建立工作自查報告（通用13篇）
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，收穫了許多，也知道了不足，我想這個時候，你需要寫一份自查報告了。大家知道自查報告的格式嗎？下面是小編為大家整理的建立工作自查報告，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
建立工作自查報告 篇1
為強化會計管理工作，進一步提升會計基礎工作水平，推進我局會計管理工作再上新臺階，根據xx財字（20xx）240號《xx縣財政局關於開展會計基礎工作合格單位建立活動的通知》精神，依據《會計法》、《會計基礎工作規範》及《會計基礎工作規範化考核實施細則》，我們對本單位內部會計基礎工作進行了全面深入的自查，現將自查情況報告如下:
一、工作開展情況
1、縣財政局動員會議召開後，我單位領導高度注視此項工作，立即成立了建立活動工作領導小組，積極支援會計人員依法辦理會計事項，並以此次活動為契機，進一步完善單位內部控制和提高財務管理水平。
2、組織財務人員及相關業務人員認真學習《中華人民共和國會計法》《會計基礎工作規範》《陝西省會計管理條例》、《會計基礎工作規範》和國家統一會計制度的規定以及相關會計法律法規、政策，對自查時間、方式和方法做了周密安排。
3、領導小組成員根據xx縣財政局印發的《會計基礎工作規範化考核實施細則》逐條對照檢查，對存在的問題和不足，制訂整改措施，查核相關檔案，抽查記賬憑證、原始單據以及其他反映基礎工作的憑據，稽核分析自查結果。
二、自查內容
本次自查工作是根據《中華人民共和國會計法》、《企業會計準則》《會計基礎工作規範》、《會計電算化管理辦法》、《會計檔案管理辦法》等相關規定，對照《會計基礎工作規範化考核實施細則》（xx財字[20xx]241號）、《會計基礎工作規範化考核標準》（xx財字[20xx]242號）結合公司自身具體情況，對財務人員和機構設定基本情況、會計核算基礎工作規範性、資金管理和使用情況、財務管理制度建設和執行情況等方面進行了自查。
三、自查結果
(一)財務人員和機構設定基本情況
1、我縣行政、事業單位均採用財政集中核算、單位獨立報賬制度，按照《中華人民共和國會計法》《會計基礎工作規範》要求和事業單位《財務管理制度》的規定，設定會計機構和會計人員。
2、單位對財務工作負責人和會計機構負責人有明確的崗位職責和考核制度，財務工作負責人即會計機構負責人為單位直接負責人。
3、依據《會計基礎工作規範》要求，根據會計業務需要設定會計工作崗位，配備會計人員。有明確的崗位職責和考核制度，崗位設定符合內部牽制要求。現有財務會計人員具備相關專業知識和專業技能，具備會計從業資格。
4、單位《財務管理制度》中依據《會計基礎工作規範》要求，對會計人員的離職交接做了規定，會計人員離職交接按制度中的規定辦理。
5、單位重視會計人員的專業培訓，鼓勵會計人員自行參加各類會計職稱及執業資格考試，《財務管理制度》中明確要求從事財會工作人員須參加繼續教育培訓。
(二)會計核算基礎工作規範性情況
1、會計記賬憑證編制符合《會計基礎工作規範》要求，所附原始憑證的取得、記賬憑證的格式、內容、填制方法、票據簽名、蓋章、稽核程式等手續齊全，字跡工整，摘要清楚，裝訂整齊。
2、會計業務均使用財務系統記錄核算，按日列印記賬憑證，按月裝訂記賬憑證。憑證簽章齊全。總賬、明細賬按年列印、裝訂。記賬及時，數字準確。賬證、賬賬、賬表、賬實相符。
3、財務會計報表能根據登記完整、核對無誤的會計賬簿記錄編制，數字真實、計算準確、內容完整、說明清楚、報送及時。
4、會計檔案的立卷、歸檔、保管、調閱等符合《會計檔案管理辦法》的規定和要求。
(三)資金管理和使用情況
1、能依法建立健全行之有效的內部會計控制制度，並能嚴格執行。資金日常管理由縣核算中心統一核算，資金的使用及撥付實行分級審批，“雙審雙籤”，付款記賬憑證後根據業務不同附相應有效原始單據或相關證明。付款通知單全部經財務負責人審批和複核人簽字或蓋章後給予支付。確保了各項資金的正常、安全、有效使用。
2、資金的支付審批、複核與執行崗位分離;資金的保管、記錄與盤點清查崗位分離;出納人員未兼任稽核、會計檔案保管、收入、支出、費用、債權債務賬目的登記工作。
3、單位的一切收支全部納入單位統一賬戶集中核算，銀行賬戶的開設和管理符合《支付結算辦法》和《銀行賬戶管理辦法》，專戶專用、專款專用，不存在以個人名義或其他單位名義開立銀行賬戶的情況。未發現“小金庫”等賬外賬的現象。
4、單位財務印鑑有財務專用章、法定代表人私章和財務印鑑分開管理，不存在印鑑保管風險。
(四)財務管理制度建設和執行情況
1、財務管理制度包括:財務與基金管理股股長工作職責，基金會計、基金出納，經費會計、經費出納崗位職責、工作流程等。單位財務管理制度成體系且修訂及時，能真實地反映單位財務狀況;能有效地遵守財經法紀，保證資金的安全;能促使提高單位財務管理水平。
2、財務管理制度實行分級審批。
3、單位已有財務管理制度在執行中不存在問題。
四、今後努力方向
在以後的工作中，財務人員要進一步加強會計基礎知識學習，不斷提高業務工作能力，強化財務監督的作用。加強法制宣傳教育，強化法制觀念，提高法律意識。、堅持按財務法制法規辦事，堅決制止一切違法亂紀行為，保證財務監督有效地發揮作用。
透過此次自查活動，加強了財務會計人員對財務會計基礎工作的認識、提高了財務人員基本素質和財務資訊系統的效率和安全性，從而進一步提升了單位整體財務管理水平。接下來，我們將針對自查工作發現的問題，按照擬訂的整改措施，逐一落實，形成促進財務會計基礎工作規範開展的長效機制，持續提高規範運作意識和管理水平。
建立工作自查報告 篇2
按照建立工作部署，我院紮紮實實的開展了建立工作，取得了顯著成效，現將我所建立平安醫院工作自查情況彙報如下：
一、工作目標
按照全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求，堅持預防為主、依靠群眾的方針，結合單位工作特點和實際，以醫療質量為重點，以建立健全長效工作機制為核心，抓好醫療規範執行、醫患溝通管理和職業道德建設，切實抓好生產、生活安全，努力構建一個和諧、安全的就醫環境和工作生活環境。
二、工作重點
1、加強醫院普法教育工作，切實地提高了幹部職工法制觀念。結合“五五”普法工作，採取集中學習和個人自學相結合的方法，充分利用職工大會、黨員會、科室每週一次的晨會認真開展各種法律法規的學習，每人書寫法律筆記，每月進行檢查考核。具體學習了《憲法》、《安全生產法》、《勞動法》、《母嬰保健法》、《傳染病防治法》、《執業醫師法》、《藥品管理法》、《醫療事故處理條例》、《護士管理條例》、《處方管理辦法》等等，透過不定期的舉行一些法律知識競賽吸引大家到法律法規的學習中來。切實提高廣大幹部職工的遵紀守法觀念，形成一個人人學，人人懂法，人人守法的大好局面。
2、建立健全各項規章制度，以制度規範職工行為。在日常工作管理中，經過醞釀和職工的充分討論制定出院內《財務管理制度》、《車輛管理制度》、《安全保衛制度》、《衛生清潔制度》、《考勤制度》、《差錯事故處理制度》、《賠償制度》以及行風評議實施細則等一系列的規章制度，確實做到在制度面前人人平等，讓大家有話說到明處，有意見提到明處，使日常管理民主化。
3、加強安全檢查，消除隱患，強化重點部位的防範。對藥房、藥庫、收費室、財務室等重點部位實行重點監控，安裝防盜門、加固窗戶防護欄，配備保險櫃，“劇、毒、麻”藥品實行“五專”管理，易燃易爆物氧氣瓶專人拉運，實行“防油、防震、防火、防熱”四防管理，一次性醫療廢棄物由專人回收焚燒銷燬。實行業務24小時值班和行政值班制度，明確職責，值班期間要進行全所巡視，切實把防火、防盜、防破壞等治安防範措施落實到了實處，並嚴格填寫值班記錄及交接班記錄，嚴禁擅離職守，嚴格獎懲，做到人防、物防、技防相結合，防患於未然，以防事故發生。
4、堅持衛生檢查制度，加強管理，定期進行安全衛生檢查，並進行評比，納入綜合目標管理，每月兌現獎罰，做到了組織、人員、制度、獎罰的四落實，確保全所近年來無安全生產責任事故發生。
5、依法行醫，嚴把醫療質量關。建立醫院管理年長效機制，嚴格執行衛生法規和診療規範，重點落實首診負責制、三級查房、病歷書寫、疑難病例討論等12項核心制度，做到精心治療、精心護理，抓好病人醫療安全，落實安全責任制。加強醫務人員培訓，舉辦母嬰保健法、婦產科、傳染病、母乳餵養、感染管理相關知識培訓班，並按計劃進行了無菌操作、心肺復甦及靜脈輸液、鋪床、導尿等護理技能操作崗位練兵活動，一季度進行一次“三基”理論考試，加強醫務人員專業素質建設，提高醫療質量，確保醫療安全，嚴防醫療糾紛事故的發生。
6、解放思想，轉變服務觀念，提高服務意識，改善服務態度，構建和諧醫患關係。開展解放思想大討論，每個職工從思想根源上找自己的不足，撰寫自查報告，牢固樹立“以病人為中心”和“以人為本”的服務觀念，改善服務態度，進一步完善醫德檔案的內容，建立醫德醫風考評制度，開展醫患對話，實行出院病人回訪，發放病人、職工滿意度調查表，掌握病人對我所服務態度、服務質量的評價，發現問題及時整改，形成良好的就醫環境。
7、認真化解和處置各種突發事件和矛盾糾紛，切實維護了醫院的穩定。設立所務公開欄，重大事件、收支進行張榜公示，向職工公開，接受監督，增加工作的透明度，充分發揮工會組織協調、監督作用。制定了突發公共衛生事件及處置重大突發事件的應急預案，並根據情況的不斷變化及時修訂完善。實行所領導包科室具體負責各分管科室的建立工作，認真做好和妥善處置因績效考核、院內分工的不同牽涉到個人利益帶來的各種矛盾事件。及時有效地處理糾紛事件，把不穩定帶來的負面影響降低到最低程度。
三、保障措施
1、建立組織，加強領導。成立以院長為組長,書記、副院長為副組長，各科室負責人為成員的“平安醫院”建立活動領導小組，明確了有關職能科室的具體職責任務。將建立活動列入年度考核重要內容，對成績突出的科室（病區）和個人給予表彰獎勵，對措施不利、失職瀆職的，嚴肅追究責任。以平安醫院建立活動的深入開展，來推動單位各項工作達到一個新的水平。
