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頂崗畢業實習報告

頂崗畢業實習報告彙編七篇

  隨著個人的文明素養不斷提升,需要使用報告的情況越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫報告呢?下面是小編為大家收集的頂崗畢業實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

頂崗畢業實習報告 篇1

  劃分原則:準備階段,積極努力實習階段,收穫階段。

  實習宗旨:有耕耘,有收穫。

  一培訓期(感恩的心)

  9月3日,來到準備半年的目的地,邢臺南宮市。

  當地教育局安排我們一行49人4天的培訓期。當地名師分別針對不同的教育情況多出講解,讓我們這些未出校門的年輕準教師們做到未出門先胸有成竹。並且根據本地教育具體情況,文化背景提出合理的教育建議和意見。

  其中,“學生是主體,教師是主導”“教師不是警察,是醫生”兩句話記憶深刻。簡單的兩句話全面的總結了教師在整個教學過程中的角色以及作用。

  學生是主體,教師是主導。

  老師引導學生學習知識。一味的灌輸知識,填鴨式教學,與當今提倡的素質教育背道而馳。在課堂中充分的發揮學生的主體作用,積極大膽發揮學生的主觀能動性,開發學生智力空間,沒有傻學生,只有懶學生。調動學生學科好奇心,培養學生學習自信心。要積極引導學生,鼓勵學生,教育學生。教育期間學生與教師的課堂主體與主導角色的把握是成為一名出色教師的必修課。

  教師不是警察,是醫生。

  警察,醫生兩個完全不同的職業領域,是什麼成為兩者的紐帶?查詢錯誤。警察查詢社會中違背法律的犯法行為;醫生為病人查詢身體不適的原因。兩者的不同點在於醫生的職業宗旨在於救死扶傷。在查出病因的同時想出正確的救助措施。不到最後不放棄任何一位病人。

  在教學過程中,教師就是醫生,不單單查詢學生的錯誤,還要幫助他們改正錯誤。畢竟我們面對的未成年,不論從心理上還是身體上,他們還處於不成熟期,判斷失誤的標準還未形成,他們處於迷茫期需要家庭,學校積極地引導不關心,耐心的塑造。所以教師需要耐心以及愛心,不放棄任何一名學生。

  短短的4培訓,我們盡最大可能吸收老師們的教學管理經驗,即使這樣也是隻學到皮毛,這些理論知識還要在之後的實習工作中實踐,從而悟出其中真諦。但可以總結一點,教師工作不只是知識上的傳遞,更有精神上的引導與愛護。不放棄任何一位學生。當老師難,當好老師更難。

  在培訓期間體會到當地市局領導的關心。自己的腳在從石家莊來的時候搬執行李很不幸的從樓梯上摔下,造成左腳嚴重扭傷。恰恰正在去實習的路上,造成行動不便。這時在陌生的環境裡自己沒有感到難過,更多的是感動。因為本專業的同學無微不至的照顧,一起來南宮的不認識的同學們也是時刻關心自己。上下樓都會扶我一把,無言的感動留在心頭。還有這裡市局領導更是在來這裡當天中午就要帶我去這裡最好的骨科大夫那裡就診,培訓學校的老師們時時刻刻在詢問傷情,因為自己是少數民族特意安排飲食起居,在醫院一句“他們是師大下來為南宮做貢獻的”,簡單的一句話沒有讓自己覺得多了不起,反而覺得慚愧。自己還沒有開始做什麼就已經得到肯定,這不是壓力,是一種動力,是一種激勵自己克服一切難題的精神支柱。當時自己心理就已經決定要用感恩的心去回報這些幫助自己關心自己的淳樸人們。同時也看見了我們會有足夠的空間去發揮實踐自己的想法和作用。

  二實習期(積極努力回報)

  在離別和祝福聲中,9月7日下午和剛認識的其他三名同學來到了蘇村中學,這個即將工作生活半年,完成人生諸多改變的地方。由學生到老師,到社會人的轉變。我們面臨著很多問題。異地的生活習慣及環境,教學生活,人際關係網。一切一切都要獨立完成,第一次真正意義上的獨立去面對社會。

  最先接觸的校領導們,沒有想象中的官架子,相反他們的身體力行感動著溫暖著我們不安的心,短時間內適應了這裡的環境。等待真正走上講臺的那一刻。

  我擔任初二整個年級的地理教學任務以及初二(2)副班主任一職,這裡是鄉中。在正式工作之前老師們告訴我這屆初二年級是全校最頭疼最難管的。透過聽課深刻體會這句話。

  “知己知彼,百戰不殆”。要想管理好,就要知道學生在想什麼,每個人的行為特點是什麼。所以在聽課期間,學習任課老師的教學模式及方法同時觀察學生的動態,並且學習老教師處理課堂突發事件的作法,比如:語言技巧,情感態度。學習如何上好班會,安排座位,講解練習題。不同教育環境下學生,學生基礎也參差不齊,教育和管理模式也會因地制宜。

  管理是教學的前提。

  領導告訴我們,這裡教學百分之五十在於管理。透過之前的瞭解,應該先管住他們。所以在正式上課頭頭一天以嚴肅的態度面對這些學生,嚴肅之餘關心他們。畢竟學生和老師不是階級不同。只是角色不同。其他一切都是平等的。尊重他們等於尊重自己。開始這種嚴肅作法受到同組同學置疑,自己也開始盲目動搖過,支援自己的就是那段聽課自己對學生的瞭解。還好之後的教學過程說明自己的堅持不是錯的。

