社會寫實習報告集錦5篇
在經濟飛速發展的今天,報告使用的次數愈發增長,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編精心整理的社會寫實習報告5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
社會寫實習報告 篇1
作為一名新時代的大學生和入黨積極分子,我們要時刻牢記黨的先進性,把自己學到的知識服務與同學,應用於實習,讓自己不斷在思想上向黨組織靠攏,在行為上向黨組織學習。真正實習在黨校理論學習中學到的有關黨為人民服務的本質精髓,鍛鍊自我甘於奉獻,是自己成長為一名合格的共產黨員。
我們秉承著為同學服務的理念,積極組織參加實習活動。 5月4日晚7點,在會計系支部的帶領下,我們一起來到圖書館幫助服務,對擺放的圖書進行規整。
我們來到圖書館後,看到書架上擺放的圖書很是混亂,於是我們進行分組,每人對負責的區域圖書進行重新擺放,將所有圖書扶起放正,並將所有圖書按照類別擺放整齊。在安靜的圖書管理,我們默默地工作,儘量不打擾身邊學習的同學,面對成片大量的圖書,我們並沒有感到煩躁和難耐,一直堅持對每排書籍進行整理,希望能夠為同學們創造一個更舒適更便捷的學習環境。
擺書的工作簡單卻繁雜,但我們知道身為一名黨校學習人員應該具有黨員的高覺悟,時刻牢記科學發展觀,堅持為人民服務的宗旨。將學到的理論知識親身用於實習,如此才不辜負黨的信任和囑託。
透過擺書活動,我才真正意識到黨員的先進性並非是說出來的,要用行動來證明。也許以前我們並不知道黨員在日常生活中到底付出了多少,但經歷了這次實習活動,我才意識到我們身邊的一點一滴都有黨員的付出努力,為了方便我們的生活,或許他們在默默的進行著各種奉獻工作。這正是一名共產黨員的高度覺悟和先進性的體現,不愧於人民的信任;這也正是我們現在標榜的目標和努力完善自己,不斷向黨組織靠攏。
這次實習活動讓我獲益良多對黨的理解有了更加深刻,更高程度的認識和領會。使我在思想上、行動上和在端正入黨動機上受了一次更加嚴格的洗禮,對黨的全心全意為人民服務的觀念有了科學認識,並使我們更加堅定的下決心以實際行動向黨組織靠攏,做國家有用的人才。
對於我們大學生而言,我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為同學們做實事,從身邊的小事做起,深入到同學中去,並且在平時的學習、工作中要起到模範帶頭作用。要爭取一切機會服務與同學,對工作要有責任心,要有團隊精神。只有這樣,我們在日常學習工作中才有動力和方向,不會向困難低頭,對同負責,也對自己負責。人生的道路是漫長的,無論在工作中,還是在學習、生活中,都要樹立全心全意為人民服務的思想,落實科學發展觀,保持共產黨員的先進性,如此才是一名合格的共產黨員。
正如《黨章》中所闡述的,中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自的行動指南,黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。只有堅持這一真理,才能更好地為社會主義現代化建設貢獻一份自己的力量。在思想上我們必須和黨中央保持高度一致,理論聯絡實際。加強自身的思想修養,以促進我們的全面發展為目標,才能把自己培養成中國特色社會主義的建設者和接班人。只有從思想上入黨才是真正意義的入黨,堅定信念,樹立全心全意為人民服務的思想,在工作、學習、生活中發揮模範帶頭作用。
透過實習學習,我深感中國共產黨的先進性,緊密聯絡實際情況,把握時代脈搏,解放思想,實事求是。中國人民在中國共產黨的領導下建設社會主義現代化,一定能不斷創造出更美好的明天。
我知道自己離黨的要求還有一定距離,要成為一名合格的共產黨員我還要繼續努力,以實際行動,從思想上積極向組織靠攏。今後一定要嚴格律己,努力學習文化知識,積極參加社會實習,加強自己的綜合素質,在學校團結同學,學習黨的知識,爭取早日成為一名合格的共產黨員。
社會寫實習報告 篇2
xx年8月18日,我們自強社的23位隊員帶著一腔熱情踏上了下鄉之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學。28日,載著收穫的喜悅和無限的不捨,我們沿著熟悉的路回來了。2天的車程,1天的活動報名,7天的正式活動,還有1天的武當山之旅。經歷了短短的11天,我們的下鄉之旅終於畫上了一個圓滿的句號。這段時間,我們23位隊員付出了很多,也收穫了很多。此時此刻,我滿懷興奮,內心洶湧澎湃,回憶很多,想說的話很多,現在就讓我再細細回味一下。
一、三下鄉之生活篇
