學校周邊的環境的調查報告
在人們素養不斷提高的今天，報告使用的頻率越來越高，多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的學校周邊的環境的調查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校周邊的環境的調查報告1
xx小學坐落在xx縣城西南角10公里處，校園周邊環境較複雜，儘管學校採取了一系列相應的措施，但限於學校的人力，學校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環境的工作難度大、收效甚微。現將我校周邊環境存在的問題調查總結如下：
一、 學校周邊路途情況
1、學校大門口的馬路上常年車流量大，加之路窄行人多，影響了來往車輛的行駛，也給學生的安全帶來了巨大的威脅。
2、學校大門口兩側沒有車輛減速帶，加上道路不夠寬敞，常有大貨車經過，學生進出校園的路途十分不安全。
二、學生飲食狀況
由於我們學校裡的兒童絕大部分都是流動兒童，家長工作時間比較長，沒有時間給孩子做早飯，大部分學生就在路邊的商店買小吃，這些小店的食品質量沒有保障，更談不上有什麼營養了。
我發現學校對面有許多小店，有“包子店”“麻辣燙”“拉麵館”……這些店每天都要排放出濃煙。我聽爸爸說：“油條多吃有害健康，炸油條的油都是反覆使用的，油都變黑了。”“麻辣燙”的食物都是生的和熟的混在一起，多不衛生啊!這些小店都用一次性塑膠袋，一次性餐具，造成了“白色汙染”。小店的前面都有積水。林司後這條路並不寬，但車流量卻很大。一到放學，家長有的開汽車來接，再加上步行的家長，都把校園的大門口堵得水洩不通。學校附近有一個社群公園，草地上垃圾滿地都是，還有別人養的狗都隨便在草地上拉大便。有的健身器被損壞了，跑步機變成了走路機，根本跑不起來。
看到這樣的情景，我鄭重地向同學們建議：不吃垃圾食品，拒絕使用一次性餐具。要低碳出行，多走路，少開車。不要亂扔垃圾。要愛護公物。
三、具有汙染及潛在危險的設施裝置
沒有任何具有汙染及潛在危險的設施裝置。
四、商業情況
周邊沒有不適宜未成年人進入的營業性場所。
學校周邊的環境的調查報告2
校園周邊環境問題，一直備受關注。為推動平安校園建設，進一步維護校園周邊環境的安全，建立有利青年大學生安全、健康成長的良好社會環境，市關工委按照市政府領導的要求今年調研了我市中小學的校園安全和周邊環境的整治狀況既有城市學校又有農村學校既有普通中小學又有技工學校既有公辦學校又有民辦的外來工子弟學校基本覆蓋了全市中小學的各種型別。同時我們還透過問卷調查、專題座談等形式瞭解面上的校園安全及周邊環境整治情況以儘可能真實反映我市校園安全及周邊環境整治的現狀。現將基本情況和我們的建議報告如下：
一、校園安全及周邊環境整治存在的突出問題
從這次調研看，校園安全和周邊環境的情況確實存在著一些突出的問題，主要是：
（一）營業性網咖及低俗文化、娛樂場所對未成年人危害不容忽視。
前一階段透過對網咖、遊戲機室的綜合整治，大多數地區基本做到學校周圍200米內無營業性網咖和遊戲機室，但有些網咖仍有容留未成年人的情況。有的網咖離學校並不遠中小學生到網咖仍很方便有的學生沉迷網咖乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個別地區在200米內仍有經營性網咖開設對學校影響更為嚴重如北郊小學北100米處有一網咖戚區實驗中學和市四中200米左右處竟開設了6個經營性網咖與一個電子遊戲機室鐘樓區的一些學校也有在200米內開設網咖、遊戲機室的現象。另外有些就近學校的書店、音像店中都有不健康的書籍、音像資料出售，毒害學生。
（二）技防設施跟不上需求，校園及周邊存在突出的安全隱患
1、前幾年為破牆透綠根據城市建設統一要求各校臨街均改為開放式圍牆因此給學樣安全保衛帶來了一定難度特別是夜間保衛工作困難很大。儘管學校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數學校受經費限制沒有條件安裝周界報警和影片監控等現代技防設施學校夜間發生偷盜的現象還時有發生。
2、部分學校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進一些農村學校建設時沒有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無法正常使用有的學校滅火器數量不足，藥液更換不及時，大多數學校的消防應急燈、疏散標誌不到位有的學校電路負荷不夠經常斷路、跳閘等等一旦發生應急情況處置不當極易發生群傷事件。
