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幼兒園自查報告

2022年幼兒園自查報告(精選15篇)

  辛苦的工作在不經意間已告一段落了,回顧過去的工作,收穫良多,也看到了不足,立即行動起來寫一份自查報告吧。如何把自查報告做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的2022年幼兒園自查報告,歡迎大家分享。

  幼兒園自查報告 篇1

  我園在上級有關部門的指導下,認真貫徹落實關於規範教育收費的有關檔案和會議精神,堅持依法辦學,嚴格規範教育收費行為,努力建立規範教育收費工作的長效機制。現作幼兒園收費自查報告如下:

  一、幼兒園收費之統一認識,健全制度

  我園對規範教育收費問題非常重視,把這項工作作為幼兒園的一項重點工作來抓,定期在班子裡進行教育和學習,力求達到思想上高度統一,行為上嚴格遵守。透過落實教育收費工作,推進幼兒園管理的法制化和規範化。學期初,領導班子一起學習領會上海市規範教育收費工作的意見,統一思想;同時在教職工大會上積極宣傳有關規範收費的精神;又向廣大家長宣傳黨的方針政策,有關收費工作的意見。使全體教職工明確規範收費的意義,也使家長都瞭解收費工作的有關政策。

  二、幼兒園收費之完善制度,狠抓落實

  在制定的學校管理制度的基礎上,根據發展情況,逐年修訂,現已形成了較為完善和科學的管理制度。同時,在制度保障的基礎上,我園加大制度的宣傳、學習、落實、檢查的力度,使制度落到實處。各項收費上級部門的政策、規定執行,做到收費有依據、多少有標準、不抬高標準收費、不巧立名目亂收費、確保幼兒園的收費行為在政策法規的規定下執行。

  三、幼兒園收費之規範收費,成效顯著

  在推進依法辦學,加強行風建設,規範教育收費方面取得了一定的成績,我園不存在違規擅立收費專案、提高收費標準、擴大收費範圍的行為;我園不存在違規擅立收費專案、提高收費標準、擴大收費範圍的行為;我園無任何一起受理家長、居民反映有關教育收費問題、信訪件的情況。因此,我園在家長、社群中的反映一直是比較好,得到了社會的肯定。我們將繼續努力做好規範教育收費的各項工作,進一步規範和完善各項制度,自查自糾和社會監督相結合,以人為本,為幼兒著想,為家長著想。進一步提高辦學水平,辦學質量,辦人民滿意的教育!

  幼兒園自查報告 篇2

  安全問題一直是我園最為關注和重視的工作之一,也是各項工作的首要任務。面臨當前安全事故頻發,安全教育不容樂觀的形勢下,在各安全部門的指導下,結合我國安全工作的實際情況,按照上級部門的各種安全會議精神,堅持以“隱患險於明火,防範重於泰山”為指標,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強幼兒園的安全教育,透過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序。現將我園安全自查整改情況報告如下:

  一、存在的主要問題

  1、幼兒園重點部位分工到人但沒標誌。

  2、應急燈有一處壞。

  3、幼兒園有兩個班級活動室門不符合消防規定

  4、幼兒園疏散標誌沒地面標誌。

  5、專職保安人員沒有保安證。

  6、幼兒園圍牆沒有一鍵報警,傳達已安裝一鍵報警。

  7、幼兒園大門口幼兒入園、離園車輛比較多停放不規範。

  二、整改措施

  幼兒園安全工作事關廣大師生的健康和切身利益,絲毫鬆懈不得,對此,我們針對排查出現的問題做出以下整改措施。

  1、進一步加強對全園教職工安全教育、宣傳力度,提高師幼的防範意識,全力做好當前國內安全穩定工作,確保今後幼兒園安全穩定。

  2、重點部位責任到人,設定標誌已經到位。

  3、應急燈聯絡有關專業人員及時維修已正常使用。

  4、地面疏散標誌到消防大隊進行諮詢,購買立即進行整改,已經到位。

  5、幼兒園大門口車輛停放、堵塞已聯絡交警重新劃停車位,正在執行中。

  6、幼兒園活動室門、保安培訓、報警公安聯網等問題向社群彙報,社群利用假期進行整改、聯絡培訓學習。

  三、下一步工作:

  加強幼兒園各項安全制度的落實檢查,增強教師的安全意識,對幼兒進行安全教育,保證幼兒的生活安全。

  幼兒園自查報告 篇3

  為進一步強化校車安全管理,認真貫徹落實安全工作會議精神,消除校車交通安全隱患,預防任何交通安全事故的發生,確保幼兒乘車安全,我園高度重視,強化措施,狠抓落實,責任到人,對幼兒乘坐校車進行了全面教育,制定了具體整改措施,現將具體情況彙報如下:

  一.提高認識,積極發動

  開學初,我園接送幼兒車輛管理小組召開了司機安全會議,我園也根據這一會議精神及時召開全體教師會,集中力量把幼兒乘車安全工作為我園頭等大事來抓,從思想上,意識上要高度重視安全工作,做到關愛學生,關愛生命,明確責任重於泰山,不做表面文章,嚴禁工作不到位。

