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驚心動魄的遊戲作文

驚心動魄的遊戲作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的驚心動魄的遊戲作文,歡迎閱讀與收藏。

驚心動魄的遊戲作文1

  上星期,我和戴麟歡在上海的歡樂谷一起玩了天地雙雄。

  進入歡樂谷,哇!裡面的遊戲專案五花八門。最明顯的就要數天雄。天地雙雄是由鋼筋材料的柱子結構而成,高大約有10層樓高,寬大約10米,共有四面,每面能坐3個人。一次能載12人。遊戲時先慢慢上升,升到最高的時候再迅速往下降。我和戴麟歡覺得既好玩又刺激,就迫不及待地加入了這項遊戲的隊伍。遊戲的隊伍像一條長龍,我們在烈日炎炎下排了幾個小時。終於輪到我們了。我有點害怕了。我坐上坐位,繫上保險帶做好遊戲的準備。我屏住呼吸,心怦怦直跳,不知道接下來有著怎麼樣的挑戰等著我。隨著“叮鈴鈴”一聲響,這時我開始慢慢上升,漸漸地我離地面越來越遠了。升到最高的.時候,用手捂住眼睛,不敢往下看。我後悔極了。不該玩這個遊戲的。可過了好一會兒也沒有動靜,心想:怎麼還沒有動靜?我想看看是怎麼回事。我剛把捂著眼睛的手拿開,冷不防,座位就“咻”的一下猛烈地往下掉,就像從高處掉入了萬丈深淵,我感覺我的心好像要從身體裡跳出來的一樣,接著就感到呼吸困難。就在這時,我忽然停住了,就在這一眨眼功夫我已經到了地面。這下我可以鬆了一口氣了。從座位上下來以後,那些叔叔阿姨暈的暈吐的吐。可我們倆去安然無恙。爸爸媽媽也為我們捏了一把冷汗。在旁邊圍觀的叔叔阿姨對我們連連稱讚,連誇我們人小膽大。我倆的心裡樂開了花。

  這個心驚膽戰的遊戲讓我戰勝了自我。

驚心動魄的遊戲作文2

  星期六下午,老師帶我們玩了一個刺激的遊戲——穿氣球。

  我拿到氣球和鐵絲,驚呆了,這鐵絲居然只有頭髮絲那麼細!頓時我感到心臟砰砰直跳。

  吹好氣球后,我用發抖的雙手把氣球打了個結,扭了幾圈,突然,只聽“嘭”的一聲,我被嚇得震了一下,回頭一看,是佳佳的氣球炸了,我瞬間感覺壓力倍增,自言自語地說:“太可怕了!”,同桌也點了點頭。我不停地深呼吸,終於調整好了情緒,屏住呼吸用右手的拇指和食指捏緊細鐵絲,對準氣球上的一個點不停轉動,只聽“噗”的一聲細鐵絲居然扎進了一面,我心想:我一定會成功的!可氣球卻在一個勁兒地漏氣,就在這時,“嘭”!,我的氣球也跟著炸了。我失望透頂地嘆了口氣,老師又遞給我一個氣球,我瞬間又來了勁兒。最後一次了,我小心翼翼地穿過了一面,使勁兒捏住小孔,生怕它再漏氣,這時,氣球對面冒出了一個“小山包”,我欣喜若狂,放開了小孔,使勁一戳,和第一次一樣,氣球也炸掉了。

  另一邊,同桌進展得也不是很順利,她絞盡腦汁也沒想出穿氣球的方法。我環顧四周,只有小希、小冉和其他少數幾個同學穿了過去,大多數同學也在唉聲嘆氣。

  遊戲終於結束了,但遊戲中的緊張和爆炸聲仍然使我驚魂未定。我仍然沉浸在自己對自己的叮囑當中。最後,我顫抖著抱怨:“再也不玩這種遊戲了,太嚇人了!”