  在教學實踐以及之後的班主任工作中,虛心學習指導老師的以及其他老師的教學管理方式,依據大學所學的先進的教學理念,結合本校學生的具體情況特點,開展教學活動,建立自己的教學模式及方式方法。積極引導學生,鼓勵學生,教育學生,培養學生學習興趣,使學生在輕鬆和諧的環境中建立學習自信心。對自己嚴格要求,對學生言傳身教,起表率作用。使班級學習氣氛由渙散到集中,成績也有明顯的提高。其中很感激指導老師的幫助。耐心細緻的輔導完成從學生到老師的過渡,還有自己生活中的關心。

  半年期間,南宮市首屆教育系統藝術節即將開幕,一個月的時間,從從班裡選人,編排,到在學校選拔,學區選拔,全市選拔到最後的彙報演出,其中經歷了眾多甘苦。矛盾,受傷,淚水,汗水,爭吵,歡笑。即使自己和學生們都生病打點滴,自己暈到在彩排現場,大家還是堅持下來了,拋去榮譽只為了大家一起努力過,一起奮鬥過。這些在別人眼中的淘氣孩子此時此刻站在舞臺上是最美的。平時再淘的孩子在有一個目標吸引他的時候,他的眼神中只省下“認真”。所以,在教育他們時要耐心寬容對待他們,發現他們的優點。始終堅持以感恩的心回報關心自己的人。

  準備藝術節期間,也是期中考試準備時間,加上學院分配任務,的確很忙。其中學校領導老師大力支援安排訓練時間,提供訓練場地。同組同學也在生活上也給予了充分的後勤保障。第一次深刻“眾人拾柴火焰高”的。學生從舞臺下來那一刻孩子們抱著我哭泣,哭聲中包含太多太多。付出的同時也與領導,老師,學生結下了深厚的情誼。

  三實習後期(沉澱收穫)

  結束期中考試,一切歸為平靜。

  簡單的備課,上課,買菜,作飯的生活節奏,偶爾會教教老師們跳舞。放慢腳步感受平靜所帶來得一切。學生朗朗的讀書聲,學校老師們的認可。有時間總結一下這半年。

  ①教學上認真全面備課,瞭解學生,根據學生的實際情況掌握所教知識的深淺。

  理論與實際相結合,使學生深刻理解。

  積極拓展知識面,熟悉課本,全書的知識結構體系。

  樹立三維知識結構,培養學生全面發展。根據最新的教育方針,教育發展學生。

  ②學習上教學,既是教的過程也是學的過程,既是學生學也是老師學。

  虛心的向指導老師學習,不論他的學歷是什麼,20多年的教學經驗就是一大筆財富,就夠我們好好的吸取的。

  在上課中,根據學生的表現調整自己的狀態,也是一種學習,從而完善自己教學技能,提高業務水平。

  ③生活上同小組人員,從互不認識,到直接一起生活,之間難免會有摩擦,這時要適當的調整自己的心態,用寬容的視角看待事物,及時的進行溝通。因為大家的目的是相同的,半年的工作學習順利進行,自己的背後還有師大這塊牌子,我們代表的不僅僅是我們個人。“退一步海闊天空”。讓我們在這片藍天下共同編織美好的回憶。

  ④思想上教育不僅是課本的講述,家庭教育,社會教育以及學校教育相加才是教育。

  教學不簡簡單單是課堂教學,生活處處是學習。

  對待事物要用寬容的態度對待,要明白“種蘭花的目的不是為了生氣的”。

  集體主義可以使困難變小,使力量變大。

  感恩的心,積極對待你面對的一切。

  “有耕耘,有收穫”。

  我們曾在這片土地上努力過,耕種過。所以秋天時我們會收穫。

  在半年的`頂崗期間,我們哭過,笑過,忙碌過,也平靜過。曾經因為備好一堂課通宵過,也因為家訪迷路過。但一切的一切都編織了難得的回憶與經歷。

  我們收穫了,收穫了學生的成績,學校的認可,老師們的喜愛。收穫了寶貴的經驗,同學的友誼,思想的轉變。使自己更為成熟,更加有自信的步入社會,大聲的高喊“我會成功的”。

頂崗畢業實習報告 篇2

  我懷著激動的情緒踏上了期盼已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就明白我將經歷一段特殊的不平凡的並且充滿收穫的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,並定會給我帶來生命中無與倫比的財富。那時候對自己的未來充滿期望,期望在那裡能大展拳腳,實現自己的抱負。那時候想的是多麼多麼的好啊,直到此刻我才覺得我當時是那麼的幼稚,不可能你剛出來什麼都沒有就讓你做好的崗位。

  是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點應對一間間產房和一條條流水線時,很多人後悔為什麼當初選取了到海信科龍頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在後世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我明白我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。到啦海信科龍之後,儘管他們很就幫我們把食宿問題解決啦,但那裡生活習慣和在公司的時候相差太大,吃的很不習慣。對我們來說菜裡面沒有一點辣椒是吃不下去的,因此在那裡的時候開始一段時間都只是吃一點點飯,很快身材就“苗條”啦。

