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寫時光的作文

寫時光的作文(7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寫時光的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫時光的作文1

  無論在何時何地,我都不會忘記童年的那段美好時光。童年的天空永遠是湛藍的,向揮動翅膀的飛鳥張開懷抱;童年的小河永遠是清澈的,向河畔上的房屋演奏樂章;童年的老樹永遠是慈祥的,向玩耍的我投下一片綠蔭......那時候的一切,都令我如此嚮往!

  綠意盎然的春天,我和小夥伴們一起到田野上玩耍。捉迷藏是那時最有趣的遊戲,一個人當抓人的,另外的人當藏的。遊戲開始,抓人的開始數數:"1、2、3......10,好了嗎,好了嗎?"當問兩次沒人回答,便大喊一聲"開始了!"每當聽到這句話,我便屏息凝神,大氣不敢出,心裡像揣著一隻小鹿一樣"砰砰"直跳;再看抓人的,小心翼翼的搜尋著,像一個"福爾摩斯"偵探,不放過任何一個角落,這邊看看有沒露出小腦袋的,那邊看看有沒忍不住想要跑出來的,就這樣不知疲倦的玩了一場又一場,玩累了,就躺在草地上曬太陽,愜意極了。

  紅日當空的夏天,我和小夥伴一起來到池塘邊,將衣服一脫,"哧溜、哧溜"滑入水中,這時"池塘大戰"開場了,我們每個人各自為戰,使出渾身解數撩潑對方,濺起的水花讓人睜不開眼,可手仍在不停地向外撩水,生怕被人"圍攻"。當看到有膽子小的不敢下來,我就會躡手躡腳地走到他背後,猛地推他一把,嘴裡還大聲喊一句"下去吧!"只聽"撲通"一聲,便落入水中,隨之傳出開心的大笑聲,落水的人從頭到腳都泡在水裡,成了名副其實的"落湯雞",雖然又氣又恨,但是很快就融入這場"池塘大戰"中。

  金意深濃的秋天,我和小夥伴會飛奔到小溪旁,開始那有趣的撈魚活動。我們迫不及待地脫掉鞋,挽起袖子和褲腿兒,快步下水,伴著"嘩嘩"的水響,水面上出現許多漸漸合攏的漣漪,剛才在水面上遊的小魚都被嚇得鑽進水裡。這時,每個人拿著自己的網子尋找著"陣地",我找到"寶地"耐心地等待著,水面又泛起無數小漣漪--魚群又出來到處遊耍,越來越接近網了,我屏住呼吸,一下也不敢動,生怕魚兒發現"陷阱",等到更多的魚兒進網,我猛地提起網子,小魚在網中使勁地甩著尾巴,銀白的腹部在陽光下閃著光,看著它們,開心極了。

  到了九歲,我轉入了城市的學校,從此便再也沒回到過我童年生活的小村莊,只有那一段美好的時光,成為我心底永遠的記憶。

寫時光的作文2

  你是一本書,卻不是一本普通的書,從第一部到第七部,厚度不等,卻構造出一個完整又趣味橫生的體系;封面四個扭曲的大字“哈利。波特”,“紀念版”三字凌駕於封面上方,背景是一幅幅故事中的場景;封底是“霍格沃茨”的城堡落日圖,那個暖陽多麼溫暖,沒有絲毫的夕陽之頹涼。

  你的外表就是這樣樸質無華,卻又滋潤我心。

  沒錯,你就是J·K羅琳寫的《哈利·波特》,世界經典魔幻系列小說,具有強大吸引力的故事,豐富深刻的內容,讀者數以億計。因為愛你,即使有人笑我依然停留在童年,我也要以一個成長中的男生的身份告訴他,從小學四年級的初相遇,到現在的青春旅途,你從來都在我身邊,不離不棄,溫暖了我有時平淡如水有時兵荒馬亂的時光。

  受傷後的安慰

  上小學時,我經常忘東忘西,經常被老師兇狠的眼神嚇到,或在老師的咆哮聲中落荒而逃,每次回家都灰頭土臉,但是,一旦下意識地捧起你,將你輕輕的放在書桌上,忍不住的凝望之中,不良情緒就在風中慢慢消散。海格寬厚的眼神以及角巷的熱鬧躍然紙上,魔法世界的奇妙讓人神往,作者想象的奇妙讓我沉醉,哈利淡淡的微笑既有深情的悲傷,又有釋然的放鬆,也使我想到自己的處境,於是我在自責和無措中慢慢回神,心靈變得溫潤起來。