  二.強化責任,加強領導

  幼兒園根據上級有關安全工作會議要求,開學初召開了全體教師和責任教師會議,學校領導小組成員針對開學前期幼兒園工作和可能存在的實際問題,做了全面部署。

  各班責任教師,值班教師;負責乘車幼兒的安全教育,安排幼兒按乘車順序站好隊,監督幼兒乘車紀律,保障幼兒上下車安全。

  三發現問題,及時整改

  我園每學期都對校車進行檢查,現有一輛接送幼兒車輛,是20xx年x月購買的新校車,車輛已統一噴塗校車標示且手續齊全。行使路線嚴格安排,根據校車的核定載客量把乘車幼兒劃分車次,車輛不存在超員現象。

  我園對幼兒放學乘車混亂現象,及時採取各種措施,除教師外增加一名保育員一起護送幼兒上車制度,開好班會對幼兒進行交通安全常規教育,透過觀看安全錄像活動,教育幼兒不坐非法營運車,上下車排好隊,不擁擠,不打鬧;與接送老師簽訂了接送安全責任書;與接送幼兒車輛駕駛人簽訂安全駕駛責任狀;對校車駕駛人資格審查和安全教育;對不負責任,翫忽職守的教師和相關人員進行嚴厲批評,並追究相關責任。

  四引以為戒,吸取教育,常抓不懈

  吸取其他幼兒園校車的事故,引以為戒,我園各項安全工作對照要求落到實處,並制定了整改措施,嚴格執行各項制度,確保學校教育教學工作的順利開展。

  幼兒園自查報告 篇4

  一、完善了“營養餐工程”管理機制。

  1、我校成立了由校長任組長的學生營養餐工程領導小組和學生營養餐工程食品安全監督小組,落實了學生營養餐工程食品接收、分發人員、庫房管理人員職責,把各個環節的安全監管責任分解落實到了人。

  2、我校建立了《儲存保管制度》、《發放與用餐制度》、《責任追究制度》等三項管理制度,並將這些制度裝框上牆。

  3、學校設定了營養餐工程專用庫房(儲藏室),每週對營養餐工程的管理制度落實情況、蛋奶食品衛生監管情況和學生的領取使用情況開展自查,並對存在的簽字不及時和提前簽字問題做到了及時整改。

  二、加強了“營養餐工程”的過程管理。

  1、我校的學生蛋奶食品由縣統一招標採購,統一配送和統一價格。供應商定時定量定期配送,專人專車專門送達學校,每天配送一次,學校實行專人專間專戶管理學生。

  2、學校安排了一名管理人員專門對配送食品和原料進行驗收和保管,食品及原料出入庫記錄和索證資料齊備詳實。送到的雞蛋和奶保證了短時期的食用,不長期存放,並且做到了先進先出,雙鎖的管理辦法。

  3、實行班主任陪餐和餐前對蛋奶進行全面檢查制度,發現過期、變質、損壞的雞蛋或純奶及時清除、更換

  4、牛奶飲用前檢查保質期和外包裝。學生食用期間,每個班級均有班主任監護、指導學生食用,並做到:一看、二捏、三嗅、四嘗。

  5、“營養餐工程”分管人員每天營養餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。

  三、切實加強質量監管,嚴格實行責任追究。

  質量監督小組、安全小組必須把好質量關,凡因發放不符合國家衛生安全和質量標準的食品造成食源性疾病,要追究責任,因管理不善或工作失職,造成集體衛生事件或造成嚴重後果的,層層追究相應的責任人的責任。

  幼兒園自查報告 篇5

  根據上級指示要求,XX學校把“治庸問責”活動開展的如火如荼,大家結合教育工作實際,將教育師德師風工作落到實處。

  (1)深入學習貫徹

  治庸問責工作推進會召開後,我認真學習漢陽區教育局黨委《關於提高工作效能深入開展治庸治懶工作的若干意見》,從思想上充分認識到“治庸問責”是提高教育教學質量和人民滿意度的重要舉措,是提升教師素質,營造風清氣正的“幹事文化”的給力創舉,我要用治庸問責的精神來自我要求,自我約束,並落實到教育教學的工作中,用行動來捍衛師道尊嚴,展現良好的教師形象!以昂揚向上的精神狀態全力做好教育教學各項工作。

  (2)明確崗位任務。

  教師也是人民公僕,公僕就是要全心全意為主人服務。政府的一切權力來自人民,必須為人民負責,受人民監督。因此,教師要牢固樹立法治和服務的理念,教書育人,必須準確理解家長難在何處,愁在何事;必須傾聽學生和家長聲音,尊重民他們,解決其憂。“庸”病看似小病,與大的腐敗現象比起來似乎還不能上綱上線,但是“庸”導致辦事效率低下,傷害學生和家長感情,而且在一定程度上破壞了教育發展的軟環境,此種“亞腐敗”的負面影響力不小。

  (3)抓好工作。

  結合教育工作實際,將掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”與深入開展創先爭優活動結合起來,切實增強學習教育的實效。對學生要抓好行為習慣和學習習慣的培養,注重基礎,面向整體,狠抓落實,提高均分;對八年級的學生要細化管理,加強溝通,明確目標,穩定上線生,盯緊臨界生。同時要求所有教師要將責任意識貫穿到教育教學的每一個細節中,牢固樹立教育教學質量意識,充分調動學生學習的積極性,樹立學生學習的主體意識,想方設法努力提高課堂教學質量。

  我們一定要反覆學習,不斷反思,把工作做得更好!

