神秘島讀後感800字（通用10篇）
當賞讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編整理的神秘島讀後感800字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
神秘島讀後感800字1
《神秘島》是法國著名科幻冒險小說家儒勒。凡爾納德代表作之一，書中情節曲折離奇、驚險刺激、環環相扣，語句妙趣橫生，十分引人入勝，常常使我愛不釋手。他還將書中人物刻畫得活靈活現、個性鮮明，內容也蘊含著許多哲理，真是一本名副其實的好書。
這本書情節曲折、驚險。主要描繪了美國南北戰爭時期，五個被圍困在南軍城裡的北方人，趁著偶然的機會，乘氣球逃了出來。但中途遭遇風暴，落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣，而是團結起來，以集體的智慧克服了重重困難。在荒島上安頓下來。他們動手製造出了陶器、玻璃、風磨、電報機……自給自足，豐衣足食。在荒島上，他們得到了《海底兩萬裡》中尼摩船長的暗中保護，屢屢化險為夷。最後，他們搭上了羅伯特.格蘭特指揮的“鄧肯號”，回到了祖國。
這本書的人物刻畫的十分傳神。我最喜歡書中的史密斯工程師，他德高望重，他十分勇敢，是一名出生入死的軍人；他心靈手巧，是一位“萬能”的工程師。他帶領同伴們，用他的聰明才智和大家的辛勤勞作，在島上頑強地生存了下來。我們也應該像他一樣，現在好好學習，學會各類本領，將來也做一個“萬能”的人。
這本書也蘊含了許多哲理。他們能在荒島上生存下來，靠的是什麼呢？靠的不僅是智慧和冷靜，最重要的是堅持。堅持能創造奇蹟，在生活中亦是如此。記得有一年夏天，我在學游泳，教練要求我們蛙泳一口氣游到對面，我大驚失色：這怎麼可能？但我只好硬著頭皮一蹬，遊了出去。剛開始，我還身輕如燕，心想好像也沒那麼難吧。可不一會兒，我的腿似灌了鉛一樣沉，我的胃裡翻江倒海，我的身體好像逆風的船在航行。我心想：不行了，要遊不過去了。這時我腦海裡又回想起了：世上無難事，只要肯攀登。於是，我拼盡力氣，奮力向前游去。最終，我抵達了對面，我終於明白了堅持才能勝利！
“生活就像海洋，只有堅強的人才能到達彼岸。”這是馬克思說的一句名言。這本書是一部荒島求生的生命讚歌，也正反映了這句名言。我也會在接下來的生活中努力學習，堅持不懈！
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有這樣一群人，他們靠著自己的雙手，打造出荒島上的富庶家園；有這樣一群人，他們靠著自己的智慧，在荒島上頑強的生存下去：有這樣的一群人，他們靠著自己的毅力，與命運做鬥爭！他們，就是《神秘島》中的五名勇士！當合上書本時，總是低頭沉思，他們到底是靠著什麼，才在這與命運做對手的戰鬥中勝出了呢？
在美國南北戰爭時期，五名北軍俘虜趁人不備，乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風暴，被拋在太平洋的一個荒島上。他們團結協助、憑著自己的智慧和驚人的毅力，在這個他們取名為林肯島的神秘荒島上頑強的生存了下來，並建立起富庶的家園，最後他們登上格蘭特船長的兒子，羅伯特指揮的鄧肯號，重返祖國的懷抱。
他們與風暴搏鬥，卻被拋在一個荒島上，他們建起自己的家園，卻因為火山噴發而毀於一旦，上帝對他們如此不公，可他們卻從未怨天尤人，他們頑強的與命運做著鬥爭，從未放棄，他們勇敢的向未來前進，從未退縮，他們置身於荒島之上，依然心繫祖國，他們團結一致，戰勝了無數的困難。
在這個小團體中有勇敢和智慧化身的工程師史密斯，他們本著這樣一句話：“不求成功，但求堅忍不拔。”有思維敏捷，精力充沛的記者斯皮萊，有忠於主人精明能幹的納布，有敢於冒險，海上經驗頗為豐富的水手彭克羅夫，有博學多才機靈勇敢的哈伯。
然而，就是這樣一個小團隊，在荒島上頑強的生存了下去，我想，在這樣與命運與老天的戰鬥中，他們靠的是頑強、是智慧、是團結友誼、是堅毅、是勇敢、是不放棄，有了這些，又有什麼是我們所不能戰勝的呢？生活中的困難、悲傷挫折也不過如此而已，有了這些精神，所有的困難迎刃而解，我們人生中的磨礪，只是為了讓我們更加成熟，更加堅強！
他們是幸運的，也是不幸的，不幸在他們被上帝拋棄在一個荒島上，幸運在他們收穫了許許多多，這樣的人也是幸福的人……
有人說：上天是公平，在被上天拋棄同時也是上天的恩賜，因為你會在逆境中學到平靜生活中所不能學到的東西。同時也能感受到為自己命運不斷拼搏的快樂。正是這種堅忍不拔的精神，使他們創造了奇蹟。當我們在遇到一些小挫折時，當我們為一些小事就怨天尤人時，還不如用自己的力量去奮鬥，去改變自己的命運，去體會人生的樂趣。
