走進自然擁抱春天寫景作文
【篇一：走進自然擁抱春天】
經過二橋，映入眼簾的是成片的油菜茶，不禁讓人露出讚美的微笑。風似乎也清爽溼潤多了，一片接一片的金黃，把春天和大自然的氣息展現得淋淳盡致。
不知不覺就進了山，向窗外望去，發現山格外綠，也極有層次。看最底層，青柔的不像樣，想起朱自清曾在一篇文章說過：“山是青得要滴下來，水是滿滿的，軟軟的。”從遠處看去，真的是這樣，好怕一陣風吹過，山就會化成水，淌下來。再看看最上層，綠得跟黑色一般，黑得見不到底，像用墨水浸泡過，一層一層，像是分離的，零落的，混亂的，可一眨眼，它又變成了一體的。這大自然可真是一個神奇的魔術師啊！
到了目的地，下車走了一段路，我們來到了一個大山坡，準確的說是大草地，一寸一分都是深深的綠。新嫩的草伸出細微的葉片，踩起來“嘎嘎”響，繞有趣味。一旁楊樹的嫩枝因陽光的照射，而閃閃發亮，一隻靈巧的蝴蝶正繞著那峭壁上的紫色花朵飛來飛去，花朵在懸崖上綻放著，盡情地展現它們的頑強與美麗。突然一隻松鼠從樹林間躥過，發出春的叫聲，證明春已到來。
飄浮的淡墨煙雲，斜飛的自由燕群，鋪開廣闊的草地，親吐芬芳的鮮花，山間潺潺的流水，連綿起伏的山巒，彷彿跟我們一起“野”了起來。我們在草地上打著滾，與那綠融合在一起，與那大自然融合在一起。我們在草地上奔跑著，嗅著大地的清香，嗅著大自然的清香，我們躺在草地上，望著這醉入藍天的白雲，望著醉入這世界的大自然，我們趴在草地上，聽鳥兒盪漾魂魄的歌喉，聽大自然那盪漾魂魄的聲響。
這春天，彷彿是從迷濛的遙遠宇宙中走過來的春天，這大自然彷彿是從夢幻的陡峭山崖走過來的大自然。我們坐成方陣，吟誦，古詩的意境，詩人的情感，詩人的文采，感受大自然的智慧，大自然的奧妙。詩句似乎把我和大自然串在了一起。我感受到了，感受到了大地的味道，清風的味道，春天的味道，快光的味道，大自然的味道。
不久，我們就坐著車，按著原路，繼續體會著春天，回憶著春天。
回到家，溫習著春天的味道，大自然的味道，還是那麼新鮮，那麼耐人尋味，彷彿旅途不曾結束。
【篇二：走進自然擁抱春天】
微風拂過，柳條隨風飄起來，在用優美的舞姿迎接我們。
——題記
今天迎來了我校初一年級“走進自然，擁抱春天”活動，我們懷著愉快的心情坐車來到濮上園，一路上的花花草草，樓房建築都讓人耳目一新，心裡頭別提多高興了。抬頭仰望，天空蔚藍蔚藍的，似乎在盡情鋪展、宣洩，蘊含著無窮無盡的詩情畫意。
細細品味濮上園藝術節的節目：有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代的潮流，有的……各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術的追求。同學們的表演真是別有風味，有節奏的健排舞，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，鏗鏘有力的誦讀，藝術節就是學生們自我展現，盡情發揮的舞臺，它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。
在所有的節目中，其中感觸最深就是我們班的兩個節目了。也許舞蹈是對美的最好詮釋，也正是舞蹈，能舞進自然，舞進心扉。到我們上場了，舞臺上的我們，擺動著身體，舞成了一條柔美的弧線。飄逸的舞裙，隨著音樂的節奏心盡情地舞出了南非世界盃主題曲《哇卡哇卡》的熱情似火。
還有就是我們班的壓軸誦讀《水調歌頭》，又使人感受到了古典舞如水般柔和的美。我們立於舞臺中央，真如雪中的傲梅含苞待放。長笛、古箏，現場書法與古典舞完美結合讓誦讀更加出彩！我們擺動我們那輕靈的手臂，邁開輕盈的步子，獨特的創意，引發了全場熱烈的掌聲。讓人有一種美的享受，陶醉於古典的詩詞中！這些精彩的表演都來源於平時的多次練習，同學之間的團結協作，老師與家長們的精心排練，所謂臺上一分鐘，臺下十年功！
時間一分一秒在同學們的歡聲笑語和悠揚的音樂聲中流逝。精妙絕倫的文藝匯演後，就是激動人心的趣味運動會。妙趣橫生的“雙龍戲珠”、“螃蟹行”和“蜈蚣賽跑”，使同學們玩得熱火朝天。最後一個“萬馬奔騰”是更為“壯觀”——每個班級的女生賽跑和男生賽跑，從側方觀看，他們就像一批批脫疆的野馬，盡情馳騁。