  幼兒園自查報告 篇6

  一、建立管理制度,提供管理效率

  1、建立本班級的安全管理制度,並透過班乾的監督為主,同學之間的相互監督為輔的形式開展。

  2、進一步完善本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班幹對班級同學進行監督,各班幹協同個宿舍長對宿舍安全隱患進行排查。宿舍與宿舍之間相互監督,徹底消除安全隱患的存在。

  3、堅持開展逐級彙報工作,對於請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報,層層監督,切實做好學生的安全工作。

  二、嚴格管理手段,加大管理力度

  1、在學院沒週二、週四檢查晚歸的基礎上,分別再以各班幹、宿舍長負責,每月不定期對宿舍進行安全隱患的排查。排查的主要內容有:晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、吸菸、酗酒、宿舍衛生等情況。對檢查出現的問題及時上報,不包庇、不隱瞞。

  2、班幹對上課期間曠課學生及時上報,不包庇、不隱瞞。

  3、各同學對宿舍中的同學違紀行為及對已知的同學的外出

  情況及時上報,做到相互監督的作用。

  三、配合學校安全教育工作力求學生自覺遵紀守法

  1、各班幹做好有關安全教育的督促工作,對於學校實施的應急處置技能演練、安全教育系列活動總結匯報會等積極配合,做好學生的簽到工作,做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活動。

  2、本班開展了有關安全教育為主題的主題班會,積極宣傳安全防範知識,提高自救自護能力,透過討論本校發生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例,包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等,加強學生的安全防範意識。

  3、學習學校制定的有關安全紀律方面的規章,並以宣言的形式,讓每位同學寫下自己對於遵守規章,做好安全防範意識的承諾書。

  幼兒園自查報告 篇7

  我園按照會議精神,對園內的食品衛生情況進行了自查,現將自查情況進行報告。

  我園有幼兒食堂一個,在園用餐幼兒共67人,專職食堂員工一人,食品採購由園領導兼任。食品加工場地佔地20平方米,幼兒用餐在各班教室進行。

  我園在食品衛生工作方面做到了:

  一、學習食品衛生工作方面的法律法規,強化食品衛生安全意識,讓每個教職工都意識到食品衛生安全的重要性,做到防患於未然。

  二、在日常教育教學工作中給幼兒灌輸食品衛生常識,培,養幼兒良好的衛生習慣。

  三、建立健全有關食品衛生方面的規章,從食品加工到幼兒用餐等方面都做到了有章可循。

  四、證件齊全有效,幼兒食堂有《衛生許可證》,從業人員有《健康證》。

  五、食品採購嚴把進入關,能定點採購的食品全部定點採購,不能定點採購的食品在購買時都進行嚴格細緻的檢查,並問明出處。不購變質食物和野生菌、四季豆等有中毒可能性的食物給幼兒食用。

  六、食品儲存和餐具消毒工具、食品加工工具齊全,餐具做到餐餐消毒,教室和廚房地面每天定時進行優氯淨清洗消毒,食品加工工具即用即洗。

  七、廚房衛生每日定時打掃和隨時保持乾淨雙重目標同時進行。

  八、生熟食品分類存放,隔餐剩食不給幼兒食用,未加十熟的食物不給幼兒食用。

  九、滅四害工作隨時發現隨時進行。

  辦園三年來,我園在衛生部門和教育管理部門的領導和督導下,嚴格循規加工幼兒食物和指導幼兒正確食用食物,嚴把餐、飲具和食物加工場地與幼兒用餐場地的消毒關,沒有出現幼兒食物中毒和園內傳染病流行的事件過,這是我園應保持的。

  限於場所限制,我園目前還沒有專用的食品庫房,一些食品加工工具還需不斷添置,這些問題我園正在不斷改進中,在衛生部門的指導下,相信我園今後在食品安全衛生工作方面會越來越做得好。

  幼兒園自查報告 篇8

  為了強化我校幼兒園的安全工作,增強教師和幼兒的安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,幼兒園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況彙總如下:

  一、全園高度重視,提高安全防患意識

  我園成立了以劉園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習檔案,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

  二、消防安全工作管理

  根據縣教育局關於幼兒園安全工作的會議精神,幼兒園集體對活動室、大型玩具等重點安全防護場所進行排查,請專業人員對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行"不用即封"處理,將牆面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,貼上醒目的標誌;為了讓家長能安全有序地接送幼兒,我校幼兒園園將幼兒園外路邊雜草清除,鋪上水泥地坪,消除一切不安全的隱患。認真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準備地安全撤離、疏散。

