中考作文得分點完全解密之五情感
【得分點關鍵詞】情感
【得分點要訣】真實真切，真摯感人
1．得分點概述
感情是文章的生命。《周易》上說“修辭立其誠”，劉勰主張“為情而造文”，白居易說“感人心者，莫先乎情”。這些精闢的論述告訴我們，寫文章一定要有真情實感。課標指出：“寫作要感情真摯，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗”，寫作應“表達真情實感”，並把“是否表達了真情實感”作為創意加分的重要依據。
上述要求及規定，在各地中考作文評分標準中也得到了充分體現。
2．得分點策略
(1)寫真實的情感。“真實”，主要是指作者在文章中表達的感情要符合生活實際，不違背生活規律。魯迅先生說：“從血管裡流出來的是血，從水管裡流出來的只能是水。”只有寫作者傾注了真情，文章才具有實感。
(2)寫真切的感受。“真切”，是指感情的表達要具體、深切而自然。真切的感受，來自人與自然、社會生活的交流互動。只有對生活的種種感受了然於胸，動人的真情才能在我們的筆端湧動。
(3)抒真摯的感情。“真摯”，是指感情的表達力求深刻、誠摯而又妥帖，不膚淺，更不誇飾、不矯情。感情的抒發要注意尺度和形式，既符合生活的真，更符合人性的善，進而顯現感情的美。
(4)求感人的效果。“感人”，是指感情的抒發濃烈而又富有感染力，能有效激起讀者的共鳴，為讀者營造一個動人的藝術境界。要獲得感人的效果，就必然採用有效的抒情手段。既可直抒胸臆，也可間接抒情(即寄情於人，附情於事，融情於景，在敘述、描寫的字裡行間滲透著作者的感情)。
3．失分會診
(1)感情平淡乏味。這種作文主要是表現手法單一。如很多人常常是一敘到底，缺少生動形象的描寫、深刻精闢的議論、真摯熱切的抒情，讀來味同嚼蠟。
(2)感情虛假失真。由於閱歷少，對所經之事又感受不深，所以考場上很多同學都難以寫出真情。不管話題多麼寬泛，都必須在規定的情境中作文，於是他們只好“為文造情”，致使虛情假意氾濫成災。
(3)感情誇飾失度。有的同學對某事有著深刻強烈的情感體驗，但由於沒有掌握一定的抒情技巧，而出現小題大做、大詞小用、感情誇飾失度、抒情矯揉造作等情況，從而削弱了文章的表達效果。
(4)感情消極低沉。近年來，有的同學受一些“新事物、新概念”的影響，對反面事物大唱讚歌，或者以偏概全，一味揭露社會的陰暗面，這些情感寫進作文中，即使再真摯、再強烈，它違背了積極健康的`原則，又怎能獲得理想的分數呢？
4．提升要訣
(1)突出詞語的感情色彩。我們的諸種情感，都可以藉助情感色彩鮮明的詞語生動貼切地表現出來，用褒義詞來表達讚賞喜愛之情，用貶義詞表達厭煩憎惡之意。此外，還可以褒詞貶用或者貶詞褒用，以賦予文靜種獨特的諧趣。
(2)發揮表達的傳情功能。議論、抒情可以幫助我們直接抒發思想感情；採用描寫，特別是細膩的心理描寫，對抒發感情無疑也有直接的功效；而記敘則常常是抒情燃的基礎。要表達真摯的感情，就必須綜合運用各種表達方式。
(3)凸顯句式的表情特性。句式在表情達意方面功效顯著。從語氣語調看，陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種句式各有所長，能夠充分展示不同的情感。再加上長句與短句交替使用，倒裝句和特殊句時時點綴，關鍵語句反覆詠歎，可以使感情表達逐層加深，從而產生強烈的感染力。這樣一來，我們在生活中的各種各樣情感體驗都能精妙的再現。
(4)突出修辭的寓情特色。在寫作中，有意識地運用比喻、擬人、排比、反覆、誇張、設問、反問等常用的修辭手法，不僅能使文章生動形象，達到某種特殊的表達效果，尤其能有效地幫助我們表達情意，抒寫感受。
【考題回放】
1．閱讀下面一段文字，按要求作文。
親愛的同學們，我們不僅要學會學習，更要學會做人。做人表現在生活的點滴之中，如朋友之間的交往，陌生人的偶遇……或表現出善良、正直、真誠、樂觀……或表現出卑劣、狹隘、虛偽、頹廢……
請以“做人”為話題，自選角度，寫一篇文章。可以寫你的體驗、見聞，也可以寫你的見解和認識。
提示和要求：①可以大膽選擇你最能駕馭的文體(除外)，寫你最熟悉的內容，表達出你的真情實感，注意思想健康，切忌抄襲。②不要忘了自擬一個題目。③文章不少於600字。④為了方便老師閱讀，請注意書寫工整，卷面整潔。⑤文中不要出現真實的地名、校名、人名，否則會扣分。
2．閱讀下面的文字，根據要求作文。
生命如花，芳香四溢。
當你的生命為他人開一朵花，燦爛一片心地，增添一份溫暖，你生命的芳香就會沁人心脾。
一聲關切的問候，一句溫馨的祝福，一次跌倒後的攙扶，一次碰撞後的微笑……當這一切在你的心田盪漾著漣漪的時候，你一定會感受到一種溫情關愛的芳香。
當你凝視那些普通的生命，你會發現他們的生命正在靜悄悄地開放，把芳香留給了世界。
當你追想那些遠去的生命，你會發現雖然斯人已逝，芳香依舊彌散。
讓我們感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香!
請以“生命的芳香”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內容必須在話題範圍之內。②立意自定。③文體，自選(詩歌除外)。④題目自擬。⑤不少於600字。⑥要有自己的體驗和感悟，不得抄襲。⑦文中不得出現真實的校名和人名。⑧書寫要正確、規範、美觀。