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完善自己作文

完善自己作文錦集六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的完善自己作文6篇,歡迎大家分享。

完善自己作文 篇1

  曾經有一件事,深藏在我的心中,它一直撩撥著我的心絃。那個等待媽媽的小男孩,瘸腿的母親,車上抱怨的乘客變得沉默了,陷入了沉思。這一陣沉思的背後,恰是人世間的溫暖。乘客態度由抱怨到理解到寬容,這巨大的心理變化過程,也是乘客的自我反省的過程,它昇華了人們的情感,讓我懂得了一個深刻的人生哲理:反省能讓人不斷完善自己。【引、議、提】

  反省是一段韁繩,是一段駕馭駿馬的韁繩。【聯1】

  西漢武帝劉徹在位54年,勵精圖治,為了維護國家北方的安全,多次派衛青、霍去病等大將征討匈奴,連破匈奴大軍,迫使匈奴內遷,從而保證了北方的安全。但漢武帝有一次去忠烈村,看到那裡的人們食不果腹,衣不蔽體,處處一片荒涼。漢武帝此時大悟,連年的戰爭已讓百姓民不聊生,經濟衰落,不能再打了。於是,漢武帝下了一份"罪己詔",集中精力發展經濟。試想,如果劉徹繼續出兵匈奴,漢朝必將成為一個短命的王朝。可見,反省能讓人恍然大悟,不至於一錯再錯。

  反省是一段韁繩的同時,還是一把雕刻刀,一把修改人生的雕刻刀。【聯2】

  袁隆平“雜交水稻之父”,他一開始認識到遺傳學家孟德爾的理論對作物育種有重要的意義,於是跳出了無性雜交學說圈,開始進行水稻的有性雜交實驗.他反思:既然自然界客觀存在著“天然雜交稻”只要我們能探索其中的規律與奧秘,就一定可以按照我們的要求,培育出人工雜交稻來,從而提高水稻的產量,造福全人類.這樣看來,反省可以幫我們祛除缺點,走向完美。

  反省更是一把梯子,一把連線天與地的穿雲梯,它可以讓你登上天的境界。【聯3】

  《世說新語》中有一個人叫周處。因為為人專橫又力大無比,被義興人當作三害之一,後被傳說殺虎斬蛟,與蛟在水中出出沒沒,當眾人都以為周處死了而歡呼雀躍時,周處又回來了。他看到人們歡呼雀躍的時,什麼都明白了。經過一番自省後,他決定洗心革面,去拜訪清河,最後學成回國效力,戰死沙場。從眾人心中的禍害變成忠臣良將,豈不是一個天上,一個地下?所以說,反省可以扭轉一個人的天地。

  人非聖賢,孰能無過,但人要知錯就改,不能在一塊石頭上絆兩回,人生無常,總會遇到失意與挫折,這時,我們就要學會“靜坐常思己過”,才能使自己儘快擺脫困境.

  人生尚短,唯反省可使之更加燦爛。【結】

完善自己作文 篇2

  毛毛蟲完善自我,化成了美麗的蝴蝶;蝌蚪完善自我,變成了除害的青蛙;樹苗完善自我,長成了參天的大樹……材料中的雕塑家也正是因為完善了雕塑,才能使雕塑變得完美。

  完善自我,可以打造出不同的自己。“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,人總是在不斷的辛勞,這樣才能不斷完善自己。法國文學巨匠莫泊桑年輕時就從事文學工作,然而他卻怎麼也寫不出好文章,屢屢失敗。但他卻不放棄,常常與福樓拜等文學大師交流,在他們的指點下,他屢屢發現自己的不足,並完善了自我,學習了眾多作家的長處,最終創作出轟動文壇的《羊脂球》,成為世界短篇小說之王。然而宋朝的方仲永天資聰慧,幼時便能吟詩,但他卻沒有堅持學習,更加完善自己,最終“泯然眾人矣”。截然不同的開始,截然不同的結局,一個受世人敬仰,一個卻遭世人嘆恨,原因正是他們一個能夠完善自我,一個荒廢自我,不同的自己,也就因此造就。

