教研：（10分）
1、班級幼兒出勤率應達到日平均95%以上；
2、班級環境安排合理，能表現教育目標及主題，區域設定、空間安排合理，符合主題及孩子年齡特點，興趣發展需要，有利於幼兒的各項能力發展；
3、定時召開班務會議並有記載（打表：每月不少於4次），班長能指導、協調本班班級工作；
4、計劃：班長、教研組長能按時、保質地完成班級及教研各方面的工作計劃，積極督促本班教師、保育員完成各類計劃與小結；
5、教研活動、計劃：認真、積極、有計劃、有目的地開展各項教研活動；
6、班內財產：領物品應按規定定額定量領取，不得多領、遺失或私拿；報損應拿報損物經保管核對核實後方可重新領取；班級財產應有登記記錄，並嚴格按管理制度執行；學期末須交接、清點清楚，並記錄、簽字，財產完好無丟失（部分借領物品按時歸還）。
7、班級常規：師生嚴格遵守班級一日生活雙常規要求，培養幼兒良好的行為與常規習慣，班級各項活動遵循計劃與作息時間保質保量完成，並能根據實際情況做出適當的調整，但不違背長遠及短期教育目標。
8、教研組長及班組長應起骨幹帶頭作用。
六、家長工作：（15分）
1、專刊：每月按時出刊，合理安排專刊內容，美觀、適宜，對家園互動有促進作用；
2、聯絡冊：按時按量完成每一位幼兒的聯絡手冊，內容符合實際，有個別針對性，不千篇一律，不敷衍了事，瞭解每個孩子在家情況及家長的困惑，及時給予回應，能起到與家長積極互動的作用；
3、交流、溝通：能利用入、離園及家長開放等時間，適當地與家長溝通、交流，及時反映、瞭解並解決一些實際問題，同時向家長介紹相關育兒常識；
4、利用家長資源：（家長上交的東西、記載）能積極、有效地利用各種家長資源對幼兒實施各種教育，提供各種教育資訊，有效促進家園交流與互動；
5、家長會等參與式活動：能開展各種形式多樣的家長參與式活動，各項活動須有記錄，有計劃有小結，並及時聽取家長意見和建議，及時對活動進行反思；
6、能正確、合理地處理家園教育衝突，事態較嚴重或處理不了的及時向園領導彙報、請示。
七、安全衛生：（15分）
1、在各項活動中消除各類安全隱患，幼兒不得離開教師視線；
2、活動材料、工具及器械等應符合幼兒使用安全及衛生要求，教師應教幼兒正確地使用方法並隨時提醒幼兒注意安全；
3、姿勢：教師幫助幼兒養成良好的坐、立、行走姿勢，保障幼兒身心健康；
4、做好“開水、藥品”等危險物的管理工作，避免幼兒受到各種傷害；
5、幫助幼兒養成良好的個人衛生習慣，並知道愛護、維護公共衛生，懂得一些粗淺的環保常識（如垃圾分類等）；
6、培養幼兒初步的自保意識及能力；
7、接送車幼兒每日需有詳細記錄，包括入、離園記載和乘車車次記載，確保幼兒乘車無遺漏無錯乘；
8、班級衛生要求每日一小做，每週一大掃除（扣分衛生檢查）；
9、班級若有安全事故發生（無論大小），應及時向園領導彙報，及時處理，不得隱瞞（包括家長）；
10、出現各類安全總是嚴格按照園安全制度中規定執行。
八、師德休養：（10分）
1、能堅持使用普通話，並適當使用雙語與孩子交流；
2、能認真遵守園內各項規章制度，不遲到早退，不串班，不幹私活，服從領導分配；
3、教師能認真積極參加園內外組織的各項學習、會議等活動，並做好相應記錄，將會議精神及學習內容、先進的教育理念帶回園內向大家傳達、交流、分享；
4、教師帶班時不穿高跟鞋、拖鞋，不披髮，不接打手機。不帶班時不與帶班教師聊天，影響正常工作；
5、教師應具備一定的環保意識與知識，從自身做起並引導幼兒從小做一名環保小公民；
6、教師能運用恰當、適宜的教育手段開展各類教育活動，禁止體罰、變相體罰等行為；
7、對於師德休養具體內容參照《教師行為規範及十不要求》。
九、他評成績：（4分）
1、主班教師由教研組長進行他評，配班教師由班長進行他評，專職教師由全體教師進行他評，教研組長由全體教師進行他評。
2、他評依據：
（1）全體教師各盡其責，認真完成各項工作。
（2）班長、教研組長起到示範、帶頭作用，積極認真開展好班級、教研組工作；團結班級、小組成員，協調班級、小組各項工作及問題（無法解決問題可尋求領匯出面）
（3）全體教師應服從班組長工作安排，積極配合班級、小組的各項工作。（如有問題和建議可享園領導反映）
幼兒園績效考核方案2
一、考勤部分。
教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視為礦工半天處理扣50元。
請假、病假需提前告知園領導批准(病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經園長批准視為礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。
二、教育教學部分。
每週五必須制定下週計劃，且在下午4點上牆。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。
按周計劃和一日活動安排進行教學活動，檢查發現未按計劃執行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。每週五交下週憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。
在教學活動中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除工資50元，工資降一級(100)。
三、安全、護理
護不力，導致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5——20元(承擔醫療費用)。
