我有自己的什麼作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我有自己的什麼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有自己的什麼作文1
我喜歡賞景，不論夏時接天蓮葉的映荷；春日暖黃的陽光和嬌嫩的春草；秋日藍天的那一抹雲彩；還是冬日白皚皚的厚雪，我都為之傾心。但這是屬於每個人的景，我，獨有屬於自己的風景。
在成長路上，我獨愛站在舞臺上和麵對觀眾可愛面龐的景。這些景或許對別人而言不算美景，但對我而言，我面前的每一幅畫面都可以定格下來珍藏在我腦海的“集景冊”，因為此時，我有屬於自己的風景。
還記得，我曾經為了一次詩歌朗誦，花費了大量時間練習和揣摩，我有時會偷偷來到校園的操場，站在主席臺的中央，手中握著稿子，直直地戰立，目視前方，看著臺下的草坪和隱隱發光的樹葉，閉上眼，想象比賽時觀眾投向自己的目光，腦海中浮現又一幅別樣的風景，一股緊張感會湧上心頭，但更多的卻是滿足和期待。
最近，一場盛大的現場會將會在我縣舉辦，為了歡迎上級領導的參觀與指導，經學校安排，我有幸成為了十幾位學生解說員之一，儘管是第一次當小解說員，但還是抑制不住內心的激動，想著又能面對觀眾，況且還是領導專家們的笑臉，就按捺不住激動的心。儘管最後不能與上級領導見面，稍有遺憾，但幾次的演練，讓我與度過美好初中時光的母校有了一次“心與心的交流”，領略到了我平時忽略了的母校之美，在與同學和老師的演練解說中，我看到了校園不一樣的風景，也擁有了屬於我一個人的風景。
當解說員的體驗，或是詩歌朗誦，或是演講比賽，每一段美好的經歷都成為了我成長路上一道道靚麗的風景，而且也是獨屬於我自己的風景。我有屬於自己的風景，願我能堅持自己的理想，不忘初心，在經後的成長路上砥礪前行，領略更多萬千世界的風景，也擁有屬於自己的最“美”的風景！
我有自己的什麼作文2
昏黃的燈光安靜地灑落，鋪滿了桌面。我望著眼前那一道道被解開了的數學題，不禁思緒流轉，回到了那個靜謐的夜晚。
“這幾何題怎麼這麼難！”我的哀嚎充斥了整個房間。母親看了下表，又擔憂地望向我：“要不還是別做了，這種難題大家肯定都不會，早點休息，等老師上課講吧！”我搖搖頭，仍倔強地拿起筆，強撐著思考——因為我深深地明白這種執著能帶給我多大收穫。
良久沒有思路，果斷上網求助，即使看解析也要把它弄懂。我盯著那一排排字母，數字解析；眉頭緊鎖，費力地從腦中揪出幾何定理與公式，試圖理解每一個步驟背後的意義。大腦已經因為疲憊而有些混沌，眼皮沉重得像是在打架。打了一個哈欠，望向窗外，那深黑天鵝絨幕布上綴著的`，被霧紗半遮著的明月似乎都有了睏意。導角、擷取、全等，我細緻地捋著思路，卡殼了便重新開始。許多次，我焦躁地看看錶，心中十分煎熬地想要放棄，從混亂的腦中找尋知識，與步驟相聯是那麼困難；卻又捨不得，明明就差一點……最終仍是選擇執著，筆尖在解析上點點，又在草稿紙上劃拉兩下。題上的圖形已被做滿了標記，草稿紙上也滿是鉛筆寫的推導。