2、明確目標，落實職責。具體目標是透過本院開展建立“平安醫院”的活動，努力確保職工的生命和財產安全，確保正常的診療秩序和醫院穩定，本著各科室成員負責好自己科室的原則，與科室責任人簽訂了建立“平安醫院”的目標責任書，確保職責能層層落實。
建立工作自查報告 篇3
我校現有12個教學班，在校學生四百多人，教職工57人。在上級主管部門和各級領導的的親切關懷下，我校堅持“以人為本，主動發展”的辦學理念，遵循“依法治校，質量立校，科研強校”的發展思路，從農村寄宿制學校的特點出發，著力於改善農村孩子上學的硬體條件，確立了以教師的發展為保證、積極落實教學的中心地位，教育教學管理逐步走向法治化、規範化和科學化。為了做好我校的“法治學校”建立工作，現對我校法治工作進行了自查，報告如下：
一、制度健全，執行有力
學校將依法治校納入學校工作計劃，成立以中心學校校長為組長的普法領導小組，常務副校長為副組長，分管副校長具體負責，使學校法制建設工作落到實處。開展一系列具體的法制建設活動，把法制教育和思想道德教育緊密結合起來，把依法治校和以德治校結合起來，促進學校民主法制建設和精神文明建設。
我校嚴格實行校務公開制度，增加了學校各項工作的透明度，創設了依法治校的民主環境。
二、加強師生法制宣傳教育
我校充分利用主題班會、宣傳櫥窗、校園廣播、法制講座、演講、徵文、測試等形式，在全體師生之中宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《公民道德建設實施方案》等法律法規。各個班級每學期都要認真地出一期法制教育黑板報。在每學期的安全教育中，我校都要進行有關安全知識的各種活動。另外在課堂上進行學習滲透，使全體師生能夠初步掌握部分的法律、法規的常識，加深教職工的法律意識，這些活動的開展，使廣大師生充分認識到了開展法制教育的重要性和必要性，增強了他們的法制意識和法制觀念，也為我校真正實現依法治校創造了重要條件。一直以來，我校師生犯罪率都為零。
三、規範辦學，成績顯著
1、我校作為一所農村寄宿制學校，立足農村寄宿制學校的出發點，依法保證了轄區內的義務教育階段適齡兒童全部入學，入學率達100%，同時接納了少量外來務工人員子女就學。按規定規範編班授課，切實實行小班化教學，開齊開足課程、課時，使學生全面發展。
2、學校嚴格執行物價部門審批的收費專案，嚴格按照國家收費政策和標準，及時規範公示收費標準，並做好收費政策的宣傳工作，一年來我校沒有亂收費行為發生。
3、在國家標準化建設專案中，我校積極爭取資金和專案，更新或增設了各功能教室如微機室、音樂室、美術室、閱覽室等，為了管理好、使用好各種設施裝置，加快教育軟實力的重建，學校在原有的各項管理制度基礎上進行補充完善，進一步建立健全了各項管理制度，使各項工作有章可循。
四、自評分：
96分。
五、存在的問題及改進辦法
1、資訊上報不夠積極。
在我校進行的一些常規活動中，往往是活動開展了，資料收集整理了，但沒有做成電子簡報上傳至石首教育線上。今後我校將事無鉅細，積極將學校開展的一系列活動公示、上傳。
2、個別法制教育活動沒有考核
每年的6.26國際禁毒日宣傳活動正值學生期末迎考階段，九年級學生中考結束已經回家。學生無暇顧及我們進行的相關宣傳活動，又沒有時間進行考核。我們認為禁毒宣傳還可以靠社會輻射。
3、校園周邊存在不安全因素
我校地處城郊，交通便利，經常有城區學校的初高中學生或社會青年到我校園周圍遊蕩。上半年曾經連續三天有若干社會青年在我學生下晚自習回家路上進行騷擾、毆打，而且攜帶有兇器。每次放月假的週末，我們總是要防範高中學生來校滋事，於是安排所有班主任、值班人員、分管處室人員到校外進行學生離校護送。現在我們已經可以初步摸清一些情況，若有社會青年在我校周邊遊蕩，那九成是有校內學生與之勾結，我們找到個別重點物件就能調查出一些矛盾，並及時將這些事情扼殺在萌芽狀態。
“法治校園”工作的建立，極大地提高了廣大教師和學生的法律素質。教師們在教育教學實踐中自覺做好依法育人、依法施教的同時，還不斷研究、探索符合學生特點的教育方法和途徑，努力提高法制教育的針對性。學生們更是在長期系統化、規範化的法制教育和法制實踐活動中，增強了知法、守法、用法的綜合能力。
建立工作自查報告 篇4
近年來，我局在威海市委、市政府、市文明委的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，以構建“和諧海事”“平安海事”為目標，以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，以加強職業道德建設、規範執法行為、樹立行業新風為重點，以隊伍建設為根本，以提高幹部職工隊伍的綜合素質和服務經濟社會發展的能力為著力點，切實加強組織領導，積極探索建立長效機制，深入開展群眾性的文明建立活動，使文明建設活動深入人心。
整個活動呈現出連續性強、成效顯著、群眾和社會認可的突出特點，全域性的三個文明建設也形成相互促進，同步提高的局面。保持了威海海上交通安全形勢穩定，為轄區以港興市戰略目標的逐步實施做出了應有的貢獻。按照有關申報省級文明單位的相關要求，對建立工作進行了認真的自查，認為我局已經具備了申報省級文明單位的條件，現將自查情況報告如下：
一、加強組織領導，保證建立活動成效
一是完善文明建立組織機制。多年來，我局歷屆領導班子高度重視精神文明建設，求真務實，真抓實幹，把文明建立工作作為“一把手”工程擺上重要議事日程。成立了局精神文明建設委員會，下設辦事機構。在日常工作中堅持與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，做到年初有部署、年中有推進、年底有檢查，形成了主要領導親自抓、分管領導具體抓、職能部門具體指導、各單位部門齊抓共管具體落實、廣大幹部職工積極參與的領導體制和工作機制，為文明單位建設提供了強有力的組織保證。
二是完善文明創建制度機制。多年的工作體會使我們深深的認識到文明建立活動是一項長期的系統工程，必須有健全的制度、完善的機制、科學的管理，才能保障建立活動健康持久地開展。為此我局研究制定了《威海海事局精神文明建立活動工作規劃》等檔案，用以指導和規範文明建立工作並推動全域性精神文明建設活動向縱深發展，積極支援和鼓勵各單位部門創新文明建立活動載體，使我局精神文明建設工作取得了明顯成效。
我局先後被評為全國海事系統文明達標單位、全國海事系統文明執法示範視窗、全國直屬海事系統先進集體、山東海事局先進單位、全省口岸系統文明共建先進單位、山東省共建文明口岸先進單位，連續六?年保持市級文明單位榮譽稱號，我局石島海事處、龍眼海事處、南港海事處被命名山東省“共建精神文明口岸先進單位”，威海北港海事處連續兩屆被命名為“山東省口岸文明示範視窗”，局通航處命名為威海市直機關文明科室，局船舶處被威海市團市委授予威海市“青年文明號”，黨政主要領導多次被評為山東海事系統“模範帶頭人”、“五好班長”。
三是完善文明建立監督機制。定期組織對各單位部門文明建立工作進行檢查指導。在全市10餘家相關單位聘請了行風社會監督員，定期召開座談會虛心聽取他們對行風、廉政建設等方面的意見和建議，深入執法一線進行明查暗訪。透過設立舉報電話和舉報箱以及發放徵求意見表等形式主動接受社會監督，廣泛收叢集眾意見和建議，不斷改進工作方法提高服務水平，保持了建局以來行政執法零舉報，海事形象和社會滿意度逐年提高。
二、加強思想教育，提高道德修養
廣大幹部職工是精神文明建設活動的參與者、實踐者和行為主體，我們在推進文明單位、文明行業、文明視窗等系列建立活動的過程中，按照樹立社會主義榮辱觀和加強政風行風建設的要求，每年均根據工作計劃研究制定《理論學習計劃》，充分發揮黨委理論中心組在全域性政治思想教育中的核心和輻射作用，組織開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的宣傳教育，認真學習《公民道德建設實施綱要》、《海事執法人員守則》、《交通部海事局關於進一步規範執法行為加強行風建設的六項措施、八項紀律》等。
切實加強對幹部職工的職業道德、職業精神、服務技能的培養和提高，透過開展群眾性的“爭先創優”活動，學振超“技術大練兵”活動，“學剛毅精神、做剛毅式的海事人”活動等，引導幹部職工加強日常思想道德建設，提高個人修養，學禮儀、守道德、除陋習，不斷夯實精神文明建設的群眾基礎。
結合工作，大力宣揚“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”為主要內容的公民基本道德規範;深入開展社會公德、職業道德、家庭美德教育，積極參與“慈心一日捐”、扶殘濟困、無償獻血、希望工程、志願服務、見義勇為、尊老愛幼、保護環境等社會公益活動。幾年來，我局積極參加扶貧救困活動,認真開展“四聯一包”活動，為聯絡村、聯絡學校提供幫扶款物近10萬元，無償獻血30多人次，在威海市委、市政府倡導的愛心捐助、“慈心一日捐”等活動中，全域性幹部職工先後捐款10餘萬元。
三、創新活動載體，豐富建立內容。
精神文明建設是一個與時俱進不斷創新的系統工程，我們始終立足於“船舶適航、船員適任、安全暢通、有效監管、優質服務”的總目標和建設一支政治堅定、作風優良、自覺奉獻、業務精湛的海事執法隊伍為根本任務，緊緊圍繞爭創“省級文明單位”這條主線貼近基層、貼近群眾不斷探索創新文明建立活動新的載體。
為做好威海轄區迎峰度夏電煤油運海事保障工作，結合轄區實際，積極採取措施加強電煤油運輸的海事保障，完善預警預控預案，加強對到港電煤油運船舶的動態監管，實行“三優先”原則，為電煤油運輸開闢“綠色通道”，實現電煤油船舶在港“零待時”，積極協調解決運輸過程中相關問題，保證電煤油運輸船舶一路綠燈，暢通無阻。
為配合威海南港新區碼頭三、四期建設專案的順利實施，根據工程施工建設程序，結合海事監管職責，局主管和分管領導，多次深入施工現場指導安全作業，及時就安全方面提出合理化建議，為工程建設的順利進行創造了有利條件。
為妥善做好鮮銷船船舶、及船員管理的關係理順工作，按照國家交通部、農業部的相關要求，先後組織開展了10餘期鮮銷船船員知識更新等培訓，完成了轄區漁業銷鮮船舶證書的換髮，保證了國際航行鮮銷船舶的安全營運，為轄區水產品外銷、創匯營造有利條件。