“走進自然，擁抱春天”的踏青活動圓滿結束。在回來的路上同學們疲憊不已，但都在積極總結著今天一天的收穫和感想。
走進自然，擁抱春天；走進心靈，聆聽花開的聲音……再見了濮上園，明年我們相約再見！
【篇三：走進自然擁抱春天】
春，是大地甦醒的季節，也是最唯美，最夢幻的時節。
當迎春花從沉睡中甦醒之時，即春天到來之際；櫻花宛如一個懵懂的少女，不明世事，安靜地在春天開放，留下剎那間的美麗；桃花宛如一群活潑的仙女，在枝葉間談笑風生；“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”國花牡丹怒放，代表富貴，華美而不失高雅，華麗而不含俗氣。
群花爭奇鬥豔，在輕風中漫步，享受細雨的滋潤，使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季，濮上園的美麗也要盡收眼底。
當活動結束時，我們一個小組由呂老師帶領，自由活動。
他說想去看魚塘，鯉魚很多很大。我們為了尋找，踏上了“征程”。
路上，走進了一條小路。那小路幽靜、筆直，幾乎每一個人都會深深地陷在這如水的靜謐之中。
“多美的林間小道啊。”呂老師的感嘆打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確，靜靜聆聽，不是靜謐，不僅有樹葉在風中搖曳的接觸，更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂，偶爾清風拂過臉頰，也會奏起絕美的樂章。
來到池塘，沒有大鯉魚，只有小小的紅色在蓮葉下律動，為池塘增添了幾絲活潑的色彩。“出淤泥而不染”，蓮花不受任何髒物的汙染，用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風中搖晃，帶去一絲清香，像顆糖，化在風中，空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘，為蓮葉下律動的快樂遮去春末的烈陽；蓮葉是雙手，小心地呵護著蓮的小小心機，正如春風和煦般溫暖、和諧。
池塘左邊的湖，微風拂過，蕩起層層漣漪，拍打著岸邊的沙石。旭日投照下，金輝閃閃，隨著風的旋律跳動；樹枝劃過，揚起晶亮水滴，所劃之處，金光被攪散，短短几秒之內，又聚集在一起，凝成音符，填補空白的樂章。偶爾有行船，也不過帶走金色的美好，卻又留下殘缺的金輝，交織成另樣的回憶。
來到草地上時，撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息，使我心中只有一個想法：這就是最自然、最樸實的味道了。我多麼想在草地上席地而坐，咬著一根草，品味著自然的味道；仰面躺在草地上，望著悠悠的白雲，身下的草騷動不安。即使打個盹，也會很滿足。
偶有瓢蟲飛來，也不會害怕。單是望著它飛舞，就有無限樂趣。看它落在草尖上，一副鎮定自若的樣子，圓滾滾的身軀整個兒趴在草尖上，但實際草尖早已深深彎下了腰。終於快壓到地面上時，它才識相地飛走。
自然的氣息，千變萬化。春，和煦的風，甦醒的花；夏，似火的陽，輕靈的荷；秋，飄零的葉，豐收的季；冬，刺骨的寒，傲然的梅。每一個季節都有獨特的美麗，細加感悟，每個季節都會變得靈性。
“一年之計在於春”，春是萬物復甦的季節，所有事物都重獲新生般獲得新的活力，如若細心，或許只是一隻蟲子，都能被賦予新的力量。
春的樂章已經奏響，靈動的旋律仍在遊蕩，接踵而至的次次波浪，拍打著心底最熟悉的聲音。
靜靜聆聽吧，唯美夢幻的春之樂章！
【篇四：走進自然擁抱春天】
4月29號，是我們初一年級學生期待已久的日子，是個值得回憶的美好日子。就在今天，我們在濮陽遠近聞名、風景如畫的公園——濮上園舉行了“三合一”活動，目的是讓我們這些祖國的花朵走近自然、放飛童真、擁抱春天。
活動現場，老師們緊張的維持著現場次序、不時地為參加活動的小選手們加油鼓勁；同學們個個精神抖擻，氣宇宣昂；熱心家長忙碌的身影在學生與廣場之間穿梭；各班的精典誦讀、有趣的相聲、激情飛揚的`歌舞、精彩的雜技表演，贏得臺下陣陣掌聲，圍觀的遊客也不禁駐足觀看、拍手叫好，好一個熱鬧的場面。