鐘錶指標不知何時悄悄的邁過了十二點，我握筆的手滲出汗水，完成了最後的推導。一切都變得敞亮了：輔助線的意義，等邊與等角，還有那幾對全等都是那麼清晰。我長舒一口氣，經歷了一番痛苦後卻開始讚歎起題的精妙，心中已是豁然開朗。窗外，籠著那一輪明月的霧靄也漸漸散去，光輝照亮了遠山的輪廓，照亮了心中夢的彼岸。
思緒迴轉，我仍坐在書桌前，回味著曾經那份執著。那執著背後是頓悟，是一次深入的思考，是努力過後的收穫。無論面對何事，不管他人放棄與否，只有自己朝著心中的信念奔跑，堅定自己的執著，方能到達更美好的明天。
我有自己的什麼作文3
“我們人這一生很短，你不妨大膽一點，愛一個人，攀一座山，追一個夢。”在追夢路上，總難免會有困難和質疑，但只要我們始終走在自己的計劃裡，就沒有一座大山不可翻越，沒有一個夢想不可完成。
前年九月我轉了學，薄弱的基礎讓我受了一次又一次的打擊，最久久難平的是那一次一個人的開學檢測……
“這孩子太差了，滿分100的卷子才得了27分。”教導主任把我的卷子往桌子上用力一甩，這無情的一甩也甩出了我不爭氣的眼淚。“真是，你看這麼簡單的題……唉，這都沒有難度。”又一顆淚珠悄悄地從右臉滑下來。媽媽又與主任討論了許多關於我留級請家教的事情，我只能在旁邊呆呆地站著。
“我不留級，也不請家教，我有自己的計劃，給我一個月的時間，如果我再不及格，那時再任你們處置。”我帶著哭腔的驚人一語打斷了主任和媽媽的討論，主任覺得我有志氣，便把我留了下來。我不想辜負主任，也不想辜負我自己，每當我半夜做題做到一兩點堅持不住時就默唸一句：“我有自己的計劃，我一定可以！”果不其然，兩天後我的數學就及格了，一個月後，我的數學考了97，全班第一。
無獨有偶。在去年備戰生物地理中考時，一次生物小測我只得了及格分。像入學那天一樣，我哭了好久好久，迷茫了將近半個月。但是——我想了許久，我不該是一個一遇到困難就放棄的人啊，現在從及格到滿分的距離，大大小於之前27到97的距離，我為什麼就不能逆風翻盤、力挽狂瀾了呢？
於是，我又制定了新的計劃——每天五點起來讀生物書，晚飯的時候看一節微課，睡前做一套真題……逆境中的堅持必定帶來東山再起的可能，在九月份的中考中，我的生物得了滿分。
就算未來有再多困難，再多質疑，我也相信我能實現從27分到97分的逆襲，也有從及格到滿分的可能，因為，我有自己的計劃。
我有自己的什麼作文4
對於“責任”，我的理解是“職責”與“擔任”，也就是“職責必須擔任”的意思。
身邊人都說，我是極其負責任的姐姐：寵愛弟弟妹妹、包容他們的小脾氣、照顧他們從來不覺得累，反而很開心……可他們不知道的是，以前的我別說負責任了，連責任是什麼都不知道。
那天，秋高氣爽，本是溫和的天氣，可我的心中卻不那麼平靜，因為我的人生中第一次出現了“弟弟妹妹”這樣的人物。到達阿姨家，我第一眼便看到了我的弟弟妹妹。那時他們年齡還小，看到我們到來，眨著眼睛，圓圓的小臉上浮現出一絲歡喜，可愛極了。只是我心情不好，隨便說了句“好可愛”就走了，並未理會他們失望的表情。