神秘島讀後感800字3
《神秘島》是一本集智慧、毅力勇氣、友愛於一體的戶外生存經典，這本書讓我徹底明白了科學、智慧的重要。
事情發生在美國南北戰爭時期，五個被困的北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭受風暴襲擊，被拋到太平洋上的一個荒島上。工程師為了救大家，自己從氣球上跳下，減輕氣球重量，讓氣球重新飛起。大家到處找工程師，因為工程師是他們的主心，他擁有著許多學問。等好不容易找到工程師，最後一根火柴燃起的火焰又被一場大風暴刮滅了。工程師史密斯醒來後知道沒有了火，看著外面晴朗的天空，很有把握地說：“我們一定能生火的。”負責狩獵的人們直奔樹林深處。不久他們發現了一棵結滿松仁的南歐松，還打到一隻像豬一樣的水豚。當他們回“家”時，都驚訝地發現：一縷輕煙正從岩石上嫋嫋升起。沒過多久，三位獵手就到了“家”，潘德洛夫拎著水豚，愣在那兒。眼前是一堆熊熊燃燒的大火，史密斯和史佩萊正站在火堆旁邊。“火，是誰生的火！恰好能把這隻水豚烤的爛熟！”“是太陽！”水手們都驚訝得說不出話來。“你有放大鏡？”赫伯特好奇地問道。“是我自己做了一個。”史密斯回答。說著，史密斯和記者把那個簡易的放大鏡拿出來給大家看。史密斯和記者分別從手錶上取下一塊玻璃，再把兩片玻璃夾在一起，邊上用泥粘住，中間灌滿水，這樣就是一個放大鏡了。太陽光透過它聚在很乾燥的地衣上，地衣就燃燒起來。水手佩服得五體投地，在他眼裡，史密斯先生簡直就是神仙下凡。
在現實生活中，我們或許不能明白科學、智慧的重要性，但一旦在危急時刻，這些看起來並不重要的知識卻能起大的作用。如：發生自然災害或人為災害時，著火時，我們應該怎麼逃出困境；地震時，我們應該怎樣保護自己不受傷害，如何儲存體力，辨認救援人員的行跡並呼救。這些需要科學，但如何將科學適當改良、改換成不同的材料但有著相同的作用這就要靠智慧了。
讀了《神秘島》後，我徹底明白了科學、智慧都是能在出其不意的情況下起到巨大的作用的，我們一定要好好學習，有的看似無用的東西也不能捨棄。
神秘島讀後感800字4
寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的狀況下，他們團結一致、齊心協力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，並種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自我過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏鬥的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們之後用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創造了一個陸地島，並把它變成了一個興旺發達之地，一個理想的小社會。能夠說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結的力量是多麼的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更就應團結友愛，才能把個人的小作用變成群眾的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們應對困難的樂觀和無畏。在一無所有的狀況下，他們不放下，始終相信自我會得救，相互鼓勵，相互加油，應對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作鬥爭，並最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自我有信心，有決心有恆心地去應對困難。他們是在一無所有的困難狀況下創造奇蹟的，而我們此刻生活好了，基本上要什麼就有什麼，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰勝自我！
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今年寒假，我跟孩子一起讀完了《神秘島》這本書，這本書讓我深受啟發。它主要講了：史密斯、史佩萊、納布、潘克洛夫和赫伯特從美軍的戰俘營中乘輕氣球逃到了一萬公里以外的一個荒島上，他們齊心協力，開墾土地，種上莊稼，養上家畜，並勇敢地抵禦住了海盜的猛烈進攻，還見到了一向在暗中幫忙他們的尼摩船長。