  三、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

  幼兒園與教職工簽訂安全責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,對於未到園的幼兒,教師要及時做好家長聯絡工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

  四、加強一日活動常規的安全管理

  幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  幼兒園自查報告 篇9

  根據市、區、鎮及本園安全工作會議精神,結合我園我班實際情況,為把安全工作落到實處,加強安全教育工作力度,讓幼兒安全愉快地玩耍,開學初我們首先就進行了安全自查,現將發現檢查情況彙報如下:

  發現的問題:

  1、地面較光滑,遇水或跑得太快幼兒容易摔跤。

  2、廁所地面不平整,排水不夠通暢,容易積水。

  3、廁所較小,幼兒入廁擁擠。

  4、教室的窗子低,幼兒喜歡開窗玩,容易把玻璃打碎或把幼兒的手壓住,導致危險的發生。

  5、花臺邊有欄杆,幼兒愛去爬。

  6、走廊的欄杆頂部寬於牆身且及幼兒頭部且不遠,幼兒起身容易撞傷頭部。

  7、教室設有電源插頭,調皮的孩子愛去觸控。

  8、個別幼兒喜歡帶東西到學校。

  採取的措施:

  1、加強幼兒安全知識教育,教育幼兒之間不打鬧、不推擠、不玩尖、利的物品、不玩水、火、電,不到危險地方去玩耍,不跟陌生人走,不爬吊欄杆等等。

  2、加強接送制度,讓家長按時接送孩子,教育孩子入園時及時到教室,離園後及時回家,不在路上逗留。加強晨檢工作,杜絕事故的發生。

  3、做好交接班的工作,把工作交接清楚,防止事故發生。

  4、老師要注意觀察幼兒活動,及時發現問題、解決問題,教育幼兒玩耍處處小心謹慎。

  附小班安全教育內容

  1、在園內打鬧,不在教室自然角、午睡室、花壇附近追逐。同伴間友好相處,不打、不抓、不推同伴。

  2、家長按時接送孩子,並將孩子交到老師手中。如家長工作繁忙不能接送就和老師交接好。

  3、不私自離開老師、幼兒園,不跟陌生人走。

  4、不將零食、玩具等小物品帶入幼兒園。

  5、不玩火、玩水、玩電,不到危險地方玩。

  6、外出時,不離開父母。

  7、不一個人下河洗澡。

  8、不翻爬欄杆、自然角、窗臺等。

  9、遵守交通規則,不在公路上玩耍。

  幼兒園自查報告 篇10

  為了深入貫徹落實《教育部關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(教基xx8號)和市教育局(轉發省教育廳《轉發教育部關於規範幼兒園保育教育工作、防止和糾正“小學化”現象的通知》[xx]42號)、縣教育局檔案精神,提高幼兒園的保教質量,促進幼兒園更好地發展,龔家灣小學幼兒班嚴格按照縣教育局委有關檔案要求,迅速對所我校開展了針對性的學習檔案精神和自查自糾工作,現將我校防治和杜絕“小學化”現象、規範開展保教工作自查情況彙報如下:

  一、領導重視

  全校成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組,由校長陶寶玲同志任組長、該幼兒教師為成員,組織領導小組成員認真學習了《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》和有關檔案精神,研究制定了督促檢查和整改的意見。

  二、宣傳學習

  1、召開教師會議,認真組織學習了《幼兒園工作規程》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》和有關檔案精神,研究制定了工作方案。

  2、小學、幼兒園分別採取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,使他們充分了解遵循教育規律、規範辦園、科學保教的重大意義。

  三、督查有無存在問題

  小學管學前教育領導深入到幼兒園,從設施裝置、使用教材、教學方法和教學內容等方面著手,對幼兒園“小學化”辦學現象進行全面督查。透過檢查發現不存在在教學方法與教學內容方面小學化,進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練,並留有家庭作業。

  四、整改措施

  1、積極籌措資金,更換、添置保教裝置和幼兒教玩具。

  2、加強師資專業化培訓,嚴禁使用小學教材,規範教育方法和教學內容,保證幼兒的活動時間。

  幼兒園自查報告 篇11

  根據承德市教育局《關於全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況,進行認真細緻的自查,現將具體情況向教育局作如下彙報:

  一、自然情況:

  我園佔地面積約800平方米,有房屋四棟,共12間,廚房、廁所、鍋爐房、倉庫均具備,分大、中小三個班。現有幼兒老師6人,園長2人,取得專科學歷3人,中專2人,高中學歷1人。

  二、幼兒園行政管理

  老街幼兒園健全了組織機構,分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據,對幼兒園進行了德、智、體美全面發展發展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規劃和遠近期發展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

  三、教育教學

  幼兒園遵循幼兒身心發展特點和規律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質,在教學活動中,以遊戲為基本活動內容,形式多樣,內容生動活潑,豐富,既開發了幼兒智力,又培養了幼兒的良好生活習慣,幼兒園實行家長開放日製度,家園合作,讓孩子舒心,家長滿意。