媽媽跟我說這是我的表弟表妹，一定要做一個負責任的姐姐，我並沒有理會，只是自顧自地玩手機。“姐姐！你在看什麼呀？”“姐姐！我也想看！”這時他們來到我身邊，我不好拒絕，把手機給他們後便起身要走，媽媽訓斥我說，“我跟你說什麼了？要照顧好弟弟妹妹！”我剛要反駁，便聽到幾聲稚嫩卻又堅定的聲音，“阿姨！您不要說姐姐！”“姐姐對我們很好的！”我愣住，問了他們一句，“為什麼維護我？”“因為姐姐是好人！”“要保護姐姐！”我再次愣住，回過神將手放在他們的頭頂上，心裡被一個不知是什麼的東西填滿。
後來我再次去阿姨家，看到了一個小男孩抱著一條很兇的狗站在門口，我感到十分不安，看他敲了門——是我弟弟開的，那個小男孩看是我弟弟，便喊道，“讓你摔壞我的筆！我放狗咬你！”說著便放下了那隻狗，讓它去咬。我當時腦中一片空白，身體卻先做出了反應，我伸開雙臂，緊緊地護住弟弟。不可避免的，我受了傷，疼得不行。鄰居聽到動靜出來，才終於沒事。我看向弟弟，見他沒受傷，心裡鬆了一口氣，心疼地用那隻沒受傷的手臂抱住他，輕輕安慰，“沒事了，姐姐在呢……”
之後有人問起，說我為什麼要奮不顧身地衝上去。我思考了許久，腦中浮現出弟弟妹妹的笑容，終於也笑著回應了一句：“我有自己的責任”。
我有自己的什麼作文5
夜深了，一片漆黑。
宿舍裡卻吵個不停，幾個女孩子圍在一起嬉笑著，聊著明星八卦，手舞足蹈，高興極了。
一個衣著樸素的女孩卻沒有融入她們，而是一個人孤零零的，在角落裡的椅子上坐著，靜靜的看著書。
不知是誰提議出去買夜宵，一嗡蜂的，她們出了門，只留下小女孩一個人。不過，小女孩倒也習慣了，這麼久以來，她似乎一直是這個宿舍裡可有可無的人物。其實也對，一個學習成績不出眾，長相也很普通的農村女孩，怎麼會和這些一直在城市裡長大的孩子相提並論呢，女孩子自嘲著。
不過話說回來，小女孩確實也餓了，但摸摸口袋，只剩下15元錢，這是週末坐車回家的錢，想想還是算了，女孩嚥了口氣，思緒又回到了書上。
“孫少安想去換十五張白麵饃的票……”
哎，對了！上個週末媽媽好像也包了幾個包子放在書包裡了，女孩趕緊去看，確實有好幾個！
女孩伸手拿了一個，正坐在椅子上準備吃，其他的女孩卻回來了。她們手裡拿著熱騰騰的手抓餅，香氣溢滿了整個宿舍。女孩或許是覺得有些難堪吧，想去把冷包子藏起來。
但其中一個眼尖的舍友還是看見了，露出一種十分嫌棄的表情。“可真是寒酸呢！真是什麼人都能在咱們宿舍！”女孩低著頭，不說話。
另一個女孩走了過來，一把奪過她手裡的包子，甩在了地上，嘲笑著：“過來，吃我們的呀？”
女孩卻在那一瞬間站了起來，看著滾了幾圈的包子，大聲朝她吼道：“你可以不尊重我，但請你尊重我的包子！因為我們家只有我能吃到，弟弟妹妹只能眼巴巴的看著！”
眼淚湧上了小女孩的眼眶，“我也有屬於自己的底線……”
其他人被嚇了一跳，這是女孩第一次生氣，因為一個包子。
但僅僅是因為一個包子嗎？不是的，那些女孩都明白自己觸碰到了女孩的底線，所以才會……
其實，那個女孩就是我。
不知為什麼，其他女孩竟開始和我說話，甩了包子的那個女孩也真誠的向我道了歉……
是夜，但也顯得不那麼黑了……
我有自己的什麼作文6