可正當他們離開小島時，火山爆發了，並引起了一場大爆炸，船被毀了，他們只好坐在一塊石頭上，15天后，他們得到了救援，並回歸了祖國。是什麼讓他們能在荒島上生存下來？是什麼讓他們戰勝了武器先進的海盜？答案只有六個字：勇敢、團結、友愛。我們能夠想一下：如果他們不勇敢，海盜來了，他們都躲在屋裡，那麼等待著他們的'，就是死亡；如果他們不團結，各人幹各人的，不能將力量聚集在一齊，那他們也將必死無疑；如果他們不友愛，互不關心，只顧自我，互不幫忙，對人冷漠，就更不會受到年老的尼摩船長的幫忙，那他們不是戰敗於海盜，就是被野獸當成了大餐吃，也不會得到救援，那他們就會因飢渴而死。
所以，如果他們沒有做到勇敢、團結、友愛，那他們誰也不可能活離開荒島，即使他們再有本事，再有知識，都沒有用！只有大家團結一心，把大家的知識、本事結合在一塊兒，就能創造奇蹟。在這本書中，我最敬佩一個人，他就是45歲的聯邦參謀長史密斯先生。在艱苦創業、改造小島、建設畜欄、抗擊海盜等重大事件中，他都為夥伴出謀劃策。
因為他，大家才用上了放大鏡；因為他，大家才用上了磚頭；因為他，大家才用上了陶罐……他太聰明瞭，什麼都會幹：大家想吃麵包，他就自我種小麥，給大家做麵包；要過冬了，大家需要穿棉衣過冬，他就剪了羊毛，給大家做棉衣。總之，沒有什麼能難住他。之所以史密斯能有求必應，是因為他有著淵博的知識和豐富的實踐經驗，而他那淵博的知識正是從小慢慢積累的。孩子和我都認識到從此刻起，要刻苦學習，勇於實踐，在班上做一個團結同學，關心朋友、尊敬師長的好學生。
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作者凡爾納寫這篇小說表現了人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神秘島》一書，我感覺受益匪淺，在擴充套件知識的同時，人格也得到了昇華。我十分欽佩故事中的主人公，除了五個流落荒島的勇敢者，還有尼摩船長。
我覺得我要向五位開拓者學習，學習他們敢於面對困難、努力克服困難的精神。當你站在一個困難的岔路口面前時，你會選哪一條呢？尋求救援？毅然放棄？還是不屈不撓，奮勇前行？當你正站在困難面前時，請報以微笑，這是《神秘島》給我的啟示。在這個故事中，發生他們身上的故事曲折而傳奇，似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的特長組成了一個高效有力、團結友愛的團體，在島上與命運展開搏鬥。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園，在生存還是毀滅這個重要關卡前，他們毅然選擇了努力奮鬥，在這群勇敢的人面前，生存與毀滅就不再是個問題了！他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現。我相信，一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧！
犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時，還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島，而他駕的船，只是一隻最普通，根本無法抵擋風暴的小船，並且他出航的時間是海面上風雨交加的時候。來到島上之後他留了一張紙條在島上的屋中，紙上寫道：“島上的人已經去另一個島上了，那島上還有五人，請去營救他們。”而尼摩船長在回到神秘島上以後，不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風破浪去塔布島留下救命的紙條，這些人再次遇險時，恐怕再也沒有神秘人能救助他們了。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發言。《神秘島》是一本需要你去看、去體會其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風暴，讓我能夠充實自己的想象力。現在人們所缺少的就是這種想象力，沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。那麼，讓我們一起去感受科幻的風暴吧！