（三）交通安全問題
1、學生接送車安全隱患仍然存在。溧陽市調研中發現學生接送車超載現象比較嚴重原因是為減輕學生負擔有關部門核定的接送車收費標準偏低不超載的話駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學生接送的車都偷偷超載存有很大隱患。新北區在規定中學停止使用學生接送車後在一些學區範圍較大的鄉鎮遠離學校的一些村莊為孩子上學家長相互串聯僱用個體中巴接送學生。這類中巴車經常超速行駛有的還沒有正規的客運資質。
2、地處交通要道、主幹道附近學校有些尚未設定車輛慢行的警示標誌或者缺少學生過街的斑馬線在交通日趨繁忙的情況下學生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽市、天寧區、新北區學校均有反映。
3、部分學校尤其是地處中心地區或繁華地段的學校上放學時或放周假時道路擁堵、人車混雜極易發生交通事故。
（四）學生飲食衛生問題
1、在城鄉學校校門周圍普遍存在亂設攤點這類攤點無證無照、無固定營業場所他們出售的飲食質量無保證有些攤點出售的零售大多是“三無”產品有些飲食攤點在不辦理衛生許可證的情況下私自組織學生午餐供應這些食品對學生的健康影響很大。儘管城管等也多次參與整治但這些攤點流動性大整治過後過一段時間又死灰復燃。校園周邊“三無”食品滿天飛。
2、部分學校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業人員缺乏嚴格管理衛生要求執行不嚴有個別學校為節約成本棄用原來的冷藏設施私設灶外灶剩餘食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發生群體性的食品安全事故。
二、幾點建議
（一）加大對校園安全和周邊環境整治的經費投入，不斷改善維護學校及周邊安全的技防設施。
各級財政要優先保障校園安全經費的安排特別是我市義務教育階段免收學雜費後小學、初中所需經費原則上應由各級政府的全額撥款各地在作九年義務教育的經費預算時要把維護校園安全必要的技術裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內。為建立平安社群我市在一些公共場所和主要街道陸續配備了影片監控系統對防範治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學校周邊也納入安裝影片監控系統管理在校門口增設監控點提高校園安全的防範能力。針對農村學校接送學生車輛超載問題除加強對學生接送車輛的途中檢查發現違規從重處罰外建議各地學習金壇市的做法一方面接送車輛全部定點到客運公司全部更新車輛統一制訂接送學生的執行規範另一方面由市財政每年核撥130萬專款補貼客運公司的利潤不足這是治本之策。
（二）進一步提高對校園安全及周邊環境整治工作重要性的認識，真正把這項工作作為涉及千家萬戶和群眾利益的大事、要事認真抓好。
要充分認識校園安全和周邊環境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經常性、永續性工作必須警鐘長鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協調進一步發揮市、轄市區有關學校安全的聯席會議制度和工作例會制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門要根據各自的職能加強對學校安全的管理、監督和整治。各部門之間要定期交流情況溝通訊息並隨時針對學校安全的新情況、新問題出臺相關的政策措施。各學校及其主管部門要加強對學校治安和學生安全資訊的上報工作確保有關安全、治安的資訊和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門提供真實的政策依據。
（三）要建立長效管理機制。
公安、城管、工商、文化、衛生等部門要進一步協同配合重點整治校園周邊的流氓滋事、無證飲食點、黑網咖、網咖及營業性電子遊戲經營場所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動人口、下崗失業人員違章設攤、無證經營等要採取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進固定場所有序經營。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環境的執法力度和巡視、檢查密度。
