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渴望自由作文

【推薦】渴望自由作文三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的渴望自由作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

渴望自由作文 篇1

  我是一個平平凡凡的六年級小學生。按說我現在應該渴望好成績,渴望考上一所好初中。但我渴望的卻是自由,六年級學生難得的自由。

  晚上回到家裡,寫完作業,我心中十分高興,因為我可以看電視了。我開啟充滿誘惑的電視機,準時收看《名偵探柯南》,可我看了不到兩分鐘,媽媽立刻大步走來,無情地按下了開關,厲聲呵斥我:“你怎麼這麼不懂事,六年級本來剩的時間就不多了,還看電視?去給我做張卷子去,想看電視劇,不可能!”我強忍著淚水,默默地回到屋裡。看著桌子上那從不“缺席”的練習冊、卷子,心中的委屈一下子湧了出來,大顆大顆的淚珠滴落在練習冊上。我好想把它們通通撕掉!無奈,我只能默默地寫著,寫著……我難道沒有自由,沒有看電視的權利嗎?我,渴望自由。

  終於,捱到了週末。明天,我要睡一個大大的懶覺,過一個愜意的週末。可這一切,又被媽媽無情地攪亂了。週六早上六點半,睡得正香的我被媽媽從被窩中拽起來。“去,給我讀半小時英語!”媽媽嚴厲地對我說。“可是,可是,今天是週末呀!”我以為媽媽搞錯了。“週末就得休息?別人都在學習,你不學習,別人都超過你,以後你怎麼考上好初中?”我百口莫辯。八點半,我又被塞進了補習班,一直上到中午十二點。下午兩點半又被塞進畫畫班,晚上又被塞進題海……我懇求地問媽媽:“媽媽,八點半了,我學了一天了,能不能看一會兒電視?”不出所料,我又被冷酷地拒絕了。一個愜意的週末就這樣化為泡影。

  我,渴望自由。我好像一隻籠中之鳥,沒有一點自由。我多麼希望,媽媽能把籠口那把無形的鎖去掉。我只是一個小孩,一個小孩子而已,我,渴望自由。我就像一隻渴望飛出籠子的小鳥,渴望自由。

渴望自由作文 篇2

  當暮光之城的女主角看見男主角,心跳會跳動加快,因為愛戀及害羞,當哈利波特遇上佛地魔,呼吸會轉變急促,因為緊張和恐懼:當我心跳加快、呼吸急促,不是害羞、愛慕,也不是緊張、恐懼,而是渴望自由……。

  我從小便深愛自由,我熱愛奔跑在廣大無邊際的草原上,我喜歡毫無顧忌的大笑。繪畫課時,大筆一下,我便沉醉在自己的.幻景中,成為第二位“畢卡索”;音樂課時,音樂一起,我便陶醉在音符優美的世界中,大聲歌唱出我的自由。我向往自己,我深信,生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋。

  但是,中學後更多時間得花在讀書上,我無法自由自在的奔跑、笑鬧,為了讓自己及早適應,我選擇將自由關進腦中、心中最深沉的角落裡……。有次,數學老師讓我們進行隨堂測驗,我腦中塞滿了許多未被消化完的資訊,突然,一陣悠揚的樂聲自遠方傳到我耳中,我心中激起了一波漣漪,一股奇怪的感覺流向我身體的各處,心跳加快,呼吸急促、腦中頓時清醒了,我好想衝出教室,沐浴在陽光下,深深暢飲一口新鮮空氣,在操場上無拘無束地奔跑,我更想跟著音樂擺動,搖擺我已經麻木的軀幹和四肢。大腦各處傳來一陣陣歡愉的笑聲,我也張開口想大聲地笑出來,真的好想、好想……。樂聲停了,我的心跳也回覆了,呼吸也平緩了,一切恢復寧靜,好像一場熱鬧派對後的冷清、孤獨的樣子,我瞭解了,一切都是“自由的慾望”。

  這次是我心跳有史以來最快的一次,我也不再隱藏了,我將最真實的自己呈現出來;將自由解放出來,我想心跳會加快,呼吸會急促,或許就想讓我知道,最深沉、最強大的那股力量、慾望及感受,就在我忽略的一角靜靜地,卻也不安地等著被發現。不是害羞、愛慕,不是緊張、恐懼,而是渴望自由……。

渴望自由作文 篇3

  依稀夢中,一隻虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細長的嘴,翠綠的身子,棕色的細爪。可它眼神裡的空洞與無助,我卻怎麼也忘不掉。它的行動漸漸瘋狂起來,籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什麼,它一直和我有著同一個願望—自由。

  學校、家庭、社會便是我無形的鳥籠,請給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一隻虎皮鸚鵡,不想再有它的無助和憂傷,讓我自由吧!

  當放學鈴聲響起,教室外一片嘈雜時,我們卻靜靜地坐在教室裡,聽老師熟練地、滔滔不絕地佈置雙休作業。看著眼前的一大張作業紙已被寫滿,心裡極不情願地離開教室,踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時,時針早已走向五點半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學數學,把書本準備好!”話音未落,又傳來爸爸嚴厲的命令:“快把桌上的奧數題做完!”我捂著耳朵,飛快地奔進了我的書房。坐在書桌旁,我百無聊賴地寫著堆積如山的作業,有種無法言語的痛楚。現在的週末,比周一到週五還要辛苦,我不知道為什麼我會寫到深夜都還沒能結束作業。

  一陣歡快清脆的笑聲鑽進耳膜,原來是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著,沒有一絲憂愁,沒有一絲負擔,他們只有天真爛漫的笑,去體驗美好的生活。而我,卻沒那麼幸運,只是一臺學習的機器。罷了,他們還是小學生,又怎會了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著,其實我只要有兩個小時給我支配就已夠滿足,可現實又是怎樣呢?我想躲到一片樹木裡去聽鳥的鳴叫聲;我想週末出去與同學一起開個小小的party;我想一個人去小河邊……

  “發什麼呆!?”我被尖利的叫喊聲拉回現實,心裡卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書,寫啊寫啊……

  夢醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子裡,只是眼神裡多了一份興奮和喜悅,我知道我該做什麼。忽然,我發現虎皮鸚鵡飛的時候很可愛,猶如一朵朵嬌豔的牡丹花在天空中開放……

  我的藍天,找到了嗎?