自己親身經歷的作文（精選25篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的自己親身經歷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自己親身經歷的作文 篇1
今年我十一歲了，一直都在父母的陪同下做事，我多麼希望有一天能像大人一樣做點什麼事。就在上週，我真的“單獨行動”了！
這是個星期六，又到了我上作文課和奧數課的時間了，但新的問題突如其來：由於爸爸媽媽都有非常重要的事情，沒辦法陪我去上課，於是，我自告奮勇地說：“我不用您們陪，我自己去！”，話剛說完，爸爸媽媽就象不認識我一樣，吃驚地看著我。不過他們都同意了。臨走前，媽媽再三囑咐我，過馬路一定要小心不要闖紅燈！上課不要溜號要認真聽講，媽媽幫我背上書包帶好電話。這時，我覺得自己像一個馬上就要上戰場計程車兵一樣！我全部武裝開始出發，很快地，我到達了目的地——中嵐寫字樓，立即用手機報告：“我已安全到達目的地。”上完奧數課，我馬上打電話向媽媽報告，然後又到了另一間教室，繼續上課。這兩節課我上得格外認真，因為我覺得要讓父母放心。
上完課，媽媽來接我的時候，看到我一個人正在收拾書包，十分高興，還誇我長大了。
經歷了這件小事，使我真真實實的體會到成功與快樂的滋味！
自己親身經歷的作文 篇2
童年往事很多，有自豪的，有遺憾的，有快樂的，有悲傷的……今天又是數學測驗使我想到那一次期末考試中的事……
伴隨著鈴聲走進教室，同學們都聚精會神地做數學試卷，我也不例外。題目簡單，做起來挺順利的。當我正在檢查時，傳來同桌的求救聲：“應用題第三題怎麼做？答案告訴我！”我想：現在是考試時間，如果我給你講，老師發現了會很麻煩的。再說考試本來就不可以討論的，要獨立完成。我轉頭說：“現在是考試時間，你先把題目抄下來，下課時再給你講。”
她似乎明白我的意思，就急得淚如泉湧，並且央求說：“如果這次考試不及格，我媽媽要讓我會四川讀書了。我不想回啊，求求你啦，告訴我好不好？看著她的表情，不由得想到我上二年級時，一竅不通，也是想得到答案得迫切心情。想到這裡，我就假裝寫字，把答案些到草稿紙上遞過去。她把草稿取走了，就這樣答案流到她的試卷上。
直到下課我才明白，我做錯了，這樣不僅影響了她的學習，還影響了她的將來。這件事使我明白了，在生活中遇到了困難，不僅要靠自己。
時間過去了很久，所有的事情歷歷在目，我想像這樣的事情很多同學都會碰到，那麼象這樣的事情發生在你們身上時，你們知道應該怎麼做了吧。
自己親身經歷的作文 篇3
去年盛夏，天氣出奇得悶熱難耐。大熱天，我被媽媽強拉硬拽，“逼”著去學畫畫，一路上甭提多難受了。“讓你來學點畫畫兒，提高你的空間思維能力，有什麼不好?”媽媽拉長臉大聲說。我嚇得小腿一顫，再不敢吭聲了。
到了畫室，我看到牆上掛著徐悲鴻的“馬”，黃胄的“驢”，齊白石的“蝦”，關山月的“山水”，桌子上還擺著奇形怪狀的石膏像。一位笑容可掬的老師接待了我們，還有幾位老師在教小朋友們畫畫。老師們指指點點，小朋友們一絲不苟，拿捏著，像模像樣，挺認真。
我漸漸被這濃濃的學習氛圍感染了，在媽媽再三催促下，慢騰騰走到畫架前，拿起了畫筆。
正當我無從下筆、左顧右盼時，突然瞅見媽媽和老師會心一笑，竊竊私語。我倒有點“丈二和尚——摸不著頭腦了”。
媽媽走了。“好好畫，甭貪玩!”老師橫眉豎眼，一聲大喊，先前的滿臉笑容頓時甩掉了。
我被嚇得一哆嗦，腦門上直出冷汗。更讓我萬萬沒想到的是，老師強我所難，讓我放學前必須畫一個大蘋果，要不，甭想回家。這一悶棍，打得我傻了眼。我的畫畫基礎太薄弱了，這不是趕著鴨子上架嗎?唉!“愣什麼?動手啊!”老師又在訓斥。
自己親身經歷的作文 篇4
我，楊崢，12歲，是一個普通的不能再普通的小姑娘，但我卻有著不普通的親身經歷（繞口吧）。今天，我，爸爸和媽媽一塊兒去拜訪我的姥姥和姥爺，回來時，天色已晚，我們便在武安吃起了涮羊肉，我們點完菜後，爸爸突然心血來潮要了兩紮啤酒，（因為他好久沒喝酒了）啤酒上來了，他給了媽媽一紮。
我一直很納悶啤酒是什麼味道，讓男人們那麼喜愛它，再加上媽媽一直認為她喝不了，所以我對媽媽拐彎抹角的小聲說：“媽媽啤酒好喝嗎？”媽媽果然理解我的言外之意，說：“來來來，你嚐嚐！”我樂呵呵地拿起酒杯就要往嘴裡送，就在離嘴邊還有0。1釐米時，我定住了，我的大腦飛快地運轉：要是味道不好怎麼辦？還是慢一點吧！我把酒吸了一小口，然後讓啤酒在在嘴這個“杯子”裡儘量的徘徊，味蕾對我說：“苦苦的，還挺刺激的，總之，這個傢伙的味道怪怪的。”