（四）加強學校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。
整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門要對全市中小學進行一次交通情況的摸底對位於交通主幹道的學校和校門口緊鄰機動車道的學校路段要設定交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設定斑馬線等二是在學生上學、放學容易造成人車擁堵的路段在規定時間內要增派警力要針對不同情況儘快排除交通隱患。
學校周邊自然環境的調查報告3
今年暑假，我們組織進行了一次關於江蘇省如東縣岔河中學校園及其周邊環境問題的專題調研活動作為社會實踐的內容。20xx年8月2日至5日，我們利用這四天的時間，一起到如東縣岔河中學進行了相關的調查。我們主要運用了問卷和訪談兩種調查方法，隨機對30位同學和四位老師進行了調查。
8月2日，我們六個人約到掘港，討論實踐的方案和步驟。其實今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個困難，聚到一起。我們認為環境問題是如今的熱點，再考慮到環境對學生有著相當重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環境問題。談到調查方法，一般都是採用問卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個方法獲得的資訊量很侷限，所以我們決定再加上訪談法。現在正是暑期補課的時間，只有初三和高三的同學在校，而且時間很緊，所以我們決定對學生主要進行問卷調查，另外，選擇3－4位老師進行簡短的訪談，以便獲取更多資訊。最後根據問卷和訪談獲取的資訊進行整理分析，寫出調查報告。實踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來就是分配工作：問卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設計出一份，然後在網上相互傳閱，把好的問題留下，合成一張問卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時間做準備，我們決定8號出發。安排完工作我們就解散了。
8月8日上午8點半，我們來到岔河中學。學生的時間真的很緊，幾乎沒有很長的休息時間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發問卷。十分鐘當然發不完，所以又要等到學生下一個課間接著發。小隊長和曹婷來到初三老師的辦公室，有幾位沒課的老師在辦公室批作業、研究試卷。她們找了兩位老師開始簡短的訪談。整理老師們的觀點，大體是這樣的：近兩年，學校擴建了，也重新規劃了，因此環境比以往好多了，沒什麼大問題，還是比較滿意的。比如學校操場變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學設施還有待改進，比如教室的投影裝置現在還不是很普及，希望能在教室裡用電腦上課。這樣可以提高教學效率，讓知識更形象地反映到學生眼前，並且能減少粉筆灰，有益師生健康。其次，學校有時還是會看到有垃圾，一方面我們看到學生環保意識還欠缺，另一方面也看到學校的保潔工作還沒有做到位，這方面有待加強。還有就是食堂的問題，雖然有了新的用餐環境，但是並不表示衛生也有了保證，飯菜裡出現蟲子的現象也不是沒有，這也導致很多同學不願意在食堂就餐，有的乾脆不吃飯，這樣嚴重影響他們的身體和學習。因此，希望學校在這方面一定要予以重視。至於宿舍問題，以為學校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問題不是特別大，但是也希望今後能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調、熱水器。談到學生和環境的融合，老師們感到很複雜，因為很難絕對地說好還是不好，新的校園環境當然給學生帶來了激情和動力，但是仍然有學生不能做到保護學校環境，校園裡不時出現的'垃圾就是最好的證明。所以，如何激發更多的學生真心地熱愛、保護校園還是個比較棘手的問題。對於校方對環境的重視程度，老師們還是給予充分肯定的，這一點從學校的擴建就可以看出，不過環境的改善是個循序漸進的過程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。