為保證威海市以港興市,實現海上交通環境可持續發展、提升威海市對外形象,促進經濟快速發展,我們本著既監督又服務的態度,積極參加了威海劉公島“空中客車”建設專案、威海三大造船基地建設、榮成俚島港、好當家港的對外開放等重點涉海專案的論證,提出了合理化建議，並積極著手編制《威海市沿海通航環境總體規劃》，為威海轄區以港口為中心的口岸經濟的快速發展、港口總體規劃的科學化程序作出了應有的貢獻。
為配合資訊化試點市工作安排，根據“威海市應急救援指揮系統”專案需要，積極加強資訊化建設，推進“數字威海”建設，進一步推廣應用了船舶、船員、通航、船載客貨系統業務軟體;完成了威海灣CCTV訊號資源的整合，實現了對威海灣海上交通秩序的實時監控;威海VTS(交通管制系統)的建設已經透過工可審批，為進一步提高海事監管資訊化、現代化奠定了良好基礎。
服務手段的更新、便民措施的實現，更進一步充實和豐富了文明建立活動的載體，也為建立省級文明單位增添了合力。
四、改善基礎設施，加強環境建設
我局堅持量力而行、注重實效的原則，不斷改善基礎設施和環境建設。
一是改善辦公環境，完成了石島海事處辦公用房的置換、修繕，建立了局政務中心、海事處政務受理視窗，改善了職工食堂，更新了職工健身器材，開展了內容豐富的群眾性文體娛樂活動，豐富了幹部職工的業務文化生活。組織參加了威海市直機關運動會、乒乓球、羽毛球賽等活動。在威海市直機關乒乓球比賽，中先後獲得團體第一名、男子單打第一名等獎項。在山東海事局乒乓球賽、籃球賽中分別獲得團體第三名和第四名的優異成績，透過職工群眾喜聞樂見的文化娛樂活動，陶冶了情操，提高了凝聚力、向心力。
透過注重做好靈活多樣的思想政治工作，保持了全域性隊伍的思想穩定。全域性幹部職工崇尚科學、反對迷信，倡導健康、文明、科學的生活方式蔚然成風，多年來，無違法違紀及刑事案件、無黃、賭、毒、封建迷信等社會醜惡現象和邪教活動發生，社會治安、工作生活秩序良好;
二是改善執法環境。在各執法視窗製作政務公開欄，製作“明白紙”公開辦事程式，在辦公場所設定醒目的單位名牌，懸掛海事局徽;購置了一大批海事執法車輛和船艇，對實現流動執法、增強應急反應能力提供了有力支援。為適應經濟社會高速發展給海事提出的新要求，進一步加快了數字海事資訊化建設步伐，主要海事管理工作基本實現了微機管理，海事辦公自動化系統已全面執行。
船舶管理、船員管理、通航管理、事故應急管理等業務系統全面推廣應用，船舶登記資訊、海船船員證書資訊資料庫基本建成，船舶“一卡通”工程全面推廣應用;海事電子政務建設初見成效，危險品申報實現了網路申報和網上審批;建設了威海海事局網際網路網站，向社會發布船舶、船員、通航環境、相關法規等海事管理資訊，為社會公眾和管理相對人提供了及時、便捷的資訊服務。
五、加強黨風廉政建設工作，保障主業健康協調發展
在日常工作中，我局始終把黨風行風廉政建設放在全域性工作的重要位置，堅持與行政、業務工作一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核、一起總結。局領導班子帶頭學習和貫徹上級紀檢監察工作會議精神，認真落實“一崗雙責”，自覺遵守廉潔從政的若干規定，時刻做到“自重、自省、自警、自勵”，實行了有獎舉報和《海事行政執法意見反饋卡》等制度，有效防止了不廉潔行為和現象的發生。
認真開展了治理商業賄賂專項工作，著重抓住基礎設施建設、重大裝置、物資採購、裝置修購等領域、海事行政審批許可、基層海事執法人員現場執法等容易滋生商業賄賂行為的關鍵環節，積極開展內部自查自糾，取得良好效果。2006年以來，先後開展了以“為民、務實、清廉”為主題的廉政教育月活動，“做黨的忠誠衛士、當群眾的貼心人”主題教育活動等，組織黨員幹部觀看了警示教育片，開展了學唱廉政歌曲，撰寫廉政建設論文、學習心得，徵集廉政警語和及黨紀條規知識測試等活動，進一步強化了廉潔自律意識，增強反腐倡廉的緊迫感和責任感，形成了廉政教育的濃厚氛圍。
六、近年來開展文明建立活動的主要收穫
多年來，我局按照寓監管於服務當中，“服務人民、奉獻社會”的基本要求，切實做到“四個結合”，不斷推動文明建立工作的健康發展。
一是與服務地方經濟發展緊密結合。文明建立活動的目的就是透過提高幹部職工的綜合素質進一步提升服務經濟社會的能力，做到廉潔高效、依法行政、執政為民，為社會經濟發展保駕護航。因此，我們在設計建立主題時緊緊圍繞中心，貼近實際，突出轄區特點，重在解決問題，提高實際效果。
1是大力支援港口建設發展，妥善處理港口生產、建設與海事監管之間的矛盾，積極協調解決有關困難，特別是在港口建設、航道錨地調整等方面做了大量工作，為港口發展做出了積極的貢獻。
2是為打造旅遊城市保駕護航，認真做好旅遊船舶及客船、客滾運輸船等涉及旅遊專案的安全監管工作，努力打造威海-劉公島、威海-大連“安全、暢通、文明航線”積極推動威海-韓國(相關港口)“安全、暢通、文明航線”建設步伐。
3是切實抓好事故應急處置能力建設，促進海洋生態環境的最佳化，採取積極防備的方針，在威海威海洋石油碼頭和石島新港建設了兩座溢油應急裝置庫，有效提升了轄區溢油應急處置能力，在澇臺河陸源油汙染的清理工作中及時、有效地發揮了作用，挽回了大量的經濟損失，在關鍵時刻發揮出了關鍵作用，多次在不同場合受理市委、市政府領導的讚揚。
二是與提高職工隊伍素質結合起來。思想道德建設是促進人的全面發展的重要內容和中心環節，也是“建立”活動的“基礎性工程”。為此，我們始終把建立活動與提高領導幹部思想政治和執政能力建設、發揮黨員的先鋒模範作用、群眾性的道德實踐活動載體有機地結合起來，不斷提高幹部職工的思想道德素質和科學文化素質，形成了全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚。目前我局海事行政執法人員全部達到大專以上文化程度。
三是與促進行風建設緊密結合。海事工作是直接面向社會的“視窗”行業，行風狀況直接反映出文明建立工作的水平，影響到黨和政府在人民群眾中的形象，影響文明建立工作的成效。我們認真落實領導班子“三重一大”和領導幹部“四個不準”的要求，在抓廉政制度建設的同時充分利用治理商業賄賂、開展廉政宣傳教育月等有力時機開展警示教育，針對當前在行風建設中出現的熱點和群眾反映突出的問題採取有力措施限期整改，全域性執法人員能自覺接受社會監督，無吃、拿、卡、要現象，沒有發生一起行政複議和行政訴訟案件。
四是與管理年活動和推行質量管理體系緊密結合。結合“規範管理年”活動和質量管理體系要求將文明建立各項標準逐條分解到職工的行為規範和崗位工作標準中去，透過制度規範管理，將文明建立工作由檢查達標型逐步轉化為每個職工、每個崗位的自覺行動，上升到工作中的一種追求和一種境界，推動文明建立工作向長效達標型發展。
近年來，我們在文明建立工作中進行了一些有益探索，也取得了一些成績，透過自查，認為已經達到了“省級文明單位”的建立標準，現申請上級文明委對我局進行考核驗收。
建立工作自查報告 篇5
我局精神文明建設工作在縣精神文明辦的關心指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持兩個文明一起抓的方針，以提高全體地稅幹部職工兩個文明素質為根本，突出思想道德建設、環境建設和民主法制建設，深入開展群眾性建立活動，為全面完成地稅各項工作任務，提供了精神動力和智力支援。現自查總結如下：
一、加強文明單位建立領導工作，落實各項建立措施
我局領導班子高度重視文明單位建立工作，將建立工作納入單位年度工作目標，堅持一把手親自抓，分管領導具體抓，確定專門人員抓日常事宜，形成了齊抓共管的格局。堅持精神文明目標管理，將制度建設、環境面貌、思想政治學習、職業道德、行業作風、遵紀守法、社會公德、家庭美德綜合治理等方面的建立內容專案進行考核，並與年終考核、評優、晉升等掛鉤，促進職工精神文明建立工作積極性。積極開展“爭創文明股室”、“市級最佳文明視窗”和“市級文明視窗”稱號等多種形式的建立活動，文明建設深入人心，文明風氣日漸昌盛。
二、以學習實踐科學發展觀活動為契機，促進“三個文明”建設工作的深入開展
我局在縣委學習實踐活動辦公室和縣委檢查指導工作組的幫助指導下，以“踐行科學發展觀，構建和諧新地稅，服務災後恢復重建”為主題，緊緊圍繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的目標要求，紮實開展學習實踐活動，圓滿完成了學習調研、分析檢查、整改落實三個階段的各項規定動作。透過開展深入學習實踐科學發展觀活動，進一步提高了地稅系統落實科學發展觀的思想認識;進一步理清了地稅系統落實科學發展觀的工作思路;進一步增強了地稅系統服務群眾和社會的工作能力。地稅幹部隊伍整體形象在社會各界和納稅人心目中得到提升。有力的促進了我局“三個文明”建設工作。
三、切實加強細胞建設，地稅形象不斷提升
文明細胞建設是文明建設的主要內容，我局自始至終不放鬆。
一是抓好我局“文明視窗”建設;
二是繼續開展創“文明市民”和“五好家庭”活動，並認真抓好未成年人思想道德建設工作，培養和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;在系統內廣泛開展“爭做合格家長、培養合格人才”的“雙合格”實踐活動;
三是大力提倡從我做起，從身邊做起，從點滴做起，從現在做起的“主人翁”精神，號召廣大黨員幹部視機關為家，倡導文明新風，建立潔美家園、優美機關活動。
四是開展“三美、六不”活動。結合災後重建，倡導創工作環境美、居住環境美、家庭環境美;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂到汙水、不亂貼亂畫、不亂放養家禽、不亂停亂放，養成文明、健康的生活方式，自覺維護公共環境衛生。
五是積極參與環保公益活動。積極參與所在社群環境衛生整治的各項活動，積極參與當地開展的植樹造林、綠化環境、環保宣傳等公益活動。