文藝會演結束，便是我早已摩拳擦掌、躍躍欲試的“春季趣味運動會”。我參加的專案是“二龍戲珠”，所謂“二龍戲珠”，就是一個人背對著對方扔球，另一個人接球。第一個上場的是我，看著老師鼓勵的目光，接球者方思慧期待的眼神，一股熱流在身體裡湧動。我首先觀察我與方思慧的距離大約有3米遠，調整一下位置，使我們倆儘量在一條直線上，估算著球至少要扔2米高才能加大成功的機率，一切準備就緒，我釕足了勁，雙唇緊緊的抿在一起，拿球的右手用力向後一甩，當球嗖一下從我手中飛出，我下意識的朝後看看，只見球根本不聽我的話，只飛過我的頭頂，方思慧見狀身體前傾，右膝著地，右手使勁前伸，但最終球還是在在距方思慧一米的地方“咚”的一聲落下了。經歷失敗的我在第二次的扔球中更加緊張，雖然我是一百個想要成功，但事與願違，再次以失敗告終，瞬間內疚與自責湧上心頭……
下午的遊園活動緩解了我鬱悶低沉的心情，我們6區的同學與生物唐老師帶隊的二區的同學在山坡上不期而遇，山上草木叢生，各種各樣的植物在微風中搖曳，這些新綠的生命，勾起了我們求知的慾望，這個隨手拈來一朵小花，走到老師的身邊，調皮的問：“老師：這是什麼？”那個輕輕掐下一條新枝，蹦蹦跳跳的跑到老師跟前問：“老師，這是什麼？”不一會兒，十幾只小手都伸向了老師，大家像一隻只歡快的小鳥圍在老師周圍，你一言，我一語，我們一路走著，一路鬧著，嘰嘰喳喳的詢問聲及老老師耐心的講解聲在山間、在林蔭道上、在湖面上回蕩……
回程的路上，我的腦子裡全是今天活動的畫面，今天對於我們來說意義非凡，不僅讓我們收穫了友誼、知識、童趣與童真，更給我們留下了珍貴的回憶，它將成為一顆不朽的明珠，珍藏在我們每個人的心中。
【篇五：走進自然擁抱春天】
春天是大自然的饋贈，春天是時間的慷慨。我們在美好的青春時光裡享受著大自然的禮物，多麼美好！隨著學校組織的一場集體春遊，一臺關於藝術、運動、科技的青春表演，拉開了序幕。
藝術，青春的樂章
我們隨大家來到舉辦場地——濮上園萬人激情廣場，找到各班的位置，席地而坐，愜意地等待藝術節的開始。
在一句句詩文誦讀中，藝術和青春的氣息瀰漫著，我們朝氣澎湃，我們多才多藝！
藝術節的節目：是一曲架子鼓和吉他演奏的《奔跑》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優雅的宋詞朗誦，是一段令人捧腹大笑的小品相聲……
藝術，是我們的快樂，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂章的書寫者是我們和我們的青春。
運動，青春的舞蹈
日趨正午，陽光暖洋洋地包裹著我們，彷彿松脂包裹著琥珀。我們班的運動員們皆摩拳擦掌，準備在跑道上一展身手。
隨著發令聲響起，各個運動員彷彿離弦之箭，一躍而起，弓身向前，而一邊的加油鼓勵聲更是此起彼伏，每一個人都探身而望，焦急地等待結果。
最壯觀的是“齊頭並進”，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來。那一刻，我們感覺青春的活力像一顆炸彈，在我們心中爆炸，無比有力。
科技，青春的翅膀
踏進科技館的一刻，我們好像發掘了一個寶藏，我們累了一天的身體彷彿又充滿了“電”。
電影院裡，我們所觀看的4D電影生動逼真，電影裡的動物好像鑽了出來，引得聲聲尖叫不已，看完一陣之後，仍是驚心動魄。
夕陽的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個人的身上。雖然這富有活力的一天接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開，讓我們擁抱春天，展望未來！
【篇六：走進自然擁抱春天】
今天是開心的，今天是精彩的，今天是難忘的，因為我參加了學校在濮上園舉辦的“走進春天擁抱自然”活動。
一、藝術展示顯風采
早晨六點半，迎著燦爛的朝陽，帶著激動的心情，與早起的鳥兒作伴一起飛進校園，集合完畢，學校領導講話，接著全體學生共同宣誓後，以班為單位坐上公交車向濮上園出發，坐車上我興奮的想讓車快點、快點、再快點！
八點鐘“經典誦讀藝術展示”活動由初一（1）班齊誦《為學》拉開帷幕，各個節目精彩紛呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登場，13名女生向著淺綠色民族服裝，隨著音樂翩翩起舞，粉色的摺扇在她們手中不斷變換形狀，時而形如波浪，時而似花朵盛開；三班的街舞男孩炫酷陽光；一班的相聲《我要出名》把全場氣氛推向高潮，詼諧幽默的語句讓我們笑的前仰後合；五班薩克斯演奏薩《走過咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飛揚，活力四射……