我、陳晨和王群花了一個上午的時間收回了十多份問卷，其餘的下午再接著發。她們說同學們雖然課業繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點多，我們各方面工作都結束了，解散回家。
8月9日。今天就比較輕鬆了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開始準備報告了。
8月15日，準備得差不多了，今天要完成報告啦，桑穎穎整理好了問卷。問卷統計資料顯示：對於學校環境保護，同學們的關心程度在“一般”和“很關心”兩個水平上的人數比例差不多，極少有人對環保持無所謂的態度，這個現象還是好的。在參加環保工作上，大部分同學都是有時參加，只有個別同學不參加，經常參加人數所佔比例也很少，究其原因，可能是因為課業繁忙，當然也可能是同學們將環保由概念轉化為行動的意識還不是很明顯，有待加強。
在校內環境上，同學們認為學校綠化還不錯，當然還有進一步提升的空間；也有不太滿意的地方，學生們普遍認為校內垃圾問題很嚴重，另外有河流散發惡臭的現象。經過我們的調查，學校後面有一條斷流的河，上面漂滿了垃圾，亟待處理。對宿舍，同學們還是有很多怨言，根據老師的說法，學生宿舍並沒有安裝空調和熱水器，給學生的生活多少帶來了不便，我們認為同學們口中的“不滿意”很大程度上是來源於這兒。另外，由於現在很多學生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問題，大部分同學更願意在學校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據我們的觀察，學校附近飯館每天生意都算不錯，但是某些飯館的衛生情況值得斟酌。
在學校周邊環境上，認為有待改善的同學佔了2/3，同學們普遍認為學校周圍流動攤販一直都有，這也許給學生帶來了暫時的新鮮，但是也帶來了問題，出現胡亂要價、假貨等現象，使部分學生上當受騙。所以希望學校在遏制流動攤販或者是限制學生逗留流動攤販方面加強力度。根據我們的觀察和來自同學的看法，學校門口的交通還是很便利的，車輛川流不息，也因為這樣，給同學們造成了一些干擾，像塵土、噪音，不過大家反映，問題不是很大。至於像搶劫這樣的暴力事件，同學們都反映沒聽說過或者不清楚，這一點上還是很欣慰的。
這次實踐活動，我們小組的每個成員有收穫，雖然過程中我們遇到了諸多困難，但都一一克服了，在此非常感謝大家。我們知道，學校是培養人才的地方，人才的培養，不僅在於課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴於校園環境衛生潛移默化的作用。建立一個衛生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時俱進的校園需要學生、老師、政府、社會的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；並且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作，並不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛綠化、講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境，為建立一個真正衛生，綠色的校園而努力！
學校周邊的環境的調查報告3
學校周邊環境一直是城管的重點和難點。縣城管局非常重視學校周邊環境的改善，特別是建立國家衛生縣活動啟動以來，採取了各種有效措施，在一定程度上改善了學校的環境衛生。但是離實現正常管理的要求還有一定的差距。根據上級要求，現將有關情況報告如下:
一、當前存在的主要問題
(一)臨時佔用現象較為嚴重
一些臨時攤位主要賣早餐和燒烤，出現在早、中、晚三個小時。基本上市區每所學校都存在這種現象，影響交通安全，食品衛生狀況不容樂觀。
(二)店外經營較為常見
學校周邊甚至學校本身租來的店面大多以賣文具為主，也賣一些吃的，這一點最為突出。放學後，他們集中精力經營商店。學生購物時，人群突然聚集，造成交通擁堵，嚴重影響交通安全和學生人身安全。
(三)學校環境衛生和上課時間髒亂差較為突出
有些臨時攤點不採取任何垃圾收集措施。學生吃完飯隨生產扔垃圾，汙染路面。由於人流集中，難以清掃乾淨，造成環境衛生嚴重混亂。其中燒烤攤產生的油煙汙染和垃圾汙染最為嚴重。
針對上述問題，城管部門今年從自身職能上進行了三次專項整治，採取了錯時上班、定點值班等方法。，取締了35戶非法戶，處罰了21名非法人，規範了110戶自住戶，但從整頓環境來看，效果並不明顯。
二、問題的主要原因
