似水年華作文八篇
【篇一：似水年華】
似水年華成長之中，似水年華，有你相伴，我會很快樂。——題記
你，雖然是個大人了，還是像小孩一樣那麼愛玩，還跟我們說‘如果我玩種菜的遊戲的話，都被你們偷光了’那是我們只是笑，你也笑，笑得很開心。我們就這樣，度過了四年的時間，然而，你為我們付出的心血，我們無法回報，因為，世上只有你能對我們有這種特殊的愛。
你，為我們做的一切，無法用言語形容。你曾經日也為我們操勞，因為你的心中只有我們。你都老大不小了，還沒有小孩，就把我們當你的小孩，跟我們談一些只有姐姐才會給我們談的事，你呀，都這麼大了，好會像小孩子一樣撅著嘴生氣，唉！你是個大人了，大人要有大人的樣子，一天到晚跟我們嘻嘻哈哈，想什麼樣？你一直跟我們的關係很好，有時對我們很好，但我們很調皮，一不小心就惹得你生氣，你也只皺一下眉頭，還是對我們一樣好，真是的。記得你在我迷茫的時候，我當時被一個壞孩子帶壞了一點，你跟我媽媽一起商量，你那焦急的眼神，真讓我為你傷心，原來你對我們這麼好，你的一切心思都在我們身上，怪不得你才會說為了我們你什麼都願意，我原來以為你是說著玩的，可沒想到，你是當真的，我很感動。
看，你給我們的愛是有回報的，明天，是你生日，我們不能跟你過，所以今天給了你一個驚喜。下午上課的時候，那個上課的老師跟我們一起騙你。那個老師說：“我管不住他們，太吵了。”你說，你待會就來。我們高興死了，趕緊把蛋糕上的蠟燭點好，還有一個人放哨。當你氣沖沖地走來時，我們一起說：‘祝你生日快樂！’你驚喜地說不出話來，便問我：‘你們是在騙我？’我點點頭，你很高興地走上講臺，說‘謝謝你們，我真的很快樂！’我們看著你笑啊笑，你開始一個個為我們吃蛋糕，我們很快樂，很滿足。有你這樣一個人陪著我們成長，真的很幸福。
你啊，在似水年華中，陪伴我們成長，謝謝你，有你相伴，我們將很幸福。
【篇二：似水年華】
歲月匆匆，一閃即逝，不得不讓人感覺到人生的短暫，時間之快，到頭來悔恨一場空。
說時間快一點也沒錯，人的一生固然漫長，但不經意間便蒼老了很多。一個人只有一生漸漸老去時才後悔當初的時間太短了。幾十年的風雨艱辛眨眼間便一去不復返了，時間的流逝給人刻上了一條條生活的痕跡，年輕的人歷經風雨之後享受人生時，對著鏡子才發覺當年的年輕面容早已流逝了，與之相代替的是一幅蒼老的面容，在蒼老的面容下隱藏了多少鮮為人知的故事，多少寂寞的孤獨和失敗的痛苦，多少投入的精力竟然只換來了這傷心面龐，是否有些不值得？他迷茫了。
獨自走在大街上，這條往日沸騰的大街這時變得異常寧靜，彷彿是為了這位滿是愁苦的老人一些時間去思考。他還記得在他小的時候每天放學時都要走過這條大街，彷彿他的人生只為日復一日年復一年的來往於這條大街之間，在他小的時候家裡並不富裕，那裡有一間食品店，是他最喜愛的地方之一，每到放學他就和他的小朋友們趴在這間店的玻璃窗上，看著那一個個誘人蛋糕，心裡充滿無限幻想，但只能望而興嘆，錢是一個問題，開這家店的是一位老人，由於他很喜歡小孩子，因而有時給他們一些蛋糕，這時的小男孩為了感謝他便努力學習，歷盡風雨終於有了自己的事業當他想報答一些彙報時，蛋糕店的老人去世了，多少年過去了，他也老了，這使得他回想起蛋糕店老人對他說過的話“人最重要的並不是沒有目標，而是放棄自己”。
這是的他才明白自己的人生並不是沒有價值的，這時，一顆流星劃過，他也結束了自己的一生，到死前他才明白雖然人生過得很快，但如果你把握住了這個機會，你的人生就會成功，他開心地笑了，雖然是最後一次。
【篇三：似水年華作文】
初三畢業了。——題記