過了一會兒，酒進入它最好的歸宿——肚皮，頓時，舌頭麻的不得了！啤酒這個傢伙實在是太讓人回味無窮了！我想讓自己再經歷一次苦，怪，麻這樣一個刺激的感覺，所以，我又喝了一口，這次可是一大口呦！當然我又讓啤酒去“散了半天步”之後去和它的兄弟會合，把這一口吞下肚後，頓時，我發覺這次那種飄飄然的感覺消失的一乾二淨，相反，我還有一種噁心感！這是怎麼回事呢？答案我不知道。男人們那麼喜歡喝啤酒是為什麼呢？我還是不瞭解。但我知道了啤酒的感覺——如到了地獄一般！！！所以，我以我的親身經歷來忠告大家——不要像我這麼傻的去喝啤酒哦！
自己親身經歷的作文 篇5
一個星期四的下午，學校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價後，我掏出錢來，一不小心，口袋裡一枚五分錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發現硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經被人踩得很髒，幾乎認不出來了。
頓時，我想：這錢是誰丟的呢?我望了望周圍，一個顧客也沒有。我的心頭不由湧起一個念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條槓標誌，只覺得一陣羞愧：一箇中隊長，怎麼能這麼做?我一定要找到失主。
我把錢拿在手裡，等了好久也不見人來尋找，心裡真著急。商店老闆望了我很久，他似乎已經知道了我的心思，快步走了出來，問道：“小朋友，這錢是你拾到的嗎?”我點了點頭。他接著又說：“唉，這錢是我九歲的孩子丟的，他真不懂事。你還給我好不好?”不等我回答，便把錢拿走了。我半信半疑，一個九歲的孩子他怎麼會拿著100元錢呢?如果失主不是他，那麼真正的失主會有多著急啊!我決定要把事情弄個水落石出。我想出了辦法，悄悄地走到了他兒子身邊，小聲問道：“小朋友，這個老闆是你爸爸嗎?”“嗯。”小朋友點了點頭。“那他給過你100元錢嗎?”“100元錢?爸爸從不給我錢。”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎麼拿回那100元錢呢?和他爭是沒用的……對!我急中生智，快步走到了派出所，把事情的經過原原本本全都告訴了警察叔叔。他們毫不遲疑，迅速趕到那家商店門口，找到了老闆，“你有沒有……”誰知話剛出口，那老闆竟想抵賴，經過警察叔叔的一番追問，老闆才承認錢不是他丟的。
透過尋問，終於找到了真正的失主，原來那失主買菸時，不小心把兩張50元的鈔票帶出來，落在地上，誰也沒有注意……
失主領到錢後，萬分感激，望著他鬆開的眉頭，我心裡比吃了蜜還甜。
想起這件事，好像就發生在昨天，我多麼自豪：我做了一件有益的事。
自己親身經歷的作文 篇6
走在寒風呼嘯的路上，鼻尖也被凍得通紅，腳和手也有些麻木了，雖然身上穿著幾十層衣服，但也被這鬼天氣凍的夠嗆。
正在這時，我在菜市場門口看見了一個身著單衣的人——乞丐，他正在菜市場門口睡覺呢！我想：他一地凍壞了，你想呀，我穿著這麼多的衣服都受不了這鬼天氣的折騰，何況他呢？正當我想這些的時候，正當我想這些的時候，菜市場的老闆看見這個身上都發著臭味的乞丐在菜市場那個門口睡大覺，堵住了去菜市場買菜的人，便張口一個滾，閉口一個滾得罵了起來。老闆的叫罵聲引來許多人，老闆和他們說米明瞭事情的緣因，周圍的人不但不幫助乞丐說幾公道話，反而幫老闆罵這個可憐的乞丐。而這個可憐的乞丐因為害怕躲在了冰冷的角落裡。直到第二天黎明！
第二天，一位極瘦的老奶奶慢吞吞的走在熱鬧的菜市場，看見了這個可憐的乞丐，一問路人的原因，便知道了乞丐昨日受到的恥辱，替乞丐打抱不平，又給了乞丐許多錢，還安慰他那受傷的心靈。這時，那些愛看熱鬧的人又被老奶奶的話吸引了過來，有的人竟被老奶奶的一番話給感動的留下了一串串晶瑩的淚珠！便立刻跑回家裡，給乞丐拿了許多溫暖又舒適的衣服，還捐錢等幫助這個乞丐度過難關。
我向別人打聽了一下，那位可敬的老人已經七十一歲了，並且知道了她家的住處。
傍晚，我終於到了這位老人的家，來到了屋子裡，屋子裡的光線及其昏暗，但火爐燒得旺旺的，食具在桌子上閃閃發光，掛著白色帳子的床上，這位老人在孤獨與寂寞中與世長辭了，不，不應該說在孤獨與寂寞中，因為她曾經幫助過許多生活困難的人，其中又乞丐！
動過這件事，我終於悟出了一個道理：惡可以傳惡，善可以傳善，如果我們多做些善事，那麼這個世界就太美好了！
自己親身經歷的作文 篇7
昨天上最後一堂課的時候，天色突然轉暗，天空烏雲密佈。不久，果然不出我所料，大雨傾盆而下。我開心等待放學的心情都被大雨淹沒了，因為我沒帶雨傘。
放學後，我在禮堂等待雨停。禮堂裡的情況十分亂，一些同學在禮堂追逐和叫喊。家長們的車輛也一輛輛的駛進校園載孩子，把校園濟得水洩不通。
