保護瀕危動物倡議書
生物多樣性是人類一切社會活動的物質基礎，沒有生物，人類就無法生存。生物生存是自然賦予的權利，生物生存的權利就是生物對維持生命及其生存條件擁有的權利。破壞了它們的生存條件，也就剝奪了它們存在的權利。不僅陽光、空氣、水域等構成生物的基本生存條件，而且不同的生物透過食物鏈、食物網彼此構成基本的相互依存條件，任何生物一旦脫離生物種群或群落便無法存在。但是，隨著人類生產力的發展和科學技術的進步，生物資源卻遭到了過度的開發和利用。據預測，到2050年，地球上的物種將有四分之一陷入滅絕的境地。生物鏈一旦斷裂，將直接威脅到人類自身的生存與發展。
我國是生物多樣性極其豐富的國家，但我國的生態環境也正同樣遭受著嚴重破壞，很多物種已經滅絕或正處於瀕危狀態。警鐘已經響起，保護生物多樣性的工作刻不容緩。為此，紅巖小學向全校同學發起如下倡議：
1、行動起來，從我做起。從自身做起，最大限度地減少人為活動給溼地帶來的汙染，比如：想方設法利用二次水源、打撈廢棄物等，促進“地球之腎”的良性迴圈。
2、爭當義工，帶動周邊。發動身邊的親友和同事積極投身生態和環保事業，積極進行電池回收、垃圾分類回收、白色垃圾拾撿、垃圾廣告清洗、義務服務等多方面力所能及的工作;
3、親力親為，深入宣傳。積極參加文明生態遊、生物科普考察、噪聲監測、植樹、護樹等各種有益的生態保護活動，不定期到鄉間開展宣傳活動，讓更多的人知道生物多樣性與人類的關係，認識到它們對我們這個星球的意義;
4、走進自然，保護自然。帶領親人和朋友，走進大自然，參加愛鳥護鳥活動，制止並勸阻獵殺野生動物等不文明行為。用自己所熟悉技能，去探索和實施符合科學發展的'生物多樣性保護舉措;
5、發揮優勢，傳播理念。關注生物多樣性，儘可能多學習生物多樣性知識，傳播生物多樣性知識，傳播綠色理念，追求綠色時尚，積極參與校內外環保宣傳和環保實踐從現在做起，從身邊小事做起，關注生態環境，提倡綠色生活，保護生物多樣性;
6、注重實踐，積極引導。發揮隊員的實踐能力和示範引導作用，以身作則進行保護生物多樣性承諾活動，喚起人們更多對環境和生命的關注，呼籲人們綠色消費，拒絕食用野生動物，倡導健康、平衡和對環境友善的生活方式，引導全社會都投入到保護生物多樣性的事業中，讓每一個生命都有機會感受地球母親的溫暖!
同學們，保護生物多樣性，實現和諧發展，既是一項惠及子孫萬代的宏偉大業，也是一項需要全社會積極參與、複雜而又龐大的系統工程，需要您的大力支援和積極參與，我們只有一個地球，這是我們人類和其它生物賴以生存的家園。讓我們攜起手來，為保護生物多樣性、建設美好家園貢獻自己的力量!
倡議人：XX