幼兒尿溼褲子後沒有及時更換或清理乾淨的，發現一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元。
四、衛生。
活動室、衛生間、活動區衛生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規範，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。
放學時要仔細整理幼兒著裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。
幼兒園績效考核方案3
1、幼兒園教師管理制度中全體教師必須嚴格遵守作息時間(秋季上午8：00——11：00，下午2：30——4：30，夏季上午8：00——11：00，下午15：00——17：00)制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。
2、幼兒園教師管理制度中全勤的教師每月發給全勤獎50元，有遲到、早退或不按時簽到等現象的，在當月的工資中扣除10元/次，並扣全勤獎，隨意離崗扣工資50元/次，並扣全勤獎，曠工者扣100元/次，並扣除當月的全勤獎，吃早飯一次扣10元，不扣全勤獎，不按作息時間到指定地點做早操，一次扣10元，不扣全勤獎，按時參加政治、業務學習、例會、教研會缺席一次扣10元，不扣全勤獎。事假每天扣1O元，並扣當月全勤獎，病假一天扣5元，並扣除當月的全勤獎，病假一週以上(以區級以上診斷為依據，住院治療的依據學校有關規定酌情處理)婚假、喪假、產假按國家假日規定執行。
3、幼兒園教師管理制度中無安全事故發生的教師每月發給安全獎50元，幼兒園教師管理制度中因工作造成一般責任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負責一切費用，並扣除當月安全獎，如因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔5%的醫療費用，並扣除當月安全獎。因看管不當造成幼兒從學校走失，屬教師嚴重失職，扣除工資200元/次，並扣除當月安全獎，造成嚴重後果的，處罰結果由學校領導商議後論處。
4、衛生工作做到每天一小掃，每週大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦乾淨，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣10元，不扣全勤獎
5、教師要把精力放在工作上，不帶情緒進園，上班期間，不隨意換班.替班.更不能串班閒談一切無關工作的事情，避免孩子發生意外，嚴格做到：視線絕對不能離開孩子，不允許讓孩子替教師做事，堅持正面教育，禁止任何形式的體罰或變相體罰，嚴禁打罵孩子。
6、幼兒園教師管理制度中班中物品需保管好，如有工作變動，必須交清，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良後果，按失職處理。
7、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態度友好，避免與家長爭吵，
8、幼兒園教師管理制度中教師下班後，必須在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛生，保證安全。
9、孩子在室內外活動期間(如滑梯.玩具、操場)必須有老師陪同看護，絕不能讓孩子自己玩耍。幼兒有不舒服的情況，要及時協助處理，同時要了解原因，安撫幼兒，及時與家長取得聯絡，並報告園長。
10、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經園長批准而離開崗位者按曠工論處。
11、幼兒園教師管理制度中值班老師應遵守值班時間，值班時間，不能隨意離開孩子的視線，不能把幼兒獨自留在教室或門衛室，不能將孩子隨意交給他人，若需委託他人看管，需履行幼兒交接手續，並做好詳細的記錄。
12、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，認真做好晨檢、午檢工作，嚴禁幼兒帶尖利的物品、玩具，麵包、飲料、藥入園，並做好詳細的記錄，課前必須清點幼兒人數，對無故缺席的幼兒老師必須主動與家長溝通詢問孩子的情況，每天詳細記錄孩子出勤情況。
13、幼兒園教師管理制度中一月公佈一次考勤。並將考勤列入獎懲、年終評比條例中.、學期結束，對教師考勤、教案、教學、班級佈置等方面工作進行全面考核，對各方面表現優秀的教師進行表彰。
幼兒園績效考核方案4
一、師德(100分)
1、熱愛祖國，熱愛幼教事業，擁護黨的方針政策，遵紀守法(20分)有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。
2、為人師表，愛護幼兒，有良好的師德(25分)體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分；有損壞教師形象、學校形象的言行，在群眾中造成不良影響者扣5分；家長評價一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行為的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考核不合格。