六是以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，在系統內積極倡導建設學習型家庭、學習型個人活動;
七是積極開展獻愛心活動。全域性幹部職工為臺灣“莫拉克”颱風災民捐款4680元，
八是認真搞好計生“三結合”幫扶和移民幫扶工作，幫助和引導農民致富奔小康，我局在經費嚴重困難的情況下為15戶新增戶家家送了新棉被。
九是認真開展基層黨組織建設。縣局黨總支青川縣委授予“先進基層黨組織”;趙莉明、張清貴等四同志被授予“優秀共產黨員”;黃如崗被授予“優秀黨務工作者”等光榮稱號。
四、切實抓好稅收業務工作，為完成全年收入任務而努力奮鬥
(一)分解任務實行目標化管理。我們始終堅持目標化管理不動搖，緊密結合徵管現狀和稅源佈局，將目標任務層層分解到稅務所，落實到專管員，按月通報，明確責任，強化督查，以工作成效定獎懲論英雄，充分調動了幹部職工的積極性和主動性，形成了上下一心、齊抓共管的良好格局，這為有效組織收入提供了人力保障。
(二)普查稅源強化工作主動權。我們在全縣範圍內廣泛開展了稅源普查工作，分類登記存量稅源和新增稅源，全面清理享受稅收優惠政策的企業、不達起徵點的個體工商戶，實事求是掌握全縣稅源結構和現狀。經普查，我縣現有企業347戶，個體工商戶2004戶(國、地稅共管戶1656戶，地稅自管戶348戶)，存量稅源在1600萬元左右。以援建為主的外來建安企業76戶，已開工專案164個，增量稅源在4200萬元左右，在家底清、稅源明的基礎上，我們堅持組織收入原則，切實加大科學化、精細化管理，做到工作有針對性、實效性，牢牢抓住工作主動權。
(三)集中力量推行專業化徵管。為切實抓住、管好以援建專案為主的重點工程稅收，我們專門成立了重點工程稅收管理組，完善了重點工程稅收管理制度，優化了辦稅流程，開闢了綠色通道，實行特事特辦、限時辦結、人性化服務，加強稅源調查，改進工作方式，強化稅收宣傳，集中優勢力量推進專業化管理，實行專機構、專人、專戶管理，確保了重點工程稅收管理取得新突破。截止11月中旬，重點工程稅收已入庫3865萬元，僅此一項就超過了歷史最高總收入。
(四)大小兼顧注重徵管全面化。全縣災後恢復重建有效拉動了各行業發展，服務、娛樂、消費、建築領域都有效啟用，這也成為拉動稅收增長的新一極，為抓住新增稅源，我們堅持抓大不放小，應收盡收，總體實現了全面、均衡入庫。
一是著力抓好契稅徵管，密切與城建、國土等部門配合，堅持先稅後證原則，加強契稅清理，做到應收盡收，截止11月中旬，契稅已入庫71.50萬元;
二是著力抓好建築業稅收徵管，切實加強工程專案清理檢查，分類登記造冊管理，特別注重工程專案全程監管，切實掌握資金來源及撥付情況，努力從源頭上加強控管。今年建築業稅收主要體現在災後援建專案上，截止11月中旬已入庫3551.30萬元;
三是著力抓好餐飲服務、旅館業稅收徵管，我們堅持“內外結合，以內促外，內外從嚴”的指導思想，切實加大餐飲服務、旅館業的檢查，加強賬務監督和納稅意識培養，切實加大以票控稅力度，從源頭堵塞徵管漏洞，控制稅收流失，該領域已實現稅收467.30萬元;
四是著力抓好資源稅徵管，積極開展礦產資源稅檢查，強力規範竹園、木魚、青溪等資源大鎮的納稅秩序，尤其是在砂石資源稅方面，我們與水利、國土等部門協調配合，發揮綜合治稅作用，這不僅強化了組織收入，而且在確保砂石資源有序開採方面，也發揮了地稅部門的應有作用，這項稅收已實現 71.50萬元;
五是著力抓好房地產稅收徵管，繼續深入推進房地產稅收“一體化”管理，深入開展房地產稅收清理檢查，全力規範二手房交易稅收秩序，今年儘管災後重建全面啟動，但刺激房地產稅收並不明顯，活躍的交易市場尚未完全形成，房地產稅收貢獻率較低，截止11月中旬僅完成9.5萬元，預計全年僅能實現稅收68萬元左右。
(五)整頓秩序推進稅收法治化。在面對稅源格局發生重大變化、徵管物件更加規範的情況下，我們將依法治稅貫穿於稅收工作的始終，將整頓稅收秩序作為依法治稅的有力抓手，透過稅務稽查、執法評議、專項檢查和執法監察，透過與公安、國稅部門聯合開展發票違法犯罪專項治理行動，堅持內外結合方式，從嚴規範執法行為和執法程式，嚴厲打擊製售和非法行為，下大力氣整頓和規範稅收秩序，下大力氣解決地稅徵管的“腸梗阻”，努力營造公正、公平、公開、和諧的稅收環境，努力維護稅法權威。
可以認為，透過開展這一系列行動，欠稅行為明顯減少了，稅收秩序明顯規範了，稅收環境明顯優化了，和諧徵納關係逐漸形成。
(六)落實優惠政策力爭三確保。我們高度重視稅收優惠政策的兌現工作，站在保增長、保民生、保穩定的高度進行統籌安排、狠抓落實，特別注重減免稅辦理程式，堅持先調查核實準確，再經審理委員會集體審理決定，做到公正、公開、公平，實事求是、頂格執行，切實杜絕了拿優惠政策賣人情拉關係等不正當現象，使優惠政策真正惠及到了企業及個體戶，切實減輕了納稅人的負擔，為支援全縣災後重建發揮了地稅部門的職能作用。截止11月中旬，全縣共減免各項稅收1293萬元。
(七)全力構建全方位宣傳格局。稅法宣傳是推進依法治稅、構建和諧稅收的重要途徑和有力手段，我們按照市、縣要求，圍繞宣傳主題，結合青川地稅實際，豐富以《徵管法》為主的宣傳內容，創新方式方法，深入開展零距離的設點宣傳、上門服務、座談輔導，深入推進電視、網路、板報、簡訊、標語宣傳，全力構建全方位的宣傳格局，力爭達到“宣傳一點、帶動一線、輻射全面”的效果。透過日常和定期宣傳，使地稅工作更贏得了納稅人理解和尊重，使稅收政策更深入人心，使地稅形象得到充分展示。
(八)密切關係推進人性化服務。儘管震後地稅工作環境艱苦、條件具體，但我們克服客觀困難，千方百計整合現有資源，著力改善辦公硬環境，著力增強辦稅軟實力，我們為此設立了辦稅臨時服務大廳，全面徹底推行徵管分離，設立政策資詢服務檯，深化黨員示範視窗，最佳化辦稅流程，全面推行“一站式”、“一窗式”服務，嚴格兌現服務承諾，設立納稅人箱，誠懇接受納稅人的監督，積極營造溫馨、誠信的服務環境，切實做到以真摯的情感感染納稅人，以優質的服務取信於納稅人，以此進一步改善和密切徵納關係。
截止11月中旬，我局共完成地方各項收入5909.50萬元，同比增長191.96%。其中稅收收入5557.90萬元，同比增長190.06%，其他收入351.60萬元，同比增長225.67%，縣本級收入已完成3357.20萬元，同比增長171%。組織收入取得歷史最好水平。
近年來，我局在文明單位建立工作中作了大量的工作，取得了一定的實效，但成績屬於過去，我局將堅持以地稅文化建設為依託，積極推進稅收管理工作的科學化、精細化、規範化，依法治稅、科學徵管，繼續深入地抓好抓實文明單位建設工作，為又好又快推進災後恢復重建和青川經濟社會發展做出新貢獻。
建立工作自查報告 篇6
根據《20xx年xx縣有機產品示範縣建立工作目標考核評分辦法》（x工質〔20xx〕32號）要求，我局高度重視，切實增添措施，推動我縣有機產品認證示範縣建立工作，現將20xx年工作總結如下。
一、高度重視，加強組織領導
成立由科知局局長xx為組長，副局長xx副組長的有機示範縣建立工作領導小組。及時召開職工會傳達學習相關檔案會議精神，切實推進有機示範縣建立工作。
二、制定方案，科技扶貧
制定《xx縣科技扶貧幫扶方案》著力扶持壯大一批優質農牧業企業和農業合作社，推廣“公司+農業合作社+農戶”的黑山羊產業發展模式，大力支援黑山羊產業鏈建設，引導農戶健康有序地參與市場競爭。結合沙壩河村產業發展基礎，整合縣農業局、縣扶貧移民局等部門的專案、資金，充分發揮科技部門優勢，將該村建成科技扶貧示範村，並確立5戶科技扶貧示範戶，掛牌並建立科技扶貧示範戶檔案。
三、深化產學研合作，加強科技合作與交流
一是積極參加省、市組織的成果對接會。積極參加“xx農業大學新農村發展研究院工作彙報暨成果對接會”、“xx片區農業科技園區產學研對接會”，進一步深化縣校、校企合作，透過專案實施，提升農業產業現代化水平。二是加大縣校合作基地建設力度，目前獼猴桃病蟲害防治基地、天麻有性繁殖技術基地建設取得了階段性成果。三是精心組織，嚴格專案資金管理高山農業省科技富民強縣計劃專案“xx天麻有性繁殖及規範化種植技術示範與推廣”順利驗收。
四、科技引領產業重建，助力農村產業發展
一是穩步推進縣校合作和科學技術培訓指導工作。結合“天麻專家大院”、“長毛兔專家大院”等技術合作載體，邀請xx農業大學相關專家教授到我縣開展現場指導、培訓活動10次，集中培訓活動5次，指導及培訓種養殖戶1000人次以上，推動優勢農業產業發展。
二是落實經費保障，幫助鄉鎮開展技術培訓。向9個天麻種植重點鄉鎮劃撥技術培訓補助經費4萬餘元，由各鄉鎮組織天麻種植戶培訓天麻種植技術，提高技術水平。
三是紮實開展精準扶貧工作，制定《xx縣科技扶貧幫扶方案》，深入推進扶貧開發工作，加快貧困群眾脫貧致富步伐，促進農村經濟社會全面發展。
五、拓寬科技普及範圍，營造良好的科普氛圍
成功舉辦第二十屆以“科技創新驅動農村發展”為主題的“科技之春”活動和全國“科普日宣傳”活動。5月，在xx鄉開展以“創新創業，科技惠民”為主題的科技活動周宣傳。累計發放各類科普書籍5000餘冊，宣傳資料10000餘份，義務就診400餘人，免費發放藥品500餘盒。
建立工作自查報告 篇7
我校根據教育局《關於對市“無吸菸學校”複核檢查的通知》的要求，立即成立自查工作領導小組，深入開展學習討論，認真自查自省。現將我校控煙工作的情況作如下彙報：
一、領會精神，達成共識
自教育局下發《關於對市“無吸菸學校”複核檢查的通知》以來，學校領導班子認真落實，於6月8日召開黨、政、工、團碰頭會議，會議圍繞“如何貫徹上級精神、怎樣開展自查工作”等主要議題展開討論，經過熱烈的研討，與會同志達成共識：“無吸菸學校”是我校的一項重大榮譽，做好控煙工作是學校精神文明建設的一項重要內容，應該抓住契機，做好自查，堅決保衛這項榮譽。
二、成立組織，狠抓落實
為推進控煙工作的順利開展，我校自xx年被評為xx市“無吸菸學校”以來，持續加強控煙領導小組建設，不斷完善控煙工作制度，保證了此項工作的有序開展。幾年來，學校控煙工作領導隊伍不斷擴大，目前已近30人，成員包括校長、書記、各專業部負責人、各工會小組負責人、安全保衛部工作人員等，形成了健全的控煙工作組織機構。在工作小組的精心籌劃下，全體教職工積極參與，提出了許多寶貴的意見和建議，使得學校的控煙工作制度得到了不斷的完善和有效的落實，已形成了“人人自覺遵守，人人自覺監督”的控煙工作局面。