驚心動魄的遊戲作文3

  每個人的童年,一定玩過很多遊戲,例如考驗團結的“兩人三足”、激動人心的“左右手”、需要默契配合的“你畫我猜”......而在我的快樂源泉裡有一股甘泉,就是那場讓我難以忘懷的“搶凳子”。

  課間的時候,我建議玩“搶凳子”,同學們都舉雙手贊成。於是,我班來了3張凳子,老師做裁判。

  遊戲開始了,老師開始鼓掌,同學們也跟著走了起來,他們像黃鼠狼見到雞一樣,眼神發著光,不放過一張凳子,突然,老師說:“停!”同學們爭先恐後地去搶凳子,想把對方擠過去。有的凳子上坐了兩個人,有的坐了三四個人,還有的坐了五六個人。“哇!”還有兩個人坐在凳子上擠來擠去,就像他們粘上了膠水,老師看了看,說:“3-2-1,你們都被淘汰了。”還剩一張凳子。

  遊戲繼續,老師繼續鼓掌,同學們的額頭開始冒汗,萬一他們搶不到就輸了。有一位同學緊張得差點坐到凳子上。這時,老師又說:“停!”有一位同學用他敏捷的運作坐到了凳子上,有一位同學看到了,像擠過去,結果摔了一個大馬哈,同學們看到了哈哈大笑。

  這個課間我們玩得很開心,這是我最難忘的遊戲之一。

驚心動魄的遊戲作文4

  看,清荷作文的同學們不再嘻嘻哈哈了,個個一副緊張的模樣,那是因為我們在玩“數字密碼”的遊戲。

  林老師正在宣佈遊戲規則,我和同學們都屏住呼吸傾聽。遊戲規則很簡單,由老師從1—100個數字中任選一個,同學們依次往下猜,縮小範圍,正中炸彈的同學就要受到捉弄,其他的獲得獎勵。

  開始遊戲了,大家都小心翼翼地說數字,我卻很放鬆:哈哈,我一般運氣都很好,不會很糟糕!可是快接近我的時候,我心裡開始緊張起來了,心想:倒黴的人會不會是我呀?我緊張得直髮抖。

  老天,我鬆了一口氣,幸好不是我,是我旁邊的李許諾!她前面的鄭凱說了“31”,而這個數字在“31—33”之間,逼得李許諾說了“32”!好險啊,差一個就到我啦!老天有眼!

  終於,開始捉弄人了,劉晨琳和李若涵只輕輕地點了一下,李許諾好像沒有感受到,只有彭浩罡偷偷摸摸地走到李許諾身邊,一聲“獅子吼”嚇了李許諾一大跳,逗得同學們鬨堂大笑。我心裡想:這個人太幽默了。

  這個遊戲讓我真實地感受到心裡的緊張,同時也感到快樂。

驚心動魄的遊戲作文5

  叮鈴鈴上課時間到了,一場叫作終極密碼的遊戲也開始了。林老師說起了遊戲規則,剛開說我就心花怒放,心想:肯定不會是我!我一直運氣都很好,我是無敵小超人呢!

  規則說完了,只見林老師在紙上寫上了一個數字密碼,我緊張得心臟都要爆了出去,因為接下來我們得挨個說數字,數字範圍會越來越小,誰說中了老師的密碼,誰就要受到懲罰。只聽一聲開始,開始說密碼了,第十一個是我,可他們一下子就說到50了,這個數字在5055之間。我心想:說多少好呢?會不會我就是打破終極密碼的人呢?真是緊張極了!52!我大聲地說道,心裡還默唸到:千萬不是我,千萬不是我!沒想到林老師說:就是你!話音剛落地,我就沮喪地想:難道這是老天對我的懲罰嗎?我怎麼這麼倒黴呢?

  上臺接受懲罰了,林老師用手把我眼睛矇住,叫劉晨琳上臺嚇唬我。可她上臺腳步很輕,一聲不響,還在我後面轉了一圈,一陣涼風吹來,突然一聲獅子般的吼叫把我嚇了一跳,我忍不住向後一縮,天哪,誰這麼狠呀?林老師把手拿開,問我是誰?想了想:誰最暴力呢?可我們班暴力女太多了,但老大還是劉晨琳,應該就是她!果然猜對了,看我多聰明呀!

  這真是一場驚心動魄的遊戲呀!