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該書描述了美國南北戰爭時期，有五個被困在南城裡的北方人趁著偶然的。機會，乘著氣球逃出來了。但天公不作美，他們途中遇到風暴，飄落在太平洋一個荒島上。然而他們併為頹廢。因為他們深知那是無用的。解決問題才是根本。於是他們開始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。並要在這荒無人煙的地方開闢屬於自我的家園。不幸中的萬幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動物數以千計。這一切的一切，都為他們帶給良好的生存條件。也許我們該試圖，相信那是上天為他們另所開闢的另一個世界。
他們五人以群眾的智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶領下。他們動手製作出陶器，玻璃，風摩，電報，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。併為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如；這座荒島——林肯島，他們的房間——花崗岩宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復人性。他們還得到，《海底兩萬裡》（是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬裡》《格蘭特船長的兒女》）中尼摩船長的暗中保護。化險為夷。最後林肯島上的火山爆發，島嶼毀於一盡。然他們而他們幸運的搭上了格蘭特船長之子——羅伯特.格蘭特指揮的鄧肯號。回到日思夜想的祖國。之後，他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足，團結一致但是他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使此刻的這片土地多麼完美，也沒有資格與那座相提並論。
其實當我讀完這本書之後，我十分嫉妒他們五個人，真期望自我也能夠經歷一番，也能夠嘗試一下那種快感，也想有那麼一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧，當然我從未將它認為是一本小說。他是一本寫實，一本活生生的寫實！因為她是那麼清晰可見，沒有半點模糊。這也許就是這本書打動心絃的地方。
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最近，我看了一本書，《神秘島》，這本書的作者是“科幻大師”——凡爾納。
凡爾納的父親是一名律師，非常有名望。因此，凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業，成為一名律師。而凡爾納卻不想當律師，他更愛寫科幻小說。經過一番努力後，凡爾納終於成為了“科幻大師”。在他的作品中，經常會涉及到自然、地理一類的知識，其實，“科幻大師”對這些知識並不熟悉，他是在寫書的過程中，一點一點學習積累，才取得這樣的大成就。
《神秘島》講述了在美國南北戰爭時期，一群為北方正義而戰的人，被困在了敵方的要塞，他們分別是：哈伯，一位正在學習自然的青年；水手，一名在海上工作的人；工程師，一位在各個領域表現突出的人；納布，工程師忠實的僕人；記者，一位在報社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃，不幸被拋在了一個荒無人煙的小島上，後來他們將小島建成了一個富饒的家園。
在看完這本書後，我驚歎於凡爾納將地理、自然知識完全融入在這本書的情節中。凡爾納借用文中的工程師之手，告訴讀者怎樣用大自然給我們的財產，在沒有任何工具的情況下，將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品；又借哈伯之手，告訴我們一些植物的用途、特點；而水手則告訴我們怎樣造船、辨別獵物……“科幻大師”透過書中每一個人向我們普及一些知識，使整本書成為一個趣味科普知識課堂。
在《神秘島》一書中，有一個神秘的“保護神”，他總是在遇難者碰到無法解決的危險時幫助他們，從沒缺席。這個神秘人從書的開始貫穿到結尾，卻從來沒有露過一次面。直到最後，他才向遇難者說出自己的身份。這個人是《海底兩萬裡》中的主角——尼摩船長。凡爾納很巧妙的使他在《神秘島》中重新露面，這一點也讓我讚歎不已。
從這本書中，我感受到團體的力量有多麼大：如果沒有哈伯，那麼大家將會辨認不出那麼多有價值的植物；如果沒有納布，那麼就不會有許多美味的食品等待遇難者們享用；如果沒有水手和記者，那麼廚房裡的食材將會少之又少；如果沒有工程師，那麼這一切，可能都不會存在。《神秘島》也同樣告訴我，永遠不要說“不可能”，要抱著一種樂觀的心態，不管你遇到了什麼……