該我們上場誦讀《黃河頌》了，大家精神抖擻，踏著整齊的步伐走向舞臺，當雄渾的音樂響起，“黃河，一條奔流不息的歷史長河”“黃河，一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來……”四位領誦聲音洪亮，滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長。我們仔細聆聽，當齊讀環節時大家群情激昂，聲音響徹雲霄，把對黃河的熱愛，對中華民族的滿腔熱忱表現出來：“啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它表現出我們民族的精神偉大而又堅強！這裡，我們向著黃河，唱出我們的讚歌……我們祖國的英雄兒女，將要學習你的榜樣，像你一樣的偉大堅強！”誦讀完畢，臺下爆發出雷鳴般的掌聲……
難忘每一個誦讀的經典，難忘每一個精彩的瞬間，更難忘為這次活動付出辛勞的老師、同學和家長。
二、趣味運動強體魄
演出在笑聲和掌聲中結束，稍事休息，趣味運動會開始了。第一項“二龍戲珠”，我班有二十名同學參加，投球手努力向後投擲，接球手孫安然既要判斷方位，又要掌握力度，不斷調整身形和步伐，努力去接每一個球。每接住一個我們歡呼雀躍，失球時大家也不氣餒，相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”，哨子一響，女生第一組背靠背夾球，快速向男生組移動，但剛走一半球掉了，耽誤少許時間。當男生第一組接到球后迅速向對面飛奔，因求勝心切，配合出現失誤，球也掉了。女生第二組為了不讓球掉，倆人夾球太緊，剛走幾步就連人帶球摔倒在地，倒地後倆人手仍未鬆開，半天才爬起來。輪到我和周子熙了，我倆吸取教訓，把球夾緊，剛開始行進時平穩勻速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵達對面，為我隊爭取了寶貴的時間。最遺憾的是“齊頭並進”，當我們全班手拉手奮力向前衝時，因極個別同學集體觀念不強，鬆開手放棄，導致成績作廢。在隨後的8×100米接力和800米賽跑專案中，我班的運動員都發揮出了最好水平。
“走進春天擁抱自然”活動，讓我們在最美好的春天，留下了最美好的回憶，讓我們的青春永遠永恆在濮水邊上！
【篇七：走進自然擁抱春天】
期待的日子終於來了，今天，老師帶領著我們去三河水庫感受春天、觸控春天。
一路上，同學們特別興奮。
我們首先經過了二橋，橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球，她們舒展開枝葉，柔軟的柳樹在春風中輕輕搖曳著，真像少女美麗的長髮。同學們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”此時我覺得古人的形容多麼精妙啊。
柳樹旁的河水十分清澈，帶著幾分綠意，連水底的砂石都清晰可見，“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡汝濃抹總相宜。”這二橋下的水雖然比不上西湖的風景，但也是美不勝收啊。
再走了一會兒，我們就完全撲進了大自然的懷抱，只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫，我不由得想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句，猛地體會到了詩人當時描寫的意境和那愉悅的心情。
微風拂過，碧綠的麥浪翻滾著，讓人心曠神怡，麥田的另一頭連線著蔚藍的天空，綠色與藍色漸漸融為一體，分不清哪是麥田，哪是天空了，只感受這一股清新的顏色逐漸流進我的眼睛，流進我的心胸，讓我神情氣爽。
緊接著，群山將我們包圍了。看！滿眼的綠色在流動——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼，綠得透明，讓人感到一片生機盎然。