我在禮堂等了一個小時，雨都還未停。我想打電話回家，但零用錢用完了，所以我決定冒雨走路回家。
路途中，我看見一隻貓在溝渠裡被水衝著。我跑過去時跌得四腳朝天，頭破血流。但是我還是把那隻小貓救上來。然後，我抱著小貓繼續跑回家。
回家後，我已經變成一隻“落湯雞”。我先把小貓身上的水擦乾自己才去沖涼。沖涼後，我就忍著痛讓媽媽擦藥。
我很開心，因為我救了一條小生命。
自己親身經歷的作文 篇8
泰戈爾說：“因為經歷所以懂得。”經歷是人生的心然，經歷是人生的財富。經歷能催熟你的心智。經歷能滋養你的生命。閱盡千山萬水，嚐遍酸甜苦辣。行走在路上，這便是人生。幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都說：前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實，這是不可能的。
不過，我在這裡不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。當然，這首先需要我們經得住挫折我越來越深地感悟到：挫折也是人生的一筆財富。沒有挫折的人生，從某種意義上來說是黯然失色的。
挫折是人生的財富”，最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。
每個人的一生中，擁有著無數的經歷，我是一個剛剛初一的小小少年。經歷的事情必然沒有大人經歷的多，但我也曾經歷過不少酸甜苦辣。
2008年8月8日，我國成功舉辦了奧運會，在這之前5月12日四川發生了8。0級特大地震，這次地震牽動了全國13多億人乃至全世界各國友人的心，我們每個人都沉浸在傷和淚水之中，但是事別3個月中國人民以煥然一新的面貌成功地舉辦了奧運會並圓滿的結束了奧運會，這真是讓人激動，讓人讚歎，讓人欽佩的事呀！這次奧運會的成功舉辦讓我感受到了中國人的堅強與自信。
2009年1月5日，那天天氣格外的冷，外面的雪飄飄灑灑，一片銀裝素裹的世界，顯得格外迷人。大約上午10點多的時候，我的心跳動得格外快，那時我在姥姥家，但有一種很想回家的`強烈慾望。姥姥說外面下著很大的雪，就別回去了。過了一天後和昨天的那種感覺一樣，過了一會媽媽來了，我急忙問媽媽家裡到底發生了什麼事，媽媽告訴我說：“你奶奶走了。”“不，這不可能，前兩天我上奶奶家，奶奶還好好的呢，我不相信。”雖然我嘴上不說，但是心裡頭明鏡似的。我急速跑到醫院，眼前的一幕嚇壞了我，掀開遮在病床上的白布，是奶奶，我的心猶如萬箭穿心般疼痛，我愛奶奶，可是媽媽卻在奶奶死後才告訴我，我埋怨媽媽，可是事以至此：“人死不能復生”。我安慰自己讓自己儘可能不哭出聲，但現在這情況，我還是忍不住哭出了聲。事後很久我們一家人都沉浸在悲傷和嘆息之中。我只想問問老天？為什麼人要死？為什麼？
這次經歷失去親人的事讓我感到“一個人的一生又短暫又脆弱”我們要學會珍惜現在來之不易的美好生活，珍惜大好時光。
只要我們經得住挫折，那麼，挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下，托起現代文明的，不正是人類經歷過的種種挫折嗎？挫折，確實也是人生的一筆財富啊！
只要堅信“陽光總在風雨後，烏雲過後一定有晴空。”
經歷是我們的財富，經歷伴隨我們一生。
自己親身經歷的作文 篇9
很多家長，喜歡讓自己的孩子去參加各種特長班。例如：舞蹈，畫畫，書法，樂器等。但是往往小孩是不情願的，被迫壓著去的。我就是個典型。
我的性格中有個“懶”字，是那種坐下了就再也不想動的那種人，但偏偏我們家給我報了很多特長班。
小時候媽媽和外婆聽說青少年宮正在報名，便拉著我去看看。媽媽看上了一個舞蹈中心，便跟我說：“仔仔，我們去學舞蹈好嗎？”我知道舞蹈是個“痛苦”的活兒，我一聽就急了，眼淚以迅雷不及掩耳盜鈴之快流了下來，撕心裂肺的哭著說：“我不要，不要去學跳舞。”但是我的反抗是沒有任何用的，最後還是在媽媽的威脅下報了名。後來每次上課就好像要我上刀山，下火海似的。但是每次練基本功時，不管再疼，我都不會哭，因為我知道哭了不但沒有用，老師還會批評。因此這就造就了我不哭的堅強性格。因為學了舞蹈，整個人的站姿什麼的都不一樣了，媽媽的朋友見了我說道：“這孩子的背挺的真直，真好看！”聽到別人的誇獎，我覺得我受到的“苦”是值得的。
上了小學，媽媽還送我去學了畫畫。每週老師都會給個主題讓我們來畫一幅畫。因為小時候是外婆帶我的，所以每次畫畫外婆都會在旁邊指導我，哪裡沒畫好，哪裡不應該這樣畫，因為笨笨的我總是畫錯，所以我也不少背外婆罵。但是我卻培養了我心裡抗擊打能力。每次叫上去的作業都是滿分，因此還受到老師的認可。所以我覺得那些受到的批評是值得的。