  我的實習崗位被分配在總裝車間箱發組,應對一臺臺發好泡的冰箱從自己面前流過,而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我在那裡做的裝冰箱的託板,是將託板固定在冰箱上,這個崗位說難也不難,就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種託板,要不要帶電容,是幾微法的電容。要分清楚,不能弄錯,不然會導致以後的環節出錯,冰箱製冷時有可能電容會發爆炸。所以這個必須要很認真的做,不能粗心大意,害別人去幫你善後。

  帶我的師傅是一個個中專生,開始時我覺得做這個很簡單,不用學,一看就會,做是會做,但是不是最省力的方法,就那麼做啦一天,做得很累,之後,我看師傅做看他做的很簡單很快,我就在想為什麼我不行呢,難到是我不如他,我明白我不是隻是我不夠虛心,不想去學,看不起這個崗位,是我的態度問題,既然找到問題的根本原因,那問題就好解決啦。之後,仔細看師傅的動作,怎樣最省力,怎樣最舒服。並且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,我也像我師傅那樣獨立上崗啦,並不用要人幫忙啦。

  就這樣一向到今年,我把我那條的崗位都學會啦,並且我自己也當師傅啦,而且是帶三個徒弟,分別教他們不同的崗位該怎樣做,開始當別人師傅時我覺得很好玩,最後不用自己做啦,能夠徒弟來做啦,就這樣想,所以當徒弟一來時,我就給他做啦,當時我是舒服啦,但是之後就不是那麼的啦,因為我沒有認真的教他們,導致他們出啦很多的錯,很不幸的是要由我這個師傅來為他們善後,他們錯多少我就要換多少,從那以後我就明白當師傅也不是那麼好當的,要當就要當好,並且從那以後我也做到啦那點,不管是我徒弟也帶徒弟之後,我都會認真的教一下他們,免得出麻煩。

  六個月的實習期雖然很短,卻使我懂得了很多。不僅僅是進行了一次良好的校外實習,還學會了在工作中如何與人相處,明白乾什麼,怎樣幹,按照規定的程式來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和了解,為我以後更好的發展奠定了基礎。並且在那裡經過半個月的培訓讓我明白對一個企業而言,得控則強,失控則弱,無控則亂。企業經營好比一湖清水,管理規範好比千里長堤。水從堤轉,才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會破堤而出為禍一方。軍中無法,等於自敗,企業無規,等於自亂。經過這幾個月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

  1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放下只會讓自己後悔。其實對於些困難我們要端正心態,對於我們前進道路中的困難,取決於我們踏腳的位置,那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

  2、要認真瞭解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

  3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關係。工作起來得心應手。與同事相處必須要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

  4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,下課後就明白和同學玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那裡,可不能這樣,因為,那裡是公司,是工作的地方,是絕對不允許發生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。所以,絕不能再像以前那樣,要學會像那裡的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。

  5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以後,要明白自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度對了,即使自己以前沒學過的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好,四多一少就是我的態度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什麼,並且這和我在學校讀的專業沒有必然的聯絡,剛開始我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己就應怎樣做,然後自己親自動手去多做,最後在短短几天裡對工作有了一個較系統的認識,慢慢的自己也能夠完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今後不管幹什麼都要端正自己的態度,這樣才能把事情做好。

  6、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

  總得來說在實習期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學到了不少東西,也受到了很大的啟發。我明白,今後的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我帶來新的體驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發掘,勇敢地去嘗試,必須會能更大的收穫和啟發的。

  在學校裡學到的知識都是最基本的知識,不管現實狀況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的潛力。經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就說如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得這期間的實習更加有好處。

  此次的畢業實習為我深入社會,體驗生活帶給了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所就應具備的各種潛力。為以後自己的奠定啦堅實的基礎。

頂崗畢業實習報告 篇3

  我第一次步入了社會,從此開始了面對社會、工作的生活。剛剛走入社會的我是一個性格有些內向的人,面對陌生的人,我不善言辭,不會給自己的外表進行很好的包裝,不適合做那些銷售、接待的工作,只有技術類的工作,少說多幹的活適合我,這個我很清楚。現在,中國每年都有很多畢業的大學生找不到工作,我也不例外,所以,這第一次實習工作肯定不會太好找,但是相反,我的運氣還不錯。找到了一份網頁設計的工作。現將我在工作中的情況報告如下。

  一、工作介紹

  我工作的這家公司,從事網站開發工作的,公司在技術團隊這部分是比較正規的,一般是五到六人為一個小組,小組中有明確分工,有負責聯絡客戶接恰生意的,有專門做技術的,而在技術這塊分為網站前臺、後臺開發,我在學校主要做的是後臺開發,當然前臺設計工作也還算熟練,但不是很精通。我們這個小組一般接下的活都是一些小型網站的開發工作,這樣的網站技術難度不大,而且工作週期短,有相當一部分的,只需要透過cms軟體就可以進行開發。但是有個別的網站開發時,我們還是需要進行一些手寫程式碼工作的。

