在春光裡奔跑作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的在春光裡奔跑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在春光裡奔跑作文1
春天一片生機盎然。在陽光的照耀下小草展露頭腳，小花綻開笑容，小樹長出嫩綠的芽兒。而我，也將要在春光裡奔跑。
追趕·陽光
“寶貝，起床啦！”耳邊響起媽媽那嘹亮的聲音。我迷糊的應了一聲，便倒頭就睡。誰知媽媽不肯作罷，使勁了全身解數讓我起床。俗話說：“薑還是老的辣，我最後還是乖乖妥協了。”穿好衣服，開啟窗戶。一陣陣微風襲來，伴著柔和的春光。令人神清氣爽，讓我陶醉其中。突然，這種感覺好像離我越來越遠，我內心是如此的緊張，害怕再也享受不到。帶著濃濃的不捨之情，努力的尋找它。我聞著它的氣息一直跟隨著它的腳步。媽媽彷彿讀懂我的心思說：明天早點起，你便會找到它。”我恍然大悟：原來，春光不等人，我應該從現在開始抓緊，每天早起，追隨春光的腳步。
競賽·春光
早晨，我在寫字檯上做著令人頭疼的數學題。一道道難題就像走路時碰到的路障一樣，令人感到心煩氣躁。當我解決幾道難題之後，便感覺腦袋裡的腦細胞好像全死光了，沒有思緒。我便放下筆，透過窗戶向外望去，柔和的陽光，溫柔的清風，使大地看上去像一幅五彩斑斕的畫。我好像看到小草在努力的衝破土壤的最後一道防線，小花也競相開放。“它們都在與春光賽跑，我又怎能甘心落後，”心裡想到。我便拿起筆，繼續與數學題抗爭。我也同小草、小花一樣，在與春光賽跑。
我拼命地在春光裡奔跑，不是為了要贏得勝利那點虛榮心，而是想要在自己有限的青春中不虛度光陰。迎著朝陽，伴著微風，我又奔跑在春光裡。
在春光裡奔跑作文2
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”王維在春光裡奔跑;“世界上最美的聲音，那便是母親的呼喚。”但丁在春光裡奔跑;“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始幹。”李商隱在春光裡奔跑。我也奔跑著，就在這春光裡奔跑。
春光·奔跑·擁抱
“她居然忘詞了!”“哎呀真丟人!”……我愣愣地站在演講臺上，大腦裡一片空白。我終於忍受不了觀眾們的嘲笑，譏諷的眼光，衝出了比賽現場，一個人坐在草地上默默流淚。在我的眼睛被淚水遮住時，一個藍色的身影給了我一個溫暖的擁抱。是你，在我耳邊輕聲說道：“誰沒有出錯的時候?你在我眼裡永遠是最棒的!”我的淚水止住了，在你的擁抱裡，我感受到了春光的溫暖。
在這友情的春光裡，我不再難過，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑·棉被
那個冬天特別冷，我躲在從商場裡買來的毛絨被裡打著哆嗦，嘴裡還說著：“這棉被真沒有媽媽做的暖和!”那天晚上，我看見媽媽房間的燈一直亮著。第二天早上，我的身上就蓋著一條厚厚的棉被。在媽媽的棉被裡，我感受到了春光的溫暖。
在這母愛的春光裡，我不再寒冷，勇敢地向前奔跑。
春光·奔跑賀卡·賀卡
又是一張八十分的卷子，不知怎的我的成績最近一落千丈。同學的嘲諷，更讓我心煩意亂。那天下午，我收到了一張賀卡，精緻美麗，我翻開一看，上面寫著：老師知道你最近心情不好，加油，老師相信你，你的成績會升上來的。署名是“王老師”。那一刻，在這張賀卡上，我感受到春光的溫暖。
在師愛的春光裡，我不再煩躁，勇敢地向前奔跑。
友情的.春光給我勇敢，母愛的春光給我溫暖，師愛的春光給我鼓勵。而我，就在這春光裡奔跑。
在春光裡奔跑作文3
風，夾雜著淡淡的幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒。花開，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增加無限的風光。
夏，未免過於熾熱，蟬鳴聲總不停歇，一走出門就汗如雨下。秋，未免太過悲傷，秋風掃落葉多麼淒涼，夜晚涼風習習，更添愁緒。冬，未免太過無情，小鳥大雁因畏懼她而迢迢遷徙，連草木花兒也在寒風陣陣怒吼中低下身軀，不敢抬頭。唯有春天，她親切和藹，初春的風吹來，鳥兒為她歌唱，溪水為她彈琴，花兒為她綻放。人們紛紛走出家門，閉上眼享受這大自然的恩賜。