來到上坪,這裡並不是我們想象中的那麼差,它是一個被九連山圍繞的小鎮,是水蜜桃之鄉,山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽臺、廁所。有水龍頭,但沒有水,只好到飯堂提水。有燈,但只在晚上開一小時。沒有風扇,大熱天沒風扇晚上怎麼睡得著呢?但我們沒必要擔心這個,因為晚上睡覺還要蓋被子呢,風扇對我們來說是多餘的,沒被子只好把衣服也蓋上。這裡什麼都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會成群結隊向我們進攻,連我們帶的蚊怕水、風油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進行滅蚊行動。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長,哪怕是隔著衣服,也會照樣一口咬過來,可能是它們太餓了。
而在伙食方面,我們每天在飯堂就餐,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養得胖胖的。每到吃飯的時候,每一桌的人都會一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個學生或學生的日記,大家都說的格外興奮,常常會鬨堂大笑,這段時間的朝夕相處,我們越來越像一家人了。
二、三下鄉之我們的付出
來這裡之前,我們還一直充當著學生的角色,到了這裡,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終於深深地體會到作為一名老師應有的愛與責任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經做到了。從19號開始,我們23位隊員就開始了忙碌的工作。當天早上忙著學生的報名工作,還有課室的衛生清潔。我們的原計劃是招收150名初三學生,因為學生太多的話難於管理。但來報名的學生源源不斷,很快名額就滿了。開始我們宣告停止報名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來報名的,我們是在不忍心拒絕,於是把名額放寬到170多名。下午各個班主任把學生名單分成了5個班。
前期工作都搞好了,20號早上,學生都很準時來了,我們在運動場上進行了下鄉的開幕式。之後是由各班班主任及科任老師開展班會課。班會課上,先由老師自我介紹,然後是學生。但這裡的學生都很靦腆,只是站起來說了一下自己的名字。我們另闢新路,讓學生上臺竟選班幹,有學生確立自己班的班名、口號,而不是侷限於由老師來安排班幹人選,更不會把5各班的班名設為1—5班。目的是發揮學生的表現能力和想象能力,讓他們知道每個班就是一個團體。從學生的自我介紹、班幹竟選,我們瞭解到了一些重要的資訊:這些孩子不夠自信,不愛展現自我。因此接下來幾天,我們要對症下藥,讓他們找回自信。而我們行動的第一條路徑是:讓他們每天寫日記,並且交上來。他們聽到要寫日記,面帶幾分恐懼。
21號開始正式上課,早上第一節是數學課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進教室,第一次站在講臺上,面對臺下30多位學生,心情難免會有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說些什麼話,此時全都亂套了,但我很快就鎮定了下來,順順利利地上完了一節數學課。但感覺心裡不踏實,總感覺課堂氣氛欠缺。而有一點我覺得做得不錯,在昨晚我把全班學生的名字都記在腦子裡了,今天我叫到的學生都能說出他們的名字。下課了,我沒有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點時間留在課室,和學生聊天,我很想走進他們,瞭解他們,給與他們鼓勵和支援,希望得到他們的信任。
上完課後,我又去參加了健康知識宣傳活動,地點是:上平鎮街道。我們在那裡掛上了我們的宣傳標語、海報。站了半天,來看我們的宣傳的人不多。回去後我們總結的經驗教訓是:會講地方方言對宣傳活動很重要,同時很有必要做一些宣傳小冊子派發給路人。
我們把下午的第三節課設為第二課堂,主要是學習軍體拳、健美操、手語。我擔任5班的手語老師,我很喜歡手語課,因為學生都很喜歡學,很認真的學,而我也很有耐心地把一個個動作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過了。
晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服後又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節目,有的跟學生聊天??????總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結會議時間,我們各自彙報了一天的教學情況及遇到的問題,然後一起商討解決,而最精彩的部分是經驗交流,每個人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長、進步。