三、控煙自查情況
對照《xx市無吸菸學校標準》，我校行了全面對照自查。
1、學校領導高度重視，成立了控煙工作領導小組，校長、書記牽頭，各部門都有專人負責，建立了學校控煙工作網路，明確規定了各部門的工作職責。
2、將無煙學校建設納入學校發展規劃和年度、學期工作計劃當中，在學校五年發展規劃和各學期工作安排中都有關於建立無煙學校的具體內容。
3、制訂了控煙工作年度計劃、目標、實施方案和評估考核辦法等，明確了控煙工作各個階段的具體內容和要求，學校黨總支、工會、人事部門等共同遵照、執行。
4、校黨政領導成員不吸菸，並教育其他同志不在校園內吸菸。
5、學校制訂了控煙制度，其中明確規定：全校教職工要自覺遵守控煙規定，任何人都不得在校園內吸菸；
控煙領導小組的每位成員都要認真履行控煙職責，不得縱容校園內的吸菸行為；任何違反學校控煙制度的教職工和學生都將受到一定的處罰。
6、學校還出臺了控煙工作獎懲辦法，對自覺遵守控煙制度和在控煙工作中做出貢獻的教職工給予一定的物質獎勵，並將其作為評優優先考慮的物件。
7、為營造濃厚的控煙氛圍，學校在校園內各個區域都設定了明顯的禁菸標識和吸菸有害健康的警示語，學校內不設定吸菸點，不擺放煙具。目前，學校已實現了無吸菸者和無煙頭的目標。
8、學校各部門都設有控煙監督員，由部門負責人、工會小組組長等擔任，他們每天認真檢查並做好記錄。學校還設定了控煙巡查員，由學校保衛部人員擔任，具體負責巡查、督促工作，並做好檢查記錄。在學校的大力宣傳教育下，教職工和學生都能對本校和外來吸菸者進行及時主動的勸阻。
9、學校每學期都開展控煙宣傳活動，利用畫廊、黑板報、展板、廣播等形式對全校師生進行控煙教育，並利用健康教育課、主題班會課、問卷調查、控煙知識競賽、成人宣誓儀式等多種途徑引導全校師生認識吸菸的嚴重危害，使得全校教職工和學生都能認識到吸菸會導致多種嚴重疾病，從而使建立無煙學校成為師生員工的自覺行動。
10、學校將“遵守學校控煙制度”作為評選“三好學生”的一項重要指標，對於任何違反此項規定的學生實行一票否決制。
11、學校採取多種措施幫助吸菸教職工戒菸，各工會小組負責人將組內吸菸員工彙總在冊，並採取勸說教育等措施幫其逐步戒菸，學校也將“遵守學校控煙規章”作為教職工評優的一項重要指標，以激勵全校教職工自覺遵守。
12、校內商店不銷售香菸，也從不作任何形式的菸草廣告。
由於宣傳力度大，措施過硬，我校教職工吸菸率逐年下降，目前，我校的校園內無一人吸菸，地面上無一個菸頭。經過多年不懈的努力，我校已成功營造出健康、向上的校園氛圍。今後，我校還將繼續努力，使我校的控煙工作保持這種良好的局面。
建立工作自查報告 篇8
建立無煙學校是社會、政府的一件大事，控煙工作是利國、利民、利己的好事，學校是開展青少年吸菸危害教育的場所。我校領導高度重視，根據上級有關檔案精神，制定了一系列切實可行的規章制度，進行宣傳教育，積極進行吸菸危害的宣傳，讓學生學會有效地保護自己，並提高了我校師生對菸草危害的進一步認識，全校師生養成了自覺抵制菸草危害、在校園內不吸菸的良好習慣，營造了良好的育人環境，促進了師生身心的健康發展，現就學校建立無煙學校自查如下：
一、領導重視，營造良好育人環境
我國吸菸歷史悠久，近年來吸菸人群呈不斷上升的趨勢，尤其是一些青少年也先後加入了菸民行列，吸菸危害人體健康，它不但嚴重影響國民的素質，造成環境汙染，而且影響綜合國力的提高。因此，我校領導非常重視對師生進行反吸菸教育，將控煙教育與德育教育、校風校紀相結合，將控制吸菸工作納入學校工作計劃，並把各項控煙工作落到實處。
我校成立了控煙領導小組，由吳地安校長擔任組長，全面主抓控煙工作；
譚副校長任副組長，負責控煙工作的落實檢查；
教導處主任、安穩辦主任、大隊輔導員負責學生控煙工作；
辦公室主任、工會主席負責教師控煙工作；
各項工作分工協作、責任到人，有力地推動了我校的控煙工作、衛生工作以及精神文明建設工作。
二、以制度為保障，不斷規範個體行為
（1）建章立制，獎罰分明
建立起一整套行之有效的規章制度，是規範師生行為、確保學校控煙工作落到實處的重要基礎。我校嚴格按照上級檔案的有關規定，結合我校實際情況，制定了一系列控煙制度，如《xx九年制學校控制吸菸規章制度》、《xx九年制學校控制吸菸獎懲辦法》等，並將"遵守學校控制吸菸規章制度"作為教職工評優評先和學生評"三好"、"學習標兵"的一項重要指標。對教職工第一次違反者採取教育的手段，對多次屢犯者，扣除獎金，評優評先一票否決；
對學生第一次違反者採取教育的手段，對多次屢犯者，則採取警告、記過處分。這些規定獎罰分明，有力地約束了師生吸菸的不良行為，我校300多名師生中，地面鮮有菸蒂，學校成了"無煙區"。
（2）領導垂範，以身作則
身教重於言教，尤其在學校控煙工作的問題上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。從我做起，從行政做起，自覺控煙、禁菸，對外來來訪人員謝絕敬菸，做到辦公室不抽菸，領導幹部不配煙，更無招待煙，並在會議上反覆宣傳。由於領導以身作則，影響帶動了其他人員自覺控煙；
由於教師為人師表，不吸菸，所以學生也無吸菸的現象，全校形成了一個上下齊心、全方位控煙的大環境。
在實踐中，我們深刻體會到，開展形式多樣的禁菸活動是確保禁菸工作落到實處的重要途徑。我校的做法是：
（1）開展控煙宣傳活動，3月底，吳校長召開全校師生控煙動員大會，明確提出爭創"無煙學校"的目標，全校師生積極響應號召。為了營造控煙氛圍、掀起控煙宣傳高潮，我校以輿論為引導，多渠道進行宣傳：我校廣播站、宣傳欄、板報均成為宣傳控煙的工作宣傳陣地；
學校向教職工、學生和家長舉行宣傳吸菸危害健康的教育活動；
學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁菸標語、禁菸標誌，形成禁菸控煙的大環境。以人為本，多渠道的宣傳教育，使控煙知識深入人心，我校100%的教師和98%的學生知曉"吸菸可導致心腦血管疾病、呼吸系統疾病和癌症"的科學知識，養成自覺控煙的良好習慣。
（2）舉辦控煙健康教育知識講座近年來，我校聘請鄉衛生院有關人員向全體師生作了控煙知識講座。鄉衛生院工作人員就目前菸草的流行趨勢、吸菸的危害、菸草依賴及行為干預，以及戒菸知識與技巧進行了主題講座。透過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。
（3）開展豐富多彩的文體活動為了增強教職工中吸菸者的戒菸決心，為了豐富全校教職工的業餘生活，為了使我校的控煙工作廣泛深入到每個教職工的生活中，我們開展了主題班會、社會調查、遊戲、知識競賽等豐富多彩的活動。並開展了"給家長一封勸煙信"的活動，家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸菸的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展"給家長一封勸煙信"的徵文活動等。
青少年是國家和民族的希望。在全球關注菸草對人類危害的浪潮中，教育青少年取締菸草，促進身心健康成長，阻斷煙民後續隊伍，是提高中華民族素質的百年大計，我校將在取得一定成效的基礎上，更進一步做好控煙工作，為後代的健康成長而努力！
建立工作自查報告 篇9
宿州市第二初級中學秉承“誠信、勵志、拼搏、奉獻”的校訓，踐行“讓教師得到發展，讓學生獲得成功”的辦學理念，以我市建立全國文明城市為契機，將建立文明校園各項要求和學校“防疫”的具體工作相結合，全面提升學校的辦學水平，積極改善校園環境，取得了顯著成效，現自查總結如下：
一、思想道德建設
1、在校園、班級內顯要位置充分展示社會主義核心價值觀內容公益廣告，師生知曉率達100%。結合學校實際，讓廣大教師認真落實社會主義核心價值觀進課堂、進教材、進頭腦，將社會主義核心價值觀教育有機融入學校教育教學全過程中，並圍繞社會主義核心價值觀這一主題積極開展形式多樣、內涵豐富的各類教育活動，經常抽查師生背誦情況，及時公佈。
2、該校非常重視民族精神培育，開展一系列弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復興夢想的“中國夢”系列主題教育，團委和教務處結合教育內容創新性地開展個人規劃、公民道德、民族精神、理想信念、科學素養等專題教育活動，組織形式多樣，參與面廣，使廣大學生的“民族精神”“中國夢”深入紮根心田。
3、透過各種形式加強學生熟知《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規範》，培養學生的日常行為習慣，同時學校重視開展預防未成年人犯罪工作。結合疫情防控，建立健全學校、家庭、社會“三結合”教育網路，有效地加強了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒有惡劣事件及學生違法現象發生。
4、深化德育課程改革探索，挖掘學科德育元素，把思想道德教育有機地融入學校教育教學各個環節。各班級自主研發了符合學校實際、展現地域特色，與學校規劃、培養目標一致的德育課程，利用班會課實施有效的思想道德教育。
5、心理健康教育工作制度健全，學校建立了心理諮詢室，有國家級心理諮詢師兩位，建立健全學生心理健康檔案，能根據不同年齡段學生身心成長特點與規律，針對學生實際需要，有效開展多種形式的心理健康教育活動，及時對有心理問題的學生進行有效心理疏導或提供心理諮詢服務。
二、領導班子建設
1、積極建設學習型、服務型、創新型黨組織，黨務公開制度落實到位，積極落實“三會一課”制度，定期組織開展黨員學習教育活動，認真做好黨員筆記。利用節假期組織黨員到紅色基地參觀學習，建立富有特色的黨建活動品牌，注重培養黨員後備力量，加強黨員志願者隊伍建設，充分發揮黨員戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。