  四、安全保健

  幼兒園設有防火、防震、防意外等領導小組,聘有兼職保安人員,各教室門口安有影片監控,把幼兒安全放在首位,幼兒園建立幼兒健康檔案,幼兒先體檢再入園,每日堅持晨午檢登記制度,做到一模、二看、三問、四查、每年定期為幼兒進行健康檢查,同時對保教人員進行體檢,持證上崗,確保安全,在幼兒管理方面,每人幼兒一巾、一杯、一盆,培養幼兒良好的衛生習慣,為確保幼兒的安全,幼兒園實行接送卡制度,班主任認人制度,對陌生人接孩子一律不放,保證幼兒的安全。

  五、設施裝置

  我園環境整潔,安全無汙染,室外環境優美,有沙區,種植區,園內採光好,活動方便,有利於幼兒健康成長,室內環境佈置合理,設有書櫃,水杯櫃、手巾架、保溫桶,保證幼兒隨時飲水。室外有四組大型玩具,小型玩具十件,為幼兒提供良好的娛樂場所。

  我園目前正處在整改、擴建階段對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面改造,預計投入資金30萬元,三個月後完成,目前影片監控已安裝完畢,攝像頭4個,聘用兼職保安人員1人。

  對照《承德縣教育局民辦幼兒園設定標準》,我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、衛生保健室、其它方面也存在些不足,我們會藉此繼續努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

  師德師風建設必須依託多方式、多途徑才不至於流於空談,流於形式。因此,幼兒園可透過以下活動的開展進行師德教育:

  主題教育活動。每年年初,根據國內教育形勢,結合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題,並圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的`好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動,即:學規範(《中小學教師職業道德規範》),學綱要(《公民道德建設實施綱要》),學習師德標兵的優秀事蹟,讓每位教師把綱要、規範、師德模範作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。

  學術報告活動。聘請市內外、省內外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發。

  師德師風研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關教育行政部門的領導參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規律、重要內容及方法,造師德建設環境。

  文藝聯歡活動。每年組織以師德師風建設為主題的文藝聯歡會,透過教師自編自演自導文藝節目,把身邊的典型藉助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。加強監督,完善有效的考核機制。

  師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結合,行政監督與社會監督結合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監督機制。

  其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公佈教師師德規範、教師職業道德日常行為規範與準則,設立家長接待日、家長信箱,向家長髮放教師師德問卷調查表、徵詢表,公開幼兒園、教育局監督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,並將他們的意見作為教師年終考核的重要依據

  幼兒園自查報告 篇12

  根據我市教育局《關於全面開展中小學幼兒園安全隱患排查整治工作的通知》,結合教育部《加強民辦學前教育機構管理的通知》對照我園的實際情況,按照教育局民辦幼兒園《學校評估細則》的各項指標要求,我園以高度負責的態度,實事求是的對我們的工作進行了全面回顧,檢查反思,做了認真細緻的自查,現將具體情況向教育局作彙報如下:

  一、自然情況及設施裝置

  本園位於蒼山縣城西環路北段佔地面積600平方米,建築面積320平方米,戶外活動面積200平方米。現有大、中、小4個教學班,本學期在園幼兒120人,在職員工8人,其中園長1人,專職教師4人,保育老師2人,後勤人員1人,幼兒園交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,無安全隱患,無汙染,班級內乾燥通風,光線充足。

  幼兒園配有電腦、音響等一套較齊全的現代裝置,每個班級還配有液晶電視機、冷暖空調、電子琴、mp3、DVD等,有適合幼兒年齡特點的課桌椅,等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干,幼兒圖書人均3冊以上。另外還提供了幼兒作品展示園地等,這些裝置設施很好的為幼兒的學習,生活服務,使孩子的個性潛能,藝術天賦得到了充分的發揮,是幼兒學習生活的理想樂園。

  二、教育教學理念與園務管理

  我們認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,《幼兒園工作規程》以正確的辦園理念,以“面向未來,服務家長,以人為本,全面育人”為辦園宗旨,堅持保教結合,注重個體差異性,對幼兒實施德、智、體、美全面發展的教育,使每位幼兒身心和諧發展。

  在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性,發揮它們的長處和優勢。建立健全了各項規章制度,各類工作人員崗位責任制度健全、職責明確、檢查措施落實、激勵機制完善。與此同時,我園還把“團結嚴謹,勤奮求實,熱情奉獻,開拓創新”作為園風,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業精神,創新精神,奉獻精神。

  同時,我們積極做好家長工作。我園還建立了班級部落格,不定期的開家長會,家長開放日,親子活動日等各項活動,並走進社會,向路人、居民、家長宣傳法律、法規知識、文明禮儀等,讓家長隨時瞭解幼兒園教學進度及幼兒在園表現,透過這些多層次、多途徑的交流溝通,讓家長全方位瞭解幼兒園動態,參與了幼兒園的課程互動,實現了家園共育的目的。