  二、開發技術

  做為一個剛畢業的大學生,我的知識儲備肯定有不足的地方,畢竟學校教的東西肯定會有一部分和社會是脫節的,但好在我的領導對於我沒有太多的要求,他只是要求我儘快的適應公司的工作和生活,在短時間內熟練的掌握相關技術,幹好本職工作。

  在大學裡對一個學生來說什麼是最重要的,那就是學習能力。要知道,這個世界上,知識在發展,人類在進步,每天都在進行日新月異的變化,我們的知識儲備總會有不夠的地方,但是一定要有學習能力,將不會知識快速掌握,只有這樣才能佔據主動,減少被動情況的尷尬發生,透過二個星期的時間,我成功的適應了公司的工作和生活節奏,每天早九點上班,晚17:30下班,中午休息一個半小時,每週還有兩天假期。我利用業餘時間,抓緊學習,將工作中所需要的技術進行了強化學習,其實這些東西在學校的時候就接觸過,只是不精通。那個時候學的東西多,難免有個主次之分,這次工作了,才知道哪個應該多學點,但好在我都有學過,所以有個好的基礎在這裡,也就不怕了,比如說:flash,公司要求技術人員會做flash,flash這東西以前我在宿舍的時候經常玩的,可是後來在分析就業情況時,分析錯了方向,以為這東西沒有什麼用處,結果就給荒廢了。但好在還有印象,並且當初記了很多的筆記,所以說記筆記是很重要的事情。而其它像javascript、ml、資料庫這些東西我都學過,只是實踐能力稍差一點,但好在從前在學習方面用的功不是白費的。透過這種實戰環境,和半個月的刻苦學習,我終於可以感上小組的工作進度了,已經可以很好的完成領導教給我的任務了。

  像我這個組常用的是css+div排版,後臺使用php技術進行開發,伺服器平臺採用,linu+apache+mysql+php,這種 lamp組合,我很高興在學校學的東西能學有所用。以前我們是用表格(table)進行排版,這種方式簡單但是已經有些過時了,現在大部分網站都開始了重新構架,所以都採用css+div進行網頁排版,我目前正在學習,掌握的還算比較快。而在後臺開發部分,我們使用php來進行開發,我的工作是手寫一些小模組。或者用javascript寫一些特效小程式碼。

  三、工作流程

  小組分工時,我負責後臺裡小模組的開發工作,如:留言板或論壇,還有一部分javascript程式碼編寫工作。前臺部分的工作是和組裡的丁珊珊做一些排版的工作,使用css+div技術。編寫程式碼這種工作看起來有些枯燥,其實時間長了以後,還真有點厭煩,但是後來我明白,只有將自己的本職工作做好,提高自己的技術,做出優良的東西,這樣自己才會有價值感,才會對自己的工作保持新鮮感。所以我每天都在工作後,記錄下每天在技術上的不足之處,回家後,將強學習,這所謂:找出不會的地方,學會它,你就變的強大了。

  php是現在比較流行的一種網站開發技術,由於它是開源的免費程式碼,並因良好的跨平臺效能受到了大重的喜歡,我個人認為php很簡單,適合初學者學習使用,但是在某些地方想要做好,就需要你認真的學習了。目前,我負責的只是技術性較低和規模較小的模組,不過,我覺得從簡單處做起也挺好的,但是我在寫程式碼時,還是經常犯些小錯誤,導致程式碼頁面經常出錯,而自己往往還找不到是哪錯了,有幾次急的都不行,不管怎麼弄,結果就是錯誤,後來我才發現,原來只是一個小錯誤,小的不仔細察看,我都找不到。於是我明白,做開發工作,一定要細心,否則就會給自己和別人帶來麻煩。

  四、安全檢查

  安全檢查是很重要的一個環節,就像你給人家蓋房子,房子蓋好了,可是門和窗不結實,那這種就必然不會安全的了。頁站的製做也是同樣的道理,在安全方面,有一個地方是和開發人員有很大的關係的。因為開發人員技術的高低決定了網站的安全性,有些人員在一些環節上的疏

  漏,很有可能導致網站在實際使用時,遭到駭客攻擊,如果造成了經濟損失就無法挽救了。

  所以,我們每個人在將各自的工作完成以後,組長和其它專門的技術人員會對網站的安全性進行測試,找出存在的漏洞,然後加以修改。以使它的安全性達到最高最穩定的狀態。

  在公司進行實習工作的這段時間,我在個人技術上收穫了很多,現在的我已經能獨檔一面了,做一些難度比較大的工作,我透過優異的表現,已經轉為正式員工,我對自己的表現感到滿意,最重要的是我給自己的學校爭了光,但是在社交能力方面,溝通能力上還有不足的地方。我決定在今後的工作和學習,要加強和別人的溝通能力。使自己變的更好,為國家為社會做出更多的貢獻。