說到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因為日記裡有學生的心裡話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發給學生,有些老師捨棄了中午的休息時間,忙著批改日記,彷彿這不是什麼任務,而是一種享受。日記裡學生對你說的一句話就足以讓你激動一個晚上,感覺他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。
眾所周知,農村的教育水平遠遠落後於城市,據這裡的學生透露,學校從來沒有開展過文藝活動、趣味性遊戲,而僅有的活動室一年一度的校運會。學校把重點放在學習上,每個年級開設2個重點班,重點班和普通班是有天壤之別的。學生每天除了學習還是學習,缺乏娛樂。這樣培養出來的學生也就可想而知了。我們摒棄傳統的教學理念,針對學生的情況,我們開展了團體培訓活動,讓學生玩遊戲,從中感受團體合作的精神,讓他們變得活潑開朗。
其實每個班總會有幾個調皮搗蛋的學生,對待他們傳統的教育方法是:批評教育,但這種方法已經行不通了。為了應付那幾個特殊的學生,班主任可是絞盡腦汁,採用了另類的辦法:多餘他們溝通交流,用關心和鼓勵來感化他們,我們反對批評主義。
7天的時間很快就過了一半,原計劃我們要給學生進行一次綜合測試,評選優秀個人、優秀班級。但我們發現這些環節太過於形式了,跟傳統的教學理念沒有差別。於是我們大膽地把這些內容刪掉了,取而代之的是給每班頒發一個獎項,最終確立下來的獎項是:鐵塔239班—最具活力獎,非同一班—最具潛力獎,飛躍班—最具進步獎,檸檬班—最具人才獎,rainbow班—最具魅力獎。這些獎項是我們臨時想出來的,不過很有創意。
閉幕式即將來臨了,每個班都在忙著搞自己的節目,我們23位老師上臺表演的節目有:小品,合唱。學生的團體節目有:軍體拳、健美操、手語。我們利用課間操和第二課堂的.時間帶領學生排練,在短短的幾天排練節目,這可能嗎?答案是肯定的,因為一切皆有可能!
在閉幕式的前一天晚上,我們23位隊員都忙得不得了。除了要把一沓厚厚的留言本寫完之外,還要排練節目,安排好當天的活動流程,場地佈置,一直忙到深夜的2點,有個別隊員隊員為了把留言寫好寫長點,寧可在辦公室通宵達旦。為了這班孩子,為了這份情,通宵一晚有算什麼呢!
三、三下鄉之我們的收穫
俗話說:“有付出就會有收穫。我們曾經想過那麼少的課程,我們能帶給他們什麼?現在我們可以自豪地說,我們的下鄉活動碩果累累,我們改變了他們的態度,收穫了感悟、感動、友誼。
還記得在最後一次的班會課上,班會不再是有班主任主持,站在講臺上的是學生,大部分學生已經走出了自卑的圈子,主動上臺講述這幾天的感受,在大家面前展現自己。儘管他們站在講臺上還會滿臉通紅,兩手發抖,但能站在講臺上已經是一種進步,不敢上臺的也會主動向我們提出一些問題。短短的幾天,他們的確成長了不少,我激動得流下了眼淚。
還記得上完最後一節數學課,我碰到了一個調皮的學生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡簡單單的一聲稱呼讓我激動了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學生已經端正了他們的態度,來了上課,他們會靜靜地聽,不會搗亂課堂。所以沒有絕對的壞學生,因為人之初,性本善。也許以前他們在學校得不到老師的肯定,收到同學的排斥,他們愛張揚個性,自尊心強,總希望做一些事情來引起別人的注意,其實他們累心深處是很孤獨、自卑的,渴望別人的關心、肯定,因此我們有耐心、愛心,鼓勵感化他們。
閉幕式那天,我們和學生的節目都表演得很出色,在短短的時間裡,我們創造了奇蹟。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢。在這一天,我們讓從來沒上臺表演過的人一次上臺的機會。我們知道他們的內心一定很興奮緊張,但他們仍然表現得很出色。誰說上坪中學的孩子是書呆子,今天你們就來見證一下,他們都是千里馬,只是伯樂還沒出現而已。
下鄉的活動即將要結束了,我們受到了學生的禮物,的是他們的留言,他們用真誠的心跟我們道別,他們用親切的聲音叫我們姐姐哥哥。我知道,每一句話他們都是很認真很用心的寫,代表了深深地感謝和不捨。7天的情誼比山高,比海深,看完他們的留言,我的眼睛被淚水模糊了,聲音也嘶啞了。中國有13億人口,23位老師和170幾位學生能在茫茫人海中相遇、相識,這是一種緣分。這段旅程,我們收穫的是在太多太多了。
四、三下鄉之離別的日子
28號上午,我們拿著行李要走了,一些學生專程趕回來學校和我們道別,我們上了車,在這個揮手的時刻,我終於感受到難分難捨的滋味。看到他們被淚水模糊的雙眼,我默默地對他們說:“地球是圓的,我們總會有重逢的一天!”
