精選誇誇自己的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的誇誇自己的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誇誇自己的作文 篇1
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自誇。說起這句俗話，也就誇一下我自己吧!
我最喜歡看書，但因看書我得了一個病，叫“狼讀症”。我的“狼讀症”一爆發可了不得了。本來讀書是一件好事，我總是按照老師的要求大聲朗讀，那樣便於記憶。但爸爸媽媽就受不了我的“哇哇大叫、鬼哭狼嚎”了，每到我讀書，他們總是出去“避難”。我就不明白了，我的聲音有那麼難聽嗎?
我看起書來，一著迷又有麻煩事了，連吃飯都不記得了。爸媽擔心我餓著了，一遍一遍地喊我吃飯，我就裝作沒聽見，也有時太入迷了，是真的沒聽見。反正真真假假，書迷症又發作了。
臨放假的時候，老師獎給我一本書——《小河男孩》，是關於生命和死亡的內容，看了幾頁，就勾起了我的好奇心。看來，我的書迷症又要發作了。
小書迷駕到，還不豎起大拇指?
誇誇自己的作文 篇2
我長著一雙圓溜溜的大眼睛，小小的嘴，額頭左側還有一個標誌性的“建築”——一撮毛，別提有多可愛了！
我很好動。小時侯最羨慕的就是孫悟空了，我走到哪兒都要帶著“金箍棒”，喜歡學孫悟空蹦蹦跳跳的神氣樣兒。記得有一年回老家過年，離了我心愛的“金箍棒”，我連覺都睡不著了。結果，姑姑只好滿大街給我找“金箍棒”。晚上，我抱著“金箍棒”甜甜地進入了夢鄉。聽媽媽說，我在睡夢中抱著“金箍棒”拳打腳踢，鬧個不停。
我也很喜歡說話，從一睜開眼就開始說個不停。我媽媽說，。我連晚上做夢時都在嘰嘰咕咕地說話
我一年級的暑假就開始學習英語了。我每天都會背大段大段的英語課文，雖然那時我還不怎麼明白它的意思，可是我背得還是很流暢的，兩個姐姐聽得都目瞪口呆，直誇我聰明。
我最喜歡看的書有：《福爾摩斯探案集》、《名偵探柯南》，最喜歡看的電視有：《重案六組》、《神探狄仁傑》和《大宋提刑官》。爸爸還誇我有偵探的潛質呢！
我還是很不錯的吧！反正我還是挺滿意自己的。你看呢？
誇誇自己的作文 篇3
我是一個講文明懂禮貌的孩子，從來不說髒話。無論在哪裡遇見老師，總可以我那一聲清脆的“老師好！”，我一向都不喜歡隨手亂丟垃圾，總是將它們分類扔到垃圾箱中，看到自己經過的馬路上乾乾淨淨，我也會露出會心的微笑。
我是一個十分愛看書的小孩。在我的書包中，你總能翻出讓你意想不到的稀奇古怪的雜誌小說等。我最愛看的是鬼魅、推理、世界未解之謎以及關於埃及的書籍，但常常是邊看邊冒冷汗，看著四周的世界都感到它們似乎會突然變成詭異的墓穴。
我是一個有許多特長的小孩。我愛好下象棋、繪畫，同時也專攻書法和舞蹈，儘管我曾多次想要逃避不喜歡的、扳功要把人窒息的舞蹈課，但是在多次的心理戰鬥下，我最終選擇了理智，戰勝了自己。而且從中展示了自我，也品嚐到了別樣的快樂。
我是一個樂觀而又多愁善感的小孩。我愛笑，常常為一個小小的笑話笑得天昏地暗。我也愛流淚，常常為故事的悲傷情節流下惋惜的淚水。是的，我的眼淚的確不值錢，但我並不為此傷心，因為，我是一個能夠理解別人的小孩，我為此而感到喜悅。
我是一個有愛心的小孩。每當街頭有耍猴的場景，我的鼻子總會酸酸的，我覺得，那些猴子那麼可愛，那麼可憐，難道那些冷血的人就忍心讓它們在痛苦中煎熬，直到死去嗎？所以，我想在此呼喚，喚醒哪些傷害動物的人：動物也是生命，是人類的朋友，它們也會感到痛，傷害動物的人們，請儘早醒悟，讓我們一起保護可愛的小動物吧。
我是一個成績優異、聽話懂事的小孩。我的成績在班裡數一數二，回到家裡也懂得關心媽媽，照顧家人，有時會幫著做些家務活，雖然不多，但也算是為家庭出了自己的力量 。
我，外表大大咧咧，但內心卻十分細膩，我的優點雖小，但每個都能夠派上用場，所以，我愛我的優點，我為我自豪！
誇誇自己的作文 篇4
在這一學期裡，我學會了自己整理自己的小房間。
