【精選】小學自信作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的小學自信作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學自信作文 篇1
過去已成回憶，著眼腳下，把握未來，才是最好的選擇。相信一路走來，都不平坦吧。
思緒回到不久之前。“你去參賽吧”“我不去我不去”我站在一旁，看著大家推推搡搡，每班必須推出名額，可大家都不願意去，眼看開賽在即，我們班面臨著名額不滿無法參賽的危險，嚴陣以待的隊員們已經做好的準備，只差一名，他們站在那裡乾著急，卻沒有人說一句“我去”！
此時我的內心十分煎熬，一方面，我特別想為班級出一份力，解決這個危機，而另一方面我又害怕我會拖班級後腿，如果是別人參賽可能就獲獎了。看著嘰嘰喳喳爭論的畫面，更讓我心煩意亂，猶豫不決。後來時間到了，我們班就這樣頂著缺少一人的情況參加了拔河，參賽者個個奮袖出臂，可人數未滿加上氣勢不足，我們班明顯處在劣勢，此時此刻，我多想去幫一手，可現實告訴我，我已經錯過時機沒有這個機會了。我多麼恨自己，為什麼剛才沒有勇敢一點。
機會總是在自己面前停留一段時間的，而你一猶豫就會錯過，我們要在最短的時間內做出冷靜分析，合適了就不要猶豫，不要去錯過，長大後，還會有更加重要或者是決定你人生的機會，你一旦猶豫了，後悔嗎是沒有用的。這種猶豫的懷習慣特別不好，老師喜歡積極發言的學生，如果你猶豫了，心裡的答案會被別人說走，你的感受也沒有人會知道，即使你再怎麼優秀，沒有人看得見。
有種種的也許，有種種的期盼，才使得過去留下太多遺憾。未來，我要去果斷、勇敢地擁抱自信，懷抱夢想，走出精彩的人生！
小學自信作文 篇2
“你呀你，真是一點兒都不隨我，說話顛三倒四，讓人聽不懂。”媽媽總是這樣訓斥我，我感到十分自卑。
在學校裡，我不管上什麼課，從來不主動舉手發言，只是默默地坐著。“XXX，這個問題你來回答吧。”我在全班人的“注視禮”下站了起來。其實這個問題的答案我早就在心裡想好了，可到了嘴邊，卻一個字也吐不出來。“那個，就是，是……”我的臉漲得通紅，老師無奈地讓我坐下。
媽媽看我這樣，立馬給我報了個語言班。在語言班裡，我只是獨來獨往，不會主動交朋友，半學期過去了，人也沒認識幾個。在一次朗誦展示課上，我膽怯地背了一小段，立馬住了口。老師鼓勵我：“寶貝兒，你很棒哦，再有點感情就更好了喲！”我試著放大嗓音，老師對我豎起大拇指。我漸漸有了信心，一次一次對著鏡子練習。我再向家人朗誦時，變得有感情，把自己融入了進去。
不久，我報名參加了“青少年杯”朗誦活動，我一次一次給自己鼓勵，告訴自己：自己從一個自卑的女孩兒到現在，歷經了多少，不就是為了這一刻嗎？我揹著臺詞，心裡給自己暗暗鼓氣。我露出笑容，邁開步子，帶著滿懷的自信，開始了自己的朗誦。從頭到尾，處處充滿感情，沒有停頓。最後以響亮的“謝謝大家”結束了朗誦。我簡直不敢相信，比賽結束，我以最高分贏得了第一名。那一刻，我竟流下了激動的眼淚，接過了重如千斤的獎狀。
原來，我也很自信。
小學自信作文 篇3
生活象一面鏡子，映照出坎坎坷坷，風風雨雨。當你拿出鏡子時，鏡子中的你是否在為自己加油、喝彩了呢？
回憶過去，生活又像一個調味盤，有酸、甜、苦、辣。當你拿出，細細品味每一種味道時，你是否有番不同凡響的收穫。“努力成就輝煌，知識改變命運。”你是否想過自信能成就什麼，自信能改變什麼。我可以胸有成竹的對你說：自信是成功的基礎，自信是跨步的階梯，自信是輝煌的起點，自信是花環的根基。
自信也就是在你底氣不足的時候為你打氣，當你失敗的時候我自己加油。
一次偶然的機會，我獲得了“中隊長”的稱號，中隊長有一項工作就是要向大隊長彙報自己班的人數。課下我練了很多遍，就是怕當場丟醜。
那一天是我第一次履行中隊長的職責，向大隊長彙報自己班的人數。我站起來，向臺中央走去。突然，我渾身麻木了，嘴唇變僵了，，腦子一片空白，臺詞忘了。最終，我如同謝了的氣球，失敗了。