神秘島讀後感800字9
假期裡。我讀了《神秘島》，凡爾納這位科學幻想和冒險小說家筆下的名著。
它敘述了美國南北戰爭時期，被困在南方軍隊中的五個南方人趁機乘氣球逃跑。他們的職業不同——工程師史密斯、黑人僕人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特。可是，在逃走的途中，遇到了意想不到的空前的大風暴，他們被刮到了南太平洋的一個島上。在一無所有的情況下，他們發揮自己的才智特長，改變了這片土地，過上了>幸福、豐衣足食的生活。
當我讀到第三章時，寫史密斯被海浪給沖走，他的愛犬託普立刻撲上去救他。忠心的僕人納布一直堅信史密斯還活著，執意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震後。世界各地的人們，救援人員都不怕勞累，日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中，一隻小狗一直守護在它的主人——一位白髮老奶奶身旁，當時的她已經昏迷了，小狗一直用舌頭舔她的臉，想讓她感覺不到不舒服。這不正是和託普共同擁有的精神嗎？
五個手無寸鐵的人，面對比魯賓遜更加惡劣的環境，都好好地活下來了。那我們呢？仔細想想，那些平日的“小皇帝”“小公主”們，不肯定就像溫室裡的嬌嫩花朵般，遭受一場暴風雨，就枯萎了。可史密斯他們卻堅韌不拔，不放棄生的希望，活了下來。這，不就是我們要學習的精神嗎？就像在生活中一樣，要努力攀上學習的高峰。只有瞭解的知識多了，在社會上立足了，視野看得更廣闊了，才有可能不被社會所淘汰。
犧牲的精神有時候也是值得學習。像之前沒有提到的尼摩船長（海里兩萬裡中的人物），在他去往天堂的前幾天，還不顧大風暴和風雨交加的惡劣天氣，獨自駕駛小船去小屋給史密斯他們留紙條。
凡爾納的這本書，讓我感受到了空前的豐富的探索歷程。
人生像一幅季節畫。春天的寂寞、希望；夏天的燥熱、豐茂；秋天的零落、成熟；冬天的冷冽、純潔。之所以有相對面，是因為每一個人的心態是不同的。
人生不可能一帆風順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮鬥，人生一定會更加美好！
《神秘島》，你真的讓我懂得了很多，很多?
神秘島讀後感800字10
寒假期間，我讀了《神秘島》這本書給我留下了深刻的印象。
這本書講述的是在美國南北戰爭時期，有5個被困在南軍中的北方人，利用機會乘熱氣球逃脫了，然而，他們遇上了風暴，氣球破裂了，他們意外地流落到太平洋中的一個孤島上，在一無所有的情況下，他們團結一致、齊心協力，利用孤島上豐富的資源，造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風磨、織機、電報機等，並種上了莊稼和蔬菜，飼養了家禽和家畜，使自己過上了豐衣足食的生活，而且改變了荒島的面貌。期間，也有與野獸、海盜搏鬥的場面。故事中始終洋溢著樂觀主義和大無畏精神，深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發、荒島沉沒和這個小群體的幸運挽救和回國而告終，那爆發和沉沒時驚心動魄和悲壯的場面，讓人深受震憾，久久不能忘懷，深感自然暴力的不可抗拒；但又讓人為這些好人圓滿的結局而由衷地欣慰。他們後來用尼摩船長贈送的珠寶，購買了一塊領地，按照那個荒島的模式，創造了一個陸地島，並把它變成了一個興旺發達之地，一個理想的小社會。可以說，這也是一個善惡分明、主張懲惡揚善的故事。
從這個故事中，我感到了團結的力量是多麼的偉大。他們對那個叫艾爾通的野人，把他從一個邪惡的犯罪的人變成了朋友，變成了他們的小團體中的一員；還把一個猩猩訓練成了一個管家，使他們團體的力量越來越大，在那個孤獨無助的小島上，每個人都發揮出了作用，讓人深受感動。我們同學之間更應該團結友愛，才能把個人的小作用變成集體的大作用，才能克服一個個困難。
故事中還讓我感動的是他們面對困難的樂觀和無畏。在一無所有的情況下，他們不放棄，始終相信自己會得救，相互鼓勵，相互加油，面對困難的時候，他們不退縮，不害怕，勇敢地與困難作鬥爭，並最終取得了勝利。我們要學習他們的這種精神，在學習上和生活上遇到困難的時候，不要自暴自棄，要相信一切都會變好的，幸福的日子總會來的，困難總會過去的。要對自己有信心，有決心有恆心地去面對困難。他們是在一無所有的困難情況下創造奇蹟的，而我們現在生活好了，基本上要什麼就有什麼，沒有理由不認真學習，學習上的困難都不是大困難，困難的是怎樣戰勝自己！