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幼兒園親子活動方案

幼兒園親子活動方案精選15篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園親子活動方案1

  一、活動主題

  幸福生活與您成長

  二、活動目的

  本次活動做為與幼兒園合作的切入點,建立長期合作關係

  三、幼兒簡介

  幼兒園創辦於1963年,是一所由教育部門主辦的公立幼兒園,該幼兒園的家長大部分由公務員、老師、企業主,該類客戶都是我們行需要爭取的目標客戶。

  四、活動物件

  全體幼兒園小朋友、家長和老師

  五、銀行行參加人員

  張三、李四、王五

  六、活動具體流程

  (一)出發時間

  月日早上9:00於廣場集中,9:10準時出發。

  (二)活動流程

  1、親子熱身運動:<嘻哈甜心>、<呦呦小英雄>。

  2、親子比賽:

  (1)袋鼠蹦蹦跳跳:孩子用腿夾球從起點出發跳到家長處,把球交

  給家長,家長用腿夾球跳到終點。

  (2)大腳踩小腳:孩子雙腳踩在家長腳上,從起點走到終點,快者為勝。

  (3)摘水果:家長揹著孩子,讓孩子取下高處的水果圖片,取下數量最多者為勝。

  3、分組燒烤。

幼兒園親子活動方案2

  活動目標:

  1、透過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、結合4月主題活動“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

  活動地點:松江月圓園藝術園

  活動人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長( 名)

  活動時間:週一(4月24日)

  活動過程:

  1、觀察“松江月圓園藝術園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  2、遊戲活動:

  集體活動:玩沙、參觀大榕樹、跳跳雲、迷你長城、迷宮等

  親子游戲:

  (1)揪“尾巴”

  準備:“尾巴”若干

  玩法:遊戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裡,其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  (2)沙地尋寶

  準備:各種“寶藏”若干

  玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長組成一個尋寶隊,把沙地中的“寶藏”找出來,哪隊找出來的最多為勝。

  (3)袋鼠抱

  玩法:8個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸,雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。遊戲開始,第一個家長跑向對面的家長,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

幼兒園親子活動方案3

  活動前期:

  活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  活動地點:

  幼兒園各班活動室內及園外操場

  活動組織者:

  機關幼兒園全體教職員工

  活動時間:

  定於20xx年12月24日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。

  大班8:00——8:30

  中班8:30——9:00

  小班9:00——9:30

  由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不執行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支援!

幼兒園親子活動方案4

  一.活動目的:

  1.透過參加活動會,培養孩子踴躍進取、英勇剛強的精良品德。

  2.透過發展親子運動會,增強家長與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機遇。

  3.發展孩子動作的和諧性和機動性,增進身材全面發展。

  4.透過體育活動,造就孩子與父母或錯誤獨特戰勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運動的興致,親自休會體育活動的魅力。

  二.活動時光:

  XX年3月22日下戰書1:00

  三.活動物件:

  一班全部學生跟家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一班所有任課老師參加。

  四.活動地點:

  集雲試驗學校操場

  五.活動方法:

  將班裡的學生分為四組,每組13人(家長和本人的孩子分在統一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽專案標遊戲規則進行比賽,每一個專案取前三名,分別加30、20、10分,所有的專案得分進行累積記入集團總分,最後按團體總分高下來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

  六.活動程式:

  1.主持揭幕;

  2.家長和孩子在韻律操音樂中自在施展做準備動作;

  3.按競賽名目順序依次進行比賽;

  4.頒獎、結束。

  七.活動準備資料:

  音響裝備(蔡文驥家長負責);

  橫幅(葉奕帆家長負責);

  紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

  記分牌、盤算器

  器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

  攝像(陳破翰家長負責);

  桌子、椅子、

  八.活動內容及規則

  1. 親子接力

  準備:20米長場地

  遊戲規矩:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分離站在場地兩邊按次序排好,聽到口令後,四個小組的第一個同窗同時從出發點疾速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒後,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,順次類推,最後按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