  完善自我,可以克服重重困難。人生中充滿挫折與坎坷,在前行的道路上,我們應當如何面對它們呢?亞洲飛人劉翔在20xx年的北京奧運會中因傷退賽,一時間,自己的懊惱、社會各界和媒體的輿論等壓力壓得他透不過氣,但劉翔卻在這些困難中努力練習,不斷的完善自己,還改善了他的起跑方式。四年後,在新的比賽中,他以12秒87的成績獲得冠軍,重獲飛人桂冠。若不是他完善自我,又怎能頂住各方面的壓力,再獲輝煌呢?可見,完善自我,一切困難都將化解。

  完善自我,方能獲得成功。愛迪生完善自我,在一次次發明的失敗中,他找出不足,改進創新,成功發明了電燈;呂蒙完善自我,目不識丁的他在孫權的勸導下努力學習,成了文武雙全的名將,“非復吳下阿蒙”……完善自我,成功就在你的面前。

  希望你也能完善自我,把自己的雕塑打造得更加完美無瑕!

完善自己作文 篇3

  在羊群中,只要領頭羊走向一個地方,大部隊便會跟上前去。如果前面是死路一條,它們也會“義無反顧”的跟上去。這叫羊群效應。

  在田中,有的`麻雀說在老鷹來時,他們可以一起上去攻擊他,畢竟人多力量大。於是“一者呼四者應”。但實際上,老鷹來了,他們早就各跑各的了,哪裡還記得當初的計劃。

  何止是動物,在現實生活中,這種現象也挺多。在商場中看見某處人多便上前去看,別人怎麼做你就怎麼做,別人買什麼你就買什麼,最後發現買的這些根本沒有用處;在單位或者生活中,遇到一些事情需要解決,於是一些人就開始嘚不嘚不嘚的說,說的好像還很有道理,讓他實際來操作,可結果卻是做的不如說的好。

  我個人覺得這些習慣並不是很好。哲學上說,矛盾就是對立統一,應用全面的觀點看問題。具體問題具體分析。當處於一個集體中,個人利益與集體利益發生衝突時,“羊群效應”是有好處的。但說的多做的少,我真的不覺得有多好,除非你是靠嘴上功夫生活,比如推銷員,主持人。

  在現實生活,我們應該做一個有頭腦,有主見的“羊”。做某些決定時,思考後再做定奪,堅持自己心中所想(對哦,你心中所想必須是好的),做最好的自己有自己應有的模樣,畢竟,照自己意願一息尚存,總好過聽別人的安排,虛張聲勢地過著淺薄的生活。用自己說無用話的時間去看點書,去四處看看,做一個安靜細緻的人,於角落裡獨自開放,默默悅人,卻始終不引起過分熱鬧的關注,保留獨立而隨意的品格,這就很好。

  最後,我希望你這一生平安順遂,心如山海豁達,萬事不必強求,行至水窮,坐看雲起,風來聽風,雨落觀雨,命運不會讓你失望。

  願你成為你想成為的樣子,眼神清亮分明,笑容溫暖簡單,內心豐盈沉澱,生活不慌不忙,深長歲月裡做世間皎皎動人的美景。

完善自己作文 篇4

  森林裡舉辦的游泳培訓班我可是不敢恭維,竟然要兔子和松鼠也學會游泳。鴨子教練說:“努力就會成功。”這句話固然不錯,但是有些事情就是不可能,是強求不來的。所以我認為應當充分發揮自己的長項,避免自己的弱項。

  眾人皆知,兔子最善長跑步了,如果再讓它發展一項特長的話,莫過於挖洞了,畢竟有“狡兔三穴”這一說嘛,可見兔子如果培養自己挖洞的本事,它一定也可以成為一個挖洞高手。眾所周知,大教育家孔子,他教書育人的本事可以說是非常出色,“弟子三千,賢人七十二人”就是一個最好的例子。可是如果你讓他去舞刀弄槍,恐怕耍一輩子都比不上關公、張飛。其實孔子還可以發展一項特長,那就是著書。憑藉著他周遊列國那些經歷,足可以寫出一部與《西遊記》相媲美的名著,不,如果他真的出了這麼一本書的話,恐怕四大名著就要變成五大名著了。

  松鼠的爬樹能力非常好,大概沒有哪種動物比得上它,不過它的身體這麼輕盈,訓練跳躍能力應該是個不錯的主意。我們還知道木工祖師爺“魯班”,不管怎樣的木材到他手裡可謂是化腐朽為神奇。“班門弄斧”這個成語在中國流傳至今,便是一個最好的佐證。可是如果你讓他去研究印刷術,恐怕他窮盡一生之力也趕不上畢昇,而且,中國從此就會少了一個偉大的木匠。其實,我認為他可以再去發展一下建築業。因為在古代,房屋大多是用木材建成的。對木材有著深厚造詣的他,去研究建築結構也一定能夠如魚得水。在木工的基礎上去發展建築業,他一定能夠成為建築業中的一匹黑馬,說不定還會有“樓前弄斧”這個新成語出現呢。