這件事使我受到了嚴重的打擊。如同正在春光燦爛時，忽然來了陰雲；又如同正在盛開的鮮花，受到了嚴霜的打擊。當時我真想找個洞鑽進去。
我失去了信心，從此，我竟然害怕當眾講話。
後來我讀了李白的兩句詩，會當擊水三千里，自信人生二百年。這是何等的自信啊，我在思索著。
運動會來了，我竟然報了八百米。同學們都用近乎不認識的眼睛看著我。當我用那消瘦的身軀衝向終點，並最終獲得了第一名的時候，我嚐到了自信的甘甜。
事實上成功並不難，只要你心中充滿了自信，成功之門就會向你開啟。
為自己喝彩，為自己加油，讓自信充滿我們生活的每一天吧。
小學自信作文 篇4
“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯。小小年紀，志氣高；學習認真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格——自信。
每當考試失敗時，你會怎麼做？大哭一場，還是從此以後變得憂鬱寡文？對於自信的我而言，在考試失敗時，我從不哭；也不在此以後便變成一個憂鬱寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足。
我喜歡在我的部落格上寫作文，但是我的文筆不是特別的好。有的時候，也會被網友扔上一個“臭雞蛋”。每當這個時候，你會怎麼做？痛罵這個網友一頓，還是放棄自己的愛好，不在寫作文了？對於自信的我而言，在被網友扔上一個“臭雞蛋”的時候，我從不罵這個網友，也從不放棄，而是根據這個網友對我的文章提出來的不足，去改正這篇文章。
如果老師突然對你說，你必須要代表班級或學校去參加某個比賽的時候，你會怎麼做？對自己沒信心，還是推薦其他人？對於自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學校去參加某個比賽的情況時，我即不會推讓，也不會沒信心，而是勇敢地對老師說：“我會努力的。”
揚起自信的風帆，就相當於揚起了成功的風帆。無論在什麼情況下都要揚起你那自信的風帆，做一個自信的你。
小學自信作文 篇5
自信是什麼？詞典上說：“自信就是相信自己。”老師說：“自信是成功的條件。”我認為：“自信能給人帶來意想不到的驚喜。”
自信，給了我巨大的成功。記得那是升學考試的前一天，各科老師在上課的時候都說了考試的注意事項，叫我們一定要自信，只有自信才可能取得好成績。還要冷靜，不冷靜怎麼能做好題目呢？可是，我怎麼才能自信和冷靜呢？進入考場後的我，肯定會緊張得把自信和冷靜扔在一邊。我終於想到了一個好辦法，放學後回到家裡，我心裡默唸著：“我一定會的……”第二天，決定我命運的一刻快要到了。我邊走邊想著笑話。果然，我輕鬆了很多。由於前一天唸了一百遍“我一定會”，這時我的自信心倍增。
“叮零零”第一場考試開始了，老師把試卷發下來，我一看試卷，還比較容易，便從容地答完試卷，仔細檢查了三遍試卷，鈴聲再次響起，我交卷了。後面的兩場考試亦是如此。
到了領畢業證的時候，我最後一次來到學校，老師告訴我，我這回考的很好，闖進了全縣前十名。我高興得又蹦又跳。
這是我自信的結果。這樣看來，自信真的能給人帶來驚喜啊！以後，我做任何事情都要有自信心。就讓自信陪伴我走向高中，走向大學，走向未來的事業！也讓自信給我帶來快樂，帶來希望，帶來夢想！
小學自信作文 篇6
當親人百般的呵護我時，我快樂！當我享受自由嬉戲玩樂時，我快樂！然而，當我揚起自信的風帆去品味生活時，我更快樂！
那天早晨其實很美，我揹著書包上學，一路上，小草向我點頭，花兒向我招手，小鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫喚個不停。剛到學校，“叮叮叮”上課鈴就響 了，老師大步流星地走上講臺，把我們帶進知識的海洋。上新課前，老師說：“誰來把這篇課文朗讀一遍。”話音剛落，同學們紛紛舉起了手，只有我一個人猶猶豫 豫沒有舉手，因為我害怕別人嘲笑我讀書的聲音不好聽。但心裡又暗暗想：我要自信一點，加油，加油！。於是，我鼓起了一點勇氣，右手稍微作了個似舉非舉的動 作。可事情就是那麼湊巧，老師眼光環掃四周，看見我舉了手，於是點了點頭，微笑著叫出了我的名字。我只好滿臉通紅慢慢地站了起來，捧起課本開口讀起來。可 因為不太自信，朗讀的聲音小極了，手也微微地顫抖著，臉上火辣辣的，我好象還聽到了有同學輕輕的譏笑聲。好不容易終於讀完，當最後一個字音定格後，我腦海 一片空白，心裡咚咚地打著鼓，打心裡想再也不舉手了受這難堪了。