我記得我在初三倒數幾天時，還是懵懵懂懂的，總笑著對朋友說，看，還有幾天我們就解放了呢。然後痴痴的看著他們笑，我知道那種笑，笑的.很沒心沒肺，但總是隻有這樣的笑才能夠襯托出我心底的無奈。知道我的成績不好，即使到最後，我也沒有怎麼用心。因為，我知道，我不是怎麼好的孩子，我只是喜歡玩。哪怕不會玩，還是硬撐著，因為我怕傷著了情面，我愛面子，但是，有些時候也會因為利益而出賣面子，所以我覺得我真的不是個好孩子。
記得，幾個星期前，我還和同桌在上課時，沒有認真聽，一直在討論著，數著手指就放假了。結果在拿畢業證時，大家都不開心，因為畢竟2年的同學，亦或者3年，之間總是有點情誼。結果，大家在熱鬧的討論著，老師進來說，你們說吧，說夠了我再說，聽他的口氣，還是有點小淒涼的，婉轉的有點悲憫，我們大家都知道，我們畢業了，快招手說白白了。所以，老師隨便我們說，我們也知道，所以大家拼命的說。好似要把幾輩子的話都吐出來，我看見大家痛快的說著，我也跟著沒心沒肺的玩著，笑著。
突然，大家安靜了，因為老師來了，他問了我們，大家說完了麼？說完可以輪到我講了麼？我知道這兩句話中包含著他對我們最後的尊重，似朋友。不像以前師生般的吆喝了，我不說了，也不鬧了，看著大家凝結的表情，老師他知道了。他說，那接下來我將了，大家可以別發出聲音了麼？那句話似請求般的說了出來。我看著他，他說話眼中也像會說話般，透露出不捨之情。最後的班會開完了，畢業典禮也算結束了。
大家都走了。有的跑的急，有的戀戀不捨3年的初中生涯，當初更似雛鷹般露殼而生。破殼而出，大家擁擠著，嘴裡都談論著這個暑假怎麼過，我看了。笑了。我從初三畢業了。
【篇四：似水年華】
似水一般的年華，日漸消逝。想起最初的那份夢想，現在想來似乎覺得有點可笑。剛入高一時的那份執著與傲氣，早已隨風而去。
也許，我本就不是一個好孩子。初中三年的墮落讓我把自己歸類於壞孩子。使得曾經那個不認輸的我，甘願墮落下去。在家長的眼中我是一個不學無術的敗家子；在親戚眼中是一個只知道吃喝玩樂的紈絝子弟。正如《西江月》中所說：“富貴不知樂業，貧窮難耐淒涼。可憐辜負好韶光，於國於家無望。天下無能第一，古今不肖無雙。寄言紈絝與高粱，莫效此兒型狀。”
走過之後，才發現自己錯的有多離譜。我以為還可以再重來，我以為只要努力就會被別人看見。在宿舍中最晚關燈的那個一定是我，教室中最早去的那個也是我。小A是我最好的朋友，在那次考試後她對我說：“連你都會做的題，我都不會做，唉！”那是用很多個不眠的夜晚換來的成績，就被她這麼一句話否定了。這些努力都不曾被看見過。亦或許我本來就是個loser。重新找回的自信就這麼被一點點抹殺，那份執著與傲氣早已不在。
如茫無涯跡的大海中的一葉孤舟，而厭倦了漂泊的心卻還沒有找到它的港灣在何處。
【篇五：追憶似水年華】
有一些事竟然會刻骨銘心到化成灰也難遺忘，有一些人彷彿前世註定今生要回眸相望……
米米諾用粉紅色筆帽的黑色墨水筆在偌大的一張白紙上寫下：追憶似水年華，靜待青春在生命中的下一次亂舞……
二年前，米米諾還是個外向的女孩子，左臂上的三條橫槓也讓人除了對她的外貌“唏噓不已”外，又多了幾分妒意，但米米諾從來沒有介意，她依舊左手拿著白米粽，右手拿著豆漿在早自修開始的前一秒進入教室，依舊在秋天穿著那件黑白相間卻款式老舊的羊毛衫……
米米諾有一本日記，封面上那隻小船好像在黃道十二宮上滑行，隱約著一絲繁星，當米米諾第一次握筆無言，欲語先流的時候，她在日記本的封面上寫下：“謹以此書獻給我的青春，我的第一次幻想！”
其實，這都是由於一個叫奈奈安的女孩。奈奈安是在初二上半學期轉學來的！不知怎的！像有萬有引力突然“發作”一樣，米米諾和奈奈安成了朋友！
“你說，天上哪顆星星最亮？”米米諾問著！
“米米諾！”奈奈安向她睜了睜雙眼，“聊什麼天象嘛！該聊點別的了。”每次奈奈安都叉開話題，米米諾也無可奈何，久而久之就養成了說話上句不接下句的習慣。
直至米米諾精神消頹的幾天為止，奈奈安轉學的訊息也已經被全校同學知道了，大家還是照舊生活，只有米米諾沒有了粽子，沒有了豆漿，也遺忘了那件毛衣……