頂崗畢業實習報告 篇4

  最初進入公司的時候,由於我是個新人,所以部門主管只給我一些比較輕鬆、難度不大的工作,一般情況下,我需要負責公司裡辦公裝置的管理和維護,保障各部門的印表機和傳真機能正常工作,負責採購相關的裝置耗材並進行登記管理等。我最初面臨的工作困難是:對多功能一體印表機的維護不熟悉,公司裡有的印表機是用原裝墨盒,所以經常會出現缺墨水的情況,因此我需要把採購回來的墨水注射進去,由於我對印表機維護並不熟悉,所以就不會怎麼去注射墨水,於是主管就教我怎麼注射墨水,但他卻沒提醒我應往墨盒裡注射多少分量的墨水,於是我一不小心,就把墨水注滿了墨盒,就這樣一個原裝墨盒就壞了,這是我入公司以來第一次犯的錯誤,後來透過主管的教導下我學會了很多維護工作上的常識問題,並且透過多問好學的習慣,我跟主管學到了很多工作上遇到問題的解決方法,在公司的日子越漸加長,我慢慢地開始熟識了公司裡的運作流程,並且跟同事也開始有了一點點的默契,在公司裡,我經常會碰到許多不認識我的同事,所以拋開自己大膽地作自我介紹和主動結識朋友是我必須開展的第一步,對於現在的人脈方面,已經不成問題了,至於對工作方面的問題,我覺得自己還遠遠不及上級和主管,我必須要有更好的學習態度和好學本領去學習更多的社會知識,積累更多的人脈和經驗,為曾是白紙的自己添上不一樣的色彩。至於不足方面,我覺得自己在工作方面最大的不足就是,做事緊張來而缺乏一點點細緻,有時很微小的事情總會體現出自己的不足,所以為了更好地改變自己,我會讓全體同事來監督我的工作表現和工作上的不足,並及時批評指導我,這樣才會讓我在工作上有更大的進步和發展空間。

  1.摸索過程

  在大二的時候,我們曾經有一門課叫《中小型網路組建技術》,我覺得這門課給我工作上的幫助和影響力最大,在這本書上所學到的知識,大部分都能應用到現實工作當中,例如:Linux與網路管理、保障辦公

  網交換機裝置、保障區域網路安全和網路規劃與設計等,在日常工作當中都是普及應用到的,但對於一個高階網路管理員來說,這本書只不過是很基礎的一部分,所以對於我們新手來說,只是掌握這些簡單的東西是不夠的,我需要不斷學習和摸索更多的新知識,現在是科技發達的時代,網路通訊越來越發達,技術含量越來越高,我們要與時並進才能趕上時代的腳步。

  2.頂崗實操過程

  經過一段時間的摸索過程之後,我熟悉了本公司的工作流程,並適應了本職業崗位,透過不斷學習和努力進取,現在我基本可以獨立開展業務和工作,並且逐漸地把工作熟練起來。我在公司日常負責的工作是:內部區域網絡維護;進行辦公裝置的日常維護及管理;負責病毒的查殺,維護網路系統安全;處理網路及計算機故障;確保網路通訊傳輸暢通及對執行關鍵業務網路的主幹裝置配備相應的裝置備份。

  在一般情況下,公司裡的網路不會經常出現問題的,同事反映問題較多的就是網速慢和間歇性的斷網的問題。每當我們遇到這個問題反映的時候,都會發揮自己的專業判斷力為他們解答種種問題,並立即進行修復。一般情況下,辦公室網速慢的原因有:一、網路自身問題 二、網線問題導致網速變慢 三、網路中存在迴路導致網速變慢 四、網路裝置硬體故障引起的廣播風暴而導致網速變慢 五、網路中某個埠形成了瓶頸導致網速變慢 六、蠕蟲病毒的影響導致網速變慢 七、防火牆的過多使用 八、系統資源不足等等。這些問題經常會導致網速變慢,而解決這些問題的方法有很多,在出現問題的時候,我們先會分析問題的原由再依次找方法去解決問題。只要找到了問題的所在,那就很容易解決問題了。我們部門的信念就是:務求做到部門零投訴,公司滿意,同事滿意。

  3.問題解決過程

  實習單位目前的操作流程主要存在的缺陷是:以前購買的舊電腦,由於機器多年的使用已經老化且已過保修期,所以出現故障頻率較高,基本上問題是執行速度慢、耽誤工作,還有就是一些硬體故障,買不到匹配的配件以及沒有維修價值,也因此在這個年度購置了幾套電腦及一個顯示器。由於環境的潮溼和顯示器元件的老化,部分顯示器也出現不穩定的情況。對於近期的新機器,除了日常的軟體和系統故障維護之外,硬體方面很少出問題。我入職以來,公司出現一次稍大面積的硬體故障,原因是電壓突然超高且員工下班沒有及時關閉裝置電源,這次事件導致印表機一臺、電腦電源四個以及一個交換機介面卡被燒,所幸的是沒有造成更大的損失。這類情況需加強員工下班關閉電源的意識方可避免。公司電腦硬體總體來講,因硬體裝置使用年限已至,大部份電腦、印表機等裝置相繼出現問題,對一些故障頻率反覆的裝置採取了硬體更換與硬體增容處理。公司其他電腦配件採購方面基本上都是一些電腦配件,大部分屬於耗材和原部件損壞等情況。整體硬體使用情況較好。保證公司計算機及相關網路產品的正常工作,公司計算機上軟體的安裝及維護,軟體在使用過程中出現問題的解決,防治機器及整個網路被病毒攻擊,以及公司計算機相關產品,例如印表機,傳真機,影印機的日常故障維護及共享設定等。