  2. 媽媽隊拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  籌備:皮球(13個)

  遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最後按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  4. 親子跳繩

  準備:每人一條繩索

  遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最後按小組跳繩的數目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  5. 夾彈珠

  準備:彈珠、塑膠碗、筷子

  遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束後由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取

  前三名,分別給小組加30、20、10分。

  6. 搶椅子

  準備:13張椅子

  遊戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 釣魚

  準備:六十個易拉罐和十三根魚杆

  遊戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁幫助),第一組停止後由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  8. 踩氣球

  預備:每人四個氣球,分別綁在兩隻腳上;1

幼兒園親子活動方案5

  一、活動時間:

  xxxx年x月xx日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  1、來園活動(各班教室)

  2、“愛在藍天,情繫玉樹”為青海省XX縣捐款活動

  3、親子游戲活動:

  螞蟻搬家(室外):

  準備:玩具若干泡沫墊子若干

  規則:兩人一組,把玩具放在背上爬到對面,比賽看誰搬的多,多的獲勝(爬著過去的時候,東西不能掉,限時兩分鐘)

  歡樂跳跳跳(室外):

  規則:3——4人一組,坐在跳跳球上同時起跳,誰先到達終點為勝

  盲人摸象(室內):

  規則:把眼睛蒙起來,去摸畫好的鼻子摸到為勝

  看誰先吹破(室內):

  規則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

  拉尾巴(室內):

  規則:兩人一組,每次可同時由三組參加;每人腰繫一條彩色皺紋紙做的尾巴,遊戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

  夾玻璃球(室內):

  規則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內看誰夾(舀)得多,以10顆為限

  3、活動結束,為幼兒發小禮物送幼兒離園。

幼兒園親子活動方案6

  一、活動總目標:

  1、讓幼兒透過遊戲大膽參與、表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  2、透過遊戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  3、透過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  二、活動組織者:

  幼兒園全體教職員工

  三、活動領導機構:

  組長:園長

  組員:全體教師

  四、活動時間:

  定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與遊戲活動,10:30結束。

  五、活動地點:

  幼兒園各年齡班教室內及戶外活動場地

  六、活動物件:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動組織形式:

  採用分組形式組織整個活動,每組遊戲專案由1至3位老師負責。

  活動準備:

  1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

  2、幼兒園迎新年的環境佈置,場地裝飾等,如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

  活動流程

  1、牛園長送上新年祝福。

  2、早操活動

  3、親子游戲。

  4、活動結束。

  結束語:

  本次親子活動,讓家長更深入地瞭解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對於孩子來說,這是新年最好的禮物。最後,祝願每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園親子活動方案7

  一、體育遊戲:親子背背樂

  玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

  二、英語活動:聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merry christmas》

  教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

  1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

  2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmas old men 聖誕樹christmas tree等飾物的發音。

  3、遊戲:what is it?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

  4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

  三、親子活動:給老師的聖誕卡

  1、提出主題,引導幼兒進行討論:

  師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

  (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

  (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

  2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

  3、提出製作時的要求,

  (1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。

  (3)使用工具、材料時用注意安全。

  4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

  (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

  (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

  5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師說一句祝福的話。

  四、聖誕party

  在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,

  緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

  五、備選遊戲:

  1、搶椅子

  2、水果蹲

  3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

  六、共唱《同一首歌》

  彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中湧著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動?

幼兒園親子活動方案8

  一、活動目標

  1、讓孩子開闊眼界,親近自然;發現春天的美景,感受人與自然的和諧。

  2、孩子、老師、家長的互動遊戲,增強孩子的團隊意識,同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯絡更加緊密。