2、加強文明校園建設的組織領導，學校成立文明校園建立活動領導小組，形成科學合理的工作體系和機制。制定文明校園建立工作方案，由李校長牽頭，王校長具體負責，明確職責，分部門部署，職責分明，各項工作有序推進。有投入保障、有檢查評比、有總結表彰。
3、實行校長負責制，執政與監督制度健全，領導班子廉潔高效、結構合理、團結合作，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制，民主評議信譽度高。認真貫徹民主集中制，學校教代會制度健全，定期組織，程式規範；設有校務公開欄、校長接待日、校園開放日等家校溝通機制，社會滿意度高，校領導班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。
4、積極推進依法辦學，規範辦學行為，落實中小學有關法律法規和各類管理標準及要求，嚴格落實教育部《義務教育學校管理基本標準》，制定具體的落實管理目標，做到規範辦學，廉潔高效有特色。
三、教師隊伍建設
1、師德建設。每週一下午的例會加強有關師德方面的學習和教育，每學年進行對教師進行師德考核。透過定期推選師德模範，構建多種宣傳交流平臺，使廣大教師自覺遵守《教師道德規範》，弘揚了正能量，形成良好的師德風範。
2、教師專業化成長。不斷完善教師培訓制度，制訂了教師三年培訓規劃，指導教師制定專業發展計劃，建立教師專業發展檔案；支援教師參加必要的培訓，落實每位教師5年不少於450學時的培訓要求；引進優質培訓資源，定期開展專題培訓，促進教研與培訓有機結合，發揮校本研修基礎作用；鼓勵教師利用網路平臺開展教研活動，建設教師學習共同體。加強校際交流研討活動，積極與農村學校結對子，抽派一些優秀教師到農村任教。
3、班主任隊伍建設。班主任是一個班級的靈魂，選拔任用班主任是關鍵，班主任隊伍整體素質優良，工作責任心強，就能讓學生、家長認可度、滿意度高。該校十分重視班主任的培養，每學期開始都要進行一次班主任培訓，建立了一支高素質的班主任隊伍，提高了社會對該校班級管理的認可。
4、全員育人機制。該校貫徹落實《安徽省中小學德育一體化指導綱要》，樹立全員育人意識，制定切實可行的制度措施，立足課堂教學主渠道，將立德樹人目標融入各學科教學之中，實現全員育人、全科育人。同時拓寬育人渠道，落實教書育人、管理育人、服務育人模式，引導教師形成關注全體學生的意識，並建立對特殊學生群體關愛制度，對特殊群體學生有針對性地開展學習、心理輔導和生活幫扶工作。
四、校園文化建設
1、辦學理念與校園文化標誌。該校始終堅持升國旗制度，每週一早上師生共同參加升國旗儀式，學校成立升國旗隊，統一服裝，威武雄壯。疫情期間，為了避免聚聚，採取了特殊的升國旗儀式，讓國旗始終飄揚在孩子們心中，讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發展，讓學生獲得成功”的辦學理念，教學樓上醒目展示了該校的校訓、學風、教風等校園文化標識。每學期的開學典禮、開展的新生、新教職工入學、入校的宣傳教育活動，使其儘快融入校園文明共建，促進了校園文化認同、價值認同感。
2、校園文化活動。定期舉辦校園文化藝術節、體育運動會、經典誦讀等全校範圍的活動，形成傳統特色，師生參與廣泛。每年的元旦校團委都要舉辦“元旦聯歡會”，讓學生放飛夢想，展示才藝。為了傳承中華優秀傳統文化，注重地域特色，開設傳統文化課程，例如書法、樂器、地方戲、地方傳統藝體專案等，學生參與度高，學習效果明顯。
3、班級文化建設。各班級開展了豐富多彩的班級文化建設，教室佈置各具特色。班級佈置“圖書角”、勵志標語、班級公約等，形成良好的班級氛圍。
4、辦公室文化建設。各辦公室佈置了各項規章制度及師德規範，桌椅擺放整齊，地面乾淨，每週都要進行各辦公室及功能室的檢查評比，形成了良好的文化辦公氣息。
5、圖書室建設。校圖書室有專門圖書管理員負責，制定並健全圖書借閱制度，圖書上架管理規範，圖書利用率高。
五、校園環境建設
1、教學設施規劃管理使用。該校教學設施齊全，規劃合理，教室、功能室配備能滿足正常教育教學需求，校園整體規劃佈局合理，教學區域、活動區域分割槽得當。學生公寓、食堂、浴室配置齊全，設計合理，體育場標準規範，給學生提供了很好的生活學習環境。
2、校園淨化綠化美化工作。值日生每天按時打掃校園衛生，每天進行衛生檢查評比，校園整潔、優美，無衛生死角。校園綠化得當、養護佳，景觀有特色、有文化內涵。校園美化具有一定的實用性、文化性、趣味性、藝術性、教育性，師生環保意識較強。
3、深入開展愛國衛生運動。首先進行大力宣傳，佈置了“開展愛國衛生月”專門宣傳櫥窗，每週進行一次衛生大掃除活動，使教室、食堂、宿舍乾淨整潔。為了構建心理健康服務支援網路，幫助未成年人培養健全人格和良好心態。學校向家長髮了“致家長的一封信”，倡導組織“小手拉大手”活動，教育引導青少年帶動家長主動踐行健康生活方式。
4、校園安全工作。校園安全工作由路美峰副校長負責，校園安全機構完善、制度齊全，監控、安保等設施到位，使用規範安全。制定並健全各種保衛、安全檢查、隱患排查、校園巡邏制度，人防、技防、物防落實到位。有維護安全穩定的綜合防控機制和突發事件緊急處理預案。開足安全課，並開展豐富多彩的安全宣傳活動。聘請法制副校長，定期組織安全主題教育，定期組織安全演練活動。20xx年5月13日進行了應急疏散演練，強化了學生的安全意識和應變能力。
5、校園周邊環境。學校及周邊治安狀況良好，有警校聯動機制，有完善的上放學安全管理制度。
6、建設節約型校園。該校加強節約型校園建設，節糧、節水、節電活動有部署、有措施、有成效，學校開展“文明餐桌”“光碟行動”活動，培養了學生健康消費理念和節約意識，養成了節儉的好習慣。
六、活動陣地建設
1、校內文化陣地建設。學校設有宣傳欄、廣播站、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生、家長宣傳、介紹以“文明校園”為主題的教育內容，形式多樣，主題突出，輿論導向正確，受眾面廣，設施執行良好，材料詳實，起到一定的宣傳引導作用。
2、新媒體陣地建設。有設計美觀、板塊合理的校園微博，刊發內容健康向上，輿論評價好。每學期至少開展一次有利於學生健康、益智、善德的網路教育活動，積極教育引導學生文明上網,有效引導學生遠離有害資訊。
3、活動場所建設。該校團支部有專門的社團活動固定場所，設施齊全，管理規範，氛圍濃厚。
4、課外實踐基地建設。學校團委結合區域實際，有效整合各方資源，建立校外學生實踐基地，為學生參與實踐社會實踐提供場所搭建平臺，形成長效機制，定期組織學生開展形式多樣的社會實踐活動，有方案、有措施、有成效。
總之，在全校師生共同努力下，文明校園建立取得了可喜的成績，但仍有不足：個別學生缺乏正確的人生觀和價值觀，自我意識過強；一些教師政治理論學習深度不足，對德育細節的關注不夠；有些德育課注重形式，實效不足。今後，要持續加強對德育工作者的培訓和督導，促其轉變觀念，改進方法，提高德育工作的實效。同時樹立優秀教育典型，以點帶面，打造生動活潑的建立工作格局，努力讓文明校園建立再上新臺階。
建立工作自查報告 篇10
我校在建立市平安校園中，遵照瑞教辦政114號等創平安校園檔案精神，認真籌劃，周密部署，狠抓落實，為全校師生的工作、學習、生活營造了一個良好的環境，現將建立情況簡要彙報如下：
一、領導重視，組織健全
為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確保“平安校園”建設各項工作的落實，學校成立創市“平安校園”領導小組，成立了以校長為組長，分管領導為副組長，各有關處室負責人、各班主任為成員的領導小組。學校領導班子高度重視學校安全穩定工作，確立學校安全無小事，學生安全無小事的觀念，站在抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是維護人民群眾根本利益的高度，努力提高抓好學校安全工作的自覺性和主動性，變“要我抓”為“我要抓”、變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經常抓”，持之以恆，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。
二、健全制度，預防為主
在建立工作過程中，我校制訂及修改了有關建立平安校園的管理制度。內容有《桐浦鄉桐溪小學學生交通安全管理制度》、《學校衛生管理制度》、《消防安全制度》、《社會實踐活動、德育基地活動制度》、《學生外出集體活動安全保衛制度》、《校園安全保衛、治安管理制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，我們還制訂了天天檢查，週週彙總制度，建立和完善各類值班制度。
三、安全法制教育，常抓不懈
加強對學生的安全法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開展教育活動，包括校園廣播櫥窗報刊宣傳;對違紀學生專題教育;邀請法制校長、派出所領導、消防大隊等執法部門對學生進行法制教育和消防等安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防範的意識和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，總要安排一次集中的法制、安全教育，確保假期的平安。為了鞏固法制教育的成果，學校在每學期紀律工作常抓不懈的同時，集中安排一週的日常行為規範、學生一日常規學習訓練強化周，使得遵紀守法成為廣大學生的自覺行動。透過學校宣傳法制教育，全體師生增強了法制觀念，遵紀守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒發生一起刑事案件和安全責任事故。
四、加強校園內部治安管理工作
1、加強門衛建設，增強師生在校園的安全感。