  4.收穫與體會

  在政治思想方面,我時刻以德、智、體、美全面發展為工作目的,鼓勵自己要勇於探索,掌握經驗。做到“幹一行,愛一行”,時刻以“公民道德綱要”來檢測自我。在今後的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質修養,增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,並積極、努力的靠近單位內黨建這個先進而光榮的組織,使自己更快的成長起來。

  在人際交往方面,我覺得在工作之中不只是和技術或者裝置打交道的,更重要的是和人打交道。所以一定要掌握好與同事之間的交往原則和社交禮儀。要多點和別人溝通並且從溝通中學習別人的交往之道,這也是我們平時要注意的。我在這方面得益於在學校社團及團學學生會的長期的鍛鍊,使我有一個比較和諧的人際關係,這更便於我日常工作能更好地開展。

  在團隊精神方面,公司的團隊精神讓我懂得了:要達到一個目標,靠一個人的力量是很有限的,所以需要團隊集中力量共同達成。在這個世上沒有完美的個人只有完美的團隊。

  在職業素養方面,透過這次實習,我懂得了什麼叫職業素養,職業素養的核心分為:職業心念、職業知識技能、職業行為習慣。而職業素養的含義有很多面,我透過這次實習,漸漸地懂得了職業素養的含義,並且踐行當中。

  在職業技能培養方面,我需要 不 斷 提 高 自 己 各 方 面 的 技 能 , 這對 於 自 己 的 職 業 發 展 非 常 有 好 處 。 提 高 技 能 , 一 方 面 是 社 會 發 展 、 組 織 進 步 的 需 要 ; 另 一 方 面 , 為 自 己 今 後 更 進 一 步 ,

  取 得 更 好 的 職 位 做 準 備 。 所以我要為自己做好五年計劃,必須在技 術 技 能、人 際 關 系 技 能、解 決 問 題 技 能 等方面做好規劃,要深入學習儲備和培養。

  5.自我評價

  從政治思想方面,我時刻以德、智、體、美全面發展為工作目的,鼓勵自己要勇於探索,掌握經驗。做到“幹一行,愛一行”,時刻以“公民道德綱要”來檢測自我。在今後的工作和學習中,我會更加努力的提高自身的素質修養,增強認識,認真學習,在思想上再上一個臺階,並積極、努力的靠近單位內黨建這個先進而光榮的組織,使自己更快的成長起來。

  從職業素養方面,透過這次實習,我懂得了什麼叫職業素養,職業素養的核心分為:職業心念、職業知識技能、職業行為習慣。而職業素養的含義有很多面,我透過這次實習,漸漸地懂得了職業素養的含義,並且踐行當中。

  從職業技能培養方面,我需要 不 斷 提 高 自 己 各 方 面 的 技 能 , 這對 於 自 己 的 職 業 發 展 非 常 有 好 處 。 提 高 技 能 , 一 方 面 是 社 會 發 展 、 組 織 進 步 的 需 要 ; 另 一 方 面 , 為 自 己 今 後 更 進 一 步 , 取 得 更 好 的 職 位 做 準 備 。 所以我要為自己做好五年計劃,必須在技 術 技 能、人 際 關 系 技 能、解 決 問 題 技 能 等方面做好規劃,要深入學習儲備和培養。

  6.致謝

  感謝實習單位給予我一次珍貴的頂崗實習機會,並及時安排公司指導老師來給我輔導和幫助,感謝恩師辛勤的教學,感謝父母提供物質與精神上的支援,感謝同學們在兩年中給予我的各種幫助、支援和鼓勵。

頂崗畢業實習報告 篇5

  很快地,這一次的幼師實習到今天就要告一段落了,雖然這一次的實習只有不過三個多月的時間,但是卻讓我感受到了不一樣的生活方式和生活狀態,這是我之前從來都沒有經歷過來的,所以從一開始進入實習的時候,我就充滿著好奇的心理,因此這股好奇的心幫助我在實習的時候學習到了很多的東西,讓我對於幼師需要掌握的工作技巧、工作責任心以及為人處世等等都有不少的進步和收穫。

  一、實習時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  二、實習地點

  xx幼兒園。

  三、實習目的

  實習的時間是大三的最後一個學期,這個學期已結束我們當中的絕大多數人都要離開學校步入社會走向工作崗位了,所以我們 必須要掌握一定的專業工作技巧,這樣才能夠幫助我們更好地工作,我們還需要具備一定的工作檢驗、好的為人處世方法、好的工作責任心,只有這樣才能夠幫助我們在找工作面試的時候更加有優勢。所以安排我們出去實習,就是為了檢驗我們在學校裡面的學習,進一步增加我們的專業知識,給我們提供工作經驗,讓我們對於工作需要的態度、技巧等等都有一定的認識、體驗和感悟,為我們之後的正式工作打下基礎。

  四、實習內容

  因為家裡的條件相對還算可以,所以之前都是沒有參加過什麼兼職,平時寒暑假都是呆在家裡面玩的,所以這還是我第一次參加實踐工作,所以進入幼師實習崗位的時候我還是比較懵的,不知道該怎麼做。用我爸媽的話就是我自己都還是一個沒長大的孩子,哪還有能力去帶小孩子。所以進入幼師實習崗位的前面,我都是跟著別人學,別人做什麼我就做什麼,其實在學校裡面專業的知識我學的也還算可以的,只是沒有具體工作過,所以我不知道我應該要做什麼事情,不知道要怎麼處理事情次才是最好。好在學習的態度還算可以,所以跟著老師和其他實習的同學後面一邊學習一邊工作,進度也還算可以,小的笑點不少,但是教學的工作倒是沒有落下多少。