終於，目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個坡度很大，但十分平坦的碧綠色草坡。不，那不是草坡，而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上，也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端，都氣喘如牛，兩腿像灌了鉛似的，再也抬不起來。大家有的躺在草坡上，舉起雙手，抬起雙腿，有的趴著，嗅著大自然的芬芳氣息，更有人瘋逛地打起滾來，與大自然融為了一體。春風拂過臉頰，吹進心裡，望著藍天、流雲，好爽啊！趁這個機會，我仔細觀察了一下草坡上的草，嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡，可在春的召喚下，它們仍然頑強地與命運抗爭，長得欣欣向榮，真可謂“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”啊！
帶著一身的愜意，滿心的歡樂，我們依依不捨地告別了大自然，回到了學校。
【篇八：走進自然擁抱春天】
伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張張開心的笑臉。春遊，在一片歌聲中開始！
這真是一個美好的春天。微風拂過每一個人的臉上，吹進每一個人的心裡。暖暖的，甜甜的，美美的……坐在車上，歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經過二橋，沿途的柳樹吸引了我們的目光，柳樹跳著婀娜的舞蹈，水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲條。”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我們觸景生情，情不自禁地吟誦起古人的詩句來。
一首首詩在我腦中放映。不知不覺，到了閆河。當然是要賞桃花囉，可是大片的桃花林裡——空無一花，我們立刻垂頭喪氣，但嫩綠的新芽，翠綠的山坡，清脆的鳥鳴，湛藍的天空，大自然溫馨甜美的氣息又使同學們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。
走過幾十分鐘崎嶇的山路後，我們到了三河。那高大的水庫，獨特的農村風情，無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前，只見草坡像一塊翠流的毛毯，又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃、紫色的野花，使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上，舉起雙手，抬起雙腳，擁抱春天，擁抱大自然。我趴在草地上，聞著花草、泥土的味道，那味道，讓人神清氣爽，心曠神怡，足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香，變成嫩嫩的新綠。
休息完畢後，我們又開始了“詠詩賽”：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”這一句句詩，一幅幅畫，無不表示出我們對春天及大自然的熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學們展開爬坡比賽，同學們奮力向上爬著，女生們也都不顧形象地向前衝去，不甘落後，微風中，草地上，花朵裡，都沾滿了我們的汗水，它們都傾聽著我們勝利的吶喊。
比賽結束後，大家都筋疲力盡了，坐了下來，鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學們在一起分享美食，分享快樂，分享幸福！
大自然真美好！這是春遊後我們發自內心的感受。像我們這樣的城裡孩子，真的應該多出去走走，多出去貼近大自然去放鬆放鬆心情，緩解緩解學習壓力。
又伴隨著一陣陣歡聲笑語，伴隨著一張一張開心笑臉。春遊，在一片歌聲中結束！