我校在今年配備了一名專職保安，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與陶山派出所建立了經常性的聯絡，如遇特殊、緊急情況能及時向派出所報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。
2、加強對全校消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施。
認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治的方針，堅持”誰主管，誰負責“的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責任明確，制度落實，獎懲分明。學校經常檢查校園一些重要場所的防範措施。如：電腦室、儀器室、體育室等，積極做好設防工作，結合學校實際，增添防範設施。如：定期對教師宿舍、教室電線等進行了梳理與更新，對教學樓後擋土欄杆進行安裝，對消防設施進行添置，上學期對教室、教師宿舍、食堂等共添置了14只滅火器。在今年10月份，根據上級的消防建設的要求又添置了滅火器、逃生應急指示燈、消防軟梯等，還安裝了2只消防栓，3條消防栓皮管，每條20米，共60米。並對校園安全進行全面排查尋找隱患，發現的問題，及時整改。
3、提高認識，增強做好學校衛生監督工作的緊迫感和責任感。
學校是群體性食物中毒、傳染病等突發公共衛生易發部位，做好學校衛生工作，關係到廣大師生身心健康。組織開展在傳染病防治監督管理、食品衛生安全、公共場所衛生和飲用水衛生為重點的監督檢查，學校落實衛生安全管理的各項措施，加強技術指導，消除安全隱患。加強學校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發生。按照《學校集體用餐衛生管理辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和食品衛生監督管理量化分級管理的要求，學校積極落實各項食品衛生規章制度，設立專職或兼職食品衛生管理員，加強對從業人員健康檢查、食堂的食品採購、餐具消毒和食品加工過程等重點環節的監督管理。整頓校園周邊食品攤販市場。認真落實各項衛生防病措施，有效預防各種傳染病的發生。學校注意保持好環境衛生，採取有效措施滅鼠、滅蟑螂。做好水源防護，採取二次供水使用符合國家衛生標準的設施、裝置、落實水質汙染。
五、建立預警機制，防範未然
我校根據校園安全工作規律，及時開展預防溺水、火災、雷電、颱風暴雨等預防教育。在校門口安裝電子監控，以達到建築內財產和人員安全防入侵、防盜、防破壞等目的。學校有校園處置突發事件組織、物資和人員。每學期開展隱患排查行動，我們還加強了安全資訊工作。定期召開資訊員會議，彙總安全資訊，分析安全形勢，根據需要佈置任務提出要求，普通訊息半月一報，重點資訊及時上報。
六、制訂應急預案，處置突發事件
為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發事件的危害，維護和確保學校的'穩定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發事件的領導機構，負責指揮、協調和組織我校重大突發事件的預防和處置工作;對重大突發事件預防和處置工作作出決策，協調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發事件預防和處置工作落實情況。
建立工作自查報告 篇11
西安市第三十四中學座落於風景秀麗的灞河之濱，她由著名愛國將領孫蔚如將軍創辦於1935年，學校佔地近120畝，三季有花，四季常綠，環境優美、設施優良。近年來，我校踐行黨的十八大和十九大精神，堅持德育為首、五育並舉，不斷加強文明校園的鞏固和建立工作，教育教學等各方面工作都取得了顯著成績。在區文明辦指導下，經過全校師生的共同努力，我校的“文明校園建立”工作從組織機構的成立、宣傳發動、資料收集整理等方面都按上級部門要求認真貫徹落實，現將具體工作情況彙報如下：
一、學校領導重視，組織機構健全
我校成立了“文明校園建立工作領導小組”，組長由胡曉健校長擔任。對於“文明校園建立”工作，學校領導親自抓，親自協調和安排整個學校的“文明校園建立”工作，使建立工作的各項工作任務層層落實，任務明確。
二、以西安市鞏固全國文明城市建立成果為契機，加大宣傳力度，營造良好文明校園建立氛圍
1、教室、辦公室、會議室、學生活動場所各走廊均張貼了能夠長期使用、醒目的社會主義核心價值觀24字，透過宣傳櫥窗、活動展板、校園廣播、國旗下講話、主題班會、組織徵文及手抄報比賽、思想政治課等形式大力踐行和弘揚社會主義核心價值觀。
2、建立道德講堂並正常開展活動。師生對“建立”的知曉率和支援率達到100%，2015年曾被評為西安市建立全國文明城市工作先進單位受到上級表彰。
三、德育為首強化管理做好文明校園建立常規工作
1、結合我校建立工作實際情況,狠抓德育常規管理,建立了規範的升降國旗制度，辦好家長學校，成立家長委員會，發揮微信群等新媒體平臺，認真踐行我校“樹人文化”理念，開展以“人人爭當校園之星攜手共建和諧校園”為主題的“校園之星”評選活動，每年隆重舉行以“成長、感恩、責任、夢想”為主題的學生成人禮，以成人禮為一次樹人文化溯源的體驗，精心組織高三和初三學生畢業典禮，隆重舉行一年一度的開學典禮，對在學習和工作中表現出色的教師、學生進行表彰，激勵先進、弘揚正能量，不斷改進我們的工作和學習，開創我校教育教學工作的新局面。
2、以創文複審、創食、創森等建立工作為契機，開展“河小二”、“車讓人”主題教育，透過學生代表的倡議、橫幅、微信公眾號、家長微信群、qq群、發放《致家長的一封信》、班會等形式大力營造宣傳氛圍。根據《西安市控制吸菸管理辦法》(市政府令〔2018〕135號)（以下簡稱《辦法》）有關條款規定，張貼禁菸標誌，和教職工簽訂控煙承諾書，進一步強化無煙校園建設力度。開展好弘揚中華傳統文化主題活動和“我的中國夢”教育實踐活動及學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動，透過徵文、手抄報、國旗下講話等形式開展清明節網上祭英烈、十一向國旗敬禮、端午節、中秋節、重陽節“我們的節日”主題活動。心理健康教育工作卓有成效，我校的心理諮詢室建設成為包含團體輔導室、個體諮詢室、沙盤遊戲室、宣洩室、放鬆室的功能齊備的心理健康教育中心，將心理健康教育課和心理團體輔導及個體諮詢落到實處。
四、以活動為載體，深入開展文明校園建立活動
1、組織好重要時間節點“我的中國夢”教育實踐活動，舉行了“我的中國夢”師生演講徵文比賽，利用清明節網上祭英烈、六一學習雷鋒做美德少年、七一開展童心向黨、十一向國旗敬禮等活動。組織好學習雷鋒“做一個有道德的人”主題活動，組織開展了“國學經典進班級”活動。組織開展初一、初二年級漢字聽寫大賽。
2、我校每年舉辦旨在“用文化豐富師生心靈，用藝術陶冶師生生活”的校園文化藝術節已二十七屆，透過開展書法、繪畫、攝影、手工製作、文藝演出、體育比賽等藝術節系列活動，展現學生青春風采，展現校園活力。
五、積極開展社會實踐活動和社會活動，全面提升學生素養。
每學期開展研學旅行活動，我校地理環保社團16名師生兩次赴漢中，分別進行“秦嶺行”天坑考察活動和受邀參加第22屆全國洞穴學術會議暨陝西漢中天坑群現場研討會並進行大會交流發言。認真組織做好高一軍訓工作，重視科技實踐活動，關於調查漢中天坑群開發、保護的科技實踐活動代表陝西在全國參賽，榮獲一等獎。
六、綻放青春異彩，彰顯校園活力。
落實好陽光體育大課間活動、確保學生每天鍛鍊1小時，開展好體育、藝術“2+1”工作，做好學生體質測試工作，舉辦了我校每年一次全校性達標測試運動會和一次春季田徑運動會。
“咫尺吾廬獨有流鍾遠接雨，殷勤樹木望他年春柳成林”。隨著時間的推移，學校將繼續以德為首，秉承宗旨，注重學生的全面發展，不斷加大文明學校建立工作力度，努力構建充滿活力的文明和諧校園，把學校辦成兼具中國傳統文化和時代先進文化精神、教育學生全面發展、培養學生創造精神和創新能力，適應祖國建設需要的新型開放校園，讓一批又一批的雛鷹不斷從這裡起飛，飛向祖國建設的四面八方！
建立工作自查報告 篇12
為貫徹落實中央文明委《關於深化群眾性精神文明建立活動的指導意見》，紮實推進我校未成年人思想道德建設和精神文明建設，按照《廣東省教育廳廣東省文明辦關於深入開展文明校園建立活動的實施意見》（粵教思﹝2016﹞6號）工作部署，我校結合實際，立足於特色教育和可持續發展，大力開展文明校園建設。
作為橋頭鎮文明建立整治提升“示範點”建設單位之一，我校以建立“示範點”為契機，按照橋頭鎮文明建立整治提升工作總體要求，在對以前工作經驗進行認真總結的基礎上，積極開展文明校園建立活動，並取得初步成效。我校2013年被評為“東莞市文明標兵單位”，2014年又被定為“東莞市培育和踐行社會主義核心價值觀示範點”。學校成立了以校長為第一責任人的工作領導小組，對文明校園建立工作進行統籌管理。為確保工作落到實處，學校還制訂詳細的實施方案，穩步推進各項建設工作。
一、從標準，按要求嚴格落實工作
學校堅持以科學發展觀為指導，全面深入學習貫徹上級文明校園建立活動會議精神，嚴格按照要求，認真落實各項工作任務。嚴格落實“門前三包”責任制，加強了校園周邊“牛皮蘚”整治和監督。加強對校園周邊“牛皮蘚”進行巡查登記，發現問題及時向領導及相關部門反饋，確保工作落到實處；充分利用校園網、微信公眾號、電子顯示屏、校園周邊圍牆和校園制高點等加強對社會主義核心價值觀和文明建立的宣傳，營造良好氛圍；加強教育，透過微課掌上通平臺向學生及家長宣傳社會主義核心價值觀內容，並要求學生能夠熟知並背誦；安排教師政治思想學習，強調教師要不斷實現自我提升，還明令禁止教師參與有償家教活動，樹立良好的教師形象；積極組織少年宮活動，學校每週一至五16：20開始，開設13個活動專案供學生選擇參加。2016年暑假，學校少年宮正常開班，取得良好效果，得到上級領導單位和學生家長的一致好評。同時，學校還要求學生主動參加各類有意義的活動，並透過各種志願服務活動，在實踐中提升自身的文明素養。學校圖書館與市圖書館聯絡，舉辦圖書漂流活動，為豐富學生的閱讀搭建了良好平臺。