  性格里的共鳴

  我從哈利。波特的身上看到了我的影子。

  當哈利波特在密室中與蛇怪殊死搏鬥,在過去中尋找真相拯救天狼星,抑或是他與火龍周旋時的毅然,面對伏地魔時的勇敢,對過去悲慘經歷的容忍,對生活的熱愛,都使我惺惺相惜。他對阿不思的忠誠更是像極了我對學習的喜愛,不管經歷什麼,熱愛一如既往,選定這條路,即使千辛萬苦即使遭遇無數冷眼,我也絕不後退。

  性格中的執拗,生命裡的成長……《哈利·波特》,你是我青春旅途的一束光。

  寂靜中的期待

  如何去真正懂一本書?僅僅是去完成那三重對話嗎?不是,《哈利·波特》已成為我生活中的一部分,它不僅僅是一本長30釐米寬18釐米的紙堆,它的精神融入我心,我與它,在閱讀中交流,在寂靜中對話,貫穿了整個空閒時光。

  在我寫作業時,我有過和哈利。波特一樣的枯燥和厭煩,日常裡,有對老師和同學們的不服氣,有強烈的證明自己的內心……《哈利·波特》靜靜的陪伴我,將我的焦躁一一撫平,將我的委屈一一化解,將我的希望一一明晰。

  四年來,你一直都在。我離開書房,你靜靜守候;我孤獨無助,你靜靜陪伴;我發洩哭鬧,你靜靜觀望;我有了進步,你靜靜祝福。

  在這靜靜的凝望中,你的沉默,就是我最大的溫暖。

寫時光的作文3

  流年易逝,時光如流水通常,流淌而過;春去秋來,四季似約定通常,千篇一律。我不時站在窗前,想來年花開花落。1日復1日過去,一季復一季輪迴。時光快速流逝,使人愈加停不下腳步。

  天邊的火輪燒著了整片天空,一墜一墜地往天地相接處落去,宛若盡最後的力氣去點燃世界。我默默地看著這紅如火的巨輪沉下,卻絲毫不停下手中的動作。拾掇好試題,習慣性地向同桌隨口問了一句:“明天要上什麼課?”同桌聽後一愣,“撲哧”一聲笑道:“明天是週末,不需要上學。”我聽完也一愣,反應過來又如醍醐灌頂通常潘然醒悟:今天是週五了啊……

  很多碎片從我的腦海中晃過,恍若昨日。時間何時變得這樣之快,眨眼間便快要到了週末。迷茫的眨了眨眼,努力地把心中的沉重和疲憊壓回心底,用最好的的狀況去迎接學業。拿起一張試題和筆,隨大夥一塊看題目,闖題海。鼓起勇氣前進,打起精神好好學習。

  回家的路上,我不禁問了我一個人一個問題:你為何要來學校學習?爸爸媽媽要你學?自己對此有耐心和熱情?還是有哪些其他是什麼原因?你剛開始是如何想的。來自於內心深處真實理智的自己沉默了,迷茫了,空洞的眼神,滿臉的不知所措,半天答不上來。頭微微的垂下,呆呆的,有的固執的,一遍又一遍地回想著這個問題,考慮著我們的初心與內心。但最後還是給了自己一個非常糊的答案:為了將來更好地生活。回答完,便宛若放下了一塊巨石,繼而愣了愣,不禁加快了腳步。

  (大家已經走得太遠,以至於忘記了,當初為何出發。)

  夜深,星光閃爍,好似鑲嵌在黑幕上的一顆顆七彩魔幻的寶石。我關了燈,緩緩地躺下,頭不受控制地向枕頭砸去,眼皮好像有千斤重,不由自主地合上了。壓抑了許久的沉重與疲憊,在此刻不可抑制地從內心深處湧出來,使我不由得想起了小時候最愜意的那段時光。