  3、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  二、活動內容

  1、安全教育

  對孩子進行安全教育,指導孩子聽從老師和家長的指揮安排,特殊情況或不舒服的應及時報告給老師和家長,不得隨意離開集體,避免去有安全隱患的地方。

  2、觀賞春天景色,採摘草莓

  到達目的地後,將家庭分組,分棚進行採摘。採摘草莓時要聽從工作人員指揮,文明採摘,不得隨意踩踏。棚內溫度高,家長注意孩子衣物及時增減。

  3、遊戲

  採摘草莓結束後,請幼兒和家長集合,分享採摘感受,然後舉行親子游戲。

  (1)家長-破冰遊戲:將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內、外兩個圈),邊唱歌邊轉圈,內、外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,並進行自我介紹;歌聲再響起時,遊戲繼續。

  (2)親子-小腳踩大腳:由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳上,聽到口令後,家長帶著幼兒向前跑,同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,先到終點者獲勝。

  4、趣味拍照

  (1)請家長擔任專業攝影師

  (2)在採摘時,親子們可以各種搞怪拍照

  (3)捕捉精彩遊戲瞬間,留下寶貴回憶

  5、挖野菜活動

  讓幼兒親近泥土,認識野菜。幼兒安全注意:鏟子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小夥伴之間要有距離。

  6、野餐,家長和幼兒自備防潮墊、食品、水、飲料等。

  三、活動安排

  1、活動時間:20xx年3月27日(週日)

  2、活動地點:xx

  3、集合時間與地點:週日早上7:50 幼兒園大門口

  4、出行方式:大巴車

  5、活動策劃:xx幼兒園小一班家委會

  6、活動主持: 高xx

  7、協助人員:劉xx家長、章xx家長、李xx家長、張xx家長、隨行教師

  8、費用:車費+採摘門票=35元 帶出草莓價格:15元/斤

  溫馨提示:

  1、家長們給寶貝穿適合運動的衣服,準備吸汗巾及更換的衣物。

  2、準備好應急物品,創可貼、消毒噴霧等(家委會適當準備)。

  3、自帶飲水、食物、餐巾紙、溼巾紙、垃圾袋、防潮墊、小桶或小籃子。

  4、家長們有專業相機的可帶上。

  5、午餐自備,採用野餐形式。

  四、活動預熱

  1、釋出活動方案,讓所有家長知曉活動內容。

  2、接受報名。

  3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作。

  溫馨提示

  本次活動屬於集體活動,自願參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全。

  保護環境從我做起,活動結束後請及時清理場地垃圾。

幼兒園親子活動方案9

  一、活動目的:

  1、展現幼兒風采,讓家長了解教育成果。

  2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情,珍惜幼兒園三年的學

  習和生活,記住這一美好而難忘的時刻。

  3、讓幼兒萌生對小學生活的嚮往,並使家園聯絡得以加強。

  二、活動準備:

  1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的教育成果或

  幼兒能力的提升。

  2、各班認真填寫畢業手冊後,將畢業手冊分成三份並用紅絲帶

  綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

  3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。

  4、安排照相,錄影人員。

  5、場地佈置,音響。

  6、向家長頒發邀請函,瞭解活動流程。

  三、活動時間:

  20xx年6月27日上午8時30分。

  四、活動過程:

  畢業典禮節目順序

  五、畢業典禮分工:

  (中、小班班主任出來支援大班) 1.大一班:小一班x2.大二班:小二班3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班xx、x5.蒙一班:中三班xx6.蒙二班:中四班7.蒙八班:蒙六班8.蒙九班:蒙五班9.音響效果:x10.音響:xx、xx11.話筒:xx

  12.x舞蹈協助:x、x13.照相:x、xx14.拉幕:x、xx15.小主持管理:xx

  12.道具:xx、x、xx、x13.催場:xx

  14.會場秩序:xx、xx、xx

幼兒園親子活動方案10

  一、活動主題:我運動 我健康 我快樂

  二、活動時間:20xx年X月XX日上午08:00--11:00

  三、活動地點:中心幼兒園內

  四、活動目標:

  1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

  2、激發孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢於克服困難,體驗勝利的愉悅。

  3、讓幼兒感受和體驗與家人一起遊戲的樂趣,達到家園共育的目的。

  五、活動原則:

  1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

  2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務。

  六、活動準備:

  1、幼兒園環境及會場佈置

  2、音響(運動員進行曲)