米米諾繼續寫道：“以為生命就是一個容器，不斷地往裡面充填著什麼，卻會被忽然從中抽離一些東西，一個人的成長，不是說充盈得越豐富，而是剝離得越痛苦。”
世上最寶貴的，是得不到的和已經失去的，後來奈奈安來了一封信，她說，最亮的星星是獅子座的……
追憶似水年華，生命中，有一個過程叫青春，那時很傻。現在才會成熟。
【篇六：追憶，冬天的似水年華】
當整個世界被白雪覆蓋的那一刻，我的心如窗外的雪花一樣隨風飄蕩。如今人們對冬天已經沒有了當年的感興趣，於是在這裡我就開始回憶著童年時的冬天。
當冬天來臨的時候，我和小夥伴們都像離弦的箭一樣衝出家門融入了雪的天堂，完全已經把大人們的叮囑忘在了腦後，一切的寒冷都被我們的熱情所替代！我們分成兩個小組男生和女生。我和幾個小夥伴在那邊打雪仗打的熱火朝天，喲！誰啊一下子把雪球打到那人的衣服裡了，但是我們都不介意。一個個雪球在空中劃過了優美的弧度，隨著一個個雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當年我野的時候拿著雪球追的那個孩子哇哇大哭。
當一地白雪變厚的時候，這時女生們的熱情就上來了，開始堆雪人。每當冬天到來時眼前總是浮現著一個個被凍得通紅的臉蛋和小手，但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容！女生們開始滾雪球，有的女生滾雪球時候摔倒了在雪地打滾之後她就變成了一個雪球。大家開始捧腹大笑，於是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個個腳印的同時也留下了我們難以忘記的回憶！還記得不知道哪個淘氣包在製作“蛋糕”時一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪，之後他開始對著天空45度傻笑。也不知是哪個淘氣包，當大人們在過路時在大人的腳下使壞，大人不禁打個趔趄嘴裡喃喃說到：”這是誰家的孩子這麼淘氣。“
當雪停時我們開始建造雪屋子，一車一車的白雪被堆積像山一樣高，我們開始澆涼水等它凝固之後再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時難免會失敗導致”雪崩“，但這並不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小夥伴們在雪屋子裡說著心裡話、說著自己的夢想，我們還拿礦泉水代替酒來喝，一邊喝一邊暢想著未來……
那時我們基本上都會玩到天黑，才會被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著彷彿也隨我們進入了境界。到了八九點鐘我們實在是困得不行了，才帶著那份還沒有玩夠的興致進入了甜美的夢鄉。一切都是那麼的甜，那麼的靜！
每當現在獨自一人走在似曾相識的地點時，往事就會在不經意間劃過我的心絃。隨著時光的流逝我們收穫了什麼！或許收穫了的知識、或許收穫了更加成熟的容顏……我們已經沒有了那兒時的天真無邪。雪地上那兒時的記憶也因四季輪迴的更替改變了印記，又因歲月風沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕鬆快樂、無拘無束的童年已被無情的時光吞啖，伴隨我們的只有學習學習再學習。或許童年的快樂是有保質期的！現在的我們只有在學習之餘追憶一下那童年冬天裡的似水年華！作文
【篇七：追憶似水年華】
不知何時，已從呱呱墜地的嬰兒成長為步入學堂的莘莘學子；也不知何時，穿越童年的懵懂，輾轉進入為賦新詞強說愁的花季少年。你是否也和我一樣，在偶有的閒暇中，追憶曾經的似水年華？