  幼兒園的工作相對來說還是比較清閒的,每天早上將還在接到教室之後,我們就要開始一天的教課了,幼兒園的孩子肯定是不能教太深的知識,所以都是娛樂於學習交雜,所以我們的工作還是算不錯的。重點就是要管理還孩子就行,在孩子多的知識上教好他們、生活習慣培養好他們、保證他們在幼兒園裡面安全、健康、玩的好就差不多可以了,所以實習的這幾個月除了開頭的時候,後面我的工作還是做的聽不錯的。

  五、實習總結

  這次的實習雖然時間並不長,自由三個月多一點,但是我學習的東西並不少。

  1、讓我們對於工作有了初步的認識,讓我知道了工作了每個人都要有一定的責任擔當,不能夠再向學生讀書時那般任性了。

  2、讓我對於幼師的認識更深了。不僅僅要教好他們知識,還要注重他們的能力培養,習慣養成再幼兒階段是十分重要的。

頂崗畢業實習報告 篇6

  這次實習我被安排到了xx集團的xx服飾義大利精品線上進行這次的主要實習場所,我們都是在一線生產的地方進行學習,這裡是生產男西服為主要的生產力量遠銷海外,這裡面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產裝置。以下是我的畢業實習報告:

  車縫車間

  服裝縫製生產過程的合理組織是提高服裝生產的重要保證,其目的是使產品在縫製生產過程中的工藝路線最短,加工時間最省,耗費最小,生產出滿足客戶要求的產品。所以要做好工藝設計,也即把人,裝置和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準備工作:設定好工段人機佈置圖,由段長根據目標產量,對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員稽核,並熟悉瞭解該單的工作流程因為在車縫車間時間較長,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎麼給我們分配工作。我稟著以最少的時間瞭解最多公司的情況和儘可能學到更多的知識的原則,採取了多看,多問,多動手,多懷疑的態度,在完成領導安排的任務情況下爭取多做事情,看了大量該公司的檔案,如人機佈置圖,外發派工單,訂單程序表,單元流水工序排圖,生產配料單工藝製作單等等。在參觀車間的過程中深入瞭解了大貨生產的工藝流程。對工段均衡生產做好人員分配,上交ie人員稽核,並熟悉瞭解該單的工作流程。

  裁床部

  xx集團完全自動化的裁床裝置。

  裁床部工作流程為領布料、生產工作單、生產資料及軟紙,然後排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車縫,補片,並記錄拉布明細表,裁床記錄單

  拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然後我跟先前那位員工斷料。不斷重複上述的工序,一匹布拉完後,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點的產生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時把面料反過來鋪就行。重複上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。

頂崗畢業實習報告 篇7

  一、實習說明

  1.實習時間:x月xx日至今。

  2.實習地點:xxxxxxx

  3.實習性質:畢業頂崗實習。

  二、實習單位及工程介紹

  (一)單位介紹

  (二)工程介紹

  建設中的xx專案是xx工程

  三、實習全過程及小結

  (一)實習過程

  剛開始的前幾天,按照公司要求,先對新工作人員介紹xx公司的企業文化,學習了大約有一個周的時間,正式走上實習崗位。我還有其他5名同學被分到了古鎮口。我們來到的第一天,隊長帶領大家轉了一圈工地,讓我們知道起重工在這個工程中主要負責的工作。

  下面來介紹我這三個月來的實習經歷。

  來工地的第一天是我印象最深的一天,這是第一次真正從校門走上崗位,從理論走上實習的日子,所以心情還是蠻激動的,全身心覺得很輕鬆,也許再也不用坐在教室一坐就是一上午,一坐就是45分鐘定時定課的時候(現在想想當時自己挺幼稚的)。第一次看到起重船,第一次看吊機,看到了課本上講到的扭王塊體。下午徐師傅(他是我們的企業指導老師)帶著我們去工地轉了轉,給我們講解了工地佈置,讓我們從整體上有了認識。第一次看到了預製扭王塊體,及澆注工藝。當時正趕上澆注塊體,所以理解起來非常簡單,聽現場施工師傅講解的更加具體詳細。知道了起重船常用的種類。師傅著重講了在工地上的安全問題,在工地上要注意的事項。再三強調海上作業不同與陸地,一不小心就會掉進海里,如果沒有人在現場的話,有可能會有生命危險。現在工地不算很忙,主要等待潮水。

  四月下旬,師傅帶領我們出沉箱,第一次在海上嘔吐,真正感覺到作為一名注港工人的辛苦與責任,由於一些施工工藝,施工引數不能向外傳播,故不做過多描述。

  (二)工作小結

  就我個人理解,下面簡單說一下古鎮口工程沉箱出運的過程。

  1、方駁定位:在安裝沉箱的基床位置下四顆錨將方駁定好位,並在方駁上安排好起重工等待給沉箱繫纜;