3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職(25分)擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分；失職行為性質嚴重的扣5分，當年考核不合格。
4、服從分配，團結協作(20分)故意不完成學校佈置工作任務的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分；惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分；性質嚴重者認定不合格。
家長評價佔：30%
教師互評佔：20%
領導評價佔：50%
二、業務能力(100分)
1、備課(20分)：專案齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，教學反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1-5分，每差一課時扣1分，沒有反思的扣1-5分。扣完為止。
2、講課(30分)：課堂教學突出以幼兒為主，以遊戲活動為主，讓孩子在快樂中學習知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學不超過20-30分鐘。
3、專業素質(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業技能。比如在摺紙、簡筆畫、講故事、手工製作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。
4、教室佈置(10分)：教室佈置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，佈置有本班的特色。佈置齊全。
5、本簿填寫(10分)：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完為止。
6、教研活、聽課活動(20分)按規定參加教研活動，而且主動承擔教研活動的，自覺參加業務學習，學習認真，不做與學習無關的事。認真聽課，記錄認真，討論發言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1-2分。
三、教師成績(100分)
1、幼兒綜合素質(60分)：
由中心小學組織考核小組對幼兒綜合素質進行考核：語言(詩歌)、數學、遊戲、美術(折剪紙或簡筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進行考核，每項12分，實行口試和筆試相結合的形式。有考核小組具體進行考核。
2、幼兒行為習慣培養(40分)
A：聽課習慣(10分)：能夠在教師組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習慣。
B：寫字習慣(10分)：幼兒有正確規範的寫字習慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”
C：衛生習慣(10分)：幼兒衣著整潔，乾淨，個人衛生乾淨，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。
D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。
以上四種行為習慣的培養檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。
四、考勤和臨時工作(100分，)
1、考勤(70分)
事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分
2、臨時工作(30分)
按時按質的完成學校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完為止。
五、加減分因素
1、加分因素
獲得縣區級評優課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲縣區級輔導獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分，
2、減分因素
由於自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學校造成損失的視情節大小扣1-20分，由於自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。
附：期末綜合各項得分滿分折算為100分，其中第一項權重20%，第二項權重30%，第三項權重45%，第四項權重5%，第五項另外加分。
幼兒園績效考核方案5
一、師德(10分)
1、違反或觸犯國家法律法規，受到懲處者，年度考核為不合格。
2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當年不評優、不晉級。
3、違反學校“十不準”的發現一次視情節扣1—2分。
4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發現一次視情節扣1一2分。
5、教師在教育教學工作中違反學校規章制度的視情節每次扣1一2分。
6、不服從學校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。
7、上班時間不得幹私活或使用學校禁止的電器裝置等，每發現一次扣2分。
8、政治、業務學習(或無記錄)學校會議及各種活動缺一次扣0．5分