  對於自己的長處和短處要有自己的認識,如果不能夠正確認識自己的長處,發現自己的短處。就不能提升自己的長處,彌補自己的短處。那麼你所有的努力最終只能是徒勞而無功,更可怕的是,你還會浪費許多寶貴的時間。

  發揚自己的長處,避免自己的短處,是完善自己最好的方法。雖然想要做到完美是不可能的,但是我們可以使自己不斷趨近完美,達到一種理想的境界。

完善自己作文 篇5

  天剛亮,雞就啼,然後我卻還在睡夢中,雜聲不足以把我從夢中驚醒,一會之後一個聲音在我身邊響起起床啦!起床倒垃圾啦!然而我就從夢中驚醒了。

  早餐過後便開始我們今天要去別的地方調研之旅,戴上工作牌,邁出校門口,開啟這一天精彩的生活,雖然路途有點遠,但是這都阻擋不了我們的調研活動,歷經千辛萬苦,終於到達了我們的目的地,我們的目的地是我們另外的一間小學龍塘小學。在這裡我發現這裡的小學生都很內向,不太願意和別人說話,哪怕是同學之間都存在著不怎麼說話的習慣,這增加了我們一定的難度,但是這也是考驗我們的時候到了,為打開了一些小朋友的心扉,我們主動和他們聊天,玩遊戲,並一起唱歌,很快終於打動他們,他們主動牽起我們的收問:你們什麼時候再來啊?看著孩子們渴望天真的臉龐,真有點不忍心。或許這是我們這天最有意義的事情吧!調研完之後我們就回學校了,在回校的途中,經過小賣部,謝謝調研組組長的請客,就這樣,我們一邊吃雪糕一邊聊天回學校。

  回到學校剛好是學生們的放學時間,然後我們就送他們回家了。中午的時候,學生很早就來到學校了,因為下午上的課是第二課堂,有各種有趣的課,同學們也在第二課堂過得愉快,他們跳舞,唱歌,學手語,大家都盡情釋放。

  儘管今天的時間過得很快,但是我們也完成了我們今天應該完成了任務,更與學生的關係更進一步,所以付出總會有收穫的,相信自己!相信自己能行!我信我行,我定會贏!

完善自己作文 篇6

  耀眼的陽光,徐徐吹來的微風輕撫我的臉。小時候的我只是一個樂於玩耍的單純的小孩,我既不瞭解什麼是學習,也不知道怎樣學。日復一日的坐在桌前,面對黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此,不管是什麼科目,在上課時都會認真聽,可心裡卻又不知道飛到何處。年復一年,我升入了初中,

  在初中,我依然是抄抄練習冊,從來不動腦。這般如此,我的成績維持在了80~90名之間。對於從小一起成長排名30之前的鄰居來說我可算是一個努力學習成績不高的人。家長得知我的排名和鄰居相差甚遠,不停地勸說我,每天都說,每時每刻都說,終於在他們軟磨硬泡的攻勢下屈服了,他們終於讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不願動腦。

  如劍的光陰似流水般在生命中劃過。初二期末考試成績大榜赫然的出現在我面前,我依然是“80”後級的人物,可我同校的鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊,草草了事的心再也沒有了。我突然意識到—這年頭,學習才是硬道理,我決心徹底改變我自己。

  改變自己必然要經過時間的洗禮,我改變了我的學習習慣為“作業不拖欠,嚴禁不勞而獲。”就是要在當晚用心的完成今天的作業。儘管如此,我還是早早的就到學校去看到有些同學在奮筆疾書的補作業,觀賞這道“美麗的風景線”,看看自己過去和這些同學毫無差別。

  聽課很重要。靜下心來聽課就像成山的知識點一條一條的飛向大腦,然後把他們裝進瓶子裡,這種感覺很美妙。

  經過一段時間的努力,我終於有了提高,擺脫了“80”後的帽子。我不僅改變了學習習慣,也改變了對生活的看法。看哪兒都生機蓬勃。

  不停的改變自己,我獲得了不少經驗,也讓自己變得有思想。