【實用】自由作文9篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的自由作文9篇，希望對大家有所幫助。
自由作文 篇1
當我聽見媽媽說哥哥明天就要住校的時候，我非常開心，簡直不敢相信這是真的。因為我的哥哥非常煩，一直不讓我開空調，看課外書和煎牛排，煎雞蛋，哥哥幾乎什麼都不讓我幹，他一直管著我。
有一天早上媽媽出門買菜，爸爸在睡覺，我不小心發出了一點點小小的聲音，他就走到我的房間，把門鎖上，責備地對我說道：“你到底知不知道爸爸在睡覺啊？”我馬上跑走，因為我知道他一定又來打我了，果然不出我預料，他把我押到床上用力打了我一頓。現在他走了，我非常開心，我一定要佔用他的房間玩，玩他的電腦、手機，獨自享受家裡的零食，我會煎牛排給自己吃，想開空調就開空調，先把作業扔一邊痛快地看課外書，沒有哥哥管著，我可以自由很多！
明天如果哥哥走了，我一定會大聲地喊：“萬歲！”
自由作文 篇2
“暢，你寫過作業了嗎？”“暢，快去把英語讀完，讀完英語去做數學題，然後去上語文補習班，去彈鋼琴，去畫素描……”媽媽的機關槍又在掃射了，我無奈的按照媽媽的指示一樣一樣的去完成她所謂的成為神童的必修課。酷熱的下午，知了在樹上沒完沒了地叫著，看著外面和我同齡的小朋友正在聽隔壁的老爺爺講故事，而我卻面對著那枯燥無味的樂譜一遍又一遍的彈奏我的仇人貝多芬的《“魔鬼”交響曲》。
陪伴我的只有那隻關籠子裡的黃鶯鳥。我看了看它，說：“小鳥，你是不是也和我一樣渴望到外面的世界去呢！我知道這種痛處，我不能讓你和我一樣孤獨。“我開啟籠門，對它說：“去吧！去尋找你的自由吧！”小鳥感激地看了我一眼，撲騰撲騰的飛走了。這時，西屋又響起了媽媽的聲音：“暢，你在幹什麼？快彈啊！我告訴你，如果你再不彈，我輕饒不了你。”這種批評對我來說已經是家常便飯了，雖然我留下了委屈的淚水，但出於對媽媽的恐懼，使我不得不繼續彈奏拿首可怕的曲子。晚上，當其他小朋友正在津津有味的看著動畫片，我卻在屋裡靜靜的做著數學題〉夜深了，我收起書本，鑽進被子裡會想起今天的一幕幕，不禁潸然淚下，“當，當，當”有人在敲我的門，是媽媽，我將身子轉了過去，閉著眼睛，媽媽進來坐在我的窗前談了口氣說：“暢，媽媽這麼做，都是為了你呀！你想，如果從小不好好打基礎，長大後怎麼會成才呢！你好好睡吧！我走了！”媽媽在我的額頭上輕輕的吻了一下，離開了房間。
我哭了，哭得那麼無助，那麼傷心，誰能理解我的痛楚。媽媽，你知道嗎？春天如果只有一種顏色太單調，這了翅膀的小鷹飛不高，而我如果沒有了自由又會是怎麼樣的呢！
自由作文 篇3
衛生間是我的“自由地”。有人或許會問：在衛生間裡還自由？臭都臭死了！可我不這樣認為，衛生間雖然臭，但我可以忍，頂多是馬桶的味道，那總比挨爸爸媽媽罵好受些吧！
我英語考不好了，老媽剛張嘴想罵我，我就裝肚子疼，說：“我想上衛生間。”說完，就跑到衛生間，鎖上門。其實我根本沒有便意，就隨手拿了一本書看了起來。看了大概十分鐘，從門縫往外看，看見老媽在大房間裡看電視，我就悄悄出來走到客廳，老媽背對著我，沒發現。我走到書桌旁，發現老媽已經幫我在卷子上籤了字，我鬆了一口氣。看來衛生間是我最佳的“避難所”。
我很想吃棒棒糖，可老媽不讓我吃，趁老媽不注意，拿了一根棒棒糖，飛奔衛生間，把棒棒糖咬成兩半，在嘴裡咬掉。啊！第一次吃這麼爽，在裡面吃不用擔心爸爸媽媽管制，說這個不行，那個少吃的。門是鎖著的，吃慢點也沒關係，只要跟媽媽說自己拉肚子，邊吃還可以邊照照鏡子，看看自己的吃相，給自己扮個鬼臉。太棒了！出來後，媽媽問我：“剛才為什麼這麼急呀？”我說：“尿急！”老媽就不再追問了。