二、考勤(10分)
1、病、事假每天扣0．5分，病、事假每天扣10元，病假一週以上(以鎮級以上診斷為依據，住院治療的依據上級有關規定酌情處理)
2、遲到、早退或不按時簽到的.每次扣0．2分，並罰款現金5．00元。
3、曠職一天，扣10分(事前不請假，事後又不及時補假，視為曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發放，事假超五天的停發下月績效工資。且一年內不準評優、晉級。
4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。
5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，並罰款20元(由於工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0．5分。
6、月考核滿勤加1分。
三、教育教學(帶班教師)(50分)
1、按時完成各類計劃及總結，教學日記和教案等業務工作，並按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，並形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，並做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。並扣當事人5分。
2、能自制有質量的玩教具，每學期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。
3、教師每週聽課2節(教學活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節扣1分。
4、對綱要、規程等教材考試按活動方案加分。
5、安全無事故，出現事故及時上報領導。一旦發現意外事故視情節輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閒談造成的事故扣除5分，並付幼兒醫藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的百分之五。
6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳的扣除1分。
7、積極參加教研活動，並做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0．5分。
8、自串課、改課，特殊情況請示領導，經允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0．5分，私自串課的每次扣1分。
9、遵守一日常規活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上床，起床)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣0．5分，戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。
l0、經常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學習表現等)，未及時反映、瞞報者後果自負，扣5分，付幼兒醫藥費的百分之百。
11、除飯前飯後組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。
12、認真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責，並扣帶班教師5分。
四、教育環境(保育員)(50分)
l、衛生工作做到每天一小掃，每週大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦乾淨，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0．5分。
2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每週三)消毒，做不到的每項扣0．5分。
3、寢室被整齊，床單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換床單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0．5分。
4、垃圾、紙簍每天必須倒乾淨，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0．5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發現一次扣1分，出現安全事故由教師自負。
5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作，達不到衛生要求的，每處扣0．5分。
6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手，洗手人數一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發現一次扣2分。出現問題保育員自己負責。
8、按時組織幼兒午餐，指導培養幼兒養成良好的進餐習慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0．5分，前提開飯的扣保育員0．5分。