我的小房間不大，只有6平方米，擺放也很簡單，只有一張床、一張桌子、一個書櫃。以前，因為沒有養成講衛生的習慣，我總是把房間搞得亂七八糟。什麼書啊、筆啊、書包啊，丟的滿桌滿床的，書 櫃裡也是很亂。這學期，在媽媽的教育和幫助下，我學會了整理房間。每到星期六，我首先就打掃房間，清理垃圾。然後把桌椅擦乾淨，各種文具擺放整齊，書櫃裡的書也分類整理好。並且每天回家做 作業，文具也不亂丟亂放了。
現在，凡是到我家做客的人都誇我長大了。聽了他們的表揚，我覺得很不好意思。今後，我還要向媽媽學習做更多的家務，減輕媽媽的負擔，因為。我長大了，要學會愛爸爸媽媽了！
誇誇自己的作文 篇5
我雖然脾氣暴、不文靜，但閃光點總還是有的——對於優點，我並不需要謙虛。因為老爸有句口頭禪——過度謙虛等於驕傲。
二月份剛開學，媽媽就一把把我拉進房間，說：“文文，你也不小了，該學會獨立了。我和你爸總不能呆在家裡陪你吧？你也知道，一家子的開銷全在我們肩上。我們得出去打工。你呢，就和奶奶住，要聽話……”媽媽話還沒說完，淚水就在我眼裡打轉了。撒嬌、纏著要東西、和爸媽逛街等等就像放電影一樣一下子在我腦海裡閃過。“媽，你別去。你走了，誰給我捂被子？誰給我查作業？”說到這兒，我們母女倆早已淚如雨下，泣不成聲了。
然而，眼淚終究留不住他們即將遠行的腳步。
當我悶在房裡大哭的時候，“你也不小了，該學會獨立了”突然迴響在我耳邊。是啊，我已經長大了，怎能再依賴父母，讓父母為我操心呢？我不能哭！我要把最懂事的一面讓他們帶走！
第二天早上，我懂事地幫爸媽收拾行李。到了車站，我不知怎麼搞的，竟一個勁兒地催他們上車。這令爸媽大感迷惑。“文文，你不是……”“媽，你別說了。要注意保重身體。”此時此刻，縱有千言萬語我也不嫌多。可我全把它們嚥進了肚子，以一個最輕鬆、最燦爛的笑容為他們送行！在他們同樣微笑的眸子中，我看到淚水在無聲地滑落！汽車漸行漸遠，而我的淚也終於順著臉頰流入嘴唇。
媽媽走後，隔三差五就打電話問奶奶我的情況。奶奶呢，不是說我學習自覺了就是說我常常幫她做家務，樂得媽媽在電話那頭笑得哭了起來。
兩個月後，媽媽突然來到校門口接我，她一把把我摟在懷裡，一臉幸福地說：“真是女大十八變！文文長大了！”
誇誇自己的作文 篇6
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”誇誇我自己，你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧！可尺有所短寸有所長，每個人都有自己的優點以及缺點，我就來誇誇我。
升入初中後，我變了，變得懂事，乖巧了，我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎麼樣就怎麼樣，一點女孩子的樣兒都沒有；更不會無緣無故地生氣，讓母親傷心。現在，爸爸吩咐的
事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳邊風，我無意中發現，自己比以前乖巧了。
“成事在天，謀事在人。”小學的我，最厭煩的事便是寫作文。也許是讀書太少的'緣故吧，一上作文課，就非常的鬱悶，覺得作文是枯燥的。所以，我寫的作文整個就是流水賬。可在升入初中後，我在班主任的帶領下變得好學了。按老師的說法每天積累語文書上的好詞好句，每天起床讀一篇文章。漸漸地我愛上了讀書。在書中，我慨嘆李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁；讚歎杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的愁絲。在書中我讀到了林黛玉悽清葬花的悲涼，明白了諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠節他們猶如琴絃上跳動的音符，唱響了人世間最動人的樂章，滋潤著我，影響著我，感動著我。正如高爾基所說-----我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。我愛語文，愛讀書，更愛文學!
