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環保倡議書

【精選】環保倡議書六篇

環保倡議書 篇1

敬愛的環保局局長:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那麼的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由於人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “譁——譁……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間裡長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會乾枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊乾涸、一些大江大河被汙染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的範圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧後果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以後在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由於人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手後擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)儘可能少的使用一次性塑膠袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間裡沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂塗亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會佈滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最後一滴淨水,成為人類悲哀的眼淚!

環保倡議書 篇2

  “咳咳”唉!又是奶奶在燒煤爐。這都什麼年代了?還燒煤爐呀!儘管這是老小區,可也有不少人都在屋頂上裝了“太陽能”,都已經勸說過好幾回了,可奶奶總是說:“就這幾塊煤餅了,燒燒完得了……”可現在呢?又買來燒了。於是,我給奶奶做起了“思想工作”:

  現在觸目驚心的環境汙染隨處可見:天空昏暗、空氣汙濁、汙水橫流、垃圾滿地……,連遠在冰天雪地的南極企鵝體內也發現DDT等農藥殘餘,珠穆朗瑪峰遍地狼藉。藍天碧水已經成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。這些都還不是人類自己造成的?砍伐樹木、挖掘河沙、殺傷動物……都是人類的一種慢性自殺!為什麼以前條件不好,卻空氣好、環境好。而現在,條件好,空氣、環境都不好。也許,不久的將來,人類就將要滅亡!

  水,也是人類不可獲缺的寶貴資源。是她,孕育了大千世界,芸芸眾生;是她,為生命提供能量,讓生命能存活;還是她,使生命繼續發展,越來越興旺,越來越發達。所以說,“水,是生命之源”,是毫不誇張的。但,水是取之不盡,用之不竭的嗎?不是。雖然地球70。8%的面積被水覆蓋,但97。55%是海水,既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2。5%的淡水中,人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。當然,從地球上原始生命出現直到現在,水一直在為生命服務,任勞任怨,從未停息。但不知大家可曾想過:水的忍耐也是有限度的,如今的水資源已經供不應求了造成這種情況的主要原因有兩個:第一,大自然本身的缺乏;第二,人為的破壞。當然,我們不能埋怨上蒼對我們的不公,給了我們一個缺水的星球;相反,我們應當感謝老天,為我們創造了一個美好的家園。

  聽到這兒,奶奶連忙滅了煤爐。找出了爸爸以前給她買的電磁爐和電熱水壺,用起了電。

  節能環保是你、我、他(她)的責任,更是大家的責任!

  要知道!地球,只有一個!

環保倡議書 篇3

  學校是我家,環保靠大家,我們的學校一直在努力綠化、美化、淨化校園,使校園生機勃勃,令人心曠神怡。

  可是有些不文明的同學,總喜歡做些小動作去破壞它們。看看牆壁上的縷縷傷痕;看看竹林裡或多或少被刻畫的竹子;看看綠色草地上悠閒躺著的果皮紙屑;再看看布面灰塵的飲水機以及殘缺不全的垃圾箱……

  校園是我們生活學習的樂園,校園環境與我們息息相關,為共建和諧校園,爭做環保小衛士,我真誠地向全校學生髮出如下倡議:

  不踐踏草坪,不亂刻亂畫,愛護校園的一草一木,不亂扔果皮紙屑。

  1。洗手洗碗後要算是關緊水龍頭,飲水時小心,不浪費一滴水源。

  2。不隨意浪費糧食,把剩飯剩菜倒入指定的位置。

  3。放學時,要及時切斷飲水機和電燈等電器的電源,節約用電。

  4。愛護校園財物,主動打掃地面和牆壁上的汙漬,及時制止不文明的行為。

  5。積極參加環保活動,樹立綠色文明觀念,爭做環保小衛士。

  同學們,校園是我們的家,我們是校園的主人,應當義不容辭地擔當起愛護校園環境的使命。讓我們從自己做起,從現在做起,齊心協力,為共建和諧校園,人人爭做環保小衛士吧!

環保倡議書 篇4

  親愛的同學們:

  你們好!

  第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨:多麼美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔迴響,再看我們可愛的家園現在的面貌:土地沙化,洪水肆虐,水源枯竭面對滿目蒼荑,面對肆虐的沙暴,懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球--地球嗎?綠色地球是我們人類生存的先決條件,兩千年的人類文明程序沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。今天我們世紀小學的全體師生在環衛局的幫助下,組織開展:過濾垃圾,綠化生活環保教育主題活動,透過垃圾分類,回收廢舊物品、參加環保宣傳等多項環保活動。用自己的行動來改善我們的生態環境。一枝獨放不是春,萬花齊放春滿園,今天全校少先隊員與廣大關心生存環境的人們共同倡議:

  倡導從我做起、從身邊的小事做起,不亂吐、亂丟、亂刻畫,人人獻上一片情,栽下一棵綠化樹,人人節約一滴水,使用無磷洗滌用品,拒絕使用一次性衛生筷、塑膠袋、泡沫飯盒、禁止白色汙染,生活垃圾分類收集放置,拒絕食用野生動物,提倡穿著採用棉、麻、毛、絲綢等天然植物製作的生態時裝,食用無汙染、無公害且安全、優質、營養的'綠色食品,使用無汙染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,回收廢舊電池,將這些有害垃圾集中起來請專業人員進行處理,盛裝物品使用綠色包裝,搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化,積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強人類只有一個地球的憂患意識,堅決制止破壞生態和汙染環境的一切違法行為,配合社群傳播保護環境知識,每年利用各種節日廣泛宣傳保護環境的重要意義,努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。

  為了保護地球的綠色、為了我們子孫後代,讓我們立即行動起來吧!消滅汙染、保護髮展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,我們渴望太陽昇起的每一天,天總是藍藍的,地總是綠綠的,空氣總是清新的請各級政府、社會各界支援我們的行動,救救地球,把藍天、碧水、清新空氣留給我們,讓我們世世代代健康生存下去!