  2、沉箱就位:用港作拖輪將沉箱拖、頂到方駁附近,透過撇纜從沉箱上拿下兩顆纜系在方駁的大樁上,使沉箱靠向方駁就位;

  3、起重船就位掛鉤:起重船在沉箱靠方駁之前先就好位,再將起重船移開100米,等沉箱就位後,起重船再慢慢靠近沉箱,等大鉤對準沉箱中心時。絞緊各纜,定好位置,落下大鉤。掛上沉箱吊索,準備安裝沉箱;

  4、灌水下沉安裝沉箱:根據流速、流向和潮水位置,一般在接近低潮時進行灌水,灌水時所有單元的閥門同時開啟,等沉箱接近基床頂面即停止灌水,透過測量定位使沉箱基本就好位,開啟閥門向沉箱再灌少量水,並用起重船吊安沉箱;

  5、安裝收尾工作:沉箱安好後應儘快灌滿水並隨時檢查測量沉箱位置有無變化,當沉箱艙格灌滿水後,即將封倉蓋板拆下吊到定位方駁上,運回碼頭。

  四、實習收穫及總結

  這對於我是一次特殊的實習,脫離了課本的實習,心中不免有些壓力。但好的機會,要大膽的嘗試,才會得到有效的鍛鍊。我懷著滿腔熱情和對工作的美好憧憬,來到了古鎮口工程。實習工作中,雖然我佔有一定專業優勢(畢竟與學的專業知識相關),開始只是簡單的聽了師傅,覺得和課本上講得差不多,但是隨著日子慢慢的過去,心裡感覺綜合性的實習工作有太大的壓力。因為真正的實體工程不像學校、課本上的理論知識,他們都是在一個相對理想化的條件下提及的;與學校不同的另一方面,在學校我們做自己需要的事情,做好做不好只關係個人利益,而實體工程反映其真實性,要切實觀察,真正做到與實習相結合,工程需要什麼,我們就按照要求去做,做到真正瞭解工程、關心工程、幫助工程、更要提高對工程的那份責任心。

  有壓力才有動力,壓力促使我們不斷學習、不斷努力、不斷進步,提高自身綜合素質,為踏上社會,面臨獨立生活打下牢固的基礎。作為在校生,我無悔自己的選擇,作為工程的一員應發揚不怕苦、不怕累的精神,心甘情願為工地服務。實習過程中曾多次跟隨師傅冒大風、雨天起重,吊模板,用熱情的工作態度,完成了一道道施工工序,在實習中遇到不懂的專業問題,積極主動地請教現場有經驗的老師傅們,每次都有不同的收穫。使我不斷的得到進步,這次實習不僅僅是工作的平臺,同樣是學習的好環境。

  短短實習,是一次我們可以直接面對和接觸現實社會的機會。這個機會很難得,它會讓我們一直習慣於書本的眼睛和大腦發生一些細微的變化,也許應接不暇的“怪現象”會撲面而來,充斥我們的眼睛和大腦,但是我們必須經受這樣的衝擊。就像我們國家的發展一樣,要實行市場經濟,就應該培育和鍛鍊市場經濟主體應對激烈競爭,適應多變市場,分散風險的這樣一種能力,不適應的就應該被淘汰,最後留下的是質量優良的社會資產和適應能力強的經濟主體。

  講了那麼多實習好的一面,難免有點不太現實。實習過程中有快樂也有憂愁。

  我覺得我以前很浮躁,對待一些人和事的態度有問題,太過於片面地去評判一個人和一件事的對與錯,其實這就是不夠成熟的表現。當然我們沒有辦法做的盡善盡美,甚至有時候還會運用虛偽和欺騙這些伎倆,但是隻要我們心中有那麼一盞燈,一盞指示我們應該如何前進的燈,我們就會朝著正確的方向發展。我在書上曾經看到:遇到弱者,或許我們無能為力,但是一個關切的眼神說不定會讓他(她)燃起對生活的信心。以前我很怕見陌生人,總感覺不自在,但是有一次我生病了,坐公交的時候,旁邊一個陌生人見我臉色不對,就問我“怎麼了?”就三個字,讓我覺得我似乎和他認識,或者是好朋友。每天心裡默默告訴自己三遍:世界很美好,也許一天的心情會很好,對自己充滿信心。其實每天都是美好,只是我們對待的態度不同。

  實習時,我們所見的社會,不可避免有陰影面,但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽,聞到溫馨新鮮的空氣,見到許許多多可愛的人。

  三個月的實習,我很幸運學到了不少東西,不僅充分的發揮了專業知識,將理論切實運用到實習種,還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足,無論什麼工作一定要有責任感和使命感,對工作一定要認真紮實;要加強自身建設,努力提高自身素質,更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴充套件自己的知識面。這樣對我們以後,有利於接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期,我們在學校學到的知識較零散,實習將知識系統化。在這個學校到社會的過渡時期,自己從事的專業要抓好重心,做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經驗、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收穫,一個人成功與否取決於個人努力,我們年輕而富有朝氣,實習是未來職業生涯的開始,用我們充滿智慧的大腦努力工作,讓自己的夢想成真,實習的經歷成為永遠難忘的回憶。

  五、結束語

  在今後的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己,爭取在各方面取得更大的進步。最後向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業師傅們表示感謝,感謝他們為我的實習給予幫助和關照!