9、餐前或進餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0．5分。
10、開飯時間，保育員不準打掃衛生，違反一次扣0．5分。
11、配合教師組織幼兒上床休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起床、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0．5分。
12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲淨，沒做到的每次扣1分。
13、做好兩室通風，消毒工作，不按時完成的每項扣0．5分。
14、協助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0．5分。
15、保育員每天負責關好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現的`事故由保育員負責。
五、工作表現(20分)
1、全體教師服從園領導分配的臨時工作任務，未及時完成的每項扣0．5分。
2、完成自己所承擔的衛生工作，經檢查不合格每處扣0．5分。
3、值周教師按時認真接送每一位幼兒並做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。
4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現的事故由值周教師負責，不按時值周的教師每次扣1分，出現安全事故由值周教師自己負責。
5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0．5分。
6、班組備品擺放合理、整齊，經檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0．5分。
7、工作期間不得幹私活，不得閒談及串班，違者每次扣0．5分，不經請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0．5分。
8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現家長向園領導反映或領導檢查時發現的每次扣1分。
9、按時參加政治、業務學習及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0．5分。
10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。
11、開會、學習或帶班期間關閉手機，不得接打電話或傳送簡訊，不得閒談或聽MP3。違者一次扣2分。
12、積極參加上級部門及學校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務的每次扣1分。
13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，並由該班主任自己賠償。
14、教師不得催促家長早接幼兒，發現一次扣1分。
15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發現一次扣5分，並大會通報批評。
16、根據班級需要，班組三人共同完成本班教育環境的設計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。
六：教育科研(5分)
1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。
2、認真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分。
3、科研課案每學期一篇，沒有的口0.5分。
4、撰寫論文(每學期一篇)沒有扣0.3分。
參加論文交流活動(基礎分一分)評為優秀論文的加0.2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學校考核細則相應加分。
5、個人成果按考核細則加分。
6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎分1分，評為優秀的加0.1分)
7、學期末依據考核總分評出校級教科研先進個人。
8、論文等材料在國家級報刊發表的頒發獎金150元，省級報刊發表的頒發獎金100元，在吉林市級報刊發表的頒發獎金50元。
七、定項加分
1、班長、組長期末每人加0.5分。
2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優秀班組，評為優秀者每個加0.5分。
幼兒園績效考核方案6
一、專業理念與師德：
1、合作和團隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩定團結的事，不說損害團隊凝聚的話。
2、關愛幼兒，尊重幼兒人格、維護幼兒合法權益，不出現諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現象。
3、重視保教結合，重視遊戲和環境的教育作用，嚴格遵守一日活動作息和課程活動安排，不隨意改變和調動一日活動安排。
4、關注個人修養行為，著裝整齊得體，語言規範健康，舉止禮貌，經常微笑，能恰當表達個人情緒和訴求。（留指甲、披髮、高跟鞋、佩戒）