  3、遊戲道具、獎品

  七、人員安排:

  總 裁判:黃 XX(負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

  副總裁判:李 XX(協助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

  活動主持人:劉XX(主持活動流程,把每個環節流暢串聯在一起。)

  音響裝置:沈XX(負責音響裝置及所有音樂的播放)

  會場佈置: 程 X 陳怡然 (負責會場的環境佈置)

  門衛安全: 鄭XX(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

  記 錄員:李XX

  裁 判 員: 程XX

  各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發生)

  場地次序維護:黃XX 屈XX 沈XX

  八、活動流程:

  1、運動會開幕式

  (1)主持人宣佈——親子趣味運動會開幕

  (2)園長致開幕詞

  2、 師幼舞動健康 (節目表演)

  (1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

  (2) 舞蹈《春曉》

  (3)舞蹈《牛奶歌》

  3、進行家庭趣味親子運動

  4、運動會閉幕

  說明事項:

  1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

  2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

  3、講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明人。

  競賽規程

  一、比賽時間:20xx年X月30日上午(星期五)

  二、比賽地點:中心幼兒園活動場地

  三、比賽專案:(規則見後)

  四、比賽辦法:

  1.比賽時間安排: 20xx年X月30日上午

  2.本次比賽以參與性和趣味性為主,體現鍛鍊身體,增強體質,增強家園,親子交流,因此各專案不設預賽和決賽,均以成績決定名次。

  運球走(中班)

  材料準備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑膠瓶蓋 8個

  遊戲玩法 :各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。遊戲開始,爸爸手持乒乓球拍,託球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,先到達終點者為勝。

  遊戲規則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)

  投籃高手(中班)

  目標:學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

  玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(乾淨的塑膠垃圾桶),在規定時間1分鐘內,孩子把手裡的沙包投到家長的籃筐裡。

  規則:家長可以自由調節籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最後看誰在規定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

  袋鼠接力(中班)

  遊戲準備:尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

  遊戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分A、B為兩小,面對面站在起跑線後,間距為15米。家長雙腳併攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。遊戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進行。最後一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。

  遊戲規則:

  1、起跳前不能超過線。

  2、家長雙手提著袋口不能丟。

  球球樂(中班)

  遊戲準備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑膠大筐1個,塑膠大筐2個

  遊戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子裡裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道後自己的家長才可站到終點線。

  遊戲開始:第一個小朋友迅速數10個乒乓球裝進塑膠筐,並快速向送家長跑去,跑到家長跟前時家長從塑膠筐中取乒乓球往桌子上扔,儘量讓彈起的乒乓球彈進本隊的紙箱裡。待框裡乒乓球彈完後,由幼兒將框送回去,交給由下一個幼兒繼續依次進行。最後以先扔完手中乒乓球的隊的時間為結束時間,由裁判數各班紙箱裡的乒乓球,以箱內球多的一隊為勝。

  規則:

  1、乒乓球要朝桌子上拋,彈起後進箱方可。

  2、必須一個球一個球的扔。

  3、小朋友自己數,超過10個裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班準備)

  甜蜜滿口香 (小班)

  遊戲規則:家長與幼兒並排站於場地一端起始線後。比賽開始,幼兒從起點牽引著蒙著眼睛的家長,來到終點後協助家長坐在椅子上,並取一塊桌上的蛋糕餵給家長吃,誰最先吃完誰最勝利,家長不許幫助。注:每組有一位老師負責戴上眼罩,並檢查遮避性,用兩塊兩眼罩輪流使用,保證效率與公平。

  人數:各班4組家庭,每組4對親子(一大一小),共計2組。每小組取兩個優勝獎,共計四個獎品。

  材料準備:跑道、眼罩4個,鮮奶蛋糕8塊,椅子4 把。(道具小一班準備)

  企鵝家家樂(小班)

  活動目標:訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。

  遊戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在後面,並在事前準備好的道路上向前走。誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。