  我最喜的,便是看書。

  在週末空閒的時間裡,我一直搬來一張悠閒的木椅,倒一杯下午茶,手執一本自此愛看的書,悠悠地翻開來,細細地品讀。陽光平鋪在院前的地上,但這金色的地毯卻被層層疊疊的綠葉剪得支離破碎,卻仍在我身上跳躍。杯中的暖意傳進掌心,直至心底,放下心中的所有緊張與疲憊,放鬆地閱讀在書海。這樣便清空了身心中的疲憊,清空了所有,心靜似水。好像還是以前那個不諳世事的小姑娘,單純地喜歡看書,品讀往事歷史,看盡人情冷暖。忘記了時間,忘記了所有,沉浸其中而沒辦法自拔,身心便樂在其中了。(在這茫茫的大千世界裡,每個人都要保有一個像如此是我們的小千世界。)

  身如流水,日夜不停流去,使人在忙碌中老去。

  心也如流水沒片刻靜止,使人在散亂中迷茫地活著。

  那一刻我讀懂了,時光匆匆,但應活得自在而充實,就從目前珍惜當下,在我這個年齡階段好好錘鍊!

寫時光的作文4

  不必說那麼重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了。越長大,煩惱越來越多,直壓得我喘不過氣來。時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,六年的小學生活已成為了回憶,踏入了嶄新的中學時代,然而煩惱已經臨近,一件件地向我衝來了。

  記得那一天家庭作業又多,一回來就回到自己房裡埋頭當起一個小抄寫工,剛坐下來。媽媽大聲喊到:“楊坤樺,快下來,看媽媽給你買了什麼好東西?”我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最喜歡的滑板呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數學練習。誰知……哎!還以為有什麼好東西呢。

  媽媽輕聲告訴我:“我看你都上中學了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學點,那些數學書都是質量很好的,裡面內容都寫得很詳細,要不你每天就多看些……”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現在作業都很多,而且還有老師佈置的的任務,我沒記錯的話從小到大我總是隨著你們大人的意願做事,大部分時間已經放在了學習上,還要完成很多的作業,玩的時間根本就沒有,你難道小時候的思想品德沒學好嗎?每次一放假,又讓我學這個,學那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚坐著自己不喜歡的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:“我現在跟你買這些,難道不是為你們以後的前途著想,都不是為了你好嗎?“我也生氣了,一把把門一摔,走回了自己的房間。

  心情再三平復後,我拿出還沒寫完的作業寫了起來,表面我什麼事都沒有,其實我的心裡卻非常難過:縱使媽媽再怎樣,我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什麼大人們都要把我們自己的理想扼殺在搖籃裡呢?我真想……也許媽媽是對的,是我學習太緊張才會導致我變成這樣,不管怎麼我都不能用這種態度來對待養我多年的`母親。想到這,我頓時覺得媽媽也是為我好啊,現在不好好學,等以後學習就跟不上了。這時,我向牆上一掃,看到了我和媽媽從小到大的合影,那時的我和媽媽笑得多麼燦爛呀……

  我慢慢走出房門,看見媽媽正坐在沙發上嘆氣,我還看見了媽媽那失望的眼神,伴隨著皺紋,告訴我媽媽已經老了。

  我走過去,雖然我並沒有說話,而是坐在沙發另一邊望著媽媽,但是我卻能清楚的感受到媽媽對我的期望很大,唉,我讓她失望了。我在心裡說:對不起,媽媽。聽說父母受氣會老的更快,我只希望時間走慢一點,不要再讓你變老了。

寫時光的作文5

  友人細細打量我,半晌才說:“你總是這樣讓人看不透。”語氣裡有說不出的悵然。我只是笑笑,目光流轉,稍作停留之處是月光下空曠的操場,圍牆邊輕輕搖曳的鞦韆,校門外喧鬧的商鋪……“看啊!這些都是我即將要告別的世界了!”我對著窗外大聲說道,然後扭頭向她笑了笑,“這下,你該知道我在想什麼了吧?”

  是啊,初三了!看著同學們奮筆疾書的樣子,還有三三兩兩聚在一起談笑風生的情景,待到明年的這個時候,只怕是再也看不到了吧!

  某同學掐指一算,傷感地說:“離分別的日子只剩幾個月了。”“嗯,我們就要畢業了!”我喃喃應和道。在這裡,有太多美好的回憶,有太多可愛的朋友,我需要多大的勇氣才能面對六月的離別,才能道出那一聲“珍重”呢?

  席慕容說:“好多不同個性的人,從不同的地方走過來,只為了在這三年或者五年的時間共用一間教室,共用一張桌子,共讀一本書,一起在一個好天氣的下午,為了一句話,鬨然地笑一次,然後再逐漸地分開,逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的命運。”同學之間正是如此的吧!

