小學中秋節燈籠製作比賽方案範文
為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的小學中秋節燈籠製作比賽方案範文，歡迎閱讀與收藏。
小學中秋節燈籠製作比賽方案1
一、活動開展的目的：
1、配合傳統節日，推廣民俗技藝，發揚固有文化。
2、激發學生創造思考，培養良好的.親子、師生互動關係。
二、實施方式
1、製作時間：9月12日至9月20日；
2、交件時間：9月20日早上放學之前，逾期算棄權；
3、佈置方式：製作燈籠所用的材料為布、防水的蠟紙或尼龍紙。所制燈籠如是圓形，其直徑不少於50釐米，如是方形寬不少於30釐米，高不少於50釐米。且應牢固、安全，可以懸掛並儘量減輕其重量，能內部發光更好。
三、參加方式：
班主任動員學生以家庭為單位參與，上交大隊部的份數不限。
四、評選辦法：
1、參評人員：德育處、大隊部、體藝科全體教師；
2、評比時間：9月20日下午1：45；
3、評分標準（暫定）：
（1）分高、中、低年級進行評比。
（2）中、低年級設一等獎2個、二等獎4個、三等獎6個，高年級設一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個。
（3）一等獎每人加1.5分，二等獎每人加1分，三等獎每人加0.5分。
五、溫馨提醒：
上交時必須貼上標籤，上面註明班別姓名。（具體做法參照卡片製作時五3班陳*顯老師的做法。）
小學中秋節燈籠製作比賽方案2
一、活動目的：
為慶祝中秋佳節這個中國民間的傳統節日，陶冶隊員們的愛國主義情操，增強民族凝聚力，我校大隊部擬定透過燈籠製作比賽和開展一次迎中秋中隊活動來活躍校園文化，展示校園內團結、文明、向上的學習風氣，從而培養隊員們對藝術的興趣、愛好，提高隊員們對藝術美的感受力、鑑賞力和動手操作能力，促進隊員們身心愉悅、全面健康地成長。
二、活動物件：全體學生
三、活動時間、作品評比地點及展示地點：
時間：
1、學生準備：20xx年9月30日至10月7日。
2、各班籌備：20xx年10月8日。
3、交作品：20xx年10月9日午讀時間。
4、作品評比：20xx年10月9日下午。
5、學校展示：20xx年10月11日。
作品評比、展示地點：學校綜合館。
四、活動要求：
1、燈籠製作要求色彩鮮豔，有創意。
2、作品規格不限，形狀、大小自定。
五、評獎辦法：
1、每班上交作品不限。
2、以班級為單位，每級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，優秀獎若干名。
3、公佈各班的獲獎情況，並計入10月份的流動紅旗內。
六、評委：
七、注意事項：
1、這次燈籠製作可以請家長和自己共同協作完成。
2、燈籠上標明作品名稱、製作者姓名及班別，否則取消比賽資格。