  人數:各班限報四個家庭,共計八個家庭,四個家庭為一小組,分兩組進行,每小組取一個優勝獎。共計四個獎品。(道具小一班準備)

  材料準備:單面接力遊戲,跑道、八個企鵝頭飾、椅子放於終點處。

  搶佔陣地(小班)

  遊戲規則:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最後場上剩下的三個家庭為優勝者。

  人數:每班限報6個家庭,共計12個家庭參與,6個家庭一組,分兩組進行,每小組取兩名優勝獎。共計四個獎項。

  材料準備:鼓一面、呼啦圈7個。(道具小二班準備)

  吹氣球(小班)

  遊戲規則:從起點出發,幼兒手拿氣球,爬到終點,幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,直到吹爆為止。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結束遊戲。

  人數:各班限報4個家庭,共計8組家庭,四人一組,共計兩組,每組一名優勝者,共計2個獎項。

  材料準備:彩色氣球若干。(道具小二班準備)

  遊戲名稱:送紅旗(大班)

  人數:家長12名,幼兒12名

  遊戲準備:紅旗六面。

  遊戲玩法:以家庭為單位,每班6個家庭, 共12個家庭,分三組,每組4個家庭,哨聲響起,每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑,繞過椅子後往回跑,先到終點的家庭獲勝。每組取一個獎項,共設3個獎項

  遊戲規則:家長和孩子必須同時起跑。

  25米“搭橋過河” (大班)

  (1)活動物件:一個家長與孩子組成一組

  (2)活動方法:各班選6組家庭,分為3組,每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,聽到口令後,家長先手中拿一塊墊子,並向前鋪上墊子,然後,家長和孩子快速移動到前邊的墊子上,再向前鋪出第2塊墊子,孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,並依次向前進行。最先跑過終點為勝。

  (3)活動規則:

  ①不能搶先出發。

  ②只能在自己的直道上前進。

  ③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,不能觸地。

  穿大鞋(大班)

  遊戲目標:培養幼兒與家長之間的`親密情感與合作能力,並在遊戲中感受到快樂

  遊戲準備:能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩隻腳的遊戲鞋8只

  遊戲規則:此遊戲必須是家長與幼兒合作完成,如果在遊戲過程中鞋子脫落就要返回重走並且不能用手碰鞋子,以先到達終點的一組獲勝。

  遊戲玩法:各班選4組家庭,家長與幼兒同穿一隻鞋(遊戲鞋),從起點繞終點回來,再將大鞋迅速脫下傳給下一組,依次進行先完成的隊獲勝。

  手推車(大班)

  遊戲目標:培養幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,並在遊戲中感受到快樂

  遊戲準備:手套

  遊戲規則:遊戲過程中幼兒的腳不能落地,如果落地則返回重新開始。

  遊戲玩法:各班選4組家庭,每組8人,幼兒用手撐地,家長抬起幼兒的雙腿,從起點向前推著走,最先到達終點的為勝 。

幼兒園親子活動方案11

  一、活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目,增進幼兒對母親、長輩的愛。

  2、透過幼兒與媽媽零距離的接觸,瞭解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美,從而更愛自己的好媽媽。

  3、透過表演節目和媽媽本領的展示及打扮自己的媽媽,表達對媽媽的節日祝賀。

  二、活動準備:

  1、準備好音樂。

  2、準備好糖果、球。

  3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片

  三、活動流程:

  我為媽媽來表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工

  四、活動過程:

  1、10:00活動開始。

  老師引導幼兒說說今天是什麼日子及慶祝會的意義。

  2、展示活動

  部分拼音教學展示。

  3、慶祝活動

  我為媽媽來表演

  歌曲:《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

  我給媽媽送禮物

  幼兒將禮物送給媽媽,並向媽媽說一句祝福話、俏悄話。

  我給媽媽剝糖吃

  師:媽媽平時很辛苦,以前在家裡,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  讓孩子剝糖給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