明白了吧，衛生間對我來說是多麼重要的“自由地”啊！
自由作文 篇4
記憶中，那是一個明媚的午後，我帶著幾許憂傷及祝願，看鳥兒在枝頭用悅耳的歌聲在枝頭歡唱，伴著潺潺流水，小動物們在林間自由自在地嬉戲、玩耍，我那兩隻小鸚鵡也融入了其中……
這兩隻鸚鵡是我哥哥從林中捕捉到的。一隻綠毛紅啄，一隻周身雪白，頭頂上還有一撮紅色的斑點，可愛極了。可一連幾天，我給小鸚鵡餵食小米及小昆蟲，它們只是在籠中撲騰掙扎著，怎麼也不吃半口，顯得非常焦躁。其中一隻還去撞籠子，結果弄得頭破血流，可仍然不住地來回撞擊著。它們呆呆地望著籠中那一方小小的天空，發出淒厲的悲鳴。我後來，去請教了從事動物研究的陳爺爺，陳爺爺告訴我，這兩隻鸚鵡來自森林，它們是嚮往藍天、白雲啊！我恍然大悟：都是我的自私害了它們呀！愛它，就要給它自由！
在一個陽光明媚的午後，我來到小鸚鵡被捕的小樹林，開啟鳥籠，將兩隻小鸚鵡託在掌中，騰空一揚，小鸚鵡跌落在地，可能是沒有力氣飛吧，我又一次將它們托起，奮力一揚。風從我身邊掠過，摩擦著無數葉片，簌簌作響。過了許久，它們若有所悟似的，驀然張開雙翅，穿過竹葉，縱翅向東飛去，它們小小的身影漸漸消失在我的視線裡，久久地，我佇立在原地，心裡默默唸著：願你們在屬於你們的天空裡，永遠自由、快樂！
自由作文 篇5
黑暗，一片黑暗。我沉寂在這暗無天日的洞穴已有千日。但是有一天，一絲亮光竟滲透進來，我詫異了。不知何時，石壁上竟出現了一個小孔，我心中升起了一絲光明——那是對自由的渴望。
於是，我日日夜夜用我那孱弱的身軀拍打著厚厚的石壁。起初，小孔變成了小縫，接著，小縫成了小洞。終於，當我不知多少次撞擊後，我聽見了“咔嚓”一聲。那一絲光亮已不再單薄，開始有絲縷的陽光洩了進來——我知道，我，自由了！
衝破束縛的我歡呼著，我對這個豐富多彩的世界充滿好奇。
我在一片綠色上輕快的蹦跳著，不時會有幾隻小生靈來光顧我，從它們口中我的知——我叫“泉”。
一路上，我見到了奇異的花草，活潑美麗的小生靈們以及各種我從未見過的新奇景象。
就在滿意現狀，準備定居在森林時，一陣“嘩嘩”的聲音吸引了我，這聲音和我發出的聲音很像，但卻比我清脆、明亮。
在好奇心的驅使下，我靠近了它、瞭解著它，最後我和它交融在了一起。至此，我又有了一個新名字——“溪”。
變成溪的我更加生機勃勃。我感覺渾身充滿力量、鬥志昂揚。我很快便穿過了森林，迎接我的是一片片金黃的田野。
風兒一吹，那金色的麥浪也舞動起來，我又有了新的感受——溫暖、祥和。
每天，幾個面色紅潤又樸實的人都會帶著一個木桶來光顧我（我也樂於給予）。他們總是滿載著我的清甜，哼著不著調的譜離去。我心想：這寧靜質樸的生活也挺美好的。
當我再次想駐足時，幾個和我差不多的兄弟姐妹們推搡著我，使我不得不向前奔去。我念念不舍的望瞭望那金色與美好之地。當我轉身離去時已不再是那個富於春秋的“溪”了。現在的'我是更加沉穩而堅韌的——“河”。
我日夜不歇的奔騰著，周圍的景物快速的流逝與變化著。綠色漸退，灰意漸濃。我進入了一座鋼鐵森林。它帶給了我許多驚喜與新奇但更多的卻是災難。我被那些可惡的人類當成垃圾桶，他們將汙穢源源不斷的帶給我，我已不再清澈、快樂。我渾身散發著令自己也要作嘔的惡臭，我痛苦的閉上了晦暗的眸子，這個世界在我看來變的和開始一樣——暗無天日、充滿死寂。
此後的很長一段時間裡，我都在漫無目的、渾渾噩噩的前進。我現在只能祈禱：希望時光能沖淡一切吧！就這樣，我昏睡過去……
