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雲霓的閱讀答案參考

雲霓的閱讀答案參考

  這是去年夏天的事。

  兩個月不下雨。太陽每天曬十五小時。寒暑表中的水銀每天爬到百度之上。河底處處向天。池塘成為窪地。野草變作黃色而矗立在灰白色的乾土中。大熱的苦悶和大旱的恐慌充塞了人間。

  室內沒有一處地方不熱。坐凳子好像坐在銅火爐上。按桌子好像按著了煙囪。洋蠟燭從臺上彎下來,彎成磁鐵的形狀,薄荷錠在桌子上放了一會,旋開來統統溶化而蒸發了。狗子伸著舌頭伏在桌子底下喘息,人們各佔住了一個門口而不息地揮扇。揮的手腕欲斷,汗水還是不絕地流。汗水雖多,飲水卻成問題。遠處挑來的要四角錢一擔,倒在水缸裡好像乳汁,近處挑來的也要十個銅板一擔,沉澱起來的有小半擔是泥。有錢買水的人家,大家省省地用水。洗過面的水留著洗衣服,洗過衣服的水留著洗褲。洗過褲的水再留著澆花。沒有錢買水的人家,小腳的母親和數歲的孩子帶了桶到遠處去扛。每天愁熱愁水,還要愁未來的旱荒。遲耕的地方還沒有種田,田土已硬得同石頭一般。早耕的地方苗秧已長,但都變成枯草了。盡驅全村的男子踏水。先由大河踏進小河,再由小河踏進港汊,再由港汊踏進田裡。但一日工作十五小時,人們所踏進來的水,不夠一日照臨十五小時太陽的蒸發。今天來個訊息,西南角上的`田禾全變黃色了;明天又來個訊息,運河岸上的水車增至八百幾十部了。人們相見時,最初徒喚奈何:“只管不下雨怎麼辦呢?” “天公竟把落雨這件事根本忘記了!”但後來得此後的十天內,大家不暇愁熱,眼巴巴的只望下雨。每天一早醒來,第一件事是問天氣。然而天氣只管是晴,晴,晴一直晴了十天。第十天以後還是晴,晴,晴晴到不計其數。有幾個人絕望地說:“即使現在馬上下雨,已經來不及了。”然而多數人並不絕望:農人依舊拼命踏水,連黃髮垂髫都出來參加。鎮上的人依舊天天仰首看天,希望它即刻下雨,或者還有萬一的補救。他們所以不絕望者,為的是十餘日來東南角上天天掛著幾朵雲霓,它們忽浮忽沉,忽大忽小,忽明忽暗,忽聚忽散,向人們顯示種種欲雨的現象,維持著它們的一線希望,有時它們升起來,大起來,黑起來,似乎義勇地向踏水的和看天的人說:“不要失望!我們帶雨來了!”於是踏水的人增加了勇氣,愈加拼命地踏,看天的人得著了希望,欣欣然有喜色而相與歡呼:“落雨了!落雨了!”年老者搖著雙手阻止他們:“喊不得,喊不得,要嚇退的啊。”不久那些雲霓果然被嚇退了,它們在炎陽之下漸漸地下去,少起來,淡起來,散開去,終於隱伏在地平線下,人們空歡喜了一場,依舊回進大熱的苦悶和大旱的恐慌中。每天有一場空歡喜,但每天逃不出苦悶和恐怖。原來這些雲霓只是掛著給人看看,空空地給人安慰和勉勵而已。後來人們都看穿了,任它們五色燦爛地飄遊在天空,只管低著頭和熱與旱奮鬥,得過且過地度日子,不再上那些虛空的雲霓的當了。

  這是去年夏天的事。後來天終於下雨,但已無補於事,大荒年終於出現。現在,農人啖著糠粞,工人閒著工具,商人守著空櫃,都在那裡等候蠶熟和麥熟,不再回憶過去的舊事了。

  我現在為甚麼在這裡重提舊事呢?因為我在大旱時曾為這雲霓描一幅畫。現在從大旱以來所作畫中選出民間生活描寫的六十幅來,結集為一冊書,把這幅《雲霓》冠卷首,就名其書為《雲霓》。這也不僅是模仿《關睢》,《葛覃》,取首句作篇名而已,因為我覺得現代的民間,始終充塞著大熱似的苦悶和大旱似的恐慌,而且也有幾朵“雲霓”始終掛在我們的眼前,時時用美好的形態來安慰我們,勉勵我們,維持我們生活前途的一線希望,與去年夏天的狀況無異。就記述這狀況,當作該書的代序。

  記述即畢,自己起了疑問:我這《雲霓》能不空空地給人玩賞麼?能滿足大旱時代的渴望麼?自己知道都不能。因為這裡所描的雲霓太小了,太少了。似乎這幾朵怎能沛然下雨呢?恐怕也只能空空地給人玩賞一下,然後任其消沉到地平線底下去的吧。

  1935年

  1. 在人們經歷了不計其數的晴天后,大多數人為什麼依然仰首看天,並不絕望?

  2.本文以“雲霓”為題,頗具深意,試分析本文命名的緣由。

  3.文中寫看天的人面對濃雲相與歡呼:“落雨了!落雨了!”而年老者搖著雙手阻止他們:“喊不得,喊不得,要嚇退的啊。”這段描寫有何作用?

  4.“這裡所描的雲霓太小了,太少了。似乎這幾朵怎能沛然下雨呢?恐怕也只能空空地給人玩賞一下,然後任其消沉到地平線底下去的吧。”一句如何理解?

  《雲霓》答案

  1.天上掛著的幾朵忽浮忽沉,忽大忽小,忽明忽暗,忽聚忽散的雲霓,向人們顯示種種欲雨的現象,使人們維持著一線希望。

  2.(1)雲霓為作者所作畫及畫冊的名字,本文為同名之序

  (2)雲霓象徵了社會中一些勉勵我們的美好形態,但卻無法改變社會中的苦悶與恐慌

  (3)雲霓成為全文的線索

  3.答:細節描寫,突出了人們對雨的渴望,對雲霓的無限希望,從而為後文寫最終帶給人們失望埋下伏筆。暗示了主題思想,人們依然沉浸於無盡的苦難中。

  4.如自己的一兩幅畫作一兩篇文字並不能真正的改變苦難的社會現實,只是暫時給人以片刻希望,而廣大人民依然處在深深的苦悶與恐慌中。暗示主題,表現了作者對社會現實的揭露,對人民的同情。