現在，我還在學鋼琴，我喜歡鋼琴，我是我們老師的得意門生啊。暑假時參加某比賽還得了個銀獎回來，考級時還是我們這裡唯一的一個優秀，但是要知道那些曲子是花了我幾個月的時間一點一點的磨出來的，每天都再練習，才換來了這些成績的。所以我的付出都是值得的。
我雖然不喜歡舞蹈，不喜歡畫畫，但是每次都很努力的去做了，每次都得到了回報，所以我覺得我經歷過的都很值得。
自己親身經歷的作文 篇10
我的童年，可謂是多姿多彩的，發生的趣事也像天上的星星一樣多得數不清，其中最令我久久難以忘懷的——一面鏡子的故事。曾記得，我四歲那一年，有一天，媽媽做了一整天家務，估計累極了，悄然入睡。當時我還小，個性又調皮好動，覺得沒什麼可以玩的，就在屋子裡瞎轉。忽然，我的眼球被一束折射過來的光芒吸引住，一下子勾起了我的好奇心，我走上前去想看個究竟，在那裡竟然發現了一個和我長得一模一樣的傢伙，嚇得我即刻閉上了眼睛。可是，一陣子過去了，也沒聽見啥動靜，我才鼓起勇氣地眯開眼睛，心裡想著，原來世界上除了我之外，還有另一個“我”，一下子腦海裡盡是另一個“我”的影子，不論我怎麼驅趕都驅之不去，更是激起了我的鬥志，我打定主意無論如何要打敗另一個“我”。
我站在它面前，伸手比劃著，想把它打發掉。可是那“傢伙”根本不怕我，它也伸手衝著我比劃，氣著我瞪大眼睛，它也狠狠衝著我瞪著眼睛。總之，無論我做何種動作，它都能準確無誤地做著相同的動作。我心想，“這傢伙確實挺難對付。哼，你想偷師是吧！那就比比誰的耐力好，我就不信累不垮你”。接著，我飛快地做出了五個高難度的動作，它也飛快地做出同樣五個動作，而且絲毫不差。這時的我已經累得上氣不接下氣，沒力氣再鬥下去，可是心裡一直憋著一股不服輸的氣，苦想著怎麼制伏那個“傢伙”。突然，我想起看過的動漫畫裡一句話：“功夫再高，也怕菜刀”。我興奮得馬上衝進廚房，握著一把菜刀衝出來。可沒想到的，它居然也拿著菜刀對著我！當時，嚇得我魂飛魄散，哭喊著奔跑到媽媽床邊，急切的說：“媽媽，媽媽，咱家有怪物，咱家有一個和我長得一模一樣的怪物”。媽媽在睡夢裡被我吵醒，聽我一說，飛躍起身，走到我用手指的地方。這時，媽媽說：“寶寶，什麼也沒有啊”。“不可能吧，明明……”，我一邊嘀咕著，一邊壯壯膽子挪著腳步湊上去一看，說：“奇怪！除了另一個我之外，怎麼多了另一個媽媽？”。媽媽聽我一說，彷彿明白是怎麼回事。她就告訴我說：“這不是怪物，這是媽媽今天上午新買的一面鏡子”。接著她又告訴我鏡子成像的道理和鏡子的用處，語重心長地對我說：“鏡子可以照出人間的一切真和假、美和醜、善和惡，可以正衣冠，洗滌心境”。並且告誡我說：“為人處事要明如鏡”。這時，我似乎有些明白，原來，我不知道、不懂得的東西可多著呢！想想剛才我揮舞著菜刀的醜惡模樣，我慚愧得低下頭。這時，媽媽安慰我說：“這沒關係，等你長大上了學堂，好好學習，你就會認識很多的東西，懂得好多好多的道理”。
經過這一事後，我暗暗下定決心，長大後，一定要好好學習，掌握本領，做一面“真、善、美”的鏡子。
自己親身經歷的作文 篇11
好習慣能讓人受益終生，而壞習慣使人陷入困境。我們日常生活中的闖紅燈不良習慣還會埋下了交通事故的種子。有人戲稱：“行人闖紅燈就是‘自殺式過馬路’！”我就親眼目睹了一場“勇士”闖紅燈的交通事故。
那是一個星期六的黃昏，天陰沉沉的，一場暴風雨就要來臨，我剛從培訓學校下課，在這陰冷的路上，有誰不想早點回家呢？許多家長騎著車著急往家趕。這時我們前面的一位中年男子引起了我的注意：他飛快地騎著一輛破舊的腳踏車，後面帶著一個和我差不多大的孩子。我心想:叔叔,您騎那麼快,幹什麼呀？紅燈亮了，我和媽媽自覺地站在便道上等候著。可是這位叔叔任憑各種大汽車摩托車，從身邊呼嘯而過一直向前走。我想：現在應該停呀？這樣做多危險呀？正當擔心時，意想不到的事情發生了：突然，從他左邊飛奔來一輛小型客車，隨著一聲悶響，只見汽車一下子把他撞上天空二、三多米高，並在空中翻了幾個跟頭。後面的車一下子從他腿上軋過，當場死亡。他的孩子也身受重傷，被送進醫院。我呆呆得站在那裡，真不願相信這是現實。
想起那位小朋友失去了愛她的爸爸，我就為她傷心。“紅燈停，綠燈行”一句三歲小孩都知道的歌謠，難道教育我們的大人還不知道嗎？在全國，平均每六分鐘就有一人死於車禍，僅2004年上半年我國發生交通事故24.46萬起。有很多事故就是因為行人違章造成的。所以會出現這樣的現象，是因為這些行人法制觀念淡薄，不遵守交通法規，才出現一幕幕人間悲劇。親愛的行人們，國家重視對違章司機作出處罰，難道只有對違章行人做出處罰才能引起我們的重視嗎？
因此,我們應該從現在開始,就在學校中學習“新交通法”,讓大家都有法律意識。大人們也要在單位進行學習。在重要的地方和容易發生事故的路口要有交通提示語。如果是因為行人引發的交通事故，要多多處罰。