經歷了一個暑假,我發現我長大了。我經歷了未曾經歷的,感受過未曾感受的,這是我人生的一筆無價之寶。
社會寫實習報告 篇3
專業:勞動與社會保障
班級:xxxxxx
學號:xxxxxx
姓名:XXX
實習類別:課程實習
時間:20xx年11月26日---12月7日
指導老師:朱志培、師曉麗、胡舉華、
董豔豔、謝子星
《社會學概論》實習報告
一、實習時間: 20xx年11月26日---12月7日
二、實習地點 :平頂山新華區光明路迎賓社群
社群概況:光明路街道迎賓社群東起迎賓路,西到光明路,南至建設路,北至礦工路,佔地面積約1.2平方公里,管轄22個居民小區,居民住宅樓96棟,總戶數為3072戶,總人口8576人,城鎮戶籍8457人,農村戶籍119人;流動人口372人,低保物件116人,殘疾人11人,轄區事業單位16個。少數民族人數12人。轄區內共有16家企事業單位,分別是:市新華區農村信用合作聯社、市消防支隊新華消防大隊、市實驗中學、平頂山市第二技工學校、平煤電務廠、湛河區畜牧局、中共平頂山市委黨校、平頂山市自來水公司、平頂山市公安局、光明路派出所、平頂山市安全技術監督管理局等。
三、實習目的
1、透過直接參加實習單位的日常業務工作,將社會學概論課程中所學的基本知識、基本理論和基本技能運用到實際中去。
2、透過到社會部門、民政部門、社會救助部門、社群進行調查、瞭解和觀摩,初步獲得對社會學等方面的技能和實際工作經驗,從而鞏固和加深對課堂知識的理解和掌握。
3、培養對專業的熱愛及濃厚的興趣,併為其後階段更深入的專業理論課的學習豐富感性認識,打下堅實的學習基礎。
4、提高自身素質和實踐能力,組織能力達到鍛鍊自己及完善自己的目的。
四、實習流程
(一)瞭解社群的基本工作
1、開展轄區內人力資源和用人單位基本資訊採集建檔繪圖並實施動態管理。
2、對轄區內就業勞動關係和社會保障工作情況分類統計管理,建立臺賬和基本資料庫。
3、建立基礎臺賬,做到就業、勞動關係和社會保障工作情況清晰。
(二)就業工作
1、及時掌握轄區內人力資源和就業崗位變化情況,實施動態管理。及時將最新的崗位資訊和資源傳達到需要者的手中。
2、對轄區內失業人員進行職業培訓、職業指導、職業介紹等相關就業服務。幫助其就業,減少失業。
3、為應享受扶持政策和優惠待遇的人員出具其相關證明。
4、落實就業再就業優惠政策,協助有關部門為失業人員接續社會保障關係。
(三)勞動關係協調工作
1、全面掌握轄區內用人單位基本情況,建立管理臺賬。
2、開展勞動用工備案工作,並建立管理臺賬。
3、協助勞動保障監察機構對轄區內用人單位進行監督檢查,並建立監察臺賬。
4、對轄區內老難過的爭議進行調查處理並建立勞動爭議調處臺賬。
(四)社會保障工作
1、動員組織轄區內居民參加城鎮居民基本醫療保險。
2、動員組織轄區內用人單位、人體勞動者參加社會保障。
3、對退休人員進行見面登記,基本資訊採集,生存審驗,流動狀況管理。
4、提供社會保險查詢,組織開展各項活動,提供生活服務,幫助申領相關待遇。
(五)其他工作
1、宣傳解釋勞動保障相關法律、法規和政策,及時向上級勞動保障部門反映有關問題和工作情況。
2、承辦上級勞動保障部門交辦的其他工作任務。
五、基本內容
1.關於醫療保險費用繳納
我們最先接觸到得就是醫療保險費用的繳納,原先的費用都是由社群代收的,但今年改到了新華區醫院那邊,雖然社群出了相關告示,但仍有很多居民不知道情況,就來到社群繳費,我們不瞭解情況,所以我們就親自跑一趟,去了解了一下,在新華區醫院那邊看到通知,原來在新華區醫院向北50米的樓下,這位我們以後的實習也提供了很大的用處,至少我們能夠回答以後再來繳納保險費的居民了。
2.將社群居民的資訊錄入
(1)雖然工作比較單一,但是透過整理資料可以對社群以及社群工作有更多的瞭解,知道社群的結構、執行、軟硬體設施及各種情況。整理資料與資訊錄入需要很細心的去發現其中的錯誤和避免錯誤,這不但考驗了我們的耐心,同時也考驗了我們的計算機水平和打字速度。
(2)與社群的工作人員一道努力工作,並運用自己所學專業知識,以專業的角度來看待社群問題,為社群良好發展提供參考意見。