時光彷彿飛速倒轉，嘎然而止，定格在了我六歲那年。假期的一天，剛午睡過的我便忍不住把熟睡的表哥叫醒：“表哥！表哥！醒醒，陪我玩玩吧！”“好吧！好吧！”表哥皺了皺眉，嘟了嘟嘴，無奈答應了
知了在樹梢“知了”“知了”地叫著，發洩自己心中的不滿與煩悶，不知何時才能平息。我則手握一把長筒水槍，在吵吵嚷嚷的大街上耀武揚威，而表哥在一旁迎合著我，誇著我，對我百依百順。表哥的這一舉動，可把我捧上天了，我更加得寸進尺，在一旁的空地上把表哥當作了一架“活動目標”，學著警察射擊時的威武的樣兒，朝表哥時不時的發射一槍，表哥更是演得有模有樣，有時學著歹徒抱頭鼠竄的狼狽樣，大呼：“英雄，饒命啊”；有時更是入情入戲，模仿被一槍擊中的慘相，“砰”地一生悶響，摔倒在地上……
玩累了，我們就席地而坐，任絲絲縷縷的陽光在我們身上輕拂，如駕雲似的，倍感舒適與愜意，不一會兒，變進入了甜蜜的夢鄉。
“智明，醒醒，該回家了！”我睜開惺忪的睡眼，只見表哥輕輕搖晃著我，見我醒來，一邊一個勁衝我笑，一邊扶著還沒完全從夢中回到現實的我來到塘邊洗腳。正當我開心的用腳撩水波浪，突然腳底一滑，雙腳一下沒了底，栽入塘中。
我一下慌了神，雙手也不聽大腦使喚，如搖擺不定的小舟，在風暴中掙扎。身子像灌了鉛似的，一個翻騰，頓時，一口水下了肚。我微微睜開眼，之間岸上邊的表哥急切的喊著我的名字。“表……”我的嘴微微張開，卻不做任何回應……最後，我被救上岸，卻發現表哥不再一臉憨態，而是一股跌入萬丈深淵的冰冷。
追憶似水年華，你會發現，曾經的懵懂，已不再復返，而我們能做的，就是在腦海中珍藏住它。
【篇八：似水年華】
沒有任何東西可以封存永遠，包括記憶；同時，也沒有任何東西可以永遠儲存，不受侵害。
NO·1
無無聊聊小道學校的飯堂，我的心很沉。每天早上的那些早餐我都吃的嘴巴快爛了。可是，那又能怎麼樣？早餐是如此，午餐，晚餐更別提了，這簡直就是“聞餐喪膽”。雖然如此，但那能怎麼樣？學校口口聲聲說為學生健康著想，如果真的為學生著想，那就換換菜式呀，換菜式一樣可以呀！那些菜吃在口中，痛在心中。我們那可憐的父母的點點滴滴汗水變成的就是這種程度的糧食？這糧食拿去餵豬還過得去！養人還差的遠呢！
NO·2
走進青春依賴，我的思想越來越累。因為生活中我有太多的東西割捨不下了。
許多個淒涼的夜晚，王者蒼白無力的文字，想到文學的貶值，我真的好像丟下手中的手臂。是呀，手中的手臂，你和我一樣清瘦，一樣唔理，一樣無奈，但是你比我強，至少你還能寫東西。而我不能。不少人對我說，你太有文采了！呵呵呵。太有文采了，但是，有文采能怎麼樣？它能當飯吃嗎？它能當錢花嗎？它什麼都不能！只能發表一下自己的意見和看法，決定權卻在別人手中。曾今寫過不少的意見書和活動申請書，但是到頭來還不是竹籃打水——一場空時間是花了不少，精力也費了不少，結果卻是失敗的。
NO·3
曾疲憊地在孤獨裡惆悵，讓時光淚水般從眼角滑落。可我知道，自己沒有時間沒有精力來訴說寂寞。人長大了。才覺得要踏踏實實地活著，浮躁往往回放縱自己。年輕的生命一旦放縱了，就很難收回本應得到而卻未得到的累累碩果。還是沉默些好，給自己都寫一個人走的歲月，更懂得生活中的橫橫豎豎。
NO·4
擁有美好的人是幸福的。記憶是沒辦法擁有的，它不共有，不似油，來來往往，撞上你，就陪你一陣子，把你想要的給你，然後匆匆跑掉。等你回頭想好好珍惜時，它已撞上另一個人了。我很感謝上天在我初中的生活給了我一個妹妹，我對她沒有記憶。因為記憶，即使再珍貴，再難忘，也不能封存，只能風化，消逝在來來往往的鳳中。零散的記憶，會被吹到哪裡去？誰會時起，誰會遺棄？對於記憶，我們終歸只是過路人。一天用來路過，另一天用來錯過罷了。所以，我對她沒有記憶，只有心記，筆記，她也是我所割捨不下的。
似水年華，果真似水，亦幻亦真。