第一，貨攤流動性大。攤販通常利用早、中、晚時間段與城管人員打游擊戰，管理難度大。
第二，部門之間沒有協同作用。學校周邊環境的管理部門很多，比如交警、環保、衛生監督、藥監、城管等部門，但這些部門沒有形成聯合機制，執法力度不夠。
第三，學校宣傳教育流於形式。之所以有商販願意在學校樣本週圍擺攤，是因為有一定的市場和生存空間，而買家主要是學生，學校有宣傳教育，但沒有出臺有效措施。
第四，“門前三包”管理不到位。學校沒有真正履行“門前三包”的義務。大多數學校對佔用前面道路的現象充耳不聞。
三、一些工作建議
第一，加大宣傳教育力度，提高學生的環境衛生意識，要求學生不要在學校周圍購買衛生無法保證的食品，注意衛生，不隨地亂扔垃圾，養成良好的衛生習慣。
第二，學校要切實履行“門前三包”義務，精心選擇店鋪租戶，同時使用門衛或安排值班老師負責一定範圍的門前環境衛生管理。
第三，各部門要形成聯動機制，定期開展聯合執法活動，嚴厲打擊“三不”。
第四，是增加城管一線人員值班經費，完善值班管理制度，重點區域實施重點管理，實施“三定”計劃，確保人員、職責、考核到位，提高管理有效性。
學校周邊的環境的調查報告4
經過一年多來主持保衛處工作的實踐，深深的感到校園周邊治安環境的治理工作是一個老大難問題，我校雖然一向非常重視對學校及周邊治安環境的綜合治理工作，但近年來學校周邊治安環境問題日顯突出，其發展趨勢嚴重影響了正常的教學秩序，同時對學校師生人身財產安全也構成了威脅，甚至導致了刑事案件的發生。也令學生家長深惡痛絕。
校園周邊的網咖、音像店、遊戲機室、書店不斷增多，學校無權對它們監管，且從業人員素質較差、惟利是圖，小商販向學生出售菸酒、管制刀具等危險品及黃*書刊，很難保證學生不涉及色情、淫穢、暴力、兇殺等不健康內容，尤其是學生節假日上網情況無法控制。
衛生安全。校園周邊小吃部、流動攤點的經營條件簡陋、衛生狀況差，衛生安全難以保障。我們雖多次瞭解並提出要求，但限於學校的行政地位，無能為力，小吃部從業人員健康狀況無法保證。
交通安全。學校門前道路擁擠，賣小吃的手推車，佔道堵門經營，阻礙交通，個別駕駛人員安全意識淡薄，加之少數學生交通法規意識不強，一直存在交通安全隱患。
人身安全。隨著獨生子女的增多，他們不能學會寬容與忍讓，發生矛盾私下解決，且很容易招致社會閒散人員的參與，從而引發校外暴力事件。不同型別的學校缺乏溝通與聯絡，部分家長素質不高，都易於發生人身傷害事件。
社會上敲詐勒索、盜竊等現象時有發生，學生腳踏車失竊現象一直難以得到有效治理，尤其校外小混混放學時聚集學校附近尋釁滋事，向學生索要錢物現象時有發生，並以暴力相威脅。
這些問題不僅嚴重影響了正常的教學秩序，同時對學校師生人身財產安全也構成了威脅，甚至導致了刑事案件的發生。
校園及周邊治安環境的治理工作是一項艱鉅而複雜的系統工程，涉及的部門、人、事繁雜，工作難度大。要進一步加大學校及周邊治安秩序的整治力度，防範和打擊學校及周邊各類違法犯罪活動，建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制，全力維護學校及周邊秩序和穩定，為廣大師生創造一個安全、文明、和諧的環境。為此應在以下幾個方面抓好落實工作。
1、倡導校校聯動、部門聯動，齊抓共管。期盼社會各界大力支援、協調行動、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門，與地區有關部門保持良好協作關係，及時溝通訊息，建立長效管理機制與計劃，繼續做好校園周邊環境聯合整治工作，最佳化育人環境。
2、落實安全校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，經常性地進行治安檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防範意識，提高安全防範能力。認真做好安全保衛值班工作，明確分工，明確責任，要求值日教師按時到崗做好值日工作，共同教育好學生，管理好學生，協助門衛維持校門口學生放學秩序，配合、督促、檢查保安和門衛人員開展工作，防止閒雜人員進校，保證師生安全。
3、不斷淨化學校環境。學校要營造出拴心留人的育才環境，學生要自覺抵制誘惑和不良思想的影響，學校應切切實實讓學生不出校門也能享受到校園外的健康生活：其次是加大對學生的管理力度，及時搞好教育學習，加強正面引導，開展健康的、積極向上的課外文化活動，努力營造良好的學習成才氛圍。各部門要積極配合和支援，經常性地教育學生不到無證攤販處購買物品和食物，加強自我保護，共同維護校園周邊治安秩序的安全與穩定。