親愛的行人，請為了牽掛你的父母，為了熱愛您的孩子，讓我們珍惜生命，安全出行，做文明市民。
……
自己親身經歷的作文 篇12
生活就像一首詩，朦朧清新，灑脫奔放。勞動更會讓我快樂，讓我心情舒暢，還記得那次的大掃除，讓我記憶深刻。
有一次，老師讓我們大掃除。全班同學開始包活，可是我什麼活也沒有了，都讓別人包走了。而這時，我發現了一臺無人問津的投影儀，我蹦蹦跳跳地走了過去，正巧，一個同學看到了，告訴我已經擦過了不用再擦了。我頓時心灰意冷，心想：我怎麼就這麼倒黴呀，連一個活都幹不了？我開始尋找著另一個目標，可是一個也沒有。我突然發現電腦機器旁，有一堆灰塵，粉筆碎屑，還有一些髒色毛球和一股難聞的異味，我高興得手舞足蹈。我悄悄地用布遮住了，生怕被別人看到，之後馬上取來了抹布，掃帚等工具，開始全副武裝。我似乎聽見灰塵的大笑，“哈哈，沒有人會發現我們了，我們慶祝一下吧！”你們可別高興得太早，我就是正義守護者，你們躲得了初一但躲不了十五，掃帚開始了它的戰鬥。一下一下把灰塵掃出來，我再用抹布擦乾淨，可是風來搗亂，把灰塵都吹跑了。不過沒關係，我順著風找到了它們，它們只好投降了。望著那些被掃乾淨的地面，我露出了甜美的笑容。
勞動使我快樂，讓我心情更加美好，我愛勞動。有些事只有親身經歷了，才會有真正的體會。
自己親身經歷的作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，時間就如同白駒過縫，又似那滑滑的泥鰍，一不小心就說手中溜走了……又開學了。開學了，多姿多彩的寒假生活就要結束了。那麼，在寒假裡，我最自豪的一件事又是什麼呢？
天是蔚藍的，雲是潔白的，空氣是清新的。在這晴朗的天氣裡，我又騎上了已經蒙塵的腳踏車——我剛準備好好去公園玩轉一圈，可沒騎了一步，就從腳踏車上掉下來了。什麼？我竟然不會騎腳踏車了。
我想了一會兒，決定重新去學腳踏車。我騎了好一會兒，生疏的手法終於好像熟練了。我不禁得意洋洋起來，我猛的加快了速度！不l料，我卻狠狠的摔了一個“狗啃泥”。天，老天，你是和我在做對嗎？我就不信了！我又一骨碌爬起來，跨上了腳踏車騎了起來。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……半個小時過去了。我粘上了一身的土，整個人都變得灰不溜秋的。正當我又可以騎較長的一段路時，媽媽出來了。她拿起手機，準備拍個小影片記錄一下我重新學車的過程——我，竟然又摔了！我的手被地上尖銳的石子劃傷了一個小口，前幾天媽媽說的話好似迴響在我的耳邊——世上無難事，只怕有心人。時間滴滴答答的走著，而我，又重新學會了騎腳踏車。
我又收穫了一個道理，那就是，溫故而知新可以為師矣。
自己親身經歷的作文 篇14
在這個漫長的寒假裡，我學會了很多生活技能。但是令我自豪的還是學會了做壽司。
寒假的一天，我突發奇想地想做壽司。於是我馬上開展了工作。首先，我想到了壽司裡的主料——米，於是把米淘洗乾淨放到電飯煲裡面去煮。緊接著我又拿出香蕉、蘋果、黃瓜、胡蘿蔔、沙拉醬、香腸。並用水果刀把它們全部切成了丁放到盤子裡備用。然後，再把紫菜鋪到專門卷紫菜的模具裡。做完這一切後，再等五六分鐘，米就煮好了。先把米鋪到紫菜上面，要均勻鋪開。再把切好的水果蔬菜丁灑到上面，壘成三稜錐的形狀，最後把沙拉醬抹到上面，把壽司用小力捲起來，卷的過程要結實一些，最後用刀切釐米左右寬度，裝盤，就大功告成了。
做壽司雖然是一件很小的事情，但它確實讓我學到一門生活小技能，不僅如此，製作的這個過程還讓我懂得了一個道理，雖然壽司看起來簡單，只是把東西放在裡面，再捲起來就行了。其實不然，做起壽司也需要我們用心思考認真製作才能完成好。這讓我想到世界上許多事物，往往我們只看到了表面，沒有從深層次去了解它，所以有些東西看起來簡單，其實需要我們用心認真去做才可以做到位，比如我們看到了春晚節目上那些表演者優美的舞姿，臺下需要苦練多少年，才能有那一刻的成就。學會從不同角度看一個問題，拓寬視野，看事物不能只看表面。
自己親身經歷的作文 篇15
這學期最後一篇作文是《記一件親身經歷的事》，我想了半天，覺得在自然課上做凸透鏡實驗，既是我親身經歷的，又特別有趣。子是，我便選擇了這件事來寫。文章的開頭怎麼寫好呢?我感到這次實驗特別有趣。就寫了“我的理想終於實現了”，可是當我寫出來，又覺得用詞不準確。