  我和媽媽做遊戲

  《運西瓜》 遊戲準備:小盤子4個

  遊戲玩法:一名家長與孩子背對著背手拉手,將一個球放在上面,用身體夾著氣球運送到終點站。用時最短運的球最多算贏。

幼兒園親子活動方案12

  一、內容與要求:

  1、知道3月8日是婦女節,是女人的節日。

  2、瞭解媽媽的工作的喜好,喜歡愛媽媽。

  3、透過紙藝親子活動與媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道婦女節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶。

  2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、幼兒準備發言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

  (二)慶祝活動

  1、在歌頌母親的樂曲中,邀請媽媽入座。

  2、活動進行。

  (1)主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)幼兒與媽媽一起遊戲。

  1、遊戲活動:揪尾巴:每位幼兒塞一條尾巴,教師背孩子去揪別的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子為勝。

  2、集體演唱《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,說一句悄悄話等。

  (三)關心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

  (四)紙藝親子活動:衍朵紅花送媽媽。

  (1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠漂亮。

  (五)活動結束。

幼兒園親子活動方案13

  一、活動時間:

  20xx年12月31日

  二、活動人員:

  全體幼兒、家長、老師

  三、活動過程:

  來園活動(各班教室)

  生活活動

  新年心願包活動

  準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

  玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

  親子運動會

  準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

  過程:

  1)律動“新年好”

  2)親子運動遊戲

  放鞭炮

  準備:每班自制炮竹一個

  玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

  運綵球

  準備:彩色的球、圈

  玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

  剝桔子:

  準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

  玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

  搶氣球遊戲:

  準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

  玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。

  開火車:

  準備:起跑處標誌

  玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(務必下蹲走)

  袋鼠跳

  準備:大袋子四個,能夠用麵粉包裝袋之類的,要大一些

  玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組為一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

  揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。

  趕雙球

  準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。

  玩法:適用於大班的遊戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園親子活動方案14

  一、活動名稱:

  踩氣球

  二、利用資源:

  水池

  三、參加物件:

  10個大班家庭

  四、目標:

  鍛鍊幼兒小腿肌肉;培養幼兒勇敢精神和合作能力。

  五、準備:

  氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑膠筐20只。

  六、活動過程:

  (一)活動身體:

  重點腳及小腿按摩。

  (二)吹氣球:

  母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

  (三)水中踩氣球:

  1、把氣球仍進水池裡:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾隻氣球?

  (四)放鬆身體:

  用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。

幼兒園親子活動方案15

  【活動目的】

  1、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣,增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。

  2、勉勵幼兒勇敢負擔使命,盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務心及對一件事或一次運動的對峙性。

  3、開闢思緒、引發幼兒勇敢締造,創造種.種百般舉行遊戲的要領。並在與家長、同硯的配合遊戲中進一步體驗團體運動的興趣。

  【活動準備】

  (請將質料於週四上午帶來)

  每個家庭預備一隻舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一點),3-5根牛筋,針和線。

  【活動要領】

  (請不要提前做好)

  家長與幼兒互助先將米裝入襪中,再用牛筋將口紮緊,再將襪口反向轉過來,再用牛筋紮緊,再反向包一次,末了用針錢縫口,一個米球就做好了。

  【活動過程】

  一、經由過程遊戲引起幼兒對米球的愛好。

  二、幼兒園教案出示做米球的質料,開導幼兒猜一猜:米球是奈何做出來的。

  1、小朋友,你們看這是什麼?

  2、你知道它是怎麼做出來的嗎?

  3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

  4、請個體幼兒說一說:你碰到了什麼艱苦?什麼處所做欠好?

  三、快活米球,幼兒與家長配合完成。

  在此歷程中由家長憑據幼兒的本領讓幼兒負擔部門事情

  1、將米或豆子裝入襪子中

  2、用牛筋將口紮緊,再將襪口反向轉過來,用牛筋紮緊,再反向包一次

  3、末了用針錢縫口,一個米球就做好了

  四、米球遊戲

  1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由遊戲

  2、請幼兒將本身的遊戲先容給各人

  3、疏散自由遊戲,體驗親子運動的興趣。