二、看有物，保質量營造文明環境
為進一步營造良好的宣傳教育環境，我校積極打造以“尚荷”為主題的校園文化建設。學校的校容校貌，標誌性建築，以及自然風景等都看得見、摸得著，對學生有著潛移默化的薰陶作用。學校將圍牆設計成櫥窗，布展以荷為主題的系列師生作品，用文化牆的方式宣傳地域文化及學校教育成果；在學校樓道走廊大面積以詠荷為主題進行裝飾，陶冶師生情操；對學校班牌、路牌、宣傳標語、班級佈置等以“荷”為主題進行設計，充分展現環境育人的功能。學校亭臺樓閣，園林景觀，無不體現人文色彩和人性關懷。校園隨處可見宣傳牌匾，師生隨地都能感受到辦學理念、核心價值觀及文明建立的文化魅力，為各類宣傳教育活動的開展奠定了良好基礎。
三、教有效，全方位創新工作思路
學校堅持以“尚荷育德，修己安人”為理念，精心打造“尚荷教育”品牌，並在“品正、仁愛、務實、進取”的校訓引領下，積極營造人人朝氣蓬勃、事事井然有序、處處乾淨整潔、班班蒸蒸日上的校園文化氛圍，努力塑造“正直、陽光”的教師，積極培育“自信、陽光”的學生。在實施教育方面堅持貼近生活、貼近學生，堅持知行統一，堅持學校教育與家庭教育、社會教育相結合，科學規劃教育內容，真正實現教育的最佳效果。
一是抓課堂教學認知。充分發揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心。
二是抓好文明習慣養成教育。學校始終將養成教育放在德育工作的首位，從細節入手，抓好學生的習慣教育。具體從“早讀、課堂紀律、放學路隊、午讀、聽廣播、寫字訓練、眼保健操、經典頌讀、大課間”等常規中進行落實。並結合學校《良好行為習慣一百條》繼續開展“尚荷文明班”、“荷花少年”等評選活動，促進學生養成良好的行為習慣。將文明禮儀納入學校養成教育，在學生日常學習和生活的重點環節上，強化文明禮儀要求，將個人禮儀和交往禮儀的基本規範落實到學生的一言一行中，內化為學生的自覺行為，使學生自覺養成良好的文明習慣。
三是抓教師示範引領。全面加強師德師風建設，規範教師文明行為，提高教師文明素養，透過師德學習培訓和師德師風建設，身體力行、率先垂範，以高尚的人格魅力和良好的禮儀習慣影響學生。
四是抓校園活動體驗。為彰顯學生個性，促進學生全面發展，學校全面實施素質教育。長期以來，學校在環境教育、德育、藝術教育、科普教育、現代資訊教育、智慧財產權教育、英語特色教育、語言文字規範化教育、寫字教育、社會主義核心價值觀教育等方面形成了鮮明優勢。打造“荷韻書香”校園，各班教室的牆面、學習園地、圖書角都呈現了各自的特色。尤其是為加強班級圖書角建設，學校開展了“獻一本，讀百本”活動，得到了師生們的大力支援，各班充實了圖書角，有效保障了閱讀活動的開展。為鼓勵學生讀書，學校還將讀書活動延伸到家庭，透過開展“親子閱讀”、“荷韻書香家庭評比”等活動，有效提高了學生們的閱讀興趣，營造了良好的讀書氛圍。本著內涵發展的宗旨，學校充分利用這些優勢建設“尚荷”文化校園，為學生個性培養拓展了空間。學校還精心打造了“科普周、讀書節、體育節、藝術節”四大特色活動，不僅豐富了校園文化內容，也搭建了學生個性展示的平臺，營造了富有個性的特色校園。學校將升旗儀式、國旗下講話、主題班會、校園文明崗作為“尚荷”教育的常規活動；將社會實踐、校史教育、革命傳統教育作為“尚荷”教育的主題活動；將開學典禮、畢業典禮、體育藝術節、每月趣味運動會、大課間活動、書畫作文比賽、演講歌詠比賽、環保知識宣傳、科技活動開展等作為“尚荷”教育的專題活動，激勵學生積極參與，展示自我。並在參與活動的過程中發現自身的長處和不足，發展特長，培養興趣，不斷提高綜合素質。透過“班級文明之星”、“校園文明之星”評比，引導學生爭做文明中心人；透過開展“愛心在行動中成長”、“習慣在行動中養成”、“責任在行動中培養”等主題教育實踐活動，讓學生從活動中體會文明規範的樂趣；透過開展“踐行社會主義核心價值觀，倡文明新風”書畫、演唱、徵文等比賽活動，豐富校園生活，讓學生感受成長的快樂。
五是抓家校互動實踐。充分發揮家校的紐帶作用，透過家長會、家訪、電話和微課掌上通等形式向家長宣傳社會主義核心價值觀和文明禮儀教育的目的意義、內容要求、具體做法。提升家長教育責任意識，增強做好文明行為表率的自覺性，發揮言傳身教模範作用，為學生實踐文明禮儀創造良好的家庭條件。並透過開展“牽手長輩學禮儀”、“小手拉大手”活動，讓學生和家長一起踐行核心價值觀及文明禮儀，促進文明建立向家庭和社會的延伸。
我們的工作有序推進，取得了一些成績和榮譽，但同時也存在一些短板。以後，學校還將繼續積極開展各類教育活動，切實將“教有效”工作落到實處，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，紮實推進未成年人思想道德建設和中小學精神文明建設。
建立工作自查報告 篇13
建立文明校園活動是建立文明城市的重要組成部分，建立全國文明城市，是改善城市環境，提升城市形象，改善市民的生活環境和生活質量，使群眾安居樂業、得到實惠的重要舉措。在縣教育局、中心學校領導的指導下，經過全校師生的共同努力，我校的建立工作順利開展。從組織機構、建立工作宣傳、資料收集、整理等方面都對照標準認真貫徹落實，採取的主要舉措和取得成效如下：
一、學校領導重視，組織機構健全
學校領導對建立文明校園工作十分重視，將“創文”工作擺上學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、紮實、全面、有效的開展“創文”工作，我校成立了“文明校園建立工作領導小組”。組長由***校長擔任，副組長由***擔任，成員由學校班主任及家委會主任組成，明確工作目標，落實責任。校領導靠上去親自抓，協調和安排整個學校的“創文”工作，使“創文”工作的各項任務層層落實，任務明確。學校要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標、有計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。
二、加大宣傳力度，營造良好氛圍
創文工作是一項社會性很強的系統工程，僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢，營造良好的氛圍才能從根本上保證創文工作的落實，保證創文工作的持續發展。為此，我們採取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能瞭解創文工作的重要性、必要性，並積極參與到創文活動中來。
（一）多方位宣傳。學校利用召開家長會、家長開放日、新學期開學禮等時機，利用校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學生家長宣傳創文工作的重大意義，促使師生及家長養成良好的文明習慣。
（二）舉辦各種形式的“創文”實踐活動。建立文明校園關鍵要見行動。透過組織開展豐爭創“文明小標兵”、“文明班集體”、“學雷鋒志願服務”等校園實踐活動，更紮實深入的進行創文宣傳活動，取得了良好的教育效果和社會反響。
（三）分發創文知識宣傳材料。如"“致全體居民朋友的一封信”、建立文明校園調查問卷，意見徵求表等等。透過這些宣傳活動，使廣大師生和學生家長對創文工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，積極助力濟南市建立文明城市活動。
三、堅持立德樹人，實踐凝聚情意的體驗性德育。
牢固樹立育人為本、德育為先的教育思想，把立德樹人作為教育的根本任務，按照《未成年人思想道德建設工作測評體系》、《中小學德育工作規程》要求，貫徹“體驗、激情、自主”的德育工作策略，以“文明建立行動”為有力抓手，推進學校德育工作，努力營造文明和諧、健康向上的校園育人氛圍。
1.專項行動，重點突破：以“每週文明一點”行動、“21天美麗堅持行動”等為突破口，強化養成教育。堅持從常規抓、抓小事，重點抓好學生文明習慣的養成，引導學生把規範內化為自覺的行為，促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質形成。
2.課程融合，全員協作：抓好德育課程建設，強化學科滲透，將德育有機融入學科教學之中，滲透在教育教學全過程中。從學生課堂常規抓起，培養良好行為習慣和學習習慣。開展“國學經典”進課堂的嘗試，指導學生在學好讀本中接受傳統文化教育
3.加強校園宣傳，營造發展正能量。充分利用好晨會夕會、升旗式、班隊會等基本德育途徑，提高德育認知，激發德育情感。創設各種文化設施，透過走廊文化宣傳、黑板報、公示欄、等德育陣地，充分展示學生文明風采，樹立學習榜樣。用好各種德育載體，透過“紅領巾廣播站”，讓學生了解天下大事、報道校園新聞，營造健康向上的校園文化，成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。
四、採取有力措施，保證工作開展
（一）由大隊部牽頭開展“文明標兵班”、“流動紅旗”評比活動，內容涉及環境保潔、文明用語、學生儀容儀表檢查等。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不講髒話，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。每週評比頒發“流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。
（二）在校園內成立“學生自律委員會”組織，由紀律檢查小組每天定時檢查、督促各班級及包乾區衛生清潔情況，這樣既促使學生自律，也培養了學生的管理能力，增強責任感和主人翁的意識，校園文明蔚然成風。
透過我們的不懈努力，圓滿完成了上級部門佈置的各項工作任務。新學期，全校師生將以建立國家文明城市為契機，以建立文明校園為著力點，繼續深入開展創文活動，加大創文宣傳力度，進一步增強師生的創文意識，為我縣建立省級文明城市做出積極貢獻。