  三、衛生保健與安全防護

  我園按規定配備有大型消毒櫃,飲水機,不鏽鋼水杯等標準設施,乾淨衛生。建立衛生檢查管理制度,食品安全制度,幼兒一人一巾一杯也按規定消毒。幼兒每學年檢查一次身體,並建立了合理的幼兒作息制度,確保幼兒身心健康發育。

  我園從制度上規定安全措施,從設施上保證安全無隱患,從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。並經常組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時每天堅持晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。經常與家長保持聯絡,共同重視幼兒安全工作,確保每位幼兒安全進班。

  四、幼兒園的發展前景

  經過教師幼兒的共同努力,我園幼兒在各方面都取得了很大的提高,辦園水平也獲得了家長們的認同。我園也存在一些不足,缺少舞蹈室、園所綠化不夠等,我們會藉此繼續努力,更上一層樓,在有限的條件下堅持用先進的管理模式規範辦園思想,發揮我園優勢,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

  幼兒園自查報告 篇13

  為更好地貫徹落實縣教育局關於幼兒園安全工作的會議精神,進一步規範完善了各項制度,建立了安全工作領導小組,目前幼兒園安全穩定,無安全隱患存在,現將自查報告情況小結如下:

  幼兒園現目前概況:我園現有園舍面積900平方米,建築面積1100平方米;室內生均達到1.5平方米,室外生均到達2.4平方米。現有幼兒118人,分編為四個班,無超班超額現象。全園教職工18人,所有教職工相關證件齊全;我園嚴格按照勞動用人方式,與所有教職工簽訂了勞動用人合同。我園按照幼兒教育規定辦園,以《綱要》為依據,以《3-6歲兒童學習與發展指南》為要求,以遊戲作為幼兒的基本活動,開展手工課程培養幼兒動手動腦能力,讓幼兒在遊戲中學習知識,注重教學內容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學化傾向。全園教師具有良好的職業道德,熱愛幼兒,性格活潑開,具有愛心、耐心、責任心;無體罰和變相體罰幼兒現象。

  一、行政工作,本學年開學初我園召開教師座談會議,特別對新教師加強培訓,為了打造更加團結向上,努力拼搏的集體,我們對員工進行了如:員工職業道德、員工安全意識教育、員工儀容儀表、員工手冊等多方面的培訓,規範員工行為,提高員工素質。並且制定了一系列相關管理規定製度,並嚴格按照規章制度執行。

  二、教學工作,我園聘請的教師多是年輕老師,工作經驗不足,很多老師還需要進一步的學習,在工作中不斷的積累經驗。

  1、首先師德培訓我們抓住女老師對子女特有的那份疼愛和責任,引導教師常“換位”,體會家長的愛子女之心,理解家長的一些要求與做法,激發教師對孩子們的喜愛,引導教師善於發現孩子們的亮點,熱愛所有的孩子,讓老師們真正做到了“一切為了孩子”。同時,在師德培訓上繼續以“修師德、強師能、練師魂”為主題,以“樹立服務意識,規範教育行為,”為主要內容進行學習。我們還積極創設學習環境,給老師提供了較多學習的機會,組織教師進行各項業務學習;透過各種培訓,教師在教學活動設計中,能處處從孩子的角度去考慮問題,注重啟發幼兒主動學習,樂於探索,勤於動手、動腦,培養了孩子良好的學習習慣。

  2、教育教學能力的培訓:為了提高教師的教育教學能力,我們有計劃地進行著各種業務能力培訓。賽課、觀摩、討論、分享等多種形式,開展了豐富多彩的技能技巧比賽、優質課評比、自創教具比賽、環境佈置評比等多種活動;我們還透過派老師外出培訓、參觀、學習、觀摩優質教學活動,回園後與大家分享、交流,學習姊妹園的長處,不斷提高自己的業務水平。這不僅提供了老師們互相學習的機會,也促進了我園各項教學活動的開展。

  三、安全工作,安全無小事,責任重如山:安全工作是保證幼兒園工作有序開展的前提和基礎,我們一貫堅持“預防為主,防範結合的原則”,具體做法“完善制度,嚴格落實,細化分工,責任到人”。

  1、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理

  幼兒園與教職工簽訂安全責任狀,教師嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,對於未到園的幼兒,教師要及時做好家長聯絡工作,並針對具體情況進行彙報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。

  2、加強一日活動常規的安全管理

  幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。結合本次自查活動,幼兒園對教室、室內設施玩具,戶外大型玩具,進行了一次徹底地檢查。將各種玩具設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷燬。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

  3、進一步做好了幼兒園安全保衛值班工作

  幼兒園安全,門口是第一關,非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度,堅持值班巡邏。值班人員能堅守崗位,盡職盡責,遇到問題能及時處理。

  4、食品衛生安全防控情況

  幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入檢查。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等檔案規定,並簽訂食品飲食衛生責任狀。加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,嚴格生熟分開和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日食用制度、當日留樣制度。把好食品的購買關、儲存關,查禁“三無食品”,採購食品人員固定、貨源固定,並索取對方的生產許可證、食品衛生合格證以及銷售許可證,防止出售變質、過期食品。