本能的驅使下我依在向前，一直流啊，流……
當我再次醒來時，我發現我竟同往常一樣清純、富有生機。我不禁激動得“手舞足蹈”。好一會我才冷靜下來，我環顧四周：沒有樹，沒有人，也沒有噩夢般的鋼鐵森林，有的只是那一望無際的蔚藍。
我驀然間明白了什麼，隨即淡淡一笑——我不需要再前進了，我終歸走到了路的盡頭，我完成了使命也找到了屬於自己的歸宿。
至此，我明白自己想要的是自由……
自由作文 篇6
最近的心情總是很失落，很煩躁。我不知道自己究竟需要寫什麼。才發現，原來認識自己也是一件很重要的事情。人，真的是一種複雜的高階動物。有時，竟然連他們自己也不會了解自己最真切的想法，就如人們說不清自己喜歡某物的原因一樣！
我喜歡自由自在的生活，我不喜歡拘束的生活。但是，現在我卻不得不改變自己的生活方式，不是為了自己的美好未來，也不是什麼想向另一個方向改變自己，而是一種無奈！
我很不明白，為什麼18歲的高中生沒有自由，為什麼高中生總是會被當作父母去實現理想的工具呢？我想，每個高中生需要的自己的空間，而不是被束縛！
今日的心很複雜，擁有一顆叛逆的心，又有一顆希望的心。
今日的心不同於往日，今日的情也非夕彼。
我想作回我自己，擁有我自己的自由生活，充實！
自由作文 篇7
中午，我正津津有味地閱讀一篇文章，其中有一句這樣的話：“任何生物都有對自由生活的追求，而這種追求無疑是值得肯定的。”我深有感觸，想起了那次記憶猶新的經歷。
九月的一天下午，我很早就回家了，坐在家中的長藤椅上休息。一會兒，只見弟弟匆匆忙忙拿著一隻鸚鵡，剛跨過門檻，便嚷道：“看！我捉到一隻鸚鵡了！”我三步並作兩步走上前去，細細端詳著這個“外來客”。它頭戴著頂棕色的“帽子”，脖子戴著一條黃色的“圍巾”，身上穿著一件草綠色的“衣服”，尾巴修長。更有趣的是，它的黑眼睛周圍有一圈昆白色的，跟樸實的熊貓的黑眼圈相反。而它的爪子則是銀灰色的！假如它靜立不動，你還以為這是多麼精緻的雕刻品呢！它雖不加修飾，卻楚楚動人。
小弟弟小心翼翼地把它放到鳥籠裡，它拍打著翅膀，把眼睛瞪得大大的，在籠中飛來撲去，大概還沒熟悉新的環境吧。但後來也許太累了，不得不停下來，環視著周圍，好像承認了這個新家，它整天吱吱喳喳著，歌聲美妙絕倫，真是“此曲只應天上有，人間難得幾回聞。”能在籠子前聆聽這個不亦樂乎的小音樂家唱出這美妙的歌曲，我感到萬分高興！於是來來去去地忙著為鸚鵡添置“傢俱”。
這個頑皮的傢伙似乎一生下來就註定了要當一名出色的音樂家。當我們家人遇到了什麼喜事，它彷彿也知道並感受到似的，還會為我們高歌一曲，用鮮紅的勾嘴在籠子的鐵枝上擺動幾下，發出清脆的聲音，有高有低。高亢的時候，好像一位血氣方剛青年在喊叫，低聲的時候就像一位少女那麼柔婉，把我們聽樂了。
改變小音樂家的命運的事，在六天後發生了。那天中午，爸爸突然問我：“你認為做籠中鳥好還是野鳥好？”我被這突如其來的問題怔住了，但不加思索回答說：“做籠中鳥不愁吃，但缺乏自由，失去了生活樂趣，不能體味人生味道。做野鳥可以獲得自由，在那深藍的天空中飛翔，但可以飽覽籠中鳥無法看到的美景，人生驚險刺激，充滿生活韻味。難道做籠中鳥比做野鳥好嗎？”我從來也沒像這次這麼激動。想到可愛的鸚鵡，可我們一家人都捨不得它呀！我們已親如朋友，不能分離。忽地想起了鸚鵡每天都往窗外眺望那些自由的同伴。想到這裡，我便狠下心，在弟弟上學後，我毫不猶豫地開啟籠子的門，鸚鵡意識到什麼，身子一躍，飛出了鳥籠，飛出了窗外。我再三和它訣別，它好像留戀著什麼，在那空中盤旋著。我頓時放下了心中沉重的鉛塊，同時我的心似乎也跟著它飛起來。噢，是那麼坦然舒服的，一隻花花綠綠的鸚鵡，在蔚藍的天空中自由地飛翔著，雖然單調，但已構成了一幅美麗的自由之圖。它的影子漸漸遠去，最後消失了在湛藍的空中！我的心中頓時升騰起一種從未有過的感動。