誇誇自己的作文 篇7
我這個學期最大的進步就是體育比以前好了。因為我開始鍛鍊身體了，所以體育就比以前好了一點。現在也比以前勤快了。每一次我吃完晚飯都會刷碗，所以說我比以前勤快了。現在我寫作業也認 真了，因為媽媽現在給我檢查作業了。
我現在優點已經比缺點多了，我一定要改掉那些壞毛病，變成一個十全十美的人。
誇誇自己的作文 篇8
我叫丁可，今年八歲了，是一個活潑開朗的小女孩。
我有許多好朋友，我很喜歡她們。當她們遇到困難時，我都會樂於幫助她們。有一次，章慧穎的音樂書忘帶了，我把我的音樂書借給她看，她很開心。
媽媽從小教育我，做一個誠實守信的好孩子。我從來不撒謊，有一次語文考試，吳老師給我打了86分，應該是84分。我就主動告訴老師：“有一道題，我答錯了，老師，您沒發現吧？”吳老師立即為我改了分數，還誇我誠實。
我除了誠實，還是一個很善良的小姑娘。有個晚上，天很冷，我路過國購廣場的臺階上，看到一位白髮蒼蒼的老奶奶，她拿著盆子在乞討。我覺得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢。老奶奶說：“謝謝你啊，小朋友，祝你好好學習，天天向上。”我聽了很感動，眼淚都流出來了。
同學們，我還有很多優點，比如：愛看書、愛音樂、愛畫畫，還愛旅遊。如果你喜歡這樣的我，就快來和我做好朋友吧！
誇誇自己的作文 篇9
我叫朱靜祺，我長著高高的個子，一頭烏黑的長髮，兩隻烏黑的大眼睛，一口潔白整齊的牙齒，見過我的人都誇我是個漂亮的小姑娘。
說起我的優點，那真是太多了。畫畫，彈琴，唱歌，個個都是我的強項。我最強的嘛，當然是畫畫，可是，在這裡無法給大家表現出來。
我彈琴彈得也很好，能彈出許多動聽的曲子，《小紅帽》，《拔蘿蔔》，《蘇珊娜》常讓聽曲子的人感嘆不已。
另外，我還擁有一副好嗓子，音樂老師經常表揚我。
哎，忘了說學習了，我的成績非常好，特別是語文，常常考滿分。英語，數學也不錯。
我的優點實在是太多了，在媽媽眼中，我是一個完美無缺的人，希望大家喜歡我。
誇誇自己的作文 篇10
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自誇，今天我就誇誇我自己！我是一個活潑開朗的小女孩，喜歡跳舞、畫畫，可我最擅長的是唱歌。
小時候，我最喜歡唱歌，只要一有歌聲響起，我就會情不自禁地哼起來，而且哼一兩天就能學會。突然有一天，我無意中看到電視上一個小姐姐在邊彈邊唱，是那麼生動、活潑、帥氣、動聽，我目瞪口呆，深深地被吸引和打動了。後來我才知道她彈的這種小琴叫尤克里裡，從此開啟了我的彈唱之旅！
經過一段時間的學習，我已經學會了很多歌曲。我記得那是我第一次在老師和同學們面前，彈唱了一首《小手拉大手》，那時我還有點小緊張，可看到同學們被吸引的眼神和可愛的笑臉，我越來越放鬆，彈唱的也越來越好，大家都好像沉浸在我的歌聲裡，而以前膽小的我這一刻不再害怕，變得勇敢和自信了！
讓我印象最深刻的是我和好朋友孟可橙在校長和外國友人面前彈唱了一組歌曲串燒，那是我最開心放鬆的一次。聽著我倆如黃鶯出谷的歌聲，和那經久不息的掌聲，我更是遊刃自如，自信滿滿，也讓我更加喜歡彈唱這種表演！