“叮叮叮”，下課鈴響了，老師讓我去辦公室一趟。“老師讓我去辦公室有什麼事，一定是責怪我上課時讀書聲音太小了。”我忐忑不安地走進老師的辦公 室，沒想到老師親切地對我說：“周星妍，你這次朗讀聲音小，但不要緊，但是我看到你好象很害怕舉手，這是一種不自信的表現，其實你很優秀的，今天一定要大 膽舉手回答問題，同學們也會支援你的。”老師的話頓時象春風一樣吹開了我的心扉。
“叮叮叮”，上課鈴又響了，老師滿面春風地走進教室：“我們把第十一課再朗讀一遍，誰願意來。”我一下子就堅定地舉起了手，老師點點頭朝我微笑了一下……
從此以後，每次我都能積極回答老師提出的問題，因為我感到了自信帶來的力量，自信也讓我變得快樂無比。
小學自信作文 篇7
自信來源於一顆最熾熱的心，只要自信的`去面對困難，什麼害怕都沒有了。現在我就講講最自信的我。
今天是期末考試，同學們可能心裡很緊張，但我今天就要給大家講一個竅門。
上午我不慌不忙地來到學校，看見同學們都在緊張的複習中，我在心裡默默地念：不要緊張，考試沒什麼。只要認真答題就一定能考上好成績。接下來就進入我教給大家的方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽聽小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過的蝴蝶，再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風而遠去。睜開眼睛。你是否能自信地進入考場呢！鈴聲響了，我步入了考場，看看題，怎麼辦？有一道題我複習時沒注意。我想退縮，不做這道題。但心裡總有個疙瘩，在心靈的最深處有一個東西牽絆著我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個最自信的我！我連忙反醒過來，又拿起筆寫起來。仔細審題，認真回答，不知不覺做完了，只剩下作文了，寫什麼好呢？對，就寫《最自信的我》。我鎮定自若地寫，終於寫完了。我自信的走出考場。我相信我一定能取得好成績。
同學們，你們找到了最自信的我嗎？那就趕快自信的迎接考試吧！
小學自信作文 篇8
說到自信，她便像灰姑娘期待王子般的期待它的到來，甚至是一種奢望。她覺得她從有過自信，她個子得不高，身材不好，臉蛋還不漂亮，學習又不算最好，於是，她就順理成章的認為她從未有過自信。可是，她又想：我會寫書法，我會拉二胡，畫畫我會一點，跳舞我也學過，怎麼會不自信呢?不是都說內在美最重要麼，嗯，內在美最重要。於是她又覺得自己好像有自信了，什麼從未有過自信的想法，讓他見鬼去吧。
於是，她就在有自信和沒自信的道路上糾結再糾結。
她的文筆還不錯，考試作文被選為考場優秀作文印出來分發給各個班閱讀，班裡的作文課上，老師也總是把她的作文給同學朗讀，她覺得，那就是自信，可以令她自豪的事，可以令她底氣很足的事，那就是自信。
體育考試，女生測800米，她總是在她們那個小組第一個回來，儘管，那組的女生實力不太強，可是，她認為，只要盡力就好了。當其他同學都在誇讚她跑的真快的時候，她覺得這就是自信，但又有誰知道她跑的有多痛苦。
從小到大，她都認為只有長得漂亮的人才有自信，只有學習好的人才有自信，而像她這樣子的人，有自信的機會太少了。聽，有人在說，她個子那麼矮，怎麼可以跑那麼快;她的作文寫得也沒有很好啊，肯定是從作文書上看來的;她怎麼可以字寫得好看;她又怎麼可以會拉二胡……
她曾一度因為這些而感到自卑，後來，她明白了，那是因為別人嫉妒她，於是，她又覺得自信回到他身邊了。
她總是在自信與不自信之間徘徊，自信，到底該那你怎麼辦?