小音樂家終於獲得了自由，但我卻不知從何時起彷彿也被關進了一個狹小的籠子。家庭在這裡，我百般依靠，家人叫我做什麼，我只有唯唯諾諾，也缺乏自由。望著窗外飛翔的鳥兒，我何時也可以在天空中自由地飛翔呢？
自由作文 篇8
我希望自由，你在哪裡？
我覺得自己一點兒不自由。每次去的時候，什麼好的機會，什麼夏令營啊，全被父母給取消了。
大人就是自由的，每天快樂地過日子，比如什麼化妝品啊，什麼好吃的啊，什麼補品啊這些我們不能得到，而他們卻用自己的錢買什麼用品。還有，他們可以有資格罵小孩，小孩不能罵大人，萬一罵了，大人就會說：“去去去，你有資格嗎？”唉，誰叫我們是小孩啊！
小孩呢，唉。我們可是小孩中的一份子，我們要做事情，他們呢，卻對我們講道理：“小孩子家的，一邊去，危險的！”其實，我們要玩中長大的，他們其實是害我們。還有，他們總是讓我們成為籠子裡的小鳥。唉，誰叫我們不是大人！
我也想自由，卻自由不了。我想參加比賽，可是大人總是不贊成我。我想去美國夏令營，可大人也說長大去。這話有道理，但是我要說：“我要去的事情，你們不是害我們！”
如果我有兩個漂流瓶，我會寫上：“我想要看見爺爺。”最後一個我會寫上：“我只希望能自由。我要去所有的地方，讓我們自由。”
我只希望能自由，自由，自由，自由……
自由作文 篇9
中午，豔陽高照，花朵那嬌羞的小臉隨處可見，大樹充當著一把把遮陽傘，小孩在樹蔭下歡快地玩耍……在這樣的好天氣裡，我拿著網兜，準備去抓蝴蝶啦!
我走入我的秘密基地——一片草地。這地方，由小區一扇破破爛爛的鐵門連著，四周又沒有人家。我翻過鐵門，展現在眼前的是一大片綠油油的草地。成群的蝴蝶與蜜蜂飛來飛去，一會兒在花朵上駐足觀望，一會兒在上空自由飛翔……我歡快地穿梭於草地中，揮動著網兜，彷彿自己就是這片草地的主宰，大自然的主人，不一會兒，我就逮到了一隻菜粉蝶。這隻菜粉蝶通體白色，身體細長，兩根觸鬚在微風裡搖曳著，看上去漂亮極了。
回到家，我費了九牛二虎之力，將一根絲線小心翼翼地綁到了蝴蝶的腿上。我一鬆開手，它似乎感覺自己重獲了自由，振翅飛了起來，可剛飛到半空，就因細線的羈絆掉了下來，它又劇烈地抖動著，可還是從半空中掉了下去……如此反覆，蝴蝶終於不動了，靜悄悄地落了下來，小腦袋時不時扭動一下，似乎在思索著什麼。我饒有興趣地觀察著，享受著操控蝴蝶的快感!
“桐桐，吃飯啦!”這時，媽媽在門外喊了起來。
“哦，哦!我來了!”說著，我便跑了出去。
來到飯桌，我胡亂扒了幾口飯後，便又跑進了房間看那隻蝴蝶，卻看到了讓我終生難忘的一幕：蝴蝶一瘸一拐地在桌面上艱難行走，見我衝了進來，急忙扇動翅膀。也許是因為腿上的瘡口突然裂開，它整個身子一震，翅膀劇烈地抖動。我的心也隨之一震，連忙開啟窗戶，蝴蝶又用力振翅起飛，緩緩地飛出了窗外，回到它那方自由的天地裡，慢慢地飛翔，飛翔，最後消失在我的視野裡……
“蝴蝶為什麼不喜歡呆在遮風擋雨的溫室裡，而一定要飛到充滿未知的外面去呢?”我陷入了沉思，望著那片熟悉的天空，竟然不知所措!過了好一陣子，我才反應過來，立刻奔向書房，如飢似渴地查閱起來。原來，所有動物都向往自然，嚮往自由。有一種鳥，名叫金絲雀，它甚至會把被囚禁的親生兒女活活毒死!它們認為，不自由，毋寧死!
以後的日子裡，我也經常去看各種小動物，但只是靜靜地觀賞，不再褻玩。