“理想”用在這裡太大了，應該是“願望實現了”，後來我又改為:“我已經盼望好幾天了。”在寫實驗之前，寫了老師說些什麼，發了哪些器材，重點寫凸透鏡是什麼樣的，來作為寫實驗的鋪墊。用媽媽的梳頭用的小鏡和凸透鏡來對比，寫出凸透鏡的特殊樣式。寫第一個實驗，我沒有進行語言的修飾，是按照實驗的經過寫出來的。當寫到“白紙上呈現出蠟燭火焰的倒像時，我有些迷惑不解，為什麼不能成正像呢?”寫到這，我忽然想起實驗時我也問過自然老師，他說過不能成正像，除非再透過另一個反光折射物體，才能成正像。於是，我把“為什麼不能成正像”，這段勾掉了。當我寫道:“我趕緊把紙屏遞給身旁的同學把著……我們大家驚喜地互相看著，知道了凸透鏡能使物體成像。”我覺得這段話寫得很成功，可是為什麼倒像會變大，變小?我們問老師，老師說這個問題很深奧，要到以後學了物理才能明白，所以作文裡沒有寫出來。寫第二個實驗，我覺得再用這種寫法，文章就不生動。於是，換了一種寫法，是用乃透鏡看同學頭，放大好幾倍的驚訝心情，寫出凸透鏡有放大物體的作用。
第三個實驗我用了轉移視線的方法，把文章轉向窗臺的實驗幾，寫出凸透鏡的聚光作用。就這樣，三個實驗不是平鋪直敘，也不是單個擺著，形成了有機的整體，透過實驗，自然地揭示了凸透鏡的三個作用。結尾該怎麼寫好呢?老師講過點明中心的結尾。對!就這樣寫:“實驗結束了，我們學到關於凸透鏡的知識。今天，我們做的是小實驗，長大了，我們一定會象牛頓、童第周翎r樣做大實驗，為人類服務。”寫完了，我又讀了兒遍，覺得結尾太空一洞，我把文章讀給老師和同學聽，在他們的幫助下，我重新寫了結尾，“我也要遇事多動腦筋，去認識和發現新的科學的奧秘。”
自己親身經歷的作文 篇16
這件事情雖然已經過去了很久，但是我卻牢牢地記在心裡。這件親身經歷的事情讓我懂得了愛心的寶貴！
那一天，天氣很涼爽，我們上完晚修後，就出去排隊了，誰知道我的肚子突然疼起來，似乎有一條蟲子在我的肚子裡，鑽來鑽去，我面色蒼白，手捂著肚子，向老師的方向一步一步艱難地挪過去。
自己親身經歷的作文 篇17
記得在上個星期天，我和同學一起去圖書館，她借書我辦卡，可偏偏天公不作美，我沒有辦成，她卻借了幾本書，哼哼，真氣人!就在回家的路上，發生了一件令我意想不到的事。
正在我們邊聊邊等車的時候，朋友大叫一聲：“車來啦!”我還以為她看錯了，說的是“54路”，於是便哼著小曲兒扭頭去看車站牌，到底是坐哪一路。誰知等我再一扭頭時，同學就沒了影。我還以為她在跟我玩捉迷藏，便在周圍四處尋找，突然感覺不對勁：難道那輛就是回家的車?呀!完了完了，我回不了家了!不知不覺中，我留下了傷心的眼淚。
於是我又望了望車站牌，嗯?世紀聯華!那不是離我家最近的商場嗎?希望的火焰在我的心頭熊熊燃燒起來。於是我便焦急地等待54路的到來。啊!車來了，我迫不及待地竄上車。心想：終於可以回家了!真高興啊!
當我懷著期待的心情下車時，突然覺得這裡好陌生呀，一點也不像我以前見到過的世紀聯華。於是我疑惑地再次向車站牌走去。仔細看了才知道，原來這是汝河路的世紀聯華!我真想扇自己一巴掌：剛才怎麼不看清楚呢?現在到好，在這個人生地不熟的地方，我要等到猴年馬月才能回家呀!
於是我便漫無目的地瞎轉悠，忽然看見旁邊有一個大姐姐在玩手機，可能在等人吧?不如叫她幫幫忙?好的，就這麼辦!於是我慢騰騰地走向那位大姐姐，向她訴說了我的經歷。姐姐很同情我，便幫我打了110，很快，警察叔叔來了，我坐上警車，說出了我家的地址。
坐了將近20分鐘，我終於安全到了家。我不禁感嘆：回家的感覺真好!不過我已經下定決心：以後再也不和同學出遠門了，以免再走丟。
今天真是一次驚心動魄的“旅行”呀!
自己親身經歷的作文 篇18
我這一生，有許多令人難忘的事。然而，我經常會想起來的，是第一次跟叔叔去釣魚。
多年的垂釣經歷使叔叔深知何處魚最多，他特意將我安排在最有利的位置。我模仿別人釣魚的樣子，甩出釣線，並不停地抖動魚鉤上的魚餌，眼巴巴地等待著。可好一陣都沒有動靜，我有些失望了。
“再試試看。”叔叔鼓勵著我。
忽然，魚餌消失得無影無蹤。“總算來了一條魚!”我暗想，趕緊猛地一拉魚竿，沒想到扯出一團水草……我一次次地揮動手臂，丟擲釣線，提出水面時總是空空的。望著叔叔，希望他能幫助我。“再試一遍，”他若無其事地說：“釣魚得有耐心。”
突然間，好像有什麼東西在拽我的釣線。我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人的小狗魚。
“叔叔!”我掉轉頭，欣喜若狂地喊道：“我釣住了一條!”
“還沒有哩。”叔叔慢條斯理地說。他的話音未落，只見那條驚恐萬狀的小魚鱗光一閃，箭一般地射向了河心。我功虧一簣，快到手的獵物眨眼間又溜走了。
我十分沮喪。叔叔微笑著，意味深長地說：“記住，小傢伙，在將魚兒拽上岸之前，千萬別吹噓你釣住了魚。我不止一次看見人們在很多場合下像你這樣，結果乾了蠢事。事情沒有成功就自吹自擂一點用沒有;即使辦成了也不需要誇耀，這不是很淺顯的道理嗎?”