(3)在社群內剷除小廣告。讓我們明白了環衛、保潔叔叔阿姨們的辛苦,也讓我們知道了小廣告對人們日常生活的影響,因為在我們工作的過程中,遇見好多人都對貼小廣告表現出極大的反感,可見小廣告不但對居民的生活環境同時也對居民的心理和心情造成極大的傷害,這也告誡了我們以後不要做出類似的事情。清理小廣告雖然是體力活,但是為了給社群創造一個良好的環境,我們很是樂意去做的。
3.辦理(補辦)獨生子女證工作流程
計生是社群的一樣重要工作,關乎國家民族的發展,我在實習期間也從辦理計生方面業務的姐姐那裡瞭解辦理獨生子女證所需要提供資料和符合哪些條件才能辦理獨生子女證。
(1)申請人及子女身份證、戶口本;
(2)申請人婚姻生育狀況證明(夫妻雙方);
(3)夫妻近期免冠二寸合影三張(喪偶或者離異的提供本人近期免冠二寸照片兩張),一家三口免冠二寸合影兩張。
(4)夫妻離異的需提供離婚證或離婚判決書:
(5)單方死亡的需提供死亡證明或戶口登出證明。
只有符合的上述的五種條件才能辦理獨生子女證。
社會寫實習報告 篇4
1.實習目的:
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想參加了這次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農村,瞭解民情。參加暑期“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。
這次我們去的是秦安縣西川鎮王灣村,在這裡開始了我這個假期的社會實習。實習,一方面,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,只學不實習,那麼所學的就等於零。另一方面,實習可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習,從學習中實習。
2.實習內容
三下鄉已經結束已經一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收穫了很多,學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準備,主要內容涉及以下六個方面:
2.1、“法制下鄉、法律宣傳”
我們結合自己所學的專業,發揮我們的特色,根據農村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以透過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。
2.2、法律調研
利用我們所學的專業知識,結合國家制定的有關政策法律法規,深入實際的調查該地的農民對“保護自己合法權益”的認識。調研主要有三個大的課題:
(一)留守兒童合法權益的保護;
(二)農民工打工難;
(三)農民的維權途徑;
2.3、模擬審判
在農村可能審判案子可能大多適用“簡易程式”,即我們現在所說的“炕頭審案”,所準備的“模擬審判”專案可以讓村民瞭解真正的審判程式,認識法律的威嚴性。為此我們準備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。
2.4、支教
在支教方面,我們結合自身的特長,給初中孩子們進行授課,內容有,首先,我們講述我們的大學生活,讓他們更好的瞭解大學校園,促進他們的求知慾。其次,我們將自己成功和學習的的經驗傳授給他們,幫助他們提高學習效率。
2.5、文藝演出
將我們將為為村民準備兩臺臺晚會節目有印度舞、話劇、獨唱等,以進一步滿足廣大農民群眾對文化的需求。
2.6、支農
在業餘時間,我們將深入基層,幫助農民幹農活,真正的走進農民,瞭解他們的心聲,瞭解他們的生活狀況,同時也是實習與知識的一個結合過程,是我們的“第二課堂”。
2.7、支援環保,低碳宣傳
當今社會環境問題越來越嚴重,環保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻出自己微笑的一點點力量,所以我們設計了這次活動。
2.8、電影法律宣傳