天空中，有一絲絲的小雨。小雨點輕輕地落在我身上，衣服上出現了一個個小點點，那是雨的痕跡，證明它們來過這裡。雨，正在下著，越下越密，猶如一道水晶簾。柔和的春風和細密的小雨落在我的臉上，一點也感覺不到冷意。我不禁想起那句詩：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”
漸漸地，雨停了，空氣中瀰漫著竹子的清香。走到小河邊，岸邊的柳樹抽出了嫩綠的柳絲。柳樹底下綠油油的小草和五彩繽紛的花兒，在柳樹媽媽的撫摸下，快樂地成長。河面的冰也融化了，淺淺的陽光灑在水面上，波光粼粼，風乍起，吹皺一池春水。小魚兒在水裡游來游去，時而躍出水面，時而轉著圏，無憂無慮，自由自在。
一年之計在於春，春天是希望的季節。我喜歡在春光裡奔跑，朝著心中的夢想，一路前行。
在春光裡奔跑作文4
生命如花，芳香四溢。
又是一個萬物復甦的春天，我漫步在湖邊，發現了天空中飄著許許多多像雪花一樣的白色物，但又比雪花更棉，更薄、更柔軟，落在地上一片一片的。走在湖邊的人們，任它輕輕地飄在身上，緩緩的從身邊擦過，靜靜地落在地上。
一時間，湖邊像是披上了一層薄如蟬翼的白紗……走近後我才知道，這是柳絮，它是靠風力來傳播種子的。那是我第一次親眼見到春天，柳樹用自已的方式來傳播生命，我完全被震撼了!我的心裡簡直承受不住這份欣喜和敬仰之情。
在每一個春天，它載著一粒希望的種子，飄向它夢幻的那片土地，去灑下一地可見的生命。誰見了這種場面也不會無動於衷的，誰都不能不被這樣的生命所感動。它辛勞的飄散，然後落入那黑乎乎的泥土，綻放出一枚嫩綠的新芽，不停地生長，散發著它那生命的芳香，只管耕耘，不問收穫。
我不由自主的聯想到人類的生命：在大自然生命的啟悟下，我們應該怎樣感謝生命，珍惜生命、把握生命、回報生命呢?
這個春天因生命而精彩。冰心寫過這樣一首富有哲理的小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”成功的花朵，只有在汗水的澆灌下，才會更加明豔!
這個春天，讓我聞到了新鮮的空氣;這個春天使我們感受到了萬物的欣欣向榮;這個春天使世界充滿了無限的希望。生命之花是頑強的，但有時也是脆弱的。當我們追想那些遠去的生命，會發現雖然斯人已逝，芳香卻依舊彌散。
這個春天，讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!人生如春。沒有春天一年就不會開始，沒有春天人們就不會清醒，沒有奮鬥人生就不會有春天。
在春光裡奔跑作文5
一年四季最美好的就是春天，春天是美好的，也是一年的新的開始，初中學習生活也猶如春天一樣。
春天有春光，照耀著萬物，初中的新環境，新生活，新知識也猶如春光一般，每人得到的都是平等的，只看你怎麼去對待它，養好了它將會成為最好的“肥料”，運用的不好，就算你加再多“飼料”也沒用的。
初中一開始，我第一節英語課時張老師進來就說了一些英語，而我卻沒有聽懂幾句，只能跟著整個集體一起道：“yes,NO，yes,NO”。而在這語文課堂上時，老師講的是《世說新語》兩則，我並沒有完全理解，只是靠翻閱資料才懂得了文言文的大致意思，我發現到了初中以後，老師講課講得很快，而且不知怎麼的，我似乎不能接受老師的方法，扔掉以前的壞習慣。有一天中午，我摔倒了手，由於嚴重錯位，所以去了醫院住院動手術，在醫院住院時我心裡競然很高興，第二天媽媽想拉我去上學，可我卻心裡似乎有一種不情願的心裡，似乎不願意去上學。到了學校，我的精神也打不起來，迷迷糊糊的看著老師上課，雖然坐在教室裡。但我卻心不在焉。一次聽寫，我寫完後交給了組長，本以為可得個九十幾分，可沒想到是競然錯了5個字，我開始意識到自己已經被別人甩在了後面，在同一片春光之下，別人在奔跑，可我卻在慢悠悠的走著。
我下定決心，我要開始努力，晚上我也要開始看資料，在一次數學考試當中，我雖然還是努力了，但我卻還是隻得了98分，我心情很低落，但我卻仍然沒有放棄，我看了看別人的成績都要比我好，我知道我已經差了別人很多了，但我相信，我在春光裡奔跑，一定可以追上他們，我要去努力！