從此以後，每當聽人們為一件還沒有辦成的事情自我吹噓時，我就情不自禁地回憶起當年跟叔叔一起垂釣的那一幕。
自己親身經歷的作文 篇19
每當你學會做一件事情的時候，你一定會在激動，興奮之餘還有許多的感受。也許在你眼中覺得學會騎腳踏車也沒什麼了不起的，可是，在我的眼裡，這次學會騎腳踏車的經歷卻讓我難忘!
每次，我都是在街上或者廣場上，看到那些大哥哥大姐姐騎著腳踏車“飛來飛去”隨心所欲的，簡直是羨慕得不得了，我的心開始蠢蠢欲動了，終於忍無可忍，開始向爸媽提出：我要買一輛腳踏車，然後學騎腳踏車。爸媽答應了，就這樣，我開始了學騎腳踏車。
晚上，媽媽就帶著我來到了江邊小路上，一開始，媽媽扶著我都不行，我見這情況，認為學不會，就丟下腳踏車，氣急敗壞地一屁股坐在地上，說：“不學了，怎麼學得會嘛，”媽媽走過來，語重心長的說：“李欣，做什麼事都不能退縮，只要你堅持，還怕學不會腳踏車嗎?加油，我相信你一定能行的!”聽了媽媽這番話，我頓時來了信心，心想：對呀，只要我堅持，就一定能成功的。於是，我站起來，扶起車，努力地學著，我開始叫媽媽別扶，我自己來試試，媽媽剛把手放開，我就摔了一個四腳朝天，但是我並沒有氣餒，繼續學著，終於，功夫不負有心人，我學會了!
雖然這只是一次簡單地學騎車，但，它讓我知道：只要你堅持，就沒有完不成的事。
自己親身經歷的作文 篇20
賴床對我來說，是時常都會經歷的事，就像每天都要吃的飯一樣，雖然再平凡不過，但細細品嚐後，香甜的口感，滋味無窮。
平日上學，雖然都得早起，但還是要在床上賴個幾分鐘才肯罷休，因此，對媽媽來說，每天得喚我起床，彷佛是件十分折磨人的事情。到了假日，媽媽不必一而再，再而三的叫我起床，而我也不用再聽著她那刺耳的叫喚聲了。我可以盡情沉浸在這美好的時刻裡。
這一天，爸爸和媽媽早已爬山去了，家中僅剩下我和妹妹兩人。一向聽見鬧鐘聲便會起床的妹妹已經起床了，她隨口喊了兩聲，叫我起床。在充滿幻想的夢境中游歷的我，被她的聲音喚醒了，雖然意識已經隱約告訴我：該起床了，但我那有如癱瘓的四肢卻絲毫不聽使喚，還懶懶的癱在床上。剛剛經歷的夢境還像一絲絲的雲飄著，我只想沉醉在那夢境中美好的時刻，只要睜開眼，便只剩床鋪上方白色的天花板，那段夢……若隱若現的，在我腦海裡迴盪。
聽著窗外清脆響亮的鳥鳴，看見窗邊金黃色的陽光灑入房間，我卻不想離開涼快的床蓆，電風扇輕吹著微風，不禁又漸漸沉睡……不久，又聽見妹妹的喊叫聲，我又醒了，這時我想到的是昨晚讀過的歷史課本，秦始皇的暴君行事、漢武帝的獨尊儒術……這張床實在太舒服了，使我又漸漸睡著……妹妹的呼喚聲又傳到我耳邊……就在這一下清醒，一下沉睡，又一聲叫喊之下，不知不覺已過了四十五分鐘，就在我最後一次的昏沉睡夢中，聽見了一陣腳步聲，睜開眼，一張眼中帶火，面目猙獰的臉出現在我面前，是妹妹衝上來叫我了!我只好伸個懶腰，起床了。
雖然“早起的鳥兒有蟲吃”，但是我卻喜歡賴在床上，回想夢境、回憶讀過的書，那種感覺可比早起有更多的享受。
自己親身經歷的作文 篇21
從小到大，我經歷過很多事，難忘的事不計其數，可記憶猶新的卻是第一次挨爸爸打的經歷。
那年我7歲。快過春節時，我看見小夥伴們在路上玩鞭炮，他們那興高采烈的樣子讓我心癢了：要是我也有鞭炮，能加入他們的行列，把鞭炮放得砰砰直響，那多過癮呀。可放鞭炮在爸爸媽媽看來是件危險的事情，決不允許。要玩就只能是孕婦過獨木橋——鋌而走險，偷錢買了。
跑到家，如我所願，爸爸媽媽幹活還沒有回來。我躡手躡腳地走進他們的房間，開啟櫃子抽屜，心裡很害怕，總覺得背後有一雙眼睛盯著我，總擔心爸爸媽媽會突然回來。我顫抖著摸出皮包，拿出五塊錢。
揣著那五塊錢，我一口氣跑到了小賣部，買了好多鞭炮找小夥伴們狂歡去了，根本沒有想接下來會有什麼事情發生。
吃晚飯時，爸爸問媽媽：“家裡的錢怎麼少了五塊呢?”“是嗎?問一問孩子。”媽媽把目光投向我。爸爸親切地問我：“你拿了五塊錢沒有?”我不敢看他們的眼睛，低著頭小聲說：“我——我——沒拿。”說完這句話，覺得臉上火辣辣的。爸爸拉長了臉，提高音量嚴厲地問：“你到底拿了沒有?”我感覺偷錢時那雙在暗處盯著我的眼睛就是爸爸的，這時我的身體在哆嗦，聲音更小了：“是我拿的。”爸爸用左手揪住我的左臉頰，抬起右手猝不及防地給了我一耳光，疼得我直咧嘴，差點就暈了過去，連哭都哭不出來。
事後，爸爸輕輕地撫摸著我被他打過的臉頰，語重心長地教育我，他說：“做人不能偷東西，如果真的需要，要跟大人說。如果你的錢被別人偷走了，你著不著急?從小就要做一個誠實的人……”
這件事我永遠都不會忘。想起它，就想起了爸爸的話：“從小要做一個誠實的人。”
自己親身經歷的作文 篇22
生活中的事情，就像夜空中的星星一樣，多得數不清。有的讓你非常感動;有的讓你非常後悔;有的讓你非常驚喜;甚至有的讓你感覺到非常悲傷憂愁……