二、專業知識
1、認真參加幼兒園各項培訓、教研、論壇等業務活動，不無故遲到、早退、缺席。
2、形成良好的會務風尚，會議中不關注手機、不私語、不隨意插嘴，不做於會議內容無關的事務。
3、掌握幼兒園環境創設和班級管理的知識與方法，每月5日、6日為班級課程環境更新情況的檢查日（主題牆、區域環境）。
4、熟知幼兒園各項應急預案（消防、疏散、離園、傳染病、颱風等惡劣天氣）。
5、認真對待教育教學活動，做好相關課前準備工作，熟知和熟練教學內容所需要的技能。
6、班級環境整潔、安全、協調。教室環境中不出現安全隱患的物品，教學具擺放合理有序，正確使用和維護電器裝置，建立良好的班級秩序和規則。
7、合理利用資源，有環保意識和行為，節電、節水、節紙、節墨。
8、帶班時間內，有效保護幼兒，及時處理幼兒常見事故，不擅自串崗、離崗或做其他與教學無關的事情，危險情況優先救護幼兒。
9、開學前完成第一、二週週日計劃，第三週完成班級計劃。從第二週開始，每週五完成下週週日計劃，並及時張貼。
10、按時完成階段評價、反思、總結等各項資料工作。格式規範、表述清晰，內容客觀真實。
11、認真做好家園溝通，每月督促家長按時完成繳費工作。（一月銀行繳費兩次）
12、認真完成外出學習和觀摩任務，有反饋、有改進。不無故缺席鎮、區級或以上單位組織的會議和活動。
幼兒園績效考核方案7
一、考核範圍與時間
1、考核範圍：已聘任到崗位上從事管理、教學、保育、後勤工作的人員。
2、考核時間
(1)日常考核每月進行；
(2)學期考核每學期最後一月進行；
(3)年度考核在每年的最後一個月進行，為每學年兩學期考核的平均成績。
二、考核機構
由園長、副園長、園長助理、辦公室主任組成的領導小組，負責考核安排和管理工作，具體考核由園務會負責。
三、考核內容與形式
1、考核內容
①對管理幹部的任職情況進行考核。考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。
②教職工考核依據其受聘期間確定的工作目標或聘任合同，以及本年度完成任務和履行崗位職責的基本情況，考核的主要內容包括：師德表現、業務水平、工作態度、工作實績四個方面。
2、考核形式
①考核人員根據考核內容和評分標準對分管員工進行考核，每月一次與績效獎金掛鉤。
②年度考核方式，以工作人員每月績效成績佔60%，員工自評成績佔5%，員工互評(或下級對上級的評價)成績佔15%，主管副園長或園長助理評分佔15%，園長評分佔5%(園長直接管理的管理幹部評分佔20%)。評分時需秉持公正、公平原則。
教職工的師德表現、業務水平、工作態度等採用定性記分考核法，即被考核人自評和互評的辦法(考核內容見考核表)。
教職工的工作實績考核採用“定量記分考核標準”，工作實績考核分為基本考核與附加獎勵考核。基本考核是針對教職工一學期每月月度考核的平均成績；附加獎勵考核是針對教職工在教學、保育等工作中獲得的各種獎勵或發表的各類論文等。教職工的工作實績考核總積分等於基本考核積分與附加獎勵考核積分之和。
四、考核等級與標準
1、考核等級教職工的考核等級分為優秀(85分以上)、稱職(70-85分)、基本稱職(60-70分)和不稱職(60分以下)四級。其中，考核為優秀的教師不超過被考核教師總數的15%。
2、教職工各級職務考核為稱職的標準
(1)師德表現、業務水平、工作態度等評價為合格以上；
(2)能夠勝任所聘任職務的崗位工作，且質量與效果良好；
(3)學期工作量達到現職務額定標準。
3、教職工履行崗位職責，完成額定工作任務，且符合下列情況之一者，年度考核可評為優秀：
(1)教職工在師德表現、業務水平、工作態度等評價為合格以上；
(2)本學期工作成績突出，獲得園級以上各類比賽一等獎者。
(3)學期內獲得區級以上各類獎勵及榮譽稱號者。
(4)為幼兒園安全、建設與發展作出突出貢獻經園領導小組稽核批准者。
4、教師有下列情況之一者，年度考核為不稱職：
(1)無故拒絕接受分配給的教學、保育、科研任務或無故曠工在幼兒園造成不良影響者；
(2)因工作不負責任，在教學、保育、科研等工作質量檢查評估中評定為“差”者；
(3)參加政治學習、業務活動及其他園內活動年度內累計有5次無故缺席者；
(4)無故不參加考核者；
(5)違反職業道德或者違反法律正在審查處理者；
(6)因工作失誤給幼兒園工作、聲譽造成重大影響者。
五、考核程式
1、學期考核以幼兒園園務會決定考核時間，由分管副園長或園長助理傳達和佈置各自管理內教職工學期考核工作安排。
2、行政辦公室發放《教職工互評表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。
3、行政辦公室發放《教職工學期考核表》，被考核人寫學期總結和填寫《教職工學期考核表》。3天后上交個人總結和表格。
4、行政辦公室統計互評結果填寫到每位教職工的《教職工學期考核表》中(1天時間完成)，然後交給分管副園長或園長助理評分。2天后收上來交給園長評價打分。
5、行政辦公室將所有被考核人的考核成績向教職工予以公佈，並存入教職工本人檔案。
六、獎懲辦法
1、考核的結果作為教師今後晉職、調薪、獎懲、聘任和選拔優秀拔尖人才等的主要依據。
2、本園教職工年度考核成績，依下列規定獎懲：
優秀：晉工齡薪一級，並依據幼兒園贏利情況給予考績獎金。
稱職：晉工齡薪一級，不給考績獎金。
基本稱職：保留原薪，不予晉級。累計二年者，經人事評議並依相關規定處理後，請公司總經理核定不予續聘。
不稱職：經人事評議審議並依相關規定處理後，請公司總經理核定不予續聘。
本園教職工年度成績考核結果獎勵，自次學年度第一個月起執行。