陽光溫暖地灑下，清晨的空氣微涼，新的一天在美好中來臨。我走在上學路上，抬頭看見淺綠的柳條朦朦朧朧地垂著，幾棵小桃樹也開滿了粉的白的花。我環顧著四周的一切，心裡也像開了花一樣。春天的到來，讓一切都有了希望和期盼。
在座位上坐好，那種甜甜的、愉快的感覺縈繞在心頭，臉上也不自覺地洋溢著笑意。朋友看到我直覺得奇怪：“你今天怎麼這麼開心？今天可是最難熬的週一啊，又要上一週的課……”我“嘿嘿”笑了兩聲，琢磨著，說了你也不懂，我可有我自己的快樂。
不知是那沁人的花香還是泥土和青草的味道刺激著我，讓我在上課的時候格外精神，好像身體中的一個開關被打開了。想起上週在課堂上昏昏欲睡的自己，不禁對春天充滿感激。
中午的溫度正好，穿件外套就可以在校園裡散步。我走到了操場旁邊的路上，一片鮮豔的鵝黃映入眼簾，原來是迎春花！一簇一簇，灑在綠色線條上的黃色花朵宛如一幅色彩鮮明的油畫。再看右手邊，樹上的玉蘭含苞待放，不如迎春花熱情的它像嬌羞的女孩，微露出潔白的臉頰，活生生的，有趣極了。
站在這裡，我感到一陣舒爽與快樂。頭頂是遙不可及的天空，周圍是花團錦簇、綠草成茵。雖然前方等著我的，是越來越近的中考和神秘莫測的未來，它們讓最近的生活充斥著緊張與壓抑，但是看到天地之間無數盛放的生命，我突然覺得一切都有了期待，那些困擾我的事情好像也沒那麼煩惱了。
我有我自己的快樂，如果跟別人說我是因為春天放晴、花開了而這麼快樂可能會被笑話，但是我自己知道，這種快樂像一根強大的支柱，撐起了我奮鬥的慾望，給予了我過好每一天的力量。在初三的最後關頭，在緊張忙碌的學習中，我找到了源自內心的快樂。
我有自己的什麼作文7
吉他琴聲餘音嫋嫋，指尖靈動飛舞於琴絃之上，看琴絃微顫，聽琴聲婉轉，繞樑三日不絕。翻一本泛黃古書，品一杯清冽紅茶，彈一曲悠揚樂章，生活中的一切美好與安寧，盡攬於其中。
當我擁有人生中的第一把吉他，老師教我如何按弦、撥絃，我磕磕絆絆地彈出了人生中第一首《與你同在》。顫抖的手指總也按不準琴絃，時而發出尖銳刺耳的聲音。我看了看左手紅腫發痛的指尖，卻絲毫感不到痛苦。幾天後，水泡漸漸消了下去，取而代之的，是一層繭子。我明白，痛苦永遠都不會是長久的，而音樂與藝術是永恆不滅的。
當窗外陰雨綿綿，絲絲縷縷，愁意纏綿；當樓下的枯樹落下最後一片秋葉，所有花朵盡數凋落；當我為學習和作業苦惱又疲倦，滿心憂愁，無人傾訴……
我抱起吉他，左手指尖按下琴絃，右手輕掃過。擊弦、鉤弦、滑弦，指尖飛舞，隨心所欲地律動著，似乎有清泉在我的心中湧出；掃弦、擊板、橫按，時而激烈昂揚，時而低沉婉轉，悠悠揚揚……
我感受到吉他帶給我的心靈的慰藉，沉浸於音樂的樂趣，寄居於心靈的住所。我在雜亂世間找到了一片安寧的空地，那裡有溪水潺潺，樹林陰翳，螢蟲與月色共舞，春的樹開了永不凋零的花，風吹來吉他的琴聲，音符在湖面上擊出一片漣漪。當一曲結束，時間已過去很久，疲憊與睏乏一掃而空，我似乎做了一個恍惚的夢，回味無窮。
吉他已成為我精神的依託，心靈的歸屬，我的生活中不可缺少的一部分。煩躁也好，空乏也罷，只要一撫上吉他，便有無窮的力量和永恆的寧靜源源不斷地匯入指尖。無論身在何方，身處何境，我有一把吉他，我有我的音樂。