愛默生說得好，“自信是成功的第一秘訣。”。這句話時刻伴隨著我成長，它激勵我克服了一個又一個的困難。
其實自信就是當我們完成某件事的時候遇上了難題，不僅不氣餒，而且是對著困難迎面而上。我認為自信就是人生中不可缺少的導師。當你灰心喪氣的時候，是自信給予了你力量;當你快要失敗的時候，是自信讓你堅強;當你成功了，自信又為你錦上添花;當你……
除了人格以外，人生最大的損失，莫過於失掉自信心了。總而言之，言而總之。自信就是不可缺少的精神。
小學自信作文 篇9
春姑娘披著露珠快要走了，夏姑娘快要來啦。今天我和我爸爸練習打羽毛球。
首先我發球，爸爸迅速的接球，可我使的勁太大，我爸爸沒接到。於是，我就讓爸爸練習發球。爸爸總是練不好。我對爸爸說‘失敗乃成功之母，一定要有自信。’爸爸聽了我的話，又開始練了起來。
小學自信作文 篇10
由失敗通向成功的橋樑，恰如一個人為自己豎起大拇指。當你豎起它時，便會增加信心，一步步走向成功；當你放下它時，也許會因為失去信心遠離成功，墜人失敗的深淵。
對於挫折和失敗，我們不應害怕，而要知難而上，滿懷信心地為自己豎起大拇指。說到這裡，我不由得想起去年競選班長的事情。
在發表競選演講的前一天，我寫了一份演講稿，其主要內容是如何帶動同學們增強學習積極性和怎樣處理好班級的事務。寫完後，我反覆讀了五六遍，還讓父親幫助修改了一遍。準備工作就緒，就等明天正式競選了。
第二天下午班會時間一到，競選活動就在一陣掌聲中拉開了序幕。一雙雙期待的眼睛凝視著講臺，大家都等著第一個競選者上臺。教室裡十分安靜，許久許久，沒有一個人走上講臺。我的心裡有些慌張，暗想：這樣下去可不行，必須有個人來帶頭。正在我十分焦急的時候，一隻手拍了拍我的肩膀。我轉頭一看，原來是我的同桌。她悄悄地說：“帶個頭吧，我相信你一定能成功。”聽了她的話，我慢慢平靜下來，心想：“是的，我不能放棄這次鍛鍊自己的機會，我一定要把握住。”於是信心倍增的我十分沉著地站了起來，拿著演講稿走上講臺。
一下子，熱烈的掌聲打破了教室的沉靜。我清了清嗓子，讀起了演講稿。我不時看看臺下，只見同學們個個神情專注地聽著，期待我的成功。這時，我彷彿在心裡為自己豎起了大拇指，充滿信心地讀完了昨晚準備的稿子，然後向老師和同學們行禮致謝。教室裡再一次響起震耳欲聾的掌聲。從掌聲中，我第一次感受到老師和同學們對我的支援和鼓勵，讓我多麼難忘啊!
一個星期後，老師宣佈了競選結果，我十分榮幸地當選了。當時我激動得差點兒哭出來，那是我一生中最難忘的時刻。朋友，在前進的路上不要退縮，要為自己豎起大拇指，增添信心和勇氣。李白說：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”只要我們有乘風破浪的膽略和勇氣，時時為自己豎起大拇指，就能達到“濟滄海”的理想目標。