這些事當中，有一件使我很感動，那是一個星期天，我獨自一人去奶奶家，我邁著輕鬆而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了奶奶家後可以……”“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人拄著一根柺杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小夥的跟前，站了下來，可小夥子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向後退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小夥子仍然無動於衷，有幾位乘客用不滿的神情望著他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧!”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，一句話也不說，車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……
世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多麼高尚的行為呀!我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢?我的眼眶溼潤了……
自己親身經歷的作文 篇23
隨著一陣清脆的鈴聲，作文比賽開始了，但不知為什麼，我總想不出合適的事來寫。
我想保持以往的從容鎮定，可緊張的心態似乎控制住了我，讓我這也不敢寫那也不敢寫。為什麼我會緊張？我一次又一次地問自己。是因為這次作文比賽關係到全班的榮譽，還是因為我沒寫好作文的話會被家長批評？
望著窗外被風吹落的楓樹葉，我突然明白了一個道理：不管現實有多殘酷，我們總是要面對，既然我們一定要面對，那為什麼不把現實變得美好一點呢？就像窗外被風吹落的楓樹葉，它們早就知道會有今天的下場，但它們選擇了被風吹落，好在掉落在地上之前看一看周圍的美景，然後幸福地離去。
我在想：如果我一定要面對現實，那麼我就要透過我的手，把現實變得美好起來，讓我幸福地面對現實。一剎那間，靈感出現在我腦海裡，我保持了以往的從容鎮定，寫出了一篇通順、優美的作文。我感覺這篇作文的每一句話都有老師和同學們的期望。我一定要為我們班爭光！我一次又一次地檢查作文，把自己當作一位作文高手在為作文比賽選手批改作文那樣，就這樣，直至結束比賽才停止檢查。
我交了這份作文，這份作文外表和其他作文沒有什麼兩樣，內容卻非常新奇，更重要的是這篇作文包含了我、老師和同學們的期望。
自己親身經歷的作文 篇24
天色昏暗了，一大片的烏雲攏在了一起，空氣變得有點堵塞，人們都喘不過氣來，黑色的天空中不時傳來一聲響聲或是閃過一條白色的小蛇。忽然，天空下起了傾盆大雨，雨點落在各種地方，當雨點落在我身上時，我更加害怕了。
我和劉一思打架了。今天課間，我和同學們在玩“真假地雷”的遊戲，劉一思對我說：“加我一個唄”我說：“不加了，已經夠人了。”劉一思的臉紅得像個蘋果一樣，生氣地用手使勁打了一下我的頭，就跑出了教室。我苦著臉叫道：“啊！”我氣得狂奔出教室去追劉一思，劉一思見我在追他，跑的比兔子還快，我緊追不捨，終於，我把劉一思追到了“絕路”，我心想：哈哈，你跑不了了吧，看我怎麼收拾你。劉一思一看沒路了，就轉過身來說：“你別過來，我很厲害的。”說罷，便一個箭步走過來，亂打一番，這時我抓起劉一思就是一拳，哈哈，終於報仇啦！懶得和你打。
我跑回教室，劉一思還追著我打，我一轉身，左一拳右一拳把劉一思打的說不出話來了，結果老師看到後，把我和劉一思罵了一遍。天空下起了大雨，我走到窗邊，心想：等雨停了，我一定要和劉一思道歉。
老師說的對，同學就要和睦相處，我再也不打架了，我也不該因為一點小事就吵架，我知道遇到事應該冷靜應對，不應該打架。
自己親身經歷的作文 篇25
望著我那片記憶的星空，許多往事如繁星多得數不清，但裡面有一顆最亮的星星，就是那一件事，一直使我難以忘卻。邁著輕盈的步伐，漫溯在我這片記憶的星空。
在去年的暑假，我的爺爺送我一輛我夢寐以求的單車，我迫不及待地想試試騎上單車是什麼感覺，可我不會騎腳踏車，外婆看見我那麼想騎，便“自告奮勇”來教我騎腳踏車。
我和外婆一起把腳踏車扛到樓下，我迫不及待地跨上了腳踏車，雙腳一離地，我和車便向一邊倒去。還好外婆扶住了我，不然我就會摔成個四腳朝天了。外婆告訴我：“你先在前面慢慢地騎，我會在後面扶著你的。”聽了外婆的話，我才敢放心地騎。我一直搖搖晃晃地騎到球場，途中還時不時地用腳蹭地，生怕自己摔下來。在籃球場騎了兩圈後，我已經可以不用外婆扶了，可是我還是會用腳時不時地蹭地。我堅持練習，再騎了兩圈後，我發現自己已經完全會騎腳踏車了，但我騎的路線是“S”型。在一瞬間沒有把握好，撞到了一棵樹，外婆被我逗得開懷大笑，我也開心地笑了起來。這是和外婆度過的最開心的下午。
那一幕幕，如今回味，不禁令我沉浸在那顆閃亮的記憶之星中，勾起了我無限的回憶……