  課間,我走出教室,看到了伍,她帶著孩子氣的表情,幸福地沐浴著溫暖的陽光,身上彷彿鍍上了一層金色的光暈。我看著她,突然笑出了H艮淚:“這個世界上,怎麼會有你這麼可愛的人,並且,此時此刻就在我身邊呢?”我正矯情著,身邊的人多了起來,大家像電線杆上唧唧喳喳的麻雀,很吵。我轉身剛要同教室,伍卻拉住了我的手,微眯著眼睛說:“陽光好暖和呀。”某人在一旁附和:“多曬太陽有助於骨骼鈣的吸收哦!”周圍的人聽了,發出一陣善意的鬨笑聲。“嗯。”我停下了腳步,怔怔地看著大家,心裡滿是溫暖,卻也失落:今年六月,我們就要各奔東西了吧。同窗三年,曾經的誤會和爭吵,都會隨著上下唇輕輕碰觸而道出的那一聲“珍重”而消失不見吧?

  臨上課時,友人拿了幾片葉子走向我:“喏!我剛撿的,送給你!”言語中滿是歡喜。我仔細一看,是校園裡不知名的樹上落下的葉子,洗去了泥汙,泛著落日的黃,分外好看。“讓我給它做點標記吧!”執筆,凝神想了想,我在葉子的背面寫上“人生若只如初見”,再小心翼翼地夾進了書頁間。“以後我們就以此相認啦!”我笑道。抬眸,撞上友人如花的笑靨:“嗯,一言為定!以後要是想我了,就看看它們吧!畢業的時候你可不能哭哦!”這會心的一笑,比那幾片葉子更賞心悅目,那一刻,我們是心有靈犀的。

  上天是如此厚愛我,讓我在人生的某個時刻遇見這麼多可愛的朋友。他們包容我的任性,為我做很多很多的事情,我多麼慶幸能遇見他們。可是,今年六月我們就要分開了,那時我該如何面對呢?

  “好吧,畢業的時候,我們不能哭泣,不能傷心,只能微笑著道別哦!”我輕輕地許下這個承諾,心裡卻酸酸的,好像很沉重。

  微笑著和他們道別,衷心地祝福他們,不讓他們擔心,也許,這就是我最後能為他們做的事,我能做的也只有這麼多……

寫時光的作文6

  小學啊,對我來說,是一個承載了我很多回憶的地方呢。我看著這一個地方換了校門,換了水泥地板,換了教學樓的顏色,換了教室的佈置,換了籃球架,我還看著這一個地方換了很多很多的東西,數都數不清。

  雖然經常嚷著說,我怎麼還沒有畢業啊,怎麼還沒有放假啊之類的話,還恨不得在這一個世界上沒有一所學校,但是到了即將要和這一座學校“分離”的時候,卻有著億萬捨不得的情緒。雖然每一次都不想去上學,但是一到了不用去上學的時候,卻無比想念那一所“小小”的學校。畢竟,這是我讀了七年的學校啊。

  雖然經常抱怨老師說,今天老師怎麼又佈置這麼多作業呀,今天老師怎麼又拿了那麼多張試卷來給我們做呀,但是一到了要和老師分開的時候,卻又不禁想起了老師和我們以前的種種,鼻子不知道為什麼就有些酸酸的,我們嘴上說著什麼到時候分開了一定不會想念老師的,其實,心裡也是捨不得的吧。畢竟,這是教了我們多年,和我們相處了多年的老師啊。

  人吧,有一點就是特別奇怪的。那就是,嘴上說著討厭啊,不想要,不會想你什麼的,其實心裡是喜歡的,是想要的,是會想念的吧。表面上看到自己身邊的某個人離開的時候,笑著說:“你終於走了呀,我一定不會想你的,除非太陽從西邊出來。”,但是一等到那個人走了以後就自己悶在被子裡偷偷地哭,偷偷的想念他(她)。你說,是不是很奇怪?