  5、全面檢查,不留死角,幼兒園安全檢查小組每週對幼兒園進行一次安全隱患的排查,包括:幼兒園內的各種用電設施,消防安全和疏散通道,疏散指示標誌是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等、大型玩具是否存在安全,看有無老化用電線路以及周邊環境進行排查,杜絕了各種事故的發生。制訂了多種安全應急預案及活動方案,選擇其中的防火、防震進行了演練,進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。

  四、財務管理:根據實際情況我園認真貫徹執行國家有關財經的方針、政策、制度,確保各項資金合理使用,做到專款專用;特聘請專業財會人員,進行真實、準確和完整地反應財務收支情況,按月編制財務報表按規定期限報送稅務事宜。並且加強了會計檔案管理,對本單位每年形成的會計檔案,由會計人員按照歸檔要求進行整理、裝訂成冊,保證會計檔案妥善保管,嚴防損毀和丟失。

  五、當然我園現目前也還存在一些問題,主要有以下方面:

  1、由於地理位置關係,師資、生源流動性都較大。針對這一情況,今年著手從提高教師福利待遇、多開展豐富多彩的教師課外活動等來穩定師資隊伍。

  2、由於年輕教師較多導致工作能力、以及教師素質參差不齊,有待進一步提高。針對這一情況,我園今年著手加強教師能力,師德素質的培訓。

  3、家長思想落後,影響幼兒發展。我園大部分幼兒都是來自外地進出務工子女,家長望子成龍心切,大部分傾向於小學化教學,也因此給我們的教學工作帶來了沉重的壓力。對此我們將更進一步加強與家長的聯絡和溝通,加大對家長科學育兒的宣傳力度。採用開家長會、辦板報、班級微信群等方式進行宣傳。

  幼兒園自查報告 篇14

  為了更好的貫徹執行《遼寧省教育廳關於開展全省學校百日安全大檢查的通知》,結合《遼寧省教育廳關於開展全省學校安全隱患大排查大整治專項行動的通知》的檔案精神。進一步加強幼兒園的安全工作,根據幼兒無自護和抵禦暴力能力的實際情況,從增強師生的安全意識出發,確實保障幼兒人身、飲食及財產安全,維持幼兒園正常的教育教學秩序,保證幼兒快樂健康的成長。我園在學校安全工作領導小組的多次檢查後,現將自檢自查情況彙報如下:

  一、領導重視、師生共同提高防患意識

  校園安全牽涉到千家萬戶,關係到社會的穩定,我校每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會,明確職責和具體分工,成立以校長為第一責任人的安全工作領導小組,貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全指導方針,並於本年的2月x日針對教師4的安全責任防護範圍簽訂了安全工作責任狀,同時根據縣局托幼辦的指示,多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識,增強安全常識,切實做好“日檢查,周巡查,月彙報”認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,做到幼兒的平平安安到校,安安全全回家,讓家長將孩子交到我們的手中放心。

  二、安全的校舍是學生學習和生活的樂園

  我園有三個教學班,兩個睡室,一個庫房,一個活動室,一個教師辦公室。佔地面積480平方米,室外兩個活動場地。共有幼兒教師四名,房屋現狀屬一般性房屋,每學期開學前學校領導都要組織校安全辦人員對園所進行全面檢查、排查。並對所出現的隱患進行全面維修和加固,以保證幼兒的準時入園,園所的大門、圍牆都修善的比較好,無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。

  三、消防安全工作的管理

  有道是:校舍安全是保證,消防安全就是關鍵。根據縣消防大隊及教育局安全股的消防安全指示精神,我園所遵照校安辦的指示,對幼兒園所的活動室,睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查,對極易存在隱患的場所做重點排查,對消防器材逐一檢查是否完好、可使用,對園所的應急照明、疏散通道、指示標誌都要做詳細的排查,做到責任到人,以免緊急狀況下的使用。並且,每學期我們都組織幼兒進行疏散演練活動,以增強幼兒們的逃生本領和保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應急預案,滅火器的使用,要求教師將插座放到孩子夠不著的地方,教師要做到四懂(懂得崗位火災的危險性,懂得預防火災的措施,懂得撲救火災的方法,懂得逃生疏散的方法),四會(會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災,會組織幼兒疏散逃生)。

  四、交通安全

  我校園所的幼兒們大都在4—6週歲,無安全保護意識,對交通法規比較淡薄,並且都是走途,面對這一特殊情況,我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應的規定。“簽訂責任狀,不坐超員車,報廢車,拼裝車”接送孩子時要簽字領走,教師護送,對駕駛員逐一進行了質資的認定。從而杜絕交通事故的的發生及冒領孩子的現象發生。

  五、加強幼兒設施的使用和維護,確保幼兒的活動安全

  幼兒是一個活潑好動,且無安全意識的群體,為保證幼兒的安全,我園所每日早晨都對各種設施裝置進行安全檢查,發現問題及時整改,同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。我校雖然是電取暖,但設施比較低,老師每日到校後都深入班級,在班級同孩子們一起生活,每日不厭其煩地苦口婆心地告訴孩子遠離暖氣,以免燙傷和觸電。