4、後勤部門要繼續加強餐食堂衛生安全管理，保障師生健康，不斷改善服務質量，營造師生滿意的就餐環境，逐步引導師生不到無證攤販處購買物品和食物。
5、進一步加大對校門口的安全監控投入，提高監控能力。學生管理部門要配合保衛部門，對違反校園道路安全管理行為的學生，進行遵守校規校紀和交通法規的教育，教育糾正道路行車違規行為，防止交通事故的發生。
總之，對學校及周邊治安綜合治理工作，要進一步提高思想認識，加強管理。我們企盼社會各界大力支援、協調行動、綜合治理。整治校園及周邊環境，保護師生的合法權益，保障正常的教育教學秩序，建立一個美麗清新、安全文明的校園。
學校周邊的環境的調查報告5
一、存在問題
1、學校周邊網咖林立，300米內有近10家，很多網咖為了吸引學生上網，不僅違規晚12時以後繼續營業，而且打出諸如中午之前1元/時的廣告，很多學生為了上網便宜、實惠，便選擇通宵或上午去，嚴重影響了學生的學習，同時也給學校的教學帶來了負面影響。
2、肋穡文化，廣告氾濫，海報肆虐。大街上的一些電線杆廣告出現在校園的各個角落，諸如：招聘兼職，買賣二手手機、電腦，尋物、尋人啟示，考試培訓等等氾濫成災，各個學生社團、學生組織也到處張貼海報，汙染了校園的外表。
3、垃圾處理不當，南操場旁邊垃圾、碎石長年堆放，無人治理；垃圾筒少且放置不規範，助長了某些同學亂丟垃圾的壞習慣；甚至有些同學把食物帶進教學區實用，教學樓無垃圾筒，食品的包裝袋亦隨手扔到窗外，整個校園袋袋飄飄，
4、食堂衛生狀況令人擔憂。食堂是在校生日常生活的重心，一日三餐，日日如此。然而學校食堂承包出去後，商戶以謀利為目的，為節約資金聘請非專業廚師、工人，使用不合格餐具，甚至賣過期豆漿、酸奶及其他食品，嚴重違反《衛生管理條例》，廣大同學的飲食存在安全隱患。
5、校園噪聲問題在一定範圍內存在，影響了1號教學樓班級的教學，而且給同學們的課外活動帶來了不便。
6、學校安全設施簡陋，宿舍管理制度落後，人多混亂，丟失東西現象時常發生——特別是不同班級、不同專業學生混居在一起的宿舍。
二、解決之道
1、學校學生、教師和小區居民都希望有一個良好的學習、生活環境，因此，學校應聯合工商、城管、交通等有關部門聯合整治小巷道路及違規經營的商戶、小販以及網咖，還學校周圍環境的寧靜、整潔。
2、學校應加大查勤力度、改進並完善宿舍管理制度以確保廣大同學的生命和財產安全，進而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網的現象。
3、規範海報管理，在顯要位置劈出專門性海報欄，對於違反規定的應堅決予以取締並整頓，此外，還要定期清理海報欄內容。
4、針對所有學校的垃圾問題進行專項處理，把問題落實到部門負責人。後勤環衛部門應對校園垃圾情況進行徹底調查，根據調查結果，利用雙休日等課餘時間，徹底清理積存在南操場旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門口等易髒位置置放多個垃圾筒，還要加強衛生宣傳，制定相關規定，引導廣大學生自覺愛護校園環境，維護校園衛生秩序，養成良好的衛生習慣。對於噪聲問題，建議搬遷駕駛員培訓中心，或利用節假日對學員進行培訓。
5、加大對食堂的管理和監督力度，慎重審批承包方的申請，進一步貫徹《關於支援高等學校進一步做好學生食堂工作的若干意見》，食堂的一切問題，包括經營中的問題，只要涉及到學生的切身利益，學校都有責任過問。可以設立由學生、後勤集團工作人員共同組成的監督組織，採取定期普查和不定期抽查相結合的方法，對食堂進行全面檢查，並公佈結果，透過引導同學們消費的方法督促食堂改進。
學校周邊的環境的調查報告6
一、調查目的：
透過調查學校周邊環境，培養我們對環境的保護意識，讓我們更加重視保護環境，為同學們營造一個良好的學習環境。
二、調查過程：
1、調查範圍：學校周圍200米內
2、調查方法：實地調查
3、調查時間：20xx年10月
4、調查結果：
具有汙染及潛在危險的設施裝置。
交通情況：
汙染情況：
商業情況：
三、分析評述：
經過調查，我們的分析如下：
1、具有汙染及潛在危險的設施裝置：沒有任何具有汙染及潛在危險的設施裝置。
2、交通情況：人流量、車流量均很小不對學校構成危害。
3、汙染情況：周圍沒有居民亂扔垃圾，學校左邊是小河，右邊及後邊是農田，居民區在學校對面，與學校有一路一溝相隔，不對學校造成影響。唯一不足的是偶爾有汽車經過會揚起灰塵。所以學校周圍衛生狀況總體上很好。
4、商業情況：周邊沒有不適宜未成年人進入的營業性場所，學校附近沒有流動食品攤販及商店。
四、調查結論：
通過幾天的調查和研究，我們認為學校周邊的環境優美，無汙染。唯一不足的就是門前道路應予以修繕，應當向當地政府部門反映此事。