  吶吶,你是不是也會這樣?反正我是會的啦,就是俗話說的,表裡不一,死鴨子嘴硬。我這樣說自己真的好麼。

  傑說:歲月衝不走所有的往事,流逝的事物不是最美好的,因為最美好的事物永遠的刻在我們的心裡。魚說:風停了,雲知道,緣散了,情未了。前世說:緣由天定,份由人做,這是我——你永遠的朋友最喜歡的一句話,上天讓我們走到了一起,但是我們之間的理解,患難與共的真情卻是我們用青春換來的。雖然很短,很平凡。但是我的心卻深深地感動。

  一開始,我們都是平凡的,但還要我們能找到“雕刻”自己的方法,就可以從平凡,轉換成不平凡的。

  既然選擇了遠方,就只管風雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐,但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠不說如果,從來不說重來,不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是:把握生命中的每一分每一秒,努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒,讓歲月留下無悔的痕跡。

  微風吹過,湖面泛起陣陣漣漪,這漣漪向遠處擴散後逐漸平息,看似沒有痕跡,可湖泊深處卻有了水流的湧動。生命裡,歲月看似不落痕跡,卻在不經意間改變著我們,所以努力拼搏,讓歲月留下完美的印痕。

  句號不僅僅代表了一個時期的結束,有時,它還代表了另一個時期的開始。有結束,就會有開始。七年的時光一眨眼即將結束。回憶,那麼絢爛,那麼美好!

  以此文,敬!我的小學校園時光!

寫時光的作文7

  時光可畏,時光是世間最強大的力量,誰也阻止不了他前進的步伐,沙漏中的細沙滴滴的落下,帶走回不去的曾經,帶來看不清的將來——題記

  假期又快過去了,又將迎來新學期的開始。啊,已經初三了啊。好像前不久我們才剛剛踏進這所校園,現在,我們卻即將告別這裡。一直覺得我們還是個孩子,卻驀地發現,我們不過只有一屆奧運會的輪迴就要成年。眼下,我們已經開始為人生中的一個轉折點做準備,初一的時候,當有人已經開始備戰中考的時候,我說,還早,還有兩年的時間。初二的時候,當多數人都開始調整狀態的時候,我說,還早,還有一年。現在初三了,當我決定好好學習的時候,才發現,已經沒有時間了。

  時光可畏啊,時間的步伐太快,當你發現它的存在時,你就應該跟緊它,隨著他一起奔跑,才不會被他拋棄掉。鬆懈的停在原地,等著時光列車載你繼續前進,清醒點吧,時光是不會為任何人回頭的。

  總是聽到有人說“要是當初怎樣怎樣就好了”,這不過是對現下的不滿而發出的感慨,它是時光帶給你的結果,你抗拒不了,只能接受。如果當初?哪有什麼如果?又怎樣回到當初?要珍惜時光麼?當然要,但是真的如那些將話說的冠冕堂皇的人說的一樣一樣簡單麼?珍惜?連珍惜是什麼都不知道的人,怎去實踐呢。當你明白珍惜的時候,也許也只能嘆世事無常,念“如果當初”。

  有一個我比較喜歡的作家說“我們的青春輸給了時間,我們的愛也輸給了時間,天地萬物都會輸給時間,沒有人能逃過他殘忍的凝視與審判”,是啦,時光可畏,我們都會輸給時間,他無情的改變著時間的一切,就像小說裡說的一樣,我們都將會變成我們曾經討厭的樣子,曾經譏笑著說這樣的人真令人作嘔,可時間卻毫不留情的報復般將我們都變成了令人作嘔的模樣。

  時間是世間最難得一次考試,考驗人們脆弱的精神世界,考驗著如風中搖曳的燭光般的情感,人類是高階的動物,因為高階,所以總是敵不過時間。它就像伊甸園裡誘惑亞當夏娃吃下禁果的毒蛇一樣,用無法抗拒的聲音,挑撥著我們犯下許會後悔一輩子的錯誤。它就像一個惡魔,對世間本該美好的一切虎視眈眈。也許,是不是隻有透過這一次考試,我們所擁有的一切才是永恆。因為恍惚不定,時間來考驗我們是否真的值得擁有,若是失敗,只能證明,他不屬於我們,即使這是他還在我們手裡,終有一天,他也會被我們自己親手棄入時間的流裡。

  愛情、親情、友情,青春,甚至連我們自己都正在面臨時間的考驗,他帶著質疑和敵意席捲而來。要抓住自己的心,抬起頭。“也許我們最終都會成長為自己曾經最討厭的模樣,但在此之前,要讓最無瑕的自己看看這個世界。”