  同學們!讓我們手拉手,積極參與到過濾垃圾,綠化生活環保活動中來吧,保護我們賴以生存的美麗星球,保護環境、受益你我,請您給環境多一些關愛!讓我們的地球永葆生機!

環保倡議書 篇5

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

  你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

  在這個菁菁校園中,有我們青春的腳步,雖匆匆,卻踏實;有我們年輕的收穫,雖微小,卻充實;有我們放飛的夢想,雖遙遠,卻真實。初進校園的懵懂,博學可敬的老師,籃球賽上的龍騰虎躍,運動會上的瀟灑風采??一幕一幕,平淡如水卻又鐫刻心扉。我們生活在這個集體家園裡,教室、寢室、校園,便是我們學習和生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直接影響因素。

  然而我們有的教室卻通常是這樣的:教室一角是垃圾場,黑板凹槽內留下很多粉筆灰,講臺上雜物成堆,飲水機上滿是灰塵;課桌“牛皮癬”不斷蔓延;我們的寢室是這樣的:被子疊得像麻花,衣服、鞋子到處亂扔,吃的零食果皮滿地是;我們的校園是這樣的:果皮紙屑隨手扔,花草叢一夜變成垃圾場,汙水直下樓梯口。這絕不是我們本應有的生活環境,這絕不是我們美麗的“三中”校園,我們需要清新的空氣,我們需要乾淨整潔的教室,我們需要和諧快樂的生活。 為了使我們有一個舒適的學習和生活環境,亳州三中學校管理處向全體同學發出倡議:

  一、不亂塗亂畫。

  二、不在教學區飲食。

  三、不把外賣帶入校園。

  四、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

  五、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾筒內。

  六、自覺疊好被子,保持宿舍乾淨整潔。

  七、不傾倒汙水,並對傾倒汙水的同學予以制止。

  八、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。 美麗“三中”,積澱了三十餘年厚土,歷數過無數師生,走在這方土地上,我們滿懷拼搏的豪情與無限的感念。無論走到哪裡,別忘記,“三中”是我們永遠的港灣!

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,定會全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。同學們,作為“三中”一份子,讓我們行動起來,恪守以上承諾。今天,我們為成長在“三中”而自豪;明天,“三中”將因我們而驕傲!我們不需要驚天動地的行動,只需要大家從自我做起,從小事做起,這樣我們可愛的校園將會增添更加耀人的光彩!同學們,從我做起,從現在做起,讓我們趕快行動起來吧!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

環保倡議書 篇6

親愛的同學們:

  當你在空調房裡吃著冰棒,玩著手機的同時,是否意識到全球的氣溫正越來越高?

  當你翹著二郎腿坐在自己家的車上時,是否注意到天空已不再明朗?

  當你在街上隨手把垃圾往地下一扔的時候,是否注意到環衛工人的汗水?

  ……

  你是否注意到,地球越來越不堪重負,地球母親身上的擔子越來越重?

  總之,也許是工業、科技的極速發展,也許是利益的驅使,樹木,越來越少;氣溫,越來越熱;洪水,愈演愈烈;沙漠,日漸擴大;霧霾,越來越多……我們的地球母親,正在苟延殘喘!

  還記得前幾周我們一行人去黑糜峰生活垃圾填埋場考查,站在巨大的覆蓋著黑色hdpe膜的垃圾填埋坑上方,一陣陣噁心、令人頭暈目眩的臭氣隨著風飄進我們的鼻子,使我們都恨不得弄套防毒面具帶上然後逃之夭夭。但是,當我環視四周時,除了廠區,映入眼簾的還有黑麋峰森林公園裡巍峨壯麗的青山。我很不解地問接待人員:“為什麼要把一個臭哄哄的垃圾填埋場建在森林公園裡?”他攤了攤手:“其實這也是沒辦法的事,我們總不能把垃圾場建在市區裡吧。而且我們是採用了除臭措施的,但垃圾太多,不免還是會有臭氣。 唉,要是人們少產生點兒垃圾,那就好辦多了,我們也不要再修什麼垃圾焚燒爐了。”聽了接待人員的話,我不禁想:如果我們每個人都善於二次利用,少產生點垃圾,是否青山之間就不會有那麼多的臭氣繚繞呢?如果我們都致力於環保,是否世界就會更靚麗呢?

  在此,我倡議大家:

  一、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  二、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  三、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,電腦用後及時關機。

  四、節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

  五、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。 六、 儘量少用塑膠袋,儘量少用一次性的紙杯、筷子、塑膠杯。

  如果我們每個人,都按以上的倡議做,那麼地球就永遠都是一片蔚藍。愛護環境,從我做起;保護地球,人人有責!