  六、加強食品衛生及飲用水的管理,確保孩子們的生活安全。

  有道是:病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛生管理條例》,嚴格執行食品衛生法,加強對食品衛生法的學習,嚴把食品採購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開,嚴格招手執行飯菜當日製作,當日食用,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

  七、全面細緻監管幼兒睡室安全

  根據上級相關要求,我園所的幼兒睡室內沒有有毒、有害、放射性、噪音、汙染環境等影響學生身體健康的專案及汙染源。周邊也沒有商業網點,幼兒午睡時,幼兒教師全部到崗,並盡職盡責監護。同時根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

  八、校園周邊環境安全

  安靜的教學環境是幼兒教學的保障,每學初我校都與鹼廠鎮派出所進行溝通聯絡,徹底清除校園周邊的不安定場所,同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊,我校的周邊環境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。

  九、教職工的排查

  我校的幼兒教師是一支德才兼備,具有慈母之愛的教師隊伍,他們具有較高的職業道德精神和精湛的業務素質及才能。身體健康,遵紀守法,適合我校的幼教工作。

  十、安全保衛工作情況

  我校建立起以校長為領導的安全組織機構,幼兒園所隸屬於校安辦領導並配備了兩名保安,兩名安全乾事,每日校安辦工作人員對幼兒園所進行徹底清排查,時刻檢查,清理外來人員,做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實資訊報送制度和重點部位的排查制度,做到時刻安全巡視,實實在在落實了幼兒的接送制度。

  十一、幼兒安全教育

  我校要求幼兒教師充分利用課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒瞭解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作,將不合格的玩具徹底銷燬,教育幼兒愛護桌椅從我做起,從而消除各個環節中的隱患,同時教師的安全意識也得到了加強。

  我們深知安全工作是一切工作中的重中之重,是一項常抓不懈的工作。雖然取得了可喜的成績,但是,我園所將繼續積極配合校安辦及縣托幼辦,紮紮實實地工作,我們相信在20xx年裡,我們會不驕不躁,繼續努力,讓全體幼兒“平平安安來園,平平安安回家,平平安安學習。”讓幼兒在一個安全、和諧的環境中健康快樂的成長。

  幼兒園自查報告 篇15

  (一)政治思想工作

  1、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每週一幼兒離園後作為教職工政治理論學習時間,透過集中學、分組學、自學等形式,學習上級檔案、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規等,定期檢查會議記錄,有相應的學習制度,要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會,作為保教考核的一項指標。

  2、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每週進行政治學習外,我們還利用寒假、暑假進行近一週的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上,整體思想素質較好。黨、工、團組織健全,組織活動開展正常。

  (二)領導班子建設

  1、班子團結協調,有較強的凝聚力和戰鬥力。我園每週召開一次班子成員會議,商討一週主要工作,遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛生等,既分工明確,又能充分發揮整體效能。

  2、班子成員工作積極負責,作風踏實,都能深入教學第一線,切實解決教育教學中的實際問題。

  3、推行園務公開制度,有民主監督小組,建立園務公開欄向教師公開,建立園務公告欄向家長公開,還設立了園長信箱,增加了管理的透明度,班子成員能自覺接受教代會民主評議和監督。

  (三)幼兒園管理

  1、堅持以法治園,嚴格執行有關教育教學法律、法規和政策,認真制訂各類工作計劃,並定期檢查和落實。

  2、幼兒園規章制度健全,有各類制度16種,有各人員職責15種,有各人員考核細則16種,並能認真執行落到實處。有單獨設立的檔案資料室,有檔案130餘卷,有各類教育教學資料、學具、服裝等近百餘種,有關書籍、報刊雜誌近千冊,並有專人負責管理。

  3、幼兒園的保教、衛生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結,並能及時歸檔立卷,幼兒園檔案管理較規範,成效顯著。

  (四)教育教學

  1、幼兒一日活動安排科學、合理,保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

  2、堅持以遊戲為主要教育教學方式,除了教學活動以遊戲為主外,還開展了角色遊戲、體育遊戲、音樂遊戲、桌面遊戲、智力遊戲、做做玩玩等遊戲,幼兒一日活動以興趣培養和習慣養成為主要目標。

  3、有健全的衛生保健制度,幼兒生理、心理衛生保健工作措施落實,幼兒入園體檢率達100%,年度體檢率達100%,教職工體檢率達100%,體檢合格率達100%。

  4、家長工作有專人負責,有計劃、有措施,有總結,,成效顯著。家長工作形式有:家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯絡欄、園報等。

  5、教育局與園長簽訂安全責任狀,園長與教職工簽訂安全責任狀,幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協議,責任層層落實,一年來無安全責任事故。

  6、幼兒園成立了膳管會,定期開會研究幼兒膳食,每月進行營養分析,經臨安市婦保站檢測,幼兒身高、體重、血色素達標率在85%以上。