透過農村題材維權電影的放映,提高農民的法律意識,增強農民的法制觀念是農村社會可持續發展的精神因素,更是農村法制建設的艱鉅任務,農民的法律意識將直接影響社會主義新農村建設的程序。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理遊戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當我想起大夥在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當我想起在每次活動中大夥忙碌的身影時,我滿懷感動;當我想起學生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
3.實習感想
從活動進入最後的籌備開始,我就深深感受到了大家團結的力量。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就應該是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰和艱難,但是,當十八個人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團結互助,挑戰艱難,這是本次活動的主旋律。
在實習的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裡無法感受到的,在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到最好。
在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裡總少不了那份純真,那份真誠。
社會寫實習報告 篇5
1)三峽水電站的供電地區
三峽水電站發出的電力,主要供電地區為華中電網(湖北、河南、湖南)、華東電網(上海、江蘇、浙江、安徽)、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬v超高壓線路,分別向北、東、南三個方向接入華中、華東電網,至廣東建直流輸電工程。
三峽水電站將和華中、華東地區已建、在建和擬建的電站群相結合,使西電東送和北煤南運相結合,將有力地解決華中、華東地區的缺電問題,極大地提高電網的經濟性和可靠性。
2)三峽水電站對華中、華東地區供電的特殊意義
華中、華東地區工農業生產發達,但能源不足制約著經濟的發展。這兩個地區的煤炭資源分別只佔全國的3.6%和3.2%,從北方調進相當數量的煤炭,受煤炭生產特別是運輸的制約。華東地區水能資源本來就不多,條件較優越的多已開發,今後主要開發中小水電站和修建抽水蓄能電站。華中地區可開發而尚未開發的剩餘水能資源70%集中在三峽河段。據兩地電力發展規劃,到20xx年,需新增裝機容量1.7億kw,增加電量8600億kw·h。興建三峽工程和其他水電站,如五強溪、隔河巖、水布埡、高壩洲等水電站,並儘可能建設核電站後,仍需增建火電站1.3億kw,這要從華北能源基地每年運進原煤2億多t。如果不建三峽工程,則需要建更多的火電站,這將進一步加劇煤炭生產和運輸的困難,並帶來環境汙染。
3)三峽水電站巨大的發電效益
三峽水電站規模巨大,地理位置適中,將成為我國迄今為止發電效益最大的水電站。三峽水電站巨大的發電效益體現在以下5個方面:
(1)支援華中、華東和廣東地區的發展
三峽水電站裝機總容量、平均年發電量相當於建設13座140萬kw級的大型火力發電廠,發電效益十分可觀。興建三峽工程對解決21世紀初期一段時間內華中、華東和廣東地區用電增長的需要,對促進華中、華東和廣東地區經濟發展將起到重要作用。
(2)有利於全國電力聯網
三峽水電站地處我國中西結合部,它所供電的華中、華東和廣東地區,供電距離都在400~1000km的經濟輸電範圍以內。
三峽水電站全部投入後,可以把華中、華東、西南電網聯成跨區域的大型電力系統,可取得地區之間的錯峰效益、水電站群的補償調節效益和水火電廠容量交換效益。僅華中、華東兩大電網聯網,就可取得300萬~400萬kw的錯峰效益,從而具備了北聯華北、西北,南聯華南,西電東送,南北互供,組成全國聯合電力系統的條件。
(3)能創造可觀的經濟效益
三峽水電站若電價暫按0.18~0.21/(kw·h)計算,每年售電收入可達181億~219億元,除可償還貸款本息外,還可以向國家繳納大量得稅。
(4)具有顯著的增值效應
按華中、華東地區1990年每kw·h電創造工農業產值6元計算,三峽水電站每年可以國家增加工農業產值6218億元提供電力保證。
(5)具有重大的環境效益
清潔、價廉、可再生的水電替代火電後,每年可少排放形成全球溫室效應的二氧化碳1.3億t,造成酸雨的二氧化硫約300萬t和一氧化碳1.5萬t,以及氮氧化合物等。可見,三峽工程也是一項改善長江生態環境的工程。
長江干流流經六省二市,歷來就是溝通我國西南腹地和東南沿海的交通運輸大動脈,在國民經濟中佔有十分重要的地位。
三峽工程位於長江上游與中游的交界處,地理位置得天獨厚,對上可以渠化三鬥坪至重慶河段,對下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長江中游航道枯水季節流量,能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件,滿足長江上中游航運事業遠景發展的需要。三峽工程與葛洲壩工程聯合執行,對長江上中游顯著的航運效益體現在以下幾個方面:
① 萬噸級船隊可以直達重慶,年通航能力能夠從現在的1000萬t提高到5000萬t,航運成本降低35%~37%,年保證率為50%以上。重慶至宜昌650km範圍內,原有急流淮、險灘、淺灘共139處,絞灘站25處,單行航行航段46處。葛洲壩水庫雖淹沒了30餘處險灘,僅改善了灘多流急的三峽河段約110km的航道,尚有約540km航道處於天然狀態,目前只能行駛1500t級船隊,嚴重阻礙了長江上游航運事業的發展。三峽工程建成後,可以淹沒上述所有險灘,一年中有半年以上時間庫區航道成為深水航道,航道水深增加40%,寬度增加2倍,江水流速減緩50%,可滿足萬噸級船隊對航道尺度的要求。經三峽水庫調節,每年枯水季節平均下洩流量5860立方m/s,比建庫前天然情況下約增加2300~30000立方m/s,使中游航道水深平均增加0.5~0.7m,有效解決了“中游水淺,上游灘險”的問題,擴大了重慶至武漢間航道透過能力,可滿足長江上中游航運事業遠景發展的需要,對促進西南地區國民經濟快速發展有著重要意義。
② 三峽工程建成後,由於長江上中游航道和水域條件的改善,將促進船型、船隊向標準化、大型化方向發展;單位功率拖載量可由目前的0.904~1.207t/kw(0.7~0.9t/hp)增加到2.682~9.387t/kw(2~7t/hp);船舶運輸耗油量可從目前的26g/(t·km),降低到7.66g/(t·km)。運輸成本的降低,十分有利於充分發揮長江水運優勢。
③ 在天然氣情況下,重慶至宜昌間航道在一年內洪、枯水位最大變幅達60m以上(巫山斷面),給港口、航道建設和航標管理帶來很大困難。三峽工程建成後,年水位變幅在30m以內,水深增加、水域擴大、可撤銷所有絞灘站,險灘的整治、疏浚、維護費用大大減少,併為系統地進行庫區港口、航道建設和航標管理創造了有利條件。
④ 三峽工程可與重慶市境內長江干流及支流烏江、嘉陵江的水利樞紐工程相銜接,使長江干流及幾大支流的航運事業進一步發展;還可使香溪、神農溪、大寧河、龍河、黎香溪等中小支流的通航里程增加約500km。
從另一角度看,如果不建三峽工程,而採用大力整治,航道的辦法,可達到最大年下行航運透過能力為XX萬t。與三峽工程建成後年下行航運透過能力5000萬t相比,尚差3000萬t。要承遠這3000萬t貨物,需修建雙線鐵路,其投資、佔地、移民、能源消耗都相當大。相比之下,足見修建三峽工程對提高透過能力最為有利。
① 三峽庫區經濟落後,人均收入很低,基礎設施嚴重不足,亟待開發脫貧。興建三峽工程將有鉅額資金投入庫區,必然給庫區經濟發展帶來生機,對庫區的工農業生產,第二、三產業的發展,科學文化教育的振興,城鎮的建設,均將起到積極的促進作用。
② 三峽水庫能蓄洪水,經水庫調節後,下游枯水流量提高了將近一倍,這將對解決華北缺水的南水北調中線引水工程產生積極的作用。
③ 三峽工程是特大型的綜合性系統工程,它涉及多方面的重大科技問題,如大型裝置製造、專業人才的培訓、重大工程專案的技術經濟決策方法、三峽工程中關鍵問題的應用基礎研究(包括基礎科學和應用科學)等。可以預期,透過三峽工程的建設實習,必將促進我國科學技術的發展。